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電廠(chǎng)安全學(xué)習心得體會(huì )（精選5篇）
我們心里有一些收獲后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的電廠(chǎng)安全學(xué)習心得體會(huì )（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
電廠(chǎng)安全學(xué)習心得體會(huì )1
在電力生產(chǎn)中，生產(chǎn)者實(shí)現“要我安全”到“我要安全”的觀(guān)念轉變，是安全思想由強制性到自覺(jué)性的一次質(zhì)的飛躍。
但是，要確保電力生產(chǎn)安全，這一轉變依然是不夠的，還必須由“我要安全”轉變到“我會(huì )安全”，才能夠從事故源頭上遏制不安全因素的作用，減少或避免事故的發(fā)生。
電力生產(chǎn)是一門(mén)非常復雜的系統工程，而生產(chǎn)安全又是這一系統工程中諸多因素綜合作用的結果。一般而言，電力生產(chǎn)事故有三類(lèi)：一是“天災”，如雷電、大風(fēng)、暴雨、施工爆破等不可控或不便控的自然因素，有其突發(fā)性。二是線(xiàn)路、設備、器材的“先天不足”，有其隱蔽性。三是“人禍”，人為地違法、違規、違章，有其盲目性。且占所有事故中的絕大部分。而“人禍”又可分為三種表現形式：其一是對規章明知故犯，明知這樣做不符合要求，但圖一時(shí)方便或抱著(zhù)僥幸心理的習慣性違章。其二是對規章似懂非懂，知其一，不知其二，工作中又恰好在其二中發(fā)生了問(wèn)題。其三是對規章不懂裝懂，稀里糊涂，發(fā)生了事故才”恍然大悟或恍然半悟。
顯而易見(jiàn)，工作人既是事故的制造者又是事故的受害者。但是，可以肯定地說(shuō)，所有事故的發(fā)生都不是工作人的主觀(guān)愿望。因此，“我要安全”也就僅僅是一種良好的主觀(guān)愿望，要真正取得確保電力生產(chǎn)安全這一客觀(guān)效果，就必須解決好“我會(huì )安全”這一根本。
大凡發(fā)生了事故后，總結時(shí)都不難得出：“安全基礎不牢，安全觀(guān)念淡薄，安全管理不善，技術(shù)素質(zhì)不高，安全防護能力弱，習慣性違章”等諸多教訓的結論，都會(huì )把違章作業(yè)認為是事故的“病灶”，也提上了人們的議事日程。但深層次地去分析違章作業(yè)存在的原因，拿出切實(shí)可行的從源頭上杜絕違章作業(yè)的辦法來(lái)，是不是真正擺上了我們各級安全部門(mén)、管理者、生產(chǎn)人的辦事日程？
勿庸置疑，經(jīng)過(guò)有電以來(lái)的生產(chǎn)實(shí)踐和血的教訓，總結提煉了一套有效確保電力生產(chǎn)安全的.規章制度。各電力生產(chǎn)企業(yè)又結合實(shí)際根據不同生產(chǎn)時(shí)期制定了大量的具體保證措施，以及上級隨機性，針對性的電力安全生產(chǎn)的指示、通報、要求等。這些是確保電力生產(chǎn)安全的依據，且有唯一性。但是電力生產(chǎn)是一個(gè)錯綜復雜，千變萬(wàn)化的過(guò)程，從事生產(chǎn)的人又是這個(gè)過(guò)程是否安全的決定因素。而人的認識水平，接收能力，工作姿態(tài)，經(jīng)驗積累等等又各盡不同，要把所有確保電力生產(chǎn)的依據變?yōu)槊恳粋�(gè)從事電力生產(chǎn)的職工的自覺(jué)行動(dòng)，解決好“我會(huì )安全”的問(wèn)題，應是從事電力生產(chǎn)安全的管理者，生產(chǎn)者長(cháng)期的，艱巨的，復雜的課題。唯一的途徑就是學(xué)習--學(xué)習--再學(xué)習。
