學(xué)習計劃模板匯總5篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的學(xué)習目標和學(xué)習任務(wù)同時(shí)也不斷變化,是時(shí)候認真思考學(xué)習計劃該如何寫(xiě)了哦。好的學(xué)習計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)習計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習計劃 篇1
我這次的期末考試沒(méi)考好,語(yǔ)文考了:95分,數學(xué)考了:93.5分,我聽(tīng)到了我的分數,我大吃一驚:怎么會(huì )考這么少!我出來(lái)的時(shí)候是垂頭喪氣的。
媽媽看見(jiàn)我垂頭喪氣的樣子,就問(wèn):“孩子,怎么了,考了多少分?”
我對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覜](méi)考好,我語(yǔ)文考了:95分,數學(xué)考了:93.5分!
媽媽安慰我說(shuō):“孩子,你別灰心,雖然你沒(méi)考好,但你不能灰心,要更有信心,這次沒(méi)考好,下次考好就行了,以后好好學(xué),就行了!
我說(shuō):“好!蔽覐男瞧诹衔10點(diǎn)的時(shí)候,我在一張紙上,寫(xiě)上我的學(xué)習計劃:年前計劃:語(yǔ)文:寫(xiě)寒假作業(yè)10張,練字1張,寫(xiě)作文2篇,讀書(shū)、摘抄1張。數學(xué):寫(xiě)寒假作業(yè)10張,寫(xiě)4道抄橫列豎、4道脫式計算,1天1張。年后計劃:語(yǔ)文:背、預習。數學(xué):預習。我每天都按照我的學(xué)習計劃做,我希望今年一定要比上一年好,做個(gè)好孩子!
學(xué)習計劃 篇2
時(shí)間:xx年6月18日
地點(diǎn):xx學(xué)生處
參加人員:何xx、張xx、方xx、趙xx
活動(dòng)主題:學(xué)習最美鄉村教師先進(jìn)事跡
活動(dòng)背景:由光明日報和中央電視臺聯(lián)合主辦的”尋找最美鄉村教師“大型公益活動(dòng)中,我校畢業(yè)生xx獲得xx年度最美鄉村教師榮譽(yù)稱(chēng)號。xx的事跡令人感動(dòng),也值得我們學(xué)習。
活動(dòng)流程:
一,準備工作
1,確定大家的共同空余時(shí)間。
2,確定場(chǎng)所。
3,準備一臺電腦及相關(guān)視頻。
二,實(shí)施活動(dòng)步驟
1,組長(cháng)講話(huà)。
首先組長(cháng)先講了本次活動(dòng)的背景和目標,希望大家認真觀(guān)看、學(xué)習他們的高貴品質(zhì)。
2,觀(guān)看視頻
此過(guò)程中,組長(cháng)負責播放,組員觀(guān)看并隨時(shí)記錄下自己的感想和體會(huì )。
3,整理自己的觀(guān)看心得。
留出時(shí)間,大家各自整理自己的學(xué)習體會(huì )、心得。要求獨立認真完成。
4,小組內相互交流學(xué)習心得。
自由發(fā)言,暢所欲言。大家看后感受頗深,對教師這一行業(yè)認識鋼架深入。
三,組長(cháng)總結
四,收拾會(huì )場(chǎng)
活動(dòng)意義:為了更好地學(xué)習本校畢業(yè)生個(gè)三的機等最美鄉村教師的先進(jìn)事跡,深入貫徹落實(shí)xx總理的講話(huà)精神,鼓勵實(shí)習生努力工作。
活動(dòng)反思:此次活動(dòng)還算成功,大家認識都有所提高,也堅定了干好實(shí)習工作的決心。
學(xué)習計劃 篇3
本年度隨著(zhù)工作崗位的變化,越來(lái)越覺(jué)得自己的知識水平,管理意識,行事能力亟待提高,結合單位的“十二五期間領(lǐng)導干部學(xué)習提高規劃”,特制定20xx年度個(gè)人學(xué)習提高計劃如下:
一、全力確保本職工作的全部、及時(shí)、高效完成
向前任、同事、工作上相關(guān)領(lǐng)導請教、學(xué)習、發(fā)揮個(gè)人全部潛質(zhì),確保自己分擔的工作按時(shí)、保質(zhì)完成。
