會(huì )計學(xué)習心得體會(huì )5篇
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇1
本書(shū)是中等職業(yè)教育國家規劃會(huì )計專(zhuān)業(yè)主干課程教材,也是財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的基礎課程教材。在體例結構上每章均有學(xué)習目標與知識目標，設計了相關(guān)鏈接、思考與實(shí)踐。對學(xué)有余力的同學(xué)給出社會(huì )實(shí)踐的方向,旨在提高其動(dòng)手能力。 本書(shū)配有學(xué)習卡,可從網(wǎng)站上獲得更多教學(xué)資源;為便于學(xué)生隨時(shí)檢查自身的學(xué)習情況,配有習題集(附多媒體教學(xué)課件);為了便于教師組織教學(xué)活動(dòng),配有教學(xué)參考書(shū)及電子教案。 本書(shū)可作為中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材,也可作為對口升高職的考試用書(shū),還可作為在職人員培訓用書(shū)。
目前初中畢業(yè)生主要流向高中，職業(yè)教育的生源質(zhì)量明顯下降，這給我們的教學(xué)工作帶來(lái)極大的挑戰。而財會(huì )專(zhuān)業(yè)課又是一門(mén)理論性強、概念枯燥抽象、實(shí)踐性要求嚴格、規范的課程，怎樣才能激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性，更好地把理論知識傳授給學(xué)生，培養學(xué)生理解、分析問(wèn)題的能力，提高操作技能?根據多年的教學(xué)實(shí)踐，我在這里談幾點(diǎn)體會(huì )。
因材施教、激發(fā)興趣。所謂因人施教，就是教師在教學(xué)過(guò)程中，根據學(xué)生和教材的特點(diǎn)，運用靈活的教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，在傳授知識的同時(shí)，教給學(xué)生科學(xué)的學(xué)習方法，培養學(xué)生獨立思考，解決問(wèn)題的能力。教師教的活，學(xué)生才能學(xué)得活、用得活。
凡是教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師，在教學(xué)中都不是照本宣科地給學(xué)生講，而是使學(xué)生的情緒、思維充分活躍起來(lái)，把授課的過(guò)程變成學(xué)生思考、記憶的過(guò)程。有的教師抱怨學(xué)生學(xué)過(guò)的知識背不下來(lái)，腦子笨，應用、考試時(shí)用不上;其實(shí)，產(chǎn)生這些問(wèn)題的原因正是教師多年來(lái)在教學(xué)過(guò)程中常常疏忽的問(wèn)題。
職高財會(huì )專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，未曾參加過(guò)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，既缺乏理性知識，又缺乏感性知識，因此，在授課時(shí)就必須善于把抽象的概念、深奧的問(wèn)題通俗化。也就是用學(xué)生最容易理解、最熟悉的方法說(shuō)明問(wèn)題，用學(xué)生最能接受的、最貼切的實(shí)例來(lái)解釋問(wèn)題。如解釋流動(dòng)資產(chǎn)，用人的血液來(lái)比喻非常形象，易于讓學(xué)生接受。有些知識本身比較抽象，而并不深奧，如憑證、賬簿。通過(guò)實(shí)際參觀(guān)，增強感性認識，明白究竟。有的既抽象、深奧，又比較復雜，這時(shí)就要運用輔助教學(xué)手段，讓學(xué)生在理解中接受。如講資金平衡原理時(shí)，運用兩塊面積相等的圖形代表資產(chǎn)和權益，對不同類(lèi)型的業(yè)務(wù)引起資金的增減變化，用圖形割補演示增減變化的過(guò)程及結果，讓學(xué)生理解其原理。如果學(xué)生的大腦始終處于接受的、興奮的狀態(tài)，對老師講不到的知識他們也能想到，這樣便能給學(xué)生以漁的本領(lǐng)而非授之以魚(yú)。
從學(xué)生大量作業(yè)中可以看出，不少學(xué)生做賬務(wù)處理時(shí)，常常把會(huì )計科目用錯，主要原因是對會(huì )計科目核算內容及會(huì )計制度規定記得不清。學(xué)生遺忘的現象相當普遍、嚴重，老師講的知識不少，但學(xué)生掌握的東西不多。造成這種情況的原因雖然是多方面的，但教師思想上不重視，對學(xué)生要求簡(jiǎn)單、松懈、抓得不扎實(shí)是其中重要原因之一。在教學(xué)過(guò)程中，我采取對概念、財經(jīng)紀律、制度規定強行死記，對原理、方法在弄懂的基礎上進(jìn)行復述，逐一過(guò)關(guān)的方式。如果學(xué)生缺乏理論知識，在解決實(shí)際問(wèn)題時(shí)就猶如盲人摸象。所以，我們平時(shí)就要抓實(shí)干，把功夫下到位，重視基礎知識、基礎理論教學(xué)，提高職高學(xué)生的技能。
要使學(xué)生所讀的書(shū)，所學(xué)的知識形成立體、多方位、動(dòng)態(tài)的體系，并能靈活地運用。這樣，學(xué)過(guò)的知識才是有用的知識。
要使學(xué)生掌握真本領(lǐng)，具備真才實(shí)學(xué)，教師在教學(xué)過(guò)程中要設計不同形式的練習。如課堂練習、單元練習、分步模擬實(shí)習、綜合模擬實(shí)習等，讓學(xué)生有活學(xué)活用的機會(huì )，通過(guò)練習，形成技能。再一讓學(xué)生走出校門(mén)，參與社會(huì )實(shí)踐，身臨其境，把所學(xué)知識運用到實(shí)際工作中，真正成為社會(huì )需要的經(jīng)濟建設人才。許多學(xué)生深有體會(huì )地說(shuō):“以前是老師代替我們吃梨子，然后告一訴我們梨子是甜的，讓我們死一記住梨子是甜的:現在我論文下載們自己吃了梨子，就立即知道梨子的甜味，對梨子的味道有時(shí)比老師品的還仔細，梨子是啥味，我們永遠忘不了�！�
總之，如何把學(xué)生培養成自食其力，既能實(shí)際操作，又有理論知識的合格型經(jīng)濟人才，始終是我們專(zhuān)業(yè)教師不斷追求的目標。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇2
