小學(xué)四年級語(yǔ)文暑假作業(yè)題精選
小學(xué)四年級語(yǔ)文暑假作業(yè)題精選1
積累與運用。
1.讀拼音，寫(xiě)漢字。
héxiégāngzàngyúchǔngúohuī
xīshēngzāotàshuàilǐngjiànkāng
2.比一比，再組詞。
削()暇()潮()捎()尊()
哨()瑕()嘲()稍()遵()
3.選擇恰當的詞語(yǔ)填空。
盼望渴望希望期望愿望
(1)你們是祖國的花朵，祖國的()靠你們。
(2)我們不應該辜負老師和父母的()。
(3)我的()是“和平之花”永遠開(kāi)放。
(4)在等待與()中，春天終于來(lái)了。
無(wú)論……都……只要……就……
即使……也……不是……而是……
(1)飛機裝上雷達，()在漆黑的夜里，它()能安全飛行。
(2)()什么地方，()比不上我的家鄉美。
(3)放學(xué)回家后，我()先出去玩，()先做作業(yè)。
4.按要求寫(xiě)句子。(1)仿寫(xiě)句子：許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。
(2)例：天空中掛著(zhù)明月。(擴句)深藍的天空中掛著(zhù)一輪金黃的圓月。
紡織姑娘唱起歌來(lái)。
(3)修改病句：李光熱愛(ài)勞動(dòng)，受到大家的夸耀。
(4)改為反問(wèn)句：我們學(xué)校開(kāi)展的師生才藝表演活動(dòng)很好看。
5.詩(shī)文素養。
(1)鄉下人家，不論_________________，不論________________，都
____。這是文章的____________________，起到了總結全文的作用。
(2)與朋友相交，貴在誠信。就像《論語(yǔ)學(xué)而》所說(shuō)_____________________________________________________________________________________________。
(3)當你的親人做生意缺斤短兩、以次充好時(shí)，你會(huì )用哪句名言或哪個(gè)故事勸
誡他講誠信：____________________。
(3)品味著(zhù)《四時(shí)田園雜興》中的詩(shī)句：“__，”，我們的眼前會(huì )出現天真的孩童勞動(dòng)的情景。
(4)吟誦著(zhù)《憶江南》：“_，”，我們領(lǐng)略了江南美好的風(fēng)光。
(5)我們乘著(zhù)木船，蕩漾在漓江上，真有“_，”的感覺(jué)。
小學(xué)四年級語(yǔ)文暑假作業(yè)題精選2
一、書(shū)寫(xiě)、卷面 5分
二、基礎 22分
1、將下列詞語(yǔ)中的錯別字劃出并改正。4分
專(zhuān)心致致()指手劃腳()
翻山躍嶺() 坐無(wú)虛席()
2、把古詩(shī)名言補充完整。4分
(1)讀書(shū)是學(xué)習，摘抄是整理，____________________。
(2)失敗的次數越多， ___________________ 。成功往往是最后一分鐘來(lái)訪(fǎng)的客人。
(3)_________________ ，水村山郭酒旗風(fēng)。
(4)重門(mén)深鎖無(wú)尋處， 。
3、聯(lián)系課文內容，用一個(gè)詞語(yǔ)概括下面的人物給你留下的印象。4分
蘇武： 大倉老師：
藺相如： 愛(ài)德華葛利格：
4、按要求改寫(xiě)句子。4分
(1)一場(chǎng)列車(chē)上的撒尿危機就這樣喜劇性地解決了。
縮句：
(2)( )你決心做一名優(yōu)秀的少先隊員，( )應該從現在做起。
用上合適的關(guān)聯(lián)詞
(3)會(huì )場(chǎng)里響起了隆重的'掌聲。(修改病句，在原句上修改。)
(4)這難道不是自然界生命現象的奧秘之處嗎?
