學(xué)習傳統的文化心得體會(huì )
學(xué)習傳統的文化心得體會(huì )1
在學(xué)校領(lǐng)導對新教師的關(guān)心和重視下,在路老師的率領(lǐng)下。我有幸于20xx年5月23日到5月27日參加在昆明舉辦的中國傳統文化的學(xué)習。這次學(xué)習受益頗多,對于中國傳統文化有了一次深刻的了解。這也是一次文化大餐,豐富了大腦的知識,F將學(xué)習中國傳統文化感受如下:
學(xué)習傳統文化,讓我們的生活和工作更加和諧快樂(lè ),這既是我們學(xué)習傳統文化的原因,又是這段時(shí)間以來(lái)我們學(xué)習傳統文化的收獲。以前,我們遇事很多時(shí)候都是根據自己當時(shí)當地的心情、情緒來(lái)處理面對的問(wèn)題。如果我們學(xué)了傳統文化,有一顆寬愛(ài)地心,我們會(huì )在矛盾沖突發(fā)生以前有預見(jiàn)性地化解矛盾,無(wú)論何時(shí),都可以以一份“共情”的心,從對方的出發(fā)點(diǎn)考慮問(wèn)題,理解對方,從而更有效地溝通思想,解決問(wèn)題。
《中庸》的博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之。講的是治學(xué)求進(jìn)得道理。一個(gè)人要廣泛地多方面學(xué)習,詳細地問(wèn),慎重地思考,明確地分辨,踏踏實(shí)實(shí)地行。在工作中,如果我們時(shí)時(shí)如此,積極主動(dòng)地工作。那么,我們的工作該是多么和諧愜意的一件事。因此,我們要把傳統文化學(xué)深,學(xué)透,學(xué)到我們的骨髓里,運用到我們的工作中去。
學(xué)習傳統文化,對于大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,深入推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設,用傳統文化中蘊涵的高尚道德情操,提升精神境界,用社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)引領(lǐng)社會(huì )風(fēng)尚,不斷提高人們的道德素質(zhì)和文明程度具有重大的現實(shí)意義和深遠的歷史意義。學(xué)習傳統文化應該體會(huì )到以下幾點(diǎn):學(xué)會(huì )愛(ài)社會(huì ),愛(ài)祖國和遵紀守法、學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )禮儀為先、學(xué)會(huì )尊重別人、學(xué)會(huì )廉恥、學(xué)會(huì )替他人著(zhù)想、學(xué)會(huì )與人和諧相處等等。
希望中國的傳統文化越來(lái)越深入更多人們的心靈,走向大眾。帶來(lái)一個(gè)和諧的社會(huì )。走向一個(gè)美好的未來(lái)。
學(xué)習傳統的文化心得體會(huì )2
任時(shí)光匆匆流去,歲月侵染幾層煙火,我心依繾綣幾分墨香,于一盞茶的間隙,手捧一書(shū),在光陰的罅隙撿拾幾片落紅,問(wèn)一場(chǎng)繁華落寞后的歸宿是否是今生無(wú)法逃脫的宿命。然卻尋遍千般皆不是,微覺(jué)情深為心困。
偶然熏得花香為風(fēng)起,時(shí)而深的智慧為博知。若不是世間種種緣分結識于相逢的路途,就不會(huì )有共賞煙霞、同度良宵的機會(huì )。也許,昨天的我依然在探問(wèn)溫煦的陽(yáng)光今日打在誰(shuí)的臉上;也許,今天的自己依舊在為昨日的瑣事耿耿于懷;也許,此刻的我在鍵盤(pán)上敲打著(zhù)往日的無(wú)奈和彷徨……但有一點(diǎn)我始終堅信,那一次受益或許不是終生的卻是深刻的。自從接觸傳統文化后,我常常思考,這一生的多數所得所習,或許在冥冥之中早已安排好了的,若不然,每一個(gè)個(gè)體普世的道理怎會(huì )有共性了?與此同時(shí),我也發(fā)覺(jué)差異化在習得的知識的同時(shí)是必然的。學(xué)習傳統文化的好處是不言而喻的,具體而言與人、與自然。
