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學(xué)習審計的心得體會(huì )

時(shí)間:2023-02-04 11:03:11 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

學(xué)習審計的心得體會(huì )(精選14篇)

  當我們受到啟發(fā),對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編為大家整理的學(xué)習審計的心得體會(huì ),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習審計的心得體會(huì )(精選14篇)

  學(xué)習審計的心得體會(huì ) 篇1

  近期學(xué)習了《同呼吸才能心相印——在正定工作期間堅持群眾路線(xiàn)紀實(shí)》,文章以獨特的視角、平實(shí)的語(yǔ)言和真摯的情感,長(cháng)篇通訊沿著(zhù)“老書(shū)記”當年的“群眾路線(xiàn)”,講述了一個(gè)個(gè)感人至深的“故事”,里行間跳躍著(zhù)“平民書(shū)記”對人民群眾滿(mǎn)懷深情的赤子之心,展現了黨與人民群眾始終血肉相連的光榮傳統、優(yōu)良作風(fēng)和高尚品質(zhì),是教育引導廣大黨員干部深入開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的生動(dòng)教材。我們要結合工作實(shí)際努力把學(xué)習的精神實(shí)質(zhì)應用于審計實(shí)踐中。

  一、堅持樸實(shí)低調、親和務(wù)實(shí)的態(tài)度。

  當前黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)開(kāi)展的轟轟烈烈,最能評價(jià)教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的好壞是群眾,最能反映教育實(shí)踐活動(dòng)情況的是基層。群眾的.意見(jiàn)使我們知道政策貫徹落實(shí)情況,知道群眾的困難和問(wèn)題所在。既然是人民的公仆,就要與基層群眾進(jìn)行零距離溝通、無(wú)縫隙對接,滿(mǎn)懷熱情的、全心全意地為群眾服好務(wù),實(shí)現“讓群眾的滿(mǎn)意”,達到群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)的最終目的。

  作為審計干部,就要結合當前審計工作,踐行好黨的群眾路線(xiàn)。審計面臨的對象很多都是基層單位,要放下省直干部的架子,以平和的心態(tài)和樸實(shí)低調的態(tài)度與被審計單位溝通情況,交流意見(jiàn)。在審計核實(shí)的過(guò)程中,要嚴格把握客觀(guān)務(wù)實(shí)的原則,用證據說(shuō)話(huà),不多報、不漏填;在查處違規問(wèn)題的過(guò)程中,要堅持文明審計,以親和的態(tài)度向被審計單位人員了解情況,核實(shí)資料,切忌一副高高在上、惟我獨尊的態(tài)度。

  二、堅持真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的原則。

  真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,關(guān)鍵是要心無(wú)旁騖、創(chuàng )新實(shí)干,在干實(shí)事上下功夫。在復雜的執政環(huán)境中,看一個(gè)干部是否實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí),就要看其干事創(chuàng )業(yè)是真抓實(shí)干還是弄虛作假。作為黨員干部,就要把心思放在“干實(shí)事”上,把作風(fēng)轉到“快干事”上,把能力用在“干成事”上,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,力爭在本職工作中和平凡的崗位上有所突破。真抓實(shí)干,務(wù)求實(shí)效,既要有“真刀真槍干一場(chǎng)”的氣魄,又要有“功成不居”的精神,牢固樹(shù)立正確的政績(jì)觀(guān),鋪下身子,埋頭苦干,多干打基礎、利長(cháng)遠的實(shí)事,多辦解民困、惠民生的好事。結合當前的審計工作,既要嚴格按程序依法取證,又要注重審計證據的完整和準確,切忌主觀(guān)臆斷,保證審計結果經(jīng)得起歷史檢驗。

  三、堅持嚴于律己、以身作則的作風(fēng)。

  嚴于律己,清正廉明,不以權謀私,不搞特殊化。要求一般干部和廣大群眾做到的,領(lǐng)導干部要首先做到。對各種不正之風(fēng),要堅持原則,敢問(wèn)、敢頂、敢管,敢于碰硬。這種要求和精神在當前社會(huì )形勢下更為需要。因為個(gè)人修為最根本的是律己、是正心,“其身正、不令而行,其身不正、雖令不從”。作為一名共產(chǎn)黨員,為人民服務(wù)的公仆,首先要堅持嚴謹自律。特別是各級“一把手”要帶頭做好表率,言語(yǔ)上堅持實(shí)事求是,不講假大空的話(huà);思想上為群眾著(zhù)想,以集體利益、國家利益為重;行為上慎重理智,敢于與錯誤的言行思想作斗爭;決策上積極傾聽(tīng)群眾的呼聲,主動(dòng)接受民主監督,對重大問(wèn)題堅持集體討論;團結上以大局為重,大度得體,嚴以律己,寬以待人。

  我們每一名審計干部,都要認真落實(shí)廳領(lǐng)導指示精神,嚴于律己,以身作則。要堅持審計責任制,對審計情況逐一進(jìn)行簽登記,逐級負責,防止該揭示的問(wèn)題沒(méi)有揭示,該審計的問(wèn)題沒(méi)有審計,杜絕失職行為。要加大對重大案件線(xiàn)索的揭示力度,更加關(guān)注細節,善于透過(guò)常規問(wèn)題的表象,發(fā)掘背后隱藏的重大案件線(xiàn)索。要堅決執行“八不準”紀律,不接受宴請、禮金、禮品、游覽等與審計無(wú)關(guān)的任何活動(dòng)與安排。要嚴格執行報告制度,實(shí)行重大事項必報和隨時(shí)報制度,防止隱瞞不報、私放問(wèn)題現象發(fā)生。

  學(xué)習審計的心得體會(huì ) 篇2

  在稅務(wù)師事務(wù)所度過(guò)了5個(gè)月的實(shí)習期,在這里我遇到了不同的人,適應著(zhù)陌生的環(huán)境,這里的人都很熱情,很耐心地教我,哪怕是一些很簡(jiǎn)單的知識,因此,我積攢了很多的實(shí)踐經(jīng)驗,獲益匪淺。在實(shí)習過(guò)程中我將自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用于實(shí)際的工作中,理論與實(shí)際相結合,在實(shí)踐中,我才知道平時(shí)上課考試不重要的東西現在全部都要靈活的運用上。

  剛開(kāi)始的時(shí)候自己很不適應,信心嚴重不足,在實(shí)習之前,我不知道自己會(huì )做什么,實(shí)習開(kāi)始后才發(fā)現原來(lái)自己什么都不會(huì )做。后來(lái),慢慢的,經(jīng)過(guò)不斷的請教,不斷的實(shí)踐,我對會(huì )計、審計知識有了更深刻的理解,對于審計操作實(shí)務(wù)也更加熟悉。盡管在校期我只單純學(xué)習了審計基礎這門(mén)課,但現在基本問(wèn)題都能應付得過(guò)來(lái)。

