暑假學(xué)習計劃[范例15篇]
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編幫大家整理的暑假學(xué)習計劃,希望能夠幫助到大家。
暑假學(xué)習計劃1
在這一個(gè)暑假中,我將要制定個(gè)人的學(xué)習計劃,由于初三新課進(jìn)度快,初二暑假就成為備戰中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時(shí)間。
語(yǔ)文:閱讀與積累
1、利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫(xiě)初一、初二四本語(yǔ)文課本中的古詩(shī)文,因為初三總復習時(shí)很難有空余時(shí)間用來(lái)背誦古詩(shī)文。二是閱讀名著(zhù),這次暑假布置的任務(wù)是閱讀《格列佛游記》。
2、預習初三的語(yǔ)文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過(guò)總結還能找出自己不懂的地方,進(jìn)行反復理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書(shū)會(huì )翻譯,朗讀課文直至會(huì )背誦。
3、暑假里多讀優(yōu)秀作文,注意作文的開(kāi)頭和結尾,多背一些經(jīng)典的句子。
數學(xué):做題鞏固預習效果
初三上學(xué)期基本上結束教學(xué)進(jìn)度,課業(yè)量比較重。有能力的學(xué)生可以利用假期進(jìn)行數學(xué)課本的預習。根據現有的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習水平來(lái)確定自己的學(xué)習目標。一方面可以培養自學(xué)能力,另一方面也能減輕下學(xué)期的課業(yè)負擔。預習原則上從前往后進(jìn)行,根據自己的能力,了解下學(xué)期將要面對的學(xué)習內容。同時(shí),在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書(shū),邊自學(xué)、邊檢測。
在預習過(guò)程中,同學(xué)們應以通讀教材、理解基本的.概念、法則為主,不要過(guò)分重視難題。做到對下學(xué)期的課程心中有數,分清重點(diǎn)、難點(diǎn),上課時(shí)可以有針對性地聽(tīng)課,提高課堂效率。
從學(xué)習方法上,要培養自己學(xué)會(huì )歸納總結,經(jīng)常對自己所做的練習進(jìn)行反思,對在哪里,錯在哪里,及時(shí)反思自己在做題過(guò)程中的得與失,在反思過(guò)程中學(xué)習能力解題技巧都會(huì )有所提高。如果同學(xué)們感覺(jué)學(xué)習枯燥,可以采取單獨學(xué)習和合作學(xué)習相結合的方式,和一些學(xué)習態(tài)度端正的同學(xué)一起學(xué)習,能有效地提高自己的學(xué)習效率。
英語(yǔ):各個(gè)環(huán)節都不放松
暑假中英語(yǔ)的學(xué)習應該遵尋循序漸進(jìn)的原則,各個(gè)環(huán)節都不能放松。
1、單詞
英語(yǔ)學(xué)得很好的學(xué)生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒(méi)有多大必要了,應該側重于初三課本第一第二單詞的預習,同時(shí)通過(guò)大量的閱讀來(lái)對自身的單詞量進(jìn)行提升。中等生則需要雙管齊下,在復習以前單詞的同時(shí)對初三課本的單詞進(jìn)行預習。英語(yǔ)學(xué)習程度差的學(xué)生不能急于求成,要對所學(xué)過(guò)的單詞進(jìn)行系統的歸納總結,做到穩扎穩打。
2、作文
作文與閱讀的聯(lián)系最為密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學(xué)們加強自己的閱讀訓練,通過(guò)閱讀來(lái)提高自己的作文水平是一個(gè)不錯的學(xué)習方法。對經(jīng)典的范文也要進(jìn)行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結構,為作文打下堅實(shí)的基礎。
3、口語(yǔ)
中考的人機對話(huà)考試是初三英語(yǔ)學(xué)習的重點(diǎn)任務(wù)之一,包括短文朗讀和話(huà)題簡(jiǎn)述。暑假里同學(xué)們在背誦話(huà)題的時(shí)候不僅要背誦出規定的內容更要注意語(yǔ)速,語(yǔ)音和語(yǔ)調。
暑假學(xué)習計劃2
一、班級概況
本學(xué)期本班人數為43人,男20人,女17人。其中女生總體上比男生學(xué)習認真,各方面表現突出全班學(xué)生基本上很認真仔細地完成作業(yè),但有將近5名同學(xué)學(xué)習不夠努力,作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認真,缺乏學(xué)習自覺(jué)性學(xué)習成績(jì)差。
二、工作重點(diǎn)
1、結合師生間談話(huà)、隊會(huì )加強班級管理,樹(shù)立班干部的威信,在班級中樹(shù)立榜樣。
2、加強班級建設,培養學(xué)生良好的行為習慣。
3、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。
4、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力,以及心中有他人的意識。
三、具體措施
。ㄒ唬、因材施教,做好輔差的工作
。1)、對于后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的集體氛圍。
。2)、對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)與家長(cháng)溝通,目的是取得家長(cháng)的配合和支,把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
。3)、針對一到兩名后進(jìn)生堅持寫(xiě)觀(guān)察日記,并定期總結反饋。
。3)、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)匯報學(xué)生的全面情況,共同研究教育內容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉化工作的有效開(kāi)展。
。ǘ、做好勞動(dòng)、衛生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會(huì ),班會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生安全須知》和《小學(xué)生自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。
。ㄈ┖葑グ嗉w建設。
1、培養—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的.班干隊伍。
。1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
。2)每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次,嚴格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。
2、創(chuàng )建班級窗口工作,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。選舉圖書(shū)管理員,制定好圖書(shū)管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養良好的行為習慣,做到“有借有還,有損必賠”。
。ㄋ模、規范常規管理,制定班規,班級公約。
