學(xué)生干部培訓心得（通用20篇）

　　當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這樣就可以通過(guò)不斷總結，豐富我們的思想。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編整理的學(xué)生干部培訓心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　學(xué)生干部培訓心得 1

　　身為中藥學(xué)院11級的一名班長(cháng)，我很榮幸能夠參加《中藥精英干部培訓》這一中藥學(xué)院的特色活動(dòng)。經(jīng)過(guò)這一學(xué)期連續的幾節課程培訓，它不僅給予我個(gè)人在工作上、生活上，甚至在管理整個(gè)班這個(gè)大集體上以潛移默化的影響和綜合能力的提高。在我的人生觀(guān)、世界觀(guān)以及價(jià)值觀(guān)方面都注入了全新的血液。使我的大學(xué)生活充滿(mǎn)無(wú)限激情!

　　從“《中藥精英干部培訓》開(kāi)班儀式”到“優(yōu)秀畢業(yè)師兄師姐經(jīng)驗分享”，每一個(gè)不同的培訓內容都在訓練我們作為干部的各方面能力。首先從做人方面來(lái)講，在平時(shí)的人際交往中、與人協(xié)調與配合中，如何使關(guān)系最和諧、感情最融洽，是一門(mén)很講究的藝術(shù)。人際的交往是順利開(kāi)展一切工作的前提。所以，我體會(huì )到了不僅iq很重要，eq也同樣十分重要。

　　還有如果我們想要成為一名優(yōu)秀的干部，我們還必須掌握辦公軟件的運用與視頻制作，還有演講與發(fā)言技巧等基本能力。第二、三次的培訓就專(zhuān)門(mén)為我們介紹了這些基本功，對于辦公軟件我們需在日常生活中不斷去動(dòng)手，不斷去學(xué)習補充，完善辦公能力。出來(lái)學(xué)會(huì )技術(shù)之外，更多的還得去注意細節方面，比如：一些字體大小、突出重點(diǎn)、視覺(jué)效應等等最簡(jiǎn)單的問(wèn)題。這是最簡(jiǎn)單但也最容易疏忽的及細節問(wèn)題。而演講與發(fā)言技巧方面，人們常說(shuō)講話(huà)是一門(mén)藝術(shù)，但藝術(shù)的`造詣卻很少人能達到合格標準。作為優(yōu)秀的干部經(jīng)常會(huì )在大大小小的場(chǎng)合里面對全體發(fā)表各式各樣的講話(huà)，一個(gè)順利的演講會(huì )給他人好的印象。第一：心理素質(zhì)起決定性作用;第二：演講能力與應變能力起主宰作用;第三：細節問(wèn)題起畫(huà)龍點(diǎn)睛作用。培養良好的心理素質(zhì)能給自己足夠的底氣，演講能力與應變能力則體現出演講的質(zhì)量，特別是遇到突發(fā)情況時(shí)我們要朝著(zhù)把損失降到最低的方向努力。細節則是著(zhù)裝、肢體、口頭動(dòng)作與用詞等，要避免最簡(jiǎn)單問(wèn)題的出現，勿讓小污點(diǎn)影響到整體。

　　其次是我們對工作的激情與工作效率的提高。我對效率的理解是：完成一件任務(wù)所達到的效果去除以達到這種效果所花費的時(shí)間就等于效率，高效率等于接近完美的效果除以最短時(shí)間，兩者缺一不可!要達到這種效率運用好的方法是十分重要的。而工作激情是需要自我發(fā)覺(jué)、自我激發(fā)的。把每一次大大小小的任務(wù)都當成每一個(gè)大大小小的挑戰，勇敢地迎接挑戰才是一名優(yōu)秀的干部，畏懼退縮必是敗者!我們需要有一顆強大的心，我們需要培養強大的抗壓能力與承受能力，愈挫愈勇。在迎接挑戰的過(guò)程中享受快樂(lè )，并要學(xué)會(huì )感恩與奉獻。

　　最后學(xué)到關(guān)于一個(gè)團隊的配合與團結，團隊的力量勝于一切。在一個(gè)集體活動(dòng)工作中，首先自己應該當好排頭兵;第二是學(xué)會(huì )包容、體諒與關(guān)懷;第三是平等溝通與交流;第四是建立學(xué)習型的團隊;最后一點(diǎn)是團隊的默契。在朋輩一天的活動(dòng)中，讓我深深認識到了這些。朋輩活動(dòng)也同樣教會(huì )了我珍惜和換位思考。

　　對于以上種種心得體會(huì )，我想最最重要的一點(diǎn)還是：實(shí)踐!就像《中藥精英干部培訓》的口號一樣：“培訓出人才，實(shí)踐有未來(lái)!”實(shí)踐才是王道!在實(shí)踐中可以直接反應出問(wèn)題，可以直接鍛煉自我能力，可以直接體現精英之才。邊做邊學(xué)、邊學(xué)邊做。在實(shí)踐之余還需要不斷的去學(xué)習，去多看一些優(yōu)秀書(shū)籍，消化并為己所用!不斷總結與改善，才能全方位的提高自我綜合能力。

　　在此，特別感謝中藥學(xué)院學(xué)生會(huì )為我們提供這一學(xué)習的平臺，感謝所有工作人員為活動(dòng)的順利進(jìn)行所付出的心血，感謝無(wú)私傳授經(jīng)驗給我們的各界精英!我衷心的祝福中藥學(xué)院學(xué)生會(huì )、無(wú)私奉獻的精英們越來(lái)越好!

　　學(xué)生干部培訓心得 2

　　經(jīng)過(guò)這次學(xué)生干部培訓，我更明確了學(xué)生干部的工作職責，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。我感觸最多的是有關(guān)干部素質(zhì)的問(wèn)題。

　　那么如何才能達到德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)，作好帶頭作用呢？這里主要有以下幾點(diǎn)：首先要有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅定的政治立場(chǎng)，堅持政治為經(jīng)濟服務(wù)；要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)積極地學(xué)習各項方針政策，關(guān)心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。我將在以后的工作學(xué)習中，在課余生活中不斷加強自身的政治素質(zhì)培養，拓寬知識面。

　　作為一名合格的學(xué)生干部，應時(shí)常為自己的未來(lái)有所考慮，有所奮斗。未來(lái)的形勢是嚴峻的，未來(lái)面臨著(zhù)挑戰。你不努力就將面臨被淘汰的危險。因此，我們要居安思危，努力把自己的工作做好，為以后成就事業(yè)煉就本領(lǐng)�！皩W(xué)生干部既辛苦，又得罪人，不劃算”對嗎？顯而易見(jiàn)，這種看法是不對的。首先要明確當學(xué)生干部的目的是什么？如果你想以權謀私，撈油水，逞威風(fēng)，那么這個(gè)學(xué)生干部則最好別當。因為這個(gè)位置不具備這條件也不該這么做。如果你把當學(xué)生干部作為鍛煉自己的工作能力為同學(xué)服務(wù)，多做好事實(shí)事的好機會(huì )，那么你就不會(huì )有諸如“辛苦”、“得罪人”、“不劃算”的抱怨。

　　學(xué)生干部本身就是一支重要的服務(wù)隊伍，我們是各級學(xué)生組織的領(lǐng)導者，而好的領(lǐng)導者必須是好的服務(wù)者，如果沒(méi)有為學(xué)生服務(wù)的思想，沒(méi)有公仆意識，沒(méi)有吃苦的精神，就不可能做好領(lǐng)導工作。我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理在南開(kāi)學(xué)校讀書(shū)時(shí)，不僅學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)異，而且十分關(guān)心學(xué)校和班級的各種公益活動(dòng)，不管多么繁忙，他都熱心盡力，甘于默默地去做那些為公眾服務(wù)的事情，從來(lái)沒(méi)有吝惜過(guò)自己的時(shí)間和精力。為同學(xué)服務(wù)是光榮的也確實(shí)是辛苦的，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，付出更多，更辛苦。我們學(xué)生干部應該以周恩來(lái)為榜樣，樂(lè )于服務(wù)，樂(lè )于奉獻，于細微處見(jiàn)真著(zhù)，并將此作為人生征程的內在動(dòng)力。當學(xué)生干部就要不怕辛苦。

　　作為學(xué)生干部要有原則性，要嚴于律已，熱心待人，對所有同學(xué)應該是一視同仁，不能因為是老鄉，好友，就不講原則，甚至以原則作交易。堅持原則，辦事公道，可能會(huì )暫時(shí)遭到誤解，甚至得罪某些同學(xué)，但是，為了維護集體的根本利益，為了搞好本部門(mén)的工作，也必須一如既往，堅持下去。只要我們辦事公道，堅持原則，熱心為大家辦實(shí)事，一定能博得同學(xué)們的信任，帶動(dòng)全體同學(xué)共同進(jìn)步。

　　學(xué)生干部對黨的方針政策，對學(xué)校的各項規章制度，要堅決地毫不含糊地執行，是不能有任何妥協(xié)的。但是處理具體問(wèn)題的方式要靈活，時(shí)間、場(chǎng)景的選擇要靈活，有些不違反原則的事情也要在機智靈活中加以解決。有事要與同學(xué)商量，以免爭取廣大同學(xué)的支持。作為一名學(xué)生干部最重要的問(wèn)題是讓同學(xué)們感到你是一個(gè)正直的，樂(lè )于助人的人，一個(gè)有能力，有自己思想的干部，而不是一個(gè)只會(huì )與大家嘻嘻哈哈打成一片，象墻頭草一樣隨風(fēng)倒的老好人。一個(gè)學(xué)生干部能夠堅持原則，大膽開(kāi)展有利于集體的教育活動(dòng)，或針對具體的事和人開(kāi)展表?yè)P或批評與自我批評，一定會(huì )得到廣大同學(xué)的支持與擁護。一身正氣，堅持原則，講究方法，這是學(xué)生干部在工作中能夠團結大多數人的根本。

　　加強思想素質(zhì)培養。做到誠實(shí)、正直、公正、無(wú)私，能吃苦耐勞，保持勤儉、樸素的作風(fēng)；做到言行一致，敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，遵章守紀，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。古人有"先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )"的錚錚言詞，現代教育家陶行知也說(shuō)過(guò)："捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去。"，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，努力養成一絲不茍的工作作風(fēng)，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì )牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養樸實(shí)的.工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。

　　要注重自身能力素質(zhì)的培養。包括分析問(wèn)題的能力、調研能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力、自制能力以及創(chuàng )新能力，要學(xué)會(huì )主動(dòng)分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng )新。對于各項工作，我會(huì )盡量的安排好時(shí)間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。

　　要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說(shuō)“好事多磨”，要做好一件事，必須具備各方面的心理素質(zhì)，我會(huì )有良好的心理準備，堅持不屈不撓的面對困難的作風(fēng)。

　　最后，還有至關(guān)重要的一點(diǎn)：要有團隊合作和協(xié)作的精神�！耙恢Э曜虞p易被折斷，十雙筷子牢牢抱成團”，團隊精神的力量是不可估量的。所謂合作是指為了達到同一個(gè)目的共同努力，協(xié)作是只為了達到不同的目標而相互協(xié)調。我們學(xué)生干部必須明確這一點(diǎn)，團結一切可以團結的人，才能更好的開(kāi)展工作。

　　學(xué)生干部是最鍛煉人、培養人的職務(wù)，能成為其中的一員，我感到十分榮幸和光榮。既然我選擇了做學(xué)生干部，就會(huì )全身心的投入，本著(zhù)為學(xué)生服務(wù)，挑戰自我、鍛煉自我的目的切實(shí)踏實(shí)的做好本職工作。

　　學(xué)生干部培訓心得 3

　　時(shí)光荏苒，轉眼間，已是步入大學(xué)的第二個(gè)年頭。有幸成為學(xué)生干部大集體中一員的我，也經(jīng)歷了不少次工作上的喜悅與挫折，每一步都是一次成長(cháng)。在這個(gè)周末，通過(guò)校團委組織的學(xué)生干部培訓，我更是受益匪淺，并學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西，比如與人的溝通交往，團隊的合作觀(guān)念，日常工作的細節和學(xué)生干部的形象等，同時(shí)也讓我們學(xué)會(huì )了如何在社會(huì )上立足，更好的展現自我。這是一次讓人難忘的培訓，讓我們對如何做好一名學(xué)生干部有了更進(jìn)一步的了解。

