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考研學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2023-04-11 19:31:13 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

考研學(xué)習心得體會(huì )13篇

  當我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì ),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì ),可以幫助我們總結積累經(jīng)驗。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編為大家收集的考研學(xué)習心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

考研學(xué)習心得體會(huì )13篇

  考研學(xué)習心得體會(huì ) 篇1

  利用微分中值定理:微分中值定理在高數的證明題中是非常大的,在等式和不等式的證明中都會(huì )用到。當不等式或其適當變形中有函數值之差時(shí),一般可考慮用拉格朗日中值定理證明?挛髦兄刀ɡ硎抢窭嗜罩兄刀ɡ淼囊粋(gè)推廣,當不等式或其適當變形中有兩個(gè)函數在兩點(diǎn)的函數值之差的比值時(shí),可考慮用柯西中值定理證明。

  利用定積分中值定理:該定理是在處理含有定積分的不等式證明中經(jīng)常要用到的理論,一般只要求被積函數具有連續性即可;舅悸肥峭ㄟ^(guò)定積分中值定理消去不等式中的積分號,從而與其他項作大小的比較,進(jìn)而得出證明。

  除此之外,最常用的方法是左右兩邊相減構造輔助函數,若函數的最小值為0或為常數,則該函數就是大于零的,從而不等式得以證明。

  考研數學(xué)復習建議

  一、打牢基礎

  “懂”,首先要求同學(xué)們對考研數學(xué)的形式、考研大綱及考研用書(shū)進(jìn)行全面的分析與深入的了解。這個(gè)階段,要求同學(xué)們全身心進(jìn)行基礎階段的復習。這個(gè)階段同學(xué)們一定要認真細致學(xué)習課本基本知識點(diǎn),弄熟定義、公式、定理及相關(guān)習題。只有打牢基礎,才能決勝千里。最后,要求同學(xué)們做好規劃,合理安排復習,做好經(jīng)常性的總結與歸納。

  二、踏實(shí)前行

  數學(xué)不像英語(yǔ)和政治科目,能通過(guò)一定的背誦、記憶,就能取得可觀(guān)的成績(jì)。數學(xué)必須通過(guò)大量的練習,才能得到鞏固。不盲目地搞題海戰術(shù),要有計劃、有針對性地做題,才能將知識領(lǐng)悟得透徹。強化階段,同學(xué)們一定要利用好復習資料,做題的過(guò)程中,重點(diǎn)積累技巧與方法,吃透數學(xué)的知識點(diǎn)與題型。

  三、總結歸納

  經(jīng)過(guò)前期基礎知識的積累和做題的鞏固,同學(xué)們對知識點(diǎn)、練習題、真題都有了深刻的認識。這時(shí),要做好歸納與總結,構建整體的知識結構體系,將之前所學(xué)的知識點(diǎn)牢牢記憶在腦海中。充分利用知識的遷移,達到舉一反三的效果。遇到一些重點(diǎn)和難點(diǎn)題型,首先不畏懼,其次回顧之前學(xué)習的相關(guān)知識,并有效利用它們,來(lái)解決遇到的問(wèn)題,最后將以往所學(xué)深深記憶在腦海中,達到“化”的境界。

  考研數學(xué)復習歷年考的最多的知識點(diǎn)

  1、兩個(gè)重要極限,未定式的極限、等價(jià)無(wú)窮小代換

  這些小的知識點(diǎn)在歷年的考察中都比較高。而透過(guò)我們分析,假如考極限的話(huà),主要考的是洛必達法則加等價(jià)無(wú)窮小代換,特別針對數三的`同學(xué),這兒可能出大題。

  2、處理連續性,可導性和可微性的關(guān)系

  要求掌握各種函數的求導方法。比如隱函數求導,參數方程求導等等這一類(lèi)的,還有注意一元函數的應用問(wèn)題,這也是歷年考試的一個(gè)重點(diǎn)。數三的同學(xué)這兒結合經(jīng)濟類(lèi)的一些試題進(jìn)行考察。

  3、微分方程:一是一元線(xiàn)性微分方程,第二是二階常系數齊次/非齊次線(xiàn)性微分方程

  對第一部分,考生需要掌握九種小類(lèi)型,針對每一種小類(lèi)型有不同的解題方式,針對每個(gè)不同的方程,套用不同的公式就行了。對于二階常系數線(xiàn)性微分方程大家一定要理解解的結構。另一塊對于非齊次的方程來(lái)說(shuō),考生要注意它和特征方程的聯(lián)系,有齊次為方程可以求它的通解,當然給出的通解大家也要寫(xiě)出它的特征方程,這個(gè)變化是咱們這幾年的一個(gè)趨勢。這一類(lèi)問(wèn)題就是逆問(wèn)題。

  對于二階常系數非齊次的線(xiàn)性方程大家要分類(lèi)掌握。當然,這一塊對于數三的同學(xué)來(lái)說(shuō),還有一個(gè)差分方程的問(wèn)題,差分方程不作為咱們的一個(gè)重點(diǎn),而且提醒大家一下,學(xué)習的時(shí)候要注意,差分方程的解題方式和微方程是相似的,學(xué)習的時(shí)候要注意這一點(diǎn)。

