考研專(zhuān)業(yè)課復習計劃
專(zhuān)業(yè)課在考研中占據著(zhù)極其重要的位置，這個(gè)大家都應該知道，初試分數高的在復試的時(shí)候也是導師衡量考生專(zhuān)業(yè)水平的一個(gè)重要因素，下面由小編為大家精心收集的考研專(zhuān)業(yè)課復習計劃，希望可以幫到大家!
1、初期學(xué)習階段
這一階段也就是全面復習的第一階段，著(zhù)重基礎知識的系統理解和梳理，主要任務(wù)是熟悉可各科目的經(jīng)典教材(部分學(xué)科需要結合看2-3本教材)。
這一階段要保持踏實(shí)認真的態(tài)度，靜下心來(lái)，全面復習，可以注重多方面、廣泛的復習，對于跨專(zhuān)業(yè)考研的同學(xué)尤為重要，這個(gè)時(shí)期的學(xué)習一定要踏實(shí)、透徹，同時(shí)也要注意詳細，該階段不要局限在大綱，書(shū)本要看細一點(diǎn)。
另外，建議復習專(zhuān)業(yè)課的時(shí)間可以交叉進(jìn)行，一天可以看兩門(mén)專(zhuān)業(yè)課或更多。理論部分與研究方法部分可交替進(jìn)行，減少疲勞，提高效率。
在這里，推薦使用自己畫(huà)知識框架圖(邏輯圖)的方法，來(lái)加深對課本的印象，同時(shí)建立起初步的知識體系。畫(huà)知識框架圖的'基本原則是，邏輯清晰，知識點(diǎn)全，點(diǎn)到為止。每章看完教材之后，可以用半小時(shí)~1小時(shí)左右的時(shí)間，在一頁(yè)紙上畫(huà)出知識框架圖，用最少的字總結出最為完整的知識點(diǎn)，細分知識點(diǎn)用一個(gè)詞概括即可，甚至只標出1、2、3、4的標題也可。
知識框架圖總結完成之后，可以看著(zhù)框架圖回憶教材中講到的內容，如果能夠回憶出來(lái)，說(shuō)明本部分知識基本掌握，如果回憶不出來(lái)，再回到教材進(jìn)行鞏固強化。這是第一輪復習時(shí)可以使用的最為有效的方法。需要強調的是，切勿將知識框架圖變成抄書(shū)的筆記!篇幅不超過(guò)一頁(yè)A4紙，時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。此外，該階段要認真聽(tīng)聽(tīng)輔導班的課，做好筆記，增進(jìn)對專(zhuān)業(yè)課知識的理解。
暑期強化階段這一階段是全面復習的第二階段，這段時(shí)間是專(zhuān)業(yè)課復習的黃金時(shí)間，暑期沒(méi)有其他的事情打擾，時(shí)間可以自由安排，在第一階段學(xué)習的基礎上，可以有重點(diǎn)的將沒(méi)有掌握或覺(jué)得很難的部分用整塊的時(shí)間集中解決;
同時(shí)，也要堅持全面復習，將專(zhuān)業(yè)課各個(gè)科目總體復習一遍。這個(gè)時(shí)期，也要注意專(zhuān)業(yè)課與政治和英語(yǔ)學(xué)習，安排好時(shí)間。
強化提高階段這一階段是重點(diǎn)復習的第一階段，該階段要對照大綱進(jìn)行復習，深入分析考點(diǎn)，對重難點(diǎn)進(jìn)行反復的研究。在這個(gè)階段的復習中，需要把在基礎復習中看過(guò)的書(shū)的內容進(jìn)行整合，內化成自己的東西。并且要大量地做練習，并在做練習的過(guò)程中找出復習中存在的不足之處，檢驗自己知識點(diǎn)掌握的程度，并且要反復地看書(shū)，消化考點(diǎn)。
這一階段的學(xué)習最好11月30日之前完成，通過(guò)強化階段的學(xué)習，要達到的預期效果是完全掌握了各個(gè)知識點(diǎn)，能熟練應用這些知識點(diǎn)去解決實(shí)際問(wèn)題!該階段要背誦和記憶相關(guān)概念和理論。
沖刺階段這是重點(diǎn)復習的第二階段，也是沖刺階段，因此要重難點(diǎn)突出，找出對自己來(lái)說(shuō)價(jià)值最高、效率最高，也就是腦力活動(dòng)的最佳時(shí)間段，把重點(diǎn)的、難度大的任務(wù)盡量安排在這一時(shí)間去做。
由于考試時(shí)間是上午考整治，下午考英語(yǔ)，第二天上午考專(zhuān)業(yè)課。所以在復習時(shí)可以適當的根據考試時(shí)間來(lái)調整自己的復習時(shí)間。比如說(shuō)上午可以多看看專(zhuān)業(yè)課，而下午則多看看英語(yǔ)。
在沖刺階段，最好要總結所有重點(diǎn)知識點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。溫習專(zhuān)業(yè)課筆記和歷年真題，做專(zhuān)業(yè)課模擬試題。調整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應考。
2、前四個(gè)階段專(zhuān)業(yè)課復習時(shí)可以具體使用的方法：
1參考書(shū)的閱讀方法
(1)目錄法：先通讀各本參考書(shū)的目錄，對于知識體系有著(zhù)初步了解，了解書(shū)的內在邏輯結構，然后再去深入研讀書(shū)的內容。
(2)體系法：為自己所學(xué)的知識建立起框架，否則知識內容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現完整的知識體系。
(3)問(wèn)題法：將自己所學(xué)的知識總結成問(wèn)題寫(xiě)出來(lái)，每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點(diǎn)都能夠整理成問(wèn)題。
2學(xué)習筆記的整理方法
(1)通過(guò)目錄法、體系法的學(xué)習形成框架后，在仔細看書(shū)的同時(shí)應開(kāi)始做筆記，筆記在剛開(kāi)始的時(shí)候可能會(huì )影響看書(shū)的速度，但是隨著(zhù)時(shí)間的發(fā)展，會(huì )發(fā)現筆記對于整理思路和理解課本的內容都很有好處。
(2)做筆記的方法不是簡(jiǎn)單地把書(shū)上的內容抄到筆記本上，而是把書(shū)上的內容整理成為一個(gè)個(gè)小問(wèn)題，按照題型來(lái)進(jìn)行歸納總結。
3真題的使用方法
認真分析歷年試題，做好總結，對于考生明確復習方向，確定復習范圍和重點(diǎn)，做好應試準備都具有十分重要的作用。
分析試題主要應當了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎知識、應用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側重點(diǎn)等。
一區、二區選擇
按照地域原則，教育部將不同的省份劃分為一區、二區。二區的總分數線(xiàn)比一區要低，單科分數線(xiàn)也更低。隨著(zhù)考研人數的逐年遞增，分數線(xiàn)居高不下，因此二區省份更適合那些實(shí)力較弱的考生選擇。
3、調整階段
按照考試時(shí)間來(lái)安排每天的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，做沖刺模擬試題找考研現場(chǎng)的感覺(jué)，規律作息，調整生物鐘以最好的狀態(tài)進(jìn)入考場(chǎng)，保持良好的心態(tài)，以最好的狀態(tài)迎接考試。
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