  實(shí)習剛開(kāi)始的時(shí)候,從簡(jiǎn)單的了解工作的性質(zhì)和流程到編制各類(lèi)型的工作底稿,復印、打印各類(lèi)憑證和申報表。在這個(gè)過(guò)程中,簡(jiǎn)單但繁瑣,我便要記住每一個(gè)步驟的原因,為什么要這樣做,這樣做有什么用,一個(gè)星期過(guò)后,我基本上都能夠自己動(dòng)手做一些簡(jiǎn)單的工作,慢慢的融入進(jìn)去。

  在實(shí)習期間,我也有跟隨主管外出別的'公司審計過(guò)。在該公司里,我所做的工作基本上和平時(shí)的差不多,但憑證卻特別多,我們還是要細心的從中找出一些具有代表性的憑證出來(lái),把該記錄的記錄了,該復印的給復印了,工作雖然不是很復雜,但就是太煩太多,這就考驗了我的耐心和細心。

  實(shí)習審計這一段時(shí)間里,同事們說(shuō),這項工作雖然說(shuō)原理上并不復雜,但當你在審計過(guò)程中發(fā)現了這樣或那樣的問(wèn)題時(shí),也足夠令人頭痛的了?梢哉f(shuō)這個(gè)過(guò)程對我們實(shí)習生來(lái)說(shuō),更是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,在這個(gè)期間我們花費了不少時(shí)間才勉強把工作做完,期間肯定會(huì )有錯漏。不過(guò)我相信,只要我們反復動(dòng)手操作,不斷地積累經(jīng)驗。速度的提升和錯誤減少,這讓我有了少許成就感。

  總之,在專(zhuān)業(yè)方面,我得到了一個(gè)檢驗的機會(huì ),審計和會(huì )計其實(shí)很多都是相通的,我們不是為了查帳而查帳,拿到一套公司的帳,應該系統地熟悉公司基本情況,如公司成立日期、經(jīng)營(yíng)范圍、科目設置等。

  我們更要用一種懷疑和學(xué)習的態(tài)度,學(xué)習人家怎么做帳,怎么設置賬戶(hù)等,查賬在事務(wù)所是我們學(xué)習的途徑,盡可能的學(xué)習東西是我們的目的。雖然許多在學(xué)校學(xué)到的東西不一定用得上,但對我們的影響很深,增強了對未來(lái)的職業(yè)的信心。

  在實(shí)習期間,我曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數而心生煩悶、厭倦,以至于錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會(huì )導致“雪上加霜”。反之,只要用心地做,反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣,越做越起勁。世上沒(méi)有解決不了的問(wèn)題,只要自己肯干下去,便會(huì )想到解決問(wèn)題的方法。因此,做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁,那才會(huì )到達成功的彼岸!

  學(xué)習審計的心得體會(huì ) 篇3

  20xx年10月18日,我很有幸的參加了集團公司審計處組織的為期兩天的審計培訓學(xué)習。我是一名剛剛從事審計工作的人員,雖然當初學(xué)的專(zhuān)業(yè)是“會(huì )計與審計”但是多年來(lái)從事的都是會(huì )計職業(yè),對審計的業(yè)務(wù)知識已經(jīng)了解甚少了。當聽(tīng)到審計處要辦培訓班時(shí),內心非常的高興。這無(wú)疑是雪中送炭,是對我的理論知識和業(yè)務(wù)知識的一個(gè)提高。在公司審計處的精心組織下,我們聽(tīng)取了市審計局xxx、xxx等五位專(zhuān)業(yè)審計老師的課程。他們生動(dòng)講解、精彩案例和豐富的知識內涵以及精湛的理論闡述,不僅使我了解和掌握了審計的發(fā)展方向和目標,更使我的審計理念和知識結構進(jìn)一步得到更新,真是收獲頗多,給我留下了深刻的印象。以下是我的一點(diǎn)學(xué)習心得體會(huì ):

  一、這次學(xué)習培訓為提高審計業(yè)務(wù)水平打下了堅實(shí)的基礎,同時(shí)了解了審計中還要規避審計風(fēng)險

  由于受審計權限、審計手段局限及被審計單位提供資料不真實(shí)等因素的影響,審計面臨的.風(fēng)險越來(lái)越大。作為一名審計人員如果政策研究、審計取證、專(zhuān)業(yè)判斷等判斷錯也會(huì )導致最后的結果錯誤,給企業(yè)和自已帶來(lái)風(fēng)險,這就要求審計人員一定要具有很高的文化素養來(lái)支撐自己的工作。通過(guò)此次學(xué)習,了解了防范風(fēng)險的基本方法。一是要嚴格按照《審計機關(guān)審計項目質(zhì)量控制辦法》的規定,深入具體地做好審前調查工作,決不搞形式、走過(guò)場(chǎng);二是科學(xué)合理地確定重要性水平,認真評估審計風(fēng)險,通過(guò)重要性水平的確定,把該查的事項查深查透,以減少重大審計風(fēng)險;三是認真做好審計工作底稿,記好審計日記,真實(shí)完整地反映審計人員實(shí)施審計的全過(guò)程,記錄與審計結論或審計查出問(wèn)題有關(guān)的所有事項,以及審計人員的專(zhuān)業(yè)判斷及其依據,以降低審計風(fēng)險。

  二、這次培訓使我深深體會(huì )到樹(shù)立“三種意識”的重要性

 。ㄒ唬┦且獦(shù)立終身學(xué)習的意識。在當今這個(gè)知識經(jīng)濟的時(shí)代,任何組織和個(gè)人之間的競爭,其實(shí)就是知識的競爭、學(xué)習能力和學(xué)習態(tài)度的競爭。由于審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強,作為一名新時(shí)期的審計人員,只注重審計專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,是遠遠不能適應經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展需要的。審計必須對相應審計領(lǐng)域的政策法規、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸,這樣才能在面對審計項目時(shí)從容應對,才能保證在實(shí)施審計時(shí)切實(shí)做到目標明確、重點(diǎn)突出和方法多樣,才能提高工作的質(zhì)量和效率,才能將審計項目做精做深。

