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衛生培訓學(xué)習心得體會(huì )
衛生培訓學(xué)習心得體會(huì )1
時(shí)光如流水，自從20xx年大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入本單位工作已快五年了，在這五年里，我從一個(gè)剛進(jìn)來(lái)的新培訓師，到現在已經(jīng)算是比較“老”的培訓師，除了年齡上的老外，另外，在這五年里，我逐漸對救護培訓從最先開(kāi)始的一無(wú)所知到現在有了一點(diǎn)點(diǎn)自己的關(guān)于救護培訓的感想和心得。
在此把我這五年的關(guān)于給駕駛員上課的感想和心得給予于此，希望各位培訓師給我指正，其次希望大家有一個(gè)機會(huì )可以互相之間交流和學(xué)習。
在這五年里，我大多數時(shí)間是給駕駛員上救護的第一課，在我的認識中，我固執的認為的針對文化層次不同的駕駛員如何上好第一堂課，是至關(guān)重要的，因為上第一堂課的老師的講解準確的來(lái)說(shuō)，相當于是給駕駛員做“思想工作”，如何安撫他們不愿意來(lái)學(xué)習的心理是非常重要的，只有把他們的“思想工作”做好了，他們的心靜下來(lái)了，我們的整個(gè)救護培訓才能順利的進(jìn)行下去，而他們的心靜下來(lái)了，他們也才能夠真正的學(xué)習到救護知識，也才真正的對于他們以后的生活和工作有益，也才能夠真正體現我們紅十字救護培訓這項事業(yè)真正的意義。在五年的逐漸摸索中，我很強調第一堂課的重要性，如何把十八學(xué)時(shí)或者是十四學(xué)時(shí)課程的頭4。5個(gè)學(xué)時(shí)把握好呢？我在此簡(jiǎn)單談?wù)勎业恼n程安排和。
第一堂課的4、5個(gè)學(xué)時(shí)，我主要講解三個(gè)方面的內容，第一是關(guān)于駕駛員學(xué)習駕照為什么一定要學(xué)習救護知識，第二是紅十字會(huì )介紹，第三是心肺復蘇術(shù)，這三個(gè)內容是一定要放在第一堂課講解的，并且我個(gè)人覺(jué)得順序都是不能調換的。因為第一本身來(lái)學(xué)習駕照的學(xué)員文化層次差異太大，在這些人當中，有人在來(lái)學(xué)習救護知識之前就已經(jīng)明白了救護知識的重要性，但是對于絕大數的學(xué)員來(lái)說(shuō)，他們是既不情愿來(lái)學(xué)習，主要的因素是耽誤他們的工作和學(xué)習時(shí)間，所以我首先做的事情就是相當于給他們做“思想工作”，我是相當的注重第一部分內容——所以一定要安排首先講解“為什么駕駛員學(xué)習駕照一定要學(xué)習救護知識”。而針對這個(gè)大點(diǎn)，我又會(huì )注重幾個(gè)小點(diǎn)的觀(guān)點(diǎn)來(lái)論證，目的就是讓即使是沒(méi)有多少文化的`學(xué)員都能夠明白為什么要學(xué)習救護知識。在這里我第一要強調救命黃金時(shí)間的重要性，用這個(gè)來(lái)論證為什么我們要掌握一定的救護知識，特別是心肺復蘇術(shù)；第二是現場(chǎng)調查懂得救護知識的人有多少，以此來(lái)說(shuō)明中國懂得救護知識的人是人只有少，所以才會(huì )發(fā)生我們生活中的很多不應該發(fā)生的悲��；第三就是強調現在中國車(chē)禍中死傷的人數很多，強調駕駛員是一個(gè)危險系數很高的職業(yè)，所以對于這種特殊行業(yè)的職業(yè)者是應該掌握一定的救護知識的。主要從這三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行闡述和講解，最終歸結到《中華人民共和國機動(dòng)車(chē)駕駛員考試辦法》里，引出考試辦法中就規定了學(xué)習駕照一定要學(xué)習救護知識，個(gè)人認為，這種講解之后，很多學(xué)員抵觸和不滿(mǎn)的情緒會(huì )逐漸的放下，更多的是翹首以盼很想學(xué)習一下心肺復蘇術(shù)了。
