大學(xué)學(xué)習生活總結
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的大學(xué)學(xué)習生活總結，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)學(xué)習生活總結1
光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半，我不再是那個(gè)懵懂初入大校園園的高中畢業(yè)生，而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無(wú)追求、無(wú)目標、無(wú)計劃那樣“三無(wú)”的駕駛著(zhù)我的軀殼，行駛在那充滿(mǎn)追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話(huà)，那四年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受的大學(xué)生活會(huì )給我帶來(lái)哪些完美的回憶呢？所以，我要計劃安排好我的每月每周每日每時(shí)每分的學(xué)習生活。我相信“凡事預則立，不預則廢”，我相信“只要努力必須有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我必須以“自信人生二百年，會(huì )當水擊三千里”的勇氣和信心來(lái)迎接伴隨著(zhù)機遇和挑戰的新的生活。轉眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一半，回顧自己的大學(xué)生活，真的感慨萬(wàn)千。有因為學(xué)到的知識的開(kāi)心，也有因為“萎靡不正”迷茫。由于高中三點(diǎn)一線(xiàn)乏味緊張的生活，大一的開(kāi)學(xué)讓我們充滿(mǎn)了好奇新鮮感。新生活，新的環(huán)境、新的朋友，一切都是那么新鮮。大學(xué)就是小型的社會(huì )，讓自己學(xué)會(huì )了人與人之間的交流。在課外方面，有自己喜歡運動(dòng)，跑步就是自己比較喜歡的運動(dòng)，一向在堅持。在學(xué)習方面，由于自己剛從高中走出來(lái)自己還是比較認真的，在自己專(zhuān)業(yè)方面雖然自己剛開(kāi)始聽(tīng)不懂不感興趣，但還是堅持認真的聽(tīng)，臨近快大一結束的時(shí)候才入門(mén)了，值得慶幸。關(guān)鍵是
思路要對，不能一味的去埋頭苦學(xué)，要時(shí)不時(shí)的抬頭思考才是學(xué)習的捷徑。通過(guò)大一大二的學(xué)習認識到了自學(xué)的重要性，學(xué)習再也不是別人的事情，
自己要主動(dòng)，始終讓自己明白自己是大人了。尤其是后半學(xué)期，除了思考學(xué)習以外，還經(jīng)常思考自己以后的未來(lái)。時(shí)光像水中的倒影，一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際，而今大二的第一學(xué)期也已經(jīng)過(guò)去，第二學(xué)期開(kāi)始了，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候對一切似乎都充滿(mǎn)新鮮感，于是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。但是"吃一塹，長(cháng)一智"，大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習目標，也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活，擺脫此刻大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。在生活上，我基本上都能夠和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，構成自理自立的良好品德。
宿舍是一個(gè)大群眾，四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。大學(xué)就相當于一個(gè)小型的社會(huì )，作為一個(gè)步入社會(huì )的緩沖，我們能夠從中學(xué)到好多的東西。大學(xué)里時(shí)間比高中充足多了，這樣能夠利用剩余時(shí)間在校園參加一些活動(dòng)，我通過(guò)各種課外的活動(dòng)也明白了許多工作中的細節和與同事同學(xué)間的處事的細節。
時(shí)間很快的轉過(guò)了大二，此刻的我進(jìn)入大三兩月有余。其實(shí)小結工作在暑期就應進(jìn)行。有時(shí)候真不敢相信自己大學(xué)的時(shí)光漸漸將尾聲，大一的那份簡(jiǎn)單瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現時(shí)，遙遠的大三煩惱也已經(jīng)住進(jìn)了我的計劃中。大三學(xué)年對于所有專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的一年，這一年會(huì )很深入的學(xué)習到專(zhuān)業(yè)知識，接觸到自己專(zhuān)業(yè)方面的教授導師，這一年的努力程度決定著(zhù)自己在本專(zhuān)業(yè)的水平，影響以后靠這個(gè)專(zhuān)業(yè)生活發(fā)展的潛力。大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬(wàn)業(yè)而無(wú)一專(zhuān)長(cháng)。如果沒(méi)把握住大三專(zhuān)業(yè)知
識的學(xué)習，它將直接影響著(zhù)大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習基礎的專(zhuān)業(yè)深入知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設計。沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，就沒(méi)法深入地進(jìn)入專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習中專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習放在首位是毋庸置疑的。專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習是絕對不能用以前那個(gè)浮躁的心態(tài)，要秉承認真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅持和努力去攻克難題，掌握基礎知識、基礎解題方法、并深究為什么選取如此解答，多思考為什么，多選取幾種方法來(lái)解決它，提煉出老師講解知識的思路，學(xué)會(huì )總結概括知識的框架，多聯(lián)想，將整個(gè)知識體系構建起來(lái)。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽(tīng)老師講解，自主思考，用心主動(dòng)，課后
多去仔細，及時(shí)完成老師交待的學(xué)習任務(wù)，并選取多看課本知識，多去思考，做必須量的題目來(lái)夯實(shí)基礎。在專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習中主動(dòng)將自己不懂的問(wèn)題向同學(xué)請教，并多向老師問(wèn)問(wèn)題，問(wèn)那些自
己經(jīng)過(guò)深思不得其解的問(wèn)題，把握別人講解的重點(diǎn)和思路，及時(shí)進(jìn)行總結和回顧。
對于大三學(xué)年的英語(yǔ)六級考試，我不僅僅要制定好的六級備考計劃和六級適宜的目標，更重要的將自己制定好的復習備考計劃順利的執行。重視單詞的積累，日常多聽(tīng)常聽(tīng)全國英語(yǔ)六級真題的'聽(tīng)力，將聽(tīng)力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的潛力，翻譯方面多積累那些�？季湫�、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫(xiě)作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章，譬如說(shuō)專(zhuān)業(yè)六級的好文章。英語(yǔ)的學(xué)習同樣不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”式的攻破，需要日復一日
的耐心和堅持，相信自己在英語(yǔ)方面并不差，只要努力，就必須有所收獲和提高。
在我人生規劃中，考研將是一個(gè)很重要的轉折點(diǎn)和里程碑，以后所有的計劃都是在這道路打通之后建立。我喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，喜歡更新自己在學(xué)習方面的水平，我明白這個(gè)臺階有點(diǎn)高，但是我相信他還是在我的潛力范圍之內的。我相信自己通過(guò)努力和追求必須會(huì )邁過(guò)這個(gè)臺階，跨過(guò)這道門(mén)檻，后面的道路將變得更加的寬廣，視野也會(huì )變得開(kāi)闊，選取機會(huì )也會(huì )與之增多。因此，考研在大三學(xué)年階段將不再是一個(gè)心里的想法、沖動(dòng)或說(shuō)計劃，而是一種行動(dòng)，這種行動(dòng)能夠使我順利通過(guò)大學(xué)生研究生入學(xué)初試。但是這個(gè)行動(dòng)也要有所指導，因而制定專(zhuān)門(mén)考研（前期準備階段）奮斗計劃。大三階段我將專(zhuān)注將自己的英語(yǔ)基礎打好，夯實(shí)牢固，注重專(zhuān)業(yè)知識的聯(lián)系與貫通方面總結，進(jìn)行高等數學(xué)的認真復習。
大三學(xué)年必須是辛苦而有充實(shí)的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒(méi)有了體育選修課，被安排參加的體育鍛煉就沒(méi)有，因此更需要自己在每一天花費點(diǎn)時(shí)間參加體育鍛煉，構成晚上跑步的好習慣，并且多參與群眾活動(dòng)鍛煉身體。永久牢記，但凡成功人士都有過(guò)硬的身體素質(zhì)，如果我想成功，就務(wù)必具備成功者成功必備的重點(diǎn)。并且此刻身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習生活壓力的功效。在大三學(xué)生工作中，我要把握住尺寸，不要過(guò)于專(zhuān)注，懂得多思多想事情，承擔起自己的職責，虛心向團委老師和同事學(xué)習，我也相信只要我負職責的完成工作，抱著(zhù)踏實(shí)而又虛心的態(tài)度，必須會(huì )有新的收獲和體驗，從而給以后的生活積累寶貴的經(jīng)驗。大三是十分重要的一年，是大學(xué)中間最精華的時(shí)間段，是最需
