【必備】學(xué)習計劃匯總九篇

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編幫大家整理的學(xué)習計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習計劃 篇1

　　為認真貫徹鄉黨委有關(guān)部署要求，根據自身查擺的兩學(xué)一做存在的`突出問(wèn)題，結合工作實(shí)際，制定整改清單如下： 存在問(wèn)題及整改措施： 一．理想信念不堅定

　　整改措施 堅定理想信念

　　1．堅持認真學(xué)習黨章和黨規，堅定共產(chǎn)主義理想信念，不斷提高黨性覺(jué)悟。

　　2．敢于亮劍，堅決抵制錯誤思潮和觀(guān)點(diǎn)，維護黨的團結、統一。

　　整改時(shí)限：長(cháng)期堅持 二、政治意識淡化、缺少大局意識

　　整改措施

　　強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識 1．加強政治學(xué)習，用科學(xué)理論武裝自己，強化政治意識、大局意識。

　　2．堅持學(xué)做結合，知行合一，強化核心意識、看齊意識，注重實(shí)效。

　　整改時(shí)限：長(cháng)期堅持

　　三、落實(shí)政治紀律和政治規矩力度不大

　　整改措施

　　認真貫徹落實(shí)黨校決策部署，認真結合實(shí)際貫徹落實(shí)黨的路線(xiàn)方針政策

　　整改時(shí)限：長(cháng)期堅持

　　個(gè)人“兩學(xué)一做”問(wèn)題整改臺賬

學(xué)習計劃 篇2

　　新的一學(xué)期來(lái)了，我要把失去的甜頭，用知識“買(mǎi)”回來(lái)。

　　因此，我為自己定制了一個(gè)詳細的新學(xué)期計劃表，上面寫(xiě)了語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)的.具體復習計劃。

　　數學(xué)復習計劃是：每天1個(gè)習題，要求書(shū)寫(xiě)工整；每天1個(gè)視頻，要求看懂并能舉一反三；每天預習。

　　英語(yǔ)復習計劃是：每天5個(gè)單詞，要求拼、讀、默寫(xiě)；3個(gè)句子，要求會(huì )讀、理解意思；每天預習。

　　語(yǔ)文復習計劃是：每天1個(gè)成語(yǔ)，理解意思并口頭造句；1首古詩(shī)，讀通順，能理解意思；1個(gè)閱讀理解，理解意思，能答課后題（口頭完成）；3個(gè)新詞語(yǔ)，要求能默寫(xiě)；3個(gè)舊詞語(yǔ)，要求能默寫(xiě)；課外閱讀，要求半小時(shí)，預習。

　　這就是我的新學(xué)期計劃表。

學(xué)習計劃 篇3

　　為了在寒假中豐富自己的知識面，按時(shí)學(xué)習生活，做事有規律，更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè )，充實(shí)，有意義的寒假，特制定此寒假學(xué)習計劃

　　1、每天足量學(xué)習4小時(shí)，內容包括：寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數學(xué)練習英語(yǔ)聽(tīng)力

　　2、每日英語(yǔ)聽(tīng)力30分鐘

　　3、中午保證兩小時(shí)睡眠，下午學(xué)習或外出體育活動(dòng)

　　學(xué)習必須講究方法，而改進(jìn)學(xué)習方法的本質(zhì)目的，就是為了提高學(xué)習效率。

　　學(xué)習效率的高低，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習能力的體現。在學(xué)生時(shí)代，學(xué)習效率的高低主要對學(xué)習成績(jì)產(chǎn)生影響。當一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )之后，還要在工作中不斷學(xué)習新的知識和技能，這時(shí)候，一個(gè)人學(xué)習效率的高低則會(huì )影響他（或她）的工作成績(jì)，繼而影響他的事業(yè)和前途�？梢�(jiàn)，在中學(xué)階段就養成好的學(xué)習習慣，擁有較高的學(xué)習效率，對人一生的發(fā)展都大有益處。

　　可以這樣認為，學(xué)習效率很高的人，必定是學(xué)習成績(jì)好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習成績(jì)好未必學(xué)習效率高）。因此，對大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習效率就是提高學(xué)習成績(jì)的直接途徑。

