2017年教師學(xué)習科學(xué)發(fā)展心得體會(huì )

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　　2017年教師學(xué)習科學(xué)發(fā)展心得體會(huì )范文【一】

　　科學(xué)發(fā)展觀(guān)就是以人為本、全面協(xié)調可持續的發(fā)展觀(guān)，體現了馬克思主義的方法論和世界觀(guān)。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)是一個(gè)不斷探索，不斷創(chuàng )新，不斷躍升，不斷形成共識和合力的過(guò)程�？茖W(xué)發(fā)展是使真理在深度與廣度上更多地變?yōu)楝F實(shí)，是使抽象的、觀(guān)念形態(tài)的真理轉化為具體的、物質(zhì)形態(tài)的真理，是使具體事物提高真理的含量。用科學(xué)發(fā)展觀(guān)引導社會(huì )建設，社會(huì )自然要朝著(zhù)科學(xué)和諧社會(huì )的方向發(fā)展，引導世界變革，世界自然要朝著(zhù)科學(xué)和諧社會(huì )的方向發(fā)展。教育家陶行知先生曾說(shuō)：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！庇纱丝梢�(jiàn)，我們在深入學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)之時(shí)，要秉持說(shuō)真話(huà)，辦真事，做真人的實(shí)事求是的馬克思主義哲學(xué)宗旨。

　　作為一名教師，要用科學(xué)的發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)教育工作的全局，關(guān)注學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，提高學(xué)生整體素質(zhì)，培養符合社會(huì )需求的高素質(zhì)技能型人才。通過(guò)近期的學(xué)習，我對科學(xué)發(fā)展觀(guān)有了更深刻的理解，現就結合自身工作談?wù)剬τ谖冶救嗽诳茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的學(xué)習和應用上的幾點(diǎn)體會(huì )。

　　作為一名教師，我們應該從“師道尊嚴”的架子中走出來(lái)，要成為學(xué)生的參與者，隨時(shí)觀(guān)察學(xué)生的學(xué)習情況，與他們交流，傾聽(tīng)他們的心聲。只有走進(jìn)學(xué)生的世界才能拉近學(xué)生與自己的距離，成為學(xué)生的伙伴，讓他們與自己交流�？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)告訴我們要有“可持續發(fā)展”眼光，因此我們也要用發(fā)展的眼光來(lái)看待我們的學(xué)生。特別是心理健康教育，顧名思義，重在關(guān)注孩子的心理健康。素質(zhì)教育對人的評價(jià)是從全面的綜合素質(zhì)來(lái)考慮的，同樣一個(gè)人心理的發(fā)展也不一定全是從學(xué)生的成績(jì)來(lái)體現的'，因此作為一名心理健康教育工作者，我們更應該用科學(xué)的，全面的，可持續發(fā)展的以人為本的眼光來(lái)評價(jià)我們的學(xué)生，同時(shí)也用這樣的觀(guān)念來(lái)指導我們的教育。

　　我們應該認識，我們雖沒(méi)有能力去改變教育的現狀，但我們可以用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的思想來(lái)指導自己通過(guò)我們的努力，通過(guò)自己的言行去教育我們的學(xué)生，去影響他們，讓他們在知識的熏陶下，在良好環(huán)境的熏陶下健康快樂(lè )的成長(cháng)，促使他們形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)教育好學(xué)生，我認為一個(gè)老師應做到以下幾個(gè)方面：

　　一、我們要賞識學(xué)生。對中學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們受到老師的賞識的時(shí)候無(wú)論對于眼前的學(xué)習還是日后的發(fā)展，都是大有作用的，我們的學(xué)生的素質(zhì)不同，在我們工作總我們總會(huì )遇到成績(jì)差的、調皮倒蛋的、無(wú)心向學(xué)的學(xué)生，我們不要用差生的眼光看待他們，我們應該堅信每個(gè)學(xué)生是可以積極的成長(cháng)的，是可以通過(guò)努力而改變的。通過(guò)賞識教育，我們還可以激發(fā)學(xué)生的潛能，給他們創(chuàng )造成功的機會(huì )�！敖裉煳沂悄銈兊尿湴�，明天希望你們成為老師的驕傲�！边@是我的目標，也是我學(xué)生的激勵，我相信，通過(guò)努力，他們會(huì )成為老師的驕傲。

