關(guān)于初三學(xué)習計劃六篇
時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?下面是小編為大家整理的初三學(xué)習計劃6篇,希望對大家有所幫助。
初三學(xué)習計劃 篇1
回憶昔日,在飛逝的日子里,每一刻都是值得留念。其中的一大部分——學(xué)習,占具歷史的輝煌,也有低谷的墮落。飄零的秋季,一切,從頭開(kāi)始!
又是熟悉的字眼——新學(xué)期,這將會(huì )是充滿(mǎn)著(zhù)戰斗的絕殺,從漫不經(jīng)心的小學(xué)到懂得珍惜的初中,而從稚氣未脫的初二轉格,變,初三到,殘酷的現實(shí),我們都必須一一面對!
目標就是前進(jìn)的基礎,有新的計劃就是新的起航!誰(shuí)不希望自己能夠成為第一?誰(shuí)不希望讓父母驕傲?又有誰(shuí)不希望自己能夠成為奪目的亮點(diǎn)?對,我們都想,但成功的背后是要付出艱辛的汗水,甚至淚水,還有一如既往甚至加倍的努力。我會(huì )的,一定朝前走!
改正自身的缺點(diǎn)會(huì )更益學(xué)習。曾經(jīng)的我,愛(ài)睡懶覺(jué),還愛(ài)玩樂(lè ),但在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我會(huì )養成好的習慣,盡量讓自己早起!霸缙鸬镍B(niǎo)兒有蟲(chóng)吃!彼詾樽约,就要不顧一切的努力!既然無(wú)法改變環(huán)境,又不甘落后,那就從改變自己開(kāi)始。
課前預習,課堂學(xué)習,課后鞏固,三者都要兼得。預習,也不能三心二意,更不能敷衍事。課堂,要積極發(fā)言,即使是再簡(jiǎn)單的問(wèn)題都要去回答,去演板。因為這樣可以提提神,在走動(dòng)的過(guò)程中活動(dòng)筋骨。這樣也就不會(huì )在接下來(lái)的課上感到有點(diǎn)疲憊或者無(wú)聊。如果錯,老師能及時(shí)幫我糾正。課后的鞏固,是不可缺少的。除學(xué)校發(fā)的作業(yè),還有自己買(mǎi)的資料都要去寫(xiě),因為這樣長(cháng)期的`持之以恒,才能成為一種習慣,多練才可以提高成績(jì)。
上學(xué)期的物理沒(méi)考好,應該是沒(méi)學(xué)好。所以這學(xué)期一定要多下苦功在這科上,絕不讓它拖后腿。英語(yǔ)也沒(méi)有達到原來(lái)的目標,這學(xué)期一樣要多聽(tīng)多練多說(shuō),提高這科的成績(jì)。數學(xué),沒(méi)有理由說(shuō),沒(méi)有借口錯,仔細點(diǎn),認真點(diǎn),快一點(diǎn),問(wèn)題也不會(huì )大。語(yǔ)文,目標定為100;瘜W(xué),新的一科不能落下。政史,繼續保持。不敢保證能不能獲得第一,但我會(huì )力爭第一。一個(gè)字:拼!
讀書(shū)讓我沖淡自己的憂(yōu)愁與煩惱,讀書(shū)讓我看到未來(lái)的希望,讀書(shū)讓我明白許多哲理……初三,是拼搏的奮斗,是放飛夢(mèng)想的翅膀,迎接新挑戰的時(shí)刻!
初三學(xué)習計劃 篇2
漫漫長(cháng)路走到這決定人生命運的時(shí)刻就會(huì )鼓起花骨朵,至于是開(kāi)的芬芳四溢,還是含骨凋謝,那就要看我們對自己的要求是否嚴格,所以就要為自己量身定做一個(gè)合一的學(xué)習規劃。
我的規劃:
1、初三最后一個(gè)學(xué)期了,我們應該把重點(diǎn)放到課本上、課堂里。中考雖然大多數都是課外的,但是處處都有課本上的`知識。
2、從現在開(kāi)始我決定抓不足,在我的成績(jì)中是不平均的,分數相差很大,所以我從現在就要開(kāi)始努力。
3、決定在每一次考試后都反省自己之前犯的錯誤。
我們學(xué)校會(huì )提前開(kāi)學(xué),開(kāi)始接觸新的科目——化學(xué),我自己也知道,要在有限的時(shí)間里,熟悉這門(mén)課程是非常不容易的,需要大量的時(shí)間和精力去奮斗。
這學(xué)期的到來(lái),我要進(jìn)行的第一個(gè)是復習以前的東西、查缺補漏,拓展提高應對至關(guān)重要的期末考試。
初中這兩年來(lái),最大的改變無(wú)疑就是初三上學(xué)期期,從這時(shí),我們漸漸接受了中考帶來(lái)的緊張氣氛,也慢慢接受了逐漸增大的壓力。在家長(cháng)和老師的教導中,我們開(kāi)始明白中考時(shí)決定人生的重要關(guān)卡。
在中考來(lái)臨之際,為了趕上其他同學(xué)的步伐,我們必須笨鳥(niǎo)先飛,追求卓越,所以在這個(gè)學(xué)期我們一定要努力,備戰中考。
現在這個(gè)時(shí)候,我還在家里奮發(fā)圖強,希望成績(jì)能夠好轉。
初三學(xué)習計劃 篇3
語(yǔ) 文
背誦、讀書(shū)、積累
升入初三后,語(yǔ)文更重視平時(shí)知識的積累。
利用暑假,列一個(gè)計劃,將七、八年級相關(guān)的古詩(shī)文、要求背誦的課文、重點(diǎn)文言文逐一攻克。
閱讀與鑒賞其實(shí)是重頭戲,也比較靈活。暑假多做些閱讀理解的訓練對于能力提升幫助很大!現代文有幾種體裁的文章,建議這個(gè)時(shí)候,每種體裁都找幾篇練練感覺(jué)!