沒(méi)有規矩,不成方圓。一個(gè)班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規,讓班級管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,當然那不是很成熟,班規的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的,我會(huì )在實(shí)施中發(fā)現更好的方法對班規進(jìn)行修改。
暑假學(xué)習計劃3
暑假是一年中最長(cháng)的假期,學(xué)生們可以利用這段時(shí)間休息、旅游、玩耍,但更重要的是可以好好地學(xué)習。學(xué)習是一輩子的事情,不只是在學(xué)校里就能完成的,而是需要持續終身的鮮活生活態(tài)度,需要像其他工作一樣有計劃、有目標、有方向地去實(shí)現。
首先,要明確自己想要學(xué)什么。作為學(xué)生,我們可以選擇增強自己的課程的知識,也可以選擇學(xué)習其他領(lǐng)域的知識,比如歷史、哲學(xué)、藝術(shù)等?梢越柚鞣N資源:圖書(shū)館、網(wǎng)絡(luò )、MOOC等,都能夠幫助我們更好地學(xué)習。
接下來(lái),需要制定一個(gè)詳細的學(xué)習計劃。先規劃具體的`每天時(shí)間安排,比如早上、下午、晚上,把自己的時(shí)間分配得更加充分、更有規律。在這個(gè)基礎上,具體規劃各項學(xué)習任務(wù),并根據任務(wù)的改變不斷調整計劃。對于課程知識的訓練和復習,可以按照難度由淺到難、由基礎到應用來(lái)規劃;其他領(lǐng)域的學(xué)習內容,可以根據興趣來(lái)選擇。
除此之外,可以通過(guò)參加學(xué);蛏鐓^的各種夏令營(yíng)、夏季課程等形式,進(jìn)一步拓寬知識面。還可以參加公益活動(dòng)、志愿者服務(wù)等,培養自己的社會(huì )責任感。
最后,這個(gè)學(xué)習計劃完成后,不要忘記好好總結?梢愿鶕约旱膶(shí)際完成情況,梳理出成功和失敗的原因,并提出更好的學(xué)習計劃。這樣的反思與總結是進(jìn)行持續學(xué)習的必要條件。
總之,暑假雖然是一個(gè)放松身心、休息一下的好機會(huì ),但是也是一個(gè)提高自己、拓展自己視野的絕佳時(shí)機。一個(gè)好的學(xué)習計劃會(huì )讓這個(gè)暑假變得更加精彩。
暑假學(xué)習計劃4
同學(xué)們,暑假到了,我為了過(guò)一個(gè)愉快而又有意義的假期,特意和媽媽制定了我的暑假計劃,我是這樣安排的。
學(xué)習方面:
1、早上7點(diǎn)起床,10分鐘洗漱,7點(diǎn)20到7點(diǎn)40背兩首語(yǔ)文書(shū)上古詩(shī),背完之后,再背劃線(xiàn)課文。
2、8點(diǎn)到9點(diǎn)記事,預習一篇課文,完成一篇預習通的上練習題,并摘抄一課。
3、9點(diǎn)10分到10點(diǎn)10分,在電腦上完成一套英語(yǔ)卷子。
4、10點(diǎn)20分至11時(shí)30分,寫(xiě)閱讀摘抄。
5、中午12點(diǎn)吃飯,聽(tīng)四年級上冊英語(yǔ)。
6、14點(diǎn)半起床,14點(diǎn)40分到16點(diǎn)10分,爭取獨立完成一張數學(xué)卷子。
7、17點(diǎn)半到19點(diǎn)半上音標課。(上20天,這20天很緊張,要抓緊。)
8、20點(diǎn)40分到21點(diǎn)30分,學(xué)會(huì )一篇英語(yǔ)課文。
9、親子運動(dòng),散步,22點(diǎn)閱讀、睡覺(jué)。
閱讀方面:
每天和媽媽讀半個(gè)小時(shí)的人物傳記,跟著(zhù)老師學(xué)一學(xué)寫(xiě)人物傳記的文章。每三天完成一篇讀書(shū)卡,或者文學(xué)作品、童話(huà)類(lèi)的書(shū)、繪本,每讀完一本書(shū),需上“一閱讀”進(jìn)行閱讀測試。為了能使閱讀廣泛起來(lái),所以我每星期需要上校訊通,評文章,發(fā)文章。我還要向老師學(xué)習寫(xiě)作,這樣不僅能提高我打字的能力,還能讓我學(xué)到很多知識。
運動(dòng)方面:
每天早晨起床,運動(dòng)半個(gè)小時(shí),跑步、打羽毛球、散步,轉呼拉圈,踢健子,拍籃球,把身體鍛煉得棒棒的。
家務(wù)方面:
在暑假期間,我主動(dòng)提出每天幫助家里做一件家務(wù)活。中午吃過(guò)午飯后,洗碗的.任務(wù)也就到了我的頭上。每天若我寫(xiě)完作業(yè),還可以幫爺爺干一些力所能及的活(拖地,掃地、擦桌)。
補充說(shuō)明:
這份學(xué)習計劃是和媽媽一塊制定的,因為假期還有一些課外興趣班加課,所以這幾天要把課程給讓出來(lái)。遇到特殊情況,需要及時(shí)進(jìn)行調整。如果孩子能夠提前完成作業(yè),周六、周日爸爸媽媽都會(huì )抽時(shí)間,可以考慮帶孩子一塊出去玩。
暑假學(xué)習計劃5
1、每天可以安排兩到三個(gè)時(shí)間段來(lái)學(xué)習。比如上午8-9點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)或練字。晚上7點(diǎn)30分到8點(diǎn)讀書(shū)。時(shí)間不要長(cháng)。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺(jué)的時(shí)間。
2、制定時(shí)間安排表應讓孩子自己選擇時(shí)間段和時(shí)間長(cháng)短,以提高他們的主動(dòng)性。父母只能建議。
3、制定中可以說(shuō)明,每周可以有2天,也可以是周末,孩子可以選擇不學(xué)習,完全放松。但要保證其它時(shí)間段的正常學(xué)習。
4、安排表最主要的目的是讓孩子養成優(yōu)良的學(xué)習、生活習慣。對于一年級孩子來(lái)說(shuō),自控能力較差,因此,對于一段時(shí)間表現較好的,父母要多鼓勵,甚至合適的獎勵,包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒(méi)有完成自己的安排計劃下,給與獎勵。特別說(shuō)明,獎勵應該由父母在孩子表現較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買(mǎi)衣服、外出進(jìn)餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當然合理的可以參考。
5、時(shí)間安排表開(kāi)學(xué)帶來(lái),進(jìn)行評比。主要是表?yè)P堅持自己的.計劃,能說(shuō)到做到的孩子。與安排充電時(shí)刻的多少和學(xué)習的態(tài)度和效果無(wú)關(guān)。但不做強制要求,可以屏棄參加。
計劃表:
6點(diǎn)50:起床,朗讀詩(shī)歌一首或朗讀英語(yǔ)。
7點(diǎn)20分:洗臉、刷牙,吃早飯。
8點(diǎn)—8點(diǎn)半:完成暑假作業(yè).
9點(diǎn)—10點(diǎn)半:戶(hù)外活動(dòng)
11點(diǎn)—12點(diǎn):做家務(wù)及午餐
12點(diǎn)-1點(diǎn):午睡
1點(diǎn)半—2點(diǎn)半:看電視放松
3點(diǎn)—4點(diǎn):完成暑假作業(yè)
4點(diǎn)—5點(diǎn):戶(hù)外活動(dòng)
5點(diǎn)半—6點(diǎn)半:晚餐
晚上7點(diǎn)-7點(diǎn)半:閱讀半小時(shí)
7點(diǎn)半—7點(diǎn)50:朗讀英語(yǔ)
晚上8點(diǎn)半:準時(shí)睡覺(jué)
補充說(shuō)明:
一、每天幫助家里做一件力所能及的家務(wù)活。
二、每天看電視時(shí)間不超過(guò)1小時(shí)。
三、每周固定兩天,自由安排時(shí)間,但要晚上和爸爸媽媽溝通。
四、一周考察一次,根據表現情況,爸爸媽媽決定獎勵或處罰。
暑假學(xué)習計劃6
升六年級也就意味著(zhù)升初階段來(lái)臨了。對即將到來(lái)的升初考試,六年級的學(xué)們應該如何規劃的升初學(xué)習計劃呢?