  4、級數問(wèn)題,主要針對數一和數三

  這部分的重點(diǎn)是:一、常數項級數的性質(zhì),包括斂散性;二、牽扯到冪級數,大家要熟練掌握冪級數的收斂區間的計算,收斂半徑與和函數,冪級數展開(kāi)的問(wèn)題,要掌握一個(gè)熟練的方法來(lái)進(jìn)行計算。對于冪級數求和函數它可能直接給咱們一個(gè)冪級數求它的和函數或者給出一個(gè)常數項級數讓咱們求它的和,要轉化成適當的冪級數來(lái)進(jìn)行求和。

  5、一維隨機變量函數的分布

  這個(gè)要重點(diǎn)掌握連續性變量的這一塊。這里面有個(gè)難點(diǎn),一維隨機變量函數這是一個(gè)難點(diǎn),求一元隨機變量函數的分布有兩種方式,一個(gè)是分布函數法,這是最基本要掌握的。另外是公式法,公式法相對比較便捷,但是應用范圍有一定的局限性。

  6、隨機變量的數字特征

  要記住一維隨機變量的數字特征都要記熟,數字特征很少單獨性考察,往往和前面的一維隨機變量函數和多維隨機變量函數和第六章的數理統計結合進(jìn)行考察。特別針對數一的同學(xué)來(lái)說(shuō),考察矩估計和最大似然估計的時(shí)候會(huì )考察無(wú)偏性。

  7、參數估計

  這一點(diǎn)是咱們經(jīng)常出大題的地方,這一塊對咱們數一,數二,數三的考生來(lái)講,包含兩塊知識點(diǎn),一個(gè)是矩估計,一個(gè)是最大似然估計,這兩個(gè)集中出大題。

  考研學(xué)習心得體會(huì ) 篇2

  網(wǎng)上有大量的高分經(jīng)驗貼。很多準備20xx考研的同學(xué)們,因為對于有關(guān)備考的一切都還很茫然,盲目相信學(xué)長(cháng)學(xué)姐的高分經(jīng)驗,但是這卻犯了備考中的大忌。

  經(jīng)驗是借鑒的不是模仿的

  很多同學(xué)們會(huì )頻繁地穿梭在校園里,像趕場(chǎng)一樣奔赴一個(gè)又一個(gè)高分分享大會(huì ),為的就是一睹高分學(xué)長(cháng)的風(fēng)采,同時(shí)聽(tīng)聽(tīng)人家的備考經(jīng)驗。

  還有的同學(xué)在向學(xué)長(cháng)學(xué)姐請教時(shí),所問(wèn)問(wèn)題事無(wú)巨細,寄希望于了解別人學(xué)習生活的各個(gè)細節,自己也按照每個(gè)步驟重復一遍,就可以考研成功。

  其實(shí)學(xué)習經(jīng)驗這件事情的出發(fā)點(diǎn)是好的,但是同學(xué)們學(xué)習了高分經(jīng)驗不等于完全照搬,有的同學(xué)一昧地復制和模仿學(xué)長(cháng)學(xué)姐的學(xué)習方法甚至作息時(shí)間,殊不知,經(jīng)驗應該是根據自己的自身特點(diǎn)來(lái)有選擇的學(xué)習借鑒的,一昧地效仿的結果只能是"畫(huà)虎不成反類(lèi)犬",得不償失就劃不來(lái)了。

  畢竟每個(gè)人的頭腦、背景、學(xué)習效率和學(xué)習習慣都不相同,而這些因素對于我們的復習都有很大影響,并不能說(shuō)高分經(jīng)驗就是不好的,只是使用的人不一樣,使用的'效果當然也不會(huì )相同了。備考的方法有很多,不應該盲目地跟隨別人的腳步,適合自己的才是最好的。

  高分經(jīng)驗怎么用

  在這很多同學(xué)就要問(wèn)了,那學(xué)長(cháng)學(xué)姐的高分經(jīng)驗到底要不要去聽(tīng)呢?聽(tīng)完了到底有沒(méi)有幫助呢?回答當然是肯定的。因為學(xué)長(cháng)學(xué)姐的高分經(jīng)驗還是會(huì )幫助來(lái)年考研的同學(xué)們在備考的道路上少走一點(diǎn)彎路。

  問(wèn)題就是我們到底應該怎么用。所以同學(xué)們在借鑒前輩們留下的經(jīng)驗的時(shí)候,最首先要考慮的問(wèn)題就是這些經(jīng)驗到底適不適合自己,也就是說(shuō)有沒(méi)有能夠提高我的學(xué)習效率的部分。其實(shí)同學(xué)們在這么多年的學(xué)生生涯中早已經(jīng)形成了自己固有的學(xué)習習慣,一昧地模仿別人的學(xué)習方法勢必會(huì )改變自己所熟悉的方法,這樣的變化我們并不提倡。

  同學(xué)們要做的,就是從別人的經(jīng)驗中,找到可取的部分,然后把這部分吸收到自己的學(xué)習方法中,所以說(shuō)高分經(jīng)驗和學(xué)習方法是要拿來(lái)為自己所用的,目的是要提高自己的復習效率。而盲目學(xué)習別人的經(jīng)驗而舍棄自己的套路則一定會(huì )拉低我們的復習效率。