為人之道,不容小覷。人活一輩子,尋求的最終意義縱然無(wú)法摸清,卻也基本知曉為人之道的重要性。論語(yǔ)里曾說(shuō)君子是為人的一個(gè)方向標。但是世間百態(tài)千變萬(wàn)化,眾生百相迥然不同。如何讓眾生心境的參差不齊修得齊頭并進(jìn),共度幸福人生了。我想那必然是修心、知性、感念、物化、行知方可驀然回首探尋人生幸福的真諦。然而在這過(guò)程中傳統文化之道無(wú)時(shí)無(wú)刻不行在心中,用在其中。
回想起自己的那次經(jīng)歷,雖說(shuō)奇妙,卻也生發(fā)著(zhù)幾分感恩,幾分欣喜。自從偶得傳統文化之道的洗滌,心境漸覺(jué)清凈,內心諸多喜怒哀樂(lè )也知是身心無(wú)所依傍,內景無(wú)所展望所致。故而知曉其本源,方覺(jué)剎那間心驀地清明,原來(lái)智慧均在古圣賢為人之道的言論里。說(shuō)起為人之道,從字體而言,是可以比擬為兩個(gè)相投的個(gè)體相互攜手才能描繪"人"字的立。而在與人之道時(shí),知其最重要的是為德之心,人之倫常、人之關(guān)聯(lián)皆是人之本性所發(fā)。而這其中的各所及之道理都源于傳統文化留給我們的,是我們祖先長(cháng)期積累的經(jīng)典。學(xué)習這些道理后便覺(jué)文化的魅力是無(wú)窮的,尤其是在卷帙浩繁的書(shū)籍里傳遞下來(lái)的傳統文化更是讓我們現代人受益匪淺。若春風(fēng)拂過(guò)大地,潤澤著(zhù)萬(wàn)物回春的向榮,似夏荷沁帶著(zhù)幾分清雅,酥醉著(zhù)行人駐足流連,傳統文化的精髓何止這般的迷人和令人沉醉在其中了。想到世間萬(wàn)物的和諧相處,不由得覺(jué)得為人當因入萬(wàn)物的智慧之中。當將其自己植入一片靜謐的天空下是否會(huì )陶醉著(zhù)眼前的風(fēng)景,是否會(huì )想那自然的和諧是如何運行的如此完美了?豁然開(kāi)朗便知,在傳統文化的天道之理里早已將任何自然之循環(huán)之道融入在其中。
常言道話(huà)不投機半句多,人不學(xué)不知道。若此刻凈出塵世,不求聞?dòng)嵤篱g種種,我想那必是清修者尋到萬(wàn)物皆空之想,萬(wàn)物皆因一場(chǎng)繁華而落幕。而這起源于人與自然的一種自生自導的果。眾生都是修心之人方可名萬(wàn)物皆有最好的歸宿,然眾生卻不得其扼要之精。故而覺(jué)傳統之精華不慎重要,故而丟棄學(xué)習的能動(dòng)意識。自從學(xué)習天道之本后,我時(shí)常省內而看外。塵世非渡空境,而知世道之理,萬(wàn)物運行之本,非為道呼所名,而曉其義。人與自然萬(wàn)物若行之合一,當會(huì )皆大歡喜。如果我們一味的索取,甚至在基本的規律面前不合乎自然的法,那后果自然是可想而知的。學(xué)習傳統文化的最大受惠的是人和萬(wàn)物的共生體,而不是人本身孤立的個(gè)體。順乎自然之道,我發(fā)覺(jué)認識是在失去時(shí)變的寶貴。如我們真的在抓住時(shí)就明理之源,自然會(huì )在發(fā)生前僅僅握住,那時(shí)就已然與不和規律的線(xiàn)相交,也漸漸更加和諧自然。至于人與萬(wàn)物皆因一場(chǎng)相遇而關(guān)聯(lián),何苦破壞彼此對于個(gè)體本有的認識。我想自然的事物本身不再重要,若不然,驚訝怎會(huì )出于不自然的感覺(jué)了。人與自然,難分離,人與萬(wàn)物皆由自然道法運行。素來(lái)平添幾度離合,不因四季的更替,不因人的改變,這既是自然,也是人與自然可以共存的最基本的法。
恰逢春雨潤無(wú)聲,一場(chǎng)雨落添新顏。沉寂許久方可知,有些相逢是緣。來(lái)到學(xué)校的時(shí)日,一直對傳統的文化存于心,卻不想那久之未曾滋潤的心,適逢甘露降入心底。那份小小的感動(dòng)是有的,那份戰戰兢兢的心情是迫切的。學(xué)校的幾次學(xué)習使我原本的初心有了種新的回歸;叵氘敃r(shí)初中的日子,那時(shí)的感覺(jué)意猶未盡,F今雖然少有觸及,卻也明這些道理對人生的影響是毋庸置疑的。
輕輕地我走了,如我輕輕地來(lái),我揮一揮那手,卻帶不走那份感動(dòng)。如果說(shuō)一次遠行意味著(zhù)下一次新的征程的結束,我愿將那份心底最虔誠的感動(dòng)影響著(zhù)更多的人,將心底最美的風(fēng)景分享給和我下一次一路同行的人。前方之行,無(wú)所顧及。既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。"路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。"這一路,我看到了志同道合的人,這一路不說(shuō)古道西風(fēng)瘦馬,斷腸人在天涯的落寞。這一路有你們,這一次不說(shuō)道別。
