《意林》讀書(shū)心得(15篇)
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的《意林》讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《意林》讀書(shū)心得1
我讀了《意林》這本書(shū)，里面寫(xiě)的有母愛(ài)、友愛(ài)和人間真情，每當我讀這本書(shū)的時(shí)候，我總能在感覺(jué)到自己就是那個(gè)主人公，走進(jìn)每個(gè)故事里。
其中有一篇故事給我印象最深——"讓女王給我道歉"。故事中一位名叫西雅的小姑娘被女王的天鵝啄傷了，對于女王來(lái)說(shuō)，這是件微不足道的小事，女王根本就不知道，更不會(huì )有人告訴她這件事，但西雅用嫩稚的語(yǔ)調寫(xiě)了一封信給女王，并期待著(zhù)女王的回信。幾天后，女王收到信后立刻拿起筆回信，信中對小姑娘的這種行為大為贊賞，同時(shí)表達了對西雅深深的歉意。
這封致歉信引起了軒然大波，誰(shuí)也不會(huì )想到，天鵝啄傷小姑娘這樣一樁不起眼的.小事，女王都親自回信道歉，她那細膩、仁慈的關(guān)愛(ài)之心，深受廣大市民贊譽(yù)和擁戴。而一個(gè)僅有6歲的小姑娘，為了討還"公道"竟然不惜心動(dòng)女王，這是一顆珍貴的童心和不屈的勇氣，令人們驚嘆和反思。
我看了這個(gè)故事后，我想如果換成我，可能不會(huì )想到去給女王寫(xiě)信，光憑這一點(diǎn)，我就非常敬佩西雅的勇氣。
《意林》讀書(shū)心得2
寒假的第一天，我早早的起了床，發(fā)現床頭放這一本《意林之行成于思毀于隨》，哈哈，太棒了!我早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《意林》好看，想要一本，媽媽說(shuō)要考試了，讓我先復習，現在我終于有一本了!吃過(guò)早飯，我便迫不及待的拿起《意林之行成于思毀于隨》津津有味地看了起來(lái)。
這本書(shū)總共分成六個(gè)部分，分別是：“綠色的秘密”、“成功的足跡”、“雪花的快樂(lè )”、“小尾巴的巧克力”、“野性的溫良”和“快樂(lè )星期八”。這本書(shū)里令我印象最深刻的是“小尾巴的巧克力”里的《生命的吶喊》。故事是這樣的：一個(gè)很出色的滑雪教練，他耳濡目染，他的兒子也迷上了滑雪。兒子17歲那年的冬天，下了場(chǎng)十幾年難遇的大雪，他決定帶兒子去野外滑雪。他憑著(zhù)經(jīng)驗，繞開(kāi)了一個(gè)又一個(gè)可能隱藏危險的地帶，漸漸地，他的速度慢了下來(lái)。時(shí)間久了，跟在他后面的兒子就有些不耐煩了，兒子悄悄加快了速度，他一側臉，兒子已經(jīng)飛一般超了出去。他心頭一驚，加快速度追上去。突然，他看見(jiàn)遠處飛快行駛的兒子突然栽倒在雪地上，一直滑雪板飛向了空中。他劃過(guò)去的時(shí)候，兒子已經(jīng)暈過(guò)去了，地上有一根像樹(shù)枝，將兒子的腿劃傷了，鮮血正在不斷涌出來(lái)。他將滑雪服脫下來(lái)圍在兒子身上，將兒子背到一個(gè)小山丘上一塊青石后面被風(fēng)的地方，告訴兒子咬牙挺住，別喊出來(lái)。他跑到公路旁邊，朝一輛卡車(chē)拼命揮手，但是車(chē)沒(méi)有停下�？粗�(zhù)即將消失的機會(huì )，他別無(wú)選擇，他朝兒子所在的地方深情的看了一眼，然后轉過(guò)頭，狂喊起來(lái)，那臉卡車(chē)終于停了下來(lái)，他喜極而泣。就在這時(shí)，隨著(zhù)轟隆隆的一聲悶響，他感覺(jué)自己一下子跌進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵，越跌越深，越跌越黑
兒子得救了，他傷愈出院后，依然沒(méi)有放棄滑雪，后來(lái)，他真的成為了世界滑雪冠軍。每年冬天，他都要到那片山谷里去滑雪，他是想讓父親看看，那個(gè)曾經(jīng)不聽(tīng)話(huà)的兒子，此時(shí)真的.長(cháng)大了。