 。ǘ┦且獦(shù)立責任意識,養成嚴謹細致工作作風(fēng)。老子曾說(shuō):“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細”,審計工作尤其需要極其細致。在面對大量的被審計單位和人員,隨著(zhù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的提高和會(huì )計核算手段的不斷提高,僅僅從報表等大的方面很難直接發(fā)現問(wèn)題,只能重點(diǎn)從細致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習中聽(tīng)市審計局的幾位專(zhuān)家老師講的審計工作中的實(shí)例,基本上都是從一些細枝末節的小疏漏上發(fā)現了大問(wèn)題的線(xiàn)索,循跡查去,牽出了大魚(yú)。只有養成嚴謹細致、高度負責的工作作風(fēng),對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過(guò),同時(shí)大膽工作,要“遵守法紀、嚴謹細致、敢于負責”。

 。ㄈ┦且獦(shù)立創(chuàng )新意識。創(chuàng )新無(wú)止境,探索無(wú)禁區。我們的審計報告、審計產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品,這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái),是不是能夠滿(mǎn)足公司、黨委和職工群眾的需求,是我們現在從事審計工作或者思考審計工作突破方向或者研究審計轉型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統審計的思維方式,僅僅就是點(diǎn)對點(diǎn)的財務(wù)收支審計,肯定不能滿(mǎn)足職工群眾的需求,也滿(mǎn)足不了公司、黨委的需求。審計要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展中的熱點(diǎn)問(wèn)題、職工群眾呼聲大的問(wèn)題、公司黨委領(lǐng)導最關(guān)心的問(wèn)題。

  學(xué)習審計的心得體會(huì ) 篇4

  20xx年3月19日至23日,廣東省內部審計協(xié)會(huì )在廣州組織開(kāi)展了內部審計人員崗位資格后續教育培訓。作為XX局大監督系統的一員,我有幸參加了此次學(xué)習,并順利通過(guò)考試獲得了培訓結業(yè)證書(shū)。

  在為期五天的培訓學(xué)習中,我先后聽(tīng)取了中廣核工程公司工程審計處嚴忠新處長(cháng)主講的《內部審計質(zhì)量IIA評估實(shí)踐》、南方醫科大學(xué)姜虹教授主講的《內部控制的機遇與挑戰》、安永(中國)企業(yè)咨詢(xún)公司高級顧問(wèn)陳華教授作的《內部審計新理念和國際發(fā)展趨勢》主題報告會(huì )和中山大學(xué)管理學(xué)院林斌教授講的《基于模型的財務(wù)報表分析》,針對這次培訓,結合我在紀檢部和財務(wù)部的`工作經(jīng)驗,談以下幾點(diǎn)體會(huì ):

  一、內部審計要始終立足于企業(yè)內部。內部審計是基于企業(yè)科學(xué)管理的需要而產(chǎn)生的,是企業(yè)提高經(jīng)營(yíng)管理水平的產(chǎn)物。這從根本上決定內部審計只能立足于企業(yè)內部管理,代表企業(yè)對內實(shí)行經(jīng)濟監督,強化服務(wù)職能,確保企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰略、方針目標的貫徹實(shí)施。內部審計行為本身不是目的,真是的目的是通過(guò)查錯糾偏,促進(jìn)企業(yè)提高競爭力,最終實(shí)現企業(yè)的戰略目標。從這個(gè)意義講,內部審計與管理者、被審者的根本目標是一致的,三者應該互相理解、支持、配合,在日常工作中要以企業(yè)發(fā)展目標為導向,要以有利于企業(yè)的根本利益為出發(fā)點(diǎn),共同解決企業(yè)在生產(chǎn)管理中所存在的問(wèn)題。

  二、內部審計要積極推進(jìn)“四個(gè)轉變”。目前我局審計工作以財務(wù)審計、離任審計為主,這種定位和認識在內部審計成立初期對于提高內審地位、擴大內審影響起到了良好的作用。但是,隨著(zhù)審計環(huán)境的變化,這種職能定位的局限性也日益顯現:一方面表現為過(guò)分強調了審計監督而削弱了內部審計的服務(wù)職能,被審計單位容易產(chǎn)生對立情緒,不利于審計工作的開(kāi)展;另一方面,過(guò)分注重查錯糾弊而忽視了內部審計的建設性作用,容易導致審計領(lǐng)域變窄,不利于審計事業(yè)的發(fā)展。

  因此,內部審計必須實(shí)現全面的、穩步的轉型,建立“集約型”的審計模式。將以財務(wù)審計為主,逐步向以?xún)炔靠刂坪凸芾硇б鎸徲嫗橹鬓D變;將以離任審計為主,逐步向以任中審計為主轉變;將以事后審計為主,逐步向以事前、事中審計為主轉變,將以單純的手工審計向手工審計與計算機輔助審計相結合轉變。由被動(dòng)防御變?yōu)榉e極控制,不斷前移監督關(guān)口,充分發(fā)揮審計的監督和服務(wù)職能。

  三、內部審計要不斷改善業(yè)務(wù)流程。內部審計是一項持續、發(fā)展的工作,必須與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng )新。在完成審計目標的前提下,不斷改善審計程序和方法,如完善各種適用的審計規章制度;以“風(fēng)險—公司—增值”為導向選取審計項目;注重對內部控制的有效性進(jìn)行評估;加強工程項目全過(guò)程跟蹤審計;借助企業(yè)內部資源,邀請工程專(zhuān)業(yè)人員、其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員參加審計項目;每年向領(lǐng)導層提交《管理建議書(shū)》,每季度向領(lǐng)導層匯報工作;以正式發(fā)文形式發(fā)布《審計項目審前公告》和總結性的《審計結果公告》,擴大審計的影響力;完善審計報告格式,增加圖標分析、摘要說(shuō)明;應用審計軟件,加強審計電子工作底稿管理,等等。

  隨著(zhù)我局近年來(lái)的改革和發(fā)展,內部審計工作應積極順應形勢,轉變職能定位,更新審計理念,堅持“貼近經(jīng)營(yíng)、突出重點(diǎn)、不斷創(chuàng )新、監督到位”的工作思路,樹(shù)立“在服務(wù)中實(shí)現有效監督、在服務(wù)中提升審計價(jià)值”的觀(guān)念,以促進(jìn)和諧XX局構建作為自身工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),積極推進(jìn)審計工作轉型。

  以上是我的培訓心得體會(huì )。

  學(xué)習審計的心得體會(huì ) 篇5

  在xx領(lǐng)導的關(guān)懷下,我有幸參加了xxx組織的內審業(yè)務(wù)骨干培訓班,十多天的培訓不僅全面系統的學(xué)習了內審業(yè)務(wù)知識,而且在學(xué)習中增長(cháng)了見(jiàn)識,結識了不少新同事、新朋友。培訓時(shí)間轉瞬即過(guò),培訓的收獲也是巨大的,以下是我的一點(diǎn)心得體會(huì ):