星星之火可以燎原。原來(lái)一切都是如春花般絢爛,似夏荷般淡雅,猶秋葉般靜美,當雪梅般凌然。心在遠方,路在腳下。未來(lái)的路還很漫長(cháng),這一路走來(lái)我們感恩老師的辛勤付出,更覺(jué)得學(xué)弟學(xué)妹們——你們的努力更加讓基地得到更多人的認同,受到更多人的感動(dòng),影響到更多的人。"行百里者半九十",繼續前行,繼續帶著(zhù)學(xué)習傳統文化的理念去踐行,去影響更多的來(lái)者。
風(fēng)輕輕掠過(guò)我的耳畔,我打開(kāi)掩合的書(shū),慢條斯理地行動(dòng)起來(lái)。那一句"有朋自遠方來(lái),不亦說(shuō)乎"彷佛在我心里來(lái)回的傳遞一個(gè)信念,那就是:"終于等到你,還好沒(méi)放棄。"
學(xué)習傳統的文化心得體會(huì )3
中國傳統文化內容豐富、包容萬(wàn)象、歷史悠久、博大精深,涵蓋思想觀(guān)念、生活方式、風(fēng)俗習慣、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、教育科技等諸多方面,傳統文化學(xué)習心得體會(huì )。它根植于封建主義的土壤,經(jīng)過(guò)五千年的錘煉,成為中華民族興國安邦、炎黃子孫安身立命的文化根本,成為支撐中華文化的精神脊梁,成為推動(dòng)中華文化發(fā)揚廣大、綿延不斷、生生不息的力量之源。漫漫中華五千年,悠悠歷史數千載,中國傳統文化在經(jīng)歷幾次全盤(pán)否定和摒棄后,鳳凰涅、浴火重生。洋文化泛濫、道德標準闕失、心浮氣躁、功利化趨勢日益嚴重的今天,依然獨樹(shù)一幟、熠熠生輝。
初步接觸中國傳統文化時(shí),黯然失笑、心生不屑,覺(jué)得在科技高度發(fā)達的現代社會(huì ),花精力去學(xué)習幾千年的封建文化“古董”,耗時(shí)費力,跟不上時(shí)代潮流,是重蹈封建思想覆轍。懷著(zhù)較勁找茬的心態(tài),我不屑地捧起那一本本中國傳統文化書(shū)籍,眼球像掃描儀一樣機械地掃看著(zhù),就這樣一天、兩天、三天。。。。。。漸漸的自己也被傳統文化潛移默化了。當枯燥的文字,拗口的語(yǔ)句,慢慢為自己所接受;為人原則,處世之道為自己所認可。當接觸到儒家提倡的修身齊家治國平天下;道家的倡導悟道、求道、體道、行道,無(wú)為而無(wú)不為;佛教崇尚的的利己利人,功德圓滿(mǎn);《周易》推崇的天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。。。。。。這些思想時(shí),心頭更是為之一振,直嘆自己才疏學(xué)淺,只了解傳統文化的冰山一角。
古圣先賢用更多的時(shí)間總結過(guò)去,思考未來(lái),所以他們睿智。他們真正是在用心地活著(zhù),好好的活著(zhù),真正讓自己達到精神與軀體的結合,詮釋活著(zhù)的內在含義。而生活在現代社會(huì )忙碌的我們,被太多世俗的東西所束縛!耙蝗~障目,不見(jiàn)泰山”我們目前的障礙物遠不止“一葉”。物欲橫流、攀比嚴重、窮奢極欲、功利心強的現代風(fēng)氣,蒙蔽了我們的雙眼,迷醉了我們的心竅;讓我們僅局限于自己的世界里。梁漱溟先生認為人類(lèi)面臨三大問(wèn)題,順序錯不得:一個(gè)是解決人與物之間的問(wèn)題,二是解決人與人之間的問(wèn)題,三是解決人與自己內心之間的問(wèn)題。人內心的貪嗔癡,使我們的境界充其量也就僅僅局限于第一個(gè)問(wèn)題而無(wú)法達到更高。時(shí)代紛繁復雜,忙碌的人們,終要面對自己的內心,而這種面對,在今天變得更難、卻也更急迫。我們都需要答案。而中國傳統文化是古圣先賢拋卻世俗的欲望,經(jīng)過(guò)幾千年流傳下來(lái)的寶貴財富。它就是改變現代心浮氣躁功利的社會(huì )風(fēng)氣的一劑良藥。但再好的良藥也得有人愿意接受,愿意把自己的生命托付于它,才能發(fā)揮功效。外國人非常注重保護自己的傳統文化,而我們中國人卻時(shí)常有把薪火相傳幾千年安身立命之本的濟世良藥全盤(pán)否定和摒棄的沖動(dòng),豈不痛哉?
