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大學(xué)四年學(xué)習生活規劃
一． 我們?yōu)槭裁匆M(jìn)行學(xué)習生活規劃？
大學(xué)四年是一個(gè)人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)形成的時(shí)期，是大學(xué)生精神成人的時(shí)期，盡早做好規劃，其重要性和必要性不言而喻。而且面對嚴峻的就業(yè)壓力，作為大學(xué)生活規劃重要組成部分的職業(yè)生涯規劃也顯得越來(lái)越重要。
據有關(guān)調查，很多大學(xué)生對自己的發(fā)展規劃并不明確，不能運用有關(guān)理論規劃未來(lái)的工作與人生，這種情況嚴重影響了學(xué)生的提前準備和準確定位，甚至影響將來(lái)的生活和對社會(huì )的適應性。而且，不少用人單位認為，大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐少，實(shí)際解決問(wèn)題的能力弱，只學(xué)到書(shū)本知識而沒(méi)有掌握學(xué)習方法，缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認識。而且相當多的大學(xué)生沒(méi)有注重有計劃地在大學(xué)生活中培養自己真正有發(fā)展潛力的素質(zhì)。
所以，大學(xué)學(xué)習生活規劃是必要的，而且要從大一開(kāi)始做。做好大學(xué)生學(xué)習與生活規劃是我們充分利用大學(xué)黃金時(shí)期的先決條件。今天，如果我們不生活在未來(lái)，那我們將生活在過(guò)去。
二． 明確學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)習活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習目標是大學(xué)生學(xué)習的戰略前提，是提高學(xué)習積極性、自覺(jué)性和效率的關(guān)鍵。明確的學(xué)習目標是做好大學(xué)學(xué)習規劃基礎。我們來(lái)大學(xué)是為了學(xué)習自己將來(lái)
所需的知識的，是為了鍛煉自己提高自己的，是為了學(xué)會(huì )學(xué)習和生活的，是為了走上社會(huì )做準備的，是為了為祖國做貢獻的。
我覺(jué)得我應當做到以下幾點(diǎn)：
�。�1）志存高遠；（隨時(shí)學(xué)習、隨時(shí)記錄，建立社會(huì )責任感，敢為人先
�。�2）科技精神和人文關(guān)懷；（創(chuàng )新、探索、務(wù)實(shí)、獨立、批判、法制）
�。�3）協(xié)作能力；（理解差異、尊重差異、溝通、領(lǐng)導）
�。�4）思維能力；（對問(wèn)題有深刻見(jiàn)解、多角度看問(wèn)題）
�。�5）科學(xué)方法；（事半功倍，用數據說(shuō)話(huà)）
�。�6）信息能力；（網(wǎng)絡(luò )信息處理，知識管理）
�。�7）外語(yǔ)能力；（要自主、創(chuàng )造性地進(jìn)行外語(yǔ)學(xué)習）
�。�8）表達能力；（書(shū)面表達、思維表達、口頭表達）
�。�9）關(guān)注社會(huì )、關(guān)注國際科技發(fā)展
�。�10）體育鍛煉，健康體魄；（讓鍛煉成為生活的一部分）
三．掌握學(xué)習方法
預習。這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權的主要方法。預習中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái)，聽(tīng)課時(shí)增加求知的針對性。既節省學(xué)習時(shí)間，又能提高
聽(tīng)課效率，是學(xué)習中非常重要的環(huán)節。聽(tīng)課記好筆記。上課時(shí)要集中精力，全神貫注，對老師強調的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨到的見(jiàn)解，要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容，經(jīng)過(guò)認真思考，消化吸收，變成自己的東西。
復習和總結。課后及時(shí)復習，是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復習中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書(shū)，進(jìn)行歸納和補充，并把多余的部分刪掉，經(jīng)過(guò)反復思考寫(xiě)出自己的心得和摘要。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結，以融會(huì )貫通所學(xué)知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學(xué)知識的來(lái)龍去脈，使所學(xué)知識更加完整系統。
做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識，考試是檢驗對所學(xué)知識掌握的程度，他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節，加以彌補的作用。做作業(yè)要舉一反三，觸類(lèi)旁通，要養成良好習慣，對考試要有正確態(tài)度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學(xué)習效果和培養獨立解決問(wèn)題能力的演練，在學(xué)習中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節，進(jìn)行思考，在理解的基礎上進(jìn)行記憶，及時(shí)注意消化和吸收。
另外，我還會(huì )提高自己的自學(xué)能力和自控能力，成為一個(gè)會(huì )學(xué)習的人。
四．具體安排
大一：前段時(shí)間主要任務(wù)就是完成從高中到大學(xué)生活角色的轉變，為此我校在制度上仍延續了新生自習的規定，也是這個(gè)意圖；大一下學(xué)期學(xué)生就要積極了解自己的專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向，知道自己學(xué)的是什么； 因此要學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,特別是英語(yǔ)和數學(xué)，更要牢牢把握好，除此， 積極參加各種交流活動(dòng)，培養自己的與人溝通的能力；其中，英語(yǔ)四級必須得過(guò)了。
大二：進(jìn)一步學(xué)習基礎課程的同時(shí)，開(kāi)始接觸專(zhuān)業(yè)具體而言課， 在英語(yǔ)和計算機方面上等級；其中，英語(yǔ)必須過(guò)六級。
大三：基本上就是學(xué)習自己專(zhuān)業(yè)的知識了，并可以參加一些社會(huì )實(shí)踐，為自己進(jìn)入社會(huì )作最后的準備；
大四：從我國目前的情況來(lái)看，大四基本上就是畢業(yè)生自己的“找工作年”，由畢業(yè)生自己支配的時(shí)間就比較多。
我們學(xué)院實(shí)行本碩博連讀，但前提是我們在大三之前不掛一科，而且各科平均分都為80分以上。這很難，不過(guò)我會(huì )努力不讓自己被踢出去，并且取得好成績(jì)。我自己也會(huì )考慮出國留學(xué)或去其他學(xué)校拿幾個(gè)學(xué)位的事情。
即使自己被分流了，我也不怕，因為我會(huì )轉到生命、動(dòng)醫或動(dòng)科去。自己將來(lái)要做一個(gè)偉大的科學(xué)家，為祖國和人民做貢獻。
五．總結
我覺(jué)得，就讀大學(xué)時(shí)，我應當努力去掌握七項學(xué)習，學(xué)好自修之道、基礎知識、實(shí)踐貫通、興趣培養、積極主動(dòng)、掌控時(shí)間、為人處事。
經(jīng)過(guò)大學(xué)四年，我要從思考中確立自我，從學(xué)習中尋求真理，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時(shí)間，從交流中鍛煉表達，從交友中品味成熟，從實(shí)踐中贏(yíng)得價(jià)值，從興趣中攫取快樂(lè )，從追求中獲得力量。
離開(kāi)大學(xué)時(shí)，只要做到了這些，我最大的收獲將是“對什么都可以擁有的自信和渴望”。我相信我就能成為一個(gè)有潛力、有思想、有價(jià)值、有前途的中國未來(lái)的主人翁。 所以，我認為大學(xué)四年應是這樣度過(guò)。
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