要潛心求學(xué)的階段，我相信自己必須能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實(shí)地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自己接下來(lái)兩年的生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點(diǎn)，為我的未來(lái)點(diǎn)亮一盞明燈。
大學(xué)學(xué)習生活總結2
在拍完我們的畢業(yè)照之后，各位同學(xué)都在準備著(zhù)，打點(diǎn)自己的行李，該寄回家的都寄回去了，身邊剩下的就是自己最需要拿走的了�；仡櫵哪甏髮W(xué)生活即將結束，自己從此就要踏上社會(huì )，一時(shí)間心中百感交集，一起涌上心來(lái)。還記得自己大一剛來(lái)的時(shí)候，什么都不懂，可是轉眼間四年結束了，不得不感嘆時(shí)間實(shí)在是非常的迅速。今天走進(jìn)校門(mén)，明天我就要迎接新的曙光了。還有幾天我就要離開(kāi)，心中自然是無(wú)限的感慨。
回顧大學(xué)四年，覺(jué)得經(jīng)歷了很多事情，自己也有了不斷的成長(cháng)。 我在思想政治上積極追求進(jìn)步。我在高中時(shí)成為預備黨員，大一期間順利通過(guò)了一年的考察，轉為正式黨員。我積極參加黨課學(xué)習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動(dòng)，思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自己。尤其是通過(guò)黨支部?jì)芍芤淮蔚慕M織生活，我得到了一個(gè)很好的和其他同學(xué)交流的機會(huì )，思想認識上收獲很大。我不僅進(jìn)一步堅定了政治信念，而且也認識到了自己肩負的責任。我還擔任了一名同學(xué)的入黨介紹人，積極發(fā)揮黨員的帶動(dòng)作用。 大學(xué)階段是我的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)形成的過(guò)程。我開(kāi)始獨立地面對各種各樣的問(wèn)題，開(kāi)始有了很深入的思考。我逐漸了解了自己的個(gè)性，開(kāi)始探索自己的發(fā)展道路。我也開(kāi)始思考我所追求的目標，為自己的未來(lái)作打算。面臨畢業(yè)的時(shí)候，看著(zhù)一起走進(jìn)大學(xué)校園的同學(xué)，即將走向不同的方向，我也即將開(kāi)始兩年的碩士生活，然后離開(kāi)我一直所處的校園，完全地走向社會(huì )，開(kāi)始走到自己的工作崗位。但是我覺(jué)得自己和社會(huì )所需要的人才標準還有一定的差距，自己還缺少一些素質(zhì)和能力，比如組織能力、人際交往能力較差，社會(huì )工作等方面的經(jīng)驗不足等，這些還要在今后的兩年里來(lái)彌補和提高。
四年我始終保持了比較好的學(xué)習態(tài)度，能夠保持嚴謹的學(xué)風(fēng)。除了完成本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習之外，我還選修了計算機應用的輔修專(zhuān)業(yè)，學(xué)習上也投入了更多的精力和時(shí)間。我對待學(xué)習比較認真，總能夠獨立地按時(shí)完成，但是有時(shí)候學(xué)習方法欠佳。課外我積極參加各種講座和報告，拓展自己的眼界，大二大三學(xué)年參與了兩個(gè)srt項目，參加了結構設計大賽等各類(lèi)科技活動(dòng)。我積極提高自己的人文素養，自己開(kāi)始嘗試進(jìn)行一些詩(shī)歌的寫(xiě)作，并參與了朱自清文學(xué)獎的
征文等活動(dòng)。我覺(jué)得自己最有收獲的是在體育方面，清華的體育傳統和體育精神給了我很好的熏陶，我一般都能夠堅持進(jìn)行一個(gè)階段的體育鍛煉，也積極參加了一些有益身心的體育活動(dòng)，并且體會(huì )到了。其中的樂(lè )趣，這對我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。 在大學(xué)里，從課堂上學(xué)習到的只是很小的一部分，我更多地得益于清華提供的各種各樣的機會(huì )和豐富的資源。在這里，我接觸到了科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)大師，可以感受他們豐富的學(xué)識和科學(xué)的精神;在這里，我接觸到了全球商業(yè)企業(yè)界的領(lǐng)袖，可以感受他們的創(chuàng )業(yè)激情和成功經(jīng)驗;在這里，我接觸到了各種文化，可以同時(shí)感受到傳統文化和西方藝術(shù)的魅力。我更多地接觸到的是周?chē)胀ǖ耐瑢W(xué)和師長(cháng)，我也從他們身上學(xué)到了很多東西。我開(kāi)始學(xué)習怎樣在日常生活中和他們相處，我也通過(guò)他們的思想和行動(dòng)學(xué)習積極的態(tài)度和方法。在我的`同學(xué)里，有的在社會(huì )工作中表現積極，有的在文體方面有所專(zhuān)長(cháng)，有的具有很強的交流溝通能力，每個(gè)人都展示了多彩的一面，都有值得我學(xué)習的地方。
在大學(xué)里，學(xué)校也給我創(chuàng )造了很好的成長(cháng)環(huán)境，科技競賽、文體活動(dòng)、演講報告、黨團生活、社會(huì )實(shí)踐都開(kāi)展的很豐富，這些都提供了很多很好的發(fā)展自己的機會(huì )。給我感受最深的有兩點(diǎn)，一是黨的組織生活開(kāi)展的很有效，能夠有一些多樣的形式，也能討論我們所關(guān)心的一些問(wèn)題，在潛移默化中提高大家的思想認識。二是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)組織得很好，學(xué)校提供了積極的支持和指導，社會(huì )實(shí)踐給我們提供了一個(gè)難得的了解國家了解社會(huì )了解企業(yè)的機會(huì )，我們可以真正走到各地的企業(yè)和科研院所，了解他們所做的工作，豐富自己的社會(huì )經(jīng)驗，這些都是很有益處的，也是很有必要的。
學(xué)校是一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境，也是真正可以培養和鍛煉人的地方。行勝于言告誡我們踏踏實(shí)實(shí)地做事，嚴謹勤奮教會(huì )我們認真努力地學(xué)習和工作，人文日新給我們自由發(fā)展的空間，為祖國健康工作五十年指引我們前進(jìn)的方向。對我來(lái)說(shuō)，清華是一種經(jīng)歷，更是一種精神，在今后的學(xué)習和工作中，無(wú)論身處何時(shí)何地，無(wú)論是面對困難還是身處順境，這種精神都會(huì )不斷地鼓舞著(zhù)我，告訴我做事情要踏實(shí)、認真、積極。
我希望在我將來(lái)踏上社會(huì )之后，能夠盡快的適應社會(huì )，能夠在社會(huì )上有一個(gè)不錯的將來(lái)，這是我寒窗苦讀這么多年來(lái)一直在追求的目標。對社會(huì )做出自己最大的貢獻，也算實(shí)現了自己的人生價(jià)值，對得起黨這么多年來(lái)對我的培養�？偨Y自己的大學(xué)四年，非常的完美，我在一生中都會(huì )記得自己的四年大學(xué)生活，是那樣的精彩，那樣的值得回憶，是我一生中最寶貴的財富。在以后的成長(cháng)中，我會(huì )走的更好!
大學(xué)學(xué)習生活總結3
秋風(fēng)清涼，當我背上夢(mèng)想的行囊第一次踏上某某路88號，“某某大學(xué)”的門(mén)牌映入眼簾，校門(mén)口的大樹(shù)上拉著(zhù)橫幅——“歡迎新同學(xué)”，學(xué)校內學(xué)生與家長(cháng)交流聲此起彼伏，新生們都帶著(zhù)對大學(xué)校園的憧憬，家長(cháng)們懷著(zhù)對孩子的擔憂(yōu)，新奇的學(xué)校生活即將展開(kāi)。
新的大學(xué)生活，給我帶來(lái)了新的宿舍，盡管它沒(méi)有我所期盼的那么寬敞，卻依然充滿(mǎn)著(zhù)溫暖；給我帶來(lái)的新的同學(xué)，天南地北相聚一堂；給我帶來(lái)了新的知識，陌生卻直系未來(lái)。
老校區有著(zhù)懷舊的感覺(jué)，或許是它的歷史，又或許就是它稍顯破敗，教學(xué)樓的椅子和桌子壞的`有不少，墻皮松松垮垮感覺(jué)隨時(shí)都會(huì )掉落，食堂擁擠，圖書(shū)館也不那么寬敞，但它依然容納這幾千學(xué)生在此學(xué)習。你會(huì )聽(tīng)到從走廊傳來(lái)的晨讀聲，看到學(xué)生們在操場(chǎng)晨跑的身影，看到教室里認真學(xué)習的學(xué)生，看到身著(zhù)白大褂在實(shí)驗室忙碌的背影，看到充滿(mǎn)著(zhù)生氣的學(xué)校。老校區很美，主干道上一到秋天就鋪滿(mǎn)道路的秋葉，踩上去發(fā)出咯吱咯吱的聲音，水房前的丁香花總會(huì )散發(fā)出淡淡的香味，北院教學(xué)樓前被樹(shù)藤籠罩的長(cháng)廊，清真食堂前翩翩的楊柳，還有每一個(gè)同學(xué)來(lái)到學(xué)校所懷揣的初心，讓這個(gè)學(xué)校完美無(wú)限。
春夏交替之際，我們離開(kāi)了老校區來(lái)到團泊新校區。新校區寬敞整潔，寬敞的體育館，整齊的宿舍樓與教學(xué)樓，整潔的環(huán)境，這些都讓同學(xué)們感到喜悅。宿舍由七人間轉成了四人間，教學(xué)樓不再像之前一樣破爛，教室里安裝著(zhù)完好的多媒體設備，食堂也比之前寬敞，學(xué)校內有湖泊，從宿舍樓到教學(xué)樓還有橋梁，橋梁下的水中還會(huì )有幾只可愛(ài)的小鴨子。
新校區的夜晚給我秀麗而又靜謐的感覺(jué)，道路旁昏黃的燈光，時(shí)而穿過(guò)的汽車(chē)，學(xué)生夜跑的身影，湖里倒影著(zhù)水草與燈光的影子，湖對岸的教學(xué)樓也被光線(xiàn)包圍著(zhù)，還有天邊紅藍交界的景色，我看到過(guò)很多學(xué)生拍學(xué)校的夜晚，照片里的學(xué)校安靜而又完美，感覺(jué)能夠讓浮躁的人靜下心去感受眼前的景象，那是一種說(shuō)不出的美。盡管才來(lái)到新校區不到半年，可是她卻給了我一種不一樣于老校區在鬧中取靜，反而在這片靜謐中包含著(zhù)無(wú)限力量的感覺(jué)，我想那份力量可能是內心的陶醉，可能是更多的學(xué)生在新校區奮發(fā)圖強的決心。
某某路上的老校區破爛而美，那里有著(zhù)不可復制的回憶和同學(xué)們來(lái)到學(xué)校的初心；團泊湖的新校區靜謐而美，那里有著(zhù)全新的期望，依然承載的初心和同學(xué)們無(wú)限完美的未來(lái)。
大學(xué)學(xué)習生活總結4