“行成于思毀于隨”是說(shuō)我們在做事情的時(shí)候，能將事情做成做好往往是經(jīng)過(guò)反復思考研究;但如果我們對待事情人云亦云、亦步亦趨，不去獨立思考，不動(dòng)腦筋，則最終會(huì )步入失敗的泥潭。
讀了這本書(shū)，我明白了：只要我們善于思考，勤于思考，我們就能在別人看不到希望的地方，發(fā)現閃光的機會(huì );在別人認為不可能出現奇跡的地方，創(chuàng )造出奇跡;在不起眼的平凡小事上，做出不平凡的輝煌成績(jì)。
《意林》讀書(shū)心得3
記得第一次讀意林的是在高中，當時(shí)是同學(xué)拿的這一本雜志，處于好奇就和他開(kāi)玩笑，到最后他實(shí)在受不了我了就把這本書(shū)給我看了。當時(shí)大家都很喜歡看這本雜志，后來(lái)老師也經(jīng)常提起其中的文章，我也漸漸受到了影響，于是也開(kāi)始看。
到現在讀意林也有一段時(shí)間了，但是書(shū)中的內容始終吸引著(zhù)我，感人的故事，幽默的故事，發(fā)生在身邊的事。這些事情都可以和發(fā)生在我們身邊的事做類(lèi)比，在其中能夠感受到作者們對人生的獨特看法。許多事情都與身邊的事情息息相關(guān)，從中感觸良多，真的'很感謝意林的作者，是他們讓我明白了人生的真諦。
說(shuō)什么好呢，就是喜歡，當自己找到了一本自己喜歡的書(shū)，并且可以讓自己堅持不懈的讀到現在，對自己是一個(gè)很大的激勵，成就感就更不用說(shuō)了。不僅學(xué)到了知識，而且增加了信心。意林幫助我很大，在建立起信心的同時(shí)，在感悟一下人生這是多么寫(xiě)意。我激動(dòng)并高興著(zhù)。希望意林能夠繼續寫(xiě)下去，我也就能
《意林》讀書(shū)心得4
寒假第一天，我起了個(gè)大早，在床頭發(fā)現了這本書(shū)《意林之行成于思毀于隨》，哈哈，太棒了！聽(tīng)過(guò)同學(xué)說(shuō)《意林》好看，想要一本。我媽說(shuō)我要考試，讓我先復習一下�，F在終于有了！早飯后，我迫不及待地拿起《意林之行成于思毀于隨》看得津津有味。
本書(shū)共分六個(gè)部分，分別是：《綠色的秘密》《成功的足跡》《雪花的快樂(lè )》《小尾巴的巧克力》《野性的溫柔》《周一快樂(lè )》。這本書(shū)給我印象最深的是《小尾巴的巧克力》中的《生命的吶喊》。故事是這樣的：一個(gè)優(yōu)秀的滑雪教練，他的耳朵給人留下了深刻的印象，他的兒子也迷上了滑雪。兒子17歲的冬天，雪下了十幾年，他決定帶兒子去野外滑雪。憑著(zhù)經(jīng)驗，他繞過(guò)了一個(gè)又一個(gè)危險地帶，漸漸地，他的速度慢了下來(lái)。過(guò)了很久，身后的兒子變得有點(diǎn)不耐煩，兒子悄悄加快了速度。他一看，兒子已經(jīng)飛走了。他心里嚇了一跳，加快速度追上去。突然，他看到正在遠處快速行駛的兒子突然摔倒在雪地上，他的滑雪板飛到了空中。他穿越的時(shí)候，兒子已經(jīng)昏過(guò)去了，地上有一根樹(shù)枝，砍斷了兒子的腿，鮮血不斷的涌出。他脫下滑雪服，把它裹在兒子身上。他帶著(zhù)兒子來(lái)到一個(gè)小山丘上一塊青石后面有風(fēng)的地方，叫他咬著(zhù)牙不要喊出來(lái)。他跑到路邊，對著(zhù)一輛卡車(chē)拼命揮手，但卡車(chē)沒(méi)有停下來(lái)�？粗�(zhù)即將消失的機會(huì )，他別無(wú)選擇。他對他兒子所在的地方充滿(mǎn)感情。
看了一眼，然后轉過(guò)頭，狂喊起來(lái)，那臉卡車(chē)終于停了下來(lái)，他喜極而泣。就在這時(shí)，隨著(zhù)轟隆隆的.一聲悶響，他感覺(jué)自己一下子跌進(jìn)了一個(gè)無(wú)底的深淵，越跌越深，越跌越黑……
兒子得救了，他傷愈出院后，依然沒(méi)有放棄滑雪，后來(lái)，他真的成為了世界滑雪冠軍。每年冬天，他都要到那片山谷里去滑雪，他是想讓父親看看，那個(gè)曾經(jīng)不聽(tīng)話(huà)的兒子，此時(shí)真的長(cháng)大了。
“行成于思毀于隨”是說(shuō)我們在做事情的時(shí)候，能把事情做成做好往往是經(jīng)過(guò)反復思考研究；但如果我們對待事情人云亦云、亦步亦趨，不去獨立思考，不動(dòng)腦筋，則最終會(huì )步入失敗的泥潭。