　　在這次培訓中，老師與學(xué)長(cháng)學(xué)姐們談了很多問(wèn)題。其中我覺(jué)得最讓我有所感觸的是如何更好的表達自己的觀(guān)點(diǎn)，在管理部門(mén)成員的同時(shí)妥善協(xié)調好人際關(guān)系這個(gè)問(wèn)題。通過(guò)這次學(xué)習，我對這個(gè)問(wèn)題有了更深入的了解。作為一名學(xué)生干部，要想更完滿(mǎn)的完成工作，就得學(xué)會(huì )與時(shí)俱進(jìn)。要有預見(jiàn)力，能察于未萌，見(jiàn)微知著(zhù)；有應變能力，能隨之應變；有創(chuàng )新能力，能不斷自我否定，自我更新，自我發(fā)展。這就要求我們不僅必須具有扎實(shí)的基礎與專(zhuān)業(yè)知識，有基本的`學(xué)習能力，能應用學(xué)過(guò)的知識來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題；而且必須具有自我調控能力，能夠適應社會(huì )發(fā)展所帶來(lái)的多元化、多變性、發(fā)展的外部世界。這兩天，根據各位老師和各位優(yōu)秀的學(xué)生干部前輩們的講述，我們深切體味到了身為一個(gè)學(xué)生干部身上所肩負的使命與責任。

　　首先，作為一名學(xué)生干部，我們要有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅定的政治立場(chǎng)，堅持政治為經(jīng)濟服務(wù)；要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)積極地學(xué)習各項方針政策，關(guān)心國家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。社會(huì )知識的了解，是終身都有裨益的我將在以后的工作學(xué)習中，在課余生活中不斷加強自身的政治素質(zhì)培養，拓寬知識面。

　　加強思想素質(zhì)培養也同樣至關(guān)重要。做到誠實(shí)、正直、公正、無(wú)私，能吃苦耐勞；做到言行一致，敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，遵章守紀，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。通過(guò)這次的學(xué)習培訓，我也深刻的體會(huì )、反省，認識到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，努力養成一絲不茍的工作作風(fēng)，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。我會(huì )牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部，培養樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。

　　同時(shí)我也要注重自身能力素質(zhì)的培養。包括分析問(wèn)題的能力、調研能力、組織領(lǐng)導能力、語(yǔ)言表達能力、自制能力以及創(chuàng )新能力，要學(xué)會(huì )主動(dòng)分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創(chuàng )新。對于各項工作，我會(huì )盡量的安排好時(shí)間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，并在務(wù)實(shí)的基礎上勇于創(chuàng )新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。

　　我們還要加強關(guān)于部門(mén)特色的素質(zhì)建設。不僅要學(xué)好自身的專(zhuān)業(yè)知識，還要多讀書(shū)以拓寬知識面，并不斷發(fā)揮部門(mén)特長(cháng)，提高自己的書(shū)畫(huà)水平。學(xué)習是學(xué)生的天職，學(xué)生會(huì )干部在工作之余仍不能放松學(xué)習，要合理配置時(shí)間，學(xué)會(huì )學(xué)習、工作和休息，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

　　最后，學(xué)生干部在工作中要有團隊精神和協(xié)作意識。團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。作為學(xué)生干部，我們還需要有較好的領(lǐng)導能力和責任心。具體來(lái)說(shuō)，首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手，許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開(kāi)展工作，怎樣才能干得更好，這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng )新。其次是協(xié)調能力。這如同潤滑劑一樣可使你和領(lǐng)導、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑，因為這樣可能會(huì )受到意想不到的效果；要虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，以人為鑒可以知得失；及時(shí)幫助學(xué)生解決問(wèn)題，那怕是一件很不起眼的小事，細微之處總關(guān)情��！然而責任心也是最重要的一點(diǎn)，沒(méi)有責任心的干部絕對不會(huì )高效率、高質(zhì)量的完成工作。

　　初步的培訓結束了，可是遠方依舊長(cháng)路漫漫。只有將這次從老師前輩們的發(fā)言中所獲得經(jīng)驗運用于實(shí)際的工作中去，我們才能真正有所收獲有所成長(cháng)。以后的日子，我會(huì )努力做得越來(lái)越出色，不辜負肩上所背負的責任與使命…

　　學(xué)生干部培訓心得 4

　　此次暑假期間，我有幸參與了由團省委組織的青馬工程培訓班，在兩周的時(shí)間里，我們來(lái)到了省團校、延安以及濟源的愚公移山精神教育基地。通過(guò)課堂專(zhuān)題報告、現場(chǎng)教學(xué)、實(shí)景感受等教學(xué)方式，我親身感受到延安精神、愚公移山精神的內涵，也更能體會(huì )到作為新時(shí)代青年身上所肩負的強烈使命和責任擔當。對于此次青馬工程培訓班，我有以下四點(diǎn)感想。

　　1、加強馬克思主義理論學(xué)習，樹(shù)立遠大理想

　　時(shí)代是思想之母，實(shí)踐是理論之源，在團校培訓時(shí)，我們就"如何成長(cháng)為一名合格的青年馬克思主義者"展開(kāi)了充分的討論，我們青年人要高度重視理論學(xué)習，要花費時(shí)間讀馬克思主義經(jīng)典著(zhù)作，學(xué)馬克思主義基本原理、中國特色社會(huì )主義理論，只有加強馬克思主義理論學(xué)習，才能深刻理解黨的最新理論成果，才能認識歷史發(fā)展規律，才能把握時(shí)代脈搏，只有加強馬克思主義理論學(xué)習，才能堅定四個(gè)自信，才能樹(shù)立遠大理想。越是理解馬克思主義的科學(xué)性，個(gè)人信仰越是堅定。在革命戰爭年代，沒(méi)有延安時(shí)期的小米加步槍?zhuān)�就沒(méi)有今天的軍隊現代化，歷史就是靠人民大眾通過(guò)實(shí)踐前進(jìn)，在實(shí)踐中學(xué)習，在實(shí)踐中提高認識，在實(shí)踐中檢驗真理。不忘初心，方得始終，作為中原工學(xué)院的一名學(xué)生，我們應當積極投身于日新月異的改革進(jìn)程中，為學(xué)校建設添磚加瓦、為中原崛起保駕護航、為民族復興貢獻青春力量。

　　2、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，錘煉過(guò)硬本領(lǐng)

　　在愚公移山精神教育基地參觀(guān)時(shí)，通過(guò)講解員對濟蟒渠建設歷程的講解，我們無(wú)不一感慨著(zhù)革命前輩下定決心，不怕?tīng)奚�，排除萬(wàn)難的精神，在當初如此條件惡劣的環(huán)境，相關(guān)核心技術(shù)被國外封鎖的情況下，前輩們運用自己的學(xué)識智慧解決了一個(gè)又一個(gè)國外專(zhuān)家認為“不可能”的問(wèn)題;如今我們當代青年更要繼承光榮傳統，要抓好科學(xué)文化知識學(xué)習，通過(guò)堅持不懈學(xué)習，學(xué)會(huì )運用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)、方法觀(guān)察和解決問(wèn)題，堅定理想信念。要專(zhuān)心致志地學(xué)習、要持之以恒地學(xué)習、以創(chuàng )新形式地學(xué)習。每一個(gè)人都應在中國特色社會(huì )主義前進(jìn)的巨輪中找到自己的位置，為了使這艘航船更加平穩而有力，安全的進(jìn)行，每一顆螺絲釘都要合適，都要足夠堅固。把開(kāi)拓創(chuàng )新精神與持之以恒的精神結合起來(lái)。創(chuàng )新過(guò)程是一個(gè)開(kāi)拓過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中會(huì )遇到各種問(wèn)題、困難、矛盾,需要我們持之以恒的精神、需要經(jīng)過(guò)長(cháng)期的奮斗。越是曲折和艱辛,越要有持之以恒、久久為功的韌勁�！皼](méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(cháng)的路”。只要“立下愚公志”,一任接著(zhù)一任干,一張藍圖繪到底,宏偉目標就能成為美好現實(shí)。我們青年大學(xué)生，特別是青年學(xué)生干部要做好榜樣、發(fā)揮模范帶頭作用，加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，培養創(chuàng )新思維，提高創(chuàng )新能力和研究能力，做到學(xué)研結合，刻苦鉆研，要在原有知識的基礎上有新的突破。才能成為補全社會(huì )發(fā)展短板的緊缺人才，才能成為創(chuàng )造核心技術(shù)、掌握競爭優(yōu)勢的緊缺人才，才能有本領(lǐng)為未來(lái)中國經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展保駕護航。

　　3、加強時(shí)代敏感度，勇?lián)鷼v史使命

　　當我們步入楊家嶺，一個(gè)個(gè)普通的窯洞、一張張斑駁的座椅，古樸的氣息撲面而來(lái)，當我們紛紛拿出相機拍照時(shí)，腦子里浮想起當年毛主席在這窯洞的`小油燈下，寫(xiě)出了《論持久戰》等大量有遠見(jiàn)卓識的政論著(zhù)作，給中國革命指明了正確的道路。時(shí)代至今，我們面對歷史賦予青年的使命，我們的理想只有與國家的前途，民族的命運緊密聯(lián)系，才真正有價(jià)值。珍惜大好形勢和幸福時(shí)光，我們應該擁有高度敏銳的觀(guān)察狀態(tài)，關(guān)注國家大事和國際形勢，關(guān)心社會(huì )熱點(diǎn)和民生焦點(diǎn)，為共青團更好的服務(wù)、引導青年勇?lián)鷼v史使命賦予的重任。延安精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，它在現時(shí)代仍然有著(zhù)偉大的現實(shí)意義�，F階段，是中國人民中華民族闊步奔向中國夢(mèng)的關(guān)鍵時(shí)期，是全面建成小康社會(huì )的關(guān)鍵時(shí)期，歷史的車(chē)輪改革的浪潮，以推動(dòng)當代青年站在時(shí)代的前沿，順風(fēng)而行，踏浪而歌，才是青年的時(shí)代風(fēng)騷。

　　4、加強無(wú)私奉獻理念，厚值奮斗精神

　　來(lái)到延安，我們一處處的參觀(guān)學(xué)習，延安革命紀念館、楊家嶺、寶塔山、梁家河、南泥灣、為人民服務(wù)講臺、抗日軍政大學(xué)……通過(guò)現場(chǎng)教學(xué)講解，老一輩革命家和老一代共產(chǎn)黨人的崢嶸歲月仿佛歷歷在目。在那些艱苦卓絕的歲月，吃不飽、穿不暖，卻始終保持著(zhù)一顆為祖國奉獻的心。我們要將延安精神內化于心，外化于行，學(xué)習革命前輩不忘初心、扎根群眾、造福民族群眾的巧干實(shí)干奮斗精神，想人民之所想、急群眾之所急，多為群眾辦實(shí)事、辦好事，以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以知興替。作為一名學(xué)生干部，我們就應以明鏡般保持本心，堅定理想信念，擺正自己的位置，以“全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)”為身份銘牌，在學(xué)習工作中，唯有以身作則、敢于擔當才能讓學(xué)校信賴(lài)、同學(xué)們信服，才能凝聚人心，團結奮進(jìn)。勇于奉獻，在成就他人中成就自己，在成就學(xué)業(yè)中成就自己，成長(cháng)為擔當民族復興大任的時(shí)代新人，繼承并發(fā)揚革命前輩留下來(lái)的優(yōu)良品德，不忘初心，牢記使命，永遠奮斗。

　　牢記歷史使命，追尋革命足跡，重溫了那段艱苦奮斗的紅色歷史,感受到了革命勝利的來(lái)之不易，仿佛回到了那個(gè)崢嶸歲月的不平凡的年代，見(jiàn)證了革命先輩的奮斗歷程。我們將繼續傳承和弘揚“偉大創(chuàng )造精神、偉大奮斗精神、偉大團結精神、偉大夢(mèng)想精神”的新時(shí)代精神，擔當其責，自省其身。