“大學(xué)”這兩個(gè)字，在所有的學(xué)生心目中，是神圣而又神秘的。對我而言，也一樣如此。從小到大，從幼稚園到小學(xué)，從小學(xué)到中學(xué)，從中學(xué)再到高中，最終，從高中再到大學(xué)。這漫長(cháng)的學(xué)習生涯，無(wú)一不是為了考進(jìn)夢(mèng)想的大學(xué)而在做準備�？歼M(jìn)一所夢(mèng)想的大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的愿望。
大學(xué)是放飛夢(mèng)想，追逐夢(mèng)想的神圣殿堂。無(wú)數莘莘學(xué)子從大學(xué)這一殿堂中展開(kāi)翅膀盡情翱翔，無(wú)數個(gè)夢(mèng)想從那里向世界綻放。
我心目中的大學(xué)應當是綠樹(shù)成蔭，花香撲鼻，時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲。多么愜意的.學(xué)校生活��！彎曲的校道上鋪滿(mǎn)了圓滑的石卵，夏季時(shí)光著(zhù)腳踩上去，一股清涼的感覺(jué)從腳底傳來(lái)，似一股清爽的微風(fēng)拂過(guò)心田。冬季時(shí)踩上去，鞋底會(huì )有一股溫熱的清泉從腳底蔓延至全身�？烧嬷^是冬暖夏涼！一棵棵綠樹(shù)不規則地從地里拔地而出，看到這樣的景象你可千萬(wàn)別感到驚奇，因為這是全校師生一齊種進(jìn)泥土里的。從遠處看，不規則的樹(shù)木配上彎曲的小道，也別有一番風(fēng)味。
我心目中的大學(xué)要有濃重的學(xué)習氛圍，隨處可見(jiàn)學(xué)生們在學(xué)校各處看書(shū)、參加活動(dòng)、鍛煉體能。時(shí)不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)一陣歌聲，歌聲似乎在給這幅畫(huà)面添上一筆濃重的色彩。忙碌而充實(shí)的學(xué)業(yè)，一點(diǎn)也不感到煩悶，更多的是歡樂(lè )。有課的時(shí)候專(zhuān)心聽(tīng)講，該做筆記的做筆記。沒(méi)課的時(shí)候與舍友或是朋友，在這美麗的學(xué)校里到處走走，例如：在草坪上聽(tīng)會(huì )歌、在樹(shù)底下乘涼、在一處幽靜的地方里睡會(huì )兒午覺(jué)……多么愜意��！哦，對了。在大學(xué)里啊，還能夠參加各種社團，只要你想得到，就會(huì )“有求必應”。在社團里能夠舉行活動(dòng)、比賽，可趣味啦！
夢(mèng)想中大學(xué)的生活是完美的。大學(xué)能夠被看成一個(gè)小的社會(huì )，在這個(gè)社會(huì )了積累各種各樣的經(jīng)驗是最重要的。夢(mèng)想中的大學(xué)能夠讓我成長(cháng)，能夠讓我在畢業(yè)的那一年感到驕傲，并且明白要往哪里繼續走下去，讓我四年后在回顧的時(shí)候能夠驕傲的說(shuō)，我學(xué)到了很多，我舍不得離開(kāi)，要和大學(xué)里的朋友做一輩子的朋友。大學(xué)在每個(gè)人心目中都是完美的，它能讓我們充分展現自我，它能培養我們的自立本事，為我們未來(lái)的事業(yè)和生活奠定基礎。
大學(xué)學(xué)習生活總結5
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間大學(xué)兩年的學(xué)習生活即將結束。還記得報道時(shí)的炎炎夏日，還記得聯(lián)歡會(huì )上語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)語(yǔ)。此刻回首這兩年的學(xué)習生活，許許多多事情還歷歷在目。
大學(xué)的生活，我們過(guò)的充實(shí)而又多彩。大學(xué)我讀了幾年了，談?wù)勎业母惺馨桑何矣X(jué)得，大學(xué)是個(gè)特殊的環(huán)境，是校園和社會(huì )的過(guò)度媒介。你們在校園里讀的東西，在社會(huì )上絕對會(huì )給你造成錯覺(jué)，校園里的東西老師講的和現實(shí)社會(huì )正好相反，恰恰是這個(gè)道理。而大學(xué)，是你過(guò)渡的臺階，所以要走好大學(xué)這關(guān)。并不單純指考試!來(lái)到大學(xué)，就應學(xué)到幾樣東西：
1：首先你最重要的是學(xué)會(huì )做人!這個(gè)絕對重要，修身養性，把自己培養成一個(gè)成熟的，有理想有道德有法律觀(guān)念的人。這是大學(xué)生手冊上的基本資料吧絕對不是廢話(huà)。想象一下，你沒(méi)了道德，沒(méi)法制觀(guān)念，即使你考到了博士，可能你知識越多，犯的罪越大吧，對地球的威脅也越大。成功的因素很多，一個(gè)重要因素就是你的道德和心理素質(zhì)。沒(méi)人說(shuō)研究出來(lái)一個(gè)X炸彈炸毀整個(gè)地球的人是大英雄吧這和你的道德價(jià)值觀(guān)還有心理支配有直接關(guān)系。行動(dòng)是由大腦支配的，而大腦的行為準則是你的觀(guān)念所支配的。世界沒(méi)有絕對的對錯，對和錯都是按照道德來(lái)劃分的。做人是門(mén)藝術(shù)，做個(gè)好人，讓人尊重和愛(ài)戴和喜歡的人，是八面玲瓏，左右逢源的。否則即使你品質(zhì)很好，但不會(huì )做人的藝術(shù)，只能是處處碰壁。
2：學(xué)會(huì )思考和辨別潛力。人的思維活動(dòng)豐富，你要學(xué)會(huì )思考問(wèn)題，還有辨析問(wèn)題的潛力。因為人終將走向社會(huì )，舉個(gè)例子：社會(huì )里，你面臨著(zhù)種.種誘惑和陷阱，這就需要你最基本的辨析潛力了。辨析潛力需要分析問(wèn)題的本質(zhì)。社會(huì )里陷阱和誘惑無(wú)非涉及到金錢(qián)，(或者是性，但是分量少一點(diǎn))和金錢(qián)掛鉤的問(wèn)題很多，比如說(shuō)，想騙你錢(qián)，設下一個(gè)陷阱，或者是廉價(jià)利用你的勞動(dòng)力，來(lái)?yè)Q取他的高額利潤，利用你完了就鉆合同的空子將你一腳踢開(kāi)�？傊�，這些東西思考深了都和錢(qián)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的關(guān)系!!方法嘛，總歸一句話(huà)，增加他的錢(qián)。想想也簡(jiǎn)單，問(wèn)題的本質(zhì)都是很簡(jiǎn)單的。他想要更多更多的錢(qián)而已。對他自己沒(méi)好處的事情何必去做所以，多留個(gè)心眼，在社會(huì )上會(huì )少吃點(diǎn)虧。只但是高手的手段會(huì )相當高明，讓你防不勝防，甚至一輩子都想不到。今后你所做的一件事情就是，在明白簡(jiǎn)單的本質(zhì)之后，睜大你的眼睛，留意的在社會(huì )上分析各種涉及到你自身利益的事物。吃一塹長(cháng)一智。
3：學(xué)會(huì )求知。這個(gè)比知識本身更重要。拋棄你在校園里學(xué)到的書(shū)本知識，留下的就是你在大學(xué)里所真正學(xué)到的東西。打個(gè)比方，會(huì )種田的而暫時(shí)沒(méi)有土地的名絕比較暫時(shí)有土地而不會(huì )種田的農民活的更瀟灑。因為無(wú)論你多少田，終有吃完的一天，但你不會(huì )種，遲早要餓死。而你會(huì )種田，暫時(shí)沒(méi)土地也沒(méi)事。藝多不壓人。你在大學(xué)里學(xué)會(huì )求知，就是有了自學(xué)的潛力，脫離了老師，你仍然能夠從書(shū)本中學(xué)到你想明白的東西，這就夠了!知識是不斷完善更新的，總有學(xué)不完的東西，但絕大部分東西都不是老師講的，老師只是領(lǐng)路人罷了，他讓你明白怎樣去學(xué)習，去掌握一本書(shū)的精髓。而不單純是這一本書(shū)本身。
當你有一套適合自己自學(xué)的體系，那么哪怕你丟棄了整個(gè)大學(xué)所學(xué)的知識，也無(wú)所謂，能夠繼續補充嘛。而大學(xué)里學(xué)完一科之后再回頭重新看它的好象很少，一個(gè)月就忘光光了。一個(gè)碩士所學(xué)的東西，到了社會(huì )上3個(gè)月之內就淘汰了。但你靠什么創(chuàng )造財富那就是不斷的自學(xué)。因此我認為，那些學(xué)習成績(jì)不好，靠補考過(guò)的學(xué)生們，你們不見(jiàn)得就是差學(xué)生，相反，你們更聰明，以后
會(huì )混的更好，因為補考都是你們自學(xué)的，補考會(huì )大大提高你的自學(xué)潛力哦，我想重修課上很少有人真正把課聽(tīng)全吧：)因此，在大學(xué)里提高自己的自學(xué)潛力相當中要。這是你以后的謀生基本潛力。如何自學(xué)呢方法很多，因人而宜。對于一本書(shū)來(lái)講，你最起碼要認清它重要講的什么資料，重點(diǎn)有哪些，輔助章節有哪些，每章節需要你掌握的東西有哪些，作者書(shū)寫(xiě)本書(shū)的精髓在哪。這些都是你自己自學(xué)所要明白的地方。然后，就是記憶了。知識就是重復，就是記憶。但記憶并不是全部，理解的基礎上記憶才是正確的讀書(shū)方法。而且讀書(shū)要有速度。我此刻就能一目十行的讀書(shū)，很快的時(shí)間讀完，然后明白書(shū)中所講的是什么，大致是什么意思。雖然這個(gè)潛力看上去簡(jiǎn)單，其實(shí)比較難哦，是個(gè)習慣問(wèn)題。
4：交幾個(gè)知心的朋友，談場(chǎng)戀愛(ài)，認真做幾件事，也許它們很小。但經(jīng)過(guò)你努力了�？赡艿脑�(huà)，失敗幾次品嘗一下失敗的滋味。并且調整你的心態(tài)。這些就比較雜了。但是都很重要。大學(xué)的生活并不能枯燥無(wú)味，太過(guò)平淡，也不能一帆風(fēng)順。務(wù)必經(jīng)歷過(guò)幾件失敗的事情，鍛煉你的心態(tài)。調整你的策略。讓自己成熟起來(lái)。完善一下自己的人格。這些東西市面上賣(mài)的一些勵志書(shū)上寫(xiě)的比我好多了。買(mǎi)幾本看看也不錯，這些書(shū)上面寫(xiě)的都是些優(yōu)良的品德和品質(zhì)和品行，雖然大部分都很簡(jiǎn)單，但是你能不能全面的堅持下來(lái)相當難!十分之難!難于上青天阿。但是是很可能的事，只要你做到了!那你就是成功者。
5：了解一些陰暗的東西，并且樂(lè )觀(guān)而勇敢的去應對它們，或者持續一顆平靜的心。社會(huì )上許多東西都是陰暗的，明白它們，了解它們，清楚的看透它們，對你來(lái)說(shuō)以后收益非淺。因為除非你隱居山林，否則終會(huì )有一天來(lái)面臨這個(gè)滿(mǎn)目猙獰的社會(huì )。社會(huì )是口大鍋，能夠把你做成美味佳肴，也能夠把你燒的灰飛湮滅。辨證的去理解，接觸這個(gè)世界吧。因為人類(lèi)，才使得社會(huì )形形色色，有完美高尚，也有作嘔和不堪。勇敢一點(diǎn)，帶著(zhù)顆冷靜的平常心，該屬于自己的，必須爭取到，不該屬于自己的'，千萬(wàn)別去接觸誘惑。餡餅和流星都不會(huì )砸到你的頭上的!!!即使砸過(guò)來(lái)，也要及時(shí)躲開(kāi)，因為從幾千英尺的高空墜落下來(lái)的東西，無(wú)論多么渺小，都會(huì )把你腦袋砸開(kāi)花。踏踏實(shí)實(shí)才是正道。不要羨慕社會(huì )上一些人士，開(kāi)著(zhù)香車(chē)擁著(zhù)美女進(jìn)出煙火迷離的場(chǎng)所，一臉猬集的菜色，吐著(zhù)庸俗惡心的臟字。大談著(zhù)自己如何如何闊綽。其實(shí)，真正的富豪，不屑于平庸的享受，而致力于讓他現有的金錢(qián)繼續滾動(dòng)，雪團般的聚集著(zhù)財富。他們把賺錢(qián)當做一種樂(lè )趣，而錢(qián)本身卻已不再有好處。雖然錢(qián)是個(gè)庸俗的東西，代表不了一切，但是用賺錢(qián)多少來(lái)衡量一個(gè)人的成功最現實(shí)但是。所以要讓金錢(qián)做為自己的奴隸。才能享受到富裕的真正樂(lè )趣。大家沒(méi)事的時(shí)候去讀一讀世界富豪排