　　二、我們要有熱情和耐心去教育學(xué)生。沒(méi)有熱情就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就沒(méi)有目標，所以對待我們的學(xué)生我們要有熱情，我們要用服務(wù)的理念，去熱愛(ài)我們的崗位，熱愛(ài)我們的學(xué)校，熱愛(ài)我們的學(xué)生，用我們的熱情去為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍。對于一些差生，我們更是要有足夠的耐心去教育他們，去轉化他們。

　　三、我們要尊重學(xué)生。尊重學(xué)生是每個(gè)老師的職責，在課堂教學(xué)中，我們經(jīng)�？粗�(zhù)自己的學(xué)生，關(guān)注他們在課堂教學(xué)中的一舉一動(dòng)，一個(gè)學(xué)生如果在課堂上開(kāi)小差，違法紀律，我會(huì )給他們一個(gè)嚴厲的眼神，讓他們從中受到啟示而收斂自己的行為，對于一些認真上課的學(xué)生，我會(huì )給予激勵的眼神，鼓勵他們，激勵他們進(jìn)步。

　　四、我們要嚴格要求學(xué)生。教育工作者，對學(xué)生我們應該從多方面對他們嚴格的要求，讓他們從中規范自己的行為，對學(xué)生的嚴格，利于我們對學(xué)生的養成教育。

　　五、我們要不斷的創(chuàng )新。創(chuàng )新教育是素質(zhì)教育不可缺少的一個(gè)環(huán)節，我們要在工作的過(guò)程中不斷地創(chuàng )新，包括教育的理念，教育的方法、教育的模式，我們都需要創(chuàng )新，我們需要不斷的學(xué)習，提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。

　　總之，在今后的教學(xué)工作中，我將繼續用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)指導我的教育思想，從“勤、嚴、細、實(shí)、愛(ài)”五個(gè)方面去教育學(xué)生，通過(guò)自己的努力，去影響學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生，在平凡的崗位上爭取做的更好。

　　2017年教師學(xué)習科學(xué)發(fā)展心得體會(huì )范文【二】

　　科學(xué)發(fā)展觀(guān)是以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰略思想，同毛澤東、鄧小平關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，科學(xué)發(fā)展觀(guān)有著(zhù)十分豐富深刻的內涵，是三個(gè)代表重要思想的具體體現。

　　通過(guò)認真學(xué)習，我對科學(xué)發(fā)展觀(guān)有了更加明晰更加深刻的認識。堅持以人為本，全面、協(xié)調、可持續的發(fā)展觀(guān)，是我們黨以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰略思想。這個(gè)重要思想不僅對我們國家的經(jīng)濟建設有宏觀(guān)指導意義，對包括教育在內的社會(huì )全方位發(fā)展都具有重要意義。下面，我從我們學(xué)校發(fā)展的微觀(guān)角度，談?wù)勎业膶W(xué)習體會(huì )。

　　科學(xué)發(fā)展觀(guān)是立足社會(huì )主義初級階段基本國情，總結我國發(fā)展實(shí)踐，借鑒國外發(fā)展經(jīng)驗，適應新的發(fā)展要求提出來(lái)的�？茖W(xué)發(fā)展觀(guān)的第一要求是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調可持續，根本方法是統籌兼顧。通過(guò)對科學(xué)發(fā)展觀(guān)的深入學(xué)習。今后工作中應力求做到：