  一是打下了深厚的理論基礎。在從事內審工作之前,自己沒(méi)有系統接觸過(guò)內部審計專(zhuān)業(yè)知識,所以,一直很希望能有機會(huì )進(jìn)行充電,以盡快適應工作需要。通過(guò)省局內審處組織的這次培訓,讓大家掌握了內審工作所需要的基礎知識,夯實(shí)基本功,對內部審計工作有了深入的了解,為更好地開(kāi)展審計工作打下一定的`專(zhuān)業(yè)基礎。在課程學(xué)習中,我們從授課老師的教學(xué)里,一點(diǎn)一滴不斷實(shí)現著(zhù)基礎知識的積累。課后我真切的感到審計專(zhuān)業(yè)的業(yè)務(wù)性很強,自己也感到了工作的壓力,有了壓力,工作才會(huì )有動(dòng)力。此次培訓為我們提供了審計入門(mén)的通道,俗話(huà)說(shuō),師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行還得靠個(gè)人,要做到對專(zhuān)業(yè)知識熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習和積累,絕非一朝一夕的事,更需要持之以恒。

  二是開(kāi)闊了視野。此次培訓專(zhuān)門(mén)安排了內部審計法規、行政事業(yè)審計、經(jīng)濟責任審計、基建工程審計、計算機審計、審計技巧等專(zhuān)題知識講座,由于這次授課的基本上都是高校的知名教授,他們不僅有深厚的理論知識,而且還有豐富的從事審計工作的實(shí)踐經(jīng)驗,讓我們在夯實(shí)基礎的同時(shí),也開(kāi)闊了視野。在培訓班的專(zhuān)題講座課上,我清楚地感受到視野開(kāi)闊的重要性。審計與會(huì )計關(guān)系密切,但要做好審計工作,僅有財會(huì )知識還是不夠的,還必須對相應審計領(lǐng)域的政策法規、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)的了解,這樣才能在面對審計項目時(shí)從容應對,才能提高工作的質(zhì)量和效率,為將項目做好,做精提供有力保障。

  三是學(xué)會(huì )了靈活運用各種審計知識。在學(xué)習中,我充分體驗了學(xué)以致用的必要性。課堂上,老師通過(guò)具體案例來(lái)講解審計基本知識,把一個(gè)個(gè)孤立的財會(huì )知識點(diǎn)與審計業(yè)務(wù)相聯(lián)系,讓我感受到將學(xué)習與實(shí)踐融會(huì )貫通的重要。只有將學(xué)到的知識消化吸收,轉化為解決問(wèn)題的能力,才能真正做到游刃有余。要實(shí)現這一目標,就需要我們充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,注意帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習,有意識地將所學(xué)的基礎知識加以運用,在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料,并緊密聯(lián)系審計業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析,將知識點(diǎn)加以整合,從而實(shí)現由點(diǎn)到面的提高。審計工作專(zhuān)業(yè)性強,內容豐富,業(yè)務(wù)技能的提高是一個(gè)長(cháng)期的過(guò)程,所以,在夯實(shí)理論知識基礎的同時(shí),更為重要的是要做到在實(shí)踐中靈活運用,這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進(jìn)。

  四是培養了團結協(xié)作的意識。培訓不僅系統學(xué)習了內審業(yè)務(wù),也通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng)增強了學(xué)員的凝聚力和責任感。通過(guò)拓展活動(dòng)中一系列緊張刺激的游戲和項目,不僅緩解了學(xué)員思想上的壓力,讓大家充分明白了相信隊友、挑戰自我和團隊配合的重要作用,更重要的是通過(guò)活動(dòng)讓大家樹(shù)立了自信,明白了一些看似不可能的事情只要盡力去做,都是可能成功的。省局內審處還多次和培訓方溝通協(xié)調,在課余安排了羽毛球比賽,讓全體學(xué)員能夠勞逸結合,在學(xué)習之余兼顧鍛煉身體,在娛樂(lè )中加強了了解,深化了友誼,增進(jìn)了團結。

  學(xué)習審計的心得體會(huì ) 篇6

  加入審計團隊后,我一直自感是審計小白一枚,今年8月有幸參加總部審計部安排的中國內部審計協(xié)會(huì )“現代內部審計培訓班”,歷經(jīng)為期四天的洗禮,我想我已不再是審計新人。本次培訓,主要內容為內控的定位與作用、基建工程審計實(shí)務(wù)、大數據環(huán)境下IT審計發(fā)展和應用、內部審計的最新發(fā)展。

  內控的定位與作用

  內控是指“董事會(huì )、管理層及各級員工共同實(shí)施的,涉及戰略制定和經(jīng)營(yíng)管理的各個(gè)方面的,旨在識別可能對企業(yè)產(chǎn)生影響的潛在事件,并根據企業(yè)的風(fēng)險偏好來(lái)管理風(fēng)險的,為企業(yè)實(shí)現目標提供合理保障的流程”,在意識上認知到風(fēng)險是一把手應做到的`,08年-12年的合規監管需求,12年后的管理提升需求3個(gè)發(fā)展階段。內控有3個(gè)目標、兩大原則、7個(gè)具體原則和5要素(包括內部環(huán)境、風(fēng)險評估、控制活動(dòng)、信息與溝通、內部監督),最終輸出是提高經(jīng)營(yíng)效率和效果、促進(jìn)企業(yè)實(shí)現發(fā)展戰略。要多維度認識內控,尤其是風(fēng)險觀(guān)下的內控。風(fēng)險管理涵蓋了業(yè)務(wù)風(fēng)險和操作風(fēng)險,是對企業(yè)所有風(fēng)險的系統化監控和管理,因此風(fēng)險管理落腳點(diǎn)是模型。內控僅僅是對操作風(fēng)險的防范,是對操作步驟的風(fēng)險規避,因此內控的落腳點(diǎn)是流程。

  基建工程審計實(shí)務(wù)

  來(lái)自中國石化集團審計局周處長(cháng)的一課,主要圍繞兩大方面,一是基本建設工程項目審計常識、二是基本建設工程項目審計實(shí)務(wù)。其中貫穿了項目定義、項目分類(lèi)、實(shí)施模型對審計帶來(lái)的不同影響、審計主要類(lèi)型、審計主要對象、一般審計內容、項目總投資包含主要內容、常見(jiàn)問(wèn)題清單、招投標及簽訂合同常見(jiàn)問(wèn)題、三包一靠、主要依據以及案例分享等。讓人最為深刻的是“中國石化審計信息集成管理系統”的先進(jìn)性以及周處長(cháng)補充的審計底稿6要素。