　　學(xué)生干部培訓心得 5

　　本次xx培訓班中，那個(gè)套圈的小游戲每個(gè)隊為了避免懲罰，在間息熱烈商討可以提高速度的方法，在練習中失誤減少默契漸生，在無(wú)形中感受了團隊意識——為達成共同目標而努力工作的不同個(gè)人之間的合作，它隱身于協(xié)調團隊意識成員關(guān)系，促進(jìn)成員之間的合作，是它更好、更快地達到組織的目標方面發(fā)揮了不可替代的作用。團隊意識培訓讓我們學(xué)會(huì )以積極主動(dòng)的心態(tài)來(lái)面對工作中所遇到的各類(lèi)事情，發(fā)現其所在團隊的價(jià)值觀(guān)，并懂得如何更好地融入整個(gè)團隊中，了解并清晰不同團隊角色之間的優(yōu)勢與劣勢，學(xué)會(huì )運用優(yōu)勢互補的方法來(lái)增強團隊的績(jì)效，掌握建立高效團隊的三個(gè)關(guān)鍵要素，并學(xué)會(huì )如何去實(shí)施。

　　學(xué)長(cháng)們自身經(jīng)驗的交流和班長(cháng)支書(shū)們工作學(xué)習感受的闡述，言明了學(xué)生干部應當具備的能力。

　　組織管理能力。每個(gè)班級的學(xué)期目標和發(fā)展規劃都要靠全體班委來(lái)實(shí)施，因此學(xué)生干部要善于把本班級的目標同班級的實(shí)際狀況結合起來(lái)， 統籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當使用各類(lèi)人才，才能實(shí)現最終目標，取得良好效果。

　　貫徹執行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執行自己學(xué)院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本班實(shí)際情況制定行之有效的方案和計劃貫徹下去， 爭取做到全面準確，得當有力。

　　科學(xué)決策能力。面對有時(shí)繁瑣且繁多的事情,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過(guò)科學(xué)的比較,進(jìn)行權衡利弊得失，作出合理的安排。

　　綜合協(xié)調能力。作為學(xué)生干部，良好的協(xié)調能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全班的熱情， 為著(zhù)共同的目標團結奮斗。另一方面要善于同其他班級交往,為本部門(mén)發(fā)展創(chuàng )造良好的外部條件。

　　選材用人能力。組織的.發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人，因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當則事業(yè)興， 用人不當則事業(yè)衰。學(xué)生干部要善于因人施用。每個(gè)人不可能都是人才，但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢。而學(xué)生干部就要根據本班同學(xué)各自的特點(diǎn)， 把合適的人安排在不同的事情上，這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力，保障工作順利開(kāi)展。

　　學(xué)習、實(shí)踐能力。這也是學(xué)生干部所應具備的最基本的也是最重要的能力。學(xué)生干部素質(zhì)的培養和提高， 主要還在于自身的學(xué)習、實(shí)踐能力。學(xué)生干部要在實(shí)際中發(fā)現自身存在的不足，在學(xué)習和工作的過(guò)程中去研究、分析和總結，總結出適合自己的行之有效的方法， 指導自己的行為，不斷鍛煉自己，提高自己。

　　以上就是本人通過(guò)參加本次xx學(xué)習培訓之后的所想所悟。

　　學(xué)生干部培訓心得 6

　　為期四天的學(xué)生干部培訓就這樣落下帷幕，因為上黨課的緣故，導致我沒(méi)能聽(tīng)到張德宜副校長(cháng)給我們講述的《管理從心開(kāi)始》和孔練光處長(cháng)講述的《學(xué)生干部在危機事件中改如何發(fā)揮作用》，在聽(tīng)同學(xué)們講述這兩堂課時(shí)，他們的吐談讓我深深的感覺(jué)到他們在這兩堂課的學(xué)習中對自我管理能力提升了不少，同時(shí)也懂得學(xué)生干部在遇到危機事件中應該怎么去發(fā)揮自身的職責。

　　可是我還是幸運的，因為可以參加到本次培訓的最后一堂課，并且在這一堂課里我獲益不少。在聽(tīng)鄭景文書(shū)記講述《如何打造卓越的團隊》時(shí)，我知道了團隊的定義就是一群互助互利，團結一致為同一目標的群體。那為什么要有共同的目標呢？這是因為如果一個(gè)團隊沒(méi)有共同的目標就沒(méi)有存在的價(jià)值，沒(méi)有目標的同時(shí)也會(huì )導致一個(gè)群體沒(méi)有明確的前進(jìn)的方向。所以共同目標就相當于是一個(gè)團體的靈魂，而這個(gè)靈魂就相當于是我們每個(gè)人都需要有靈魂，沒(méi)有靈魂就是行尸走肉，可以宣布死亡了。在團體里還要找好定義，團體的定義和自身的定義。例如我們社團聯(lián)合會(huì )的定義是為各個(gè)社團服務(wù)，離開(kāi)了這個(gè)定義我們所做的一切都是空談。因為定義就是這個(gè)組織的存在意義，沒(méi)有按照定義出牌就相當于做了不屬于這個(gè)團體的事，那就是白做功夫！還有我們要懂的自己在這個(gè)團體中的定義是什么，就像《西游記》里面的人一樣，明白自己應該表演的角色。唐僧，他沒(méi)有超強的法力，但他有其他人都沒(méi)有的毅力，并且在取經(jīng)的路上一直用他那過(guò)人的毅力感染整個(gè)團隊的人，使得這個(gè)隊伍在歷經(jīng)七七四十九難后，還能堅持走到西天取回真經(jīng)。孫悟空，他沒(méi)有唐僧那堅持不懈的定力，但是他有過(guò)人的能力和責任心，在每一次遇到困難的時(shí)候，他都是扮演盡心盡力的救世主的'角色，也正是因為他有這種大無(wú)畏的精神，才能在將取經(jīng)這個(gè)團隊從一個(gè)個(gè)的困難中走出來(lái)。所以我們每個(gè)人在每一個(gè)團隊都要找準自己的角色定義，這樣才可以為團隊增光添色！

　　在聽(tīng)劉杰副書(shū)記講述《做時(shí)代的強者——與同學(xué)們暢談城建青年時(shí)代精神》時(shí)，他在講述我們城建的四大精神——民主、公正、包容、創(chuàng )新的同時(shí)他還講了一句讓所有人陷入深思的話(huà)：“用人所長(cháng)，必容人所短�！边@句話(huà)我覺(jué)得應該成為我們學(xué)生干部的座右銘，因為在我們當學(xué)生干部的這一年里我們會(huì )慢慢的了解到某些干事的長(cháng)處或者短處，但是我們不能因為一個(gè)人有短處所以就放棄對他的培養，而是要在他自身中在發(fā)現可培養的方面，讓他一步步變的更加優(yōu)秀！還有我們要將城建的四大精神貫徹到我們日常的生活和工作中，慢慢的演變成祖國需要的四有人才。

　　最后我用社團聯(lián)合會(huì )的口號最為本次培訓會(huì )總結的結束語(yǔ)：請相信，我們一直在努力！

　　學(xué)生干部培訓心得 7

　　人類(lèi)不是一出生就是天才，天才是1％的先天條件加上99％的后天努力而成的。班干部培訓課雖然只有短短的四十五分鐘，卻讓我認識了學(xué)生干部的崗位職責和學(xué)生干部應具備的'素質(zhì)和能力。作為班級骨干，積極配合老師工作，對班級凝聚力有著(zhù)十分厲害的關(guān)系。身為班干，自己要做到帶頭干，率先干，盡早干，平常心的基本要求，把握好已經(jīng)有的工作崗位，并提高自身能力，合理的工作方法，有計劃，有組織，有控制來(lái)完成每一項工作。作為一名學(xué)生干部，我們要時(shí)刻嚴格要求自己，立足本職，熱心服務(wù)，不斷學(xué)習，在實(shí)踐中不斷鍛煉自己，提高自己。學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習，大家意識到作為班干，學(xué)習成績(jì)可以不是班上最頂尖的，但一定要是一個(gè)把學(xué)習放在首位的學(xué)習積極分子。

　　借著(zhù)這次干部會(huì )議，也讓我認識了一位師姐。她不僅把班長(cháng)這個(gè)職務(wù)干好，還常常在學(xué)校需要幫助的時(shí)候，幫助老師，幫助同學(xué)。這種樂(lè )于助人的精神，很值得我們去學(xué)習。

　　通過(guò)這一個(gè)月的鍛煉，讓我深深的明白了，班干部不是一個(gè)擺設，是為了班級著(zhù)想，起帶頭作用的班級核心人物。在這一個(gè)月的班干部生活我也收獲了許多，鍛煉到了許多。我也相信：只要我們共同努力，我們的班級就會(huì )更上一層樓！班級同學(xué)之間還應多多溝通，互相理解，以集體利益為重，同時(shí)多和其他班的班委交流心得經(jīng)驗，學(xué)習他們良好的一面，改進(jìn)自身的不足與缺點(diǎn)，學(xué)習他們管理班級的好方法，構建一個(gè)和諧班級。我作為一名班干部應該要有豐富的政治知識，在處理問(wèn)題時(shí)，干部應該通過(guò)自己的人格魅力去辦好每一件事情，在少數情況下才動(dòng)用自己的權力。只要我一天是1927班的班長(cháng)我就會(huì )盡心盡力盡責把1927班帶好！

　　學(xué)生干部培訓心得 8

　　不知不覺(jué)4節學(xué)生會(huì )干部培訓課已經(jīng)結束了，在這當中我學(xué)到了許多，領(lǐng)悟到了許多同學(xué)們沒(méi)有領(lǐng)悟到的，我學(xué)到了如何成為一個(gè)有職責，有儀態(tài)，有原則的人。

　　本以為，學(xué)生會(huì )干部培訓是一些只講道理，空虛的話(huà)語(yǔ)，但之后上了一節課后，我才發(fā)覺(jué)這并不是我所想象的那樣的，它是蘊藏著(zhù)我們每個(gè)學(xué)生會(huì )干事的心聲，包含著(zhù)我們的情感，而且還在講的道理中夾雜著(zhù)搞笑的事例，這樣使我們更容易明白，聽(tīng)起來(lái)不會(huì )枯燥。

　　其中，令我印象深刻的便是一節關(guān)于學(xué)生干部禮儀的培訓，禮儀的六大原則：1.互相尊重；2.待人真誠；3.自律；4.寬容；5.適度；這是每個(gè)所要必備的禮儀原則，更是一個(gè)學(xué)生會(huì )干部所要優(yōu)先做到的。但，我卻在這方便有所欠缺，我以前想過(guò)，是否這樣就不能成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部呢？不，其實(shí)當我們進(jìn)入某個(gè)組織，我們就能感受到，學(xué)到，而且能夠做到這六大原則。這使我們受益匪淺。就算是僅僅的一次握手，一次見(jiàn)面都包含著(zhù)我們怎樣的`禮儀，用什么樣的心態(tài)對待別人。我們是學(xué)生干部，就要先學(xué)后干部，不僅僅為了自己，更要為了別人，為部門(mén)做事，用好的心態(tài)，好的做事態(tài)度去應對困那，這就是我們?yōu)槭裁匆�當學(xué)生干部，并不是為了一個(gè)名譽(yù)，一個(gè)比別的同學(xué)高的職位，而是為了這個(gè)部門(mén)，這個(gè)學(xué)校。

　　即使在以后的日子中，我們不必須會(huì )在這個(gè)崗位上，但我們在這培訓課中學(xué)到的，領(lǐng)悟到的是別人沒(méi)有的，人生中一個(gè)重要的標識�；蛟S有人抱怨過(guò)為何經(jīng)常上培訓課，我也有過(guò)這樣的想法。但仔細思考一下，能學(xué)到這么多，我們就應開(kāi)心，就應在以后的日子中更加明白身為一個(gè)學(xué)生會(huì )干部所應盡的職責，為組織，為部門(mén)多做事，多奉獻，為自己的大學(xué)生活增添一抹絢爛的色彩！

　　學(xué)生干部培訓心得 9

　　7月17日下午，我參加了學(xué)校組織的20xx-20xx年度第一學(xué)期學(xué)生干部培訓班，一下午的培訓學(xué)習，使我很受教育，學(xué)到了很多。

　　本次的培訓班主要分為兩講，第一講是我院黨委書(shū)記柴慶平主講的，第二講是張書(shū)記講的。目的是讓我們全身心的投入到學(xué)習與工作當中。在培訓中我認為優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：

