精選大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì )范文匯編五篇
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大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì ) 篇1
一分耕耘,一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創(chuàng )造出來(lái)。新時(shí)代中國日新月異,各項事業(yè)蓬勃興旺,這是廣大勞動(dòng)者勤勤懇懇干出來(lái)的。時(shí)代在變,但奮斗底色不變。從老一代勞模王進(jìn)喜、時(shí)傳祥,到新一代敬業(yè)奉獻模范羅陽(yáng)、時(shí)代楷模黃大年,還有新近評選出的劉云清、王中美等全國五一勞動(dòng)獎?wù)芦@得者,正是一代代勞動(dòng)者接續奮斗,鑄就了中國大踏步趕上世界潮流的發(fā)展奇跡,實(shí)現了中華民族從站起來(lái)、富起來(lái)到強起來(lái)的偉大飛躍,開(kāi)創(chuàng )了中國特色社會(huì )主義蓬勃發(fā)展的新時(shí)代。
新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代。站在新的歷史方位和歷史起點(diǎn),邁向決勝全面建成小康社會(huì )、全面建設社會(huì )主義現代化國家的新征程,我們擁有千載難逢的歷史機遇,也面臨前所未有的巨大挑戰。無(wú)論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時(shí)代進(jìn)程,還是實(shí)現過(guò)上美好生活的人生夢(mèng)想,都離不開(kāi)勞動(dòng)和奮斗。三百六十行,行行出狀元。各行各業(yè)的勞動(dòng)模范,用愛(ài)崗敬業(yè)、甘于奉獻、精益求精的勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,踐行了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的本質(zhì)要求,詮釋了勞動(dòng)創(chuàng )造的豐富內涵,激發(fā)出砥礪奮進(jìn)的精神力量。一勤天下無(wú)難事。弘揚勞模精神,激發(fā)實(shí)干動(dòng)力,我們實(shí)現美好愿望、成就偉大夢(mèng)想的力量就能更加澎湃。
幸福都是奮斗出來(lái)的,奮斗本身就是一種幸福。馬克思說(shuō):“歷史承認那些為共同目標勞動(dòng)因而自己變得高尚的人是偉大人物;經(jīng)驗贊美那些為大多數人帶來(lái)幸福的人是最幸福的`人!敝蒙韨ゴ蟮男聲r(shí)代,各項事業(yè)的快速發(fā)展為廣大勞動(dòng)者搭建起施展才干的夢(mèng)想舞臺,億萬(wàn)努力打拼的勞動(dòng)者匯聚起圓夢(mèng)今朝的時(shí)代洪流。奮斗,是持續努力的接力前行,是無(wú)私無(wú)畏的奉獻付出,是點(diǎn)亮人生的幸福燭光!叭松谇,不索何獲?”只要把個(gè)人夢(mèng)融入國家夢(mèng)、民族夢(mèng),勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),汗水的澆灌必將讓夢(mèng)想之花精彩綻放,讓每一位勞動(dòng)者都有人生出彩的機會(huì ),與祖國和時(shí)代一起成長(cháng)進(jìn)步。
中國特色社會(huì )主義事業(yè)大廈是一磚一瓦建起來(lái)的,人民的幸福是一點(diǎn)一滴創(chuàng )造出來(lái)的。新時(shí)代是勞動(dòng)者建功立業(yè)、奮斗者大有可為的時(shí)代,立足崗位、腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,以辛勤勞動(dòng)成就偉大夢(mèng)想、創(chuàng )造幸福明天。
大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì ) 篇2
通過(guò)學(xué)習禮儀教程,讓我產(chǎn)生很大感觸。