1、要為我而學(xué)
安全既是電力生產(chǎn)本身的需要，更是從事生產(chǎn)職工的生存需要，安規技規既反應了電力生產(chǎn)安全的客觀(guān)規律，又是從事生產(chǎn)人的行為規范。因此，每一個(gè)從事電力生產(chǎn)的人，都應明白學(xué)習安全技能，既是企業(yè)的需要，更是自我的需要。這就需要“教條主義”、“本本主義”而不要“實(shí)用主義”、“形式主義”。
把強制性與自覺(jué)性有機地結合起來(lái)不斷學(xué)習，反復學(xué)習。從個(gè)體到團隊都形成一個(gè)良好的學(xué)習安全技能的良好氛圍。并制定配套的學(xué)習激勵機制和考核辦法，點(diǎn)滴學(xué)習，日積月累，這樣不僅能夠對安規、技規等安全生產(chǎn)的內涵有了深刻的理解，就能在生產(chǎn)過(guò)程中運用自如。也只有人人成為安全明白人，才能事事做到安全人。
2、要因人施訓
近些年來(lái)，職工隊伍生產(chǎn)技能、安全防護能力差，人才斷層等已達成了管理者的共識。把加強教育培訓也作為解決上述問(wèn)題的有力措施。但各級抓各級的事，一級抓一級，一級向一級負責，真正形成有效的教育培訓鏈還是力度不夠。往往形成上級制定安全措施“一字一字地摳”，經(jīng)逐級折扣后貫徹到生產(chǎn)中卻“一把一把地丟”。因此要把從事電力生產(chǎn)的各類(lèi)人員分門(mén)別類(lèi)，拉開(kāi)梯次，有的放矢地逐級制定年度、月度培訓計劃，以“螞蟻啃骨頭”的精神，專(zhuān)人負責。充分利用班組站法定的每周一次安全學(xué)習和每天班前會(huì )進(jìn)行。這樣每周解決一個(gè)難題消除一個(gè)不安全隱患，一年就能解決52個(gè)“會(huì )”和消除52個(gè)不安全隱患。每天學(xué)習一條技規、安規，一年就能學(xué)懂弄通200多條。持之以恒地堅持下去，耳濡目染地強化人的意識，就能潛移默化地在職工隊伍中形成一道事故的防線(xiàn)。
3、要善于糾偏
電力生產(chǎn)暴露問(wèn)題和存在潛在的不安全因素是正常的，關(guān)鍵是要正視問(wèn)題和善于做到“見(jiàn)于未萌，禁于未發(fā)”。有效的辦法就是邊生產(chǎn)邊整頓，發(fā)生問(wèn)題及時(shí)整，安全順利定期整。明白“磨刀不誤砍柴工”和“溫習規程與包扎’傷口”’一樣重要的深刻道理。自己發(fā)生了事故多從自我找原因，不要“摔了跤總怪路不平”。把別人的事故當著(zhù)自己的教訓來(lái)接受;把小問(wèn)題當著(zhù)大問(wèn)題來(lái)解決;把帶有傾向性和危害性的現象消滅在萌芽狀態(tài)。從真正意義上體現“安全第一，預防為主”的根本方針。
“要我安全”到“我要安全”的轉變需要漫長(cháng)的過(guò)程，而“我要安全”到“我會(huì )安全”更需一個(gè)漫長(cháng)而漸進(jìn)的過(guò)程，甚至說(shuō)是一個(gè)無(wú)終極的課題。筆者提出以上粗淺認識和解決途徑還遠遠不能解決“我會(huì )安全”的問(wèn)題。此文主要是基于安全生產(chǎn)觀(guān)念上的一次完善和“拋磚引玉”，其目的是引發(fā)從事電力生產(chǎn)的職工圍繞“我會(huì )安全”進(jìn)行深層次的思考和探索。安全防范，解決電廠(chǎng)作業(yè)安全問(wèn)題。
電廠(chǎng)安全學(xué)習心得體會(huì )2