行前一百名的自傳或者有關(guān)文字，體會(huì )一下成功者所擁有的特殊品質(zhì)。這樣會(huì )對人生價(jià)值有個(gè)更遠的了解。任何一個(gè)富翁，在社會(huì )上都是玩得轉，吃得開(kāi)的。倘若到處碰壁，也成就不了這天的輝煌。
對于社會(huì )，他們看得透了，說(shuō)穿了，社會(huì )的復雜就是人的關(guān)系復雜。人關(guān)系的復雜從生理上講就是人大腦的復雜。這也是人區別于其他動(dòng)物的關(guān)鍵。因此，步入社會(huì )之前，學(xué)學(xué)心理學(xué)，是相當有好處的。理論上來(lái)系統的了解人的心態(tài)和思維動(dòng)向。加上以后親身的體驗。會(huì )讓你游刃有余。例如第一次看到某人的時(shí)候，對于這個(gè)人的社會(huì )地位，職業(yè)，素質(zhì)，品質(zhì)都要猜得89不離十，然后會(huì )圓滑的和各類(lèi)人打交道。在現實(shí)里光靠自己打拼是遠遠不夠的，務(wù)必結交一些有各方面利益相投的朋友。雖然也許并不是真心結交，但是最起碼會(huì )讓你八面玲瓏。
大學(xué)學(xué)習生活總結6
正值畢業(yè)的時(shí)刻，學(xué)校里不時(shí)的會(huì )響起那些讓人傷感的歌曲。每每這個(gè)時(shí)刻，總會(huì )禁不住的駐足遐想，明年的時(shí)候，這些歌曲是唱給我們聽(tīng)。時(shí)光飛逝，轉眼我們又將進(jìn)入大四的歲月，可是大三的味道我還沒(méi)有品嘗出來(lái)。
大一剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，我們不斷的說(shuō)著(zhù)這個(gè)學(xué)校的這也不是那也不是。然后后悔著(zhù)為什么要走進(jìn)這個(gè)很讓人氣惱的學(xué)校。整天覺(jué)得自我與那里的一切格格不入，走著(zhù)陌生的路，看著(zhù)陌生的風(fēng)景，偶爾還會(huì )流一兩滴孤獨的淚。
大二，我們開(kāi)始漸漸適應這個(gè)環(huán)境里的一切，會(huì )不時(shí)去查看這個(gè)環(huán)境里的某個(gè)角落。習慣了三點(diǎn)一線(xiàn)式的生活，習慣了看路上來(lái)來(lái)往往、匆匆忙忙的腳步，習慣那些沒(méi)有生氣的課堂……時(shí)光會(huì )不經(jīng)意的`就那么流過(guò)去，然后會(huì )發(fā)現我們自我已經(jīng)迷失在了這個(gè)以前陌生的環(huán)境里……
大三的時(shí)刻，開(kāi)始漸漸喜歡上那里的一草一木，喜歡有事沒(méi)事的去看看那些已經(jīng)很熟悉的風(fēng)景，然后會(huì )獨自在那里沉思。開(kāi)始覺(jué)得那里的一切其實(shí)是那么完美，那么的讓人愛(ài)不釋?xiě)�。�?huì )不斷的告訴自我，要記住那里的一切，以后會(huì )有一個(gè)很完美的回憶……
接下來(lái)就是經(jīng)常傷感的大四，開(kāi)始留戀那里的每一個(gè)角落，開(kāi)始用相機抓拍那里的一切，感覺(jué)一切都顯的那么親切，教師、同學(xué)、還有朋友，回憶有太多太多。每每深夜的時(shí)刻會(huì )想起那些美麗的畫(huà)面，然后不知不覺(jué)中就淚流滿(mǎn)面……
流水般的時(shí)光，流水般的記憶。一切來(lái)的匆匆，去的也匆匆，我們在那里存在過(guò)，然后我們又從那里消失。接下來(lái)又是陌生的環(huán)境，陌生的生活，我們總在重復著(zhù)我們的憂(yōu)傷和歡樂(lè )，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，然后漸漸的老去，在夢(mèng)里看見(jiàn)我們此刻看見(jiàn)一切。這個(gè)世界轉的太快，我們都沒(méi)有太多的時(shí)光去看看時(shí)光是怎樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的穿梭過(guò)我們的生活……
以前說(shuō)：該來(lái)的遲早會(huì )來(lái)的，該去的也總是要去，這便是時(shí)光。此刻的我們過(guò)于浮躁，感受不到時(shí)光的靜與柔。我在想我們該怎樣去觸摸時(shí)光的手，它總是在你不注意的時(shí)候就走了，一眨眼，也該我們畢業(yè)了。哦！這個(gè)美麗的世界……
大學(xué)學(xué)習生活總結7
說(shuō)到學(xué)習，假如還是以前的方式來(lái)評比成績(jì)，我真的沒(méi)有什么可以拿的出手的，我的大學(xué)學(xué)習生活。因為大學(xué)這四年從沒(méi)有很好去面對哪一場(chǎng)考試，不管是公共課程還是專(zhuān)業(yè)課�，F在我對于記憶背誦類(lèi)的考試已經(jīng)是深?lèi)和唇^之，雖然有些東西背背還是挺好的。于是我本著(zhù)這樣一個(gè)原則：只要是感興趣的科目我就認真聽(tīng)并認真考試，否則全部的過(guò)程包括上課考試都是“行尸走肉”一般。業(yè)余我可以發(fā)展一點(diǎn)小“副業(yè)”，比如網(wǎng)站設計、PHOTOSHOP之類(lèi)的。所以當修課的成績(jì)單下來(lái)時(shí)，里面有高分也有低分，60-97之間。還好沒(méi)有一門(mén)科目掛了，相比而言還是比較幸運的，這樣的情況可能也會(huì )發(fā)生在許多同仁身上。我的學(xué)習生活應該包括下面幾個(gè)方面：早起、上課、課后作業(yè)三大塊。
早起。
早起對于中學(xué)時(shí)期的我們來(lái)說(shuō)根本不是什么問(wèn)題，但是到了大學(xué)我漸漸發(fā)現自己變的很懶了。四年前當我還是一個(gè)freshman的時(shí)候，頭一次聽(tīng)說(shuō)了早操點(diǎn)名制度（好像現在的XDXM們已經(jīng)不用了）。好在這個(gè)習慣還是在軍訓期間就練成的，一開(kāi)始我還是很積極的投入到這項制度的遵守行列。每天六點(diǎn)起來(lái)準時(shí)騎自行車(chē)到北廣場(chǎng)（當時(shí)我們還是在文昌校區生活的）點(diǎn)名報道，在報道的前后（視起床的早晚）買(mǎi)好早點(diǎn)，或者先在食堂或點(diǎn)完名再找個(gè)幽靜地點(diǎn)解決早飯。無(wú)論如何，點(diǎn)完名接下來(lái)的事情便是有課就去上，沒(méi)有課要么跑到圖書(shū)館看半天的書(shū)籍，要么就驅車(chē)向后山狂讀書(shū)�，F在業(yè)已非常懶惰的我回想當年那種精神都不禁為之自豪。
上課。
許多同學(xué)以逃課多少為自豪，其實(shí)對于這點(diǎn)我倒是沒(méi)有什么感覺(jué)。只是記得大一幾乎沒(méi)有逃過(guò)課。無(wú)論是必修課還是選修課一概照單全收，一課不拉。之后反而是大三了漸漸把一些無(wú)關(guān)緊要的課程如計算機多媒體等自己已經(jīng)掌握得差不多的或者不感興趣的非專(zhuān)業(yè)課程放開(kāi)不去，當然也只是少數的不去上課�？偨Y四年經(jīng)驗，其實(shí)覺(jué)得有些課程上的很冤枉，逃課做法從某個(gè)程度上還是可以理解的。學(xué)校的教學(xué)計劃由于還是執行老版本的內容所以一些課程，至少是我認為不應該開(kāi)的課程都原原本本的執行下來(lái)了。制度的力量不是一兩個(gè)人的抱怨就能平息的，雖然它可能很不合理，但是還是得要經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的集體的努力才能改進(jìn)。無(wú)奈，我們這一屆只能適應業(yè)已制定的大綱計劃了。說(shuō)道教學(xué)我特別欣賞耶魯大學(xué)的研究生授課方式：耶魯的研究生據我所知一般上課的時(shí)候不是教授在講，而是全部由研究生來(lái)講，這樣就迫使研究生們每天必須花費很大一部分時(shí)間來(lái)閱讀分析。大家都知道，大學(xué)學(xué)習很大程度上是一種自主學(xué)習，大學(xué)教育也應該是一種引導式的教育，這就是大學(xué)和中學(xué)一個(gè)大區別之一。而現在至少是我所經(jīng)歷的大學(xué)教育，在課堂上的氣氛基調是教師授課，而教師學(xué)生互動(dòng)較少亦即仍停留在傳授知識——接受知識的體系內。沒(méi)有一個(gè)中間過(guò)程，學(xué)生們輕而易舉的學(xué)會(huì )了一些東西，然后又迅速的忘掉，雖然上課的過(guò)程師生都很累，但不幸的是我們真正獲得的卻很少。不排除有天才能過(guò)目不忘的，也不排除有思維敏捷者可以提出這樣或者那樣的問(wèn)題，問(wèn)題在于前者缺少思考，后者沒(méi)有學(xué)術(shù)的積淀理論達不到一個(gè)深度，最大的問(wèn)題是多數人的學(xué)習怎么辦？大學(xué)的教育目前已經(jīng)不能算是精英教育了，所以當代的大學(xué)教育和上世紀80年代的大學(xué)本科精英教育是沒(méi)有辦法比較的。難怪有那么一大批的老教授感嘆現在的本科生和原來(lái)的本科生相比真的相差很遠，這是可以理解的。八十年代的大學(xué)生能耐得住寂寞、肯專(zhuān)研、能吃苦的.精神確實(shí)是值得我們乃至于我們下一代學(xué)習的。
課后作業(yè)。
說(shuō)起作業(yè)我不能不提從大一就開(kāi)始的我們班主任鄧聯(lián)合老師給我們布置的每學(xué)期六千字的讀書(shū)報告。在當時(shí)，六千字也是一個(gè)很恐怖的數字，加上還要讀許多的書(shū)籍，這個(gè)任務(wù)還是不簡(jiǎn)單的。而且課程繁忙確實(shí)沒(méi)有多少休息的時(shí)間，出去雙休恐怕留給我們的時(shí)間無(wú)幾。然而即使如此，我們依然有時(shí)間和激情把有限的時(shí)間和經(jīng)歷投入到無(wú)限的社團活動(dòng)中去，卻也因此馬虎了應該認真做的課后作業(yè)。只是到了大學(xué)第二年便幡然醒悟，學(xué)習讀書(shū)是第一要務(wù)，此后便有點(diǎn)離世的味道，好好享受了每一次的作業(yè)。