升初學(xué)習計劃:學(xué)習時(shí)間
在學(xué)習時(shí)間上,要提學(xué)習效率,做到事半功倍。必須保證每天的睡眠時(shí)間,最好能夠早睡早起,保證每天有8個(gè)時(shí)以上的睡眠,以保證學(xué)習時(shí)的充沛的精。
升初學(xué)習計劃:學(xué)習法
1、做好預習。預習是學(xué)好各科的第個(gè)環(huán)節。
2、認真聽(tīng)課。上課的時(shí)候,要認真聽(tīng)講,爭把師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛向師和同學(xué)請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處。
4、認真完成師布置的'作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當天所學(xué)的知識認真復習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題,不可馬虎從事,做完后還要認真檢查;及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,積累解題技巧,提解題能;遇到不會(huì )做的題,不要急于問(wèn)師,更不能抄襲別的作業(yè),要在復習功課的基礎上,要下決獨完成作業(yè)。
暑假學(xué)習計劃7
一、進(jìn)行自我分析
1、分析自己的學(xué)習特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細回顧一下自己的學(xué)習情況,找出學(xué)習特點(diǎn)。各人的學(xué)習特點(diǎn)不一樣:有的記憶力強,學(xué)過(guò)知識不易忘記;有的理解力好,老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂;有的動(dòng)作快但經(jīng)常錯;有的動(dòng)作慢卻很仔細。如在數學(xué)學(xué)習中有的理解力強、應用題學(xué)習好;有的善于進(jìn)行口算,算得比較快,有的記憶力好,公式定義記得比較牢;有的想象力豐富,善于在圖形變換中找出規律。所以幾何學(xué)習比較好……你可以全面分析。
2、分析自己的學(xué)習現狀,一是和全班同學(xué)比,確定看自己數學(xué)成績(jì)在班級中的位置,還常用“好、較好、中、較差、差“來(lái)評價(jià)。二是和自己數學(xué)成績(jì)的過(guò)去情況比,看它的發(fā)展趨勢,通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大“來(lái)評價(jià)。
二、確定學(xué)習目標
學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習的努力方向,正確的學(xué)習目標能催人奮進(jìn),從而產(chǎn)生為實(shí)現這一目標去奮斗的力量。沒(méi)有學(xué)習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學(xué)習時(shí)光的極大浪費。
確定學(xué)習目標首先應體現學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據自己的學(xué)習特點(diǎn)和現狀。當然還可考慮一些社會(huì )因素家庭情況。
學(xué)習目標要具有適當、明確、具體的特點(diǎn)。
適當就是指目標不能定得過(guò)高或過(guò)低,過(guò)高了,最終無(wú)法實(shí)現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過(guò)低了,無(wú)需努力就能達到,不利于進(jìn)步。要根據自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達到的目標。
明確就是指學(xué)習目標要便于對照和檢查。如:“今后要努力學(xué)習,爭取更大進(jìn)步“這一目標就不明確,怎樣努力呢?哪些方面要有進(jìn)步?如果必為:“數學(xué)課語(yǔ)文課都要認真預習。數學(xué)成績(jì)要在班級達到中上水平!斑@樣就明確了,以后是否達到就可以檢查了。
具體就是目標要便于實(shí)現,如怎樣才能達到“數學(xué)中上水平“這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個(gè)數學(xué)公式都要準確無(wú)疑地背出來(lái),等等。
三、科學(xué)安排時(shí)間
確定了學(xué)習目標之后,就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達到這些目標。要符合“全面、合理、高效“的要求。
全面在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習,也要考慮休息和娛樂(lè ),既要考慮課內學(xué)習,還要考慮課外學(xué)習,還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。
合理要找出每天學(xué)習的最佳時(shí)間,如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;有的則晚上學(xué)習效果更好,要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習任務(wù),此外注意文理交叉安排,如復習一會(huì )語(yǔ)文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然常識外語(yǔ)待。
高效要根據事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間,一般來(lái)說(shuō),把重要的或困難的學(xué)習任務(wù)放在前面來(lái)完成,因為這時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成,以充分做到見(jiàn)縫插針。
暑假過(guò)后高一升為高二,高二升為高三。那么高一學(xué)生應該做好怎樣的暑假學(xué)習計劃,去迎接暑假過(guò)后的高二學(xué)習生活呢。當然制定高一暑假學(xué)習計劃表很有必要。如何制定一個(gè)高一暑假學(xué)習計劃表呢?下面的僅供考生參考,具體詳情還需根據自己的學(xué)習情況而定。
首先是對自己的學(xué)習狀況有一個(gè)大體的了解,針對每一個(gè)科目進(jìn)行分析,找出自己的弱點(diǎn),以及學(xué)習中吃力的部分,然后對其進(jìn)行計劃,補充和學(xué)習,在立下一個(gè)可以實(shí)現的目標分數,然后在對自己進(jìn)行模擬訓練。
英語(yǔ)
英語(yǔ)知識點(diǎn)比較零散,所以在這個(gè)暑期對于自己的易混易錯的點(diǎn)進(jìn)行分析和識記,進(jìn)行強化練習。每天早上的時(shí)間對一些?紗卧~進(jìn)行背誦。把最基本的知識點(diǎn)和單詞掌握住,在以后的學(xué)習中才不會(huì )吃力。
高考目標:110分以上
數學(xué)
高中數學(xué)函數知識應用的比例很大,所以自己在很多章節里學(xué)習都很吃力。所以這個(gè)暑假決定對這一章節進(jìn)行系統的復習,多做一些針對性的練習,將函數這一部分的內容弄懂、弄透,并且在最后的系統復習里,抓住重點(diǎn),讓自己的數學(xué)成績(jì)有一次飛躍般的'提高。
高考目標:90分以上
語(yǔ)文
首先,自己要想提高語(yǔ)文成績(jì),就必須提高對基礎知識的積累,平時(shí)我會(huì )多掌握一些詞匯的讀音和字型。然后,課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò),多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。在作文上提醒自己多多看一些課外讀物,豐富和積累一些作文素材。
高考目標:90分以上
物理:
掌握科學(xué)的學(xué)習方法。(1)預習(2)聽(tīng)課(3)作業(yè)(4)復習物理學(xué)科的學(xué)習,有著(zhù)較大的難度,但是只要注意平時(shí)課程的講解,同時(shí)課下緊跟練習,在這個(gè)暑假對整體性的東西進(jìn)行一個(gè)系統的復習和整理,同時(shí)對高二的物理知識進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的預習。重要的是在暑假鞏固自己的弱項章節和版塊。
生物:
注重知識點(diǎn)的系統化,多做試題練習題,讓知識形成一個(gè)系統掌握在腦海里。針對每一個(gè)章節都能有一個(gè)系統的圖表和鎖鏈。對于易錯易混淆的知識點(diǎn),進(jìn)行強化練習,提醒自己不能再次犯錯。
化學(xué):
謹記化學(xué)方程式以及各個(gè)分子的構成,落實(shí)記憶基礎知識,整理好預習筆記。預習時(shí)注意閱讀課本,并完成“在線(xiàn)測試““挑戰自我“涉及的習題,開(kāi)學(xué)檢測重點(diǎn)。
暑假學(xué)習計劃8
暑期是查漏補缺的黃金時(shí)期,也是想在學(xué)習上逆襲的最佳時(shí)間。特別是對于高二升高三的我,更應該很好的利用這個(gè)暑假,為高三的緊張復習狀態(tài)做好充分的準備。為了讓我高效利用這個(gè)暑假,下面總結了高二升高三的暑期數學(xué)學(xué)習計劃。
一、把高二知識鞏固好
從知識角度來(lái)看,高二的解析幾何、數列是高考的.重中之重(另一重點(diǎn)內容是函數與導數),高考題經(jīng)常有解析與數列的綜合題。因為剛學(xué)過(guò),多數知識點(diǎn)還熟悉,要在此基礎上提高到(或接近)高考要求,相對來(lái)說(shuō)比較容易。有些學(xué)校在高三第一學(xué)期就開(kāi)始做綜合試卷,如果能掌握好高二知識,會(huì )做得更好,這對以后的學(xué)習有促進(jìn)作用,能幫助我形成良性循環(huán)。
二、注重歸納總結
平時(shí)在校由于作業(yè)多,無(wú)暇靜下來(lái)做些歸納總結工作,而這對能力的提高會(huì )有很大的幫助?偨Y可以按章節,也可以按知識點(diǎn)。比如對圓錐曲線(xiàn)一章可按如下進(jìn)行:
1.基本概念:曲線(xiàn)和方程定義及應用、圓錐曲線(xiàn)的定義及標準方程、直線(xiàn)和圓錐曲線(xiàn)的位置關(guān)系等。
2.基本題型的常見(jiàn)解法、特殊解法,如求兩圓相交弦所在直線(xiàn)的方程,若求交點(diǎn),不僅計算繁而且還會(huì )出現運算錯誤,用曲線(xiàn)系方程則很簡(jiǎn)單。
3.易錯問(wèn)題剖析。
4.本章涉及哪些數學(xué)思想方法。對思想方法的歸納要通過(guò)具體例子來(lái)實(shí)現,比如中點(diǎn)弦問(wèn)題,涉及弦長(cháng),則用韋達定理,不涉及弦長(cháng),則用點(diǎn)差法。
三、彌補薄弱環(huán)節
在某章節學(xué)得不太好,可以集中時(shí)間補一下。首先要理解基本概念,記住公式和定理,千萬(wàn)不要一邊看公式一邊做題目,這樣效果不好,要通過(guò)做題記住公式。其次要做熟常見(jiàn)的題型,并掌握其變式,要注意解題方法的總結,做題不要追求多,而要追求解題質(zhì)量,提高效率。第三要特別重視定義的運用,還有努力把會(huì )做的題做對,我丟分相當嚴重,平時(shí)都認為是粗心,其實(shí)不盡如此,是多方面原因造成的,應及早找出原因,盡快改正。
四、騰出時(shí)間挑戰新題
我做題只是做一些老師講過(guò)或是會(huì )做的題目,這類(lèi)題目多是鞏固性的,反復操練沒(méi)有太大必要。要能騰出時(shí)間去做一些相對比較新的題目,這些題不一定難,但是以前自己沒(méi)見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題,可以多花些時(shí)間從各個(gè)不同的角度去思考,這里不僅關(guān)心結果,更關(guān)注過(guò)程,這樣的心理體驗是必須經(jīng)歷的,它有助于高三階段綜合能力的提高。
五、做些開(kāi)發(fā)思維的題目
學(xué)校在放假前就發(fā)了高三的復習用書(shū),要求學(xué)生在暑假做甚至要求做完。對重點(diǎn)中學(xué)中等以上水平的同學(xué)不會(huì )有太大困難,但對中等水平以下和普通中學(xué)的多數同學(xué)會(huì )有不同程度的困難。對此要根據自己的具體情況而定,實(shí)在做不出也不要勉強,那畢竟是高三第一輪的學(xué)習任務(wù)。有些同學(xué)做了,但上課時(shí)又認為自己會(huì )做了,不認真聽(tīng)課,最終效果不好。有些基礎好的同學(xué)由于超前學(xué)習太多,以至于早早就進(jìn)入狀態(tài),到高考時(shí)不一定處在最佳狀態(tài),這部分同學(xué)要注意調節學(xué)習節奏。暑假可做些思維容量大的開(kāi)發(fā)性問(wèn)題,它最終會(huì )使你的能力得到提高,對你以后無(wú)論做什么類(lèi)型的題都會(huì )有幫助。
暑假學(xué)習計劃9
暑假就到了,對于即將到來(lái)的兩個(gè)月假期,我也是非常的期待,但是我也知道接下來(lái)在暑假當中,有很多需要去做好的事情,學(xué)習是一個(gè)非常不錯的方向,身為一名小學(xué)生,我現在的學(xué)習是很重要,我需要努力去做好自己的事情,成為一名優(yōu)秀xx員工,讓自己不斷的強大起來(lái),去展示自己各方面的成績(jì),對于暑假期間的學(xué)習,也是應該要認真的對待,現在也認真的規劃一下接下來(lái)的工作。
首先在早上的時(shí)候我會(huì )給自己定鬧鐘,每天堅持八點(diǎn)起床,然后開(kāi)始背古詩(shī),保證自己早上能夠掌握一首古詩(shī),大概每天背古詩(shī)一個(gè)小時(shí),然后默寫(xiě)出來(lái),平時(shí)所學(xué)習的古詩(shī)是有限的,我自己買(mǎi)了一本《唐詩(shī)三百首》主動(dòng)地搞好自己學(xué)習,在暑假期間我也一直覺(jué)得很有必要去掌握,背完古詩(shī)然后我也是背單詞,我也認識到了自己應該要努力的方向,每天背五個(gè)單詞,并且保障自己能夠掌握五個(gè)單詞,并且在這樣的環(huán)境下面主動(dòng)去鉆研,學(xué)習時(shí)間是有限的,我也在不斷的做做好自己的本職工作,我始終都堅信自己是可以在這方面做的更好一點(diǎn)。
這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習當中,我也在堅持自己的態(tài)度,我認為自己是能夠努力去提高自身能力的,然后每天堅持寫(xiě)日記,每周一篇周記,再有就是暑假作業(yè)一天堅持做三頁(yè),這樣才能夠在暑假結束之前,完成好暑假作業(yè),每?jì)芍軐?xiě)一篇500字的作文,提高自己的寫(xiě)作水平,暑假期間的學(xué)習這也是非常關(guān)鍵的`,不能夠忽視對自己能力的提高,在平時(shí)的學(xué)習當中,這些也是應該要做出來(lái)的成績(jì),無(wú)論是做什么事情都應該要堅持去維持下去,每天下午的時(shí)候,堅持看兩個(gè)小時(shí)的書(shū),豐富自己的知識,這是非常重要的一點(diǎn)。
暑假期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,我應該要對自己的學(xué)習做出相關(guān)的調整,小學(xué)階段的學(xué)習確實(shí)是非常的重要,除了按時(shí)的規劃好自己的學(xué)習的之外,在暑假當中,也需要養成好的狀態(tài),注重勞逸結合,這樣才能夠更加有精力去做好,每周給自己放兩天假,周六周末好好的休息,這樣才能夠更加的有精神去對待學(xué)習,做好相關(guān)的工作同時(shí),也保持好的狀態(tài),對自己更加有信心一點(diǎn)才是,這是毋庸置疑的,這就是我接下來(lái)暑假的學(xué)習安排,我會(huì )努力的提高自己成績(jì),搞好學(xué)習,讓自己做的更好一點(diǎn)。
暑假學(xué)習計劃10
新高三的同學(xué)們在進(jìn)入新學(xué)年之前,一定要充分利用這個(gè)暑假,調整自己的狀態(tài),為總復習提前打好基礎。那么如何才能做到這一點(diǎn)呢?對于成績(jì)較好欲參加自主招生考試的學(xué)生來(lái)說(shuō),又該如何準備呢?成績(jì)一般的同學(xué)又該從哪里入手呢?
