優(yōu)秀家長(cháng)教子心得
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么要如何寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀家長(cháng)教子心得，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀家長(cháng)教子心得1
當我們的孩子瓜瓜墜地的那一刻起，我們就責無(wú)旁貸的要承擔起養育他并且要教育他的責任。我是一位兩個(gè)孩子的母親，在教育孩子的問(wèn)題上也許我更有心得，在這里，我想和大家就教育孩子的問(wèn)題來(lái)共同探討一下，一是把我教育孩子的那些好的心得與大家分享，二是想吸取一下大家在教育孩子的問(wèn)題上更好的經(jīng)驗。
首先我要強調的是，既然我們是孩子的父母，那我們就不應該讓我們的父母去幫助我們來(lái)教育我們的下一代。因為我們的父輩與我們的孩子之間是有代溝的，他們的教育方法與教育理念在如今這個(gè)年代已經(jīng)過(guò)時(shí)了，要想讓我們的孩子在二十一世紀成為人才，那在教育上面就需要我們自己親自出馬才為上策。雖然我們和孩子之間也有代溝，但比起爺爺奶奶，他們還是更容易接受我們的觀(guān)念，而如今很多的父母因為各種原因都忽略了親自出馬，來(lái)教育和培養我們的下一代。
我本人是一位“職業(yè)”媽媽?zhuān)詮挠辛撕⒆�，我放棄了工作，在家里�?zhuān)心照顧我的孩子。在撫養他長(cháng)大的同時(shí)我沒(méi)有忘記要好好的教育他，給他打下一個(gè)良好的基礎。在他剛剛學(xué)會(huì )走路但還不會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候我就告訴他，媽媽把家里打掃得干干凈凈，你不要把你的玩具隨便擺放，那樣會(huì )讓本來(lái)干凈的房間顯得又臟又亂。孩子雖然不會(huì )說(shuō)話(huà)，但我相信他一定能聽(tīng)的懂我在說(shuō)什么，也一定能看到我在做什么。每當他把自己的玩具到處擺放的時(shí)候，我都會(huì )在他的身后隨手把玩具撿回到他的玩具箱中。久而久之，他明白了，他的玩具不能放在地上或者是其他地方，在他不玩的時(shí)候，玩具一定要放回箱子里面。從此他每次玩玩具時(shí)都會(huì )從自己的箱子里拿一兩件出來(lái)，不想玩了就放回箱子里面。這雖是一個(gè)小小的舉動(dòng)，但他卻讓我的孩子養成了愛(ài)干凈的習慣。還有就是與大人講話(huà)，我告訴他，和比自己年齡大的人說(shuō)話(huà)一定要說(shuō)“您”，你、我、他的稱(chēng)呼只能和自己的同齡人或者是比自己小的人才可以說(shuō)。見(jiàn)到老人，你必須叫爺爺、奶奶；見(jiàn)到和爸爸媽媽年齡相當的人要喊叔叔阿姨，見(jiàn)到和哥哥年齡差不多的人一定要叫哥哥或姐姐，主動(dòng)叫人這是一個(gè)好孩子應該做的。在我的教育下我的孩子不但贏(yíng)得了街坊四鄰的夸獎，在學(xué)校他一樣贏(yíng)得了老師們的贊揚。
在學(xué)習方面，我的孩子比較主動(dòng)�；丶业牡谝患戮褪前咽窒锤蓛�，然后寫(xiě)作業(yè)。無(wú)論作業(yè)多少，他都會(huì )認真的寫(xiě)完才吃晚飯。一至四年級，他沒(méi)有養成自己檢查作業(yè)的習慣，到了五年級，他主動(dòng)要求自己來(lái)檢查作業(yè)，因為他知道了自己不會(huì )檢查作業(yè)對他沒(méi)有好處。我在孩子的學(xué)習上沒(méi)有太多的操心，順其自然比較明智。比如他考試沒(méi)考好，成績(jì)不是很理想，我沒(méi)有責罵，但我也并不是無(wú)動(dòng)于衷，我的孩子會(huì )感覺(jué)到我默默無(wú)聲中的那份失落與期望，更能體諒到我是在給他留著(zhù)面子，此時(shí)的他會(huì )暗下決心，下一次的考試他會(huì )給我一個(gè)驚喜，給自己一個(gè)交代。