　　(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學(xué)兼優(yōu)。

　　(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔社會(huì )工作，積極組織開(kāi)展各項工作，有突出的工作成績(jì)，能起到骨干和帶頭作用。提高工作效率，培養樸素的工作作風(fēng)。理想是指路明燈，沒(méi)有理想就是沒(méi)有堅定的方向，而沒(méi)有方向就是沒(méi)有生活動(dòng)力。在人生的道路上，每個(gè)人對未來(lái)都有著(zhù)自己的奮斗目標。理想是一種同奮斗相目標聯(lián)系的、有實(shí)現可能性的向往和追求。信念，是建立在認識和情感基礎上的一種思想意識，是人們在社會(huì )實(shí)踐中逐步形成的'、自己認為正確并堅信不移的觀(guān)念。理想的本質(zhì)是指人生的奮斗目標，信念則是對現實(shí)奮斗目標的堅定態(tài)度。

　　我院團委書(shū)記張華斌主講的《學(xué)生干部工作原則》，學(xué)生干部要有組織領(lǐng)導、橋梁紐帶、“三自一束”的作用。增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)和自我約束的意識，“學(xué)生干部”是一個(gè)服務(wù)大眾、服務(wù)校園、服務(wù)社會(huì )的功能平臺;是一個(gè)拓展知識素質(zhì)、提升能力素質(zhì)、陶冶個(gè)性、強化心理素質(zhì)的拓展素質(zhì)的舞臺;作為一名學(xué)生干部，要遵守以下幾項原則：實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的原則;以學(xué)為主，兼顧工作的原則;無(wú)私奉獻，公而忘私的原則;公平公正的原則;從同學(xué)中來(lái)，到同學(xué)中去的原則。只有這樣，從能更好的為同學(xué)們服務(wù)。

　　參加學(xué)校組織的學(xué)生干部培訓班，我感到十分榮幸。通過(guò)本次培訓班的學(xué)習，我知道我所做的還遠遠不夠，我會(huì )嚴格要求自己，盡自己最大的努力干好自己該干的事，不斷學(xué)習加強自己能力，提高辦事效率。

　　學(xué)生干部培訓心得 10

　　至今還記得冉書(shū)記在學(xué)生干部培訓課上說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“學(xué)生干部成長(cháng)的三步曲管理、服務(wù)、成長(cháng)�！庇纱丝梢�(jiàn)，管理是一個(gè)學(xué)生干部成長(cháng)的前提，而作為一個(gè)學(xué)生干部，更應要立足自身，從大局出發(fā)，學(xué)會(huì )尊重人、管理人、并服務(wù)于人。我自20XX年10月開(kāi)始擔任班級生活委員以來(lái)，一直立足于自身崗位，并不斷的完善自己，針對本次學(xué)生干部的培訓，我主要結合自己的工作實(shí)際，從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明學(xué)生干部培訓對我們自身基本素質(zhì)提升的影響，以及談?wù)効商岣咦陨砟芰�和素質(zhì)幾點(diǎn)建議。

　　一、學(xué)生干部的作用及內涵：

　　首先，學(xué)生干部應該是一個(gè)學(xué)院大學(xué)發(fā)展中的重要力量，而且還應是學(xué)生實(shí)現自我管理的中堅力量，相當于已成為歷史中被我們念叨的黃埔軍校中的學(xué)員、延安抗大、以及中央黨校中的學(xué)子，它具有著(zhù)神圣而光榮的青春光環(huán)。

　　其次，作為一名學(xué)生干部，我覺(jué)得還應具備學(xué)習管理和學(xué)會(huì )管理的能力，能獨當一面，有所為，有所不為的一個(gè)特殊管理群體。

　　從管理學(xué)上來(lái)說(shuō)，這就必須要具備作為一個(gè)領(lǐng)導者的角色。而這就需要我們平時(shí)的積累了。

　　王國維在《人間詞話(huà)》中針對自古以來(lái)成大學(xué)問(wèn)、大事業(yè)者提出治學(xué)三步曲：“一是引用晏殊在《蝶戀花》中的名句‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓，望盡天涯路’，以此告誡廣大學(xué)子要勤奮刻苦，甘于寂寞；二是引用柳永《鳳棲梧》詞中的名句‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’說(shuō)明我們應虛懷若谷，身懷堅韌不拔之志；三是再次引用辛棄疾《青玉案元夕》中的佳句‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處’隱喻我們應博覽群書(shū)，推陳出新�！碑斎�，俗話(huà)說(shuō)活到老，學(xué)到老，針對管理來(lái)說(shuō)也是需要一步一步慢慢積累起來(lái)的。拿破侖說(shuō)過(guò)：一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊，能打敗一頭綿羊帶領(lǐng)著(zhù)的一群獅子。我們作為學(xué)生干部，作為風(fēng)口浪尖上的創(chuàng )新者，我們除了處理一些瑣碎的日常的班級事務(wù)之外，還應多學(xué)習管理。

　　作為一名學(xué)生干部，一名初學(xué)的管理者，首先要明確自己的工作內容及工作任務(wù)，除了具備決策、組織、指揮、管理之外，還要時(shí)刻注意自己的位置和地位，所謂站的.高，看得遠就是這個(gè)意思，明確主導和支配的地位，相對性的看問(wèn)題。

　　在學(xué)生干部培訓課中我具體將作為一個(gè)領(lǐng)導者和學(xué)生干部的作用總結為一下幾個(gè)詞匯：凝聚、帶動(dòng)、決策、組織、檢查、橋梁、紐帶（服務(wù)意識）等。

　　俗話(huà)說(shuō)不想做將軍的士兵不是好士兵，我們不僅要團結人、帶動(dòng)人，還要學(xué)會(huì )會(huì )用人。平時(shí)多記錄積累一些經(jīng)驗，多觀(guān)察辨析，并借鑒運用到自己的管理體系中來(lái)，同時(shí)還要保持良好積極的人生態(tài)度，勝不驕敗不餒。我將這一傳統繼續秉承下去，并在以后的工作中不斷完善，服務(wù)更多的同學(xué)。

　　二、學(xué)生干部在團隊中的作用及問(wèn)題剖析：

　　關(guān)于團隊，自然界中有最著(zhù)名的例子，一個(gè)是“螞蟻軍團”，一個(gè)是“雁文化”。所謂團隊，從字面意思來(lái)看，“團”是一“口”加一“才”；隊是一“耳”加一“人“。從這幾個(gè)方面單獨看“團隊”的意思，必須要具備“溝通、聆聽(tīng)、知識、和作為一個(gè)人的基本素質(zhì)”。作為團隊，我們也不陌生，但作為一個(gè)高效的團隊來(lái)說(shuō)，它就要必須具備以下幾個(gè)方面的基本特征：有目標、有專(zhuān)業(yè)的技能、能信任、有共同的信念、順暢的溝通、談判的技能、有領(lǐng)導、以及一些其他條件。具備這些，才能組成一個(gè)團隊，具備這樣條件的團隊才是一個(gè)真正意義上的團隊。這里就又談到團隊角色的問(wèn)題，一個(gè)團隊中大致一般都有以下這幾種角色：實(shí)干者、協(xié)調者、推進(jìn)者、智多星、外交者、監督者、凝聚者，以及完成者和領(lǐng)導者。然除了具備這些基本條件之外還是不夠的，還要有良好的團隊協(xié)作能力和溝通能力，首先語(yǔ)言、文字、符號方面的差別不能相差太大。這樣才能在以后的發(fā)展中有可能臨憑四海，惠澤千商。

　　這也就要求我們要學(xué)會(huì )放低自己的姿態(tài)，學(xué)會(huì )忍受，學(xué)會(huì )和氣融合，正如得到領(lǐng)導的青睞一樣，我們要學(xué)會(huì )遵守規章制度，學(xué)會(huì )與人共事、上班不做私事，當一天和尚撞一天鐘，多為單位考慮著(zhù)想，同時(shí)要制定一個(gè)自己的長(cháng)遠目標，穩定自己的工作心態(tài)，積極心態(tài)、認識自我、了解自我、掌控自我。通過(guò)學(xué)習，我清楚認識到一個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生必須要具備以下的這幾種心態(tài)：感恩、雙贏(yíng)、寬容、老板、積極、學(xué)習。學(xué)會(huì )情緒管理，明確具有可操作性和靈活性、有明確步驟的時(shí)間管理。

　　此外，綜合這近兩年擔任學(xué)生干部及一些學(xué)生活動(dòng)以來(lái)的經(jīng)歷，我發(fā)現學(xué)生干部中存在著(zhù)一些這樣的問(wèn)題：缺乏活力、動(dòng)力，部分學(xué)生干部之間缺乏合作能力，帶頭作用和引導作用不明顯，因而缺乏一種魄力。綜上所述，及在培訓課上學(xué)到的知識來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)當代大學(xué)生的學(xué)生干部，除了能做一些事之外還應要具備以下素質(zhì)和能力：

　　政治素質(zhì)、知識素質(zhì)（包括自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)、文學(xué)藝術(shù)等）、能力素質(zhì)（如組織和創(chuàng )新能力）；同時(shí)還應具有較強的綜合表達能力、嚴密的組織活動(dòng)能力、協(xié)調平衡能力，心理調控能力，而且還應正確處理好老師、同學(xué)的關(guān)系，不能唯下，在其位，謀其政。

　　通過(guò)干部培訓班的學(xué)習和各位老師的指點(diǎn)，我清晰了自己的立場(chǎng)和位置，更將以往的學(xué)生工作綜合起來(lái)加以完善，而且對于我以后的道路更提出挑戰和機會(huì )，而且作為一個(gè)學(xué)生干部就應該成為同學(xué)中政治上的核心、組織上的凝聚、道德上的表率和學(xué)習科研道路上的標兵作用，同時(shí)也讓我更明白了這樣一個(gè)道理：一項事業(yè)，一門(mén)學(xué)問(wèn)，一個(gè)天地，一種生活。這次干部培訓讓我收益頗豐，更成長(cháng)了許多，我將帶著(zhù)這些收獲不斷的改進(jìn)自己的工作，力爭在自己合適的位置上作出非凡的成績(jì)，做好一個(gè)學(xué)生干部的工作，更好的走向明天。

　　學(xué)生干部培訓心得 11

　　為了加強學(xué)生干部的責任意識、大同意識，提高學(xué)生干部自身理論水平，增強學(xué)生干部組織協(xié)調能力，以及加強學(xué)生干部隊伍凝聚力、戰斗力建設，提高學(xué)生干部整體素質(zhì)，加大學(xué)生干部在學(xué)生管理工作中的作用。我們學(xué)院開(kāi)展了第二十期的團學(xué)干部培訓。經(jīng)過(guò)了四場(chǎng)的干部培訓之后，讓我更加充實(shí)自己，也讓我充分體會(huì )到當一名合格學(xué)生干部的重要性，為此我深感榮幸并受益匪淺。

　　我更加深刻的體會(huì )到：

　　首先，作為一名學(xué)生干部最基本的就是要以身作則，因為自己的一舉一動(dòng)都會(huì )影響到他人。如果你時(shí)時(shí)刻刻都能進(jìn)行良好的自我約束，展現學(xué)生干部的優(yōu)良形象，那么就會(huì )帶動(dòng)周?chē)�的同學(xué)，在各個(gè)方面呈現出一個(gè)好的環(huán)境和氛圍。

　　其次就是作為一名學(xué)生干部必須要有良好的素質(zhì)，素質(zhì)是人的潛在能力通過(guò)社會(huì )行為表現出來(lái)，它包括知識、素養、性格、毅力、興趣、能力等。作為一名學(xué)生干部必須通過(guò)不懈地學(xué)習，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。在工作中要平等待人、以誠待人、以理服人、以身作則、謹言慎行、恪守信用、豁達大度。因為眼界決定境界，胸懷決定未來(lái)。同時(shí)要有危機意識、學(xué)習意識、行動(dòng)意識、奉獻意識、團隊意識、誠信意識。

　　再次，作為一名優(yōu)秀的`學(xué)生干部必須能做到獨擋一面、優(yōu)勢互補、雅量容人，有強烈的事業(yè)心、責任心、進(jìn)取心，把學(xué)生工作當成自己的事業(yè)，自覺(jué)承擔起責任并且積極進(jìn)取，時(shí)刻保持飽滿(mǎn)的工作熱情和認真負責的工作態(tài)度。

　　另外，作為學(xué)生干部要盡心盡力做好本職工作。一個(gè)班級甚至一個(gè)學(xué)院的正常運行都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。學(xué)生干部在做好自己的本職工作時(shí)需要有耐心和細心，當工作繁多時(shí)，我們學(xué)生干部要有充分的耐心，根據事情的輕重緩急，一件一件的圓滿(mǎn)完成；當工作比較煩瑣時(shí)，我們學(xué)生干部就要十分細心；每一次都作到會(huì )前作好充分準備，會(huì )議有記錄，會(huì )后有總結；每一項活動(dòng)都要做到事先有策劃，事后有總結。

