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學(xué)習成功學(xué)讀本心得體會(huì )3篇
從某件事情上得到收獲以后，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的學(xué)習成功學(xué)讀本心得體會(huì )3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)習成功學(xué)讀本心得體會(huì )3篇1
假期里，我拜讀了丁向陽(yáng)老師的《成功學(xué)讀本》一書(shū)，對我的啟迪很大�？雌饋�(lái)很容易明白，但做起來(lái)，就不那么容易了。命運無(wú)法改變，可以改變的是我們對命運的態(tài)度。如果你能把成功當成一種心態(tài)，那你就擁有了積極、進(jìn)取的不懈動(dòng)力。
或許教師的工作注定不是那么轟轟烈烈，或許教師的工作注定不會(huì )有高額的經(jīng)濟利潤我們的學(xué)習經(jīng)歷、工作經(jīng)歷在一定程度上限制了發(fā)展方向，也就是說(shuō)絕大多數的人都要立足于自己的本職工作來(lái)獲取最大程度上的成功。那么成功是什么？就是那璀璨耀眼，如同鉆石一樣吸引人的結果嗎？我想，如果把成功當成一種習慣，一種思維方式，當成做任何事情的必備心態(tài)，不計較結果，那就真的成功了。結合自己談一談，丁向陽(yáng)老師在書(shū)中提到了一些現象，我仔細對照了一下，有的方面我做的很好，有的方面確實(shí)被他言中了。第一種：拒絕承擔個(gè)人的責任！這一點(diǎn)我做的還比較好，如果工作當中出現了什么問(wèn)題，我肯定首先查自己的過(guò)失；第二種：生活中只有兩種行動(dòng)，要么就努力的表現，要么就是不停的辯解，就只有兩種行動(dòng)，沒(méi)有別的行動(dòng)。
這一點(diǎn)我基本上能夠做到，感覺(jué)自己大多數時(shí)間是在努力工作，只是有時(shí)效率比較低下。第三種：只重結果，忽視思想。這一點(diǎn)是我在教育教學(xué)工作中比較容易犯的毛病，對于學(xué)生的思想乃至人生的規劃的引導教育的重視程度還不夠，僅僅滿(mǎn)足于今天的入場(chǎng)式走的好，這一次期末考試考得不錯，等具體的結果上，我想還要更注重和學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通，激發(fā)他們自身的內因來(lái)自律，自我加壓，自求進(jìn)步。第四種：一視同仁的管理。這一點(diǎn)有時(shí)我做的'也不是很好，對于學(xué)生的管理，習慣上就會(huì )采用一刀切。一套班規管所有孩子，其實(shí)學(xué)過(guò)教育學(xué)、心理學(xué)的人都應該知道，孩子是有頭腦，有想法的人，對于他們的教育管理必須要因材施教。對于這一點(diǎn)目前尚在努力改進(jìn)中。
我們都看過(guò)這樣一個(gè)故事《3人登山》：第一種人在山底下一看到山很高，就停下來(lái)。這種人看情況不好就不愿意去拼斗的人在人群中占70%；另外有部分人站在山腰上，爬到一半就再也沒(méi)有力氣了，就在那里搭個(gè)帳篷，這樣的人占25%；可以攀越巔峰，到達山頂上的人只占5%。所以整個(gè)人群中75%的人是好逸惡勞、安于現實(shí)的；25%的人具備斗志，但是不能夠完全達到目標，只做到一半；只有那5%的人可以真正地爬到山頂。我想我應該就屬于那25%中的一員吧，對于逆境與壓力該如何減除自己的壓力、渡過(guò)難關(guān)的能力比較欠缺，做事情的持久力和耐力還不夠。
在認真讀了《成功學(xué)讀本》一書(shū)后，在接下來(lái)的教育教學(xué)工作中，我會(huì )針對自己的缺點(diǎn)去努力克服。我想成功學(xué)背后有一樣東西比如何成功來(lái)得更重要，那就是追求成功、對待成功態(tài)度。曾有人說(shuō)過(guò)“態(tài)度決定一切”，這個(gè)說(shuō)法從字面上看似乎有些武斷，但是我是非常贊同。作為一名教師，我相信只有端正教育教學(xué)態(tài)度，才能走向成功！
學(xué)習成功學(xué)讀本心得體會(huì )3篇2
我打開(kāi)書(shū)的第一章《積極的心態(tài)》（PMA黃金定律），書(shū)中說(shuō)到：人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的'差異就是成功與失敗。成功人士的首要標志，在于他的心態(tài)。一個(gè)人如果心態(tài)積極，樂(lè )觀(guān)地面對人生，樂(lè )觀(guān)地接受挑戰和應付麻煩事，那他就成功了一半。