其實(shí)我們的孩子都是二十一世紀的“神童”，他們或許在某些方面比其他孩子要出眾很多，這就需要我們做家長(cháng)的多多觀(guān)察，多多發(fā)現。我本人不贊成一概而論，例如：聽(tīng)哪位專(zhuān)家說(shuō)，孩子要多給贊揚，少給批評。我以為每個(gè)孩子都有自己的個(gè)性，假如我們一味的尊崇專(zhuān)家的建議，對我們的孩子只說(shuō)好，不說(shuō)錯，也許對某些孩子而言這樣可以起到推波助瀾的作用，但更多的孩子則是好壞不分。當我們發(fā)現孩子錯得離譜時(shí)，我們的責罵也許會(huì )讓他們接受不了，所以才會(huì )有離家出走，跳樓自殺等事件的發(fā)生。當然，我們也不能總挑孩子的不是，那樣孩子一樣不會(huì )有好的結果。最主要的是我們做家長(cháng)的要用心去和孩子交流，去和孩子接近，及時(shí)發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)糾正孩子的錯誤，及時(shí)幫助孩子處理棘手的問(wèn)題。我們不能總把自己擺在家長(cháng)的位置而忽略了孩子的自尊，也不要總把孩子的尊嚴放在首位而忘記了我們做家長(cháng)的責任，針對自己的孩子，我們要看準時(shí)機，以不變應萬(wàn)變，把眾多專(zhuān)家的理念總結到一起。該尊重孩子的時(shí)候我們一定要放棄自己的尊嚴，該提醒孩子的時(shí)候我們要一針見(jiàn)血，該鼓勵孩子的時(shí)候我們不要吝嗇更多的好詞好句，該讓孩子原諒的時(shí)候我們一定要拿出百分之百的誠意來(lái)讓孩子知道，這件事情是我們錯了，希望孩子能原諒我們的過(guò)錯�？吹胶⒆硬恍枰魏螚l件和理由的就原諒了我們，此時(shí)我們做家長(cháng)的心里是否留有愧疚，愧疚我們?yōu)槭裁磿?huì )一直抓住孩子的小辮子久久不肯放手。
優(yōu)秀家長(cháng)教子心得2
各位老師，各位家長(cháng)晚上好，今天能夠在這里就孩子這三年的學(xué)習情況跟家長(cháng)做一下交流，說(shuō)道不足，分享經(jīng)驗，我很榮幸。
眼看著(zhù)孩子從一個(gè)不諳世事的小毛頭成長(cháng)為一個(gè)陽(yáng)光少年，我感悟良多，首先應該感謝的是我們的學(xué)校以及各位任課老師，感謝老師們?yōu)榕囵B孩子具有良好的習慣，掌握過(guò)硬的知識，而付出的辛勤工作，感謝老師對孩子無(wú)微不至的關(guān)懷。同時(shí)也要感謝我們的孩子，感謝孩子們?yōu)榱巳〉脙?yōu)異的成績(jì)而付出的勤奮努力，作為家長(cháng)能夠陪伴孩子走過(guò)每一個(gè)陰晴圓缺，收獲孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我很欣慰。下面我就孩子的學(xué)習習慣，學(xué)習方法向大家做一下介紹，拋磚引玉，希望與更多的家長(cháng)交流，培養好孩子。
一是預習的習慣。預習的重要性都知道，可以提高孩子的自學(xué)能力，提高聽(tīng)課效果。這個(gè)習慣的養成最早還是在小學(xué)的時(shí)候，那時(shí)候孩子小，作業(yè)也少，每天的空余時(shí)間很多，晚上做完作業(yè)，我都會(huì )檢查一下，看看做的是不是正確，還會(huì )翻開(kāi)課本，一是回想一下當天所學(xué)的內容，再一個(gè)就是引導他看一下明天要學(xué)的東西，比如數學(xué)我就跟他掰下手指頭，語(yǔ)文，我就教他幾個(gè)沒(méi)學(xué)過(guò)的生字生詞或是與課文相關(guān)的小故事，慢慢的成了習慣，第二天的學(xué)習孩子會(huì )帶著(zhù)疑問(wèn)去聽(tīng)課，聽(tīng)課的效果很好。直到現在孩子認為是重要的學(xué)科還是會(huì )提前預習一下。