  吸取他人經(jīng)驗為自己所用的過(guò)程,也不是一蹴而就的,需要大家在復習過(guò)程中逐漸體會(huì ),發(fā)現自己的學(xué)習方法中有不適當的方面,就要立刻調整糾正,想一想別人的成功經(jīng)驗中是如何處理的。而學(xué)習了他人的方法之后,也可以做出適當的調整,使之與自己的學(xué)習節奏相契合。

  同學(xué)們在復習中不能忽略學(xué)習方法的重要作用。好的學(xué)習方法是我們在備考路上的催化劑,不好的學(xué)習方法也可能毀了我們整個(gè)學(xué)習計劃。即便是考出滿(mǎn)分的高分經(jīng)驗,在拿來(lái)應用的時(shí)候也要考慮是不是適合自己。

  當然,成功沒(méi)有捷徑,最后的勝利靠的還是各位同學(xué)們不懈的努力。如果想要攀上頂峰,那就從現在開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)努力奮斗吧!

  考研學(xué)習心得體會(huì ) 篇3

  一、檢查試卷,穩定心情

  拿到試卷以后不要著(zhù)急做題,花一兩分鐘時(shí)間把卷子通篇看一下,檢查一下考研數學(xué)試卷是不是23道題目,大致都是什么題型的題目。這樣做有兩個(gè)好處:一是可以有效防止因粗心大意而漏掉一些題目,漏題就太可惜了;二是可以加強自己的信心,穩定心情,通過(guò)長(cháng)達一年時(shí)間的復習,看了這么多參考書(shū),聽(tīng)了那么多考研課程,相信試卷中肯定有不少題型你是非常熟悉的,看了這些題目以后,你會(huì )感到非常高興,自信心倍增,原本緊張的心情也會(huì )放輕松,這樣才能正常發(fā)揮。

  二、按序做題,先易后難

  考研數學(xué)題量都是23道題目,其中選擇題8道,填空題6道,解答題9道。題目類(lèi)型也是固定的,數學(xué)一和數學(xué)三1~4題是高數選擇題,5~6題是線(xiàn)代選擇題,7~8題是概率選擇題;9~12題是高數填空題,13題是線(xiàn)代填空題,14題是概率填空題,15~19題是高數解答題,20~21題是線(xiàn)代解答題,22~23題是概率解答題。數學(xué)二1~6題是高數選擇題,7~8題是線(xiàn)代選擇題;9~13是高數填空題,14題是線(xiàn)代填空題,15~21題是高數解答題,22~23題線(xiàn)代解答題。

  選擇題和填空題主要考察的是基本概念、基本公式、基本定理和基本運算,解答題包括計算題和證明題考察內容比較綜合,往往一個(gè)題目考查多個(gè)知識點(diǎn),從近些年的試卷特點(diǎn),題型都比較常見(jiàn),難度不算大,我們最好按題目順序做,這樣能穩定心情,很快進(jìn)入狀態(tài),也不容易漏做題目,如果遇到自己不熟悉的題目也不要發(fā)慌,可以暫時(shí)放下接著(zhù)做下一個(gè)題目。等容易的題目有把握的題目都做完之后,再靜心研究有疑問(wèn)的題目,但如果實(shí)在沒(méi)有思路也要學(xué)會(huì )放棄,留出時(shí)間檢查自己會(huì )做的題目,爭取會(huì )做的題目不丟分,因為數學(xué)的分數最依賴(lài)的還是能否將會(huì )做的題都做對。

  此外,有些同學(xué)喜歡先做高數,再做線(xiàn)代,這樣的做題順序也可以,關(guān)鍵是看你平時(shí)訓練時(shí)是如何訓練的,選擇適合自己的就是最好的,但在此提醒一下大家一定不要漏做題。

  三、合理分配答題時(shí)間

  根據以往考生的經(jīng)驗,一道客觀(guān)題控制在3分鐘左右,最多不要超過(guò)5分鐘,解答題一般10分鐘左右,根據難易程度適當調整。最后至少留出30分鐘時(shí)間檢查,確保會(huì )做的.題目計算正確。

  考研線(xiàn)性代數考點(diǎn)預測:向量的數學(xué)定義

  首先回顧一下,在中學(xué)我們是如何表示向量的。中學(xué)數學(xué)中主要討論平面上的向量。平面上的向量是可以平行移動(dòng)的。兩個(gè)相互平行且長(cháng)度相等的向量我們認為是相等的。好,假設在平面直角坐標系中,對于平面上的任何一個(gè)向量,我們總是可以將其平移至起點(diǎn)坐標原點(diǎn)重合。這時(shí)向量終點(diǎn)的坐標同時(shí)也是向量的坐標。這樣,我們就可以用一個(gè)實(shí)數對表示一個(gè)平面向量了。

  一個(gè)實(shí)數對實(shí)際是我們線(xiàn)性代數中的一個(gè)二維行向量。而線(xiàn)代中討論的向量是任意n維的。所以線(xiàn)性代數中的向量可視為中學(xué)向量的推廣。

  下面是向量的數學(xué)定義:

  由n個(gè)實(shí)數a1,a2,…,an構成的有序實(shí)數組(a1,a2,…,an)稱(chēng)為一個(gè)n維行向量。類(lèi)似可定義列向量。

