實(shí)用禮儀學(xué)習心得體會(huì )
實(shí)用禮儀學(xué)習心得體會(huì )1
社員干部培訓如期舉行，本次培訓的主題是情緒管理及社交禮儀，主講是心理咨詢(xún)室的潘子彥老師。
首先潘老師請同學(xué)們思考兩個(gè)問(wèn)題：What is 成功? How to 成功?同學(xué)們對此問(wèn)題眾說(shuō)紛紜，我所理解的成功就是得到自己想要的，及實(shí)現自己的理想。至于后者---怎樣成功，我想沒(méi)有多少捷徑，只有自己不斷思考、不斷進(jìn)取。
潘老師給出一個(gè)公式：20%IQ+80%EQ=100%成功，IQ我們沒(méi)法控制，但對于EQ(情商)，則在于我們自己把握，它是我們對感情的自我意識、自我調節，要管理好情緒，首先我們得了解情緒有哪些，即要最大量的掌握有關(guān)情緒的詞匯，老師給出幾種情緒讓我們說(shuō)同義詞，雖然大家情緒高漲，但說(shuō)出的就那幾個(gè)，我們了解的太少，還需努力。只有掌握的夠多，我們才能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題所在，才能更好的解決問(wèn)題、調解好情緒。
對于如何及時(shí)發(fā)現自己的情緒在哪方面存在問(wèn)題，老師的一個(gè)方法很好，餅狀圖，將自己的情緒分類(lèi)并劃分幾個(gè)區域各占幾種不同的比例，給他們涂上顏色，然后讓積極情緒與消極情緒對話(huà)，逐漸恢復好的方面。另外給自己的情緒畫(huà)折線(xiàn)圖，看看自己的情緒周期，以及時(shí)應對，也是一個(gè)不錯的方法。
然后，潘老師針對社團人，說(shuō)了自己的看法，她說(shuō)社團人一般都自認為很優(yōu)秀，即使情緒出現了問(wèn)題，也不愿尋請幫助，更不用說(shuō)去心理咨詢(xún)室去咨詢(xún)老師。確實(shí)，這話(huà)我非常認同，在這之前，一直我都認為心理咨詢(xún)室是為那些不正常的人開(kāi)的，可老師的話(huà)改變了我的看法，也是我對心理問(wèn)題有了更多的了解，她說(shuō)心理問(wèn)題人人都會(huì )遇到，別說(shuō)是我們，就連國家主席、身邊也少不了心理醫生。所以，我們已正視現實(shí)，一經(jīng)發(fā)現出現心理問(wèn)題，要及時(shí)應對，必要時(shí)，走入心理咨詢(xún)室，是個(gè)明智的選擇.
接下來(lái)，老師又對如何消除不良情緒，給出幾點(diǎn)建議，其中我想我可以學(xué)以致用的有以下幾點(diǎn)：1、開(kāi)心大笑2分鐘相當跑步45分鐘;2、聽(tīng)古典音樂(lè )可以提高智商;3、敏銳覺(jué)察情緒問(wèn)題，可以更快解決…以此作為行為準則，相信我們會(huì )走得更好。
情緒管理講完后，潘老師又給我們講了一些日常禮儀，她從生活的方方面面講起：著(zhù)裝、打扮，各種場(chǎng)合的行為舉止…確實(shí)有了不少收獲，比如正規場(chǎng)合著(zhù)裝顏色不超過(guò)三種，溝通時(shí)要有眼神交流就餐、開(kāi)會(huì )座次有尊免之分…這講，對我們來(lái)說(shuō)有著(zhù)非常重大的意義，我國素有禮儀之邦之稱(chēng),講禮儀才能彰顯一個(gè)人的素質(zhì),才能彰顯大國風(fēng)范。這也使我想到，為什么生活中有那么一些人總是不那么容易接觸，他們的言行總那么不討人喜歡，原來(lái)他們不注意細節，不注重禮節。
情緒影響人生、細節決定成敗，我們要一本節課所學(xué)為指導，管好自己的情緒、規范自己的行為，做個(gè)文明人，展現最風(fēng)采的自己。
實(shí)用禮儀學(xué)習心得體會(huì )2
從來(lái)就沒(méi)想過(guò)在大學(xué)里會(huì )有禮儀課程的學(xué)習。話(huà)雖是這么說(shuō)，學(xué)習禮儀確實(shí)讓我學(xué)到了很多，的確是受益匪淺!