　　策劃活動(dòng)時(shí)，應該自主創(chuàng )新，在開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)的過(guò)程中不能只憑一腔熱血，而且還要自主、創(chuàng )新，有思想，有特色，有團隊合作精神。這樣才能把活動(dòng)作精做好，更好的為廣大同學(xué)們服務(wù)。

　　團學(xué)干部首先是學(xué)生，然后是干部，最后才是學(xué)生干部。所以，學(xué)生干部應該協(xié)調好工作學(xué)習之間的關(guān)系，充分利用時(shí)間，確實(shí)提高效率。

　　俗話(huà)說(shuō)“天道酬勤”，做好學(xué)生工作一定會(huì )有所收獲，收獲的不一定是果實(shí)，但一定可以收獲這個(gè)過(guò)程中所獨有的快樂(lè )。一位名人曾說(shuō)過(guò)：“人真正的幸福，莫過(guò)于看到由于自己的辛勤勞動(dòng)，是周?chē)�的人們感到快�?lè )�！倍鴮W(xué)生工作恰恰為我們提供了這樣一個(gè)機會(huì )。我們學(xué)生干部應該抓住這個(gè)寶貴的機會(huì )，不斷進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，開(kāi)拓視野，通過(guò)自己的勞動(dòng)給周?chē)�的同學(xué)帶來(lái)快樂(lè )，同時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。

　　學(xué)生干部培訓心得 12

　　為了使我院學(xué)生干部進(jìn)一步明確工作方向、目的，增強其責任意識，提高學(xué)生干部的組織管理能力和創(chuàng )新實(shí)踐能力，學(xué)院特舉辦了此次20xx南京機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生干部培訓班，為的是讓我們學(xué)生干部增強責任意識，嚴格要求自己，為其他同學(xué)樹(shù)立榜樣，教導我們學(xué)生干部必表里如一、行動(dòng)一致。本次學(xué)生干部培訓班中有黨委書(shū)記徐智星、分團委書(shū)記王林林、葉慧、貢英桐以及林雪等六位老師的精彩課程，讓我從中獲益良多。

　　從黨委書(shū)記徐智星的講話(huà)中，我懂得了學(xué)無(wú)止境，學(xué)生干部更是應該如此。而且作為一個(gè)學(xué)生干部要定位好自己的位置，我們生來(lái)是以為人子女為基礎，而我們身處校園就必須把學(xué)生的角色作為第一角色 ，把學(xué)習作為第一要務(wù)，不能分不清學(xué)習與工作的主次。角色定位不清會(huì )使自己處于迷茫的狀態(tài)，產(chǎn)生焦慮與沖突感。我們要時(shí)刻記住，學(xué)生干部首先是學(xué)生，其次是服務(wù)者以及楷模。我們在老師與同學(xué)中應該做到“上情下達，下情上報”---將學(xué)院的思想傳達給同學(xué)們，以及將同學(xué)們在學(xué)習生活中的需要以及情況上報給學(xué)校。我們在進(jìn)行角色定位時(shí)要注意時(shí)間、地點(diǎn)、人物以及任務(wù)，要把自己的定位相對的放低。定位好了，心態(tài)就好了，人際圈子越來(lái)越大，工作就好開(kāi)展。我們通過(guò)服務(wù)同學(xué)的過(guò)程，可以提高個(gè)人素質(zhì)與能力，才能體現個(gè)人價(jià)值。

　　作為一個(gè)學(xué)生干部，我們需要具備以下幾點(diǎn)素質(zhì)：

　　一、政治素質(zhì)

　�、僬�確的世界觀(guān)，我們要去追求獲得快樂(lè );

　�、诳陀^(guān)公正，為人正直，要以身作則；

　�、蹮o(wú)私，即使做不到絕對的無(wú)私，也要做到相對的無(wú)私。不能只考慮個(gè)人的利益得失，要站在他人的角度去考慮問(wèn)題，多付出，為他人服務(wù)；

　�、茇熑涡�，做事要盡心盡責。長(cháng)時(shí)間全力以赴做事，一定能夠提升自己。要明辨是非，不做出格的事情，以及及時(shí)提醒他人的錯誤，這樣才能帶好一個(gè)團隊。

　　二、業(yè)務(wù)素質(zhì)

　�、僖�善于發(fā)現問(wèn)題，對于一些錯誤的現象不能熟視無(wú)睹。要找到主要矛盾，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，進(jìn)一步完善自己；

　�、谝獙W(xué)會(huì )理解別人，才能與其交流溝通，才能方便解決問(wèn)題；作為學(xué)生干部最重要的就是理解能力、表達能力和邏輯思維判斷能力。在平時(shí)加以訓練與培養，是以后進(jìn)步成功的基礎。一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部，能夠做到為人隨和，大家尊重。樂(lè )于助人，主動(dòng)幫助他人。能夠用自己的辦法高線(xiàn)率完成上面布置得任務(wù)，發(fā)現無(wú)力解決的問(wèn)題，能夠想辦法找到解決方法。以上所有東西總結為六個(gè)字就是“學(xué)習，思考，踐行”。

　　在“正確理解學(xué)生干部一詞”中，我學(xué)到了許多。做人要有自己的本色，要為自己而活。應該具備思想道德素質(zhì)和能力素質(zhì)（組織協(xié)調，表達，收集處理信息，社會(huì )交往，團結協(xié)作，知人善用，開(kāi)拓創(chuàng )新）以及身體素質(zhì)。要處理好人際關(guān)系（與老師的關(guān)系，與同學(xué)的關(guān)系，學(xué)生干部相互之間的關(guān)系），學(xué)習與工作之間的關(guān)系（保持良好，力爭優(yōu)秀，合理安排時(shí)間，以學(xué)習為重）以及個(gè)人得與失的關(guān)系（先團隊，先他人，得與失的權衡）。必不可缺少的還有

　�、倥c人交流；

　�、跀底诌\用；

　�、圩晕覍W(xué)習；

　�、苄畔⑻幚�；

　�、菖c人合作；

　�、藿鉀Q問(wèn)題；

　�、邉�(chuàng )新與外語(yǔ)應用 等基本能力。

　　在工作中只有全員付出才能取得最大的收獲。

　　在葉繪老師的“團隊精神中的力量源泉”以及貢英桐老師的“學(xué)生干部人格塑造”的培訓中，我懂得了什么是團隊。團隊，英文是“TEAM”，“T”是“together”，“E”是“everyone”，“A”是“achieved”，“M”是“more”，加在一起就是“everyone achieved more together”，意思為團結就是力量！還有讓我們懂得了如何提高團隊精神，一是要有集體榮譽(yù)感、責任感；二是要有目標，要去為之努力；三是合理分工，學(xué)會(huì )使用所擁有的資源。每個(gè)人都要主觀(guān)的對自己進(jìn)行認識以及評價(jià)，學(xué)生干部常見(jiàn)的自我認知偏差有兩點(diǎn)，一是學(xué)生角色和干部角色的偏差（要以學(xué)習為重）；二是干部角色性質(zhì)的認知偏差。我們要認清自己：

　　1.學(xué)生是本質(zhì)；

　　2.先鋒是導向；

　　3.橋梁是核心；

　　4.服務(wù)是基礎；

　　5.團隊是重點(diǎn)。

　　在林雪老師的培訓中我弄清了什么是禮儀、不同場(chǎng)合下以及不同方式下的社交禮儀，例如稱(chēng)謂禮儀（稱(chēng)謂得體，有禮有序）、電話(huà)禮儀（特殊場(chǎng)所不能用，重要場(chǎng)所關(guān)機或靜音，公眾場(chǎng)所要小聲，熟人的未接來(lái)電要速回）、介紹禮節（舉止端莊大方，使用敬語(yǔ)，語(yǔ)氣自然，語(yǔ)速正常）以及交際禮節（熟記他人名稱(chēng)、職務(wù)，主動(dòng)打招呼，不能視而不見(jiàn)，使用敬語(yǔ)并且用詞禮貌）等等。并且懂得了什么才是學(xué)生干部長(cháng)常用的公務(wù)禮儀，深刻了解了重大活動(dòng)請領(lǐng)導時(shí)要注意的`八大原則等等。平時(shí)去老師的辦公室時(shí)不能隨意翻動(dòng)老師的東西，上報事情不能越級。讓我懂得了具有良好的禮貌、禮節、禮儀，能善于處理三種關(guān)系（上下級關(guān)系，同級關(guān)系，與老師的關(guān)系）才能成為一名合格的學(xué)生干部。更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。

　　經(jīng)過(guò)這一次的干部培訓，我準備說(shuō)說(shuō)我在今后工作中的打算：首先，我要提高對自身的要求，努力去提升自己，要敢于對自己所說(shuō)的話(huà)所做的事負責，爭做表率，樹(shù)立好學(xué)生干部的形象。我要以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，不斷的追求完美。其次，我要處理好與同學(xué)們之間的關(guān)系，以服務(wù)同學(xué)、促進(jìn)全體同學(xué)全面發(fā)展為工作宗旨，讓自己成為學(xué)校與同學(xué)間的橋梁與紐帶。最后，要培養自己在工作中的團隊精神和協(xié)作意識，克服個(gè)人主義，用團隊精神和協(xié)作意識使得各部門(mén)之間達到最好的協(xié)調，發(fā)揮出團隊最大的價(jià)值。

　　對于能夠參加這次干部培訓，不僅讓我感到十分榮幸，而且讓自己得到了巨大的提升。我將在今后的學(xué)習、工作以及生活中，努力的做好自己分內的事，完成好自己的每一個(gè)任務(wù)。

　　學(xué)生干部培訓心得 13

　　經(jīng)過(guò)七次的干部培訓活動(dòng)，讓我從中學(xué)到很多作為一個(gè)干部應持有的東西，盡管不能從整體上真正的一下子把我從之前的行為習慣完全的改變，但是無(wú)論是在現在的學(xué)習和工作中我都會(huì )銘記于心，并用之于我的生活與工作中，伴我一生，受用一生。

　　從劉教授講授的“研究與寫(xiě)作”，黃老師講授的“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團隊”開(kāi)班儀式第一講，再到李書(shū)記的人性假設理論的基本觀(guān)點(diǎn)，盧老師的“學(xué)生干部禮儀”以及與南寧學(xué)院建筑工程學(xué)院的學(xué)生干部進(jìn)行工作經(jīng)驗交流與龍老師講授的“高校學(xué)生干部能力提升——主題，講班會(huì )的策劃與組織”。通過(guò)這一系列的培訓，我想無(wú)論是學(xué)生干部還是普通同學(xué)，都從中掌握更多的知識技能，來(lái)提升自身素養，最終達到提高我們學(xué)習能力和工作能力，并在以后更好地為同學(xué)、為班級、為學(xué)院做貢獻。以下是我這些培訓中的一些主要的學(xué)習感想和想法。

　　親師友，習禮儀。一直是我國的優(yōu)良傳統美德，而作為曾經(jīng)為禮儀隊員的我更時(shí)刻銘記于心。在此次培訓的主要內容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。盧老師告訴我們：“恰當修飾的儀容，自然得體的儀態(tài)是美的禮儀的重要標志，優(yōu)雅舉止對個(gè)人形象塑造和事業(yè)成功至關(guān)重要�！睙o(wú)論站姿，坐姿，走姿還是蹲姿，都應該自信自然，文明規范。這些無(wú)論是在學(xué)生干部還是一般的'學(xué)生都應該具有的精神面貌，無(wú)論是現在在校園還是兩年后出到社會(huì )，這都應該作為我們進(jìn)行人際交往的前提，因為這不僅僅是對自己的尊重更是對別人的尊重。