  大數據環(huán)境下IT審計發(fā)展和應用

  本課案例的延伸讓我更清晰地了解到IT審計在未來(lái)審計工作中的地位及重要性。以“生產(chǎn)”為例,生產(chǎn)資料指審計內部數據還是外部?生產(chǎn)工具指手工計算還是電腦計算?生產(chǎn)方式指審計工作依托于個(gè)人還是依托于組織?案例講解充分說(shuō)明了審計能力等于組織能力不等于個(gè)人能力。學(xué)習審計署關(guān)于印發(fā)“十三五”國家審計工作發(fā)展規劃的通知與加快審計信息化建設內容,讓我感到未來(lái)已來(lái),將至已至,我們必須加快自己的學(xué)習步伐及創(chuàng )新能力,此次學(xué)到的16版Excel新應用功能將組織內部學(xué)習。

  內部審計的最新發(fā)展

  最后一堂課是由中國內部審計協(xié)會(huì )副會(huì )長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)胞國明老師授課,鮑老師有著(zhù)深厚的理論知識,又有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗,整個(gè)課程圍繞11號令及十九大報告開(kāi)展和延伸,并穿插了諸多實(shí)戰案例深入剖析,引人入勝。11號令新規定的出臺,預示著(zhù)我國內部審計制度的建立完善和我國內部審計工作的整體發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段。我由衷感到能加入萬(wàn)家審計職能線(xiàn)是一種榮譽(yù),內部審計要圍繞戰略目標的實(shí)現開(kāi)展,我感受到了更多的責任與擔當。

  學(xué)習的過(guò)程總是短暫的,收獲的知將在工作實(shí)踐中繼續消化和吸收。感謝總部審計部給予的這次培訓機會(huì )!

  學(xué)習審計的心得體會(huì ) 篇7

  近期,我有幸參加了自治區審計廳第六期計算機中級培訓班并赴審計署參加了期末考試。我深深知道,近期全局工作任務(wù)較為繁重,兩個(gè)半月的脫產(chǎn)培訓機會(huì )十分難得,感謝局領(lǐng)導的培養與信任,也感謝科內領(lǐng)導同事的支持與擔當。計算機中級培訓是審計署計算機審計培訓體系的重要內容之一,區廳、市局各級領(lǐng)導對計算機中級培訓高度重視,這些都時(shí)刻提醒著(zhù)我參加此次培訓學(xué)習的重要性。激動(dòng)于這來(lái)之不易的學(xué)習提升機會(huì )之外,更多的是對知識的渴求、對自身業(yè)務(wù)水平提升的迫切。為期兩個(gè)半月的培訓,要學(xué)習六門(mén)課程并通過(guò)考試,所有學(xué)員都卯足了勁。作為審計新人的我,更是絲毫不敢懈怠。下面我將自己的心得體會(huì )以及收獲總結如下:

  一、學(xué)、思則不罔

  為取得圓滿(mǎn)的培訓效果,達到對新知識的.掌握,一個(gè)字就是“學(xué)”。然而,如何學(xué)才能有效率,甚至達到事半功倍?古人曾云,學(xué)而不思則罔。思,就是要思考要總結。死記爛背,只是一時(shí)的記憶,知其然更要知其所以然。老師課上所講的內容,課下要回顧、總結,對做錯的題要思考錯的原因,老師的解題思路為何、是否有更簡(jiǎn)捷的方法,怎樣將分塊的知識點(diǎn)拼接等等。在思考、總結的過(guò)程中,將知識點(diǎn)鞏固。

  二、融會(huì )貫通

  學(xué)習過(guò)程是分科目授課、分塊分類(lèi)地學(xué)習,然而實(shí)踐中往往需要對各類(lèi)知識點(diǎn)融會(huì )貫通、綜合運用。從兩門(mén)機試、一門(mén)筆試的考試形式就可以看出,綜合運用的重要性。第一天的網(wǎng)絡(luò )、數據庫技術(shù)和VB程序設計,綜合測試學(xué)員的計算機網(wǎng)絡(luò )基礎、數據庫SQL語(yǔ)言及程序編碼的綜合能力;第二天的U8、會(huì )計電算化和計算機數據審計,則將會(huì )計、計算機、審計相結合,測試學(xué)員的計算機審計水平;第三天的筆試,更是將六門(mén)課程相結合,測試學(xué)員對理論基礎知識的掌握。

  三、天道酬勤

  “勤”,更具體地是勤練、勤背。練主要體現在對數據庫、會(huì )計電算化等科目的學(xué)習上。課堂上的時(shí)間是有限的,練的目的除了對課上老師所講內容的吸收鞏固,也為了達到熟能生巧和做題速度與準備率的提高。培訓時(shí)間安排中每天晚上含兩個(gè)半小時(shí)的自習,這是學(xué)員進(jìn)行自主練習的最好時(shí)間,也是唯一時(shí)間,因此多數學(xué)員通常會(huì )將晚自習延長(cháng)到深夜。背誦,則主要針對筆試考試內容。學(xué)員們基礎不同、年齡不同,對理論知識的背誦記憶能力也各不相同,通過(guò)勤能補拙、反復記憶,是牢記理論知識的有效方法。

  四、學(xué)習收獲

  兩個(gè)半月的培訓學(xué)習收獲很多,有辛苦與汗水,有師生情誼,也有獲得知識的興奮,更重要的是此次培訓學(xué)習,讓我對審計有了新的認識,讓我了解到局限于傳統審計思維、方法的弊端。大數據、云計算、互聯(lián)網(wǎng)+、審計信息化等等,對于我們早已不是新名詞;創(chuàng )新、發(fā)展,卻是永久的主題。計算機審計是運用計算機技術(shù)對被審計單位財政、財務(wù)收支相關(guān)的電子數據進(jìn)行建模分析,將計算機技術(shù)與審計相加,改變過(guò)去手工翻賬的傳統審計方法,也避免了面對大數據時(shí)的束手無(wú)策。

  五、學(xué)以致用

  培訓、考試的結束,并不是終點(diǎn),培訓學(xué)習的目的也絕不僅僅是對六本教材的滾瓜爛熟并通過(guò)考試。如同藝術(shù)家將土與水結合再經(jīng)繁雜的工序燒制而成精美的陶瓷,任何一項審計任務(wù)從項目的計劃制定到數據采集,再到確定審計方法進(jìn)行數據分析,最終到落實(shí)取證確定審計結論、達成審計目標,需要審計人員運用各種審計技術(shù)方法、工具,同時(shí)結合自身專(zhuān)業(yè)知識、職業(yè)判斷能力。

  在今后的工作中,我會(huì )將此次培訓所學(xué)所得融會(huì )貫通,以理論指導實(shí)踐,創(chuàng )新審計方法、提升審計實(shí)戰水平,真正實(shí)現學(xué)以致用,為成為一名合格的計算機審計人才而努力!