  問(wèn)個(gè)問(wèn)題:向量和矩陣是什么關(guān)系?向量可視為特殊的矩陣(行數或列數為1的矩陣)。這是理解向量的一個(gè)很好的角度。因為學(xué)習向量時(shí),我們已把矩陣討論得很清楚了,所以通過(guò)矩陣理解向量就能省不少事。

  知道了什么是向量,那什么是向量組呢?向量一般來(lái)說(shuō)不是單獨出現,而是成組出現的。我們把多個(gè)向量放在一起考慮,就構成了向量組。

  當然向量組的嚴格數學(xué)定義也不難理解:由若干個(gè)同型向量構成的集合稱(chēng)為一個(gè)向量組。這里的“同型”可以理解成矩陣同型,也可以用向量的語(yǔ)言描述成:同為行向量或列向量且維數相同。

  考研學(xué)習心得體會(huì ) 篇4

  第一,對概率論與數理統計的考點(diǎn)要整體把握?佳兄,概率論的重點(diǎn)考查對象在于隨機變量及其分布和隨機變量的數字特征。所以對于第一條中所講的古典概型與幾何概型這部分,只要掌握一些簡(jiǎn)單的概率計算就可,把大量精力放在隨機變量的分布上。數理統計的考查重點(diǎn)在于與抽樣分布相關(guān)的統計量的分布及其數字特征。

  第二,在學(xué)習概率論與數理統計的時(shí)候不要一頭扎入古典概型的概率計算中不可自拔。概率論的第一部分就是關(guān)于古典概型與幾何概型的計算問(wèn)題,有很多問(wèn)題是很復雜的,一旦陷入這一類(lèi)問(wèn)題的題海中,要么你的腦瓜會(huì )越來(lái)越聰明,要么打擊你的信心,對概率論失去興趣。一般同學(xué)都會(huì )處于后一種狀態(tài)。那么怎么辦呢?請轉閱第二條。

  第三,在心理上重視?佳袛祵W(xué)試題中有關(guān)概率論與數理統計的題目對大多數考生來(lái)說(shuō)有一定難度,這就使得很多考完試的同學(xué)感慨萬(wàn)千,概率題太難了!同時(shí)也為學(xué)弟學(xué)妹們傳達了概率題目難的信息。所以同學(xué)們在復習之前就已經(jīng)有了先入為主的看法:概率比較難!但同學(xué)們沒(méi)有注意到,在自己復習之初做得準備都是關(guān)于高等數學(xué)(微積分)的,在概率上的時(shí)間本身就不足。而且如果你的潛意識中覺(jué)得一件事情難的話(huà),那么那件事情對你來(lái)說(shuō)就真的很難。人的潛力是非常巨大的.,這也與“有多少想法,就有多大成就”的說(shuō)法相合。如果你相信自己,那么概率復習起來(lái)是簡(jiǎn)單的,考試中有關(guān)概率的題目也是容易的,數學(xué)滿(mǎn)分不是沒(méi)有可能的。那么,從現在開(kāi)始,在心理上告訴自己:概率并不難!

  考研高數重難點(diǎn):中值定理證明的方法

  中值定理包括費馬引理、羅爾定理、拉格朗日定理、格西中值定理、泰勒中值定理,這四個(gè)定理之間的聯(lián)和區別要弄清楚,羅爾定理是拉格朗日中值定理的特殊情況。除泰勒定理外的三個(gè)定理都要求已知函數在某個(gè)閉區間上連續,對應開(kāi)區間內可導?挛髦兄刀ɡ砩婕暗絻蓚(gè)函數,在分母上的那個(gè)函數的一階導在定義域上要求不為零,柯西中值定理還有一個(gè)重要應用——洛必達法則,在求極限時(shí)會(huì )經(jīng)常用到。而且同學(xué)們需要掌握的不單單是這五個(gè)中值定理,而且關(guān)于他們本身的證明也是需要重點(diǎn)掌握的,尤其是費馬引理、羅爾定理、拉格朗日定理、格西定理的證明過(guò)程,這個(gè)過(guò)程在教科書(shū)上都有證明的過(guò)程,同學(xué)們需要自己把這個(gè)都完全能夠掌握,不僅僅是因為在09年的真題考查過(guò)這個(gè)的證明,而是這幾個(gè)的證明思想是之后類(lèi)似題目證明反復使用的。而閉區間上的連續定理主要是指的最值定理、介值定理、零點(diǎn)存在定理。

  一般來(lái)講閉區間上連續的定理是直接用的,也就是用來(lái)直接證明一些類(lèi)似與存在一點(diǎn)在某個(gè)區間內使得某個(gè)函數是等于零的。而中值定理的應用一般是需要通過(guò)構造函數的,一般來(lái)講都是三步走,第一步去構造函數,合理的去構造函數是能夠做出這個(gè)證明題目最最關(guān)鍵的一步,而構造函數的方法一般是通過(guò)對要求的那個(gè)等式積分得到,同時(shí)也要注意兩遍同時(shí)乘以一個(gè)函數,比如同時(shí)乘以ex,因為這個(gè)函數積分是不變的,所以會(huì )有這個(gè)。構造完成后就是第二步去檢驗條件,看是用那個(gè)定理,一般來(lái)講,如果是求一階的導數等于0優(yōu)先想到的就是羅爾定理,如果是讓你求高階的一個(gè)式子等于零或者等于某個(gè)式子,那么優(yōu)先想到的就是泰勒公式了,因為上面的五個(gè)中值定理中,只有泰勒公式是會(huì )涉及到高階的,其他的幾個(gè)都是一階,如果知道的是一階,最多也是求解二階的。第三步就是求導驗證自己求出來(lái)的是否是要求證明的結果。