二是專(zhuān)心聽(tīng)課的習慣。上學(xué)的時(shí)候我的老師就經(jīng)常問(wèn)我們，這節課你聽(tīng)進(jìn)了百分之多少？老師講了很多，輸入到孩子腦子里的有多少，課上的吸收率決定孩子的成績(jì)，這40分鐘很重要，我不想孩子犯我同樣的錯誤，就經(jīng)常問(wèn)他，老師上課都講了些什么？提問(wèn)你了嗎，回答上來(lái)了嗎？如果是走神了，我會(huì )跟他分析出走神的原因。這樣一問(wèn)一答間，不但增進(jìn)了與孩子的交流，而且還能讓我更多的了解孩子在學(xué)校的情況。有的孩子課上不足課下補，我想這可能就是一部分孩子學(xué)習負擔重的主要原因。
三是課后復習的習慣。古人云：“學(xué)而時(shí)習之”，我認為就是學(xué)習與復習要齊頭并進(jìn)，也就是說(shuō)學(xué)習和復習具有同樣的重要性。孩子利用課后復習查漏補缺，解決上課中沒(méi)有搞懂的問(wèn)題，每天晚上做完作業(yè)，都會(huì )對這一天學(xué)過(guò)的課程復習一下，該背的背，該記的記，當天的事情當天清，這已經(jīng)形成了習慣，只有把這些事情都做完了，孩子才會(huì )安心的睡下。
對于大多數人來(lái)說(shuō)在學(xué)習的過(guò)程中學(xué)了后面的知識，前面所學(xué)的知識就會(huì )忘掉一些，怎么解決這個(gè)問(wèn)題呢？我是這樣引導孩子的：勤復習，多做題。每個(gè)學(xué)期我都會(huì )給孩子買(mǎi)一些復習資料，在周末或假期，孩子會(huì )選做一些參考書(shū)上的習題，這樣孩子重復練習，既復習了前面學(xué)過(guò)的知識，又鞏固了后面的，見(jiàn)的題型多一些，做題的速度就會(huì )快一些，考試的時(shí)候就不會(huì )手忙腳亂，對取得好成績(jì)有一定的幫助。
四是考試后交流的習慣，每次考完試，我跟孩子都會(huì )對試卷做分析，什么地方做的不好，不好的原因是什么，是不會(huì )做還是粗心，比如英語(yǔ)試卷聽(tīng)力錯的比較多，我們會(huì )分析是聽(tīng)不懂還是聽(tīng)力的速度跟不上，針對這一問(wèn)題，請老師幫忙找來(lái)英語(yǔ)聽(tīng)力磁帶，讓孩子多聽(tīng)多練習，找差補齊，盡快趕上來(lái)。比如語(yǔ)文的作文我們會(huì )聽(tīng)取老師的意見(jiàn)，讓孩子找時(shí)間多閱讀一下優(yōu)美的文章，學(xué)習一下別人的寫(xiě)作技巧。我相信通過(guò)這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，孩子是一定會(huì )進(jìn)步的。在每次考完試我都會(huì )第一時(shí)間與他的班主任老師溝通，了解孩子的學(xué)習情況，考試成績(jì)，每次老師都會(huì )很認真細心的告訴我孩子的情況，該注意些什么，我很感激，我們做家
長(cháng)的可以不關(guān)注分數，但要關(guān)注問(wèn)題，為的就是讓孩子不會(huì )再犯同樣的錯誤、答錯同樣的題。信息時(shí)代，免不了一個(gè)電腦網(wǎng)絡(luò )的話(huà)題，游戲、聊天、交友等等，在這么遼闊的網(wǎng)絡(luò )海洋中，怎樣弱化網(wǎng)絡(luò )的娛樂(lè )性，強化學(xué)習工具作用，我想都是我們做家長(cháng)關(guān)心關(guān)注的。我的經(jīng)驗是引導，家長(cháng)是表率，遇到問(wèn)題時(shí)我會(huì )同孩子一起查詢(xún)網(wǎng)絡(luò )這位老師，瀏覽一些健康的話(huà)題文章，看一些名師的講座，周末的時(shí)候孩子完成作業(yè)，我會(huì )陪孩子看個(gè)電影，輕松一下。再說(shuō)一下孩子健康方面，我們已到中年，未來(lái)是孩子們的，除了成績(jì)，一個(gè)強健的身體尤為重要，只有這樣，他們才可以在未來(lái)激烈的競爭中站穩腳跟，當孩子遠離我們身邊的時(shí)候，我們才會(huì )更加放心，這一點(diǎn)我做得不夠，我的孩子偏瘦，現在正在想辦法，讓他強壯起來(lái)，有這方面經(jīng)驗的家長(cháng)請指點(diǎn)一下，將不勝感激。