一人獨自走在街上,發(fā)現戴手串的人越來(lái)越多。那一串串手串,或左或右。我相信其中不乏有人僅僅是為了裝飾,更多的卻帶有祈福和安心的意味。這的手串真能夠安撫我們那份不安、焦慮、懷疑、悲觀(guān)嗎?我想只要我們能夠體悟中國傳統文化天人合一的精髓,接受傳統文化的熏陶,社會(huì )會(huì )是一個(gè)安靜祥和的社會(huì ),我們還需要借助外來(lái)的東西增強自己的內心嗎?古人有云:半部《論語(yǔ)》治天下。如果我們能夠潛心專(zhuān)修傳統文化的一小部分,那么我們心中的那份不安與焦慮將會(huì )煙消云散;我們的心胸會(huì )開(kāi)闊許多;我們的心境會(huì )開(kāi)朗許多;我們的心靈也會(huì )純凈許多。當有一天我們擁有古人那般深厚傳統文化的底蘊時(shí),我們離佛家所說(shuō)的無(wú)悲無(wú)喜、無(wú)欲無(wú)求的境界又近了一步,真正做到不以物喜,不以己悲,不為世俗所奴役。那人生會(huì )是怎樣一種情形?我很期待。
中國傳統文化承載著(zhù)數千年先人的寶貴經(jīng)驗和智慧,我這晚輩后生尚不具備如此深厚的功底,不敢妄加評論。但我始終相信人的處世之法深藏其中;幫助人類(lèi)處理好人與物、人與人、人與自己內心三大問(wèn)題之道深藏其中;中國乃至世界的之道深藏其中。五千年的歷史傳承,無(wú)數仁人義士以生命和實(shí)踐換來(lái)的寶貴財富,能夠承受的住這幾百年科學(xué)發(fā)展的考驗,經(jīng)得起時(shí)代的考驗。如今的中國社會(huì ),急需傳統文化匡時(shí)濟世。一個(gè)民族要強大,首先文化要強大。我們沒(méi)有理由不學(xué)習它,不傳承它,不發(fā)揚它!
中國傳統文化是民族的瑰寶,要傳承,要發(fā)揚;但它更需要我們去接受,去實(shí)踐,去體悟。學(xué)古不泥古,我們要將傳統文化結合時(shí)代精神,融入到我們的工作、生活中去;以傳統文化規范自己的言談舉止,用傳統文化寬撫我們的內心,讓傳統文化促進(jìn)社會(huì )的和諧。只有與時(shí)代結合,運用到生活中去,傳統文化才是活的,才能在世界文化之林立于不敗之地。我相信五千年祖輩的智慧會(huì )在日益強大的`中國和富有創(chuàng )造力的中華兒女的傳承和發(fā)揚下,在世界文化之巔閃爍出屬于中華民族的智慧之光;讓世界見(jiàn)證中國傳統文化的神奇與博厚!