  考研數學(xué)微積分要點(diǎn):連續性概念及應用

  首先,所謂連續即“極限值=函數值”,這一個(gè)等式包含了三個(gè)方面:

  1、函數必須在該點(diǎn)處有定義;

  2、函數必須在這個(gè)點(diǎn)附近存在極限;

  3、是前面1、2兩點(diǎn)的內容必須相等,同時(shí)滿(mǎn)足這三個(gè)條件,才叫做函數在某點(diǎn)處連續。

  看到,判斷函數連續,要先求極限,所以,如何求函數在該點(diǎn)處的極限值或是用極限存在的充要條件(左右極限存在且相等),是一個(gè)隱含的知識點(diǎn)。

  其次,我們自然會(huì )問(wèn),會(huì )不會(huì )有不連續的點(diǎn)呢?答案當然是肯定的,不連續的點(diǎn)就是我們所說(shuō)的———間斷點(diǎn)。那么所謂“不連續”就是不能同時(shí)滿(mǎn)足連續的三個(gè)條件的點(diǎn),即:

  1、函數在該點(diǎn)處沒(méi)有定義;

  2、若函數在該點(diǎn)有定義,但函數在該點(diǎn)附近的極限不存在;

  3、雖然函數在該點(diǎn)處有定義,極限也存在,但是二者不相等。

  對于間斷點(diǎn),根據左右極限存在與否,我們把它分為兩類(lèi)。若左右極限都存在的間斷點(diǎn),稱(chēng)為第一類(lèi)間斷點(diǎn);若左右極限相等,這個(gè)間斷點(diǎn)稱(chēng)為第一類(lèi)間斷點(diǎn)中的可去間斷點(diǎn);若左右極限不相等,這個(gè)間斷點(diǎn)稱(chēng)為第一類(lèi)間斷點(diǎn)中的跳躍間斷點(diǎn)。若左右極限中至少有一個(gè)不存在(包含極限等于無(wú)窮的情形)的間斷點(diǎn),稱(chēng)為第二類(lèi)間斷點(diǎn);若其中一個(gè)極限是趨于無(wú)窮的,這個(gè)間斷點(diǎn)就稱(chēng)為無(wú)窮間斷點(diǎn);若極限是在兩個(gè)常數之間來(lái)回振蕩的,就稱(chēng)為振蕩間斷點(diǎn)。

  最后,對于連續性最重要的應用或者是說(shuō)考研中的一個(gè)小難點(diǎn),就是閉區間上連續函數的三個(gè)性質(zhì):最大最小值定理、零點(diǎn)定理、介值定理。

  對于上面的知識點(diǎn),我們看看在考研中是怎么考察的。對于連續的概念,難度上屬于簡(jiǎn)單知識點(diǎn)。

  首先,在十五年前,對于連續性的考查,更多的是給一個(gè)分段函數,然后判斷分段點(diǎn)處函數的連續性,這是一個(gè)基本題型,只需判斷連續的三個(gè)條件即可,其實(shí)主要是考查求函數某點(diǎn)處左右極限的值。

  然后,進(jìn)入20世紀,考查又傾向于在選擇題當中,給一個(gè)函數,讓大家來(lái)判斷這個(gè)函數有多少間斷點(diǎn),間斷點(diǎn)的類(lèi)型是什么,這個(gè)又比之前考查的更高一層。

  最后,就是在邏輯推理題中,考查零點(diǎn)定理,介值定理,通常,考查介值定理的時(shí)候也會(huì )用到最值定理。

  我們歸納題型知道,判斷方程根的情況的時(shí)候,一般用零點(diǎn)定理;題干中包含好幾個(gè)函數值相加的時(shí)候,一般用介值定理。具體在證明題中怎么用,我們會(huì )在專(zhuān)門(mén)的證明題專(zhuān)題中講解。

  上面是對連續概念本身做出的分析。還有連續與極限存在,可導,可微的關(guān)系也是選擇題中考查的熱點(diǎn),這個(gè)我們在后續一元函數導函數中詳細說(shuō)明。

  考研學(xué)習心得體會(huì ) 篇5

  準備考研是一個(gè)比較艱難的階段,因為一方面這是一個(gè)打持久戰的過(guò)程,另一方面這又是一個(gè)鍛煉自己毅力和心態(tài)的時(shí)刻.對于準備考研的人來(lái)說(shuō),確定考研方向很重要。先確定考研的方向,對自己的能力,自己未來(lái)的出路要有清楚的認識.確定一個(gè)適合自己的院校,千萬(wàn)不要目標過(guò)高,這樣很容易導致考研失敗。一旦確定了方向,就可以利用網(wǎng)絡(luò )資料,從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個(gè)全面的了解。根據自己的實(shí)際情況確定報考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè),此階段大家都比較迷茫,不用盲目確定報考學(xué)校,因為確定方向后,大體所考的專(zhuān)業(yè)科目差不多。如果你還沒(méi)有定下考研方向,那么可以先從基礎課開(kāi)始復習,一邊復習基礎課一邊確定報考方向;如果你已經(jīng)確定考試方向,就可以給自己列一個(gè)大體計劃按照計劃完成任務(wù)即可。