　　提高學(xué)習效率并非一朝一夕之事，需要長(cháng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習效率的`因素，有學(xué)習之內的，但更多的因素在學(xué)習之外。首先要養成良好的學(xué)習習慣，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專(zhuān)心、用心、恒心"等基本素質(zhì)的培養，對于自身的優(yōu)勢、缺陷等更要有深刻的認識�？傊�，"世上無(wú)難事，只怕有心人。"

　　很多人在考試時(shí)總考不出自己的實(shí)際水平，拿不到理想的分數，究其原因，就是心理素質(zhì)不過(guò)硬，考試時(shí)過(guò)于緊張的緣故，還有就是把考試的分數看得太重，所以才會(huì )導致考試失利，你要學(xué)會(huì )換一種方式來(lái)考慮問(wèn)題，你要學(xué)會(huì )調整自己的心態(tài)，人們常說(shuō)，考試考得三分是水平，七分是心理，過(guò)于地追求往往就會(huì )失去，就是這個(gè)緣故；不要把分數看得太重，即把考試當成一般的作業(yè)，理清自己的思路，認真對付每一道題，你就一定會(huì )考出好成績(jì)的；你要學(xué)會(huì )超越自我，這句話(huà)的意思就是，心里不要總想著(zhù)分數、總想著(zhù)名次；只要我這次考試的成績(jì)比我上一次考試的成績(jì)有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；這也就是說(shuō)，不與別人比成績(jì)，就與自己比，這樣你的心態(tài)就會(huì )平和許多，就會(huì )感到?jīng)]有那么大的壓力，學(xué)習與考試時(shí)就會(huì )感到輕松自如的；你試著(zhù)按照這種方式來(lái)調整自己，你就會(huì )發(fā)現，在不經(jīng)意中，你的成績(jì)就會(huì )提高許多；

　　首先，你應該明確一下自己想在寒假里要完成什么任務(wù)比如：讀一些好的資料，完成自己在學(xué)校里沒(méi)有時(shí)間完成的制作，還要結合學(xué)校的要求進(jìn)行自己寒假計劃的制定。

　　再者，放假了，一定要幫助家長(cháng)做家務(wù)��！自己的成長(cháng)就在于生活的點(diǎn)滴積累中。

　　還要記著(zhù)，完成寒假作業(yè)是最基本的任務(wù)，堅持寫(xiě)日記啊，堅持鍛煉身體。

　　要想辦法使自己的寒假過(guò)的充實(shí)一些，勞逸結合。在完成作業(yè)的同時(shí)預習一下下學(xué)期的知識，作好下學(xué)期的充分準備。接觸一下社會(huì )，了解一下社會(huì )的需要。發(fā)展一下高雅的興趣愛(ài)好，陶冶情操。適當的娛樂(lè )做做你自己想做的事！

學(xué)習計劃 篇4

　　期末考試結束了，當我們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候，寒假就要來(lái)臨了。如果把高三備考比作是一場(chǎng)馬拉松比賽，可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。想想在你長(cháng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn)，又已經(jīng)筋疲力盡時(shí)，你是什么心情？所以你現在的緊張、彷徨、憂(yōu)慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬(wàn)別覺(jué)得天塌下來(lái)了。 寒假了，還是趕緊為自己訂個(gè)詳細的復習計劃吧。

　　A

　　給高三學(xué)生的八點(diǎn)復習建議

　　人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀。在18歲的時(shí)候，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了。

　　還有，我們并不孤獨。和同學(xué)三年同窗，甚至更久，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們有同樣的奮斗目標，還有關(guān)心我們的老師和家長(cháng)的陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的，所以真的應該好好珍惜。

　　說(shuō)了這么多，希望高三學(xué)生能夠以愉快的心情迎接寒假的到來(lái)。另外，給大家提幾點(diǎn)復習建議。

　　1.每天學(xué)習時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內）；2.學(xué)習時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30；晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車(chē)。

　　3.制定自己的學(xué)習計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習時(shí)間為主。例如：你數學(xué)定的是2個(gè)小時(shí)，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據計劃更換到其他的復習科目。千萬(wàn)不要出現計劃總是趕不上變化的局面。

　　4.晚上學(xué)習的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設置為機動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補一下。

　　5.每天至少進(jìn)行三科的復習，文理分開(kāi)，擅長(cháng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。