都說(shuō)得語(yǔ)文者得天下,作文一定要養成良好的習慣。暑假正是作文提升的好時(shí)候,首先要多讀書(shū),多做素材積累,這樣才不會(huì )導致下筆時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)。其次可以看看往年中考作文題以及其他省市的一些中考作文題,模擬一下,是你來(lái)寫(xiě),你會(huì )怎么寫(xiě)!
數 學(xué)
關(guān)注基礎,靈活變通
中考數學(xué)試卷一般知識覆蓋面廣,重視對基礎知識、基本技能的'考查。所以只要掌握正確的學(xué)習方法,學(xué)好數學(xué)并不是難事。
暑假可以把之前做過(guò)的習題再做一遍,并且進(jìn)行一題多解、一題多變的練習。還要注意復習前兩年的課本知識,既要能鉆進(jìn)去,又要能跳出來(lái),不能埋頭讀書(shū),也不能只顧做題。
數學(xué)也得記筆記,特別是對概念的理解和數學(xué)規律的總結,把平時(shí)容易出錯的知識或推理記下來(lái),以防再犯,通過(guò)找錯、改錯達到最終防錯的目的。
初三生還可利用假期提前總結梳理知識結構,如做一個(gè)知識表格,這樣在復習時(shí)可以更一目了然。
英 語(yǔ)
提前預習、緊抓課本,重視閱讀
暑期可以提前預習九年級英語(yǔ),首先可以明確一個(gè)量的目標,然后將暑期學(xué)習的總量分解到每個(gè)月、每周,乃至于每天當中去。
其次可以制訂一個(gè)學(xué)習時(shí)間分配計劃,如每天早晨朗讀半小時(shí)、預習課文一小時(shí)、閱讀英語(yǔ)讀物半小時(shí)等。
可以適當地購買(mǎi)一些學(xué)習教材及資料擴大視野,但課本才是學(xué)習的根本。因此建議同學(xué)們抓住課本,在此基礎上適當使用資料才會(huì )起到錦上添花的作用。
暑假新初三生復習要把重點(diǎn)放在閱讀上。閱讀是英語(yǔ)考試的重要考查內容,它包含了詞匯、語(yǔ)法等內容,對作文寫(xiě)作也有益處。
假期,初三生可以找些材料讀讀,提高閱讀能力。選擇材料時(shí)要根據自己的具體情況,不要選擇難度太大的。如果滿(mǎn)篇都是生詞,讀起來(lái)也沒(méi)有興趣。
初三學(xué)習計劃 篇4
對于初中生來(lái)說(shuō)暑假時(shí)間較為充足,有的學(xué)生會(huì )選擇和家人一起出游,有的學(xué)生會(huì )選擇利用假期時(shí)間來(lái)給自己充電,把上學(xué)期的知識進(jìn)行復習總結,并提前學(xué)習下學(xué)期的知識,為下學(xué)期的學(xué)習做好充分的準備,這樣以后可以輕松不少。在這里老師建議學(xué)生應該在假期勞逸結合,既讓自己得到充分的休息,又能為以后的學(xué)習省力不少,接下來(lái)老師針對初三年級的學(xué)生在假期中的物理學(xué)習做一些建議。
對于新初三的學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)假期至關(guān)重要,因為下個(gè)學(xué)期你們就要成為畢業(yè)班的一員了,那么在這個(gè)假期老師建議學(xué)生應該首先整理一下上個(gè)學(xué)期學(xué)習的漏洞,并在假期一個(gè)一個(gè)的攻破,因為初三物理還會(huì )學(xué)習一大塊新的知識,最后總復習時(shí)間本來(lái)就不多,再加上新學(xué)的知識,會(huì )使學(xué)生覺(jué)得落的知識太多了,以至于對物理喪失信心,因此在這個(gè)學(xué)期新初三的學(xué)生們現在就應該開(kāi)始為中考復習做準備,準備越充分在考試中就能考出更好的成績(jì)。
對于成績(jì)較好的學(xué)生來(lái)說(shuō),這個(gè)假期除了查漏補缺外很重要的就是提前學(xué)習下學(xué)期的知識,因為下個(gè)學(xué)期會(huì )涉及到力學(xué)的重點(diǎn)知識功和能,以及全部的電學(xué)知識,應該來(lái)說(shuō)無(wú)論從知識量和難易程度來(lái)說(shuō)都比初二的學(xué)習要更上一層樓,所以提前學(xué)習初三物理知識是很重要的,建議學(xué)習順序是首先學(xué)習功和能的知識,然后和初二的運動(dòng)和力、壓強浮力和簡(jiǎn)單機械進(jìn)行結合,達到中考要求水平,并通過(guò)中考真題和模擬題進(jìn)行強化訓練,將力學(xué)知識全部復習完,然后學(xué)習電學(xué)知識,可根據學(xué)生的程度和時(shí)間來(lái)安排具體的課程,建議學(xué)習到歐姆定律這一章,能夠滿(mǎn)足初三上學(xué)期期中的.考試要求,如果有能力繼續學(xué)生更好,但是至少要保證電路和歐姆定律這兩塊知識全部掌握扎實(shí),因為這是電學(xué)學(xué)習的基礎,為今后電功率的學(xué)習十分重要,因此新初三的學(xué)生在這個(gè)學(xué)期應該查缺補漏,提前學(xué)習新知識。