當讀到一些有關(guān)心理健康文章的時(shí)候，我也會(huì )想到孩子，健全的性格影響孩子的一生，決定孩子的方向，我時(shí)常教育他為人低調做事，不張揚不固執，團結同學(xué)，尊敬師長(cháng)，保持健康的情緒和穩定樂(lè )觀(guān)的心境，堅決杜絕遇到挫折時(shí)情緒一落千丈，無(wú)論順逆境都要保持一個(gè)平和的心態(tài)。孩子在小學(xué)時(shí)成績(jì)很好，在他剛剛升入初中的時(shí)候我怕他被自己小學(xué)的成績(jì)所迷惑，就告誡他，三中是個(gè)臥虎藏龍的地方，成績(jì)好的孩子有的是，你的好成績(jì)只是屬于過(guò)去，現在你一定要端正心態(tài)，一切從零開(kāi)始。在孩子每次考試前我都會(huì )告訴他不要緊張，平常心做題，認認真真別粗心。在孩子成績(jì)有波動(dòng)的時(shí)候，孩子最擔心的就是父母的態(tài)度，我一般不會(huì )求全責備，但也不會(huì )不分情形盲目鼓勵。只有針對自己孩子的實(shí)際情況，幫助孩子認識到問(wèn)題所在，才是家長(cháng)的職責，也是孩子從一次考試中得到的最大收獲。孩子在獲得榮譽(yù)后，我們做父母的會(huì )積極反應，我認為我們的積極態(tài)度是對孩子獲得榮譽(yù)的一種最好的、最直觀(guān)的鼓勵。讓孩子懂得父母內心的贊賞和期待，讓孩子知道，獲得榮譽(yù)是對父母最好的回報。
拿掉家長(cháng)威嚴的面具，我更愿意做孩子的朋友，百次的嘮叨改成一次，十次的斥責改成0次，我想孩子都會(huì )平穩度過(guò)叛逆期的。
最后我還想說(shuō)，我們該給孩子什么，一個(gè)和諧的環(huán)境，一個(gè)幸福的家庭，一個(gè)不斷調整不斷進(jìn)步的家長(cháng)，只要我們一起進(jìn)步，我們的孩子會(huì )越來(lái)越優(yōu)秀！
謝謝大家。
優(yōu)秀家長(cháng)教子心得3
不知不覺(jué)中，孩子在學(xué)校度過(guò)一年的學(xué)習生活，在這一年的學(xué)習生活中，我伴隨孩子體味了其中的酸甜苦辣。對孩子取得的成績(jì)，我由衷感謝老師們的辛勤努力，對孩子耐心的教育和幫助。
在這里，我根據自己的經(jīng)驗，跟大家交流下教育孩子的心得體會(huì )，希望每一個(gè)孩子都能快樂(lè )的學(xué)習，快樂(lè )的成長(cháng)！
一、培養讀書(shū)的習慣。
在孩子剛會(huì )說(shuō)話(huà)的時(shí)候，就給他買(mǎi)了很多故事磁帶，磁帶里面繪聲繪色的故事，極大的吸引了他。過(guò)后，就引導他去講自己聽(tīng)的故事，初步興趣的培養，為以后的良好讀書(shū)習慣，也打了一個(gè)好的基礎。在認識字之后，就開(kāi)始慢慢的引導他讀書(shū)的習慣，有時(shí)間就帶他去書(shū)店看書(shū)，去感受那種濃郁的讀書(shū)氛圍。在學(xué)校里，老師對讀書(shū)的要求也很高，我始終認為，只要喜歡讀書(shū)，多讀書(shū)，就會(huì )在語(yǔ)言表達、寫(xiě)作、閱讀理解等幾個(gè)方面，有很大的鍛煉和提高。
二、要求不要太高，不要給孩子增加過(guò)多的壓力。
每一個(gè)家長(cháng)都希望未來(lái)的孩子有一番作為，這是很正常的。但是，隨著(zhù)孩子的慢慢長(cháng)大，給孩子的壓力也大，在孩子的心目中就不知所措了，目標茫然。我想對這樣的家長(cháng)說(shuō)，確立自己孩子的成長(cháng)目標，一定從實(shí)際出發(fā)確立培養目標，千萬(wàn)不要期望值過(guò)高，記住一句話(huà)，希望有多大，失望就有多大。
三、要學(xué)會(huì )賞識孩子，鼓勵孩子，獎勵孩子。
每個(gè)孩子都是一樣的，他們都需要賞識、鼓勵和獎勵，都渴望得到被人的肯定和贊美。每當孩子取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，我們都應對他們豎起大拇指，有時(shí)候，我們對孩子的要求不要過(guò)高，當孩子哪怕做了一件微不足道的好事，我們做父母的，都應該給予極大的鼓勵！