對于《會(huì )計學(xué)基礎》這門(mén)課程的學(xué)習雖然已經(jīng)結束了，但我認為這對整個(gè)會(huì )計學(xué)科來(lái)說(shuō)才是剛剛開(kāi)始。這門(mén)課像一盞照明燈，也像一個(gè)本書(shū)中的一個(gè)“引言”，它向我們展示了會(huì )計學(xué)科的“概貌”。
會(huì )計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì )生產(chǎn)中，會(huì )計一方面對生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數量進(jìn)行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過(guò)程中的耗費和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動(dòng)耗費，提高經(jīng)濟效益。正是因為在社會(huì )生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性，客觀(guān)上就需要有一種以經(jīng)濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。
在還沒(méi)有接觸會(huì )計學(xué)這門(mén)課之前，我想許多同學(xué)和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會(huì )計打過(guò)交道，或者已使用過(guò)會(huì )計憑證，或者閱讀過(guò)會(huì )計報表。但問(wèn)到我們會(huì )計是什么？我們也許會(huì )說(shuō)：會(huì )計就是寫(xiě)寫(xiě)、算算。通過(guò)在二年級第一學(xué)期的學(xué)習，我才發(fā)現會(huì )計并不是那么簡(jiǎn)單�！肮芾砘顒�(dòng)論”者認為，會(huì )計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動(dòng)。而“信息系統論”者則認為，會(huì )計是一個(gè)以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統。從以上兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)我們可以理解會(huì )計是一個(gè)數據處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)信息達到加強經(jīng)濟管理，從而實(shí)現預期目標的工作或者活動(dòng)。
要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀(guān)的世界，那么會(huì )計學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
人類(lèi)社會(huì )生存和發(fā)展都離不開(kāi)物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會(huì )計學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認識到會(huì )計學(xué)發(fā)展史的內涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史，它展現了人類(lèi)用聰明才智創(chuàng )造了最有價(jià)值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大，會(huì )計學(xué)就有多大。當我們接觸了這門(mén)課程后，就會(huì )清楚的發(fā)現會(huì )計和國家是相輔相成的，退一步來(lái)說(shuō)，企業(yè)自始至終也要依賴(lài)于會(huì )計。當前，伴隨著(zhù)經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會(huì )遺忘會(huì )計，相反會(huì )計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面，同時(shí)也必將在會(huì )計學(xué)國際協(xié)調工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習這門(mén)課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì )被凸現出來(lái)。
說(shuō)到學(xué)習會(huì )計學(xué)，這絕對是一項不容馬虎的過(guò)程。在我們剛學(xué)習該課程的第一章時(shí)，大家都以為學(xué)習它不過(guò)就是背背定義就可以了，可在相繼學(xué)習了第三章和第四章后，我發(fā)現其實(shí)不然，要想學(xué)好這門(mén)課，要在理解的基礎上做出嚴密的分析。特別在第三章中向我們介紹供應過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷(xiāo)售過(guò)程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶(hù)的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結合前面的知識來(lái)準確地認識每一個(gè)細節。
在一學(xué)期的學(xué)習中我發(fā)現，會(huì )計學(xué)是一個(gè)細節致命的學(xué)科，以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學(xué)習要求的。因為它是一門(mén)技術(shù)很強的課程，主要闡述會(huì )計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習，要按教材章節順序，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個(gè)方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結構以及有關(guān)數字的來(lái)龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時(shí)，一定要認清是廠(chǎng)部發(fā)生的，還是車(chē)間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)，許多內容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習具有一定的難度，許多同學(xué)在學(xué)了一些內容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認，但只要有了正確的學(xué)習方法和積極的學(xué)習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會(huì )贏(yíng)來(lái)成功的曙光。天道酬勤嘛！
