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幼兒教師繼續教育學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2022-07-07 10:38:33 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

2017年幼兒教師繼續教育學(xué)習心得體會(huì )

  個(gè)教師最可貴的品質(zhì)在于他能從日復一日的教學(xué)生涯中領(lǐng)悟和體會(huì )到教育的真諦,開(kāi)掘出散發(fā)著(zhù)新鮮芳香、體現著(zhù)高尚情操的教育細節。下面由yjbys小編為大家精心收集的2017年幼兒教師繼續教育學(xué)習心得體會(huì ),供大家參考~

2017年幼兒教師繼續教育學(xué)習心得體會(huì )

  2017年幼兒教師繼續教育學(xué)習心得體會(huì )【一】

  兒時(shí)的夢(mèng)想變成了現實(shí),給一群‘小不點(diǎn)’當老師,開(kāi)始覺(jué)得既新鮮又好玩,心想;對付那些乳臭未干的小不點(diǎn),還能難那去?梢坏┊斘覞M(mǎn)懷熱心地來(lái)到他們中間、才發(fā)覺(jué)事情并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單、上班第一天他們就給了我一個(gè)下馬威。不愿意上幼兒園的孩子毫不客氣地把眼淚鼻涕當見(jiàn)面禮擦在了我精心挑選的衣服上,走了家長(cháng)的孩子哭的吐了一地,又有上廁所拉大便的,于是我手毛腳亂地給他洗清干凈、、、原本以為輕松快樂(lè )的一天就這樣過(guò)去了,而存在胸中的.那份豪情壯志,已被打磨得所剩無(wú)己了,難道這就是我所向往的生活。難道這就是我要追求的事業(yè)。我困惑了、、、、、

  當我在困惑中感到度日如年時(shí),卻發(fā)現周?chē)睦蠋焸兛偰苊鎺⑿。愉快從容地面對?zhù)發(fā)生的一切,孩子哭了不急不躁,摟道懷里輕聲細語(yǔ)一番 就使孩子破涕為笑,孩子哭鬧時(shí)吐了一地,從容地打掃干凈,就像對待自己孩子那樣自然親切,無(wú)私無(wú)求、后來(lái)以為干事業(yè)就要干的響當當才有理想、有抱負,此刻我頓悟了‘水落石穿,鐵棒成針’正是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老師點(diǎn)滴小事做起,默默無(wú)聞的奉獻才換來(lái)了這太陽(yáng)下最神圣的職業(yè),于是我的心情豁然開(kāi)朗,今后的人生又有了努力的方向。

  以后的日子里我學(xué)著(zhù)老教師蹲下來(lái)與孩子們說(shuō)話(huà),用耐心教導每一個(gè)孩子,生活中做孩子的母親,學(xué)習中做孩子的導師,游戲中做孩子的伙伴。 ‘小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著(zhù)一群小鳥(niǎo) 飛來(lái)飛去,小時(shí)候我以為你很神氣,說(shuō)上一句話(huà)來(lái)驚天動(dòng)地。長(cháng)大后我就成了你 才知道那間教室 放飛 的是希望 守巢 的 總是你,長(cháng)大后我 就成了你,才知道那塊黑板,寫(xiě)下的是真理,擦去 的是功利,小時(shí)候我以為你很神秘,讓所有的難題成了樂(lè )趣。小時(shí)候我以為你很有力,你總喜歡把我們高高舉起。長(cháng)大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴。長(cháng)大后我就成了你,才知道那個(gè)講臺,舉起的是別人,奉獻的是自己。長(cháng)大后我就成了你我就成了。

  2017年幼兒教師繼續教育學(xué)習心得體會(huì )【二】

  在不算短的學(xué)習與培訓過(guò)后,我終于踏上了幼師這條道路,初次成為一名幼師,在好奇之余還有一份緊張、一份對未來(lái)教師生涯的憧憬。在經(jīng)歷過(guò)一個(gè)月的教師工作之后,我不僅從孩子們、老師們、家長(cháng)們身上學(xué)到了很多,也漸漸對“幼師”這一職業(yè)有了新的感想。