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，孩子總會(huì )成長(cháng)，成長(cháng)不是賽跑，沒(méi)有起跑線(xiàn)，也沒(méi)有終點(diǎn)。孩子在學(xué)校的教育下會(huì )增長(cháng)很多知識，作為家
長(cháng)主要配合學(xué)校、支持學(xué)校，管理孩子接受教育，并且使他成為一個(gè)有德有智身心健康的人。
優(yōu)秀家長(cháng)教子心得4
教育孩子我的感受就是：良好的家庭學(xué)習環(huán)境造就了孩子良好學(xué)習習慣。而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習慣，它將使人終身受益。家庭是孩子的第二課堂，家長(cháng)是老師的助手，在此就孩子的成長(cháng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì )。
一、家庭教育首先要從自我教育開(kāi)始。
父母喜歡看書(shū)，忘情工作，都會(huì )給孩子留下深刻印象。同時(shí)給他們起到一個(gè)潛移默化的作用。對待孩子的學(xué)習，不能光說(shuō)不做。要求孩子做到的，家長(cháng)首先要做好�，F在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大，有時(shí)他們提的問(wèn)題，難免把大人難住。大人不學(xué)習是不行的。所以我們經(jīng)常會(huì )買(mǎi)書(shū)、看書(shū)。當你看書(shū)的時(shí)候，孩子自然而然也會(huì )在旁邊看書(shū)。有時(shí)帶孩子去運動(dòng)，也會(huì )提到一些常識性的問(wèn)題。這樣既鍛煉身體又滿(mǎn)足孩子的求知欲，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業(yè)，我們會(huì )給她檢查一遍。發(fā)現她字寫(xiě)得潦草，會(huì )要求她擦了重寫(xiě)。有時(shí)候，她很不愿意，但不能心軟，得讓她記住，如果第一次做不好，要負出更多的努力。所以干事情一定要認真，應該盡自己的努力。
二、不能過(guò)分寵愛(ài)，事事包攬，但也不能放手不管。
現在家長(cháng)都知道對孩子不能過(guò)分寵愛(ài)，不能為滿(mǎn)足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最終導致自控能力差，沒(méi)有上進(jìn)心，缺乏戰勝困難的勇氣和毅力。隨著(zhù)孩子的長(cháng)大，生活上的一些小事，我們也都會(huì )讓她去做。有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓她明白不但要讀好書(shū)，而且要學(xué)會(huì )生活和關(guān)愛(ài)每一個(gè)人。
三、期望值不過(guò)高，但仍要嚴格要求。
家長(cháng)都希望自己的'孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會(huì )強迫她學(xué)她不喜歡的事情。盡量讓孩子干她喜歡的事。做到愛(ài)好廣泛，做事認真，將來(lái)做個(gè)對社會(huì )有用的人。
四、給孩子創(chuàng )造一個(gè)良好的家庭學(xué)習環(huán)境。
忠告各位家長(cháng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要在她旁邊看電視，玩電腦。我們可以看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，或看一些小說(shuō)雜志。我們家凡是讓孩子讀的小說(shuō)雜志全是我們家長(cháng)讀過(guò)的，這樣會(huì )方便與孩子交流溝通。
五、把孩子當作一個(gè)朋友，多理解，多表?yè)P，多鼓勵，少批評，不指責。