規劃:給自己制訂合理的方向
暑期是為了高三復習做好準備。一般來(lái)說(shuō),暑期到第一學(xué)期末,這段時(shí)間是屬于查缺補漏,將高中全部知識過(guò)一遍的第一輪階段。我們要配合學(xué)校的教學(xué)安排,在回歸知識點(diǎn)的時(shí)候,同時(shí)抓好基礎知識的理解、應用部分,確保對絕大部分的知識點(diǎn)能夠較為自如地應用,具體體現在認知他們的應用范圍和應用方式。高考無(wú)論如何改革,其中70%的分數還是來(lái)自基礎部分,這點(diǎn)是無(wú)論如何不會(huì )改變的。所以在這一階段,抓好基礎,重在理解應用是十分必要的。
此外,很多學(xué)生尤其是中等生,認為高三整整一年的時(shí)間,“拼了”就能提高,而實(shí)則不然,只有少數學(xué)生找到方法后,才有質(zhì)的飛躍,而絕大多數學(xué)生水平已經(jīng)進(jìn)展緩慢。因此建議新高三學(xué)生首先改變觀(guān)念,學(xué)習和考試分開(kāi),學(xué)習講究方法,考試講究技巧。高三的目標是考試,于是我們要從題目中去尋找學(xué)習和考試的方法,在做題過(guò)程中解決知識、考試兩大體系,用思維去尋找解決問(wèn)題的途徑。如大家做題的時(shí)候,不會(huì )做,要尋找自己缺失知識點(diǎn)還是思維層面上存在哪些漏洞。解決了這些漏洞對我做下道題有沒(méi)有幫助。每次做題的'時(shí)候不要認為這題解答出來(lái)就算完了,而是要總結這道題對同類(lèi)下道題有沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的幫助:是思路相同,還是思路有差異?是知識點(diǎn)類(lèi)同還是知識點(diǎn)有差異?通過(guò)不斷的總結,當你做完5道、6道題的時(shí)候,就會(huì )豁然開(kāi)朗。
學(xué)科:查缺補漏做好全面復習安排
學(xué)生要把高一、高二的所有知識點(diǎn)進(jìn)行匯總、分析了解自己的長(cháng)處,找出欠缺或不足,這樣,實(shí)施下一步學(xué)習計劃才會(huì )“有的放矢”?衫檬罴傺a缺、補漏。先補容易補的知識,后補有難度的知識。在復習過(guò)程中,要將學(xué)科知識“類(lèi)化、細化、系統化”,作全面復習安排。將各科知識分門(mén)別類(lèi),對各科知識點(diǎn)進(jìn)行梳理,學(xué)習才會(huì )有章法,解題思路才會(huì )更為清晰。最后,要合理安排作息時(shí)間。根據自身生物鐘以及對各學(xué)科的吸收程度,制訂合理的作息計劃。根據上下午時(shí)間段對文理科的接受情況進(jìn)行科學(xué)安排。每一次的學(xué)習時(shí)間不宜過(guò)長(cháng),感到疲倦時(shí)就適當休息,不要打“疲勞戰”。要注意勞逸結合,適當放松,注意體育鍛煉。要注重學(xué)習效率,學(xué)會(huì )學(xué)習,把主要精力用在刀刃上。
關(guān)于假期學(xué)習
1、要有搶先復習的意識
“經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的學(xué)習,課程也都快結束了,自己哪塊學(xué)得好學(xué)得不好,心中都有數。對于學(xué)得不好的地方,不妨趁假期的機會(huì )補上來(lái)”,2017屆鞍山一中一位高分考生談道,學(xué)生不要認為開(kāi)學(xué)有老師帶著(zhù)復習,所以自己就不著(zhù)急。
高考備考自己一定要搶先做,在假期里,自己率先進(jìn)行系統復習。當然,跟著(zhù)老師的復習進(jìn)度是必須的,但自己還是要打點(diǎn)提前量為好。將不會(huì )的地方先弄會(huì )了,方法上可以結合專(zhuān)題進(jìn)行練習。
2、不會(huì )的地方分析出原因
自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因導致自己沒(méi)學(xué)好,有的是知識點(diǎn)內涵沒(méi)抓住,那就要看教材和筆記。有的是題量做得不夠,所以考試時(shí)就暴露出問(wèn)題。解決的辦法就是多做一些習題,最好買(mǎi)帶講解的那種練習冊,多做多練多揣摩。特別是一些典型例題一定要熟練。
3、別太輕松也別太累
假期里,讓自己太輕松知識上就沒(méi)有收獲,到后來(lái)快高考時(shí),自己覺(jué)得時(shí)間不夠用,很多地方?jīng)]有時(shí)間再學(xué)了。而讓自己太累著(zhù)了也不行,因為開(kāi)學(xué)后還有八九個(gè)月的復習,身體長(cháng)期處于疲勞狀態(tài)可能吃不消。強調假期里要學(xué)習,并不是一定要像上學(xué)那樣,每天晚睡早起。一位高分考生說(shuō),起床時(shí)間可以比平時(shí)晚一些,只要白天利用好時(shí)間照樣可以學(xué)得很多,這樣假期學(xué)習一定會(huì )有所收獲。
暑假學(xué)習計劃11
暑假就要到來(lái)了,對于學(xué)生而言,這不僅是迎接著(zhù)滿(mǎn)眼的顏色和美食,更是一個(gè)良好的提升自我的機會(huì )。今年,我制定了一份詳細的“暑期學(xué)習計劃”,希望能夠在這段時(shí)間內取得長(cháng)足的進(jìn)步。
第一步,提高英語(yǔ)水平。在過(guò)去的學(xué)習中,我發(fā)現自己在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面的英語(yǔ)能力都有待提高。因此,我的第一項計劃就是利用暑假多聽(tīng)英語(yǔ)廣播、看英語(yǔ)電影和英文原版書(shū)籍,在不停地模仿中提升口語(yǔ)表達。同時(shí),我還會(huì )認真背誦各種日常詞匯和短語(yǔ),提高自己的英語(yǔ)基礎能力。
第二步,拓展知識面。學(xué)生應該是全面發(fā)展的`,而不僅僅是一種學(xué)科的才能。因此,在暑假期間,我會(huì )針對不同的領(lǐng)域進(jìn)行深入了解,特別是數學(xué)、物理、地理等自然領(lǐng)域的知識,同時(shí)也探究一些生活中的問(wèn)題,并且對這些問(wèn)題進(jìn)行思考,從而拓展自己的知識面。