讀了這本書(shū)，我明白了：只要我們善于思考，勤于思考，我們就能在別人看不到希望的地方，發(fā)現閃光的機會(huì )；在別人認為不可能出現奇跡的地方，創(chuàng )造出奇跡；在不起眼的平凡小事上，做出不平凡的輝煌成績(jì)。
《意林》讀書(shū)心得5
這一周我讀了《意林》這本書(shū)，令我感受很深，但是令我印象最深刻《怕我疼，你才沒(méi)拉我》這個(gè)故事。
當看到這個(gè)故事的時(shí)候，我默默的為這個(gè)媽媽悲哀，這個(gè)媽媽在孩子四歲那年，被派到遙遠的鄉村支教，但是她并沒(méi)有和爸爸爭搶孩子。讀到這里的時(shí)候，我的心里產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：不知道她為什么不和爸爸爭搶孩子?我帶著(zhù)疑問(wèn)讀了下去，當她回來(lái)時(shí)，孩子脫口而出的居然是阿姨這兩個(gè)字，我想媽媽肯經(jīng)非常的悲傷。她開(kāi)始教孩子學(xué)寫(xiě)作文，但她又被派到西部執教三年，因為怕孩子傷心，就沒(méi)有告訴孩子。
當孩子18歲得時(shí)候，孩子讓爸爸帶他去西部看望媽媽?zhuān)职盅劬锖瑵M(mǎn)了淚水，淚水已經(jīng)悄然落下，爸爸把孩子帶到一座矮矮的山上，指著(zhù)凸起的一個(gè)土堆說(shuō)：“你媽媽在這里�！蔽蚁氘敃r(shí)那個(gè)孩子一定悲痛欲絕，但還子并沒(méi)有我想象的那么悲痛，這個(gè)孩子非常的鎮定，孩子想起來(lái)了一個(gè)非常古老的傳說(shuō)：兩個(gè)長(cháng)得一模一樣的女人都說(shuō)孩子是自己的.，最后上帝看著(zhù)雙手空空的女人說(shuō)：“孩子，這才是你媽�！�
讀了這篇文章，我感覺(jué)到了這位媽媽無(wú)私的精神，為了鄉村孩子可以不要自己的孩子，我也為這個(gè)媽媽感到悲哀，如果媽媽當時(shí)搶到了孩子，她就不會(huì )這么孤獨了。
《意林》讀書(shū)心得6
看到同桌《意林》，清閑翻了翻，看到兩篇。
劉的《長(cháng)吻蜂》，其中有一段話(huà)頗令人同情：“生活很簡(jiǎn)單，但很美好�；钪�(zhù)真好，特別是能彼此相愛(ài)，能融入除自己以外的一切美好！生活可以沉浸在利己、利己、利他的境界中。很簡(jiǎn)單，很自由，就是運氣，就是幸福�！眲e人為什么給我教書(shū)我說(shuō)不上來(lái)，但是我真的覺(jué)得我喜歡上班。沒(méi)有很好的理由，我也不是因為做作才這么說(shuō)的。雖然每天早上起來(lái)都想睡懶覺(jué)，但是起床上班都沒(méi)什么負擔。也許我更喜歡同事之間的氛圍，喜歡上課的感覺(jué)，雖然有時(shí)候會(huì )感覺(jué)嗓子冒煙�？吹胶⒆痈杏X(jué)好可愛(ài)。我特別喜歡低年級的孩子，但是我沒(méi)有教他們�？吹剿麄兊臅r(shí)候，我還在喊“錢(qián)先生好！”我喜歡看到張穎每天早上去上班時(shí)甜美的笑容，沒(méi)有師生之間的距離感。真的.很好！
另一篇讓我感動(dòng)落淚的文章是《愛(ài)心傳承》。它講述了一個(gè)父親和一個(gè)女兒為山區的孩子上學(xué)而獻身教育的故事。因為父親的愛(ài)和渴望，他把女兒和孩子送出了大山。因為父親的故鄉情結，女兒師范畢業(yè)后回到了深山老林，把自己最好的青春都獻給了它
了關(guān)山的孩子，用心血和汗水為關(guān)山的孩子們托起了金色的希望。說(shuō)不上到底是因為故事情節還是因為作者的寫(xiě)作水平感動(dòng)我，但讀著(zhù)，是真的被感動(dòng)了。也許是為在這物欲橫流的社會(huì )還能有這么多心靈的凈土，所以被感動(dòng)。也或許是同為教育工作者，更能體會(huì )其中的艱辛，所以有同感�？蛇@一切，都只是發(fā)出了一點(diǎn)感慨而已，也許過(guò)了明天，我就不再想起這個(gè)故事了。記錄下這些，只因為那一刻心靈的被觸動(dòng)。慶幸的是，對這一切，我還沒(méi)到無(wú)動(dòng)于衷的地步，我的心還有柔軟的地方還有潔凈的一方。