　　而在劉志山教授的講授下，不僅讓我從中了解了，一篇論文成功與否，其根源在于選題;認真研究已有資料，披沙揀金，選擇出新領(lǐng)域、或是有繼續研究意義的題目，而后進(jìn)行深入研究，是正確研究方法的開(kāi)端。在選取資料時(shí)也要注意多管齊下，從專(zhuān)家學(xué)者、期刊文摘、網(wǎng)絡(luò )等多方面進(jìn)行篩選，同時(shí)也要注意選題的研究基礎、既有研究成果。論文選定題目，在接下來(lái)的申報階段就要注意籌備具體的研究方法，做好各階段的分工安排，確保項目能夠有條不紊地進(jìn)行論文知識。這也對我論文格式有了糾正，更對我之后的畢業(yè)論文打下了基礎。在講座中還講到了一個(gè)“好習慣，從寫(xiě)作開(kāi)始”，無(wú)論是說(shuō)對以后論文還是學(xué)習，閱讀和寫(xiě)作是離不開(kāi)我們的生活的。特別是對一個(gè)教師而言，閱讀、寫(xiě)作的記錄不僅可以為自己積累教學(xué)素材更為未來(lái)的學(xué)生積累精神財富。這就是我所努力的方向與目標。

　　在以“高校學(xué)生干部能力提升——主題班會(huì )的策劃與組織”為主題的培訓。龍老師講到主題班會(huì )是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動(dòng)。她分別播放了叁段區內高校關(guān)于開(kāi)展主題班會(huì )的優(yōu)秀視頻，期間還穿插了現場(chǎng)學(xué)生干部的互動(dòng)，指出主題班會(huì )具有主題體現時(shí)代性、教師體現主導性、學(xué)生體現自主性、空間體現開(kāi)放性、形式體現新穎性等特點(diǎn)，進(jìn)行活動(dòng)反思、總結。當晚聽(tīng)了那個(gè)講座之后，我第二天要去xx學(xué)校給高一的學(xué)生開(kāi)班會(huì )，在班會(huì )中我充分運用了龍老師講的知識，并且成功把班會(huì )成功開(kāi)展了。這就是而我們所說(shuō)的理論與實(shí)踐相結合。

　　學(xué)生干部培訓心得 14

　　通過(guò)學(xué)校的干部培訓，作為一個(gè)學(xué)生干部，首先要定位好自己的角色，只要定位好了，才能去工作。去為學(xué)生服務(wù)，去為人民服務(wù)。學(xué)生干部，是一個(gè)學(xué)校的紐帶，是一個(gè)學(xué)校走出去的橋梁。今天我們以學(xué)校為榮，明天學(xué)校以我為榮！我們要有良好的政治素質(zhì)，有著(zhù)堅定的信念，保持純潔的靈魂。讓社會(huì )每一個(gè)人都能感受到那份熱情和溫暖，讓愛(ài)心傳遞給社會(huì )和校園內的每一個(gè)人。

　　作為干部，在學(xué)習與工作中，要學(xué)會(huì )統籌兼顧，工作與學(xué)習要分明，既不把學(xué)習落下又不把工作閣在一旁。在學(xué)習，要保持努力奮斗，敢于創(chuàng )新與拼搏的精神，做為學(xué)習者的榜樣。在工作，要保持積極的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)，講究原則，一視同仁。對于辦事，要富有責任感，樂(lè )于幫助別人，特別要工作分明，提高效率，敢于貢獻的.精神。

　　對于處事，我要樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)，在利益發(fā)生沖突時(shí)，要以大局為重，正確把握得與失。別過(guò)于強求個(gè)人的主義，以自己的自私去造成世界的動(dòng)蕩。切記，人人為我，我為人人!

　　對于自己，要不斷提高自己的精神素質(zhì)，保持良好的心態(tài)。心態(tài)決定一切，心有多寬，路有多長(cháng)，命運掌握在自己的手中，要保持旺盛的精力，努力拼搏，敢于超越。路漫漫其修遠，吾將上下而求索。在成人的路上，必具備卓越之心和創(chuàng )新能力，使自己獨具一格，與眾不同，更勝一籌。對于別人，要長(cháng)懷感恩情，心中充滿(mǎn)對他人的關(guān)懷和愛(ài)。只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成更美好。

　　在xx學(xué)院，地方雖然有點(diǎn)小，但是也有它的好處，它的小能夠彼此拉近人的關(guān)系和感情。在同一個(gè)地方，每天都能碰到同一個(gè)人好幾次，或在不同一個(gè)地方，又能碰到同一個(gè)人好幾次，在這樣關(guān)系中，我們要不斷提高人際交往能力，畢竟人是社會(huì )關(guān)系的總和。要注意語(yǔ)言尊重，善解人意，言而有信。保持與每個(gè)人彼此的關(guān)系，與他人交往要具備開(kāi)朗的性格，謙和的態(tài)度，博大的胸懷，得體的 禮儀。

　　對于本次的培訓。領(lǐng)悟到團隊的精神的重要性。俗話(huà)說(shuō)，三個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮，身為一個(gè)干部，要充滿(mǎn)激情和感染力，要擁有團隊的精神，作為一個(gè)領(lǐng)頭羊，更要提高組織能力和協(xié)調能力，讓一個(gè)集體充滿(mǎn)活力和動(dòng)力。對于活動(dòng)，組織策劃的能力更要不斷提高和學(xué)習，領(lǐng)導出一支優(yōu)秀，與眾不同的隊伍。

　　培訓給予我思想的覺(jué)悟和提高。勿忘，勿以善小而不為，勿以惡小而為之!

　　學(xué)生干部培訓心得 15

　　讓我了解到學(xué)生干部的工作任務(wù)，角色定位，具備的能力。除此之外，我對學(xué)生干部的基本素質(zhì)，團體精神及獨立創(chuàng )新的能力等重要因素也有了進(jìn)一步思考和理解。

　　一、角色定位

　　1、學(xué)生干部是一座橋梁，一頭連著(zhù)領(lǐng)導和老師，另一頭連著(zhù)廣大學(xué)生們。

　　2、學(xué)生干部是一面旗幟，永遠走在最前面，不斷尋找為同學(xué)們服務(wù)的陣地，保護同學(xué)們利益。

　　3、學(xué)生干部須樹(shù)立思想，全心全意為同學(xué)們服務(wù)，樹(shù)立無(wú)私奉獻精神，隨時(shí)為同學(xué)們服務(wù)，樹(shù)立勤勞奮斗的毅力，準備為同學(xué)們服務(wù)。在這次培訓中我體會(huì )到更接近于現實(shí)，印象也最深刻，它就像一個(gè)打禪鐘，隨時(shí)敲響我的角色定位。

　　二、工作任務(wù)

　　學(xué)習是根本，工作是其次。我要再工作和學(xué)習里統籌兼顧，還要提高自己效率，珍惜時(shí)間就是金錢(qián)。作為學(xué)生干部要自主學(xué)習，還要引導同學(xué)們去主動(dòng)學(xué)習。因此，我常常警告自己要自學(xué)，要積極思考，創(chuàng )新自我，提高自己綜合素質(zhì)，這樣我才能更好為廣大同學(xué)們服務(wù)。

　　三、具備的能力

　　學(xué)生干部必有成真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我是一名會(huì )計，在我工作與學(xué)習必有嚴謹干練，公平公正，恪守信用得精神，也要有組織設劃協(xié)調的能力，較強語(yǔ)言的表達能力和自信能力，更要有承受和克服困難的能力�？芍�，我了解了雖然學(xué)生干部不可能做到十全十美，但學(xué)生干部是同學(xué)們優(yōu)秀代表，是同學(xué)們的楷模。在這方面上，我要加強再加強努力達到一名優(yōu)秀學(xué)生干部。

　　四、基本素質(zhì)觀(guān)

　　素質(zhì)是人所具有的良好風(fēng)氣，是靈魂和方向的信念。俗話(huà)說(shuō)：心中的觀(guān)念是最好餓體現，你的心態(tài)是你真正的主人。在價(jià)值觀(guān)，世界觀(guān)，戀愛(ài)觀(guān)這三大觀(guān)中，戀愛(ài)是人必經(jīng)之路。而愛(ài)情是美好純潔的感情，是無(wú)私奉獻的精神，是忠貞不移的信念，是使人向善向上的力量。但我是一名學(xué)生，是祖國其中一個(gè)的棟梁，須有事業(yè)高于愛(ài)情，但更要保持愛(ài)情的純潔性。因此，不管什么樣的愛(ài)，我一定要做到心中藏著(zhù)愛(ài)，常懷感恩之心。正如：送人玫瑰，手有余香。

　　五、團結賦予的新概念

　　在培訓中，我體會(huì )到團體已不是單一的組織概念，應該說(shuō)是組織性，連貫性，合作性20XX年11月8日，學(xué)院舉行了第十一屆團委學(xué)生干部培訓，參加培訓的是本學(xué)年新一屆團委、學(xué)生會(huì )的各系學(xué)生代表。通過(guò)汪院長(cháng)關(guān)于學(xué)生干部的定位與培養的講座，使大家受益匪淺。我系學(xué)生干部通過(guò)對這次講座的認真學(xué)習與研究，帶領(lǐng)全系學(xué)生干部進(jìn)行了認真的學(xué)習與總結，下面我就此次講座談一談自己的心得體會(huì )。

　　學(xué)生干部的三重身份

　　講座的開(kāi)始，汪院長(cháng)先說(shuō)起了關(guān)于學(xué)生干部定位的內容。在講座之中汪院長(cháng)深入淺出的講解了我們學(xué)生干部應該明確的自身的三重身份，也就是學(xué)生的榜樣，學(xué)院和老師的助手以及學(xué)生的服務(wù)者。

　　他教導我們學(xué)生干部首先應該意識到的是自己是一名學(xué)生，而不是職業(yè)活動(dòng)家，學(xué)生干部不是一份職業(yè)，而是一種角色，一種做事情為同學(xué)服務(wù)的角色。之后汪院長(cháng)又提到了我院“自我教育、自我服務(wù)、自我管理”三自教育的模式，并告誡我們，身份帶來(lái)職責，我們一定要有無(wú)私的奉獻精神。并強調：作為一名學(xué)生干部，應當牢固樹(shù)立全心全意地為同學(xué)服務(wù)的'觀(guān)念，無(wú)論何時(shí)何地，始終把關(guān)心同學(xué)、服務(wù)同學(xué)、幫助同學(xué)放在第一位，不計較個(gè)人得失，正確處理個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，有奉獻精神。

　　學(xué)生干部的工作心態(tài)

　　第二部分，汪院長(cháng)講到了學(xué)生干部的工作心態(tài)的問(wèn)題，即要有學(xué)校管理者的心態(tài)，要有師生間溝通者的心態(tài)，要有學(xué)生服務(wù)者的心態(tài)。

　　在講座之中汪院長(cháng)結合實(shí)際案例給我們分析了大學(xué)生干部在工作之中容易出現的心態(tài)上的偏差，并且特別提到，我們學(xué)生干部為了達到工作目的一定要敢于用權，同時(shí)要積極主動(dòng)的去發(fā)掘學(xué)生的意見(jiàn)，進(jìn)一步做好學(xué)生與學(xué)校之間的交流溝通的工作。這部分內容對我們以后的工作很有指導性，從細節上指導、要求了我們的工作。汪院長(cháng)教導我們說(shuō)：“要從同學(xué)的角度出發(fā)，貼近同學(xué)，設身處地地為他們著(zhù)想，做他們的貼心人，深入了解同學(xué)們的學(xué)習生活情況和思想情況，幫助同學(xué)們解決實(shí)際工作學(xué)習生活中的困難，盡可能地減輕他們的負擔，幫助他們進(jìn)步，急同學(xué)之所急，需同學(xué)之所需。

　　學(xué)生干部的工作能力

　　第三部分的內容主要是一些具體的工作能力的講解。這些能力都是我們作為一名合格的學(xué)生干部所必須具備的。

　　汪院長(cháng)首先跟我們分析了兩個(gè)類(lèi)型的學(xué)生干部——執行性干部與決策性干部，他仔細剖析了兩類(lèi)干部的具體工作體現，然后針對我院學(xué)生干部工作的特點(diǎn)，逐一為我們講解了領(lǐng)悟能力、思維能力、口才、協(xié)調能力、組織能力和創(chuàng )新能力的具體要求，并結合往屆學(xué)生干部的工作實(shí)例分析了我們在工作中需要注意的具體事項，尤其強調了我們一定要有激情，有條理，有重點(diǎn)，有始有終。此部分內容讓我們充分的了解到了自己在工作能力上的不足之處，汪院長(cháng)用各種案例給我們進(jìn)行的生動(dòng)的演講使我們將這些內容深深地記印到了自己腦海之中，更讓我們了解到了想成長(cháng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我們還需付出更多的努力。

　　最后，汪院長(cháng)對我們提出了殷勤期望，我們一定要努力將自己培養成一個(gè)綜合性的學(xué)生干部，不管在什么工作崗位上都要踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的本職工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)來(lái)。

