初中素描基礎教程學(xué)習計劃
一、指導思想：
素描，是培養學(xué)生觀(guān)察能力、分析能力和比較物體的外形特征而加以概括描繪的最基礎的繪畫(huà)形式。在于培養學(xué)生的興趣、愛(ài)好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養美術(shù)人才起著(zhù)積極推動(dòng)的作用。為了給愛(ài)好美術(shù)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為了我校的特色教育能夠開(kāi)辟一條嶄新而又系統的教育體系，本學(xué)期，我們將素描列入了我校的校本課程。
二、學(xué)情分析：
本學(xué)期，根據學(xué)校的實(shí)際情況，為了充分利用現有的師資力量，本人與鄭海濤、周立斌兩位老師共同合作，擔任七、八年級校本課程——《素描》的教學(xué)活動(dòng)。為了達到良好的教學(xué)效果，我們將以合班的形式（即同年級的兩個(gè)班）開(kāi)展教學(xué)，給學(xué)生的互學(xué)、互幫、互助以及提高美術(shù)審美能力和鑒賞能力提供一個(gè)大環(huán)境，同時(shí)這樣安排課程也有利于教師的輔導教學(xué)。
七、八年級分別是4個(gè)教學(xué)班，每個(gè)素描班的學(xué)生大約20人左右，其中七年級的學(xué)生中，大部分沒(méi)有接觸過(guò)素描，甚至小學(xué)階段沒(méi)有學(xué)習過(guò)美術(shù)，他們的繪畫(huà)能力不高。對于七年級的學(xué)生來(lái)說(shuō)，素描是一個(gè)高雅的藝術(shù)，他們對其充滿(mǎn)了好奇感和崇拜感。但學(xué)習素描也會(huì )有感覺(jué)枯燥的階段，因此，對七年級學(xué)生的培養不能急于求成，一定要循序漸進(jìn)，對作業(yè)的要求要適中，要激發(fā)學(xué)生學(xué)習素描的持久興趣。而八年級的學(xué)生通過(guò)美術(shù)課的學(xué)習和社團活動(dòng)，對素描已經(jīng)有了一定的了解，部分學(xué)生已經(jīng)能夠獨立完成素描靜物作品。因此，對八年級學(xué)生的繪畫(huà)要求要高一些，對于基礎差一些的學(xué)生要個(gè)別輔導，對于重要的基礎知識還需要進(jìn)一步鞏固。
三、教材分析：
根據學(xué)生的具體情況，我們選擇《素描起步》作為校本課程的教材。教材內容從簡(jiǎn)到難，由淺入深，包含了結構、透視、形體、空間、調子、靜物等幾大版塊，易于初學(xué)者理解和掌握。教材中的范畫(huà)適合學(xué)生作為臨摹的樣本，但我們也將根據學(xué)生在學(xué)習中的實(shí)際問(wèn)題將教材與其他素描書(shū)籍相結合，使教材真正為教學(xué)服務(wù)。
四、教學(xué)要求和總體目標：
1、在教學(xué)過(guò)程中強調正確的觀(guān)察方法和表現方法，特別是在七年級要特別強調觀(guān)察方法的重要性，要提高視覺(jué)的敏感性、整體性和準確性，同時(shí)注意提高學(xué)生的審美能力和審美情趣。強調眼、腦、手三方面的同步訓練，養成良好的繪畫(huà)習慣。
2、通過(guò)素描學(xué)習，培養和訓練學(xué)生嚴謹準確的寫(xiě)實(shí)能力。
3、教學(xué)安排貫徹由淺入深，循序漸進(jìn)的原則，難點(diǎn)重點(diǎn)適當分散。每節課有足夠的范畫(huà)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)，并通過(guò)優(yōu)秀的作品講解多種技法。
4、作業(yè)安排有明確的.目的和針對不同的作業(yè)形式，教授不同的技法與技巧。
5、教學(xué)方法抓好集中講授，個(gè)別輔導示范觀(guān)摩，作業(yè)講評等幾個(gè)教學(xué)環(huán)節重視調動(dòng)學(xué)生積極性和建立良好的學(xué)風(fēng)，在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中既要抓和普通性問(wèn)題，又要重視因材施教。
五、評價(jià)工作安排：
1、定期舉辦素描作業(yè)展覽，交流、回顧，總結學(xué)習成果，可以為學(xué)生提供一個(gè)展示自我的舞臺，增強學(xué)生學(xué)習素描的信心。同時(shí)，學(xué)生的一些佳作在校內展出，可以起到良好的示范作用。
2、在學(xué)期末以A、B、C、D的形式對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)，放入個(gè)人成長(cháng)記錄袋中。
3、以問(wèn)卷調查的方式請學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)對課程進(jìn)行評價(jià)，我們將其進(jìn)行綜合分析，總結經(jīng)驗，以使我校今后課程的開(kāi)展的更加完善。
六、教研專(zhuān)題及研究措施：
以如何快速、扎實(shí)的培養學(xué)生掌握素描知識為主題進(jìn)行研究探討。在進(jìn)行素描教學(xué)的過(guò)程中出現的一些問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的研究和解決方案。
七、教研課安排：
以教研組為單位進(jìn)行教研。
八、個(gè)人業(yè)務(wù)學(xué)習安排：
1、學(xué)習有關(guān)素描的理論知識。
2、利用課余時(shí)間創(chuàng )作美術(shù)作品。
3、查找有關(guān)美術(shù)教學(xué)的相關(guān)資料。
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