《意林》讀書(shū)心得7
最近，林老師為我們發(fā)了一本書(shū)，名叫《意林》。
這本書(shū)主要講了很多個(gè)小故事，這一個(gè)個(gè)小故事能告訴我們很多道理。
在這些小故事中，最讓我記憶深刻的就是《媽媽是我的心里整容師》這篇文章了。這篇文章主要講了一個(gè)小女孩兒，小時(shí)候很漂亮，媽媽是舞蹈學(xué)院的老師，有很多漂亮的舞蹈服，而這個(gè)小女孩兒，從小就生活在大人們的夸贊中，很臭美。
讀了《意林》這一本書(shū)，我覺(jué)得我忽然一下懂得了許許多多的道理。這本書(shū)分為8個(gè)版塊，分別是：成長(cháng)小腳丫、搜星記、菁菁校園、思想的翅膀、天使之城、專(zhuān)欄加油站、IQ總動(dòng)員和綠野仙蹤。這本書(shū)里的每一篇作文，都告訴了我們一個(gè)人生的道理，例如：成功的意義就在超越自己。這些道理都很容易讓人讀懂，所以我喜歡這本書(shū)！
這個(gè)星期，我讀了一本叫“意林”的書(shū)，這里面有一個(gè)我最喜歡的故事，那就是“飛翔的老鼠�！�
這本書(shū)寫(xiě)的是：很久以前，有一群老鼠經(jīng)常受到動(dòng)物們的'欺負，所以，它們這群小老鼠就開(kāi)始學(xué)習飛翔，但在學(xué)習飛翔的開(kāi)始，很多老鼠都被摔死了，它們卻還是沒(méi)有放棄，繼續努力學(xué)習。終于，過(guò)了很多年，老鼠的四肢開(kāi)始長(cháng)出翅膀，它們終于領(lǐng)悟到了飛行的訣竅，變成蝙蝠。擺脫了那些成天欺負它們的動(dòng)物，開(kāi)始自由的生活，但僅僅這一舉動(dòng)，它們就用了120年。
媽媽每到年末，雷打不動(dòng)訂購下一年度的《意林》。每天睡覺(jué)前一定捧著(zhù)它津津有味細細閱讀，它是媽媽的“寶貝”。長(cháng)期的耳染目睹，我也深深地喜歡它。
《意林》總是選取短小而精悍，意義雋永的文章。內有“勵志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙”等欄目。我最喜歡“世間感動(dòng)”欄目的文章，許多感人至深的文章，我過(guò)目不忘，深深地打動(dòng)了我。
意林這本書(shū)中有很多故事都讓人感覺(jué)到一陣陣心靈上的共鳴，讓人淋漓盡致地體會(huì )到了親情、愛(ài)情、友情……讀了以后，有時(shí)讓人開(kāi)心，有時(shí)促人傷心，有時(shí)令人激動(dòng)，有時(shí)又叫人感動(dòng)，意林讓我的情感更加豐富起來(lái)。
我們家不算富裕，但我們一家人在一起總是其樂(lè )融融的，這有意林帶給我啟迪一方面的功能，意林讓我沉思自己存在、生活、交往等方方面面的意義和做法，意林讓我明白了很多很多做人和做事的道理。
我最喜歡的書(shū)是一本名叫意林。意林小小姐有很多本，其中我最喜歡的是意林小小姐之甜心草莓。里面寫(xiě)了許多關(guān)于跟我差不多大的孩子的故事。有一些是寫(xiě)校園的，有些是寫(xiě)一些成長(cháng)篇的勵志故事。里面的一篇故事讓我非常深刻，是一個(gè)非常富有的孩子不想和其他的孩子有太多不一樣，所以隱瞞了省份的故事。
這本書(shū)給我帶來(lái)了快樂(lè )！也有事給我帶來(lái)了憂(yōu)傷！最重要還是給我交了怎樣做個(gè)女生！這本書(shū)中的一筆一劃圖案和字讓我深深記在腦海中。在一個(gè)孤獨的女生就很明白了這本書(shū)的好，他使人一種溫暖的感覺(jué)。而且里面還告訴我們許多新聞和知識。有時(shí)會(huì )讀著(zhù)讀著(zhù)入迷，想當故事里面的一只胡蝶。就這樣我讀著(zhù)讀著(zhù)學(xué)會(huì )了寫(xiě)作。
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，《意林》這是一本由很多個(gè)故事組成的一本書(shū)。例如勵心小品。心靈雞湯。世間感動(dòng)等故事，非常適合我們看！
這個(gè)故事讓我明白了，再兇惡的動(dòng)物也有脆弱的一面，再壞的人也有善良的一面，我們雖然要防備這些人或者動(dòng)物，但是如果他們向我們求助，我們應該用自己的愛(ài)心去幫助他們。