　　一是要全面貫徹黨的教育方針，堅持育人為本，德育為先，樹(shù)立正確的育人觀(guān)。

　　這是新時(shí)期學(xué)校工作的主題。因為無(wú)論教育規模如何發(fā)展，但最終衡量我們小學(xué)教育工作的標準是能否向上一級學(xué)校輸送優(yōu)質(zhì)學(xué)生。針對我校學(xué)生的實(shí)際，首先樹(shù)立正確的教育觀(guān)。根據學(xué)生身心發(fā)展的規律，完善育人體制，在學(xué)生管理上做好大與小的結合、遠與近的'結合，逐步形成管理的縱橫網(wǎng)絡(luò )，做到縱向到底橫向到邊的立體式管理育人模式，使得育人環(huán)境沒(méi)有死角，讓學(xué)生在寬松和諧的氛圍中健康成長(cháng)。

　　二是要明確責任，認真做好本職工作。

　　黨的大會(huì )描繪了在新的時(shí)代條件下繼續全面建設小康社會(huì )，加快推進(jìn)社會(huì )主義現代化的宏偉藍圖，并為今后教育事業(yè)的發(fā)展與改革指明了前進(jìn)方向，明確提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的戰略性目標。特別是把教育工作作為民生問(wèn)題之首，用較大的篇幅對基礎教育工作提出了更高的要求，我們倍受鼓舞，同時(shí)也深感基礎教育事業(yè)將承擔起更加重要的使命和責任，我們要在深入學(xué)習黨的大會(huì )精神的基礎上，進(jìn)一步提高認識，明確任務(wù)，努力把黨的大會(huì )精神落到實(shí)處，體現在新的工作狀態(tài)和工作局面中。

　　三是要振奮精神，腳踏實(shí)地進(jìn)行素質(zhì)教育。

　　素質(zhì)教育是國家課程改革的基本要求，是一場(chǎng)由課程改革牽動(dòng)的整個(gè)學(xué)校教育的全面改革，是對“應試教育”課程體系的重建。它既是一場(chǎng)廣泛而深入的教育創(chuàng )新，更是一種文化的重建，目的是培植一種富有時(shí)代氣息，體現現代精神，具有綜合素質(zhì)的學(xué)生。為全面實(shí)施素質(zhì)教育，根據我校自身特點(diǎn)，學(xué)校了制定與之相適應的各項教學(xué)常規制度。目的是引領(lǐng)教師更好地實(shí)施素質(zhì)教育，幫助教師轉變觀(guān)念，盡快實(shí)現角色轉換，高起點(diǎn)地實(shí)施新課程。建立學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)與綜合素質(zhì)提高相結合的綜合評價(jià)方式，全面反映學(xué)生成長(cháng)經(jīng)歷，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，培養他們健全的人格和基本素質(zhì)。同時(shí)也要探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑，提高教育質(zhì)量和水平，構建有特色、充滿(mǎn)活力的高中新課程體系提供保障。

　　學(xué)習的目的全在于應用，不能停留在口頭上，而要在狠抓落實(shí)上下功夫。一是要把堅持以人為本、樹(shù)立正確的人生觀(guān)，切實(shí)體現在實(shí)際工作的具體實(shí)效中。二是要掌握科學(xué)發(fā)展觀(guān)集中體現的世界觀(guān)和方法論，使學(xué)習和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)的過(guò)程，成為自覺(jué)指導發(fā)展實(shí)踐，自覺(jué)改造世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的過(guò)程。

　　2017年教師學(xué)習科學(xué)發(fā)展心得體會(huì )范文【三】

　　科學(xué)發(fā)展觀(guān)是推進(jìn)我國改革開(kāi)放和社會(huì )主義建設必須長(cháng)期堅持的指導方針。在新的歷史條件下，黨的組織工作必須自覺(jué)地按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求，創(chuàng )新思維模式、工作思路和工作方式，不斷開(kāi)創(chuàng )新局面。