從個(gè)人角度來(lái)看,一是有助于提高個(gè)人的自身修養二是有助于人美化自身、美化生活,三是有助于人們的社會(huì )交往,
改善人們的人際關(guān)系;從企業(yè)的角度來(lái)說(shuō),可以美化企業(yè)形象,提高顧客滿(mǎn)意度和美譽(yù)度,最終達到提升企業(yè)的經(jīng)濟效益和社會(huì )效益的目的。
以前,總認為自己服務(wù)態(tài)度已經(jīng)很好了,素質(zhì)比不般人也不差,對照教程一看,差距還不小,比如說(shuō)自己對于各種禮儀的掌握還不夠,或多或少還有“按著(zhù)制度做,服務(wù)態(tài)度準沒(méi)錯”的'思想。
詳細學(xué)習教程后, 我將更加嚴格地要求自己,讓自己做的更好,服務(wù)態(tài)度更熱情與誠懇,服務(wù)質(zhì)量更上一層。
教程對我們的日常行為規范提出了具體而嚴格的要求,讓我受益非淺。
今后工作中,我將以教程為標準,嚴格規范自己的服務(wù)言行,在個(gè)人修養、心理素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)等方面加強學(xué)習與提升,努力為單位爭光彩,為單位添榮譽(yù)。
大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì ) 篇3
時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉瞬即逝,三年的學(xué)習生活轉眼就要過(guò)去了。值此畢業(yè)前夕,感慨良多,在此愿將這幾年學(xué)習的一些感悟呈現出來(lái),廖以自勉。
當我意識到學(xué)習的重要性時(shí),以近而立之年了。為避免“老大徒傷悲”的追悔莫及,于是決定在少壯尾聲之時(shí)再努一把力。但毋庸置疑,學(xué)習是件苦差事,特別是當你面對事業(yè)和家庭的雙重壓力之時(shí)再去學(xué)習更是難上加難。但我并沒(méi)有畏縮,并在開(kāi)始學(xué)習時(shí)就做好了足夠的心理咨詢(xún)準備,力爭通過(guò)自身的努力,圓滿(mǎn)的完成我的學(xué)業(yè),并同時(shí)為我的人生增添一道亮麗的光環(huán)。值得高興的是,現在這一愿望終于就要實(shí)現了,此時(shí)此刻,我不僅想起了喜悅,也想起了辛酸。
在職學(xué)習的難點(diǎn)在于當工作與學(xué)習發(fā)生碰撞時(shí),不可避免的要以工作為主,于我也不例外。記得20xx年的秋天,正值我的課程進(jìn)入收尾階段,其重要性無(wú)庸諱言。但由于我在公司擔任的職務(wù)需要我到南方出差近20天,這就給我出了一個(gè)很大的難題,落下的課程怎么辦?于是,在我本就很沉重的行李箱中,又多了我全部的課本和筆記,于是,在賓館中,在火車(chē)上,我利用了一切可以利用的時(shí)間,并隨時(shí)與老師和同學(xué)取得聯(lián)系,請教要點(diǎn)和難點(diǎn)。終于在期末考試時(shí),為自己交上了一份滿(mǎn)意的答卷。
但在職學(xué)習也有它獨有的優(yōu)勢,那就是我不必沉溺于純理論的繁文瀚海中,而是可以實(shí)現由實(shí)踐到理論,再由理論到實(shí)踐的完美的學(xué)習過(guò)程。因為我本身就是所在企業(yè)的一名中層管理者,而所學(xué)的又是管理專(zhuān)業(yè),因此可以由先前的實(shí)踐經(jīng)驗更好的理解所學(xué)的理論,并且可以把所掌握的理論知識最切合實(shí)際的完善到我的現實(shí)工作中來(lái)。這樣學(xué)到的知識不僅是最扎實(shí)的.,而且是最實(shí)用的。于是,在每個(gè)學(xué)期期末考試后,我收獲的不僅是一份另自己滿(mǎn)意的成績(jì)單,更多的是一種迅速提高自己工作能力的成就感和喜悅。
回首這三年走過(guò)的路,雖有過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,但最終我到達了成功的彼岸。但前人有云:學(xué)海無(wú)涯,學(xué)無(wú)止境。我要把這種學(xué)習勢頭繼續保留下去,力爭在最短的時(shí)間內,學(xué)業(yè)、事業(yè)雙雙再上一個(gè)新的臺階!