　　6.不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據作業(yè)查缺補漏，或翻書(shū)再復習一下薄弱環(huán)節才是根本。

　　7.有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，打電話(huà)請教一下老師或同學(xué)吧！

　　8.每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進(jìn)了溝通。真心的希望每個(gè)人都能將復習狀態(tài)調整到最佳，高效率、高質(zhì)量地完成自己的復習計劃！

　　B

　　三類(lèi)高三考生備考指南

　　分析與定向

　　在制定寒假復習計劃之前，要科學(xué)、準確地自我解剖、自我分析高三第一學(xué)期的學(xué)習狀態(tài)、狀況，包括平時(shí)測試、期中考試成績(jì)、期末考試成績(jì)，其中以期末考試成績(jì)?yōu)橹�，因為期末考試的可信度比較高。

　　自我分析的目標包括兩個(gè)方面，一是定位，二是定向。所謂定位，就是說(shuō)期末考試后，每個(gè)學(xué)生都可以知道自己總分的位置，你處在一個(gè)什么位置上？心里要十分清楚，這基本反映了你的實(shí)力。 定位不必過(guò)細，一般分為上、中、下三個(gè)等級�！吧稀敝傅氖浅煽�(jì)優(yōu)秀的考生，“中”指的是成績(jì)一般的考生；“下”指的是基礎薄弱考生，這是定位。所謂定向，就是說(shuō)你的優(yōu)勢學(xué)科是什么?你的弱勢學(xué)科是什么?薄弱環(huán)節在哪兒?優(yōu)勢學(xué)科的優(yōu)勢原因是什么?

　　三類(lèi)考生具體復習建議

　　優(yōu)秀考生

　　認真反思每一學(xué)科的失分點(diǎn)，如果是中低檔題失分過(guò)多，一定要引起考生的警惕，這是優(yōu)秀生高考大忌!

　　對于難題也要認真分析，高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預備的，你們不但要會(huì )做，而且還要做對。對于不會(huì )做、做錯了的難題要認真分析。

　　優(yōu)秀考生的各科成績(jì)要均衡，原則上不能出現薄弱學(xué)科，考生思想上不應該出現“以強補弱”的思想傾向，要科科抓緊，均衡發(fā)展，突出強項學(xué)科。

　　優(yōu)秀學(xué)生要學(xué)會(huì )反思，做對了的題要反思，進(jìn)一步掌握解題方法、解題規律，不會(huì )做、做錯了的題更要反思，從思維方法上、方式上尋找原因。

　　適度的難題訓練是十分必要的，“少做、做精”，邊做邊思考過(guò)程、方法、規律，在一定量的基礎上，以質(zhì)求勝。

　　一般考生

　　“不是每一道題都是給每一個(gè)考生預備的!真正拉開(kāi)考生差距的'是中低檔試題!”這是規律，這是經(jīng)驗，一般考生一定要明白這個(gè)道理。

　　道理明白了，方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主，一般占全卷的80％，也就是說(shuō)750分中有600分的中低檔試題，對于一般考生來(lái)講，抓住中低檔試題就意味著(zhù)抓住了成功的鑰匙。

　　一般考生要認真抓好薄弱學(xué)科，這個(gè)空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透，這是“病因”，只有查出“病因”才能“對癥下藥”。

　　基礎薄弱考生

　　上述一般考生的復習原則也適用于基礎薄弱考生�；�礎薄弱考生要記�。簺](méi)有舍棄就沒(méi)收獲! 基礎薄弱考生要記�。喝蹙腿踉诨�礎上!要抓基礎知識、基本技能、基本方法。要抓非智力因素：信心、目標、意志、毅力、方法、心態(tài)。要多練，特別是中低檔試題，要看、要想更要練。