自從我看了這本書(shū)后，我愛(ài)上了《意林》，它就像我成長(cháng)中不可缺少的好朋友，它是我人生中看過(guò)最好的書(shū)，它給我的人生道路中增了一絲快樂(lè )，一絲幸福，一道光彩！教導我怎樣做人。
《意林》讀書(shū)心得8
這個(gè)星期，我讀了一本叫“意林”的書(shū)，這里面有一個(gè)我最喜歡的故事，那就是“飛翔的老鼠�！�
這本書(shū)寫(xiě)的是：很久以前，有一群老鼠經(jīng)常受到動(dòng)物們的欺負，所以，它們這群小老鼠就開(kāi)始學(xué)習飛翔，但在學(xué)習飛翔的`開(kāi)始，很多老鼠都被摔死了，它們卻還是沒(méi)有放棄，繼續努力學(xué)習。終于，過(guò)了很多年，老鼠的四肢開(kāi)始長(cháng)出翅膀，它們終于領(lǐng)悟到了飛行的訣竅，變成蝙蝠。擺脫了那些成天欺負它們的動(dòng)物，開(kāi)始自由的生活，但僅僅這一舉動(dòng)，它們就用了120xx年。
《意林》讀書(shū)心得9
長(cháng)期的耳染目睹，我也深深地喜歡它。
《意林》總是選取短小而精悍，意義雋永的文章。
內有勵志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙等欄目。
我最喜歡世間感動(dòng)欄目的文章，許多感人至深的文章，我過(guò)目不忘，深深地打動(dòng)了我。
印象最深的是20xx年第8期的《母親的�！芬晃�，深情講訴一個(gè)母親在十個(gè)孩子同樣頭戴演出面具的情況下，憑孩子平時(shí)被扎疼時(shí)甩甩左手的習慣動(dòng)作，準確無(wú)誤地認出自己的孩子。
這樣的故事。
掩上書(shū)頁(yè)，我竟然愣在那里半天，緩不過(guò)勁：一股震撼的力量慢慢地從心底蒸騰，慢慢地蔓延到全身。
剎那間，我恍然大悟：母愛(ài)就在細節。
原來(lái)，原來(lái)，媽媽的愛(ài)就藏在那關(guān)注的眼神中，就藏在那絮絮的嘮叨中，就藏在那輕掖被角的溫柔中，就藏在那貌似嚴厲的深情中，就藏在那讓人勉強忍受的擁抱中母愛(ài)深如海，我們是海中小小的船人，永遠走不出這片深邃的愛(ài)的海洋。
《意林》帶給我是心靈的洗滌，是心靈的震撼。
讀《意林》真是一件幸福無(wú)比的事！
最近，林老師為我們發(fā)了一本書(shū)，名叫《意林》。
這本書(shū)主要講了很多個(gè)小故事，這一個(gè)個(gè)小故事能告訴我們很多道理。
在這些小故事中，最讓我記憶深刻的就是《媽媽是我的心里整容師》這篇文章了。
這篇文章主要講了一個(gè)小女孩兒，小時(shí)候很漂亮，媽媽是舞蹈學(xué)院的老師，有很多漂亮的舞蹈服，而這個(gè)小女孩兒，從小就生活在大人們的夸贊中，很臭美。
而這個(gè)女孩兒的媽媽認為太臭美，對這個(gè)小女孩兒不好，所以把她送到軍校去，最后，這個(gè)小女孩兒成為了很著(zhù)名的.舞蹈演員，還演了《丑女無(wú)敵》中的林無(wú)敵。
我之所以喜歡這篇文章是因為文中這個(gè)小女孩兒的小時(shí)候和我很相像，都是再大人們的夸贊中長(cháng)大的，蜜壇子里泡大的，所以很驕傲，做什么事都要與眾不同。
而我真正佩服的是這位母親：這位母親是教舞蹈的，孩子臭美沒(méi)什么大不了，可是他卻極為重視孩子的教育，看到孩子有這個(gè)錯誤就上去制止，他知道如果孩子養成這種習慣就不好了長(cháng)大以后高傲的和一只孔雀、天鵝，不合群、沒(méi)朋友、也沒(méi)有公司要，這一輩子可就完了！小時(shí)候易改，但是大了，就不好改了。
于是她不顧家人們強力的制止，也不顧小女孩兒的不情愿，他硬是把這個(gè)小女孩兒送進(jìn)了軍校訓練。
這個(gè)媽媽是明智的，如果不這樣做，他的女兒就不會(huì )有今天，不會(huì )有今天的成就。
所以我發(fā)自?xún)刃牡呐宸?/p>
《意林》讀書(shū)心得10
今天我讀完了一本《意林》，里面的一篇篇文章那都是激勵人心，感人肺腑��！特別是我讀到許多殘疾人通過(guò)比常人多不知多少的倍的時(shí)間，去達成自己的夢(mèng)想。這一路上所付出的心血有多少，這一條路走得有多么艱難。