禮儀是一種無(wú)聲的人際交往語(yǔ)言，它不僅僅能夠體現一個(gè)人的修養、涵養、教養和素質(zhì)水平，而且有利于我們的身心健康，它是我們個(gè)人發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的需要，是社會(huì )時(shí)代的需要，是一門(mén)必修課，每一個(gè)人都就應學(xué)習這門(mén)課程。
生活中的我并不太善于打扮自己，至于搭配衣服等等對于我來(lái)說(shuō)都覺(jué)得好麻煩。自我感覺(jué)衣服穿得整齊、干凈就好，干嘛要在乎那么多。學(xué)習禮儀，貼近我們的日常生活。對以一個(gè)女孩子，無(wú)論長(cháng)得多秀麗，穿的多漂亮，如果行為舉止不修邊幅，也是毫無(wú)氣質(zhì)的。
“做人先做禮”，可見(jiàn)學(xué)習禮儀的重要性。禮儀是種禮貌，是種素養，我國偉大的思想家、教育學(xué)家孔子認為“不學(xué)禮，無(wú)以立”。是說(shuō)一個(gè)人只有學(xué)習禮儀，才能夠使其思想感情潛意默化，才能在社會(huì )中立足成業(yè)。這門(mén)課程，自我感覺(jué)有助于提高個(gè)人的自身修養，美化自身美化生活，有利于人們的社會(huì )交往，改善人們的人際關(guān)系。
當代大學(xué)生對于禮儀這方面似乎并不懂，在生活中見(jiàn)到的不禮貌行為大多都是年輕人�，F代禮儀學(xué)習，讓我學(xué)會(huì )如何坐、立、行，手放在哪里，儀容、著(zhù)裝、舉止、送禮物…每一點(diǎn)都能從中受益，更深刻體會(huì )到禮儀在人際交往中務(wù)必遵守的一種慣例，是一種習慣形式，即人與人交往中約定俗成的一種習慣做法。
禮儀的核心是給人舒適和尊重：桌位要有主次，介紹要有先后，穿衣要分場(chǎng)合，送禮要有講究…讓他人感到舒適，感到被尊重。
在每一次的課堂，我都會(huì )認真聽(tīng)，因為我明白每一個(gè)知識點(diǎn)對我的人際關(guān)系及人際交往都會(huì )有很大的幫忙，我將能更加從容、得體進(jìn)行人際交往，處理人際關(guān)系，提高自己在社會(huì )各方面的修養，更好地適應將來(lái)的禮貌社會(huì )。
進(jìn)入大學(xué)，我們慢慢開(kāi)始步入社會(huì )，開(kāi)始參加不同的社交活動(dòng)，學(xué)習不應當局限，社會(huì )有學(xué)問(wèn)，禮貌有禮儀。作為一名大學(xué)生，我們面臨嚴峻的就業(yè)壓力，我們不僅僅要學(xué)習專(zhuān)業(yè)文化知識，更要加強禮貌素質(zhì)的培養與學(xué)習，提高自己的內在素養，將來(lái)以一種禮貌得體的方式融入社會(huì )，為將來(lái)打下堅實(shí)的基礎。
就像上次觀(guān)看xx級學(xué)長(cháng)學(xué)姐雙選會(huì )，讓我更加領(lǐng)悟到禮儀的重要性。首先你的個(gè)人形象分務(wù)必穩握在手，從你自我介紹的禮儀看出你的個(gè)人氣質(zhì)，你的行為看出你的態(tài)度。這些東西并非天生就有的，一步一步地學(xué)習，再運用到日常生活中，不斷鍛煉個(gè)人的素質(zhì)修養。
我相信在將來(lái)的`生活中，我會(huì )時(shí)時(shí)注意自己的行為，將在課堂上學(xué)習的資料在日常生活中學(xué)以致用。從細節找出自己的不足，不夠漂亮就更要注重修養，從另一方面彌補缺少的東西，不斷完善自己。因為人都是靠自己來(lái)塑造的，加油!