人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認為：如果能找到適當的時(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關(guān)愛(ài)，那么這種努力一定有收益。作為孩子，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我不求孩子辦大事，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事�？梢圆辉诤踅Y果，但必須重視過(guò)程。孩子考砸的時(shí)候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類(lèi)似錯誤，我的目的就達到了。
做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù)，當然良好的行為習慣，學(xué)習習慣不是一朝一夕能夠培養起來(lái)的。只要我們有耐心，有毅力，持之以恒，我相信每一位孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。孩子的成長(cháng)還離不開(kāi)學(xué)校這片沃土，離不開(kāi)園丁的辛勤培育。還希望老師對所有孩子都悉心呵護，使孩子的明天更美好！
優(yōu)秀家長(cháng)教子心得5
優(yōu)秀學(xué)生家長(cháng)教子經(jīng)驗
我女兒趙珈露十一歲、上五年級，她從上一年級就是學(xué)習委員，后當中隊長(cháng)、班長(cháng)，現在是大隊長(cháng)，年年是三好學(xué)生，走出學(xué)校，也是人見(jiàn)人愛(ài)的好娃娃。今年我們被學(xué)校評為優(yōu)秀家長(cháng)，有機會(huì )在家長(cháng)會(huì )上分享教子經(jīng)驗。
趙珈露無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì )，是大家公認的好娃娃，那這個(gè)好娃娃是怎么樣培養出來(lái)的呢？首先，我們這個(gè)家庭與別人有所不同，趙珈露的爸爸比我大8歲，趙珈露有一個(gè)比她大十三歲的哥哥，趙珈露的爸爸是總結了以前的教子經(jīng)驗后再來(lái)培養趙珈露的，這一點(diǎn)上已比普通家庭有了一點(diǎn)優(yōu)勢，其次，趙珈露在上學(xué)后，大部份時(shí)間是由我父母代管的，我父母有培養過(guò)我們姐妹兩個(gè)的經(jīng)驗，這又是優(yōu)勢之
一、下面和大家交流一下經(jīng)驗。
1、充足的營(yíng)養是娃娃健康成長(cháng)的基礎
我家并不十分富裕，但我家的飲食習慣很注重營(yíng)養的搭配，食物注重多樣性，平時(shí)常有零食，吃零食多了并不好，但始終有零食，趙珈露反而不多吃零食，這樣就克服了有些家庭那種要么沒(méi)有零食，要么就吃大量零食的不良習慣。趙珈露從小到大可以說(shuō)沒(méi)有斷過(guò)牛奶，牛奶有很好的營(yíng)養，特別是鈣的補充方面作用很大，趙珈露平時(shí)也吃一些保健品，比如：各種維生素、綜合營(yíng)養素、高蛋白飲品、增加注意力和記意力的“意難忘”等�？傊�，充足的營(yíng)養是娃娃健康成長(cháng)的基礎，好的身體是其它一切的基礎。
2、不能把學(xué)習變成負擔，在游戲中學(xué)習有很好的效果
趙珈露五歲時(shí)已會(huì )在電腦上通過(guò)游戲方式認字，上學(xué)前已學(xué)完了一到三年級課程的生字，已能讀報紙。為上學(xué)打下了堅實(shí)的基礎，上學(xué)后學(xué)習很輕松，又有時(shí)間在電腦上通過(guò)游戲方式學(xué)習百科知識，豐富了知識面。
3、認真回答孩子提出的各種問(wèn)題
對小孩子而言什么都是那么的新鮮，那么的好奇，趙珈露特別愛(ài)提一些問(wèn)題，這也是所有孩子的共性，不要認為小孩子提的稀奇古怪問(wèn)題不重要，一定要認真回答，這是娃娃主動(dòng)在學(xué)習，比你專(zhuān)門(mén)給他講的效果要好。