還記得在學(xué)習第一章時(shí)，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應付一下了事，反正重點(diǎn)在后面幾章，但會(huì )計學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會(huì )計核算的原理，包括會(huì )計的基本理論和會(huì )計核算方法的原理。因此，學(xué)習時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學(xué)習各種會(huì )計核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據;既要學(xué)會(huì )應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對其原理的學(xué)習。教材中在闡述會(huì )計核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例，這樣使我們通過(guò)實(shí)例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會(huì )運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì )計核算的基本理論與后面闡述的會(huì )計核算具體方法的運用結合起來(lái)學(xué)習，融會(huì )貫通，以求得對課程內容更好的理解和掌握，達到為學(xué)習后續的專(zhuān)業(yè)會(huì )計課程打好基礎的目的。
死板，以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì )計，可我還要說(shuō)自從學(xué)習了會(huì )計學(xué)基礎后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對課程內容不要理解過(guò)死，如借貸記賬法下的賬戶(hù)結構、賬戶(hù)分類(lèi)等。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì )計分錄，并不是說(shuō)就一成不變，而是要定期調整賬戶(hù)的記錄，使各賬戶(hù)能正確反映實(shí)際情況，而在調整時(shí)，要用權責發(fā)生制。當然活學(xué)活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會(huì )計核算方法，發(fā)揮會(huì )計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握。
也許是由于應付考試的原因，許多同學(xué)總認為第七章并不重要，但我卻理解為它是會(huì )計之本�！吨腥A人民共和國會(huì )計法》是我國會(huì )計工作的基本法，是制定其他會(huì )計法規、制度的'法律依據。它的制定和實(shí)施開(kāi)創(chuàng )了我國會(huì )計工作的新局面，對規范和加強會(huì )計工作，保障會(huì )計人員依法行使職權，發(fā)揮會(huì )計工作維護社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟秩序的作用，加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益具有重大意義�！镀髽I(yè)會(huì )計準則》是為了適應我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟發(fā)展的需要，統一會(huì )計核算標準，保證會(huì )計信息質(zhì)量，根據《中華人民共和國會(huì )計法》制定的。它的內容體現了會(huì )計核算的基本規律，是會(huì )計人員進(jìn)行會(huì )計核算的規范和指南�！稌�(huì )計基礎工作規范》是為了加強會(huì )計基礎工作秩序，提高會(huì )計工作水平。遵循會(huì )計規范是必要的，在現代市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境下，嚴格地保證會(huì )計報告的質(zhì)量不僅是為公司管理者提供有效信息的需要，還是為了使外部利益關(guān)系人及時(shí)的獲得必要的會(huì )計信息做出正確的經(jīng)營(yíng)決策。當然，僅僅靠規范是不夠的，還要有會(huì )計人員職業(yè)道德及行業(yè)自律。
學(xué)習會(huì )計學(xué)有時(shí)我會(huì )覺(jué)得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。特別在復習備考階段時(shí)，讓許多人都不知所措，但堅持下來(lái)就是成功，沒(méi)有哪門(mén)課是坐享其成就能出色的，學(xué)習了整整一個(gè)學(xué)期，給我們的感覺(jué)的確是有很多的困難，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習基礎課都不容易，打好基礎就為以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)課夯實(shí)了基礎，將來(lái)才能高樓平地起。
學(xué)習了會(huì )計學(xué)基礎這門(mén)課程后，我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不夸張的。對于以后的學(xué)習來(lái)說(shuō)，也是心里有“數”。聽(tīng)老師說(shuō)到第5學(xué)期還要開(kāi)設中級財務(wù)會(huì )計和財務(wù)管理等專(zhuān)業(yè)課，對于會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，有些人總是持有懷疑的態(tài)度，認為現在學(xué)習會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權呢？但是我們不能忽視雖然會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前學(xué)的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無(wú)我有人有我精，這樣的硬道理大家都應該懂得，所以在學(xué)習期間別想的太多了，把握這個(gè)學(xué)習機會(huì )才是最重要的。