  考研復習過(guò)程中要始終保持一種積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài),不要給自己太大的壓力,更不要和別人比,也切忌和自己比。每天給自己制定一個(gè)小計劃,不斷地鼓勵自己,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?佳械膽鹁(xiàn)拉的太長(cháng)的話(huà),那么在后面的時(shí)間里,就會(huì )松懈掉,沒(méi)有當初的斗志.所以不用那么早就開(kāi)始準備.戰線(xiàn)過(guò)長(cháng)是會(huì )影響毅力,但是只要你在準備的過(guò)程中合理安排,就不會(huì )出現這個(gè)情況. 我認為復習時(shí)一定要講究效率和方法,不要打疲勞的時(shí)間戰和死記硬背,這樣不但使自己很累,而且長(cháng)此以往讓自己失去了學(xué)習的樂(lè )趣。每天保證6個(gè)小時(shí)高效率的學(xué)習。學(xué)習累了,可以去鍛煉一下身體,打一下乒乓球,緩解一下緊張的思維,再回去開(kāi)始學(xué)習,這樣效率很高。復習的環(huán)境也很重要,盡量避開(kāi)人多的地方,讓自己全心身地投入到復習中。同時(shí)也可以找一個(gè)志同道合的考研同伴,一起互相監督鼓勵。要注意身體,考研是持久戰,好身體才是革命的本錢(qián),要注意及時(shí)補充能量,保證良好的睡眠,才能保證第二天有很好的學(xué)習效率。 我參加了鉆石卡輔導課程,對于政治的復習有很大的幫助。輔導班的老師可以很系統的把整個(gè)教材熟悉一遍,讓你捋清楚政治的大體框架,同時(shí)分清重點(diǎn)難點(diǎn)。讓你大體上對政治考試心里有個(gè)數。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。今年押題部分五道大題全部命中,所以只要好好復習,成功是很容易的。平時(shí)復習政治的時(shí)候,單選題范圍大,靈活,所以要多做所選題練兵,通過(guò)做題掌握理解政治方面的知識點(diǎn)。大題的話(huà)只要平時(shí)熟悉那些基本知識點(diǎn),學(xué)會(huì )用政治語(yǔ)言答題,政治一般不會(huì )有太大問(wèn)題。同時(shí)注意每年發(fā)生的熱點(diǎn)問(wèn)題,結合政治理論分析。所以政治報了班,只要把課上的內容學(xué)習好,要塌實(shí)全面掌握基礎知識,學(xué)會(huì )學(xué)活,這樣無(wú)論遇到怎樣的題都能應付自如。

  英語(yǔ)基礎很重要,要重視平時(shí)積累,另一方面考試復習時(shí)的.沖刺也很重要。最重要的還是詞匯量,這對閱讀和寫(xiě)作都是至關(guān)重要的一點(diǎn)。背單詞也要講究技巧?梢赃呴喿x邊來(lái)背單詞,但是英語(yǔ)復習的時(shí)間一定要盡早開(kāi)始。中外文章在寫(xiě)作方式方法上存在差異,要始終站在作者的角度上去理解文章大意,回答問(wèn)題。同時(shí)閱讀理解有一定的難度,不必每一句都要看懂,有很多答題技巧,比如符號和轉折詞的運用,當出現轉折詞的時(shí)候,只要看轉折的部分即可,前面的內容看不懂也不要緊。寫(xiě)作部分也很重要,一是靠平時(shí)多讀多背一些經(jīng)典的語(yǔ)句,二是要學(xué)會(huì )用一些模板,很簡(jiǎn)單的單詞表達清楚自己的意思,同時(shí)要注意審題,切忌跑題,注意掌握答題時(shí)間。英語(yǔ)真題很重要,雖然不會(huì )出現相同的閱讀寫(xiě)作文章,但是重要詞匯重復率很高,可以通過(guò)做真題來(lái)被重點(diǎn)詞匯。平時(shí)一周至少寫(xiě)一篇作文來(lái)練習。而其它年份的真題當成是練兵,不做單詞查閱等工作,F在可以試著(zhù)做兩套真題?纯醋约旱膶(shí)力大概是多少分。然后看看自己哪個(gè)部分比較弱,最后沖刺階段要學(xué)會(huì )合理安排答題順序和時(shí)間,把自己把握大的分值高的部分先做,保證會(huì )做的不會(huì )因為沒(méi)有時(shí)間而丟分。 專(zhuān)業(yè)課準備工作很重要。各個(gè)學(xué)校同一種專(zhuān)業(yè)的偏重點(diǎn)是不一樣的。首先要準備好報考學(xué)校的考試用書(shū),最好找到考試科目的筆記和真題,可以向在讀研究生學(xué)長(cháng)請教經(jīng)驗,詢(xún)問(wèn)復習資料。對他們本校老師出的教材,一定要多加注意.因為一般學(xué)校指定的教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的幾個(gè)章節的編寫(xiě)。對這部分,一定要認真復習的出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果.還有一個(gè)重要的環(huán)節就是要拿到歷年的試卷,然后對試卷要進(jìn)行認真研究,盡量找出他們的命題規律,就算是考過(guò)的,不要以為不會(huì )再出現.也要認真的把握.至于連續幾年都出現的題目也有可能是今年的重點(diǎn).很多學(xué)校的專(zhuān)業(yè)課考試內容每年變化不大,這種學(xué)校一般不公布真題。如果有辦法找到回憶版的真題會(huì )幫助很大的。以上問(wèn)題,在讀的研究生學(xué)長(cháng)一般會(huì )給很大的幫助的。我自己專(zhuān)業(yè)課就是按照上面兩個(gè)方法來(lái)復習的我覺(jué)得這樣子的復習方法還是挺有用處的最后達到靈活運用,要能看著(zhù)目錄,寫(xiě)出每部分的重點(diǎn)內容。同時(shí)要學(xué)會(huì )利用往年真題,反復研究真題,盡可能抓住真題出題范圍及重點(diǎn)內容。對于真題一定要做至少三遍以上。第一遍真題按考試要求認真做,分析出錯的原因,了解自己在哪方面知識還不足;第二遍熟練掌握往年真題,做到每題必會(huì )。第三遍找出各部分內容得重點(diǎn),及整個(gè)試卷的重點(diǎn)出題范圍,要對每一章節分值做到心中有數,便于有側重點(diǎn)地復習各章節。掌握近幾年的出題重點(diǎn)后,學(xué)會(huì )通過(guò)換位思考,以一個(gè)出題者的角度分析哪個(gè)部分可能又出一道大題的規模和機會(huì )。但不可完全靠押題,還是要全面掌握重點(diǎn)。對于記憶性較高的科目來(lái)說(shuō),不必死記硬背,重在理解,理解后再找到相同或相似的部分歸納總結成自己的語(yǔ)言。