  學(xué)習審計的心得體會(huì ) 篇8

  為期4天的業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)已經(jīng)結束了。這次培訓是中國內部審計協(xié)會(huì )組織的,培訓的內容主要是圍繞現代內部審計的一些主要領(lǐng)域展開(kāi),涉及了中國企業(yè)內控體系特色與常見(jiàn)問(wèn)題暨內審在內控中的定位與作用、內部審計原理與技術(shù)系列之基本建設項目審計實(shí)務(wù)、大數據環(huán)境下IT審計發(fā)展和應用,以及內部審計的最新發(fā)展等內容,可以說(shuō)都是內審的主要工作內容和重點(diǎn)技術(shù)、業(yè)務(wù)領(lǐng)域,整個(gè)培訓既有技術(shù)層面的也有宏觀(guān)管理方面的,總體來(lái)說(shuō)對于目前的內審工作的開(kāi)展還是有些啟發(fā)和適用性。

  一、中國企業(yè)內控體系特色與常見(jiàn)問(wèn)題暨內審在內控中的定位與作用。

  主講人高垚,長(cháng)期從事企業(yè)內部控制和風(fēng)險管理的咨詢(xún)服務(wù)。他從個(gè)人實(shí)踐中,總結提煉了關(guān)于內控的一些概念、體會(huì ),從多維度進(jìn)行了剖析,提出了自己對于內審在內部控制中的定位。在他的講課中提到,目前的內部審計已經(jīng)從傳統的財務(wù)審計、績(jì)效審計逐漸往管理審計的發(fā)展的趨勢,關(guān)注的重點(diǎn)也轉向了流程、制度即內控,從關(guān)注結果變?yōu)殛P(guān)注過(guò)程。這也與我們目前萬(wàn)家審計所倡導的內審要融入業(yè)務(wù)的總體理念不謀而合。

  他理解目前的內控應該是在管理視角下的全面風(fēng)險內控。他提到,內控是企業(yè)發(fā)展到一定時(shí)期必然的需求,是要做好內控,就要善用氣、術(shù)、法、道、勢,綜合來(lái)說(shuō)就是圍繞內部環(huán)境、風(fēng)險評估、控制活動(dòng)、信息與溝通、內部監督等五要素開(kāi)展工作。為了講好該內容,他分別從舞弊觀(guān)、合規觀(guān)、流程觀(guān)、風(fēng)險觀(guān)、信息觀(guān)等不同視角剖析了內控的概念。

  在講到內審的定位時(shí),他提到內審是內部控制體系的第三道防線(xiàn),我理解是內部控制不是一個(gè)部門(mén)的工作,而是公司各環(huán)節共同發(fā)揮作用的過(guò)程。他也提到內部審計由監督向咨詢(xún)轉變的問(wèn)題,這在我們的日常工作中是有體會(huì )的。

  二、內部審計原理與技術(shù)系列之基本建設項目審計實(shí)務(wù)。

  主講人周立云,中石化內審部基建審計負責人,曾參與審計署多項課題的編寫(xiě),在基建審計領(lǐng)域有較深的經(jīng)驗。在他的講課中,更多的是對基建項目審計案例的講解,與我們萬(wàn)家審計中的基建審計還是有一定的區別,畢竟我們的基建大部分是裝修,但他們的基建主要是生產(chǎn)廠(chǎng)房的`建設。但他提到的招投標舞弊的審計和審計的實(shí)施過(guò)程的管理還是有一定借鑒意義的。在實(shí)際審計中,他提到要從內部控制入手,找出薄弱環(huán)節,仍然以程序的合規合法為審計的主線(xiàn),要多思考,從資金流向入手、從核實(shí)人員身份入手、從群眾反映的線(xiàn)索入手等方式,靈活開(kāi)展內部審計監督。

  三、大數據環(huán)境下IT審計發(fā)展和應用。

  主講人李庭燎,南京審計大學(xué)計算機審計系主任,曾參與審計署的計算機審計項目,具有豐富的IT理論和實(shí)踐經(jīng)驗。李老師從數據的角度,分析出大數據審計的重要意義,指出審計的數據的真實(shí)性問(wèn)題和如何獲取和利用這些數據,讓數據說(shuō)話(huà),其中審計方法的應用起到了很重要的作用。在講到IT審計的發(fā)展時(shí),提到價(jià)值、風(fēng)險、合規是信息系統審計產(chǎn)生和發(fā)展的三種驅動(dòng)力。提出了審計能力是一種研究能力的觀(guān)點(diǎn),能夠開(kāi)展計算機審計也是一種審計能力的表現。在講到大數據審計時(shí)提到,我們要開(kāi)展基于數據、技能和思維的大數據審計。李老師也列舉了幾個(gè)案例說(shuō)明數據審計的效果和方法。最后,他指出信息系統舞弊的隱蔽性,信息系統的審計也要重視。

  四、內部審計的最新發(fā)展。

  主講人鮑國明,協(xié)會(huì )秘書(shū)長(cháng),曾是大學(xué)教授、審計署司長(cháng),有著(zhù)豐富的權威審計的經(jīng)歷。她講課的內容主要是對《審計署關(guān)于內部審計工作的規定》修訂背景和主要亮點(diǎn)的解讀,以及提出了內部審計提質(zhì)增效抓好工作重點(diǎn)的要求。內容詳實(shí),主旨清晰,該規定的出臺,從對內審機構的領(lǐng)導權、對內審的保護、對內審的權力明確、對內審的角色定位和成果的應用等方面體現了國家對內部審計的重視程度已經(jīng)發(fā)生了重大變化,同時(shí)我們也同樣感到了對內部審計提出了更高的工作要求。

  應該說(shuō),本次培訓安排井井有條,學(xué)員們遵守課堂紀律,老師們也很敬業(yè)、專(zhuān)業(yè),自己通過(guò)這次培訓開(kāi)拓了思路,培訓效果是卓有成效的。感謝萬(wàn)家審計部給予這次培訓機會(huì )!