改陳述句：
5、根據課文內容填空或作答。6分
(1)她聽(tīng)到了森林的喧嘩， ，小鳥(niǎo)的鳴唱，
啊!她聽(tīng)明白了。 《十年后的禮物》
(2)春雨姐姐笑了，用細細的雨絲 ， 。太陽(yáng)公公笑了， 照耀著(zhù)她， 。 《筍芽?jì)骸?/p>
三、閱讀 37分
(一)堅固生命的根 18分
前年去海南島，看到一棵樹(shù)干有幾圍粗、樹(shù)冠有兩畝大的榕樹(shù)。它那龐大的根系，像鐵制的一股股纜繩，把個(gè)像小山似的巨石(抱、報)得緊緊的，許多根向石縫中鉆去。它的枝干上還神奇地(深、伸)出許多小根來(lái)，向著(zhù)大地尋找著(zhù)新的基點(diǎn)。正是有了這棵樹(shù)，它周?chē)棚@現出異常的繁榮。鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飛舞，一群群旅游者和乘涼的人在這里盡情地休閑。導游說(shuō)，這里經(jīng)常受到臺風(fēng)的襲擊，許多樹(shù)木都倒下了，折斷了，惟獨這棵樹(shù)，多少年來(lái)從沒(méi)被刮倒過(guò)。據說(shuō)，它上面的樹(shù)冠有多大，地下的根系(x j )就有多大。它( )能在任何狂風(fēng)中屹立，( )它的根基就是這座小山啊!
根，是生命的開(kāi)始，是生的源頭，又是生的基石，它一刻不停地向地面輸送和傳遞著(zhù)水分、營(yíng)養和力量。一切植物，( )有了根，( )能生機勃發(fā)，沒(méi)有根，一切就無(wú)從談起。
1、劃去文中( )里不當的字或注音。4分
2、寫(xiě)出與下面句子中加點(diǎn)的詞意思相近的詞。2分
(1)這里經(jīng)常受到臺風(fēng)的襲擊。 ( )
(2)它的根基就是這座小山。 ( )
3、根據提示，聯(lián)系上下文或結合生活實(shí)際，理解詞語(yǔ)的意思并填空。4分
(1)冠的意思是帽子，樹(shù)冠是指 ( )。
(2)文中帶點(diǎn)詞這里指的是( )。
(3)繁榮在文中可以理解為熱鬧，異常的繁榮在文中指的是什么樣的情景?用 劃出有關(guān)語(yǔ)句。
4、讀文中畫(huà)的句子，用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà)。2分
像似的
4、選擇下面的關(guān)聯(lián)詞填在文中( )里。2分
(1)不但而且(2)之所以是因為 (3)如果就
5、讀了這篇文章，你有什么感受?請用簡(jiǎn)短的話(huà)寫(xiě)出來(lái)不少于50字。4分
小學(xué)四年級語(yǔ)文暑假作業(yè)題精選3
一、【字詞百花洲】(24分)
1.讀拼音寫(xiě)漢字。
zhānyǎngchóumìfányǎnxiǎotǐng
()()()()
fúpíngzhìzǐcílìchángshì
()()()()
2.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)比一比，再組詞。
磁()濁()筏()艄()
滋()燭()伐()船()
(2)選詞填空。
端詳瞻仰環(huán)視瀏覽注視
表示向四周看的是();集中目光看是();粗略地看是();恭敬地看是();仔細地看是()。
(3)成語(yǔ)填空。
�、傩稳輧刃暮ε碌某烧Z(yǔ)有：
�、谛W(xué)四年級下冊語(yǔ)文暑假作業(yè)題：與象棋有關(guān)的成語(yǔ)有：
�、勖鑼�(xiě)注意力集中的成語(yǔ)有：
(4)在括號里填上一對反義詞。
�、俳�(jīng)過(guò)技術(shù)革新，工人雖然()了，但是產(chǎn)量卻()了。
�、诘厍蛏先彼牡胤胶芏�，我們要()用水，不能()。
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