  考研是在冬天1月份,兩天4門(mén)的考試需要消耗大量的精力。因此考前不要過(guò)度緊張,適度放松,但考試中要始終保持專(zhuān)注度,尤其是數學(xué)和英語(yǔ)兩科,速度和效率同樣重要,答題盡量往前趕。對于政治和專(zhuān)業(yè)課,把你知道的寫(xiě)滿(mǎn)答題紙,一定會(huì )收到效果?纪旰,好好放松自己,海文官網(wǎng)公布的答案還是很及時(shí)準確的,可以考完后對一下答案。感覺(jué)差不多的話(huà),可以提前準備下復試?傊,通過(guò)各種信息渠道,搞到所報考院校的復試真題,以此來(lái)指導自己的復習方向,能夠事半功倍。對于復試,如果能聯(lián)系到導師,一定要提前聯(lián)系,因為復試中的不確定因素極大,這就是中國教育的特色。尤其是跨專(zhuān)業(yè)的同學(xué),到了復試時(shí),你專(zhuān)業(yè)基礎薄弱的劣勢會(huì )盡顯無(wú)疑,所以掌握好院校的內部信息非常重要。相信自己,天道酬勤。一定要堅持到最后,實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  考研學(xué)習心得體會(huì ) 篇6

  我的本科學(xué)校是中青政,提前批次錄取,思想政冶教育專(zhuān)業(yè)。我不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè),同時(shí)也是為了彌補高考沒(méi)考進(jìn)名校的遺憾,我暗下決心考清華經(jīng)管經(jīng)濟學(xué)研究生。

  我在大三的時(shí)候準備考社會(huì )學(xué)方向的,上了考研輔導班,考前放棄了。畢業(yè)后回省城工作;氐绞〕俏揖蜎Q定考清華經(jīng)管。

  我考清華經(jīng)管的目的有兩個(gè),第一,圓一下夢(mèng),高中一直夢(mèng)想考進(jìn)清華,但高考失利。不甘心,要對的起自己從小學(xué)到高中的努力,總感覺(jué)我的學(xué)校的層次配不上我的能力;第二,賭一口氣,當別人知道一直都是尖子生的我,工作單位是一民營(yíng)企業(yè),鄙夷的神情至今難望。

  我當年六月份準備復習考試,自學(xué)高數,好在我中學(xué)基礎扎實(shí),當年總分280分,第二年我復習了一年,考了368分,各科都過(guò)線(xiàn)了,但沒(méi)達到清華經(jīng)管的線(xiàn),我本來(lái)想調劑的,但沒(méi)找到好學(xué)校,一般學(xué)校念不念都一樣。第三年我真的不報什么希望了,完成自己心愿就行了,考試也就十分的放松?纪昃徒饷摿,做好了過(guò)完春節去南方打工的準備。

  沒(méi)想到,成績(jì)出奇的好,總分413分。超過(guò)分數線(xiàn)幾十分。我到了學(xué)校才知道,大家都高分,相差一兩分而已,真的是刀尖山跳舞,好在有驚無(wú)險的錄取了。

  下面我把復習中的一些經(jīng)驗和大家分享下,希望對考研的學(xué)弟學(xué)妹們有益。

  第一,把握一個(gè)原則,總體上提高分數,把時(shí)間用在最能提高分數的科目和方面。不要有這種思想,考個(gè)大家都差不多的分數。盡量考高,即使是政治,也是可以甩開(kāi)別人,展現自己的能力的科目。我當時(shí)政治83,甩別人十幾分。