對于會(huì )計學(xué)這門(mén)課，從一開(kāi)始我們就體會(huì )到了學(xué)習的艱辛，可是在艱辛的同時(shí)，也磨練著(zhù)我們的意志。應該趁自己年輕，努力的學(xué)習吧！這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼�！笆郎蠠o(wú)難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應該努力、盡心的去做事吧！我想大家經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習能清楚客觀(guān)的認識會(huì )計學(xué)這個(gè)學(xué)科的概貌，能看到它的發(fā)展前途。所以，我想不管是為了報效國家，還是為了自己的就業(yè)，我們都應該盡心地去學(xué)習！
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇3
今年選修了稅務(wù)會(huì )計這門(mén)課，除了課堂上老師的講解外，我在網(wǎng)上還粗略的看過(guò)其他的關(guān)于稅務(wù)會(huì )計的一些知識。以下是我對稅務(wù)會(huì )計的一些心得體會(huì )，基本認識和感想。
稅務(wù)的種類(lèi)五花八門(mén)，計稅方式也是多種多樣。而我學(xué)習了稅務(wù)會(huì )計的一個(gè)最大感受就是我們每天的各項生活都與稅務(wù)相聯(lián)系。每個(gè)人都在不停的繳納各種稅，尤其要指出的是這是在不知不覺(jué)中的。因為我國的消費品的價(jià)格中已經(jīng)包含了稅費，沒(méi)有單獨列出來(lái)。我認為大多數稅務(wù)都可以轉嫁到最后一環(huán)節由消費者承受。最后最大的得益人絕對不是普通老百姓。以前曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一個(gè)理論，說(shuō)一件衣服的價(jià)格到最后賣(mài)到消費者手里時(shí)，其中一半都是稅費，隨著(zhù)生產(chǎn)加工中稅務(wù)層層累計，只是累壞了消費者。物價(jià)這么高，也沒(méi)見(jiàn)到有什么減稅的政策，不知道稅務(wù)方面有什么想法啊，估計是避免談?wù)摪伞?/p>
稅務(wù)會(huì )計是進(jìn)行稅務(wù)籌劃、稅金核算和納稅申報。主要包括經(jīng)營(yíng)收入的確認、成本費用的計算、經(jīng)營(yíng)成果的確定、稅額的計算、稅款解繳、罰金繳納和稅收減免等業(yè)務(wù)的會(huì )計處理，主要是幫助企業(yè)核定應繳稅款的。會(huì )計工作要求從業(yè)人員具有豐富的稅務(wù)知識和很強的實(shí)踐能力，稅務(wù)會(huì )計從字面上理解就是關(guān)于繳納稅務(wù)的會(huì )計工作。
“唯有死亡和納稅是不可避免的”，這是美國人用來(lái)強調稅收重要性的一句常用語(yǔ)。美國經(jīng)濟發(fā)達，各方面的經(jīng)濟制度都比較完善，仍然強調稅收的重要性就表民了稅收的不可避免。學(xué)習研究稅收不僅僅是經(jīng)濟學(xué)家關(guān)心的問(wèn)題，也和普通人的生活息息相關(guān)。
稅務(wù)會(huì )計的基本職能是對納稅人應納稅款的形成、申報、繳納進(jìn)行反映和監督。稅務(wù)會(huì )計要對納稅人的納稅義務(wù)及其繳納情況進(jìn)行記錄、計算、匯總，并編制出納稅申報表；稅務(wù)會(huì )計要對納稅人納稅義務(wù)及其繳納情況，進(jìn)行控制、檢查，并對違法委為加以糾正和制裁。這種反映和監督，只能在作為納稅人的企業(yè)單位里進(jìn)行，并由納稅人的會(huì )計人員去實(shí)施。
我國經(jīng)過(guò)幾十年的稅收實(shí)踐，逐步建立起一套稅收法律體系。計劃經(jīng)濟時(shí)代稅收被嚴重削弱，隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟體制的建立，國家逐漸認識到依法治稅的重要性，增強了稅收的強制性，以權代法、權大于法的現象在稅收領(lǐng)域逐漸消失。只有在嚴格依法治稅的前提下，國民研究稅收才有意義，高校會(huì )計類(lèi)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)設稅收方面的課程也才有必要。
與財務(wù)會(huì )計相對，以稅法法律制度為準繩，以貨幣為計量單位，運用會(huì )計學(xué)的原理和方法，對納稅人應納稅款的形成、申報、繳納進(jìn)行反映和監督的一種管理活動(dòng)。稅務(wù)與會(huì )計結合而形成的一門(mén)交叉學(xué)科。
稅務(wù)會(huì )計的特點(diǎn)包括法律性、廣泛性、統一性、獨立性。法律性表現為稅務(wù)會(huì )計要嚴格按照稅收法規和會(huì )計法規的規定核算和監督稅款的形成、繳納等行為；廣泛性表現為稅務(wù)會(huì )計適用于國民經(jīng)濟各個(gè)行業(yè)；統一性表現為不同的納稅人所執行的稅務(wù)會(huì )計是相同的；獨立性表現為其會(huì )計處理方法與財務(wù)會(huì )計有著(zhù)不同，例如應納稅所得額的調整、視同銷(xiāo)售收入的認定等等。
稅務(wù)會(huì )計的目標，即納稅人通過(guò)稅務(wù)會(huì )計所要達到的目的。不同的使用者有不同的要求：企業(yè)經(jīng)營(yíng)者，要求得到準確、及時(shí)的納稅信息以保證企業(yè)的正常運轉，并為經(jīng)營(yíng)決策提供依據；企業(yè)資產(chǎn)所有者和債權人要求得到稅務(wù)資金運轉的信息，以最大限度利用貨幣的時(shí)間價(jià)值；稅務(wù)管理部門(mén)要求了解納稅人的稅收計繳情況，以進(jìn)行監督調控，保證國家財政收入的實(shí)現。
稅務(wù)會(huì )計的任務(wù)。稅務(wù)會(huì )計的任務(wù)是雙方面的，既要以稅法為標準，促使納稅人認真履行納稅義務(wù)，又要在稅法允許的范圍內，保護納稅人的合法利益。具體包括：按照國家稅法規定核算納稅人各稅種的稅款；正確編制、報送會(huì )計報表和納稅申報表；進(jìn)行納稅人稅務(wù)活動(dòng)的分析，保證正確執行稅法，維護企業(yè)的利益。