理清一下大學(xué)四年的學(xué)習，除了一些不擅長(cháng)的考試之外，讀書(shū)學(xué)習我還是借鑒了爸爸傳授給我的技巧：讀書(shū)得有條理的文摘筆記，還要有讀書(shū)筆記，這樣有助于知識的深化理解和創(chuàng )新。我前者做的差強人意，后面一點(diǎn)也只是做了一點(diǎn)點(diǎn)，不然學(xué)術(shù)貢獻可就大了，至今還是很遺憾沒(méi)有聽(tīng)爸爸的話(huà)。時(shí)間既然已經(jīng)過(guò)去，所以還是讓遺憾也成為一種過(guò)去吧，因為還有很多的任務(wù)擺在我的面前！想想未來(lái)的工作狂和學(xué)習狂會(huì )是以一個(gè)怎樣的狀態(tài)面對新的環(huán)境呢？我自己都難以想象！至少我得學(xué)習八十年代的大學(xué)生那種專(zhuān)研、刻苦的精神，這樣我才能創(chuàng )造出新的奇跡。
大學(xué)學(xué)習生活總結8
時(shí)至今日，大學(xué)生活已經(jīng)度過(guò)了二分之一，回首過(guò)去的兩年時(shí)光，得與失都存在于腦海中�；叵肫饍赡昵暗倪@天，也如此刻的高三學(xué)子般，在焦急
不安又摻雜著(zhù)期盼的情緒中等候成績(jì)、等候命運中注定的那所校園向自己伸來(lái)橄欖枝。兩年時(shí)間，有過(guò)太多的得失，難得能夠靜下心來(lái)，認真總結一下過(guò)往。
一、入學(xué)篇
度過(guò)難熬的六月后，一切都成既定事實(shí)，不論是緣分還是什么，都改變不了來(lái)到長(cháng)春工大的事實(shí)。那時(shí)候的工大，僅僅是存在于招生簡(jiǎn)章中的幾幅圖片，幾段話(huà)語(yǔ)。慢慢的，在等待錄取通知書(shū)的過(guò)程中得知延期一個(gè)月開(kāi)學(xué)的事實(shí)，和還在建設中的新校區。網(wǎng)絡(luò )發(fā)達普及的這天，我也從工大貼吧中看到了許多來(lái)自于北海工地現場(chǎng)的照片，和我去過(guò)的工地的確沒(méi)什么兩樣。從那時(shí)起，對秀麗的大校園園的期盼近乎破滅，也曾一度后悔過(guò)，但既然不能改變這一切，便不如坦然應對。
以前存在于腦海中的大學(xué)，就應是綠樹(shù)成蔭，洋溢著(zhù)青春氣息，書(shū)香滿(mǎn)園的氛圍。這也是高中時(shí)老師們常對我們提起的。此刻想來(lái)，但是是那時(shí)候老師們給我們的一個(gè)期盼，一個(gè)奮斗的目標，畢竟，人活著(zhù)總得有個(gè)盼頭。還記得報到那天，北湖的漫天風(fēng)沙，周?chē)氖徣藷�，嘲笑自己被放逐到祖國邊境了。日子得一天天的過(guò)，不論有再多的不滿(mǎn)，也得受著(zhù)。我學(xué)會(huì )了不要抱怨，不要埋怨自己的所遭受的一切，畢竟這一切又不是你一個(gè)人在承受；不要抱怨自己的生活，反正無(wú)助于是，不如換種心態(tài)，不說(shuō)是享受，也能坦然應對。
二、生活篇
大學(xué)里遇見(jiàn)了各種各樣的人，來(lái)自于天南地北。遇見(jiàn)了很多自己看不慣的事、不喜歡的人，眼見(jiàn)了許多矛盾的產(chǎn)生，也學(xué)會(huì )了更多的處事方法。每個(gè)人都有自己的價(jià)值觀(guān)，說(shuō)不上誰(shuí)對誰(shuí)錯，當和別人產(chǎn)生爭議后，無(wú)關(guān)痛癢的事就隨他又何妨，何必爭個(gè)你輸我贏(yíng)。就拿寢室的生活來(lái)說(shuō)，一個(gè)寢室6個(gè)人，來(lái)自6個(gè)不同的省份，生活習俗差異很大，如何相處便是大學(xué)里應學(xué)到的一門(mén)技能。寢室里有那么幾類(lèi)人，一是看不慣的就說(shuō)，說(shuō)好很傷人，經(jīng)常會(huì )引起別人的不滿(mǎn)。這類(lèi)人不能說(shuō)他心里就存在著(zhù)什么壞的心思，習慣使然罷了，對于這類(lèi)人，我得態(tài)度就是不附和也不唱反調，不是什么原則性的問(wèn)題又何必爭吵；二是只顧自己高興，不顧他人。很多大學(xué)生個(gè)性是男生，到了大學(xué)后沉迷于游戲。當一個(gè)寢室出現一個(gè)游戲狂的時(shí)候，只能算你倒霉了。這類(lèi)人，常常在夜晚或是你午睡的時(shí)候盡情的游戲，而且是放著(zhù)外音。這類(lèi)人的通常表現總結為：打游戲如入無(wú)人之境、睡覺(jué)時(shí)候放音樂(lè )、大聲打電話(huà)、視頻等等。這也成為了很多寢室成員沖突的'主要問(wèn)題。坦然說(shuō)，我也遇到過(guò)這類(lèi)問(wèn)題，即便此刻，當這種狀況出現時(shí)，也還是不能很好的處理。以前也因為此在半夜大吵起來(lái)，也許多年后，這會(huì )成為記憶中寶貴的一部分。
有人說(shuō)，大學(xué)里交往最深的是你的室友，很多同班的同學(xué)往往上課一年都不認識自己班上的人。我認為，生活，就是不斷的結實(shí)新的人，遇到新的事，有新的感悟。大學(xué)生活談不上枯燥，坦然應對現狀以后，生活還得繼續。兩年的時(shí)間以來(lái)，學(xué)到的越多，在處理某些事情的時(shí)候越成熟、越從容。有些時(shí)候，心態(tài)放好，一切都會(huì )好起來(lái)。
三、工作篇
從來(lái)我就不是一個(gè)甘于平凡的人。慶幸大學(xué)以來(lái)遇到的各位老師及學(xué)長(cháng)的照顧，給了我更多的機會(huì )去展現自己的潛力。作為一個(gè)班的班長(cháng)，大學(xué)與以往的區別就是有了更多的自主權，而大學(xué)里的工作，除了要完成學(xué)院校園的工作任務(wù)外，更多就是要關(guān)注班級的生活、學(xué)習各個(gè)方面。此刻想起來(lái)，大一以來(lái)，可沒(méi)少因為工作的失誤和不足而遭受批評，細心觀(guān)察的話(huà)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，受到批評的次數少了，在理解到工作任務(wù)后問(wèn)“怎樣做”的次數也少了。這是一種在實(shí)踐中逐漸提升的潛力。大學(xué)對我來(lái)說(shuō)，不僅僅僅是學(xué)習文化知識，也是學(xué)習工作潛力、處理問(wèn)題的潛力。在那里，我務(wù)必得感謝我的輔導員老師，真的是教會(huì )了我很多。
時(shí)間是最經(jīng)不起消費的，轉眼我們就要升入大三，與神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的大四相比，我們就是校園最年長(cháng)的一批了。以前，我們需要仰望大三的學(xué)長(cháng)們，虛心理解他們的教導，此刻，我們也即將是成為他們中的一員。常常會(huì )問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，這兩年來(lái)我們學(xué)會(huì )了什么？我們能夠給大一大二的傳授什么？潛力，是大學(xué)教育的一個(gè)重要方面，學(xué)生干部也是我們進(jìn)行鍛煉潛力的一個(gè)方面，但千萬(wàn)不要拿這作為逃避學(xué)習的借口。
四、學(xué)習篇
大學(xué)畢竟是來(lái)學(xué)習的，好的狀態(tài)是學(xué)習工作兩不耽誤。今年畢業(yè)的大四學(xué)長(cháng)們的確給我們做了很好的表率。我認為這兩者是互補的，工作潛力的提高有助于學(xué)習效率的提高。我認為這是一個(gè)態(tài)度問(wèn)題而已。這兩年來(lái)，我承認對于學(xué)習稍作了放松，很多就應考取的證書(shū)都沒(méi)有得到。像英語(yǔ)四級、計算機二級，這都是就應得到而沒(méi)有得到的，雖然每個(gè)學(xué)期都獲得了獎學(xué)金，
但這是在懵懵懂懂中的前進(jìn)。即將升入大三，一份好的人生規劃是所務(wù)必的。就業(yè)問(wèn)題轉眼就要被我們提入日程，恍如昨日還是遙遙無(wú)期。過(guò)往的不足是我們前進(jìn)的動(dòng)力，大三的一年是我們人生的關(guān)鍵一年，這一年的積累是我們的職業(yè)生涯的基礎。在寫(xiě)這份總結之前，我曾認真分析過(guò)自己想做什么、需要什么。給大三做了份完整的規劃：這個(gè)暑假自學(xué)會(huì )計從業(yè)相關(guān)知識，9月份考取會(huì )計從業(yè)資格證書(shū)、國家計算機二級證書(shū)、11月份考取人力資源師初級、12月份考取英語(yǔ)四級（英語(yǔ)是個(gè)傷痛，今年的6月份考試就應是沒(méi)戲了，但下半年再戰，不會(huì )放棄），大三下學(xué)期就是要準備公務(wù)員考試相關(guān)復習了，大三6月份回去實(shí)習后，一邊復習一邊實(shí)習，參加下半年x月份左右的國考。這就是我未來(lái)一年的規劃，當然這一切的前提是保證本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習不放松。不能本末倒置。
當今社會(huì )對應屆大學(xué)生的要求越來(lái)越高，與其平凡的度過(guò)四年，然后面臨畢業(yè)即失業(yè)，不如對自己狠一點(diǎn)。已經(jīng)荒廢了那么多的時(shí)間，大學(xué)在校的時(shí)間實(shí)際也僅僅是一年了，人生不要留遺憾。
兩年的時(shí)間，換來(lái)的是一個(gè)人從青澀逐漸走向成熟，步步沉穩的向前邁步。過(guò)往的得與失都存在于以前，僅僅作為一份鞭策我不斷向前進(jìn)步的動(dòng)力，期望在兩年后的這天，不會(huì )再因為后兩年的生活而后悔。
大學(xué)學(xué)習生活總結9
從中學(xué)到大學(xué)，是人生的重大轉折，大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習的內容、方法和要求上，比起中學(xué)的學(xué)習發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng)，除了繼續發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習精神外，還要適應大學(xué)的教學(xué)規律，掌握大學(xué)的學(xué)習特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習方法。大學(xué)的學(xué)習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專(zhuān)業(yè)知識，還要求重視各種能力的培養。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識之外，還要培養研究和解決問(wèn)題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養，學(xué)會(huì )獨立地支配學(xué)習時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習。還要注意思維能力、創(chuàng )造能力、組織管理能力、表達能力的培養，為將來(lái)適應社會(huì )工作打下良好的基礎。