學(xué)習傳統的文化心得體會(huì )4
文化是一種社會(huì )現象,是人們長(cháng)期創(chuàng )造形成的產(chǎn)物。同時(shí)又是一種歷史現象,是社會(huì )歷史的積淀物。確切地說(shuō),文化是指一個(gè)國家或民族的歷史、地理、風(fēng)土人情、傳統習俗、生活方式、文學(xué)藝術(shù)、行為規范、思維方式、價(jià)值觀(guān)念等。
學(xué)習中國傳統文化心得體會(huì )5篇學(xué)習中國傳統文化心得體會(huì )5篇
中國傳統文化燦若星空,有無(wú)窮的底蘊。她源遠流長(cháng),即從中國產(chǎn)生人類(lèi)起就有了中國歷史,也有了中國文化。中國文化是迄今世界上最久遠、最穩定、最輝煌、最豐富、最發(fā)達的文化之一。有文字記載的歷史悠悠五千載,經(jīng)歷了萌生期、形成期、確立期、繁盛期和總結轉型期幾大時(shí)期。在中國文化的形成期,春秋時(shí)代,出現了諸子蜂起、百家爭鳴的千古思想文化大景觀(guān),形成了中國歷史上第一次思想大解放浪潮。按照兩漢司馬談和劉歆的劃分,諸子主要為儒、墨、道、法、農、雜、縱橫、名家等,成為中國傳統文化思想理論的奠基石,深遠地影響著(zhù)后來(lái)中國文化的發(fā)展。
學(xué)習傳統文化可以培養文化氣質(zhì),開(kāi)拓我們的人生境界,并能啟悟生命的智能,發(fā)揮理性的功能。我們學(xué)習唐詩(shī)宋詞,我們誦讀名家經(jīng)典,最重要的是我們要領(lǐng)悟這其中的民族精神。我最喜歡的莫過(guò)于源自《周易》的一句話(huà),“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物!敝谢褡鍌鹘y文化的精神特質(zhì)由此可見(jiàn)一斑。其大意是天體運行體現剛健精神,人亦效法天地而自強不息;君子的胸懷像大地一樣寬廣,德行像大地一樣深厚,所以能滋長(cháng)萬(wàn)物,承載萬(wàn)物,容受萬(wàn)物。
在當今世界,無(wú)論是經(jīng)濟發(fā)達的西方社會(huì ),還是正在崛起的中國,社會(huì )生活都面臨著(zhù)過(guò)度物質(zhì)化功利化的問(wèn)題。作為社會(huì )精神支柱的人生理想,價(jià)值觀(guān)發(fā)生了偏差。然而人作為人的存在,還應是以智慧、德行和審美情趣為表現形式的文化存在。從這個(gè)意義上看,以注重心性,長(cháng)于倫理為基礎特征的中國傳統文化能為現代人的迷失提供多方面的理性啟迪。
在對待思想文化上,中國傳統文化,是千方百計限制思想自由,搞一言堂。要求民眾的思想,與官方的思想,保持高度一致。否則,則視為離經(jīng)叛道。這使各種新思想新觀(guān)點(diǎn)難以發(fā)展。在社會(huì )矛盾的處理上,中國傳統文化崇高人治。以權力代替法律。司法不公的現象十分普遍。
在學(xué)習傳統文化的過(guò)程中我還深深的感受到忠孝禮儀這四個(gè)字的重要性,最近北京電視臺的一檔節目吸引了我的眼球,叫做幸福秀,昨天播出的家庭故事叫家有四鳳。幾個(gè)兒女為了爭奪老人的財產(chǎn)來(lái)到了這個(gè)節目,老人已經(jīng)是中重度的老年癡呆。目光呆滯的老人看著(zhù)幾個(gè)兒女在臺上唇槍舌劍,自己全然不知。在陌生人看來(lái),老人是特別可憐的,可是老人的幾個(gè)兒女臉上冷漠的表情,真是讓人們寒心。難道現實(shí)的社會(huì )真的事利字當頭嗎?你有沒(méi)有想過(guò)你在和誰(shuí)談利益,是你至親至愛(ài)的娘啊,你有沒(méi)有想過(guò),你的娘是怎么把你們四個(gè)人拉扯大的?孝順孝順,在孝順之前,是不是應該先做到順呢?
我聽(tīng)過(guò)一句話(huà),自古忠孝不能兩全,忠是舍棄小家顧大家的大無(wú)畏精神。這個(gè)固然重要,但是,世界一直像現在一樣和平,不用我們拋頭顱、灑熱血,我們就多關(guān)心關(guān)心我們的親人吧。
我們都知道,老人老了,是沒(méi)有多大的用處了。但是咱們不能把它們當做累贅,他們是我們的寶貝。最值得珍惜的寶貝。
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