稅務(wù)會(huì )計的作用。有利于納稅人貫徹稅法，保證財政收入，發(fā)揮稅法作用；督促納稅人認真履行義務(wù)；促進(jìn)企業(yè)正確處理分配關(guān)系；維護納稅人的合法權益等等。稅務(wù)會(huì )計的核算對象包括營(yíng)業(yè)收入、經(jīng)營(yíng)成本費用、營(yíng)業(yè)利潤、應稅所得、稅款申報與繳納等等。稅務(wù)會(huì )計的原則。依法原則，即依照稅法進(jìn)行會(huì )計處理；確保稅收收入原則，即以保證國家稅款收入為第一要務(wù)；稅法中的程序規定優(yōu)于實(shí)體問(wèn)題的原則，納稅人的納稅義務(wù)是實(shí)體問(wèn)題，履行納稅義務(wù)的手段為程序規定，稅務(wù)會(huì )計中應遵循程序規定優(yōu)于實(shí)體問(wèn)題原則，例如繳納稅款時(shí)有疑問(wèn)，應先完稅，再進(jìn)行申訴；接受稅務(wù)機關(guān)的審計監督原則，稅務(wù)機關(guān)有權監督檢查納稅人的稅務(wù)會(huì )計核算，納稅人有義務(wù)接受監督。稅務(wù)會(huì )計操作程序。通過(guò)財務(wù)會(huì )計現有的會(huì )計科目，對企業(yè)所涉及到的各個(gè)稅種進(jìn)行反映和監督，正確計算企業(yè)應交的各種稅金，其核算的數額通過(guò)財務(wù)會(huì )計的科目，最終反映到財務(wù)報表和各稅種的申報表中；設置“稅務(wù)調整”賬目調整應稅所得，將稅務(wù)會(huì )計與財務(wù)會(huì )計不同的核算內容計入該賬目，該賬目只是作為備查賬目，不必登錄在財務(wù)會(huì )計賬簿中，在納稅時(shí)統一調整。
目的。稅務(wù)會(huì )計以稅收法律制度為準繩，為國家征稅服務(wù)。財務(wù)會(huì )計在于滿(mǎn)足國家宏觀(guān)經(jīng)濟管理的要求，滿(mǎn)足企業(yè)內部管理的需要，滿(mǎn)足有關(guān)方面了解企業(yè)財務(wù)狀況及經(jīng)營(yíng)成本的需要。依據。稅務(wù)會(huì )計以稅收法規為依據，對財務(wù)會(huì )計的數據需作必要的調整，而財務(wù)會(huì )計以會(huì )計準則為處理依據。范圍。稅務(wù)會(huì )計按稅法規定的要求，有選擇地對相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行核算，反映的是納稅人履行納稅義務(wù)的概況。財務(wù)會(huì )計則要對每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)行記錄，反映整個(gè)企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和資金流轉情況。
構成一個(gè)稅種的主要因素有征稅對象、納稅人、稅目、稅率、納稅環(huán)節、納稅期限、繳納方法、減稅、免稅及違章處理等。不同的征稅對象和納稅人是一個(gè)稅種區別于另一個(gè)稅種的主要標志，也往往是稅種名稱(chēng)的由來(lái)。同時(shí)，每個(gè)稅種都有其特定的功能和作用，其存在依賴(lài)于一定的客觀(guān)經(jīng)濟條件。目前我國稅收分為流轉稅、所得稅、資源稅、財產(chǎn)稅、行為稅五大類(lèi)，共二十多種。
在我國，稅收是取之于民，用之于民的。為了支付龐大的國家機器運轉所需要的費用，就由他所統治的人民來(lái)繳納。不過(guò)很顯然這類(lèi)保護費是最昂貴也是最保險的。交了費用，承認你是我的人，你的生命，財產(chǎn)等等都受我保護。國家保證你的權利同時(shí)還賦予你義務(wù)。好比在我的地盤(pán)就要聽(tīng)我的游戲規則，別鬧事，這樣才便于我領(lǐng)導其他繳納稅金的人，維護各項經(jīng)濟生活的有序進(jìn)行。
從另一方面來(lái)說(shuō)，稅收也可以起到宏觀(guān)調控，引導經(jīng)濟發(fā)展方向的作用。比如有的地方為了招商引資發(fā)展經(jīng)濟，對海外投資就有諸多的稅收優(yōu)惠。稅收優(yōu)惠政策是指稅法對某些納稅人和征稅對象給予鼓勵和照顧的一種特殊規定。比如，免除其應繳的全部或部分稅款，或者按照其繳納稅款的一定比例給予返還等，從而減輕其稅收負擔。稅收優(yōu)惠政策是國家利用稅收調節經(jīng)濟的具體手段，國家通過(guò)稅收優(yōu)惠政策、可以扶持某些特殊地區、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)品的發(fā)展，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結構的調整和社會(huì )經(jīng)濟的協(xié)調發(fā)展。對個(gè)人來(lái)說(shuō)那點(diǎn)稅收可能還不在意，但是對企業(yè)等來(lái)說(shuō)，一個(gè)百分比下來(lái)就決定他們是多交幾個(gè)零還是少交幾個(gè)零的事。事關(guān)重要不得不謹慎對之。
近幾年來(lái)，社會(huì )對會(huì )計人才的需求迅速增加，同時(shí)對會(huì )計人才的稅務(wù)知識的要求也逐漸提高，許多單位在招聘會(huì )計時(shí)首先提的問(wèn)題就是是否懂稅收，很顯然企業(yè)需求的是精通稅收實(shí)踐的會(huì )計人才。
作為一個(gè)金融學(xué)院的學(xué)生，我認為會(huì )計是一門(mén)專(zhuān)業(yè)化高，對實(shí)踐要求高的一個(gè)專(zhuān)業(yè)。而對于金融來(lái)說(shuō)，會(huì )計知識的學(xué)習必不可少。尤其是稅務(wù)這么一個(gè)很敏感的領(lǐng)域，就算是作為普通人也應該學(xué)習。首先要做到繳納稅款，不能和國家對著(zhù)干。其次，當熟練的時(shí)候，或許可以利用稅務(wù)會(huì )計所學(xué)的內容進(jìn)行合理避稅。
將來(lái)的將來(lái)或許我也會(huì )從事會(huì )計這個(gè)行業(yè)，工作中的一個(gè)內容恐怕就是去當地的稅務(wù)局去繳納稅款然后做賬�；蛟S我會(huì )從事金融類(lèi)的事務(wù)，稅永遠是個(gè)不能忽視的話(huà)題，而今天的一切就是為了明日而準備的。
希望祖國的未來(lái)會(huì )制定更加合理的稅收制度，降低稅率，讓我有個(gè)不焦急的年代。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇4