　　學(xué)生干部的能力培養

　　最后一部分，汪院長(cháng)給我們講解了我們學(xué)生干部如何對自身能力進(jìn)行自我培養。而這也是我們新一屆的學(xué)生干部最迷茫的問(wèn)題。我從汪院長(cháng)的講話(huà)中懂得了很多的道理，并把它總結為四點(diǎn)：

　　第一，良好的心理素質(zhì)是基礎。心理素質(zhì)不過(guò)關(guān)的學(xué)生干部很容易被挫折和困難壓倒，抗擊打能力非常差，并且普遍紀律感較差。我們平日要多加強自我教育，多聽(tīng)一聽(tīng)講座，營(yíng)造這樣一種氣氛。

　　第二，工作程序的安排與掌控能力至關(guān)重要。它決定了我們的工作效率和工作成果的質(zhì)量，包含了溝通協(xié)調能力與組織能力的培養。我們要學(xué)會(huì )要樹(shù)立全局觀(guān)念，協(xié)調好彼此之間的工作關(guān)系，合理的進(jìn)行工作安排，并銜接好各個(gè)部分，在具體工作環(huán)節中步步推進(jìn)，完成好工作任務(wù)。

　　第三，口才的培養需要日積月累。汪院長(cháng)要求我們多觀(guān)察、多參與，關(guān)于發(fā)言，做一個(gè)善于鼓動(dòng)學(xué)生的學(xué)生干部，靈活運用好批評、表?yè)P等獎懲手段，并仔細說(shuō)明了這些手段對于管理、調動(dòng)學(xué)生的工作積極性等方面可以起到的巨大的作用。

　　第四，創(chuàng )新意識的培養要從小事做起。作為一名接受高等教育的學(xué)生干部，我們應在工作中具有高瞻遠矚的創(chuàng )新意識，平時(shí)要多關(guān)心國家大事，了解政府的大眾方針，學(xué)院的中心工作，要結合學(xué)生的實(shí)際情況，激發(fā)學(xué)生的熱情，并且隨時(shí)做好突發(fā)事件的處理準備。

　　總之，這次的學(xué)生干部培訓讓我懂得了很多。但“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！蔽疫�要將它們運用于以后的工作當中去，我會(huì )逐一去實(shí)踐以上的總結，使自己能夠更好的成長(cháng)，成才。

　　學(xué)生干部培訓心得 16

　　這次持續2天的培訓，使我這樣一個(gè)學(xué)生干部，有了更多的信心和希望，少了一些急躁和無(wú)聊；有了更多的經(jīng)驗和見(jiàn)識，少了一些無(wú)助和狹隘�？梢哉f(shuō)受益匪淺。大學(xué)中的班委和高中的班委截然不同，這一點(diǎn)在經(jīng)過(guò)近一學(xué)期的工作和學(xué)習中得到了很好的驗證，我雖然積累了一些工作方法和經(jīng)驗，但是這些方法還遠遠不能幫助我成為一名合格的學(xué)習委員。

　　無(wú)論是班長(cháng)，團支書(shū)還是其它的班委，其首要責任是為同學(xué)們效勞。這是對一名班委的根本要求，如果沒(méi)有這種樂(lè )于奉獻、敢于風(fēng)險的精神，一切都是“水中月，鏡中花”，絲毫沒(méi)有意義。

　　我們知道大學(xué)中的活動(dòng)都是自愿參加的，不再有老師監督，強制參加，因此班委應盡量多地掌握班機中每個(gè)同學(xué)的.資料，了解其性格，班委應積累和運用一些實(shí)之有效的工作方法，活動(dòng)面向大家，考慮到大家。

　　任何一件事，都可能僅憑一個(gè)人做的很好，但這往往被人們所淡忘，權力最怕的就是出現真空，當一個(gè)人頭熱的時(shí)候，個(gè)人英雄主義就會(huì )泛濫，最后只會(huì )搞得自己疲憊不堪，工作還沒(méi)有顯著(zhù)的成效，這種現象的根源，還在于個(gè)人對團隊精神的理解不到位，只有一個(gè)團隊真正有效地運作起來(lái)，才會(huì )有巨大的威力，以最小的本錢(qián)換取最大的收益。所以，今后班級工作要團隊化，一定要以團隊精神帶動(dòng)凝聚力的開(kāi)展。提高班級凝聚力是班級工作中的重中之重，眾志成城。班級每一個(gè)成員心中總有共同的目標，這個(gè)班級才會(huì )是一個(gè)優(yōu)秀的班級，一個(gè)充滿(mǎn)生機、活力和溫馨的集體。話(huà)好說(shuō)，事卻難做！我想，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，是一種很好的增強班級凝聚力方法。

　　班委不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能做好的。班級是個(gè)集體，需要有管理理念，首先是要以人為本，班級建設的目標是每個(gè)人的開(kāi)展而不是班委或班委會(huì )的開(kāi)展，班委所有事情的出發(fā)點(diǎn)都是班里的同學(xué)；其次做一個(gè)班委需要用心去做，不能靠敷衍了事解決問(wèn)題；再次作為一個(gè)班委要學(xué)會(huì )將制度管理與柔性管理結合起來(lái)，不能一味的按規章辦事，也不能因為人情原因導致班級管理松懈；第四我們要有班級本位思想，在社團或其它事情與班級事務(wù)沖突的時(shí)候我們應該果斷以班級事務(wù)優(yōu)先；第五作為一個(gè)班委需要勤思考，思考如何去更好更快的解決班級事務(wù)，思考如何和班里同學(xué)處好關(guān)系；第六班委工作要積極主動(dòng)，發(fā)現同學(xué)們有事情就去主動(dòng)解決；最后，雖然班委一年換一屆，但是，一個(gè)班級需要有一個(gè)四年的整體規劃，這樣才能保證班委的換屆有連續性，更有利于班級的長(cháng)遠開(kāi)展。

　　班級建設的總體思路是增強班級凝聚力、打造高效率高質(zhì)量班委會(huì )、樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)班風(fēng)并重，制定班級目標與規劃的實(shí)現步驟。這些事情都需要班委之間的配合、交流、溝通、協(xié)調；也要調動(dòng)大家的積極性，讓大家提意見(jiàn)看法，打一場(chǎng)人民戰爭；還需要利用好學(xué)長(cháng)學(xué)姐，向他們學(xué)習經(jīng)驗，建設好班級內部，和其他班處好關(guān)系，內外兼顧；班委們的思路也不能一沉不變，需要創(chuàng )新，找到最適合本班的工作方法；最后還有一點(diǎn)因時(shí)而變，在不同的時(shí)間我們需要用不同的方法和態(tài)度去解決問(wèn)題。

　　最后，希望作為一名學(xué)習委員的我能夠為20XX級中英班起到帶頭和表率作用，使中英班更加健康快樂(lè )的學(xué)習和生活。

　　學(xué)生干部培訓心得 17

　　開(kāi)始的我認為當學(xué)生干部就只是服務(wù)同學(xué)就行了，但通過(guò)本次學(xué)生干部培訓班學(xué)習，讓我正確的認識到了為什么要當干部，怎樣才能當好學(xué)生干部等等許多問(wèn)題。

　　讓我認識到學(xué)生干部是學(xué)生中的示范、引領(lǐng)者，自己要能干，還需要會(huì )布置給別人干。學(xué)生干部也是老師了解學(xué)生的一切的窗口,是老師的助手。學(xué)生干部的主要目的就是學(xué)習，其次才是干部，在學(xué)習完成后，利用課余時(shí)間為班級、為同學(xué)干一系列有益之事。

　　作為一個(gè)學(xué)生干部，無(wú)論是官大還是官小，正確認識自己的位置，在搞好學(xué)習的同時(shí)，干好自己的本職工作。在平時(shí)的工作中應擁有細心、耐心、包容心，做事更應有高效率、高標準、高要求,做事也更應該有主動(dòng)性、積極性、創(chuàng )造性。

　　在本次的學(xué)生干部培訓班中,讓我學(xué)習到怎樣才能當好一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部：一.學(xué)生干部要有素質(zhì)（作為一個(gè)學(xué)生干部應有思想、知識、能力、情感、意志、風(fēng)度、語(yǔ)言等方面的素養）二.做好一個(gè)學(xué)生優(yōu)秀干部應該有四勤（腿勤、嘴勤、手勤、腦勤）

　　我們在平時(shí)的工作中,更應該樹(shù)立公仆意識,為大家做好服務(wù),才能讓同學(xué)們信服,不能光說(shuō)不干。當好學(xué)生干部要擁有六種能力：

　　1.管理能力

　　2.組織協(xié)調能力

　　3.觀(guān)察.分析能力

　　4.語(yǔ)言表達能力

　　5.出主意.想辦法能力

　　6.處理突發(fā)事件能力。

　　我們當好學(xué)生干部可提升思想業(yè)務(wù)水平,充分發(fā)揮自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能。作為一個(gè)學(xué)生干部，應率先帶頭做好自律，應帶頭遵守學(xué)院的各項規章制度。在學(xué)生隊伍中，學(xué)生干部起著(zhù)引領(lǐng)、帶頭作用。學(xué)生干部代表著(zhù)學(xué)院的整體素質(zhì)，在言談舉止、為人處事、如何做人中的核心指標就是誠信。俗話(huà)說(shuō)的.好‘人無(wú)信不利,事無(wú)信不成’。我們在學(xué)生群體中擔負著(zhù)自我提高、自我教育、自我服務(wù)、自我管理的擔子。

　　我們作為學(xué)生干部，誠信是重要的。一個(gè)人的誠信是長(cháng)期積累和保持的。我們學(xué)生干部應把誠信上升到做人的高度、推到社會(huì )的高度、推到人生經(jīng)營(yíng)的高度。我們學(xué)生干部首先做事要踏踏實(shí)實(shí)的，要不為自己做事，不要在乎其他人短時(shí)的評頭論足，干出一番成果，自己要用心去做事，讓所有同學(xué)都受益時(shí),那是我們才是一個(gè)好干部。在工作中要少抱怨，要有包容心、耐心的去帶領(lǐng)大家做事，布置任務(wù)給大家來(lái)完成。

　　學(xué)生干部在做好日常管理中，一定要嚴格要求自己，要做好自律。在工作中藥團結廣大同學(xué)、依靠廣大同學(xué)，凝聚一切班內可團結的力量來(lái)完成艱難的工作任務(wù)。還有在今后的工作中，要有批評與自我批評的意識，有錯要及時(shí)改正過(guò)來(lái)，做一個(gè)好干部。

　　我們學(xué)生干部在日常工作中要有一種陽(yáng)光的心態(tài)持久的學(xué)習意識。尤其是在面對榮譽(yù)與利益時(shí)，應更有陽(yáng)光的心態(tài)。我們學(xué)生干部應帶頭培養班級濃厚的學(xué)習興趣，以身作則，帶動(dòng)并提高周?chē)�同學(xué)的學(xué)習積極性，協(xié)調好學(xué)業(yè)與工作的關(guān)系，做到學(xué)業(yè)與工作兩不誤。

　　作為一名學(xué)生干部，我們要正確履行干部使命。要圍繞以學(xué)習為中心，牢牢抓住培養學(xué)生成立這條主線(xiàn)。協(xié)助老師帶領(lǐng)同學(xué)、服務(wù)同學(xué)，為班級更好的發(fā)展貢獻自己的力量。同時(shí)也能使自己學(xué)到更多的東西，提升自己的綜合素質(zhì)。

　　通過(guò)這次學(xué)生干部培訓班的學(xué)習，我不僅在認識上有所提高，在工作能力方面也學(xué)到了不少知識。我相信，在今后的日常工作中，會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部的。會(huì )把這次學(xué)生干部培訓班中所學(xué)到的應用到今后的工作中，為同學(xué)為真誠的服務(wù)，班級謀利益。同時(shí)，我也相信我會(huì )成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生干部的。

　　學(xué)生干部培訓心得 18

　　在本月2號至6號,本人非常有幸參加了院學(xué)生會(huì )主辦的華東交通大學(xué)基礎學(xué)院學(xué)生干部培訓課.培訓涉及學(xué)生干部及社團干部的培訓內容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認識。而作為一名學(xué)生會(huì )干部，在此，我重點(diǎn)就學(xué)生干部工作體會(huì )作一下匯報。