  學(xué)習審計的心得體會(huì ) 篇9

  在實(shí)習中,我們跟隨著(zhù)老師的講解逐步熟悉了軟件的使用流程。整個(gè)審計業(yè)務(wù)的完成要經(jīng)過(guò)很復雜的程序。我們是會(huì )計專(zhuān)業(yè),專(zhuān)業(yè)所涉及到的軟件很多,而且技術(shù)性的軟件總是更新很快。在開(kāi)始接觸中普審計軟件時(shí),我覺(jué)得個(gè)性難,那么多復雜的操作,似乎很難記得清楚。但是我漸漸發(fā)現,只要對理論知識比較清楚,理解起來(lái)還是很快的。也許不僅僅僅是審計學(xué),其他的專(zhuān)業(yè)課程也是一樣,只要明白了本質(zhì)的東西,便容易觸類(lèi)旁通了。

  記得我在剛接觸會(huì )計相關(guān)的知識時(shí),總是一頭霧水。我總是覺(jué)得困惑,似乎找不到什么規律可循。但學(xué)習,又豈能是完全無(wú)規律可尋呢?而如今,兩年過(guò)去了,專(zhuān)業(yè)帶來(lái)的壓力和不便也已經(jīng)逐漸減弱,我也漸漸明白了財經(jīng)類(lèi)的課程,其實(shí)也是和那些文學(xué)類(lèi)、理工類(lèi)的課程一樣,是有必須的潛在規律的。那便是,找出它的本質(zhì),找出線(xiàn)索以及核心。在學(xué)習審計學(xué)課程時(shí),我在想只要是循著(zhù)這門(mén)課的框架來(lái)把握要點(diǎn),便是容易理解了。而事實(shí)上,我正是這樣做的。而實(shí)習,實(shí)習過(guò)程也是依靠于對于理論知識的掌握。也許教育的本質(zhì),不在于僅僅學(xué)會(huì )一門(mén)知識,會(huì )使用一門(mén)軟件,而更重要的是,我們從中學(xué)到的理解潛力和決定潛力。只要我們能夠擁有這樣的學(xué)習潛力,我想,即使科學(xué)技術(shù)更新的速度如何迅捷,我們也能憑借這樣的.觸類(lèi)旁通的潛力去適應社會(huì )日新月異的改變。

  另外,審計的資料也在不斷地完善中,要想不斷地理解掌握變化的知識,也是需要毅力和勤奮的。我們還有很長(cháng)的路要走。

  學(xué)習審計的心得體會(huì ) 篇10

  《國家審計》這部電視劇正值國家反腐如火如荼的關(guān)鍵時(shí)期推出,意義重大。該片以一家國有企業(yè)主要領(lǐng)導的任中經(jīng)濟責任審計為主線(xiàn),突出反映了在審計過(guò)程中,審計人員的高度負責以及為了自己肩上那份責任而想盡辦法與企業(yè)相關(guān)負責人周旋的過(guò)程,既體現了審計人員的嚴謹細致,也體現了現階段審計工作的難度。在對該公司審計過(guò)程中,為了逃避審計人員的追責,企業(yè)從董事長(cháng)到財務(wù)經(jīng)理,處處設置障礙,軟磨硬泡,想盡一切辦法阻撓審計人員開(kāi)展工作,可謂機關(guān)算盡,但是面對審計人員的細心和耐心,又一次次敗下陣來(lái),這部電視劇就是在這樣針?shù)h相對的矛盾沖突中,情節環(huán)環(huán)相扣,絲絲入理!

  一直以來(lái),在很多人眼里,審計就是一個(gè)走過(guò)場(chǎng)、充樣子,例行公事似的審查,而這部電視劇對審計工作進(jìn)行了全方位的展示,道出了審計工作的艱辛,讓人民群眾更多的看到了審計工作人員面對被審計單位的層層障礙而付出的努力。前任國家審計署署長(cháng)李金華因為鐵腕審計而讓審計進(jìn)入人們的視野,同時(shí)他在任期間,審計署推出審計紀律“八不準”。這部電視劇的審計人員謹遵 “八不準”紀律,以審計人員與東電公司的.矛盾沖突為主線(xiàn),既體現了審計人員的堅定地原則,也細節化的展現了審計人員的策略與靈活,徐處長(cháng)的機敏、葉處長(cháng)的堅定都展現了審計人員的形象,展現審計行業(yè)風(fēng)采的電視劇很少,這部電視劇是一部不可多得的好!

  學(xué)習審計的心得體會(huì ) 篇11

  區審計局為進(jìn)一步提升審計工作效能和質(zhì)量,促進(jìn)審計“免疫系統”功能的有效發(fā)揮,要求股室在審計工作中實(shí)現“三個(gè)突破”。

  一是實(shí)現審計工作效率的突破。堅持科學(xué)制定審計計劃和安排審計項目,根據每一個(gè)審計項目的特點(diǎn),優(yōu)化和合理調配審計力量,打破科室界限,實(shí)現審計力量的統一調配和審計資源共享,倡導實(shí)行交叉審計和報送審計,科學(xué)有效地整合了審計力量和資源。同時(shí),積極采取措施加快“金審工程”建設,在重視硬件設施配備和建設的同時(shí),加大審計軟件的投入力度,推進(jìn)了計算機輔助審計技術(shù)在審計工作中的全面運用,極大地提高了審計工作效率和效果。

  二是實(shí)現審計執法效果的突破。加大審計執法力度,實(shí)行審計決定落實(shí)責任制和審計執法查訪(fǎng)制。要求每一個(gè)審計項目都要做到嚴格程序、查深查透、查實(shí)查細,始終堅持做到依法審計、依法處理,強化審計執法的威懾力,確保審計決定落實(shí)到位,保證審計監督職責的充分有效履行。

  三是實(shí)現審計成果的突破。積極強化審計人員成果意識,要求審計人員做好審計成果的.深加工,充分利用審計掌握的資料和情況,加強綜合分析,最大限度地利用審計資源,深入挖掘審計的“附加值”。每完成一個(gè)審計項目,至少要撰寫(xiě)一篇有份量的審計信息,提出一條對被審計單位加強管理、提高效益有明顯促進(jìn)作用的審計建議,撰寫(xiě)一篇能夠引起上級領(lǐng)導關(guān)注的綜合報告或典型材料。

  學(xué)習審計的心得體會(huì ) 篇12

  從事金融審計工作僅僅半年,對于一個(gè)初入審計系統的新人來(lái)說(shuō),這次的培訓機會(huì )猶如雪中送炭,讓我受益良多。在培訓期間學(xué)習了商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與實(shí)務(wù)、商業(yè)銀行審計實(shí)務(wù)與法律法規應用、計算機審計數據分析等課程,通過(guò)這次培訓,我深刻感受到以下幾點(diǎn):