希望同學(xué)們都能好好利用暑假,讓自己的學(xué)習成績(jì)有所提高,務(wù)必做到對全部知識點(diǎn)的不遺漏,不要因為知識點(diǎn)本身的難易,而主觀(guān)性放棄、忽視一些考點(diǎn),堅持對所有考點(diǎn)“不拋棄,不放棄”。層層深入,細細挖掘,為中考做好充分準備,做到心中有數,知識架構了然于胸。更重要的是,相信在復習、梳理這一遍又一遍知識點(diǎn)中的過(guò)程中,我們收獲的不僅僅是考試成績(jì),還有的就是對自己能力的堅強自信。
初三學(xué)習計劃 篇5
首先,為自己制定一個(gè)總計劃表。這樣做的目的只有一個(gè):激勵你發(fā)揮出自身最大潛能。想好自己在初中最后一年的目標。先制訂最主要的,比如,要考什么層次的學(xué)校。這一步非常重要,它決定了你初三下學(xué)期的奮斗方向。因此落筆時(shí)要非常慎重,最好與父母老師一起探討。不要把目標定得太高,生活在重壓下。也不要把標準放得太低,否則目標就沒(méi)有意義了。
然后,再將其分成若干個(gè)小目標。這些短期目標就好比是一格格階梯,將現在的你和未來(lái)你想做的連接起來(lái)。它可以令你感受到計劃實(shí)施的進(jìn)程。能否達到最終的目標,就要看你是否按進(jìn)度落實(shí)。最后,也應該是最基本詳細的---每周計劃。給自己制訂一個(gè)精確的時(shí)間表,表中的安排一定要具體。其中的空格并不一定要被學(xué)習占滿(mǎn),但要保證留有充足的時(shí)間去完成學(xué)習計劃。時(shí)間的選擇也是有講究的。每人可根據自己的不同情況,將自己精神最飽滿(mǎn)的時(shí)間用在學(xué)習上。
除此之外,還有幾點(diǎn)需要注意:
1、制定時(shí)間進(jìn)度時(shí)最好有一點(diǎn)提前量。將來(lái)可能會(huì )發(fā)生許多預料之外的事,固定的時(shí)間計劃就會(huì )被擔擱。無(wú)法實(shí)現的計劃,只不過(guò)是廢紙一張。
2、學(xué)習時(shí)間不必過(guò)長(cháng),重要的是效率。好成績(jì)的取得并不只在于你花了多少時(shí)間,重要的是你在有限的時(shí)間里都學(xué)到了些什么。
3、作息時(shí)間應有規律.勞逸結合,確保一定的休息時(shí)間。晚上不要太興奮,要把一天中最好的狀態(tài)應調整到白天。原因很簡(jiǎn)單,中考在白天進(jìn)行。
4、當天的'計劃當天完成,不要以明天為借口。這張時(shí)間表或許無(wú)法解決你學(xué)習上的所有問(wèn)題,但它有助于使你了解你是怎樣利用時(shí)間的。每個(gè)人都有自己的學(xué)習方法,或許他們自己還沒(méi)有意識到。我們常?梢酝ㄟ^(guò)各種途徑了解到許多好的學(xué)習方法,但那不是絕對的。任何方法都不能保證適合每個(gè)人或取得最佳效果。因此,自己的學(xué)習方法最好由自己去歸納、總結。
5、學(xué)習時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習到一定程度就得休息、補充能量。學(xué)習之余,一定要注意休息。但學(xué)習時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習的時(shí)侯常有陶淵明的“雖處鬧市,而無(wú)車(chē)馬喧囂”的境界,只有我的手和腦與課本交流。
6、堅持體育鍛煉。身體是“學(xué)習”的本錢(qián)。沒(méi)有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習,也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習而忽視鍛煉,身體越來(lái)越弱,學(xué)習越來(lái)越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習效率呢?