是��！擁有積極心態(tài)和消極心態(tài)的的人，結果完全是不同的！正如兩個(gè)囚犯同在一個(gè)牢房中的鐵窗望出去，消極的人只看到泥土，而積極的人卻看到了星星。
生活中，失敗平庸者多，主要是心態(tài)有問(wèn)題。遇到困難，他們總是挑選容易的倒退之路�！拔也恍辛�，我還是退縮吧�！苯Y果陷入失敗的深淵。成功者遇到困難，仍然保持積極的心態(tài)，用“我要！我能！”“一定有辦法！”等積極的意念鼓勵自己，于是便能想盡辦法，不斷前進(jìn)，直至成功。愛(ài)迪生在幾千次失敗的試驗面前，也決不退縮，最終成功地發(fā)明了照亮世界的電燈。
在老師隊伍中，有些人總喜歡說(shuō)，他們現在的境況是別人造成的，環(huán)境決定了他們的人生位置。有些人甚至在埋怨自己所處的環(huán)境，總是在說(shuō)，我們鄉下老師怎么能比得上縣城老師，他們有條件接觸名師，有條件學(xué)習新的教學(xué)理念，而我們面臨的永遠是山的貧瘠，人們的愚昧。但是，我想說(shuō)，我們的境況不是周?chē)h(huán)境造成的。說(shuō)到底，如何看待人生，由我們自己決定�？纯戳青l村學(xué)校的韋秀紅老師常說(shuō)的：我們無(wú)法改變環(huán)境，那就改變我們自己吧！結果，她做到了：一朵路邊最常見(jiàn)的野菊花——繁茂的根系緊抓著(zhù)土壤，用自己畢生的努力綻開(kāi)金燦燦花瓣，向著(zhù)太陽(yáng)，微笑......
拿破侖·希爾告訴我們，我們的心態(tài)在很大程度上決定了我們人生的成�。�
1。我們怎樣對待生活，生活就怎樣對待我們；
2。我們怎樣對待別人，別人就怎樣對待我們；
3。我們在一項任務(wù)剛開(kāi)始時(shí)的心態(tài)就決定了最后將有多大的成功，這比任何其他因素都重要；
4。人們在任何重要組織中地位越高，就越能找到最佳的心態(tài)。
難怪有人說(shuō)，我們的環(huán)境——心理的、感情的、精神的，完全由我們自己的態(tài)度來(lái)創(chuàng )造。
學(xué)習成功學(xué)讀本心得體會(huì )3篇3
古往今來(lái)，一切成功從根本上都可以說(shuō)是做人的成功，一切失敗從根本上也可以說(shuō)是做人的失敗。路就在自己腳下，只要扎扎實(shí)實(shí)走好每一步，成功的命運就掌握在了自己手中。我們每個(gè)人都應有征服困難而不被困難所征服的大無(wú)畏精神。所謂的艱險、磨難、挫折、困擾，不過(guò)是造就強者的試金石。能夠駕馭自己的人，比征服了一座城池的人還要偉大。只要追求的火焰不熄滅，奮斗的腳步不停頓，成功就會(huì )降臨到自己身上。一切成功都是做人的成功做事的能力只能給你一種機會(huì )，而做人的能力則會(huì )給你一百種機會(huì )。
成功的秘訣在于干正確的事、正確地干事成功泛指一個(gè)人憑借自己的能力做出了一番為社會(huì )承認的成就。人人都渴望成功。要想做一個(gè)成功的人，最重要的是干正確的事，正確地干事。前者屬于戰略抉擇，后者屬于戰術(shù)操作，兩者結合好了，就可能成功。
成功常常垂青特別能堅持的人。成功，不僅屬于那些特別有頭腦的人，而且還屬于那些特別能堅持的人。有一種偉大是堅持。堅持，是一種鍥而不舍的努力，沒(méi)有對新的化學(xué)元素的熱望，居里夫人不可能在歷經(jīng)無(wú)數次失敗后發(fā)現“鐳”；堅持，是一種忍辱負重的擔當，沒(méi)有對山河破碎的痛悔，對臥薪嘗膽的負載，便沒(méi)有勾踐的反戈一擊、吞滅吳國；堅持，是一種耐心等待的沉穩，姜尚的垂釣渭河，孔明的躬耕隴畝，不是悠然世外、遁跡江湖，而是猛虎伏山，養精蓄銳。無(wú)數事實(shí)說(shuō)明，只要咬定目標不放松，堅定不移走到底，就能迸發(fā)出自身最大潛能，奮斗出一片新天地。堅持，是人生第一競爭力，是任何“人生技巧”、“制勝法門(mén)”代替不了的力量，是成就事業(yè)、創(chuàng )造奇跡、改變命運、戰勝困難、克服阻力、走向成功不可替代的法寶。
成功常常垂青有良好行為習慣的人。成功是從量變到質(zhì)變的漸進(jìn)過(guò)程，一個(gè)人的好習慣越多，離成功就越近。好習慣是人一生享用不盡的財富，是成功的通道。世界上所有成功的人，都是具有良好行為習慣的人。因為好習慣實(shí)際上是好的思想方法、好的實(shí)踐方法。培養好習慣即是在尋找一種成功方法。所以，我們要想獲得成功，必須培養自己各方面的良好行為習慣。