而我們呢？用句通俗點(diǎn)的話(huà)就是：金絲雀。它沒(méi)有自由，不會(huì )向外飛翔看廣闊美好的大地，不會(huì )用生命去譜寫(xiě)一首曲歌，不會(huì )用翅膀去烘托大地，給世界創(chuàng )造一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。它是好好地保護在金籠之中。它似乎更似我們，被父母好好地保護在懷中，不受外來(lái)的侵害。那些個(gè)在我們眼中的殘疾人卻為世界創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡。我們自認不比他們差，那只是從出生開(kāi)始，出生后他們不斷努力，，比我們這些平庸的人還要上進(jìn)，終于”一份耕耘，一份收獲“他們得到了應有的回報。我們不努力，一無(wú)所有，甚至還在渾渾噩噩的過(guò)日子，過(guò)一天算一天，時(shí)光匆匆亦如流水，一去不復返。
我們現在所做的只是要珍惜時(shí)間，不要把時(shí)間浪費。
我看了許多關(guān)于殘疾人不懈努力取得成功的文章，那不是弄虛作假，而是真真實(shí)實(shí)的。殘疾人尚且能成功，而我們這些四肢健全的'人就要平庸的過(guò)一輩子嗎？我不甘心！或許這真的很難，但是我要堅持。
我一定會(huì )堅持下去，并且向世界證明！或許這一條道路上有多重困難，但我一定不會(huì )放棄，就如那”水滴石穿“一般的精神！
我不會(huì )浪費每一分每一秒，我會(huì )好好利用！我不會(huì )浪費上帝賜予我健全的身體，我會(huì )好好珍惜！我不會(huì )退縮的小人，遇到困難就止步前行。我會(huì )勇往直前。
前方的路在等我，我會(huì )堅持走下去，為人生贏(yíng)得精彩。已不記得誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：”人生只為＇精彩＇”。
《意林》讀書(shū)心得11
新的一本《意林》又到手了，在這本書(shū)里，我又看到了一篇感觸頗深的文章——《拒絕北大、清華的保送生》。
一個(gè)叫吳畏的男孩從小就是數學(xué)神童，從小的他就有很強的求知欲，爸爸帶著(zhù)他走路時(shí)認那些招牌，五歲時(shí)他竟然可以推算出業(yè)績(jì)表，并知道那個(gè)股票會(huì )發(fā)財;到現在參加數學(xué)競賽已經(jīng)捧回了幾十本數學(xué)一等獎證書(shū)。但他在背后付出了艱辛的努力。兩個(gè)月竟共做了20xx道題，在屋里看書(shū)能坐一天，所有的課文都是自學(xué)后再聽(tīng)課。當大多數高中生還在為高考奮斗時(shí)，吳畏手里已經(jīng)握著(zhù)復旦大學(xué)、清華大學(xué)的錄取通知書(shū)，但他選擇了放棄，選擇了不是最好，但是自己最?lèi)?ài)的學(xué)�！袊萍即髮W(xué)的中科院華羅庚班，而這所學(xué)校意味著(zhù)吳畏在校學(xué)習八年后又將被一路保送到底……
為了參加數學(xué)競賽，他刻苦的做練習題，并沒(méi)有覺(jué)得自己的數學(xué)天賦很強，數學(xué)成績(jì)很好，在考場(chǎng)上無(wú)論多難的題自己都能夠答對就不去努力了。僅僅兩個(gè)月他就做了20xx多道題，可見(jiàn)他付出了多少的心血啊;當然僅僅數學(xué)好那也不算好，吳畏每一科都很優(yōu)秀，從小他就愛(ài)讀書(shū)，一看能夠連續看上一天。再加上他從不熬夜，所以學(xué)習時(shí)精力旺盛，效率高。并且他還不是書(shū)呆子，手風(fēng)琴、象棋、圍棋、乒乓球都是他的課余愛(ài)好。
吳畏擁有良好的學(xué)習習慣這點(diǎn)是很值得我們學(xué)習的.。每天早上的時(shí)光是最寶貴的，利用這時(shí)候背背古詩(shī);一回家學(xué)校的作業(yè)就及時(shí)做，而不是玩電腦，寫(xiě)完作業(yè)復習功課、彈鋼琴、看課外書(shū)，然后休息。這樣就算有了良好的學(xué)習習慣，想想自己，我們做到了嗎?