安全對于從事電力工作的每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常重要，它不僅關(guān)系到電力的安全供應，也關(guān)系到人身和設備的安全，聽(tīng)了質(zhì)安部領(lǐng)導的安全講座，感受很深，尤其是聽(tīng)到那一幕幕慘不忍睹的安全事故。
課程一開(kāi)始，講師就闡述了企業(yè)安全工作的重要性，表明了公司高層“以人為本，安全至上”的安全理念。講師為我們逐項講述了生產(chǎn)中各項基本工具的使用方法，著(zhù)重講述了高空作業(yè)的安全規程以及事故案例，杜絕“三違”現象，防止和避免重特大安全事故的發(fā)生，體現了科學(xué)發(fā)展觀(guān)和以人為本的理念。
安全對于我們而言，它的意義在于公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的平穩運行;在于機器設備的安全運轉;在于員工身心的'健康安寧，在于國家財產(chǎn)的不受損失。只有安全，我們的企業(yè)才能保持高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，我們的員工才能擁有幸福安康的生活。因此，在企業(yè)一心一意謀發(fā)展，集中精力搞生產(chǎn)的關(guān)頭，更要把安全置于一切工作的首位，夯實(shí)基礎，持之以恒，才能實(shí)現安全工作長(cháng)治久安的局面。
電廠(chǎng)安全學(xué)習心得體會(huì )3
提起安全，人們都知道它的重要性，但近來(lái)身邊發(fā)生的一例人身傷亡事故卻令人痛心，一個(gè)鮮活的生命剎那間化為烏有，給個(gè)人、家庭、企業(yè)帶來(lái)巨大損失。通過(guò)學(xué)習《大唐甘谷發(fā)電廠(chǎng)5.13人身傷亡事故的通報》后，靜下心來(lái)想一想，任何事故無(wú)外乎以下五種原因。
一是責任心：有的人由于養成不好的行為習慣，做事馬虎大意，安排一項任務(wù)給他，沒(méi)能盡職盡責，敷衍了事、隨隨便便，能應付交差了事，難免埋下安全隱患，危害不小。輕者質(zhì)量下降，重者人命關(guān)天。
二是僥幸心理：有的人出于圖省事，怕麻煩，心想，這么簡(jiǎn)單的.工作，干活時(shí)小心一點(diǎn)不就行了，不會(huì )出事的。然而，他們卻忽略了一個(gè)重要方面：不按安全操作規程來(lái)，事故瞬間就會(huì )發(fā)生。
三是認識有限：企業(yè)發(fā)展已有幾十年，我們所使用的設備、設施都是新設備新技術(shù)，個(gè)人的知識、技術(shù)存在很大的局限性。由于種種局限性，導致了認識的差異，給安全生產(chǎn)埋下了許多隱患。
四是惰性：誰(shuí)都怕麻煩，想多一事不如少一事，工作不到位，簡(jiǎn)單地工作、不動(dòng)腦筋的工作，忽略了許多環(huán)節，埋下了諸多安全隱患。
五是管理：有時(shí)由于存在著(zhù)干多干少、干好干壞一個(gè)樣，滋養了部分懶惰的人。
以上五種原因就是安全事故的癥結所在（排除為降低成本，置人命于不顧等情況）。所以，要解決安全問(wèn)題，首先要解決人的思想、行為、習慣等問(wèn)題，從認識上下功夫，充分調動(dòng)人積極性，杜絕懶惰，才能保障人生安全。
電廠(chǎng)安全學(xué)習心得體會(huì )4
事故教訓血淚著(zhù)，每一次事故經(jīng)過(guò)的學(xué)習，都引起我深深地思考，提醒我要引以為戒，警鐘長(cháng)鳴。