實(shí)用禮儀學(xué)習心得體會(huì )3
剛接到職場(chǎng)禮儀培訓通知的時(shí)候，感覺(jué)多此一舉，禮儀之邦，這還用培訓么?但是通過(guò)學(xué)習，讓我對職場(chǎng)禮儀有了正確地了解和認識，使我自身有了更進(jìn)一步的提高，同時(shí)也找到了自身的不足，為以后的職場(chǎng)禮儀學(xué)習運用打下了堅實(shí)的基礎。
在這次職場(chǎng)禮儀學(xué)習后，我恍然大悟，原來(lái)在平時(shí)的工作中我有很多地方都做得不到位，從與他人交談到衣著(zhù)服飾，似乎我都有太多的忽略，職場(chǎng)交往是講究規則的，即所謂的沒(méi)有規矩不成方圓。比如自己的衣著(zhù)服飾，在工作時(shí)不是自己喜歡什么就穿什么，個(gè)人衣著(zhù)服飾應符合自己的工作與職位，能夠給人以美感。
學(xué)習職場(chǎng)禮儀我認為首先應當讓每一個(gè)人了解學(xué)習職場(chǎng)禮儀的必要性，在現實(shí)工作當中，很多人對職場(chǎng)禮儀不重視，認為是一些表面的東西，是做給別人看的。但正是這些表面的東西才真正體現了我們的素質(zhì)和教養，所謂的內行看門(mén)道，外行看熱鬧，你受過(guò)哪樣的教育，上過(guò)哪些場(chǎng)合是一眼能夠看出來(lái)的。在與人交往的過(guò)程中，能否給人留下良好的印象，樹(shù)立自己良好的形象，更好地與人交往都是離不開(kāi)禮儀的。學(xué)習職場(chǎng)禮儀能夠從中得到一些交往藝術(shù)，能夠更好地與人溝通，知已知彼，才能百戰百勝。
因此，不光是這些禮儀，還有生活中的其他細節都應留意，也要學(xué)會(huì )設身處地地為他人想想。這就是這次禮儀培訓我的所得，通過(guò)這次職場(chǎng)禮儀學(xué)習，我才明白在原來(lái)的平時(shí)工作中我們有很多地方都做得不是很好，從小小的電話(huà)，短信用語(yǔ)，鞠躬禮到文明用語(yǔ)，似乎我們都有太多的忽略，比如在平時(shí)工作中接電話(huà)是否在鈴響了三遍時(shí)接聽(tīng)，是否先報自己的姓名部門(mén)以及工作單位，還有我們是否做到了語(yǔ)調熱情，大方自然，聲量適中表達清楚，簡(jiǎn)明扼要，文明禮貌。鞠躬禮是否標準、文明用語(yǔ)聲音大小是否適中、面部是否有表情等常見(jiàn)問(wèn)題我們好像都沒(méi)有多加注意。所以，我們應該加強禮儀方面的學(xué)習，還要做到學(xué)以致用。
提升個(gè)人的素養，不僅是職員素質(zhì)的競爭，它還有助于維護公司的形象。在商務(wù)交往中個(gè)人代表整體，個(gè)人形象代表公司的形象，個(gè)人的所作所為決定了他人對本公司看法。所以說(shuō)，它是公司形象的競爭，教養體現細節，細節展示素質(zhì)
本次禮儀學(xué)習開(kāi)拓我的視野，讓我受益匪淺。所以，我覺(jué)的我們在平時(shí)的工作中應真正的做到“注重細節，追求完美”。
【實(shí)用禮儀學(xué)習心得體會(huì )】相關(guān)文章：
禮儀學(xué)習心得體會(huì )01-24
實(shí)用的禮儀學(xué)習心得體會(huì )集合六篇01-11
實(shí)用的禮儀學(xué)習心得體會(huì )模板匯編九篇01-04
實(shí)用的禮儀學(xué)習心得體會(huì )模板匯總5篇12-25
實(shí)用的禮儀學(xué)習心得體會(huì )模板集錦9篇12-19
實(shí)用的禮儀學(xué)習心得體會(huì )集錦7篇12-19
實(shí)用的禮儀學(xué)習心得體會(huì )集錦10篇12-18
實(shí)用的禮儀學(xué)習心得體會(huì )錦集6篇12-17