大學(xué)學(xué)習與中學(xué)學(xué)習截然不同的特點(diǎn)是依賴(lài)性的減少，代之以主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習。大學(xué)教學(xué)的目的是培養德智體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人，教育的內容是既傳授基礎知識，又傳授專(zhuān)業(yè)知識，教育的專(zhuān)業(yè)性很強，還要介紹本專(zhuān)業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展狀況。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的，教師在課堂上只講難點(diǎn)、疑點(diǎn)、重點(diǎn)或者是教師最有心得的一部分，其余部分就要由學(xué)生自己去攻讀、理解、掌握。大部分時(shí)間是留給學(xué)生自學(xué)的。因此，培養和提高自學(xué)能力，是大學(xué)生必須具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習不能象中學(xué)那樣完全依賴(lài)教師的計劃和安排，學(xué)生不能只單純地接受課堂上的教學(xué)內容，必須充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮自己在學(xué)習中的潛力。這種充分體現自主性的學(xué)習方式，將貫穿于大學(xué)學(xué)習的.全過(guò)程，并反映在大學(xué)生活的各個(gè)方面。如學(xué)習的自主安排、學(xué)習內容和學(xué)習方法的自主選擇等等。 自學(xué)能力的培養，是適應大學(xué)學(xué)習自主性特點(diǎn)的一個(gè)重要方面，每個(gè)大學(xué)生都要養成自學(xué)的習慣。正如錢(qián)偉長(cháng)所說(shuō)：一個(gè)人在大學(xué)四年里，能不能養成自學(xué)的習慣，學(xué)會(huì )自學(xué)的習慣，不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程，把知識真正學(xué)通、學(xué)活，而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后，能否不斷地吸收新的知識，進(jìn)行創(chuàng )造性的工作，為國家作出更大的貢獻。當今社會(huì )，知識更新越來(lái)越快，
大學(xué)學(xué)習生活總結10
大學(xué)已經(jīng)過(guò)去一年了，剛進(jìn)大學(xué)那會(huì )真叫一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，明明什么都不懂還天真的以為未來(lái)一片光明。有著(zhù)彷佛用不完的熱情。對一切新鮮持續好奇算是我一個(gè)不大不小的優(yōu)點(diǎn)。我總認為年輕就應有個(gè)積極向上的姿態(tài)。從一開(kāi)始，我就告訴自己“在大學(xué)里，每個(gè)人都是我的老師，每個(gè)地方都是我的課堂，大學(xué)不只是學(xué)習的地方，還是鍛煉自己的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣樣，我都要把握好自己的方向盤(pán)，走出迷惘！”
懵懂的過(guò)了大一，總的回想起來(lái)感覺(jué)沒(méi)什么讓自己記憶深刻的事，但是細細地回想，又有說(shuō)不完的小故事，一路走來(lái)，回頭看看留下的腳印，真的和以前不一樣了。
緊張的學(xué)習生活，在我還沒(méi)有細細品味出它屬于那種滋味時(shí)，就突然結束了。剛上大學(xué)時(shí)，心里充滿(mǎn)了對大學(xué)的完美憧憬：在大學(xué)里，同學(xué)們會(huì )和和睦睦，大家一齊刻苦學(xué)習，生活過(guò)得充實(shí)而有好處，完全的理想主義。上
了大學(xué)我也發(fā)現，在大學(xué)里，像高中那樣一如既往持續學(xué)習熱情的人也很多，個(gè)性在石油大學(xué)，學(xué)習氛圍個(gè)性好，由于老師都比較嚴厲，上課遲到，睡覺(jué)，甚至曠課的狀況十分稀少。在大學(xué)里，學(xué)習當然要比高中簡(jiǎn)單多了，起碼不是每節課必上，而且考試的時(shí)間也少得多，每門(mén)課只有結束時(shí)才考，不像高中有什么單元考，模
擬考，期中期末考，名目繁多，不一而足。當然，大學(xué)的學(xué)習環(huán)境遠非高中可比，只要想學(xué)，大學(xué)里有博學(xué)多才的老師，有電子閱覽室，有圖書(shū)館等等。
剛剛走進(jìn)大學(xué)生活，我沒(méi)有不適應，沒(méi)有不習慣。相反我很興奮，我興奮，是因為xx年的努力，這一天最后實(shí)現了。我心中充滿(mǎn)夢(mèng)想，我對未來(lái)充滿(mǎn)期盼。我決定要通過(guò)自己的努力，實(shí)現心中的夢(mèng)。我依然忙碌著(zhù)，為了自己的未來(lái)，但我不甘心，不甘心像以前一樣，只是學(xué)習，我要活出自己的大學(xué)生活。
在思想方面，我用心申請加入各種團體，不斷地進(jìn)行思想總結，從中發(fā)現不足，及時(shí)改正。
學(xué)習方面，我不是很努力，平心而論，我并沒(méi)有十分用功，像英語(yǔ)，我基本沒(méi)怎樣下功夫，剛開(kāi)始時(shí)我還背背單詞，到了之后，我就不背了，總是拖欠著(zhù)，結果欠的越來(lái)越多，也就索性不背了，但是考的還能夠。其他學(xué)科還行，在課堂上聽(tīng)聽(tīng)課，寫(xiě)完作業(yè)，到了考試臨陣磨槍?zhuān)粨魞芍�。這樣學(xué)是不行的，下學(xué)期，我會(huì )在平時(shí)就努力，牢牢掌握書(shū)本上的'知識，并用業(yè)余時(shí)間，學(xué)一些書(shū)本以外或是其他專(zhuān)業(yè)的東西，為將來(lái)就業(yè)作鋪墊。
大一上學(xué)期就這樣匆匆而過(guò)，回顧過(guò)去，雖然沒(méi)有努力，但也學(xué)了一些東西，總算有一點(diǎn)進(jìn)步，可能是自己沒(méi)有真正理解到如何學(xué)習，展
望未來(lái)，期望在下一年中學(xué)到的更多�；仡欁蛉�，我百感交集；應對這天；我信心百倍；展望明天，我任重道遠！
新的學(xué)期里要與舍友好好相處，不要再孩子氣。多關(guān)心體諒。要謙虛，戒驕戒躁，不要太年輕氣盛。要與導員及時(shí)溝通交流，與朋友們持續聯(lián)系。學(xué)習要更加努力。多學(xué)習課本以外的知識，趁著(zhù)還年輕，多開(kāi)展一些自己喜歡的課余活動(dòng)。大二要拿下這么幾個(gè)證書(shū)，英語(yǔ)四級，計算機二級，和英語(yǔ)六級。四級爭取拿到口語(yǔ)證。目標這么說(shuō)未免空泛，我會(huì )為它制定更進(jìn)一步的計劃。那里就不詳述了。我會(huì )為了目標一向努力，但是過(guò)程比結果更值得關(guān)注。缺點(diǎn)之前列舉了很多，在以后的一年里要努力改正，盡量避免再犯。
電視劇里每一天都在上演各色各樣的勾心斗角，陰謀詭計，家仇國恨，生命那么狼狽。而我們就應慶幸，我們還這么年輕，我們的生活節奏輕快，色調明麗。大學(xué)生只是就業(yè)不易，卻未必找不到工作，只要我們變得足夠優(yōu)秀。而優(yōu)秀是我們對國家的職責。有付出就會(huì )有回報。這個(gè)世界上有很多條路，但是無(wú)論哪條，自己付出的努力都會(huì )不少。我們年輕，我們不辛苦誰(shuí)辛苦。最后用句歌詞作結吧：海水正藍，陽(yáng)光燦爛，這時(shí)的我要揚起風(fēng)帆。該來(lái)的來(lái)，該散的散，我想我都會(huì )很勇敢。
大學(xué)學(xué)習生活總結11
時(shí)光飛逝，歲月入流，轉眼間已然要升入大四，再過(guò)不長(cháng)時(shí)間就會(huì )畢業(yè)，趁著(zhù)還有一年時(shí)間，為指導以后的學(xué)習和生活應該階段性的進(jìn)行一下個(gè)人總結。從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
一、大學(xué)三年在學(xué)習上的回顧與總結
逐年的成績(jì)明顯有所提高，越來(lái)越認識到知識的重要性，我覺(jué)得這是人生的最寶貴的財富。堅持閱讀人文書(shū)籍，擴展知識面，并且每次讀書(shū)中間做一些筆記，看完之后就寫(xiě)寫(xiě)感受，豐富自己的認知，多角度的看問(wèn)題。在做作業(yè)上，每次堅持自己的作業(yè)自己做，不抄襲。態(tài)度決定一切，大道至簡(jiǎn)!
二、大學(xué)三年在思想方面的回顧與總結
剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，狀態(tài)還不錯，但是因為無(wú)人鞭策與監督，和自己的認知的變化，慢慢從一個(gè)積極的狀態(tài)逐漸走向懶散。到了大學(xué)二年級逐漸認識到人無(wú)一技之長(cháng)何以立足于社會(huì )，于是開(kāi)始再度孜孜不倦的學(xué)習，從游戲中脫身，事物在否定之否定中發(fā)展，我現在到達的一個(gè)狀態(tài)一定優(yōu)于之前認為的好狀態(tài)，這是我所感激的。大學(xué)三年級時(shí)決定忍受孤獨與寂寞，立志考研!明知這是一條很艱辛的道路但是我認為我能處理好其中發(fā)生的一切事情，如果沒(méi)能成功我將受到磨練，對于未來(lái)必是一件好事，如成功那么我將收獲更大的自信!
三、大學(xué)三年在生活上的回顧與總結
大學(xué)中我可以和同學(xué)們友好相處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，我尊重自己，也尊重老師同學(xué)，形成獨立自理自立的良好品德并且堅持己所不欲，勿施于人的'教誨，為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。
四、大學(xué)三年里我的收獲
(一)我所收獲到的不抱怨
大學(xué)期間，我有幸體會(huì )到一句話(huà)的分量，“盡人事聽(tīng)天命”生活中每個(gè)人都會(huì )遭遇挫折，這時(shí)我們不能一味怨天尤人，否則對于我們的成長(cháng)沒(méi)有任何幫助，反而會(huì )讓我們自己陷入更深的不幸中。
(二)我越發(fā)的相信希望的意義
生活中最不能喪失的就是希望，我不求將來(lái)能飛黃騰達，但是一定要追求一份體面的生活，希望會(huì )讓我生長(cháng)出力量得到我想要的。
(三)堅持不懈和夢(mèng)想
只有繼續努力才是硬道理，一個(gè)平凡的人秉持一份不平凡的夢(mèng)想，堅持不懈，終究會(huì )成就一番令人驚嘆的事業(yè)!
(四)人間真情
每當接觸到人間真情，我都會(huì )被感動(dòng)的一塌糊涂，是的，無(wú)論在什么事情上理性的生活態(tài)度是能更高效的解決問(wèn)題，他的收益會(huì )更大，但是我不是機器，還是喜歡人性多一點(diǎn)的感覺(jué)，我希望我能堅持住!