復旦大學(xué)、清華大學(xué)是名校，是許多人夢(mèng)寐以求學(xué)習的學(xué)校，吳畏手里早早的收到了兩所名校的錄取通知書(shū)，但他熱愛(ài)數學(xué)，所以他放棄了人們眼中的名校，選擇了相比之下“低調”很多的中國科技大學(xué)的中科院華羅庚班。能被兩所名校錄取，真了不起啊，我想我也要加油了。
神童吳畏的夢(mèng)想是將來(lái)做一個(gè)科學(xué)家，想要為祖國做貢獻。其實(shí)哪有什么神童呢，他們都是努力學(xué)習，付出努力灑下汗水，一步步一個(gè)個(gè)臺階上的，所以現在，我們也一起努力，為祖國爭光吧……
《意林》讀書(shū)心得12
在人生的道路上，與人競爭合作是必然的。但是，這個(gè)看似普通的東西背后，卻有一種美德。
我看了第五本書(shū)《意林》的一篇文章，叫《動(dòng)物的職場(chǎng)美德》。它講述了三個(gè)動(dòng)物王國的故事。第一個(gè)故事是關(guān)于一只鷹的`。當他找到食物時(shí)，他拒絕吃它，而是叫他的同伴吃它。第二個(gè)故事講的是獵豹追捕羚羊時(shí)，為了抓住它們，獵豹會(huì )給其他同伴讓路，或者坐在山里看狹窄山路上的打斗。經(jīng)過(guò)研究發(fā)現，獵豹之所以這樣做，是因為在一條狹窄的山路上，如果兩只獵豹同時(shí)出現在一條路上，其中一只很可能會(huì )因為滑倒而掉下山谷。第三個(gè)故事講的是獅子經(jīng)常爭奪王位。如果失敗者像WINNER一樣放棄，那么WINNER不會(huì )殺死失敗者。
這三個(gè)小故事都有一個(gè)道理。先說(shuō)第一個(gè)小故事的主角。鷹是食肉動(dòng)物，通�？吹饺饩拖氤�。在肉的誘惑下，鷹不能為同伴和自己吃任何東西。鷹是一個(gè)無(wú)私的集體主義者，就像我們的團隊合作一樣，我們要懂得謙虛，讓團隊分享自己的個(gè)人成就和成功，這樣團隊才會(huì )變得非常優(yōu)秀。
第二個(gè)故事，獵豹也是一個(gè)群體。為了不讓這一群人挨餓，所有的獵豹都會(huì )給別人讓路。我們也應該這樣做，及時(shí)給別人讓路。有時(shí)候你會(huì )給別人讓路，這不僅會(huì )讓別人對你非常感激，還會(huì )為你以后的人生鋪路。對我們來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì )謙遜真的很重要。
第三個(gè)小故事里的獅子和我們現代生活中的競爭對手很像。當雙方發(fā)生沖突時(shí)，勝利者不需要殺死對手，不僅會(huì )傷害你，還會(huì )讓你以后少一個(gè)人幫你。雖然他和你有過(guò)矛盾，但也許以后他會(huì )幫你，真的沒(méi)必要。你們雖然是競爭對手，但也是不可分割的伙伴。
團結合作是很重要的事情。如果你想成功，你不能幫助別人。如果我們長(cháng)大了，加入了工作，在職場(chǎng)上與同事合作，也是必不可少的，所以從小就要學(xué)會(huì )團結合作。
《意林》讀書(shū)心得13
媽媽每到年末，雷打不動(dòng)訂購下一年度的《意林》。
每天睡覺(jué)前一定捧著(zhù)它津津有味細細閱讀，它是媽媽的寶貝。
長(cháng)期的耳染目睹，我也深深地喜歡它。
《意林》總是選取短小而精悍，意義雋永的文章。
內有勵志人物榜、心靈雞湯、成功鑰匙等欄目。
我最喜歡世間感動(dòng)欄目的文章，許多感人至深的文章，我過(guò)目不忘，深深地打動(dòng)了我。
印象最深的是20xx年第8期的《母親的�！芬晃�，深情講訴一個(gè)母親在十個(gè)孩子同樣頭戴演出面具的情況下，憑孩子平時(shí)被扎疼時(shí)甩甩左手的習慣動(dòng)作，準確無(wú)誤地認出自己的孩子。
這樣的故事。