第三步,加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習。在大三的學(xué)年中,我已經(jīng)逐漸發(fā)現自己擅長(cháng)的專(zhuān)業(yè)方向,并在其中取得了一些成績(jì),畢竟“專(zhuān)”為專(zhuān)業(yè)兩字的來(lái)源。因此,在暑假期間,我會(huì )進(jìn)一步加強這方面的學(xué)習,積極向導師請教、向同學(xué)交流,并且對自己以前的學(xué)習筆記進(jìn)行一次系統化的整理。
第四步,參加公益活動(dòng)。暑假期間,我也會(huì )積極參加一些公益活動(dòng),比如志愿服務(wù)、環(huán)保實(shí)踐等,這些活動(dòng)可以讓我更深入地了解社區中的人們,更好地體驗生活,同時(shí)也能夠鍛煉自己的團隊協(xié)作和社交能力。
最后,健康生活。暑假作為一段輕松的時(shí)間并不意味著(zhù)我們可以失去基本的規律。健康的生活方式應該是保證自身蓬勃發(fā)展的必要條件。所以我也會(huì )通過(guò)合理的飲食、運動(dòng)、休息來(lái)保持身體的健康狀況,這樣才能夠更好地迎接即將到來(lái)的新學(xué)年。
在做這個(gè)計劃的時(shí)候,我對自己提出了很高的要求,這也是對自己難得的一次挑戰。我相信,只要專(zhuān)注、努力、堅持,在這個(gè)暑假中,我一定會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn),并且為自己的未來(lái)打下更好的基礎。
暑假學(xué)習計劃12
時(shí)間過(guò)得真快啊,轉眼間我就從三年級小學(xué)生變成了即將上初中的六年級大學(xué)生,為了自己能考上一個(gè)好初中,所以我制定了以下計劃書(shū):
一、認真聽(tīng)講。上課認真聽(tīng)講、認真記筆記、回家認真做作業(yè)、把當天所學(xué)的課程都復習一遍、把第二天要學(xué)的課程預習一遍。
二、認真完成作業(yè)。保證按質(zhì)、按量完成老師布置的作業(yè)。
三、多做題。每一天做數學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)復習題各一套。
四、不懂就問(wèn)。如果在做作業(yè)或做復習題的時(shí)候遇到不會(huì )的題,就要問(wèn)家長(cháng)、老師和同學(xué),如果還不會(huì ),就要上網(wǎng)查,直到會(huì )為止。
五、每一天都要持續好的心態(tài)。如果以煩躁(類(lèi)似)的情緒學(xué)習,是學(xué)不會(huì )知識的。
六、每一天至少運動(dòng)二十分鐘。好的身體是好成績(jì)的.基礎,如果連自己的身體都垮了,那就什么都學(xué)不了了。
七、閱讀課外書(shū)。多閱讀名著(zhù),如:三國演義、西游記、水滸傳……
八、改掉壞毛病。我們要改掉自己的壞毛病,如:字體不工整、抄作業(yè)……不然它們就會(huì )影響我們的學(xué)習成績(jì)。
九、講禮貌,懂禮貌。作為少先隊員,不僅僅要尊老愛(ài)幼,尊敬師長(cháng),還要樂(lè )于幫忙,別人時(shí)刻緊記遵守規則。
我暫時(shí)能想出來(lái)的就這幾條。為了能考上一個(gè)好初中,所以在新的學(xué)期里我會(huì )更加努力,爭取每一門(mén)功課都能取得好成績(jì),做一名出色的好學(xué)生。
學(xué)習計劃表三
一、時(shí)間安排
1、每一天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每一天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數學(xué)寒假作業(yè);
每一天保障一小時(shí)的無(wú)負擔課外閱讀;
每一天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué);
每一天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng)。
2、計劃與非計劃
如無(wú)特殊狀況,每一天務(wù)必完成以上計劃;
每一天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;
如果因外出旅游、回鄉下度假等意外安排,可臨時(shí)不予執行;
能夠偶爾睡懶覺(jué),但不要影響當日計劃的實(shí)施。
二、學(xué)習計劃
1、不參加語(yǔ)文、數學(xué)的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。
2、語(yǔ)文課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
把自己的藏書(shū)系統再讀一遍,重點(diǎn)讀歷史、百科知識大全、漫畫(huà)、中外名著(zhù)導讀等叢書(shū);
假期能夠自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍;
把以前稍顯薄弱的閱讀題的規范回答、錯別字系統復習。
3、數學(xué)課程計劃
7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;
假期完成五年級《奧數提高班》的自學(xué),基本掌握其要領(lǐng),有選取性挑選典型題目做。
自己注意計算細心化的糾正。
4、英語(yǔ)課程計劃
英語(yǔ)學(xué)習潛力和成績(jì)一般,要重點(diǎn)加強學(xué)習興趣和潛力的培養;
把三年級和四年級的學(xué)校課本系統復習一遍,每一天堅持聽(tīng)劍橋英語(yǔ)的磁帶,時(shí)間不限;
假期把以前記得的英語(yǔ)單詞都記在小本子上,分類(lèi)匯總;
若有興趣、有機會(huì ),能夠把語(yǔ)音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。
三、活動(dòng)安排
1、隨父母至少省內出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;
2、至少去鄉下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;
3、每一天保障一小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)或運動(dòng),散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;
4、每?jì)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等;