　　對三類(lèi)考生綜合建議

　　“知識與技能，過(guò)程與方法，情感與價(jià)值觀(guān)”——新課程目標。

　　收集、整理、分析、改正錯誤——錯誤也是資源。

　　學(xué)會(huì )反思，通過(guò)反思達到升華、升值。

　　看清楚不如想清楚，想清楚不如練清楚，一定要動(dòng)筆，動(dòng)筆才是思維的開(kāi)始。

　　調整心態(tài)，考生心理是高考的基礎。

　　C

　　各類(lèi)學(xué)科復習攻略

　　英語(yǔ)得高分10建議

　　1.練習解題時(shí)，揣摩出題者意圖，詳細閱讀在考試結束后另做。比如查重點(diǎn)單詞、詞組的確切含義等工作。

　　2.文法、語(yǔ)法只做有必要的。

　　3.做泛讀時(shí)不要出聲念。

　　4.不要執著(zhù)于中文解釋?zhuān)�重要的是能理解大意�?/p>

　　5.不要一葉遮目。重要的是閱讀整段文章后把握要表達的東西。

　　6.堅持擴大詞匯量是提高綜合能力的關(guān)鍵，但要在語(yǔ)境中記詞，才能印象深刻。

　　7.每日摘錄、背誦范文中的好句型，為積累寫(xiě)作基本功打下必要的基礎。

　　8.做個(gè)整理本，整理自己做錯的題、常翻看，掃除漏洞；整理閱讀、完形、乃至聽(tīng)力中的固定搭配，多了解語(yǔ)言中的固定搭配現象。

　　9.每日堅持聽(tīng)力練習，聽(tīng)的題材要廣泛，要多練習各種口音的聽(tīng)力材料，增強高考聽(tīng)力時(shí)的適應能力。

　　10.要對自己有信心，就能比別人掌握更多知識。

　　理科學(xué)習戰略

　　重視與時(shí)事密切結合的題型和生活結合的題型：節能、環(huán)保、奧運、航天……

　　1、基本概念要重視

　　理科不是多做題就能分數上去的科目，基本概念掌握牢固最重要。

　　2、解題先質(zhì)后量

　　大量解題可以放到寒假以后。就算解一道題也要把問(wèn)題的全部概念理解清楚，徹底解決。最后階段每道題都能把握出題者的意圖才能達到高分境界。

學(xué)習計劃 篇5

　　關(guān)于赴深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)修學(xué)習的計劃內容

　　食品與園林工程系——張 冬

　　一、主要學(xué)習內容

　　（一）深入了解認識深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院園林技術(shù)學(xué)科的建設

　　1．建立園林技術(shù)學(xué)科的發(fā)展過(guò)程。

　　2．在學(xué)科發(fā)展中需要掌握哪些內容。

　　3．學(xué)習了解園林技術(shù)學(xué)科的文化建設。

　　（二）深入了解認識深職院園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)體系

　　1．園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)的組成。

　　2．園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)框架的建立。

　　3．園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)化建設。

　　4．園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)研究機構的建立。

　　（三）學(xué)習深職院如何抓好專(zhuān)業(yè)的教學(xué)組織與管理工作

　　1．學(xué)習如何根據專(zhuān)業(yè)人才培養方案的要求，組織落實(shí)各課程教學(xué)任務(wù)；

　　2．學(xué)習如何組織編寫(xiě)課程理論教學(xué)大綱和實(shí)訓教學(xué)大綱并組織實(shí)施；

　　3．學(xué)習如何組織教師根據教學(xué)需要選用教材或與企業(yè)共同編寫(xiě)教材；

　　4．學(xué)習如何定期檢查本教研室教師的教學(xué)工作實(shí)施情況；

　　5．學(xué)習如何組織教師完成課程考核考試的相關(guān)工作。

　　6．學(xué)習如何合理安排教師的教學(xué)任務(wù)；審核課程教學(xué)任務(wù)書(shū)；

　　7．學(xué)習如何檢查備課情況；隨時(shí)了解課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)情況；

　　8．學(xué)習如何開(kāi)展教學(xué)檢查工作；及時(shí)向任課教師反饋學(xué)生對課堂教學(xué)的.意見(jiàn)。

　　9．學(xué)習如何組織聽(tīng)課和評課。如何按照學(xué)院的要求組織教師集體聽(tīng)課、相互聽(tīng)課，做好每學(xué)期的評教評學(xué)工作，并負責組織新教師的試講工作。

　　10．學(xué)習如何通過(guò)組織集體備課和專(zhuān)題教學(xué)研究，明確教學(xué)目的，不斷更新教學(xué)內容，改進(jìn)教學(xué)方法；