　　這次培訓使我對以后的素質(zhì)，工作以及學(xué)習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學(xué)生干部如何才能成為一名受老師及同學(xué)歡迎的干部。

　　首先，在素質(zhì)方面，這也是學(xué)生工作的關(guān)鍵，通過(guò)培訓后，我覺(jué)得我們要具備一定的素質(zhì)。

　　第一，政治素質(zhì)。學(xué)生干部應該比一般同學(xué)有更高的政治覺(jué)悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺(jué)貫徹黨的各項路線(xiàn)，方針和政策，敢于同各種錯誤思想和不良現象作斗爭。這是我們經(jīng)常講的“德”。學(xué)生干部要具備的條件中，首先“德”要合格。

　　第二，精神素質(zhì)。人總是要有一定精神的，學(xué)生干部更應該具備一定精神，包括奉獻精神，創(chuàng )新精神等。學(xué)生干部所做的工作都是服務(wù)性的義務(wù)性的，有時(shí)工作和學(xué)習沖突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個(gè)人利益，沒(méi)有奉獻精神是做不到的.。此外還需要創(chuàng )新精神，沒(méi)有創(chuàng )新精神是很難適應形勢的需要的。

　　第三，智能素質(zhì)。要成為一名有威信的學(xué)生干部，不僅需要工作出色，而且學(xué)習也要優(yōu)良。因此作為學(xué)生干部，不僅需要努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，爭取優(yōu)良成績(jì)還有廣泛涉獵關(guān)于管理，心理，交際等其他方面的知識。

　　第四，心理素質(zhì)，在現實(shí)生活中學(xué)生干部既有春風(fēng)得意，躊躇滿(mǎn)志的時(shí)候。也常常有工作不被同學(xué)理解，支持和受到嘲諷打擊的時(shí)候。這就要求學(xué)生干部必須擁有良好的心理素質(zhì)才能寵辱不驚，坦然處之。

　　此外，作好一名學(xué)生干部還應該具備良好的身體素質(zhì)，好的身體才是革命的本錢(qián)。

　　其次，在工作方面，個(gè)人能力很重要，它決定著(zhù)學(xué)生干部的工作效率。因此，學(xué)生干部必須具備以下幾點(diǎn)：

　　一，組織能力。學(xué)生干部作為學(xué)生的骨干和帶頭人，經(jīng)常是各種學(xué)生活動(dòng)的策劃者和實(shí)施者，需要把廣大同學(xué)組織起來(lái)。這就需要學(xué)生干部能號召群眾，組織群眾，發(fā)動(dòng)群眾的能力。

　　二，表達能力。作為學(xué)生干部，經(jīng)常碰到制定計劃，寫(xiě)總結及各種材料，無(wú)良好的文字，語(yǔ)言表達能力是很難做到的。此外，需要經(jīng)常對同學(xué)進(jìn)行思想教育，沒(méi)有良好的表達能力，更是難以勝任的。 三，收集處理信息的能力。作為學(xué)生干部，應及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息，及時(shí)作到上情下達。通過(guò)收集信息、分拆信息，發(fā)現問(wèn)題，進(jìn)而盡快找到解決問(wèn)題的方法。因此，學(xué)生干部應深入同學(xué)當中，與同學(xué)打成一片，廣泛聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)。

　　另外學(xué)生干部還需要具備社交能力和團結協(xié)作能力，因為學(xué)生工作不是依靠一兩個(gè)同學(xué)就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開(kāi)展。

　　再次，在學(xué)習方面，學(xué)生干部不同于行政干部，本身不具備形式國家權利，不享受?chē)�家給予的待遇，學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生，應以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中經(jīng)常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學(xué)習一般；有些人成績(jì)上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習和工作問(wèn)題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問(wèn)題，要想處理好工作和學(xué)習的關(guān)系必須做好以下幾點(diǎn)：

　　一，統籌兼顧。做好學(xué)生干部既要搞好學(xué)習，又要搞好許多工作，因此，時(shí)間是極緊張的。在這種情況下，就得學(xué)生統籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動(dòng)前就應該有一個(gè)全盤(pán)的計劃，使自己有叫大的自主權，做到工作的時(shí)候后努力的工作，學(xué)習的時(shí)候認真刻苦的學(xué)習。二，提高效率，效率高的人，時(shí)間安排是和越主動(dòng)，礦送的余地就越大。因此。一個(gè)學(xué)生干部要想在工作和學(xué)習的關(guān)系中游刃有余，做到兩不誤雙豐收，最關(guān)鍵的就是提高效率。

　　珍惜時(shí)間。學(xué)生干部和普通學(xué)生不一樣，當同學(xué)們在學(xué)習時(shí)，你也許正在為組織活動(dòng)而在外奔波，當同學(xué)在教室里寫(xiě)作業(yè)時(shí)，你可能張參加學(xué)生干部會(huì )議�？傊�，擔任學(xué)生干部工作，你的學(xué)習時(shí)間就會(huì )少。因此，你要穩住。靜得下，做到既不浪費好似件，又善于擠時(shí)間，爭分奪秒，盡可能的擠時(shí)間來(lái)學(xué)習。

　　最后，在生活方面，做為學(xué)生的帶頭人，當然要樹(shù)立一個(gè)好的榜樣，注意關(guān)心同學(xué)的生活，作到從學(xué)生中來(lái)到學(xué)生中去。

　　總之，作為一名學(xué)生干部就要求我們比其他的同學(xué)付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰。但學(xué)生干部也是光榮的，因為，我們身肩著(zhù)更多的責任，選擇作為一名學(xué)生干部我無(wú)怨無(wú)悔。

　　學(xué)生干部培訓心得 19

　　在2008年10月20日國歌的播放中開(kāi)始，開(kāi)始的時(shí)候新老團員重溫了入黨宣誓詞。在開(kāi)學(xué)典禮結束后王處長(cháng)為我們講了第一課《學(xué)生干部的素質(zhì)培養》。其中講到了為什么要當學(xué)生干部，講到了學(xué)生干部的“人格魅力”，學(xué)生干部的社交能力等。在王處長(cháng)的講解中我了解到作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能極好地帶動(dòng)身邊的人。另外，要注意各方面的學(xué)習，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識面�！叭穗H要簡(jiǎn)單一些，工作要精明一些，做人要厚道一些�！辈皇�為一句扼要中肯的忠告。然而，讓我印象最深的莫過(guò)于公私分明，把工作與生活有條理地分開(kāi)對待，正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負責任的態(tài)度，認真專(zhuān)注，不拖泥帶水，不拉拉扯扯，一切以學(xué)生會(huì )事務(wù)為重，才能夠心無(wú)旁騖，使團體發(fā)揮最高效率，達到最佳狀態(tài)；同時(shí)，在平時(shí)的學(xué)習生活中，要與大家打成一片，多加溝通與交流。作為學(xué)生干部我們要具備較強的社交素質(zhì)，洞察別人的心靈能力，捉住別人的興趣熱愛(ài)點(diǎn)，學(xué)會(huì )去洞察別人的`優(yōu)點(diǎn)。學(xué)會(huì )去贊美他人，王處長(cháng)說(shuō)過(guò)：作為學(xué)生干部我們做事要多求人，少命令。遇到困難時(shí)先整理好自己的思路再 做出決策，復雜的問(wèn)題要簡(jiǎn)單化，簡(jiǎn)單的問(wèn)題要復雜化。

　　聽(tīng)著(zhù)王處長(cháng)，羅書(shū)記，龔老師的講課真的受益匪淺。這次培訓課使我更明白為什么自己要去當學(xué)生干部，為我在以后的工作中指明了一條道路。讓我知道，作為一個(gè)團不干部我們不但要做好一個(gè)學(xué)生的身份也要做好一個(gè)干部的身份。處處帶好頭，用自己的言行去帶領(lǐng)同學(xué)們。

　　在培訓中我知道團不干部應具備作種能力

　�。ㄒ唬┛茖W(xué)決策能力。決策是領(lǐng)導干部的主要職責。學(xué)生干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權衡利弊得失，作出正確的決策。

　�。ǘ�）貫徹執行能力。學(xué)生干部要把上級的文件和學(xué)生會(huì )里面有效的方案和計劃貫徹下去，并做到全面準確，得當有力。

　�。ㄈ�）組織管理能力。每個(gè)部門(mén)的工作目標和發(fā)展規劃都要靠領(lǐng)導組織全員來(lái)實(shí)施。領(lǐng)導干部要善于把本部門(mén)的目標同干部理事的實(shí)際狀況結合起來(lái)，統籌兼顧。正確處理各種關(guān)系，合理組織各方力量，恰當使用各類(lèi)人才，實(shí)現最終目標，取得良好效果。

　�。ㄋ模┚C合協(xié)調能力。作為領(lǐng)導干部，良好的協(xié)調能力是不可或缺的。要善于團結各種人，與其合作共事。一方面要有很好的感情因素，善于激發(fā)全局干部理事的熱情，為著(zhù)共同的目標團結奮斗，塑造單位強大的戰斗力。另一方面要善于社會(huì )交往，使各種外在因素都能為本部門(mén)的工作開(kāi)展服務(wù)，為本部門(mén)發(fā)展創(chuàng )造良好的外部條件。

　　學(xué)生干部培訓心得 20

　　經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習培訓，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由楊老師講授的“學(xué)的表率，行的楷�！睂�(zhuān)題培訓中更是受益匪淺，讓我進(jìn)一步認識到：

　　作為學(xué)生干部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動(dòng)身邊的人，同時(shí)也要樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的意識，謙虛的'對待每一位同學(xué)，如實(shí)的反映同學(xué)們的要求，善于合理有效地表達和維護同學(xué)權益。另外還要有堅不可摧的心理素質(zhì)，指點(diǎn)江山的能力潛質(zhì)，高瞻遠矚的現代觀(guān)念，懂得說(shuō)話(huà)的基本藝術(shù)等，以求個(gè)人和集體的最大化地實(shí)現。

　　學(xué)習是學(xué)生的第一要務(wù)，作為學(xué)生干部要注意各方面的學(xué)習，這就要求我們的學(xué)習工作要有激情，有耐心，有責任感。在學(xué)好第一課堂知識的同時(shí)，還要注重平時(shí)的學(xué)習，占取信息制高點(diǎn)，拓展知識面，學(xué)會(huì )協(xié)調自身的時(shí)間和精力，調整狀態(tài)，以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

　　在這次培訓中我還知道了學(xué)生干部應該掌握的工作方法：

　　一、少說(shuō)多做。

　　恪守少說(shuō)空話(huà)，多干實(shí)事的原則。學(xué)生會(huì )是一個(gè)“自我管理，自我服務(wù)，自我教育，自我約束”為議程的組織，這就要求我們學(xué)生干部在同學(xué)面前必須嚴格律己，說(shuō)了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動(dòng)去帶領(lǐng)同學(xué)們，贏(yíng)得同學(xué)們的信任。

　　二、虛心向他人學(xué)習。

　　“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，在實(shí)際工作中，我們學(xué)生干部一定要學(xué)會(huì )謙虛謹慎，虛心學(xué)習他人的長(cháng)處，用別人的長(cháng)處去彌補自己的不足，真誠的對待每一個(gè)人、每一件事。

　　三、學(xué)生干部對自我角色的定位。

　　學(xué)生干部的前提和基本是學(xué)生，“干部”對于我們來(lái)說(shuō)只是一個(gè)機會(huì )：一個(gè)可以為同學(xué)服務(wù)的機會(huì )，一個(gè)可以鍛煉自我能力的機會(huì )。所以，作為學(xué)生干部首先應該放正自己的位置，作為學(xué)生干部都應該有一個(gè)信念：事情要么不做，要么就認真去做。

　　作為學(xué)生干部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時(shí)的工作中需要“三心”，即耐心，細心和責任心。同時(shí)也應具備團隊精神和協(xié)作意識，團隊精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標志，在工作中，團隊精神和協(xié)作意識將能充分發(fā)揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務(wù)。

　　通過(guò)這次的學(xué)習培訓，我也深刻的體會(huì )、反省，認識到了自己思想上的問(wèn)題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿(mǎn)的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務(wù)，提高效率，把工作盡快盡好的完成，并不斷的追求完美。

　　最重要的還是把握自己的心態(tài)，我們要不斷在風(fēng)雨中成長(cháng)，讓暴風(fēng)雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過(guò)的路，別人不曾到過(guò)的地方，看到別人曾看不到的風(fēng)景。

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