《大唐甘谷發(fā)電廠(chǎng)5.13人身傷亡事故的通報》詳細介紹了事故經(jīng)過(guò)，深入分析了事故原因，通報懲戒了相關(guān)人員，客觀(guān)總結了事故教訓�？梢哉f(shuō)是一部實(shí)例版的安全教科書(shū)。通過(guò)對事故通報的學(xué)習，讓我更加深刻認識到“安全生產(chǎn)無(wú)小事，警鐘長(cháng)鳴備無(wú)患”的道理。此次事故責任人都是參加工作多年的同志，有著(zhù)豐富的工作經(jīng)驗，與嫻熟的工作技能。然而在處理緊急特殊事件時(shí)卻慌了手腳。從操作人，到指揮人，到領(lǐng)導者都置生產(chǎn)管理制度與不顧，突擊作業(yè)、帶頭違章。從而為事故的'發(fā)生埋下禍根。
試問(wèn)事故責任人，在盲目作業(yè)的時(shí)候，可曾想到長(cháng)輩深深地囑托，可曾想到家人深情的關(guān)愛(ài)，可曾想到親友默默的祝福。違章作業(yè)，不僅辜負了大家的期望，甚至斷送了自己的性命，對黨和國家造成了巨大的損失，對家庭造成了難以磨滅的傷痛。同事們無(wú)聲的沉默喚不回你匆匆離開(kāi)的腳步，親友撕心裂肺的哀號又怎能泄盡心中的傷痛。令人心痛的不僅是，我們失去了好同行，好戰友。更令人憤慨的是從集團公司到部門(mén)、班組，各級人員層層講、年年講安全，可有的人就是聽(tīng)不進(jìn)去，落實(shí)不了。仔細分析一下甘谷電廠(chǎng)此次事故，我們不難發(fā)現一下幾點(diǎn)：
一、兩票制度執行力度不過(guò)關(guān)，沒(méi)有達到兩個(gè)100%。
二、“三講一落實(shí)”活動(dòng)沒(méi)有嚴格貫徹在工作中。
三、作業(yè)人員安全意識不強，防護措施不到位。
四、作業(yè)人員對工作危險點(diǎn)分析不足，沒(méi)有全面考慮安全隱患。
五、作業(yè)期間指揮不力，人員協(xié)調搭配不當。
六、工作布置不力，未爭取到處理缺陷最佳時(shí)間。
七、運行人員處理方式刻板，未能運用有效技術(shù)措施。
為了讓流血不再發(fā)生，為了企業(yè)的安全生產(chǎn)。我們必須要學(xué)會(huì )舉一反三，將此次事故教訓作為我們作業(yè)的警鐘�！鞍踩谝�、預防為主、綜合治理”這不僅是我們企業(yè)生產(chǎn)的方針，更是我們要牢記的行為準則。不能因為以前的工作經(jīng)驗僥幸過(guò)關(guān)，而忽略了下次工作存在的危險。習慣性違章、經(jīng)驗主義，往往使我們身邊很多同志麻痹大意，從而造成大禍。
在今后的工作中，我們應當加強安全技術(shù)培訓和各項安全管理制度的學(xué)習與落實(shí)，夯實(shí)基礎。為蜀電構建本質(zhì)安全型企業(yè)貢獻自己的力量與智慧。
電廠(chǎng)安全學(xué)習心得體會(huì )5
讀了《7月15日廣州新建220千伏凱旋變電站外包工程人身死亡事故事》、《8月8日汕尾陸河供電局外單位人身觸電死亡事故快報》、《8月26日中山供電局外施工單位基建工程人身墜落死亡事故快報》、《9月27日肇慶封開(kāi)供電局先觸電后高空墜落事故》以后，大家的心情都很沉重，讓我深刻體會(huì )到了“安全無(wú)小事”的深刻教訓。
電力事業(yè)是個(gè)充滿(mǎn)危險的工作，但只要掌握電力運行規律、時(shí)刻保持安全生產(chǎn)的警惕性，防微杜漸，認真對待每一次工作任務(wù)，是完全可以馴服“電老虎”的。我們手里的《安規》和種種安全生產(chǎn)的保障措施，就是給這只兇惡的“電老虎”設計的層層牢籠和枷鎖。這次事故，正是因為參與工作的人員對于已經(jīng)“馴服”的“電老虎”存在麻痹大意的思想，以為多年不發(fā)威的“電老虎”就真的成為“病貓”了。根本沒(méi)有把電力系統運行維護工作的危險性看在眼里，這無(wú)異于擅自打開(kāi)關(guān)押“電老虎”的牢籠和枷鎖，這只兇惡的“電老虎”當然不肯放過(guò)任何發(fā)威的機會(huì )。