掩上書(shū)頁(yè)，我竟然愣在那里半天，緩不過(guò)勁：一股震撼的力量慢慢地從心底蒸騰，慢慢地蔓延到全身。
剎那間，我恍然大悟：母愛(ài)就在細節。
原來(lái)，原來(lái)，媽媽的愛(ài)就藏在那關(guān)注的眼神中，就藏在那絮絮的嘮叨中，就藏在那輕掖被角的溫柔中，就藏在那貌似嚴厲的深情中，就藏在那讓人勉強忍受的擁抱中母愛(ài)深如海，我們是海中小小的`船人，永遠走不出這片深邃的愛(ài)的海洋。
《意林》帶給我是心靈的洗滌，是心靈的震撼。
讀《意林》真是一件幸福無(wú)比的事!
《意林》讀書(shū)心得14
最近讀意林，讀到一聯(lián)，感覺(jué)頗有深意。其聯(lián)曰：鳥(niǎo)在籠中，恨關(guān)羽不能張飛;人處世上，要八戒更須悟空。人處世上，有時(shí)真就好似籠中之鳥(niǎo)，方寸之地，難得飛騰挪移，長(cháng)時(shí)的困楯，消磨呼呼的生氣，是人生變的無(wú)趣。
人處世上，瞻前顧后，銷(xiāo)蝕了向前沖的.勇氣，使人變的圓滑，沒(méi)了楞角，還要借哪“八戒”“悟空”來(lái)麻醉自己，給自己解脫，看開(kāi)一切。
有道是：逢人不說(shuō)人間事，便是人間無(wú)事人。有幾人能做到呢?除非不是這個(gè)世界的人，嗚呼!要么我們改變這個(gè)世界，要么被這個(gè)世改變。悲哀......
《意林》讀書(shū)心得15
今天，我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種力量叫責任》。在印尼的蘇門(mén)答臘島上，遠處的湖泊里傳來(lái)一個(gè)小女孩的凄慘的呼叫聲。只見(jiàn)一條鱷魚(yú)正咬住女孩的一條腿，在這危急的關(guān)頭，突然從人群里跑出一位40來(lái)歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚(yú)打斗了一會(huì )兒，鱷魚(yú)終于松了口，女孩才得以難逃。當鱷魚(yú)倉惶退卻時(shí)，這位英勇的婦女已鮮血淋漓······
讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責任。這種力量可以讓一個(gè)瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰勝兇殘的鱷魚(yú);這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護四個(gè)初中生，但自己卻沒(méi)能逃過(guò)一劫;這種力量也可以讓一位母親一直以跪著(zhù)的姿勢去保護剛生下來(lái)的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機勃勃的，被醫護人員抱了出來(lái)······
當記者采訪(fǎng)那位名字叫優(yōu)莉安蒂的.婦女為什么會(huì )那么勇敢的時(shí)候，優(yōu)莉安蒂緩緩地說(shuō)了：我是一名小學(xué)老師，班上的每一個(gè)學(xué)生都是我的孩子，我不能允許他們任何人遭到傷害。從這，我們大家可以看出這位小學(xué)老師很愛(ài)她的學(xué)生，把學(xué)生當作自己的孩子一樣。
有一種力量叫做責任：責任可以讓我們大家把事情做完整，但是愛(ài)可以讓我們大家將事情做到最好，優(yōu)莉安蒂卻因為教師的職責、責任，上演了一場(chǎng)可歌可泣的壯舉。雖然我們大家可能遇不到這種事，但是我們大家在生活中可以熱情的幫助別人，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。
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