4、常帶孩子去旅游或郊游是開(kāi)擴眼界、增長(cháng)知識的好方法。趙珈露幾乎每年都要到外地旅游，已去過(guò)北京、天津、秦皇島、成都、樂(lè )山等地方，在大海邊撿過(guò)貝殼、在黃河邊散過(guò)步、在峨眉山上喂過(guò)猴、在長(cháng)城上跑過(guò)步，在天安門(mén)前拍過(guò)照。當趙珈露寫(xiě)假期作文為難時(shí)，他爸爸帶她去效游、參觀(guān)工廠(chǎng)，邊看邊啟發(fā)她怎么樣寫(xiě)作文。
5、多表?yè)P、少批評，提高孩子自信心
孩子都愛(ài)聽(tīng)表?yè)P，有表現好的時(shí)候千萬(wàn)不要忘了表?yè)P，她做了家務(wù)活，你要表?yè)P她，你希望她早上按時(shí)起床，你就表?yè)P她：趙珈露早上從來(lái)不睡懶覺(jué)，最好能在人多的時(shí)候表?yè)P更好。你有多少表?yè)P她都會(huì )接受，而且會(huì )提高她的自信心。趙珈露有個(gè)很大的優(yōu)點(diǎn)，說(shuō)話(huà)比較婉轉，她在三歲時(shí)就會(huì )通過(guò)編故事讓我帶她一起去買(mǎi)菜（口頭細講），走到街上想喝飲料她從來(lái)不直說(shuō)我要喝什么，她會(huì )說(shuō)我渴了，到超市
想吃某個(gè)東西，她不說(shuō)我要，她是說(shuō)這東西好吃嗎？或者說(shuō)這個(gè)好長(cháng)時(shí)間沒(méi)吃了，這個(gè)貴嗎？等等。這些是我和她爸爸都不具備的，所以常通過(guò)表?yè)P強化她的優(yōu)點(diǎn)。
6、從小教她形成講禮貌、尊敬別人、學(xué)做家務(wù)的習慣
好孩子都有一種好的習慣，要從小教她養成好習慣，小孩子是不懂的，是要你教的，教得多了，她就習慣了，成功是一種良好的習慣，要想孩子將來(lái)成功，必須從小養成良好習慣。以上是我的一些教育孩子的小經(jīng)驗，也許在某些方面我做的還很不成熟，存在家庭教育的空白，懇請各位老師給予一些建議，讓我們共同攜手把孩子教育成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。作為孩子的父母，我們將不勝感激。
優(yōu)秀家長(cháng)教子心得6
我有一個(gè)學(xué)習刻苦，品學(xué)兼優(yōu)、活潑開(kāi)朗、充滿(mǎn)朝氣、誠實(shí)正直、樂(lè )于助人、自立自強、團結友愛(ài)的兒子，他叫伍冰塵，就讀于重慶市沙坪壩區樹(shù)人小學(xué)五年級三班。他四年來(lái)為班級、為學(xué)校獲得了很多的榮譽(yù)，這一切收獲有老師功不可沒(méi)的支持和幫助，同時(shí)，也有家長(cháng)的細心協(xié)助。下面，我就家長(cháng)方面和孩子之間的成長(cháng)故事和大家一起分享。
我孩子從小性格外向，話(huà)多好動(dòng)，喜歡看書(shū)，也很喜歡問(wèn)問(wèn)題。學(xué)前班開(kāi)始學(xué)習跆拳道，到小學(xué)二年級就學(xué)到藍帶了，他不想學(xué)了，是因為學(xué)到藍帶就要經(jīng)常打實(shí)戰，而他年齡小個(gè)子也瘦小，經(jīng)常是前半場(chǎng)很猛，下半場(chǎng)就沒(méi)有力氣了。不學(xué)就不學(xué)吧，我也不勉強他。小學(xué)一年級學(xué)過(guò)一年鋼琴，他也不想學(xué)了，我也不勉強，也放棄了。因為我知道“興趣是最好的老師”，“老師”都沒(méi)有了，強迫有什么用呢，只能浪費時(shí)間。
可是，這些他都不學(xué)了，那不可能什么都不學(xué)啊，怎么辦呢？我想他話(huà)特別多，可不可以把他的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)呢？話(huà)多說(shuō)明思維敏捷呀，再說(shuō)了，下學(xué)期就三年級了，三年級就要正式寫(xiě)作文了，要不去學(xué)學(xué)寫(xiě)作�？捎忠幌�，寫(xiě)作是很枯燥的，他一個(gè)好動(dòng)又話(huà)多的孩子坐不住吧！于是我就去文化館看看有些什么興趣班。