大學(xué)學(xué)習生活總結12
大學(xué)生活總結轉眼間，大學(xué)生活即將結束了。懷著(zhù)初時(shí)對大學(xué)的期盼憧憬，直至此刻的大四畢業(yè)季，相信我們每位同學(xué)對大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方又有了更多更深的感悟。而對于我自己，回憶大學(xué)生活，交織著(zhù)歡笑與淚水，每一天理解知識的洗禮，享受自主的生活空間，有成功也有失敗，有許多失敗同時(shí)存在著(zhù)些許不足，這些都讓我迅速的成長(cháng)起來(lái)——學(xué)會(huì )思考，果斷抉擇，享受成功，承受失敗，走向成熟。經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)歷練，我們每個(gè)人或多或少的有些改變，歡笑、淚水、成功、或者失敗，都已成過(guò)眼云煙，但總覺(jué)得有值得回味和改善的地方，值得我們回過(guò)頭去看看走過(guò)的路。20xx年的夏天，父母送我到大學(xué)直至他們離開(kāi)，就注定我要為之改變。我們開(kāi)始離開(kāi)父母生活，遠離家鄉，進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。不再有父母的和老師的束縛，凡事開(kāi)始有自己決定了。然而這份簡(jiǎn)單帶給我們的不止是簡(jiǎn)單，而是迷茫與煩惱。應對豐富多彩的校園生活我們無(wú)從選取，每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都務(wù)必額為自己的選取負責。在大學(xué)里，在大學(xué)里沒(méi)有人告訴你因該做什么怎樣去做，只有自己在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這
就是大學(xué)，一段讓我成長(cháng)的生活。對大多數人來(lái)說(shuō)大一都還延續了高中的一些習慣。我也同樣是的，每一
天按時(shí)上課時(shí)上課，上晚自習，問(wèn)老師和同學(xué)題目，互相討論等等。大學(xué)的學(xué)習于高中最大的不同就是高中有老師監督而大學(xué)沒(méi)有，雖然有的老師比較嚴格但絕對不會(huì )像高中老師那樣成天督促我們。大學(xué)課堂是很隨便，比如同學(xué)能夠隨意進(jìn)出教室而不像老師打招呼，課堂上不想聽(tīng)能夠睡覺(jué)或看其他書(shū)，只要不打擾其他人。至于考試，大家都還是很認真對待的，即使平時(shí)上課不認真的同學(xué)，在考試快來(lái)時(shí)也都認真復習了，基本上沒(méi)有誰(shuí)作弊，因為大家都認為監考老師會(huì )像高中老師那樣抓到作弊就嚴重處罰。大二學(xué)期生活不緊不慢的進(jìn)行著(zhù)，心也靜不下來(lái)了，上課出勤率也明顯開(kāi)始降低，那些不去上課的同學(xué)也不是不愛(ài)學(xué)習，只是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)不感興趣，不想去聽(tīng)，這樣，到了考試的時(shí)候，就不像大一那樣都認真復習了，因為有時(shí)出的題改變很小，甚至原題目直接出出來(lái)，改都不改，所以只要弄到前兩屆的試卷把上面的題目都做會(huì )，那就能過(guò)了。至于一些概念性的東西，有的就開(kāi)始做小抄。我想自己不能這樣，不然太對不起父母，于是依然認真復習，雖然成績(jì)不是很好但也不差。
進(jìn)入大三，我們搬進(jìn)了新校區，生活又有了新的起色，課程主要是專(zhuān)業(yè)課了，平時(shí)照樣還是去上課。但是前兩年懶惰的生活習慣已經(jīng)侵蝕了我們的思想，對于任何校內活動(dòng)都覺(jué)得沒(méi)有興趣，學(xué)習中我們忙著(zhù)各種考試，雖然會(huì )有放松的時(shí)候，但是仍然明白身為一名學(xué)生學(xué)習是天職。與此同時(shí)接踵而來(lái)的各種招聘信息、就業(yè)指導信息像雪花般在校園中飛舞。為畢業(yè)設計開(kāi)始忙碌的我們和穿梭在各個(gè)招聘會(huì )場(chǎng)的我們最后開(kāi)始明白就業(yè)的'緊迫與自身知
識的匱乏，也開(kāi)始了解了社會(huì )的殘酷。而我周?chē)�是有很多我值得學(xué)習的榜樣，學(xué)習上他們很努力，動(dòng)手潛力很強，經(jīng)常拿獎學(xué)金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質(zhì)很高。我期望自己也能夠和他們一樣優(yōu)秀。
此刻，大三結束了，大四基本上過(guò)去半年了，實(shí)際上大家都忙著(zhù)找工作，大學(xué)的學(xué)習階段算是結束了，回想這三年所學(xué)的仿佛學(xué)了很多，仿佛又什么也沒(méi)學(xué)。但是我不能缺乏自信，同時(shí)我要明白自己與他人的差距，承認自己的不足。記憶起剛剛入學(xué)時(shí)的情景，同學(xué)間初次見(jiàn)面的扭捏與欣喜似乎還在眼前；軍訓時(shí)，操場(chǎng)上的颯爽英姿和病榻前的關(guān)懷問(wèn)候隨處可見(jiàn)；大學(xué)城的日子里，每一天清晨結伴從宿舍走到教學(xué)樓，午后結伴去食堂用餐，夜幕中結伴在花園中漫步，處處都洋溢著(zhù)青春的笑臉，就連濃霧中的晨練也成為一道不可多得的風(fēng)景線(xiàn)，至今讓人無(wú)法忘懷。如今，眼看著(zhù)畢業(yè)的日期日日臨近，不管是繼續深造還是步入社會(huì )，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)，回望過(guò)去的歲月，有著(zhù)不盡的感慨。大學(xué)四年，帶著(zhù)我們一步一步地從校園走向社會(huì )，它讓我們不管是在身心還是心理上都更加成熟，也讓我們懂得了珍惜，珍惜過(guò)去的歲月，珍惜青春，珍惜我們共同擁有的日子。
四年的時(shí)光，不僅僅僅是教授了我們專(zhuān)業(yè)知識，也傳授了更多的做人的道理；四年的時(shí)光，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它為我們今后的生活道路指明了方向，也在我們心中樹(shù)立了做人的航標！
未來(lái)的生活怎樣我們無(wú)法明白，但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉，我確信，未來(lái)的日子將會(huì )是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的，歲月是無(wú)悔的，堅持自己的信念，勇往直前，
我們終會(huì )有所作為！若干年后，當我們再聚首，感慨歲月的同時(shí)，我們仍舊會(huì )說(shuō)：青春無(wú)悔！
大學(xué)學(xué)習生活總結13
大學(xué)生活總結轉眼間，大學(xué)生活即將結束了。懷著(zhù)初時(shí)對大學(xué)的期盼憧憬，直至此刻的大四畢業(yè)季，相信我們每位同學(xué)對大學(xué)這個(gè)充滿(mǎn)夢(mèng)想的地方又有了更多更深的感悟。而對于我自己，回憶大學(xué)生活，交織著(zhù)歡笑與淚水，每一天理解知識的洗禮，享受獨立自主的生活空間，有成功也有失敗，有許多失敗同時(shí)存在著(zhù)些許不足，這些都讓我迅速的成長(cháng)起來(lái)——學(xué)會(huì )思考，果斷抉擇，享受成功，承受失敗，走向成熟。經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)歷練，我們每個(gè)人或多或少的有些改變，歡笑、淚水、成功、或者失敗，都已成過(guò)眼云煙，但總覺(jué)得有值得回味和改善的地方，值得我們回過(guò)頭去看看走過(guò)的路。
20年的夏天，父母送我到大學(xué)直至他們離開(kāi)，就注定我要為之改變。我們開(kāi)始離開(kāi)父母獨立生活，遠離家鄉，進(jìn)入了一個(gè)完全陌生的環(huán)境。不再有父母的和老師的束縛，凡事開(kāi)始有自己決定了。然而這份簡(jiǎn)單帶給我們的不止是簡(jiǎn)單，而是迷茫與煩惱。應對豐富多彩的校園生活我們無(wú)從選取，每個(gè)人都走不同的路，但每個(gè)人都務(wù)必額為自己的選取負責。在大學(xué)里，在大學(xué)里沒(méi)有人告訴你因該做什么怎樣去做，只有自己在生活中逐漸適應，去尋找自己要走的路。這就是大學(xué)，一段讓我成長(cháng)的生活。對大多數人來(lái)說(shuō)大一都還延續了高中的一些習慣。我也同樣是的，每一天按時(shí)上課時(shí)上課，上晚自習，問(wèn)老師和同學(xué)題目，互相討論等等。
大學(xué)的學(xué)習于高中最大的不同就是高中有老師監督而大學(xué)沒(méi)有，雖然有的老師比較嚴格但絕對不會(huì )像高中老師那樣成天督促我們。大學(xué)課堂是很隨便，比如同學(xué)能夠隨意進(jìn)出教室而不像老師打招呼，課堂上不想聽(tīng)能夠睡覺(jué)或看其他書(shū)，只要不打擾其他人。至于考試，大家都還是很認真對待的，即使平時(shí)上課不認真的同學(xué)，在考試快來(lái)時(shí)也都認真復習了，基本上沒(méi)有誰(shuí)作弊，因為大家都認為監考老師會(huì )像高中老師那樣抓到作弊就嚴重處罰。
大二學(xué)期生活不緊不慢的進(jìn)行著(zhù)，心也靜不下來(lái)了，上課出勤率也明顯開(kāi)始降低，那些不去上課的同學(xué)也不是不愛(ài)學(xué)習，只是對所學(xué)專(zhuān)業(yè)不感興趣，不想去聽(tīng)，這樣，到了考試的時(shí)候，就不像大一那樣都認真復習了，因為有時(shí)出的題改變很小，甚至原題目直接出出來(lái)，改都不改，所以只要弄到前兩屆的試卷把上面的題目都做會(huì )，那就能過(guò)了。至于一些概念性的東西，有的就開(kāi)始做小抄。我想自己不能這樣，不然太對不起父母，于是依然認真復習，雖然成績(jì)不是很好但也不差。
進(jìn)入大三，我們搬進(jìn)了新校區，生活又有了新的起色，課程主要是專(zhuān)業(yè)課了，平時(shí)照樣還是去上課。但是前兩年懶惰的生活習慣已經(jīng)侵蝕了我們的思想，對于任何校內活動(dòng)都覺(jué)得沒(méi)有興趣，學(xué)習中我們忙著(zhù)各種考試，雖然會(huì )有放松的時(shí)候，但是仍然明白身為一名學(xué)生學(xué)習是天職。與此同時(shí)接踵而來(lái)的各種招聘信息、就業(yè)指導信息像雪花般在校園中飛舞。為畢業(yè)設計開(kāi)始忙碌的我們和穿梭在各個(gè)招聘會(huì )場(chǎng)的我們最后開(kāi)始明白就業(yè)的緊迫與自身知識的匱乏，也開(kāi)始了解了社會(huì )的殘酷。而我周?chē)�是有很多我值得學(xué)習的榜樣，學(xué)習上他們很努力，動(dòng)手潛力很強，經(jīng)常拿獎學(xué)金，生活中熱情洋溢，工作中綜合素質(zhì)很高。我期望自己也能夠和他們一樣優(yōu)秀。
此刻，大三結束了，大四基本上過(guò)去半年了，實(shí)際上大家都忙著(zhù)找工作，大學(xué)的'學(xué)習階段算是結束了，回想這三年所學(xué)的仿佛學(xué)了很多，仿佛又什么也沒(méi)學(xué)。但是我不能缺乏自信，同時(shí)我要明白自己與他人的差距，承認自己的不足。記憶起剛剛入學(xué)時(shí)的情景，同學(xué)間初次見(jiàn)面的扭捏與欣喜似乎還在眼前;軍訓時(shí)，操場(chǎng)上的颯爽英姿和病榻前的關(guān)懷問(wèn)候隨處可見(jiàn);大學(xué)城的日子里，每一天清晨結伴從宿舍走到教學(xué)樓，午后結伴去食堂用餐，夜幕中結伴在花園中漫步，處處都洋溢著(zhù)青春的笑臉，就連濃霧中的晨練也成為一道不可多得的風(fēng)景線(xiàn)，至今讓人無(wú)法忘懷。如今，眼看著(zhù)畢業(yè)的日期日日臨近，不管是繼續深造還是步入社會(huì )，我們又將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)，回望過(guò)去的歲月，有著(zhù)不盡的感慨。大學(xué)四年，帶著(zhù)我們一步一步地從校園走向社會(huì )，它讓我們不管是在身心還是心理上都更加成熟，也讓我們懂得了珍惜，珍惜過(guò)去的歲月，珍惜青春，珍惜我們共同擁有的日子。
四年的時(shí)光，不僅僅僅是教授了我們專(zhuān)業(yè)知識，也傳授了更多的做人的道理;四年的時(shí)光，已在我們心中留下了不可磨滅的印象，它為我們今后的生活道路指明了方向，也在我們心中樹(shù)立了做人的航標!