  一是時(shí)刻保持學(xué)習狀態(tài),擺脫本領(lǐng)恐慌。茍日新,日日新,又日新,這句話(huà)用來(lái)形容金融審計一點(diǎn)也不為過(guò)。金融審計不同于其他項目審計,它始終處于一種變化更新的狀態(tài),也就是說(shuō)也許我們現在學(xué)到的知識已經(jīng)過(guò)時(shí),我們發(fā)現的問(wèn)題已被前輩們的審計查處后加以規范,那我們應該做的是什么呢?與時(shí)俱進(jìn),永遠保持學(xué)習的狀態(tài),時(shí)刻關(guān)注時(shí)事金融,研究國內國外金融發(fā)展,只有這樣才能不斷充實(shí)自己的金融審計才能,克服本領(lǐng)恐慌。

  二是培養審計思維。金融審計是與時(shí)俱進(jìn)的項目,保持學(xué)習狀態(tài)的同時(shí),特別是對于我們這些審計新人來(lái)說(shuō),我們更要學(xué)會(huì )形成金融審計思維,通過(guò)老師的教學(xué)之后,我深刻的'感受到,金融審計雖處于日日新的狀態(tài),但萬(wàn)變不離其中,銀行的各種創(chuàng )新業(yè)務(wù)多數是為規避監管,規避監管的形式也是多通過(guò)重重通道業(yè)務(wù)得以實(shí)現,所以只要我們明確了我們的審計目的,摸清業(yè)務(wù)創(chuàng )新流程,銀行創(chuàng )新業(yè)務(wù)的審計也會(huì )水到渠成。

  三是加強計算機審計。不會(huì )計算機審計就搞不好金融審計,特別是在大數據時(shí)代的現在,計算機審計對金融審計起著(zhù)至關(guān)重要的作用,學(xué)習好計算機審計將會(huì )成為我結束培訓后自學(xué)的重要課程。

  總之,通過(guò)這次學(xué)習,培養了作為審計新人的我極大的審計熱情,我將會(huì )把在此次培訓的知識更好地運用到以后的工作中去,不斷提高自己的審計本領(lǐng),探索新奇的審計旅程,在以后的審計工作中做到學(xué)有所用、學(xué)有所成。

  學(xué)習審計的心得體會(huì ) 篇13

  三月下旬,局領(lǐng)導組織審計業(yè)務(wù)人員到浙江大學(xué)進(jìn)行了為期四天的培訓,時(shí)間雖然不長(cháng),但課程安排緊湊,既有專(zhuān)業(yè)知識聯(lián)系實(shí)際案例的講解,也有對于思維能力提高方面的指導,課程結束后,我們都覺(jué)得受益匪淺。

  審計的專(zhuān)業(yè)知識方面,老師的財政審計專(zhuān)題研究及社保資金審計研究課程都對我們業(yè)務(wù)水平的提升有一定的幫助,我們審計人員很多非審計專(zhuān)業(yè)出身,羅老師結合實(shí)際案例對財政、社保資金審計的講解一方面對我們的'業(yè)務(wù)水平的提升有幫助,另一方面也加深了我們對審計這項工作意義的理解;甘偉軍老師講解了有關(guān)經(jīng)濟責任審計的課程,通過(guò)他的講解,我們也有對當前審計所處大環(huán)境的思考,審計質(zhì)量的提升固然需要我們審計人員個(gè)人的努力,但也需要政府和相關(guān)部門(mén)的支持,例如一些地方已花費大量資金得到的成果只在當地發(fā)揮功效,若政府和相關(guān)部門(mén)進(jìn)行異地推廣就能夠節省很多人財物的力量,有效防止重復勞作。老師的建設工程造價(jià)審計課程中講解的案例參考價(jià)值很高,讓我們的視野開(kāi)闊許多。

  另外,思維能力提高方面,老師講解了博弈論,鄭老師的講課注重全體學(xué)員的參與和互動(dòng),鼓勵大家一起思考提出的問(wèn)題,援引各領(lǐng)域實(shí)例分析講解,讓我們觸類(lèi)旁通,對我們審計過(guò)程中與被審計單位人員的聯(lián)系時(shí)的溝通、談話(huà)方式的選擇有很大的幫助。

  四天時(shí)間很短,各位老師的精彩講解只是為我們打開(kāi)了一扇窗,起了引導作用,真正想要長(cháng)足地提高自己的審計業(yè)務(wù)能力和審計質(zhì)量還是需要在實(shí)踐中長(cháng)期的積累和不斷地學(xué)習,這樣才能更大地發(fā)揮審計的作用、提升審計質(zhì)量。

  學(xué)習審計的心得體會(huì ) 篇14

  審計就是查賬的,這是我之前對審計的理解。在參加了大學(xué)的審計業(yè)務(wù)培訓之后,我對審計有了更進(jìn)一步的認識。當人民作為國家的納稅人,用一只手義務(wù)地將稅費交給國家,人民就有權利用另一只手監督國家使用稅費,這只監督之手就是國家審計,國家審計的一切理論和實(shí)踐,都應從這里開(kāi)始。

  本次培訓的課程包括專(zhuān)項資金績(jì)效審計、財政審計、社保資金審計、造價(jià)審計、經(jīng)濟責任審計等專(zhuān)題講座。老師們旁征博引,結合做過(guò)的項目進(jìn)行闡述,使我更進(jìn)一步了解和掌握了審計的`發(fā)展方向和目標。

  作為一名審計人員在審計過(guò)程中要遵循以下基本原則:

 。1)依法審計原則;

 。2)獨立審計原則,審計獨立性影響審計的質(zhì)量。

 。3)客觀(guān)公正原則,在行使審計監督權時(shí)必須公平、正當、實(shí)事求是,這也是審計人員職業(yè)道德的重要內容。

 。4)職業(yè)謹慎原則,審計工作需要極其細致。只有養成嚴謹細致、高度負責的工作作風(fēng),對于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過(guò),避免因工作疏忽而遺漏重要的審計事項。

 。5)廉潔奉公原則,嚴格遵守審計工作紀律,不利用審計權力為自己或者他人謀取私利,不參加可能影響公正執法的活動(dòng)。

  審計工作涉及面廣、情況復雜、政策性強,只注重審計專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,是遠遠不能適應審計需要的。要了解相應審計領(lǐng)域的政策法規、業(yè)務(wù)知識、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn),這樣才能在面對審計項目時(shí)從容應對,將審計項目做精做深。

  培訓開(kāi)闊了我的視野和思路,對于今后的審計工作有著(zhù)重要的借鑒和啟示作用。我認識到,要不斷鍛煉自己,要用心思考、留心積累、細心發(fā)現,始終保持積極進(jìn)取、陽(yáng)光大氣的精神狀態(tài),不斷提高技術(shù)應用、總結積累和溝通協(xié)調能力。

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