5、一個(gè)人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;
6、每周玩電腦2小時(shí)左右,重點(diǎn)加強打字潛力的提高;
7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務(wù)安排1-2天,當1-2天家長(cháng);
8、其他:根據具體狀況,靈活安排。
暑假學(xué)習計劃13
XX年的中考已經(jīng)過(guò)去,新一屆的學(xué)生將迎來(lái)初三,直接面對中考的學(xué)習生活。每個(gè)學(xué)生都期望在初三有一個(gè)好的開(kāi)始,所以如何利用暑假時(shí)間學(xué)習數學(xué),學(xué)什么成為了一個(gè)重要的問(wèn)題。
在學(xué)習時(shí)間上,學(xué)生每天休息后必須投入一定的時(shí)間學(xué)習。每天花在學(xué)習數學(xué)上的時(shí)間不一定很長(cháng)。關(guān)鍵是每天花在學(xué)習上的時(shí)間一定要保證。四天每天學(xué)一個(gè)小時(shí)數學(xué),和一天學(xué)四個(gè)小時(shí)數學(xué),然后三天根本不學(xué)的效果完全不一樣。
在保證學(xué)習時(shí)間的'同時(shí),也要注意學(xué)習效率。在學(xué)習的過(guò)程中,我們永遠不應該沮喪。學(xué)生應該保證每天一小時(shí)的學(xué)習被吸收。夏季數學(xué)學(xué)習應注意以下內容:
一、重視課本知識:
任何學(xué)科的學(xué)習都不會(huì )改變,數學(xué)也不例外。數學(xué)中的這個(gè)“宗”是教科書(shū),因為所有學(xué)習的知識都來(lái)自教科書(shū),考試的內容有時(shí)比教科書(shū)高,但基礎知識點(diǎn)不會(huì )變?碱}是課本知識的衍生品,要一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘出題目背后的東西,找出哪一部分是考試的關(guān)鍵。所以課本是不能丟的,不能只做一些考題而忽略課本的基礎。暑假期間,學(xué)生在預習新課本知識時(shí),不要只看完一本書(shū),還要做好各章節的配套練習,因為只有做好練習,才能檢驗自己是否真正掌握了所學(xué)知識。
二、要學(xué)會(huì )正確糾錯:
在學(xué)習數學(xué)的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì )犯錯,犯錯是正常的,并不可怕,可怕的是反復犯錯,這就涉及到正確糾錯。暑假比較充裕,是我們改正錯誤的好時(shí)機。但是,數學(xué)的批改絕對不是簡(jiǎn)單的用紅筆批改分數。正確糾錯首先要搞清楚自己錯在哪里,是對題目的分析有問(wèn)題,還是計算過(guò)程中有錯誤。其次,要牢記錯誤,強化記憶,糾正頭腦中的錯誤觀(guān)念。最好把錯題單獨抄在一本書(shū)上,定期重復,這樣效果會(huì )很好。
三、做好總結:
學(xué)后總結是學(xué)習的重要組成部分,總結是升華知識的過(guò)程。很多同學(xué)也知道總結,但是很多人不知道總結什么。在這里,我建議同學(xué)們利用暑假時(shí)間總結以下幾點(diǎn):
總結舊知識的知識結構。數學(xué)的每一章都有一個(gè)知識體系。我們要總結這個(gè)知識體系,用這個(gè)知識體系去記憶和掌握數學(xué)的各種定理和知識點(diǎn)。
總結我的一些錯誤。你可以再次回憶你的錯誤,看看哪些地方是你反復出現的問(wèn)題。經(jīng)常出現的問(wèn)題是你自己的學(xué)習漏洞。如果操作有問(wèn)題,可以加強計算能力。如果你的知識有漏洞,你可以重新復習一下知識,適當地用你的知識做一些練習。
暑假學(xué)習計劃14
學(xué)習計劃,顧名思義就是學(xué)習的安排。首先,那肯定必不可少的就是報名補習班了,這不是我第一次報名補習班了,還記得從去年暑假開(kāi)始,報名補習班就成為了我在節假日里必做的一個(gè)事情。之所以報名補習班,還不是因為我的學(xué)習有點(diǎn)跟不上別人,特別是在數學(xué)這方面,我在學(xué)校聽(tīng)課時(shí)就覺(jué)得自己有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)課,所以考試后的數學(xué)成績(jì)也常常不理想。為了改善這個(gè)情況,這個(gè)暑假我首先就得報名一個(gè)數學(xué)補習班,至于還要不要報名其它的補習班再根據實(shí)際情況再做決定。
暑假里,時(shí)間多的很,即便我每天去補習班學(xué)習完后,還是會(huì )有大半天的時(shí)間剩下,所以怎樣合理地把這些時(shí)間運用起來(lái)很重要。當我思來(lái)想去后,我想到了一個(gè)絕妙的點(diǎn)子,這個(gè)方法能讓我在下一學(xué)期的學(xué)習中搶占到先機,其實(shí)這個(gè)方法就是我在這個(gè)暑假里提前去做五年級的'題目。雖然這個(gè)方法不是什么秘密了,但是我相信絕對沒(méi)有很多人會(huì )去做,畢竟一年才一次暑假,學(xué)生不好好地放松下自己,還去學(xué)習高一級的知識,這不是給自己的找罪受嘛?當然,我也沒(méi)那么的積極,我每天只會(huì )盡量去寫(xiě)一些五年級的題目,大概會(huì )花費我兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間吧,做的太多了也沒(méi)有必要,畢竟學(xué)習是循序漸進(jìn)的,想一口吃成個(gè)大胖子是不太現實(shí)的。
對于像我這種小學(xué)生來(lái)說(shuō),缺的不是時(shí)間,缺的是知識,所以為了讓我的見(jiàn)識更加的廣闊,我決定在這個(gè)暑假里每隔兩天就去圖書(shū)館或者書(shū)店看書(shū),每次大概看1-2個(gè)小時(shí)。這樣不僅能打發(fā)掉我的時(shí)間,還能讓自己的見(jiàn)識得到極大地提升,而且還不花什么錢(qián),這么好的事何樂(lè )而不為呢?
上面說(shuō)的這幾件事就是我在2019年暑假里的學(xué)習計劃了,雖然往往計劃趕不上變化,但是我會(huì )盡量去做到、去堅持的,不會(huì )讓自己白白的浪費掉這兩個(gè)月的學(xué)習時(shí)間,我相信自己在下一學(xué)期中會(huì )取得很好的成績(jì)的!