會(huì )計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應社會(huì )生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會(huì )生產(chǎn)中，會(huì )計一方面對生產(chǎn)過(guò)程中人力、物力的消耗量及勞動(dòng)產(chǎn)品的數量進(jìn)行記錄、計算；另一方面則要對生產(chǎn)過(guò)程中的耗費和勞動(dòng)成果進(jìn)行分析、控制和審核，以促使人們節約勞動(dòng)耗費，提高經(jīng)濟效益。正是因為在社會(huì )生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性，客觀(guān)上就需要有一種以經(jīng)濟數據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。
在還沒(méi)有接觸會(huì )計學(xué)這門(mén)課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會(huì )計打過(guò)交道，或者已使用過(guò)會(huì )計憑證，或者閱讀過(guò)會(huì )計報表。但問(wèn)到我們會(huì )計是什么？我們也許會(huì )說(shuō)：會(huì )計就是寫(xiě)寫(xiě)、算算。通過(guò)學(xué)習，我才發(fā)現會(huì )計并不是那么簡(jiǎn)單。 “管理活動(dòng)論 ”者認為，會(huì )計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動(dòng)。而 “信息系統論 ”者則認為，會(huì )計是一個(gè)以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統。從以上兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)我們可以理解會(huì )計是一個(gè)數據處理，進(jìn)而產(chǎn)生信息，利用這個(gè)信息達到加強經(jīng)濟管理，從而實(shí)現預期目標的工作或者活動(dòng)。
要說(shuō)管理學(xué)把我們帶入一個(gè)概括的宏觀(guān)的世界，那么會(huì )計學(xué)就把我們帶入了管理的一個(gè)微觀(guān)世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個(gè)企業(yè)。
人類(lèi)社會(huì )生存和發(fā)展都離不開(kāi)物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會(huì )計學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時(shí)我們也慢慢認識到會(huì )計學(xué)發(fā)展史的內涵決不亞于任何一門(mén)學(xué)科的歷史，它展現了人類(lèi)用聰明才智創(chuàng )造了最有價(jià)值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大，會(huì )計學(xué)就有多大。當我們接觸了這門(mén)課程后，就會(huì )清楚的發(fā)現會(huì )計和國家是相輔相成的，退一步來(lái)說(shuō)，企業(yè)自始至終也要依賴(lài)于會(huì )計。當前，伴隨著(zhù)經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會(huì )遺忘會(huì )計，相反會(huì )計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面，同時(shí)也必將在會(huì )計學(xué)國際協(xié)調工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。學(xué)習這門(mén)課程的重要性在生活中的每個(gè)角落都會(huì )被凸現出來(lái)。
說(shuō)到學(xué)習會(huì )計學(xué)，這絕對是一項不容馬虎的過(guò)程。在我剛學(xué)習該課程的時(shí)候，以為學(xué)習它不過(guò)就是背背定義就可以了，可在之后，我發(fā)現其實(shí)不然，要想學(xué)好這門(mén)課，要在理解的基礎上做出嚴密的分析。特別在向我們介紹供應過(guò)程、生產(chǎn)過(guò)程、銷(xiāo)售過(guò)程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個(gè)賬戶(hù)的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結合前面的知識來(lái)準確地認識每一個(gè)細節。
在學(xué)習中我發(fā)現，會(huì )計學(xué)是一個(gè)細節致命的學(xué)科，以前總是覺(jué)得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學(xué)習要求的。因為它是一門(mén)技術(shù)很強的課程，主要闡述會(huì )計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習，要按教材章節順序，循序漸進(jìn)地進(jìn)行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個(gè)方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結構以及有關(guān)數字的來(lái)龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時(shí)，一定要認清是廠(chǎng)部發(fā)生的，還是車(chē)間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來(lái)說(shuō)，許多內容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習具有一定的難度，許多同學(xué)在學(xué)了一些內容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認，但只要有了正確的學(xué)習方法和積極的學(xué)習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會(huì )贏(yíng)來(lái)成功的曙光。天道酬勤嘛！