大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì ) 篇4
“三嚴三實(shí)”不僅是對領(lǐng)導干部提出的要求,更是對我們大學(xué)生村官提出的要求和希望。在烏石鎮長(cháng)蘆村擔任大學(xué)生村官的我每天都要和村民們打交道,面對的都是善良淳樸的鄉親們,他們的要求很簡(jiǎn)單——希望見(jiàn)到的.是一張笑臉。因此,學(xué)好“三嚴”,提升為民服務(wù)價(jià)值觀(guān)是我們大學(xué)生村官的必修課。烏石鎮長(cháng)蘆村是一個(gè)比較不發(fā)達的地方,不僅是村民信息不靈通,而且對于身為大學(xué)生村官的我來(lái)說(shuō)有些政策方針不能及時(shí)掌握和宣傳。因此,作為基層服務(wù)人員,更應該堅定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠離低級趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣,不斷提高自身政策理論水平和業(yè)務(wù)知識素養,對每個(gè)事件都應該有相應的處理方法。大學(xué)生村官工作在基層的最前線(xiàn),自己的品德修養并不代表自己一個(gè)人,而是代表了全國幾十余萬(wàn)名大學(xué)生村官這個(gè)群體,我們更應該學(xué)好“三嚴”并做到“三嚴”。
“謀事要實(shí)、創(chuàng )業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”就是務(wù)實(shí)創(chuàng )新的一種具體表述和體現,謀事從實(shí)際出發(fā),創(chuàng )業(yè)腳踏實(shí)地,做人真真實(shí)實(shí)。大學(xué)生村官的務(wù)實(shí)就是實(shí)實(shí)在在地干,扎扎實(shí)實(shí)地干,不空談,不虛夸,踏踏實(shí)實(shí)地對待學(xué)習,工作和其他任務(wù)。在基層崗位上,要善于俯下身子與村民打交道。不能只是為了創(chuàng )業(yè)而創(chuàng )業(yè),而應該從本村實(shí)際出發(fā),謀劃事業(yè)和工作,使點(diǎn)子、政策、方案符合農村實(shí)際情況、符合客觀(guān)規律、符合科學(xué)精神,不好高騖遠,不脫離農村實(shí)際。才能做出準確的分析和科學(xué)的判斷,才有利于各項工作的推進(jìn)。要有強烈的為民服務(wù)事業(yè)心和責任感,在農村雖然工作看起來(lái)簡(jiǎn)單,但是每天都會(huì )遇到不同老百姓的情況,這就要求我們大學(xué)生村官有耐心,腳踏實(shí)地的為百姓服務(wù)。擔負起促進(jìn)農村發(fā)展、農民受益的使命,增強大學(xué)生村官為民服務(wù)責任心。
大學(xué)生村官要把“三嚴三實(shí)”作為重要標尺,貫穿到做人、做事、做官的人生實(shí)踐中去,堂堂正正做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,清清白白工作,始終不渝地保持大學(xué)生村官的為民服務(wù)的本色,弘揚大學(xué)生村官為為民服務(wù)的精神,發(fā)揮大學(xué)生村官為民服務(wù)的作用。
大學(xué)生學(xué)習心得體會(huì ) 篇5
十八大報告用24個(gè)字,分別從國家、社會(huì )、公民三個(gè)層面,闡述了社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的內涵、層次,是社會(huì )主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達。為培育核心價(jià)值觀(guān)奠定了基礎。中國特色社會(huì )主義包含著(zhù)物質(zhì)文明和精神文明的雙重維度,既有富強、民主的目標,亦有文明、和諧的理想,社會(huì )主義核心價(jià)值體系是興國之魂,反映了我國社會(huì )主義基本制度的本質(zhì)要求,滲透于經(jīng)濟、政治、文化、社會(huì )和生態(tài)文明建設的各個(gè)方面,決定著(zhù)中國特色社會(huì )主義的發(fā)展方向。培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),是堅持中國特色社會(huì )主義道路、理論、制度的內在要求。
高校作為傳播社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的主陣地,教書(shū)育人貫穿于全部學(xué)習過(guò)程,浸透在學(xué)習方式和人文教育的.軟環(huán)境當中。高校圖書(shū)館作為大學(xué)的組成部分,他是信息富集地,是傳播先進(jìn)文化的重要陣地。高校圖書(shū)館最重要的服務(wù)群體是大學(xué)生,圖書(shū)館員作為推進(jìn)先進(jìn)文化、弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的主體,應樹(shù)立育人責任,自覺(jué)成為先進(jìn)文化資源的開(kāi)拓者和引導員,明確自身的嚴肅使命,做核心價(jià)值體系的宣傳者,自覺(jué)把育人貫穿服務(wù)全過(guò)程,開(kāi)拓創(chuàng )新,整合資源,在實(shí)踐中引領(lǐng)先進(jìn)文化。
作為一名圖書(shū)館館員,在今后的工作中要努力提高落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值體系的自覺(jué)性和積極性,要始終堅持理論和實(shí)踐相結合,從實(shí)際出發(fā),因時(shí)制宜、突出重點(diǎn),從本職工作做起,從具體工作入手,工作中嚴格要求自己,立足崗位,不斷提升自己社會(huì )主義核心價(jià)值理論的修養,為培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)作出一份貢獻!
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