暑假學(xué)習計劃15
家長(cháng)們都知道這個(gè)暑期是連接“不分上下的初一”和“兩極分化的初二”的關(guān)鍵時(shí)期。在暑假進(jìn)行“超前學(xué)習”能夠讓孩子們領(lǐng)先一步,有效分擔初二學(xué)習的難度和進(jìn)度。但建議假期學(xué)習以孩子自主學(xué)習為主。
淺談初一升初二暑期學(xué)習暑假就要到來(lái)了,初一的學(xué)生們馬上就要進(jìn)入初二進(jìn)行學(xué)習了。初二,可以說(shuō)是整個(gè)初中最為關(guān)鍵的一年。下面主要談一談初一升初二這個(gè)暑假的學(xué)習。
一、首先談一下初二新增課程—物理。
對于這門(mén)課程,想很多家長(cháng)和學(xué)生還有一點(diǎn)迷茫。有的學(xué)生可能會(huì )認為這門(mén)課比較難,其實(shí)不然。對于這門(mén)新的課程,每名同學(xué)可以說(shuō)都處于同一起跑線(xiàn),沒(méi)有基礎問(wèn)題。但就初中物理而言,涉及數學(xué)的計算非常簡(jiǎn)單,數學(xué)基礎對于物理的影響非常小,所以大家不要擔心。而且現在新的課本,把聲、光、熱這幾部分提到學(xué)生入門(mén)的時(shí)候來(lái)學(xué),注要就是考慮到這幾部分涉及的數學(xué)計算不多,首先讓大家對物理建立起興趣來(lái),然后再去學(xué)習涉及計算稍微多一點(diǎn)的電學(xué)和力學(xué)部分。既然沒(méi)有基礎問(wèn)題,所以這又是一次重新樹(shù)立學(xué)習自信的機會(huì ),以往有很多的學(xué)生,就是通過(guò)物理的學(xué)習,慢慢建立起對于學(xué)習的自信,從而帶動(dòng)其它學(xué)科的學(xué)習,這樣的例子很多。
但同時(shí)也應該看到,物理的學(xué)習和數學(xué)的學(xué)習有很多不同點(diǎn)。特別是剛開(kāi)始學(xué)時(shí),一定要對一些基本的物理概念和物理現象把握清楚,這是繼續學(xué)習的基礎,這一點(diǎn)大家一定要注意。千萬(wàn)不能像學(xué)數學(xué)一樣更加注重數字運算過(guò)程和結果。在物理學(xué)習中,數學(xué)知識只是為我們解決物理問(wèn)題而服務(wù)的,千萬(wàn)不能把物理學(xué)成第二門(mén)數學(xué),基本的物理理論知識才是更加重要的,尤其是初學(xué)時(shí),這一點(diǎn)尤為重要?紤]到物理的重要性,所以建議暑假大家一定要提前學(xué)習相關(guān)內容,來(lái)給這個(gè)新課程開(kāi)一個(gè)好頭。
二、制定學(xué)習計劃
具體的計劃是不可能讓他人為你制定出來(lái)的,只能給你一些制定時(shí)的建議。
1、學(xué)習是要靠興趣,不要用名次拘束自己。不過(guò)名次可以成為你每次計劃的目標
2、學(xué)習計劃要像中國每次的`五年計劃一樣,分階段制定。不同時(shí)期,不同計劃。但計劃期間最好不要改變計劃,計劃完成后再生另一個(gè)
3、復習很重要,復習不是復習難點(diǎn),是復習概念。
、賹W(xué)習計劃主要是計劃對空余時(shí)間的利用。這個(gè)時(shí)間一般規定兩件事:補課和提高。
、诹谐鼍唧w任務(wù),然后把學(xué)習任務(wù)具體分配到每一周、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學(xué)習時(shí)間,每項內容大致需要花費多少時(shí)間。計劃中一定要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練,力戒好高騖遠。
、蹤z查效果,及時(shí)調整:每個(gè)計劃執行到結束或執行一個(gè)階段后,就應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進(jìn)行必要的調整。檢查內容是:是不是基本按計劃去做?計劃任務(wù)是否完成?學(xué)習效果如何?沒(méi)完成計劃的原因是什么?什么地方安排太緊?哪些環(huán)節安排輕松?等等。通過(guò)檢查后,再修訂計劃,改變不科學(xué)、不合理的地方。
、懿灰澬,要注意留出空余時(shí)間。一張一弛,文武之道,計劃制定時(shí),也要考慮吃飯、睡覺(jué)、休息、娛樂(lè )、體育鍛煉等活動(dòng)時(shí)間。
、蒽`活調整學(xué)習計劃:確定計劃后,就應該嚴格執行,但在學(xué)習中,根據實(shí)際情況靈活安排,不可過(guò)于拘泥。注意和同學(xué)交流學(xué)習心得,向老師請教學(xué)習方法,及時(shí)充實(shí)調整學(xué)習計劃。
三、作業(yè)案例參考
語(yǔ)文:
。1)背誦并且背寫(xiě)八年級上冊的文言文;
。2)一共寫(xiě)不少于300字的的15篇日記;
。3)每天讀書(shū)最少半小時(shí),三本書(shū)分別為《朝花夕拾》、《駱駝祥子》和《鋼鐵是怎樣煉成的》,每天做記錄,并寫(xiě)3篇不少于500字的讀書(shū)體會(huì );
。4)每天練字半個(gè)小時(shí);
。5)①我想讓?zhuān)ǎ└ǎ、②以“良師”為?huà)題寫(xiě)作文、③()的暑假生活、④以“勇氣”為話(huà)題寫(xiě)作文、⑤以“故鄉之下”為話(huà)題寫(xiě)作文、⑥觀(guān)看奧運節目并寫(xiě)觀(guān)后感,①—⑤任選3篇,⑥必寫(xiě);
。6)參加一項實(shí)踐活動(dòng),并寫(xiě)體會(huì );
。7)每周兩次家務(wù)活動(dòng);
數學(xué):
。1)復習第九—第十掌內容,做復習題A、B組;
。2)一元一次方程10個(gè);
。3)二元一次方程組10個(gè);
。4)方程解應用題10個(gè);
。5)一元一次不等式(組)共10個(gè);
。6)用不等式(組)解應用題共10個(gè);
。7)預習八年級分式、勾股定理、函數的相關(guān)內容;
英語(yǔ):
。1)抄寫(xiě)7年級下冊所有單元單詞,每天1個(gè)單元,每個(gè)單詞3遍,1遍翻譯;
。2)做八年級上冊閱讀題,兩天一篇;
。3)預習八年級上冊前五個(gè)單元單詞;
。4)沒(méi)有昨晚的英語(yǔ)報紙做完(不過(guò)這個(gè)我已經(jīng)寫(xiě)完了);
歷史:
。1)以每個(gè)單元為基礎,做4份思維導圖;
。2)以七年級下冊為基礎,做手抄報(8K紙);
。3)總結1840年以后中國已其他國家簽訂的不平等條約,要求:①條約名稱(chēng),②簽訂雙方,③條約內容,④影響;
其他學(xué)科自己復習。
這個(gè)暑假對于初一升初二的孩子們來(lái)時(shí)還是很重要的。所以現在各位學(xué)生著(zhù)手考慮整個(gè)暑假的規劃,做好相應的安排。一定要安排好時(shí)間,過(guò)一個(gè)快樂(lè )而充實(shí)的暑假。為開(kāi)學(xué)初二的學(xué)習做好準備。
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