二、認真讀書(shū)及時(shí)完成理念更新
新的工作崗位要求要有全新的教育理念,要在新課改理念指導下來(lái)完成本職崗位工作乃至整體的教育教學(xué)工作,因此個(gè)人打算本學(xué)期努力潛心閱讀一系列相關(guān)著(zhù)作,先全力研讀《中國新教育風(fēng)暴》一書(shū),讓自己對中國教育轉型有個(gè)整體的認識,對為什么要課改有個(gè)整體的認識,對新課改來(lái)龍去脈有個(gè)整體的認識,對全世界的教育形勢有個(gè)整體的認識。
三、認真領(lǐng)會(huì )縣小學(xué)部和師訓部各項工作指針
學(xué)習、貫徹、落實(shí)好縣小學(xué)部和師訓部的文件精神,加強學(xué)習,領(lǐng)會(huì )兩部門(mén)最新的工作動(dòng)向,積極配合落實(shí),使本單位各項工作有的放矢。
四、加強師德學(xué)習
多聽(tīng)新聞,看書(shū)報,感受主流媒體對各行各業(yè)優(yōu)秀人物事跡的報道,體驗先進(jìn)人物內心,感受他們的偉大與奉獻。用以?xún)艋约核枷,指導自己的工作?/p>
五、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習苦練內功
強化自己在電腦網(wǎng)絡(luò )方面的知識積累和運用,向有專(zhuān)長(cháng)的同事學(xué)習,以適應諸如博客圈建設和發(fā)展,既可很好完成自己的本職工作,也可為周?chē)耐路⻊?wù)。加強網(wǎng)絡(luò )自學(xué),增強三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、課件制作、撰寫(xiě)博文能力。
結合單位對所有老師的要求,自己也要在學(xué)習過(guò)程中按時(shí)完成讀書(shū)學(xué)習筆記、心得體會(huì )、崗位練兵試卷的答題、評判、考核等工作。
學(xué)習計劃 篇4
一、有能堅持下來(lái)的決心。
要清醒地認識到,即使博客考試,也須相當的時(shí)間和精力,有些同學(xué)覺(jué)得考試尚早,將一切束之高閣,或匆匆背幾頁(yè)后,很是難投入,亦將一切束之高閣,博客考試心得體會(huì )。我想,如果能堅持到考試,成功離你也就不遠了。學(xué)累了是需要適當休息,閑得久了,便不要以效率低為借口拒絕學(xué)習,哪怕一晚上只能看一段,也要堅持,習慣了,效率也就高了。
二、保持良好的心態(tài)。
“夫學(xué)須靜也,才能學(xué)也”,不能急,也別總想著(zhù)考不好怎樣怎樣。常有朋友問(wèn)是否應專(zhuān)門(mén)為考試,這主要看你的狀態(tài),換句話(huà)說(shuō)別因考試而太影響生活,受到束縛,會(huì )大大影響你的心態(tài)。
三、盡量創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
起碼應有高度適中的書(shū)桌、比較舒適的椅子、光線(xiàn)柔和的臺燈、書(shū)寫(xiě)流利的筆及按鍵靈敏的多功能計算器,我在看書(shū)時(shí)桌上常備有熱荼、鉛筆,伸一伸腰,喝一口熱荼,對我來(lái)說(shuō),非常有助于緩解和思考。
下面我談?wù)剬W(xué)習經(jīng)驗
和許多同學(xué)一樣,我也犯了輕視鞏固的錯誤,原因很簡(jiǎn)單,書(shū)都快背下來(lái)了,一看書(shū),都學(xué)過(guò),就沒(méi)當回事,結果一拿到考卷,每題都有印象,但都把握不準,當時(shí)又特急,我一邊擦汗,一邊企圖使自己鎮定下來(lái),我足足用了三分鐘才使自己恢復常態(tài),成績(jì)出來(lái)還湊合,僥天之幸。
這個(gè)錯誤差點(diǎn)讓我白努力,總結經(jīng)驗,我認為應注意以下兩點(diǎn):
一、 要對每個(gè)單元予以高度重視,特別是考過(guò)的人,勿以鞏固單詞簡(jiǎn)單而不做,最終輸了全盤(pán)。我參加了博客考試,收獲頗豐。
二、 具體學(xué)習過(guò)程中要注意訓練答題速度。
至于相關(guān)毅力問(wèn)題,普遍反映是不簡(jiǎn)單,一是要把精力多用在平常,該記的記,該背的背,盡量別寄希望與考前突擊,除非你有相當的記憶,否則僅靠考前突擊,無(wú)法真正記住單詞,還容易影響情緒。二是要注意考前的復習。有針對性的練習。