我一看那招生簡(jiǎn)章上有主持這項。對，就學(xué)主持，他不是愛(ài)說(shuō)嗎？這就讓他說(shuō)個(gè)夠，學(xué)這個(gè)也許對寫(xiě)作也會(huì )有幫助。
教主持的老師是話(huà)劇團的，教得很不錯，也很喜歡他，所以他興趣也高。
轉眼到了半期，老師要求每個(gè)孩子背著(zhù)朗誦一篇詩(shī)或者文章。我們孩子朗誦了一篇名叫《媽媽的愛(ài)》的散文。當朗誦到“有一次我發(fā)高燒，媽媽背著(zhù)我去醫院……”的時(shí)候，我孩子突然朗誦得淚流滿(mǎn)面，失聲大哭，在場(chǎng)的每一位家長(cháng)和孩子都為之動(dòng)容。課余，老師過(guò)來(lái)安慰孩子，并說(shuō)：這個(gè)孩子太有表演天賦了，我們大學(xué)表演班的同學(xué)好多都達不到這個(gè)水平，他應該去學(xué)表演。
就這樣，我們在學(xué)主持的同時(shí)又去學(xué)了表演。
其間，孩子去參加學(xué)校和校外的一些主持、表演、演講比賽。雖然他話(huà)多，可是比賽卻不是比話(huà)多的，是要講實(shí)力的。他的普通話(huà)不標準，我們家長(cháng)的普通話(huà)也不好，我去問(wèn)教主持的老師，老師也沒(méi)有特別的辦法，只說(shuō)平時(shí)注意，慢慢積累。于是我想到了字典。每一次比賽，我都會(huì )把稿子上的有平舌音和翹舌音、前鼻音和后鼻音的字全部查字典把他標出來(lái)。由于孩子每天作業(yè)多，又要背誦稿子，壓力大，時(shí)間也緊，所以我就會(huì )幫他把這些做了，否則他壓力太大也受不了，畢竟只是一個(gè)8、9歲的孩子呀！
就這樣，在我的精心輔導和鼓勵下，他的自信心大增，經(jīng)過(guò)反復練習，他的普通話(huà)也提高的很快。每次比賽他都會(huì )取的好成績(jì)，并且每次電影、電視劇演員海選他都會(huì )脫穎而出。
現在，孩子除了獲得很多獎以外，還拍過(guò)2部電影，4部電視劇，其中一部?jì)和娨晞 赌Хㄔ谖倚摹�，他還主演。記得拍張國立主演的25集電視劇《不如跳舞》時(shí)，張國立老師問(wèn)我：“你家里有人做這行嗎？”我說(shuō)沒(méi)有。他說(shuō)：“跟我一樣，自學(xué)成才”。言外之意是孩子演的不錯。我想這就是天賦吧！
雖然他經(jīng)常請假拍戲，但我也不會(huì )讓他放松學(xué)習，他會(huì )認真地自學(xué)功課，仔細獨立地完成老師布置的每一項作業(yè)，不甘落后。如果有不懂的地方，我也會(huì )給予指點(diǎn)。當然，除了比賽稿子我要給他查字典寫(xiě)拼音，拍戲時(shí)我也時(shí)時(shí)陪在他的身邊。因此，我工作的時(shí)間自然少了，所以我的工作上或多或少有些影響�？晌矣窒�，現在沒(méi)有掙錢(qián)將來(lái)可以?huà)�，可是現在耽誤了孩子以后可不能重新來(lái)過(guò)呀！所以我選擇了寧可耽誤工作不耽誤孩子，把很多精力都放在了孩子身上。我雖然有時(shí)候也會(huì )覺(jué)得累，但看到孩子每一點(diǎn)小小的成功，心里又倍感欣慰！
當然，我孩子取得這點(diǎn)成績(jì)算不了什么，一切才剛剛開(kāi)始，以后的路還很長(cháng)。但我想說(shuō)的是：要想成就孩子的真正幸福，首先要從孩子的興趣愛(ài)好去挖掘，投其所好將事半功倍，每一個(gè)孩子都有自己特有的天賦所在，“行行出狀元”這句話(huà)需要我們每一個(gè)家長(cháng)慢慢領(lǐng)會(huì )。不要強迫孩子做他不想做的事情，那樣只能浪費寶貴的時(shí)間，最要緊的是及早發(fā)現孩子的真正天賦給予培養，社會(huì )大家庭里才會(huì )各種人才不缺乏。
親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓我們攜起手來(lái)，為成就孩子真正的幸福而努力吧！
【優(yōu)秀家長(cháng)教子心得】相關(guān)文章：
教子有方好家長(cháng)事跡材料11-29
教子的心得體會(huì )范文11-11
教子的心得體會(huì )范文11-03
范文：教子心得體會(huì )12-06