還記得在學(xué)習第一章時(shí)，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應付一下了事，反正重點(diǎn)在后面幾章，但會(huì )計學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會(huì )計核算的原理，包括會(huì )計的基本理論和會(huì )計核算方法的原理。因此，學(xué)習時(shí)一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學(xué)習各種會(huì )計核算方法時(shí)，不能就方法論方法，要理解其理論依據；既要學(xué)會(huì )應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)
務(wù)處理，而忽略對其原理的學(xué)習。教材中在闡述會(huì )計核算原理和各種核算方法時(shí)多配以實(shí)例，這樣使我們通過(guò)實(shí)例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會(huì )運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會(huì )計核算的基本理論與后面闡述的會(huì )計核算具體方法的運用結合起來(lái)學(xué)習，融會(huì )貫通，以求得對課程內容更好的理解和掌握，達到為學(xué)習后續的專(zhuān)業(yè)會(huì )計課程打好基礎的目的。
死板，以前這個(gè)詞我們總定義給會(huì )計，可我還要說(shuō)自從學(xué)習了會(huì )計學(xué)基礎后，知道活學(xué)活用才是實(shí)質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對課程內容不要理解過(guò)死，如借貸記賬法下的賬戶(hù)結構、賬戶(hù)分類(lèi)等。具體說(shuō)如我們作一筆會(huì )計分錄，并不是說(shuō)就一成不變，而是要定期調整賬戶(hù)的記錄，使各賬戶(hù)能正確反映實(shí)際情況，而在調整時(shí)，要用權責發(fā)生制。當然活學(xué)活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會(huì )計核算方法，發(fā)揮會(huì )計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握。
《中華人民共和國會(huì )計法》是我國會(huì )計工作的基本法，是制定其他會(huì )計法規、制度的法律依據。它的制定和實(shí)施開(kāi)創(chuàng )了我國會(huì )計工作的新局面，對規范和加強會(huì )計工作，保障會(huì )計人員依法行使職權，發(fā)揮會(huì )計工作維護社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟秩序的作用，加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益具有重大意義�！镀髽I(yè)會(huì )計準則》是為適應我國社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)
濟發(fā)展的需要統一會(huì )計核算標準，保證會(huì )計信息質(zhì)量，根據《中華人民共和國會(huì )計法》制定的。它的內容體現了會(huì )計核算的基本規律，是會(huì )計人員進(jìn)行會(huì )計核算的規范和指南�！稌�(huì )計基礎工作規范》是為了加強會(huì )計基礎工作秩序，提高會(huì )計工作水平。遵循會(huì )計規范是必要的，在現代市場(chǎng)經(jīng)濟環(huán)境下，嚴格地保證會(huì )計報告的質(zhì)量不僅是為公司管理者提供有效信息的需要，還是為了使外部利益關(guān)系人及時(shí)的獲得必要的會(huì )計信息做出正確的經(jīng)營(yíng)決策。當然，僅僅靠規范是不夠的，還要有會(huì )計人員職業(yè)道德及行業(yè)自律。學(xué)習會(huì )計學(xué)有時(shí)我會(huì )覺(jué)得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。特別在復習備考階段時(shí)，讓許多人都不知所措，但堅持下來(lái)就是成功，沒(méi)有哪門(mén)課是坐享其成就能出色的，學(xué)習了整整一個(gè)學(xué)期，給我們的感覺(jué)的確是有很多的困難，一般來(lái)說(shuō)，學(xué)習基礎課都不容易，打好基礎就為以后學(xué)習專(zhuān)業(yè)課夯實(shí)了基礎，將來(lái)才能高樓平地起。
學(xué)習了會(huì )計學(xué)基礎這門(mén)課程后，我的感覺(jué)用受益匪淺這個(gè)詞來(lái)概括是毫不夸張的。對于以后的學(xué)習來(lái)說(shuō)，也是心里有 “數 ”。對于會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，有些人總是持有懷疑的態(tài)度，認為現在學(xué)習會(huì )計學(xué)專(zhuān)業(yè)的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權呢？但是我們不能忽視雖然會(huì )計這個(gè)專(zhuān)業(yè)目前學(xué)的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無(wú)我有人有我精，這樣的硬道理大家都應該懂得，所以在學(xué)習期間別想的太多了，把握這個(gè)學(xué)習機會(huì )才是最重要的。
會(huì )計學(xué)習心得體會(huì ) 篇5
一、整體印象
讀完基本準則，我有以下三點(diǎn)整體印象：
(一)向國際會(huì )計準則靠攏。準則共11章，第一章總則明確基本準則的法律地位，以及會(huì )計目標、會(huì )計假設、會(huì )計要素、會(huì )計記帳方法。在該部分，權責發(fā)生制位列會(huì )計假設之中，顯然是受?chē)H會(huì )計準則編報框架的影響(當然原基本準則也有)。在FASB等制定的概念框架中，權責發(fā)生制并不在會(huì )計假設之列(究竟處于什么地位比較模糊)。該部分關(guān)于“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會(huì )計要素”的觀(guān)點(diǎn)也是取材于國際會(huì )計準則編報框架。第二章會(huì )計信息質(zhì)量要求的大部分也與國際會(huì )計準則一致，將“實(shí)質(zhì)重于形式”明確列為原則之一，即顯然受?chē)H會(huì )計準則影響。第三章資產(chǎn)、第四章負債和第九章會(huì )計計量關(guān)于會(huì )計要素的定義、確認和計量，受?chē)H會(huì )計準則影響較大。比如，將資產(chǎn)定義為資源，資產(chǎn)的確認的可計量標準將“成本”可計量和“價(jià)值”可計量列為可選標準，都明顯借鑒了國際會(huì )計準則。國際會(huì )計準則是折中產(chǎn)物，其具有較強的操作性(比如前述可計量標準的選擇)，這是借鑒它的好處。但與FASB等制定的概念框架相比，國家會(huì )計準則的會(huì )計理論水平就稍顯不足，前瞻性相對差一些，這是借鑒它的壞處。