　　11．學(xué)習如何組織教研室教學(xué)經(jīng)驗交流、開(kāi)展觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)（如上公開(kāi)課），努力提高教研室教學(xué)水平。

　　（四）學(xué)習深職院如何開(kāi)展專(zhuān)業(yè)和課程建設工作

　　1．學(xué)習如何負責相應的專(zhuān)業(yè)建設工作，根據市場(chǎng)需求、學(xué)院安排和用人單位制訂（修訂）并優(yōu)化專(zhuān)業(yè)人才培養方案；

　　2．學(xué)習如何進(jìn)行開(kāi)設新專(zhuān)業(yè)的可行性研究；

　　3．學(xué)習如何以工作過(guò)程為導向規范課程教學(xué)的基本要求，提高課程教學(xué)質(zhì)量，落實(shí)精品課程建設工作。

　　（五）學(xué)習深職院如何組織教研室業(yè)務(wù)學(xué)習，開(kāi)展教研活動(dòng)

　　1．學(xué)習如何組織教師充分利用政治和業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間開(kāi)展教研室活動(dòng)，認真學(xué)習各類(lèi)有關(guān)政策文件。

　　2．學(xué)習如何組織教師參加各類(lèi)教學(xué)技能比賽；

　　3．學(xué)習如何組織教師指導學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)，指導學(xué)生搞好課外活動(dòng)，豐富第二課堂。

　　4．學(xué)習如何組織教師積極開(kāi)展科研工作。

　　（六）學(xué)習深職院如何開(kāi)展校企合作與工學(xué)結合，加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節管理

　　1．學(xué)習如何推行校企合作、工學(xué)結合，加強基礎性課程教學(xué)實(shí)踐性課程教學(xué)環(huán)節管理。

　　2．如何要求制定實(shí)踐教學(xué)有計劃、有過(guò)程記錄和實(shí)施總結，鞏固現有實(shí)習實(shí)訓基地建設，按照學(xué)院要求拓展校外實(shí)習實(shí)訓基地建設，不斷加強和規范課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節管理。

　　（七）學(xué)習深職院如何搞好教學(xué)團隊建設工作

　　1．學(xué)習深職院的先進(jìn)的高職教育理念，協(xié)助制訂教學(xué)團隊建設規劃；

　　2．如何組織教研室教師搞好業(yè)務(wù)進(jìn)修，不斷提高教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)技能，促進(jìn)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

　　3．如何有計劃地組織教師到企業(yè)生產(chǎn)一線(xiàn)掛職，增加企業(yè)工作經(jīng)歷。

　　4．如何積極聯(lián)系聘用企業(yè)行業(yè)的兼職教師。

　　5．如何做好專(zhuān)業(yè)帶頭人、教學(xué)團隊的建設工作。

　　（八）學(xué)習深職院如何做好學(xué)生專(zhuān)業(yè)教育、職業(yè)道德培養工作

　　1．學(xué)習如何做好每學(xué)年新生入學(xué)專(zhuān)業(yè)教育；

　　2．如何培養學(xué)生的職業(yè)道德和職業(yè)意識、職業(yè)生涯規劃；

　　3．如何負責組織召開(kāi)各科課代表和學(xué)習委員會(huì )議，聽(tīng)取學(xué)生對教學(xué)工作的意見(jiàn)，

　　搞好教學(xué)質(zhì)量管理。

　　（九）學(xué)習如何制訂、落實(shí)每學(xué)期的教研室工作計劃，期末做好工作總結，工作計劃和總結。

　　二、如何體現在深職院進(jìn)修的學(xué)習成果？

　　1．系統的學(xué)習園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)的建設方向

　　2．園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)在吉職院的發(fā)展方向

　　3．學(xué)習園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)在深職院教學(xué)活動(dòng)和校園活動(dòng)的開(kāi)展情況，并結合吉職院的實(shí)際情況，開(kāi)展自身特色的活動(dòng)。