再談一談如何制訂學(xué)習計劃
我個(gè)人在制訂學(xué)習計劃時(shí),通常注意以下幾點(diǎn):
一、 制訂學(xué)習計劃要留有余地,要充份考慮到可能的交際應酬與必要的休息娛樂(lè ),參加博客考試要占用大量的業(yè)余時(shí)間,但為了考試而不要生活,這種想法本身就不現實(shí)。
二、 保證按期完成學(xué)習計劃,因為在計劃時(shí)就留有余地,所以必要的應酬通常不會(huì )影響我學(xué)習過(guò)程的政黨進(jìn)行,在保證學(xué)習質(zhì)量的前提下,總是提前完成任務(wù),心中為此常有成就之感。
三、 計劃應適時(shí)調整,調整后的計劃任務(wù)應有所增加而非減少,這樣通過(guò)考試的把握才能更大。
學(xué)習計劃 篇5
教師是太陽(yáng)底下最光榮的職業(yè),自古以來(lái)就有“學(xué)高為師,德高為范”之說(shuō)。在新的一年里,我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注孩子生命為己任,以關(guān)心孩子成長(cháng)為目標,在不斷充實(shí)、完善自我師德修養的同時(shí),為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻自己的力量。
1、認真做好本職工作,充實(shí)自己的理論知識。
工作中,我要盡職盡責,忠于職守,不遲到,不早退,遵守學(xué)校的規章制度,認真完成學(xué)校交給我的各項工作。在課外積極學(xué)習各種師德理論,不斷地加強自身的理論基礎知識同時(shí)我還利用各種案例來(lái)警醒自己,時(shí)刻反思自己的行為,嚴于律已,以身作責。
2、積極參加社會(huì )實(shí)踐提高師德修養。
積極參加社會(huì )時(shí)間活動(dòng),提高自己的師德修養,在此過(guò)程中,處理師生之間、教師之間、教師與家長(cháng)之間及與社會(huì )之間的關(guān)系。認識自己行為的是與非,辯別善與惡,培養良好的`道德品質(zhì)。只有在實(shí)踐中不斷地積累滄桑,才能真正錘煉師德。
3、積極進(jìn)行自我反思。
如果一個(gè)人要想進(jìn)步,就要不斷地反思自己,反思自己存在的不足,深刻地了解自己,然后才能思考應該如何改進(jìn)。一個(gè)師德高尚的教師必定是一個(gè)常常進(jìn)行自我反思的人。師德建設要求教師在實(shí)踐中注重自我學(xué)習、自我修煉、自我約束、自我調控,做到老,學(xué)到老。
4、德及教學(xué),不斷改進(jìn)教學(xué)方式方法。
并不是所有德只能體現在對人對事方面,在日常的教學(xué)活動(dòng)中,我常以德化人,用自己的德行去感化教育學(xué)生,對后進(jìn)生給予更多的關(guān)注,用愛(ài)心去實(shí)現對各種學(xué)困生的教育。同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中不斷地推陳出新,只有不斷的創(chuàng )新才新才能被更多的孩子所喜愛(ài)。只有不斷的創(chuàng )新才能推動(dòng)教育的大發(fā)展。
5、為學(xué)生傾注所有的愛(ài)心。
作為一個(gè)教師,愛(ài)心最重要!盁釔(ài)關(guān)心學(xué)生”是真摯的師愛(ài),是教師的理智感、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的情感,是教育實(shí)踐中一種強大的教育力量和手段,它表現了教師對祖國對人民對黨的愛(ài),體現了教師的獨立人格和應承擔的。作為一個(gè)美術(shù)教師我更應該承擔起傳播美的責任。
在以后的工作中我會(huì )不斷地提升自身業(yè)務(wù)水平,不斷地提高自身師德修養,才能在未來(lái)的日子里更上一層樓。作為一個(gè)教師,教師是崇高無(wú)上的,它將永遠是我的追求。
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