未來(lái)的生活怎樣我們無(wú)法明白，但歷經(jīng)這四年大學(xué)生涯的磨煉，我確信，未來(lái)的日子將會(huì )是絢麗多姿的。經(jīng)歷了又一個(gè)人生的路口，我更加明白了自己要走的路。青春是無(wú)悔的，歲月是無(wú)悔的，堅持自己的信念，勇往直前，我們終會(huì )有所作為!若干年后，當我們再聚首，感慨歲月的同時(shí)，我們仍舊會(huì )說(shuō)：青春無(wú)悔!
大學(xué)學(xué)習生活總結14
回顧大學(xué)兩年，覺(jué)得經(jīng)歷很多事，自己也在不斷的成長(cháng)。大學(xué)生活臨近尾聲，但這短短的兩年卻是我人生中彌足珍惜的兩年。在這段時(shí)間里，我從一個(gè)莽撞少年成為一名合格的畢業(yè)生，用脫胎換骨來(lái)形容并不為過(guò)，就要離開(kāi)校園，才發(fā)現這一路很值得回味和反思。是成是敗，我們都務(wù)必忘記，來(lái)開(kāi)始新的奮斗。
剛來(lái)大一時(shí)，學(xué)習環(huán)境很寬松，學(xué)習更多的需要自主性，以前是在老師家長(cháng)的督導下學(xué)習，很容易失去方向和動(dòng)力，根本不知該怎樣學(xué)習，要學(xué)些什么？渾噩噩的度過(guò)一段時(shí)間后，意識到這種生活的麻木與空虛。于是自己就不斷給自己擬定新的目標，開(kāi)始主動(dòng)認識新的朋友，不斷組織參加班級系部活動(dòng)。同時(shí)也和老朋友不斷交流能夠促進(jìn)我?jiàn)^發(fā)向上，能夠讓我更加清醒的認識自己，適應生活，就這樣迷霧中出現一縷陽(yáng)光，帶著(zhù)我不斷前進(jìn)。
當時(shí)有些膽怯，對外界有些逃避，在同學(xué)的帶動(dòng)下，我報了幾個(gè)社團，或許這是我走向活躍的起點(diǎn)。個(gè)性是磨勵創(chuàng )業(yè)社，讓每一位成員自愿參與，從開(kāi)始我的參觀(guān)到之后的'應戰，到最后心甘情愿的理解挑戰，這個(gè)過(guò)程的轉變是我所未能預料的。在昆曲社團時(shí)我用心競選干部，自我介紹時(shí)也不再畏畏縮縮，我想在以前肯定是不會(huì )有這個(gè)勇氣的。
之后慢慢明白，自己的命運自己掌握，而不是隨著(zhù)生活任擺布，向挫折低頭。為了做到這點(diǎn)就務(wù)必要強，要讓自己有那個(gè)實(shí)力去選取而不是被選取。記得一句話(huà)：即使看不清未來(lái)，也不要放棄明天！就算對選取的自己不滿(mǎn)意，也不要灰心喪氣。更多的是需要，性格上也會(huì )有所摩擦，這就需要自己學(xué)會(huì )自我控制，自我調節。大學(xué)，意味著(zhù)自己長(cháng)大了，很多時(shí)候要學(xué)會(huì )忍耐，學(xué)會(huì )為了一個(gè)目標去嘗試自己不感興趣的事情，而不是由著(zhù)自己的性子去想怎樣就怎樣。不然，后果只能自己承擔，沒(méi)有誰(shuí)會(huì )對你負責，或許這也是珍惜吧，珍惜手中的機會(huì )。畢竟機不可失，失不再來(lái)。
在校園享受的同時(shí)，也深知父母供自己讀書(shū)的辛苦。于是開(kāi)始了我的兼職工作，從在校園食堂兼職，在超市做收銀員，給醫院做代理發(fā)傳單，到此刻在一個(gè)四星級酒店當服務(wù)員，其實(shí)就需要一個(gè)要求：吃苦耐勞。碰壁是在所難免，關(guān)鍵就看你的態(tài)度。剛開(kāi)始我也氣餒，也軟弱，也想中途放棄，可已經(jīng)踏到中途，再
折回的話(huà)還不如咬牙堅持，或許這個(gè)信念讓我最后也成了主管嘴里的榜樣。我很慶幸當時(shí)我的堅持，讓我的努力有了回報，這也給了我以后工作的動(dòng)力和信心。個(gè)性在做一件事時(shí)，認定了就放手去做，趁熱打鐵，一旦被自己的顧慮膽怯侵占，或許這個(gè)機會(huì )你已經(jīng)錯過(guò)了；如果把握好了，就好好去對待，懷著(zhù)一顆感激心理來(lái)做這份工作，真的，用心對待比隨便應付更能體現你的價(jià)值感。社會(huì )是個(gè)喜歡打碎尊嚴的地方，除了你自己，沒(méi)有人會(huì )為你保留它，所以要懂得利用這個(gè)空間去鍛煉自己，讓自己的尊嚴有足夠大的承受力，但不要忘了：要抬起頭來(lái)做人。
在大一期間，通過(guò)我的努力學(xué)習，我獲得了計算機一級證書(shū)，英語(yǔ)三級證書(shū)。到了大二第一學(xué)期，我報考了英語(yǔ)四級考試，期望能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。較多的空閑時(shí)間讓我培養了自學(xué)潛力，參加社團活動(dòng)和做兼職讓我培養了較強的社會(huì )實(shí)踐潛力。同時(shí)，我在學(xué)習期間也存在一些問(wèn)題，對自己所定的學(xué)習目標很難堅持到底，自制力較差，比較懶散，沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣。所以在接下來(lái)的一年里，我將盡自己最大的努力去解決這些問(wèn)題。從這一刻開(kāi)始，不再懶散，不再盲目，我有我的目標，還有家人的期盼，我要找到真正的我，就從這一刻開(kāi)始。
大學(xué)學(xué)習生活總結15
轉眼之間，半年時(shí)間已悄悄流逝，真是彈指一揮間��！還處在懵懂無(wú)知的狀態(tài)中，自己的角色已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)的轉變。一個(gè)只知道拼命學(xué)習，努力挑戰高考的高中生在幾個(gè)月的時(shí)間的洗禮下，終于迎來(lái)了自己人生的一大轉折。在金秋九月，帶著(zhù)自己收獲的果實(shí)自豪地走進(jìn)自己無(wú)限憧憬和向往的象牙塔。很早很早以前就曾聽(tīng)很多人向自己描繪大學(xué)的美好生活，大學(xué)是自由的，開(kāi)放的，而且是很輕松和浪漫的！完成了高考，終于從壓抑中擺脫出來(lái)，我對大學(xué)生活充滿(mǎn)了幻想！我想象自己在大學(xué)過(guò)幸福的生活，想象自己在大學(xué)里一展拳腳，充分顯示自己的才華，想象自己在大學(xué)里馬上就找到一個(gè)心目中的白馬王子，然后幸福的戀愛(ài)……
還沒(méi)有進(jìn)大學(xué)之前，我確實(shí)對大學(xué)有太多美好的憧憬和幻想，在我的頭腦中，大學(xué)就是人間的天堂！事實(shí)上，大學(xué)真的`是天堂嗎？
之前就聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)，大學(xué)要多參加活動(dòng)。于是，當一大堆社團出來(lái)招新的時(shí)候，我往每
一個(gè)社團都交上了自己的介紹表，而且每天樂(lè )此不疲地去參加面試，然后呆在宿舍里傻傻地等電話(huà)，等通知去面試的電話(huà)，也等被告知錄取的電話(huà)……現在想起來(lái)還蠻好笑的，由于幻想愛(ài)情，我竟然天天幻想著(zhù)自己被帥哥撞倒，可一直到現在，我還是沒(méi)有被帥哥撞倒，倒是是自己撞了很多人，也因此賠了很多好話(huà)！我一直以為大學(xué)里是不用做作業(yè)的。上課認真不認真也無(wú)所謂，而且聽(tīng)一些學(xué)長(cháng)學(xué)姐說(shuō)有一些課程根本不重要，在自己的錯誤思想的引導下，我把自己的時(shí)間完全放在了參加活動(dòng)和上網(wǎng)聊天上。除了上課，其余時(shí)間我連書(shū)也沒(méi)有碰過(guò)，既沒(méi)有預習也沒(méi)有復習，而且上課時(shí)還在傻傻的睡！
我被徹底驚醒是在一個(gè)多月后，一個(gè)個(gè)老師來(lái)催交作業(yè)，而此時(shí)我大腦一片空白，兩眼驚愕：大學(xué)里竟然還要做作業(yè)的��？！同時(shí)我還聽(tīng)到了更嚴重的警告：作業(yè)不做，也要被送回家的，而且還會(huì )畢不了業(yè)！我怕了，于是我不敢再無(wú)所事事，開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)的做點(diǎn)事情，
自己也感覺(jué)自己有了進(jìn)步。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的驚嚇和恐慌，我感觸很深：無(wú)論處于什么階段，都是不能夠放縱自己的，踏踏實(shí)實(shí)地做事是人一生做事的原則！
最讓我擔憂(yōu)的是，我發(fā)覺(jué)自己的情緒波動(dòng)很大，而且意志力下降，做事情不能持久�？偸菬o(wú)緣無(wú)故的感覺(jué)郁悶至極，本來(lái)好好的，突然間就覺(jué)得很傷心，很壓抑�？偸歉嬲]自己要
好好學(xué)習，可是有時(shí)候又放縱自己，有破罐破摔的念頭，感覺(jué)很絕望，想反正能通過(guò)考試就行了，算了吧！這種消極的念頭一直纏繞在心頭，消極和頹廢讓我對做事沒(méi)有一點(diǎn)激情和熱情。我不明白，從前的自己心懷壯志，積極向上，怎么一下子就變得如此消極？有奮起的意識，卻總感覺(jué)心有余而力不足，沒(méi)有行動(dòng)的力量！我是不是墮落了��？
心理的困擾讓我擔憂(yōu)，但我發(fā)覺(jué)自己一個(gè)學(xué)期以來(lái)收獲也是挺大的。能和來(lái)自五湖四海的朋友成為同學(xué)并建立良好的關(guān)系，我倍感高興。以前自己對計算機方面的知識一竅不通，通過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，學(xué)會(huì )很多東西，感覺(jué)很充實(shí)，很高興。同時(shí)我還學(xué)會(huì )了自立自強，
參加學(xué)校的一些社團，鍛煉了自己的能力；通過(guò)參加勤工助學(xué)，更加體會(huì )到了生活的真諦……
新的一年，有新的展望！一個(gè)學(xué)期的大學(xué)生活已讓我發(fā)現很多，在今后的日子里我會(huì )
以絕對認真的態(tài)度去對待每一件事情，學(xué)好每一個(gè)科目，走好每一步，不留下太多遺憾！
天行健，君子以自強不息！
【大學(xué)學(xué)習生活總結】相關(guān)文章：
大學(xué)學(xué)習生活總結11-22
大學(xué)生學(xué)習生活總結03-02
大學(xué)生的學(xué)習生活總結12-20
大學(xué)生活學(xué)習總結12-10
大學(xué)生學(xué)習生活個(gè)人總結08-31
大學(xué)四年學(xué)習生活總結05-26