把第一個(gè)內容講解完之后，我就會(huì )進(jìn)行第二個(gè)內容——紅十字會(huì )介紹，為什么我很強調這個(gè)知識點(diǎn)呢？并且還把它放在第二個(gè)非常重要的位置呢？因為我個(gè)人認為在學(xué)員明白了為什么要學(xué)習救護知識之后，我就要更進(jìn)一步的讓他們明白為什么大家學(xué)習這個(gè)救護知識是由紅十字會(huì )來(lái)進(jìn)行救護培訓和頒發(fā)合格證，紅十字會(huì )為什么會(huì )有這個(gè)資格來(lái)給各行各業(yè)的人員進(jìn)行救護培訓并且發(fā)放合格證？在課堂上順意問(wèn)一下來(lái)學(xué)習的學(xué)員哪怕幾百人的大教室，都沒(méi)有人能夠說(shuō)明白紅
十字會(huì )到底是干什么的，甚至很多人根本不了解，因為他們不了解紅十字會(huì )自然也會(huì )有抵觸情緒，所以我會(huì )用上一個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)詳細講解紅十字會(huì )的起源和中國紅十字會(huì )的工作職責，而我更會(huì )偏向于講解紅十字會(huì )的工作職責，特別會(huì )詳細的講解我個(gè)人認為最為重要的幾項工作職責，我個(gè)人認為這個(gè)講解是很有必要的，第一除了學(xué)員對于紅十字會(huì )有一個(gè)基本的了解外，第二對于我們宣傳紅十字會(huì )也是有很大幫助的，第三更為重要的是學(xué)員會(huì )從心里接受這個(gè)培訓，會(huì )排出他心中對紅十字會(huì )的很多迷惑和誤解，為我們開(kāi)展很多工作都是有很大幫助的。最后我才會(huì )講解心肺復蘇術(shù)，因為前面有了很好的鋪墊，學(xué)員已經(jīng)明白為什么要學(xué)習救護知識，這個(gè)明白不單單是從明文規定里要學(xué)習，也從一個(gè)個(gè)的實(shí)例中明白了學(xué)習這個(gè)救護知識是對自己有利無(wú)害的，我不敢斷言百分之百的人會(huì )從心里接受這個(gè)學(xué)習，但是有相當一部分學(xué)員會(huì )打從心里認為這個(gè)學(xué)習是值得學(xué)習的。因為這個(gè)結果是我在上課過(guò)程中可以觀(guān)察到，當我在講解心肺復蘇術(shù)的時(shí)候，很多座位靠后的學(xué)員會(huì )站起來(lái)認真看，有些下課后會(huì )留下來(lái)詢(xún)問(wèn)到底哪個(gè)動(dòng)作是怎么做，因為當時(shí)在后面沒(méi)有看清楚，甚至有人下課了會(huì )直接告訴我這個(gè)學(xué)習是很值得的。而心肺復蘇術(shù)是一定要在這個(gè)時(shí)候講解的，原因是這個(gè)心肺復蘇術(shù)是整個(gè)課程學(xué)習的亮點(diǎn)，在前面已經(jīng)吊起了學(xué)員的胃口和興趣，再趁熱打鐵是有利于學(xué)員掌握這個(gè)知識點(diǎn)。
終上所述只是我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，還希望大家可以互相交流和學(xué)習，不足之處希望大家有機會(huì )共同來(lái)更正，愿我們的救護培訓事業(yè)蒸蒸日上！
衛生培訓學(xué)習心得體會(huì )2
陽(yáng)春三月，按照市委組織部的統一安排，我參加了市組織部組織的為期一周的衛生監督文化培訓周學(xué)習。時(shí)間雖短，但受益非淺。它讓我在學(xué)習中提高，在獲知中感悟，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了知識，接受了一些新理念，新的思維，提高了衛生執法監督執法工作的方法和技巧，應用性強，收獲很大。參加培訓期間，我按照文化周學(xué)習的主題“創(chuàng )新、發(fā)展、跨越”的要求，采取了專(zhuān)心聽(tīng)講、勤于思考、做好筆記、注重理解、靈活運用、善于總結的學(xué)習方法，在培訓中突出學(xué)習重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)，把握各專(zhuān)題的相互關(guān)系及知識的內在聯(lián)系。使這次培訓學(xué)有所獲，學(xué)有所思，達到了“四個(gè)提高”。一是思想認識的提高；二是對衛生執法監督分析能力的提高;三是執紀技巧的提高;四是理論知識的提高。主要學(xué)習體會(huì )有以下兩個(gè)方面。