　　4．做到能組織制訂教研室學(xué)期與學(xué)年工作計劃和專(zhuān)項工作計劃，并組織實(shí)施。做好學(xué)期和學(xué)年工作總結。

　　5．做到能?chē)栏駡绦袑W(xué)院各項規章制度，教研室各項工作規范有序地進(jìn)行，無(wú)重大（一級）教學(xué)事故發(fā)生。

　　6．做到能按時(shí)按質(zhì)按量落實(shí)本室教學(xué)任務(wù)，積極組織開(kāi)展教研、

　　教改、科研和其他學(xué)術(shù)活動(dòng)。

　　7．做到能完成人才培養方案的制定（修訂）、教學(xué)大綱的編制、 相關(guān)教學(xué)文件的建設任務(wù)和其他材料的收集、撰寫(xiě)、修改任務(wù)。

　　8．能做到按計劃要求完成專(zhuān)業(yè)和課程建設任務(wù)。

　　9．能否做到組織本專(zhuān)業(yè)的教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。

　　10．能做到積極推進(jìn)校企合作與工學(xué)結合，加強實(shí)踐教學(xué)環(huán)節管理，每學(xué)年至少完成一個(gè)實(shí)習實(shí)訓基地建設任務(wù)。

　　11．能做好本組教學(xué)工作檢查、考核和評價(jià)工作。

學(xué)習計劃 篇6

　　20xx年，XX教育將深入貫徹落實(shí)《教育改革和發(fā)展規劃綱要》精神，以“十二五”教育發(fā)展規劃為指導，以“推進(jìn)均衡發(fā)展，促進(jìn)教育公平，規范辦學(xué)行為，落實(shí)素質(zhì)教育，豐富校園文化，倡導科研興教，實(shí)現跨越發(fā)展”為重點(diǎn)，推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展：

　　一、制定發(fā)展目標，推動(dòng)跨越發(fā)展。20xx年是“十二五”發(fā)展的起始年，我們將立足新起點(diǎn)，明確后援建時(shí)期XX教育的發(fā)展方向，指導各校根據實(shí)際，梳理思路，廣泛征求意見(jiàn)，制定和完善各校中長(cháng)期發(fā)展目標，促進(jìn)XX教育整體的跨越提升。

　　二、加大改革力度，推進(jìn)均衡發(fā)展

　　一是把握義務(wù)教育階段教師實(shí)施績(jì)效考核的時(shí)機，推動(dòng)學(xué)校管理創(chuàng )新；

　　二是深化課程改革，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量；

　　三是加大學(xué)校人事制度改革。把改革作為增進(jìn)教育活力，提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，促進(jìn)城鄉教育均衡的動(dòng)力和源泉，爭創(chuàng )義務(wù)教育均衡發(fā)展改革試點(diǎn)。統籌安排，精心準備，做好“兩基”迎國檢工作。

　　三、規范辦學(xué)行為，深化素質(zhì)教育按照省政府辦公廳、XX省教育廳關(guān)于規范辦學(xué)行為深入推進(jìn)素質(zhì)教育意見(jiàn)精神，規范全市學(xué)校教學(xué)行為、招生行為、考試評價(jià)行為、教材使用、教師行為、教育收費行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。幼兒教育重視孩子興趣培養、認真開(kāi)展好行為習慣養成教育和興趣培養工作；義務(wù)教育推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展,加強未成年人思想道德建設工作；實(shí)施普通高中課程改革，加強對高中教學(xué)工作的`過(guò)程管理，提高高考出口質(zhì)量；職業(yè)高中和成人教育突出技能培訓，推進(jìn)就業(yè)、創(chuàng )業(yè)教育，提高畢業(yè)生就業(yè)率；加強對民辦教育的指導和監管，推動(dòng)民辦教育做實(shí)、做好。

　　四、強化學(xué)校管理，樹(shù)立校園新風(fēng)大力提倡“校長(cháng)愛(ài)校、教師愛(ài)校、學(xué)生愛(ài)�！�；要開(kāi)展好學(xué)生教育與管理，要高度重視學(xué)生習慣養成教育；要建立責任制度，加強督查，敢于問(wèn)責；要重視校園文化建設，倡導樸實(shí)、簡(jiǎn)潔，潛移默化，深入師生心中。

　　五、重視師德提升，提高教師專(zhuān)業(yè)水平始終堅持以師德為核心，切實(shí)抓好教師的專(zhuān)業(yè)提升。各校要立足校本，因地制宜，開(kāi)展好教師的職業(yè)理想教育和專(zhuān)業(yè)培訓，塑造一支懂教育、愛(ài)崗位、善管理的干部隊伍；建立一支有愛(ài)心、負責任、會(huì )管理的班主任教師隊伍；加強中青年教師的教育和培養。