　　創(chuàng )新思維模式，從執政興國謀發(fā)展的戰略高度謀劃組織工作。用科學(xué)發(fā)展觀(guān)推進(jìn)組織工作，必須改變封閉、落后和一切不合時(shí)宜的思維定勢，順應時(shí)代的變化和新形勢新任務(wù)的要求，創(chuàng )新思維模式，自覺(jué)遵循人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律、社會(huì )主義建設規律、共產(chǎn)黨執政規律，根據經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)發(fā)展的需要，從黨執政興國的戰略高度審視和謀劃組織工作。要把促進(jìn)人的發(fā)展和依靠人謀發(fā)展作為組織工作的出發(fā)點(diǎn)，形成尊重人、關(guān)心人、愛(ài)護人，用事業(yè)凝聚人心，用實(shí)踐造就人才，有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的良好氛圍，著(zhù)力構建鼓勵干事業(yè)、支持干成事業(yè)、幫助干好事業(yè)的社會(huì )環(huán)境，激發(fā)廣大黨員和人民群眾謀發(fā)展、促發(fā)展的積極性與創(chuàng )造力，為經(jīng)濟社會(huì )科學(xué)發(fā)展提供強有力的人才保證。

　　創(chuàng )新工作思路，圍繞全面協(xié)調可持續發(fā)展改進(jìn)組織工作。按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求開(kāi)展組織工作，必須尊重客觀(guān)規律，把握事物發(fā)展的內在聯(lián)系，用整體的'、系統的、協(xié)調的觀(guān)點(diǎn)，圍繞可持續發(fā)展，科學(xué)確立統籌兼顧、全面協(xié)調發(fā)展的工作思路。就組織工作服務(wù)大局而言，既要突出經(jīng)濟建設這個(gè)中心，又要正確處理經(jīng)濟建設與政治建設、文化建設、社會(huì )建設的關(guān)系，堅持“四位一體”協(xié)調推進(jìn)。干部的選拔任用，要充分考慮各方面、各層次的需求，統籌協(xié)調，科學(xué)配置。要積極主動(dòng)地圍繞經(jīng)濟社會(huì )的科學(xué)發(fā)展配干部、強素質(zhì)、抓基礎、管長(cháng)遠。要按照統籌兼顧、突出重點(diǎn)、因地制宜、分類(lèi)指導的原則，整合組織資源，增強組織優(yōu)勢，為促進(jìn)城鄉協(xié)調發(fā)展、區域協(xié)調發(fā)展、經(jīng)濟社會(huì )協(xié)調發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展提供強有力的組織保證。就組織工作本身而言，要統籌規劃，科學(xué)安排，使黨的組織建設、黨員教育管理、領(lǐng)導干部的選拔任用、干部隊伍建設與人才隊伍建設等各方面相互促進(jìn)，整體推進(jìn)，著(zhù)力提升組織工作的整體效益。

　　創(chuàng )新工作方式，在加強自身能力建設，提高組織工作干部素質(zhì)中強化組織工作。按照科學(xué)發(fā)展觀(guān)的要求開(kāi)展組織工作，必須加強組織部門(mén)的自身建設，使組織工作隊伍在能力素質(zhì)上與新的時(shí)代要求和新的歷史任務(wù)相適應。在全面建設小康社會(huì )和構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的新形勢下，組織工作的地位、作用越來(lái)越重要，對組織工作的要求也越來(lái)越高。組織部門(mén)只有勇于挑戰自我，不斷完善自我，不斷加強自身建設，不斷提高組織隊伍自身的素質(zhì)，才能有效地履行職責，開(kāi)創(chuàng )組織工作的新局面。要著(zhù)力提高組織工作隊伍的政治品質(zhì)，牢固樹(shù)立科學(xué)執政、民主執政、依法執政的理念，堅持公道正派的原則，形成正確的用人導向;加強組織工作隊伍個(gè)體和整體的能力建設，提高組織工作的預測性和前瞻性，提高對不斷變化的新情況、新問(wèn)題的應對能力，保持組織工作的旺盛生機和活力;強化主動(dòng)服務(wù)的意識，不斷增強主動(dòng)服務(wù)大局的自覺(jué)性，熱情而真誠地為黨員、為干部、為基層同志服務(wù)，使他們感到“家”的溫暖，增強信任感和親切感，提高凝聚力和戰斗力。

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