一、明確任務(wù)，把握重點(diǎn)，在學(xué)習中提高
從*月**日—*月*日，一周的時(shí)間里，按照文化周主題是“創(chuàng )新、發(fā)展、跨越”，共學(xué)習了衛生行政執法、衛生法學(xué)、衛生監督管理、衛生監督績(jì)效考核機制等方面的內容。雖然我以前對這些方面的知識有所了解，但衛生監督工作理論是一套嚴密、完整的體系，不能靠平常工作中了解到的只言片語(yǔ)所能完全掌握。因此，只有深入學(xué)習，才能在理論上有高度、在工作上有深度。這次課程即安排了基礎理論知識，也安排了具體的業(yè)務(wù)操作。我為使這次學(xué)習能夠有所收獲，達到學(xué)有所用、用有所成、推動(dòng)工作，學(xué)習期間除了上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認真記錄學(xué)習筆記，在學(xué)習中把握好三個(gè)重點(diǎn)是我在學(xué)習中提高的關(guān)鍵。一是把握住了政治理論學(xué)習這個(gè)重點(diǎn)。作為衛生監督執法干部，必須充分認識到加強自身政治思想建設的重要性、緊迫性和必要性。尤其是作為最基層的衛生監督執法干部，一定不能放松政治理論的學(xué)習，我通過(guò)深入學(xué)、反復學(xué)，不斷提高了作為衛生監督干部應具有的政治敏銳性和政治鑒別力，使我自覺(jué)認識到了在大是大非面前要頭腦清醒，立場(chǎng)堅定。二是把握好了衛生監督執法工作政策理論和業(yè)務(wù)知識這個(gè)重點(diǎn)。從明確衛生執法監督機關(guān)的職能職責、地位、作用、任務(wù)、工作性質(zhì)入手，本著(zhù)以精益求精、一絲不茍的精神，認真學(xué)習了《行政執法的形勢和任務(wù)》、《衛生法學(xué)思考》、《奧運會(huì )衛生監督管理》、《衛生監督績(jì)效考核機制探討》、《博弈論與政府決策策略》、《新媒體環(huán)境下的`政府公共關(guān)系傳播》、《非法行醫監督管理》等方面的內容，進(jìn)而提高了自身實(shí)際工作能力。三是把握了學(xué)以致用這個(gè)學(xué)習重點(diǎn)。我參加學(xué)習培訓的目的，重點(diǎn)要放在學(xué)以致用上，要重在理解、運用，落腳點(diǎn)要放在指導工作實(shí)踐上，通過(guò)學(xué)習提高了我對如何在今后衛生改革進(jìn)程中如何依法執紀有了更深層次的認識。
二、聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，在獲知中感悟
這次培訓時(shí)間是十分有限的，單靠這幾天的努力是難以達到學(xué)盡一切知識、解決所有問(wèn)題的目的，在學(xué)習中我經(jīng)過(guò)多次與同學(xué)學(xué)習討論，在獲知中感悟到了理論知識的學(xué)習要與衛生執法監督的實(shí)際工作聯(lián)系了起來(lái)，要做到在實(shí)踐中去理解、去運用、去升華，才能將此次學(xué)習成果最大化，才能將這次培訓所接觸的新理論、新觀(guān)點(diǎn)、新方法、新思路運用于實(shí)踐。在今后工作中，我主要從以下幾點(diǎn)抓好落實(shí)：一是要認真抓好衛生行政執法監督責任制的落實(shí)。
在進(jìn)一步完善好、落實(shí)好衛生執法監督工作領(lǐng)導體制和工作機制的前提下，要力求在工作機制上求突破、在工作方式上求創(chuàng )新。二是要加大衛生執法查辦案件工作力度。在深入研究新時(shí)期衛生監督管理新特點(diǎn)的基礎上，充分發(fā)揮群眾信訪(fǎng)舉報案源主渠道的作用，結合執法監察、效能檢查、糾風(fēng)等工作，促使衛生執法線(xiàn)索的增加，達到拓寬監督思路、提高監督質(zhì)量和水平的效果。三是要圍繞“保證政令暢通，維護行政紀律，改善行政管理，提高行政效能”這四個(gè)方面，積極開(kāi)展衛生監督工作，促進(jìn)衛生執法監督工作水平和質(zhì)量的提高。
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