學(xué)習計劃 篇7

　　暑假過(guò)去，新的學(xué)期來(lái)了。新學(xué)期咱們又高了一年級，也長(cháng)大了許多。新學(xué)期咱們應該做好準備。許多同學(xué)都會(huì )在暑假落下許多壞習慣比如：賴(lài)床，多玩電腦，沒(méi)心學(xué)習，讀書(shū)脫音……所以咱們要嚴格要求自身，把暑假的壞習慣改掉，這下面是我的新學(xué)期計劃。

　　早上：6：30起床，用20分鐘把該做的事做好。

　　中午：吃完飯寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)，讀會(huì )書(shū)。

　　晚上：吃完飯寫(xiě)作業(yè)，練字，聽(tīng)寫(xiě)，預習下一課。

　　語(yǔ)文用不同的筆做筆記，預習把好詞好句。詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)有的'詞語(yǔ)畫(huà)出來(lái)，把比喻句。擬人句�？鋸埦洹�…畫(huà)出來(lái)。最后把課文默讀2遍。

　　數學(xué)→課本�；�本知識練習（記號）。上課→專(zhuān)心聽(tīng)。認真2。積極說(shuō)。巧做筆記。（筆記本。課本。練習本。草稿本）一定要在老師來(lái)前準備好。復習→先溫習后做作業(yè)（記背公式。概念小結）

　　英語(yǔ)用學(xué)習機學(xué)好發(fā)音后讀背2遍，然后背單詞把單詞的大概意思理解好，再把課文大概意思理解好。每天要把“每天單詞”背熟找英語(yǔ)課代表背好來(lái)，爭取毎次背書(shū)都得A。

　　我希望這個(gè)六年級我能爭取到更好的成績(jì)。把暑假。五年級的壞習慣改掉。

學(xué)習計劃 篇8

　　新的學(xué)期到了，我給自己制定了一個(gè)學(xué)習計劃。

　　1、每日按時(shí)到校、堅持體育鍛煉。

　　2、做好課前預習工作。

　　3、上課認真聽(tīng)講。

　　4、遵守課堂紀律、不做小動(dòng)作、積極回答問(wèn)題。

　　5、按時(shí)完成作業(yè)、書(shū)寫(xiě)工整。

　　6、每日堅持閱讀課外書(shū)。

　　7、每日堅持讀英語(yǔ)。

學(xué)習計劃 篇9

　　期中考試成績(jì)：語(yǔ)文97分，數學(xué)93分。通過(guò)這次考試，我了解到了我的不足之處，認真總結了上半學(xué)期學(xué)習并做了下半學(xué)期的打算：

　　1、認真完成老師布置的'每一項作業(yè)，尤其做好每天的復習和預習 ，先復習當天所學(xué)，再寫(xiě)作業(yè)，最后再預習，把不會(huì )的地方做圈點(diǎn)標注。第二天上課的時(shí)候注意力要集中，思路跟著(zhù)老師走，解決預習時(shí)不懂的問(wèn)題，做到日日清。

　　2、寫(xiě)作業(yè)時(shí)把字寫(xiě)得快些，并且注意做到字體工整，書(shū)寫(xiě)干凈、整齊，這樣考試的時(shí)候才能留出檢查的時(shí)間，不像這次語(yǔ)文考試，剛答完題就下課了。

　　3、多讀書(shū)。在閱讀方面， 是我最薄弱的項目，多做一些課外的閱讀。平時(shí)多積累好詞好句和古詩(shī)詞，努力克服錯別字的毛病。

　　4、勤思考。在做數學(xué)題時(shí)，認真讀題，讀懂題意，多動(dòng)腦，多動(dòng)手，多問(wèn)幾個(gè)為什么，做題一定要做到認真細心，不能有一點(diǎn)馬虎。

　　這次考試雖然沒(méi)有考好，但是我相信，我只要照著(zhù)我以上的總結去做，我的成績(jì)一定會(huì )提高。世上無(wú)難事，只怕有心人。

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