  一、教師要有一顆“七竅玲瓏心”,以學(xué)生為本

  作為教師的我們在很多時(shí)候都會(huì )被問(wèn)到這樣一個(gè)問(wèn)題:你覺(jué)得做為一名合格教師,應具備哪些基本的素質(zhì)?這個(gè)問(wèn)題剛提出的時(shí)候,我腦中的第一反應便是教師需要有一顆愛(ài)心,愛(ài)孩子、愛(ài)同事、愛(ài)家長(cháng)、愛(ài)教育事業(yè)的心。果然,許多新教師也和我想的一致,不管你有多高的文化修養,不管你有多豐富的教學(xué)經(jīng)驗,你首先要愛(ài)你的孩子們。當然,只有一顆愛(ài)心是不夠的,我覺(jué)得教師還要有一顆耐心,耐心地對待每個(gè)如白紙的孩子,用我自己的話(huà)來(lái)說(shuō),教師需要有一顆愛(ài)孩子、關(guān)注孩子、教育孩子的“七竅玲瓏心”,這也是一個(gè)合格教師的最基本道德修養。我相信這是一個(gè)相互的過(guò)程,你用這樣的心來(lái)對待每一個(gè)孩子,同樣的,孩子也會(huì )用一顆顆充滿(mǎn)愛(ài)童心來(lái)對待你。同時(shí),三位教師一直強調“以學(xué)生為本”、“要把孩子當人看”,這也提醒了我除了對孩子心存愛(ài)心等之外,還要用正確的、有效的方法來(lái)對待孩子。

  二、 用專(zhuān)業(yè)知識、能力教學(xué),因地制宜,因時(shí)制宜

  我一直認為教師猶如一個(gè)有一手絕活的工人一樣,沒(méi)有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識與能力,是很難來(lái)進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的。當我開(kāi)始用自己的理論知識進(jìn)行實(shí)踐時(shí),發(fā)現又是另一種情況。這些專(zhuān)業(yè)知識如何轉化為課堂活動(dòng)和游戲活動(dòng)等,又是另一門(mén)技能技巧,對于不同的孩子需要用不一樣的方法。教學(xué)如做人,不能太過(guò)死板,了無(wú)生趣,同時(shí)也不能圓滑過(guò)頭,失去最真實(shí),最重要的東西,所有的知識與能力,都要根據以幼兒的.發(fā)展為中心,關(guān)注他們的最近發(fā)展區以及時(shí)代的變化、當地經(jīng)濟文化的要求等來(lái)做適當的改變。

  三、終身學(xué)習是一名合格教師的終身目標

  在日新月異的今天,知識的更新在不斷加速,特別是書(shū)本上的知識與實(shí)踐中的知識差距甚大。我們不僅要用前人的知識經(jīng)驗來(lái)充實(shí)自己,更要在實(shí)踐教學(xué)中積累經(jīng)驗,在做中學(xué),并學(xué)以致用,如果不緊跟潮流,很容易被潮流所沖走。要想成為一個(gè)合格的教師,要好學(xué)、會(huì )學(xué),把終身學(xué)習作為一個(gè)終身目標。