事故讓我們反省自己，是不是在工作中太懈怠了！說(shuō)實(shí)話(huà)，危險源辨識能力也很差，安全意識也很差，這讓我們在以后的工作中需要努力提高自己，不能把自己的命交到別人手中，工作要會(huì )干，工作中要膽大心細，還好搞好同事之間的關(guān)系。
工作建議：
一、建議領(lǐng)導幫助我們組織業(yè)務(wù)學(xué)習，反事故演習，只要把業(yè)務(wù)水平搞上去，做一個(gè)合格的工人，無(wú)論獎懲考罰我們都愿意；
二、針對個(gè)人生理條件及業(yè)務(wù)水平，適當調節班組成員，使其能更好的完成工作。；
三、消除設備缺陷，多巡檢，使事故防患于未然；
四、發(fā)揚人道主義精神，公正無(wú)私，使工人快樂(lè )的工作。
我主要有以下幾點(diǎn)心得：
1.安全生產(chǎn)，不是口號安全生產(chǎn)，這是我們電力工作者每時(shí)每刻都能聽(tīng)到或者看到的警句。但是這不僅僅是個(gè)口號，更是我們工作的第一準則，是我們人身安全保障的.唯一措施，不能因為以前的安全就忽略了以后的危險。忘記了這個(gè)準則，就是把自己加上作料送到“電老虎”的籠子里。這也是造成這次事故的主要原因。這樣的態(tài)度，不出事故才是怪事。
2.服從指揮、聽(tīng)從調度如果沒(méi)有各項安全保障措施，電力工作的危險程度要遠遠大于戰爭。
因為戰爭并不是每個(gè)人都會(huì )犧牲，而電力生產(chǎn)如果沒(méi)有安全生產(chǎn)措施的保障，任何人都躲不過(guò)“電老虎”的魔爪。打仗如果沒(méi)有運籌帷幄、如果沒(méi)有靈活指揮、沒(méi)有各兵種、各單位協(xié)調配合，就要輸掉戰爭。電力工作也一樣，如果沒(méi)有安全生產(chǎn)措施為武器、如果沒(méi)有嚴格的指揮，松松散散、各自為戰、不服從指揮，就很有可能造成自傷、誤傷事故，甚至發(fā)生群死群傷的惡性事故，同時(shí)造成不可估量的經(jīng)濟損失。絕不亞于輸掉一場(chǎng)戰爭造成的后果。因此電力工作就要象軍隊那樣，紀律嚴明，指揮到位。這次事故就嚴重的存在組織不利、管理松散、現場(chǎng)混亂的情況，如此一來(lái)，怎能不吃敗仗？
3.有法不依、執法不嚴隨著(zhù)安全生產(chǎn)法的頒布，安全生產(chǎn)上升到法律的高度。
是啊，你個(gè)人不遵守安全生產(chǎn)準則，后果可能是對別人造成傷害，這就是“謀殺”罪！也可能是造成國家經(jīng)濟損失，這就是“危害國家安全”罪！即使沒(méi)有造成嚴重的后果，你也是“玩忽職守”罪。我們工作中的安全措施，如“兩票三制”，工作人員如果不能?chē)栏褡袷�，而是走走過(guò)場(chǎng)形式主義，就是“有法不依、執法不嚴”。就是威脅人身安全、國家財產(chǎn)，就是犯罪。這次事故中就是沒(méi)有把遵守工作安全保障制度上升到遵守“法律”的高度。
4.嚴格按照東莞供電局“十個(gè)規定動(dòng)作”進(jìn)行工作。
為了吸取這次事故的教訓，學(xué)習會(huì )議紀要的精神，我以后要嚴格要求自己，認真遵守各項安全保障制度，履行安全生產(chǎn)職責，認真遵守“兩票三制”等安全保障措施，決不麻痹大意，為了家庭的幸福、為了事業(yè)的繁榮，而珍惜自己和他人寶貴的生命。
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