(二)根據現代會(huì )計環(huán)境進(jìn)行調整。一是原準則提出“會(huì )計信息應當符合國家宏觀(guān)經(jīng)濟管理的要求”，新準則完全抹去了這種“計劃經(jīng)濟時(shí)代的遺跡”，政府成了與其他市場(chǎng)主體平等的“信息使用者”，排序還靠后。二是結合了會(huì )計發(fā)展的大趨勢，引入了公允價(jià)值。
(三)增強基本準則的“基礎性”，并嘗試增強其可操作性。這是新基本準則留給我最強烈的印象。前者表現為三、四、五、六、七、八關(guān)于會(huì )計要素的規范，剔除了原準則對“具體要素項目”的內容，只描述基本要素本身。第十章對會(huì )計計量進(jìn)行了一般性規范。后者突出表現在準則制定者嘗試對一些概念進(jìn)行了定義，包括：對資產(chǎn)定義中的“過(guò)去的交易或事項”、“擁有”、“控制”、“預期帶來(lái)的經(jīng)濟利益”等概念的解釋;對負債定義中的“現時(shí)義務(wù)”的解釋;立足會(huì )計主體角度對所有者權益的定義，對利得與損失的定義;在費用部分對成本、費用、支出的區分等。不過(guò)，之所以稱(chēng)后者為“嘗試”，在于依我之見(jiàn)，其結果很不成功，留待下面評述。
二、具體章節評述
(一)關(guān)于第一章總則
1.關(guān)于持續經(jīng)營(yíng)假設。我認為第六條關(guān)于會(huì )計主體存續狀態(tài)(持續經(jīng)營(yíng))的假設是不完整的。企業(yè)會(huì )計準則規范一切會(huì )計活動(dòng)，基本準則規范一切具體準則。除了持續經(jīng)營(yíng)會(huì )計，還有清算會(huì )計、中止經(jīng)營(yíng)會(huì )計，這些會(huì )計也應是會(huì )計準則規范的范疇。所以，我認為基本準則將會(huì )計假設直接限定為“持續經(jīng)營(yíng)”這一種情況是不完整的。該條款應補充這類(lèi)內容：企業(yè)處在非持續經(jīng)營(yíng)狀態(tài)，應變更會(huì )計確認、計量和報告前提。相應地，根據該條款，應修改第九章會(huì )計計量等章節的內容，增加清算價(jià)值等計量屬性。將來(lái)的具體準則則相應應將企業(yè)終止經(jīng)營(yíng)會(huì )計納入規范。
2.關(guān)于會(huì )計要素。第十條提出應當“按照交易或事項的經(jīng)濟特征確定會(huì )計要素”，其中“經(jīng)濟特征”是模糊的。我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)是會(huì )計要素是會(huì )計對交易或事項的構成要素的抽象，而非其經(jīng)濟特征的抽象。其中資產(chǎn)是交易或事項中的價(jià)值物或權利，而負債或所有者權益則是義務(wù)(企業(yè)本身就是股東之間的一項長(cháng)期交易安排)。
(二)關(guān)于第二章會(huì )計信息質(zhì)量要求
第十六條關(guān)于經(jīng)濟實(shí)質(zhì)與法律形式的描述存在概念不清的問(wèn)題。首先，“經(jīng)濟實(shí)質(zhì)“的對應概念是”“經(jīng)濟形式”，“法律形式”的對應概念是“法律實(shí)質(zhì)”，將“經(jīng)濟實(shí)質(zhì)”與“法律形式”并列，容易造成混亂(法律形式反映法律實(shí)質(zhì)，會(huì )計應該反映法律實(shí)質(zhì));其次，我個(gè)人認為這一條款近似于哲學(xué)，而且該條款的主旨已體現在第十二條“如實(shí)反映”的意蘊中(后者實(shí)際上也是哲學(xué)式的規范，屬于難以檢驗的、形而上的終極理念)。
(三)關(guān)于第三章資產(chǎn)
1.關(guān)于資產(chǎn)的概念。第二十條的資產(chǎn)定義包含了一些缺陷。首先，定義一般不宜循環(huán)定義，但該條款關(guān)于“擁有或控制”的定義是循環(huán)定義�！皳碛小笨赡苁侵杆袡�，大家容易理解。對容易引起歧義的是“控制”概念，準則制定者卻只給出了循環(huán)式解說(shuō)。在關(guān)聯(lián)交易、投資等準則中會(huì )大量使用控制概念，我覺(jué)得準則制定者在基本準則中，應該給控制一個(gè)嚴肅的定義(我對該概念有過(guò)專(zhuān)題研究，相關(guān)文章可參看我的個(gè)人空間)。其次，擁有或控制不是并列概念，而是包容概念，即控制包括擁有。所以我覺(jué)得“擁有”顯得多余。第三，該條款關(guān)于“過(guò)去的交易或事項”的說(shuō)明是不成功的，我覺(jué)得更好的方式應該是有反向的、對“未來(lái)交易或事項”的排除。比如，關(guān)于購買(mǎi)，我認為其包括訂立合同、交換財物等一系列活動(dòng);而在會(huì )計理論研究中，另有許多會(huì )計學(xué)者所謂的交易就是指交換財物的活動(dòng)，而將訂立合同的情形視同為未來(lái)交易;該條款究竟持何種認識，傳導得不清楚。
2.關(guān)于資產(chǎn)的確認。第二十二條資產(chǎn)的確認也有一些瑕疵。其中第一個(gè)確認標準是“概率標準”。在資產(chǎn)的定義中有“預期”這種表述，其實(shí)也是說(shuō)有一定“概率”，但概率值不確定�！昂芸赡堋睏l件是確認門(mén)檻，瑣定了概率值，我覺(jué)得應該對“很可能”進(jìn)行明確詮釋(何種概率值算是很可能)。第二個(gè)標準是“可計量標準”。會(huì )計中普遍使用這幾個(gè)術(shù)語(yǔ)：經(jīng)濟利益、價(jià)值、現金及現金等價(jià)物，但價(jià)值與其他兩個(gè)術(shù)語(yǔ)的關(guān)系，卻很少描述。如果價(jià)值就是經(jīng)濟利益，這一條款為什么不將價(jià)值用“經(jīng)濟利益”概念替換，而要引入一個(gè)新術(shù)語(yǔ)呢？(即象負債的確認條件那樣)！
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