  2017年幼兒教師繼續教育學(xué)習心得體會(huì )【三】

  這一次培訓,成為一個(gè)人的一生目標。人應該是活到老學(xué)到老。我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。”要想成為一名合格的幼兒教師,就要努力地提高自身素質(zhì),理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。而這一切,也是我不足和欠缺的,我總以為做一個(gè)優(yōu)秀的一線(xiàn)教師只要上好課,教好學(xué)生就可以了,F在我才明白,沒(méi)有深厚的積淀,沒(méi)有長(cháng)期的浸淫,何來(lái)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,何來(lái)縱橫捭闔,駕輕就熟。網(wǎng)絡(luò )學(xué)習讓我和同行們走到了一起,在這個(gè)舞臺上我們盡情的汲取新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,聆聽(tīng)著(zhù)專(zhuān)家、教授們精辟的講解;在這段時(shí)間里,我們相互交流,收獲著(zhù)知識,收獲著(zhù)喜悅,收獲著(zhù)友誼;仡欉@段學(xué)習的日子,有艱辛,也有喜悅和欣慰。一路走下來(lái),從開(kāi)始的激動(dòng)、不知所措到現在教學(xué)中問(wèn)題的豁然開(kāi)朗;從初上網(wǎng)時(shí)的應付學(xué)習到現在迫不及待地領(lǐng)略專(zhuān)家、各位老師授課、指導的風(fēng)采……這一切讓我的收獲變得燦爛無(wú)比

  1、通過(guò)一系列的師德培訓,使我認識到成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須注重細節,充滿(mǎn)師愛(ài),從細微處入手,充分了解、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,我深切領(lǐng)悟到“學(xué)高為師,身正為范,學(xué)無(wú)止境”的真諦。通過(guò)培訓使我認識到天外有天,自己還有很大的發(fā)展空間。學(xué)習一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡后,更加堅定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。

  2、通過(guò)本次培訓,使我認識到教師要有效實(shí)現自助,必須堅持不懈地參加各級開(kāi)展的教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習、技能培訓等,積極與教師共同探討新的教學(xué)方法,并認真做好記載和活動(dòng)小結,及時(shí)反思。積極學(xué)習優(yōu)秀教師的課堂教學(xué),作為一名教師為了提高自身的業(yè)務(wù)能力,不僅認真學(xué)習理論,還要更加重視的是深入課堂,認真聽(tīng)課,學(xué)習教師對教材的分析處理及應用生成的能力,與老師探討教學(xué)方法,認真總結提煉,形成新的教學(xué)模式,達到提高教學(xué)水平的目的.。

  3、通過(guò)本次培訓,聽(tīng)取了各位專(zhuān)家的新課改講座,使我認識到作為一名教師,應始終樹(shù)立課改意識,并貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。我充分認識到當前我國進(jìn)行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革,教師的觀(guān)念改變是關(guān)鍵,首先要更新教學(xué)觀(guān)念,改變原有的教育方式和教學(xué)模式,即改變以前“教師講授學(xué)生接受”、“教師指導學(xué)生參與”的全新的教學(xué)模式,倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,提高學(xué)生學(xué)習的參與度。

  4、通過(guò)本次培訓,學(xué)習了先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗。使我深切感覺(jué)到,作為一名教師,不僅要有崇高的奉獻精神、高標準的師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。今后我繼續以新課程改革為契機,以新課程標準的基本理念為指導,轉變教學(xué)觀(guān)念個(gè)人工作總結,從規范入手,有目的、有計劃、有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗,加強課堂教學(xué)改革研究,提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)中學(xué)習、反思,認真吸取教學(xué)經(jīng)驗,分析原因,撰寫(xiě)經(jīng)驗論文,體現了新的教學(xué)意識。我認真教學(xué),每月堅持寫(xiě)教學(xué)隨筆和教學(xué)案例,在反思中學(xué)習,反思中進(jìn)步。只有通過(guò)不斷的反思,才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。

  5、通過(guò)本次培訓,使我認識到作為一名教師,應該多讀書(shū),讀好書(shū)。認真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物,認真寫(xiě)讀書(shū)筆記。除此之外,我還利用課余時(shí)間多讀書(shū)、讀好書(shū),領(lǐng)悟書(shū)中的精髓,汲取書(shū)中的養分,充實(shí)自己。

  總之,繼續教育學(xué)習的收獲是非常豐富,它引發(fā)我更多的思考,也讓我收獲了很多的知識。然而,憧憬未來(lái),我知道前方的道路依然是曲折的,畢竟這些思考和理論需要我在今后的教學(xué)實(shí)踐中不斷的去嘗試和運用,并最終將其轉化為自身的東西,我想只有這樣才算是真正達到培訓的。


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