7、學(xué)習要主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習,才能感受到其中的樂(lè )趣,才能對學(xué)習越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì )在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎不好,學(xué)習過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,又羞于向人請教,結果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。(既然改變不了,就要做最好的適應者)
8、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結合起來(lái),和同學(xué)保持互助關(guān)系,團結進(jìn)取,也能提高學(xué)習效率。
9、注意整理。學(xué)習過(guò)程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書(shū)時(shí),東找西翻,不見(jiàn)蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為,沒(méi)有條理的學(xué)生不會(huì )學(xué)得很好。
初三學(xué)習計劃 篇6
第一,要有正確的學(xué)習目的。
每個(gè)學(xué)生的學(xué)習計劃,都是為了達到他的學(xué)習目的服務(wù)的。正確的學(xué)習目的,是正確的學(xué)習動(dòng)機的反映,它是推動(dòng)學(xué)生主動(dòng)積極學(xué)習和克服困難的內在動(dòng)力。
第二,計劃內容一般分五個(gè)部分:
、偃珜W(xué)期學(xué)習的總的目的、要求和時(shí)間安排。
、诜挚茖W(xué)習的目的`、要求和時(shí)間安排。優(yōu)秀中學(xué)生的學(xué)習經(jīng)驗表明,在制訂分科學(xué)習計劃時(shí)要注意兩點(diǎn):要特別重視馬列主義的基礎知識、語(yǔ)文和數學(xué)三門(mén)學(xué)科的學(xué)習。學(xué)好這三門(mén)學(xué)科,是學(xué)好其他各門(mén)學(xué)科的基礎。學(xué)習要有重點(diǎn),但不能偏廢某些學(xué)科。
、巯到y自學(xué)的目的、要求和時(shí)間安排。
自學(xué)內容大致有三方面:
、僮詫W(xué)缺漏知識,以便打好扎實(shí)的知識基礎,使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學(xué)習。
、跒榱伺浜闲陆滩牡膶W(xué)習而系統自學(xué)有關(guān)的某種讀物。
、鄄皇芾蠋煹慕虒W(xué)進(jìn)度的限制提前系統自學(xué)新教材。
、軈⒓诱n外科技活動(dòng)和其他學(xué)習活動(dòng)以及閱讀課外書(shū)籍的目的、內容、要地和時(shí)間安排。
、輬猿稚眢w鍛煉的目的、要求和時(shí)間安排。
第三,要從實(shí)際出發(fā)。
一個(gè)中學(xué)生要不斷地提高自己的學(xué)習質(zhì)量,取得優(yōu)秀的學(xué)習成績(jì),上述五個(gè)部分的計劃內容都是不可缺少的。但是由于每個(gè)中學(xué)生的實(shí)際情況不一樣,因而在訂計劃時(shí),每個(gè)人的計劃重點(diǎn)和要求也是不同的,并不是每個(gè)中學(xué)生在任何情況下制訂學(xué)習計劃都必須包括以上五個(gè)部分。有的中學(xué)生的學(xué)習基礎很差,就不必急于去系統自學(xué)課外讀物,而應該把主要精力放在自學(xué)缺漏知識和弄懂課本內容上?傊,要制訂一個(gè)對學(xué)習有指導意義的計劃,必須從實(shí)際出發(fā),也就是要實(shí)事求是地摸清自己的學(xué)習情況,從自己實(shí)際掌握的知識程度出發(fā)。
第四,在執行總的學(xué)習計劃過(guò)程中,還要制訂月計劃和周計劃,以高度的學(xué)習熱情和頑強的學(xué)習意志保證總意志的完成。有的優(yōu)秀中學(xué)生每天還有一個(gè)學(xué)習小計劃,嚴格要求自己,一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。
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