成功常常垂青能經(jīng)常反思的人。行成于思，包括對自己缺點(diǎn)、不足、錯誤乃至失敗的反思�；仡欉^(guò)去是為了明天，反思失誤是期待更大輝煌。反思者是自信的，反思而后行是最為有力的。反思是明智之舉、成功之舉。能堅持“吾一日三省吾身”的人，必然能不斷進(jìn)步，必定能取得成功。
成功常常垂青能克服自身弱項的人。人總是在克服自身弱項中前進(jìn)的，不能自我超越的'人不可能獲得成功。我們要想在人生的道路上多一些成功的喜悅，少走一些彎路，必須能認識自己的弱項，敢于正視自己的弱項，下決心克服自己的弱項，這是十分重要的。自知者明，自勝者強，強就強在這個(gè)方面。
成功常常垂青能從失敗中吸取教訓的人。感悟成功與失敗是一部偉大的哲學(xué)。成功的經(jīng)驗往往十分相似，失敗的原因卻千差萬(wàn)別。從失敗的教訓中學(xué)到的東西，往往要比從成功的經(jīng)驗中學(xué)到的多。因為，失敗把我們工作中的矛盾尖銳地暴露出來(lái)，從而促使我們能夠深刻地認識矛盾，精準地找到原因，有效地解決問(wèn)題，進(jìn)而踏上成功的坦途�！盁o(wú)論從哪方面學(xué)習，都不如從自己的錯誤的后果中學(xué)習來(lái)得快�！薄笆∈浅晒χ��！背晒ν驼驹谑〉暮竺�，堅持一下，朝前走幾步，就能看到希望的田野；畏懼了，退縮了，偃旗息鼓，刀槍入庫，就會(huì )為自己留下遺憾�！爸灰癫换�，辦法總比困難多�！敝匾氖且獙W(xué)會(huì )從失敗中培養成功，從錯誤中補益智慧。失敗是一部教科書(shū)，是人生的清醒劑，是通往成功的階梯。人生在世，失敗、錯誤在所難免，我們不但要吸取自己失敗的教訓，而且要學(xué)會(huì )從別人的教訓中吸取經(jīng)驗�！俺砸粔q，長(cháng)一智�！边@“一塹”并非一定就是自己的，吃別人之“塹”也可長(cháng)自己之“智”。聰明人總是善于借鑒別人的教訓教育自己。拿別人“亡羊”之痛，“補”自己工作漏洞之“牢”，是促使自己不斷進(jìn)步的良策。
成功常常垂青每天都有進(jìn)步的人。每個(gè)人都要注重學(xué)習，向書(shū)本學(xué)習，向同志學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，學(xué)有所成，悟有所獲。在不斷學(xué)習中學(xué)出能力、素質(zhì)的提高。學(xué)習提高不可能一蹴而就，但應要求自己每天都有進(jìn)步。建議大家，不妨在清晨上班前想一想，我今天應該做什么，打算做什么。晚上睡覺(jué)以前問(wèn)一問(wèn)，我今天都做了些什么，做得怎么樣；哪些是成功的，還有哪些不足，與前一天相比，是不是有所進(jìn)步。希望我們每個(gè)人每天都能有所進(jìn)步，哪怕進(jìn)步只有一點(diǎn)點(diǎn)。天道酬勤，水滴石穿。這微不足道的點(diǎn)滴進(jìn)步積累起來(lái)，離成功的目標就不遠了。有的人之所以一事無(wú)成，往往不是因為沒(méi)有能力，而是總想急于求成，缺乏耐心，沒(méi)有每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的意念，也不去努力。他們不懂得，任何微小的量變，只要能堅持不懈，持之以恒，必將取得質(zhì)的飛躍。
成功常常垂青勤于積累、善于積累的人每個(gè)人都希望自己實(shí)現人生的價(jià)值，得到世人的肯定，而成功是要講究積累的�！缎氯A詞典》解釋“積累”為“逐漸聚集”。積累，實(shí)質(zhì)上是質(zhì)量互變規律的通俗表達。人的一生其實(shí)就是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，知識的豐富、素質(zhì)的提高，都是在積累中完成的�，F在的問(wèn)題是，有的本來(lái)很優(yōu)秀的人，在取得了一定成績(jì)、有希望取得更大成績(jì)時(shí)，失去了忍耐，在厚積薄發(fā)與急功近利之間，錯誤地選擇了后者，不再下工夫積累了。實(shí)際上，人在成長(cháng)過(guò)程中，除了積累知識、積累才能、積累經(jīng)驗、積累基礎之外，還需要積累一種精神，那就是意志與恒心�，F在的一切是過(guò)去的積累，而現在的積累將見(jiàn)證未來(lái)。學(xué)會(huì )積累、善于積累、勤于積累，既是做人的本分，也是人生之必需。學(xué)識因積累而淵博，生命因積累而厚重，人生因積累而精彩。
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