  第二,把大部分精力用在基礎部分,不要強調高精尖。把主要精力和時(shí)間用于高分值的部分。放棄高大全的復習策略。

  政治復習有以下幾點(diǎn)經(jīng)驗:

  一、重視基礎,重要的材料有往年試題,這是核心的東西。高教司每年出版的那本一定要有,要細讀,我發(fā)現必有題出自那本。再有一套任汝芬的就夠了。

  二、重視理論基礎學(xué)習。馬原,毛概和中特色理論要從理論層面系統的學(xué)習,要有課本學(xué)習,只有學(xué)通了,才能筆下生花,得高分。

  三、政治也要早準備,提前一年學(xué)習理論性的部分,考前在結合時(shí)時(shí)政治,容匯貫通。別聽(tīng)考研輔導班老師忽悠什么別早看政治,到時(shí)他們給準備。那是騙人的,一定要早學(xué)習,特別是馬基和毛特。

  四、考研班可以不上,我去上的時(shí)候老師也是串講和講題。省下錢(qián)自己買(mǎi)一套資料就行,當然資料上的.題不要都做,特別是輔導班老師出的題,我上考研班的時(shí)候,老師說(shuō)出那么多是為了稿費。當然,時(shí)政要依靠輔導材料,臨時(shí)突擊。

  六、雖然政治輔導老師說(shuō)“政治考試中談?wù)勀阕约旱南敕欠N題,真談你的想法你就太傻了。"但我覺(jué)得政治學(xué)習中要有自己的腦子,多思考,看看自己的想法和課本的差異是什么。在思考中提高認識,統一到課本的認識高度答題,同時(shí)保留自己的想法。拋棄一種觀(guān)念,認為政治課考完掛倒,不是的,特別是馬哲學(xué)通了,有利于你以后的學(xué)習和工作,你會(huì )發(fā)現你的認識能力高一個(gè)層次。

  英語(yǔ),我認為短期不可能大的提高分數,這由你的基礎和能力決定,你會(huì )發(fā)現幾次考試都差不多。我三次考試分別為65、63和68.英語(yǔ)要早準備,下苦功,從擴充詞匯開(kāi)始,反復做真題,練習寫(xiě)作和閱讀?佳邪鄬ξ一緵](méi)用,老師都是在對答案而已。

  數學(xué),我的經(jīng)驗是打扎實(shí)基礎,反復練真題。我大學(xué)沒(méi)學(xué)過(guò)數學(xué),所以要自學(xué)。我用同濟版高數教材,全學(xué)習了,課后題都做了,這是基礎,練到最后,微積分中畫(huà)單位圓,隨手畫(huà)出來(lái)的和圓規畫(huà)出來(lái)的一樣。我還做了陳文登的一套輔導材料三本。對我最有用的是歷年真題。歷年真題最好有兩個(gè)版本,一個(gè)是按年份的真題試卷,一個(gè)是按知識點(diǎn)分類(lèi)的,反復練,歸納,對比,提高?傊當祵W(xué)準備要適度高于考試要求,同時(shí)做題要熟練,才能拿高分。數學(xué)我沒(méi)參加過(guò)考研班,考了145分。

  考研學(xué)習心得體會(huì ) 篇7

  重視基礎 推進(jìn)復習進(jìn)度

  從歷年的考試題我們不難看出,在考研數學(xué)試題中70%的題目都是對基礎知識的考查,這就需要考生在復習過(guò)程中對基礎知識及解題的基本方法有足夠的重視,輔導老師建議大家要重視教材,對于教材中基礎例題的解題思路要非常清晰,能夠獨立完成,舉一反三。在復習過(guò)程中以明確自己知識框架和知識點(diǎn)的把握,題型方法的掌握是否過(guò)關(guān),從而找到自己的“短板”,推進(jìn)復習進(jìn)度,有側重點(diǎn)、有針對性進(jìn)行復習,力求在有限的時(shí)間里做到事半功倍。

  善于分析 勿入題海戰術(shù)

  眾所周知,做題時(shí)考研數學(xué)復習過(guò)程中必須要經(jīng)歷的,有些同學(xué)認為只要不斷的做題,就能提高數學(xué)成績(jì),俗不知這樣很容易勿入“題海戰”。新東方在線(xiàn)提醒大家,考研數學(xué)復習題目的數量并不是決定勝負的關(guān)鍵,關(guān)鍵在于方法,在于不斷的總結分析。為什么做相同的題目,不同的人收獲的卻大相徑庭,關(guān)鍵就在這里,事實(shí)上,無(wú)論是做教材上的習題還是歷年真題,都應該從宏觀(guān)和微觀(guān)兩個(gè)層次上去總結分析題目的考點(diǎn),歸納題目的解題方法,對于獨特的處理方法和運算技巧還需要特別的留意,解答中的關(guān)鍵點(diǎn)和入手點(diǎn)要認真琢磨是如何在題目條件中挖掘出來(lái)的。

  做題練習的另一個(gè)重要的工作就是學(xué)會(huì )把題目分類(lèi)。通過(guò)自己親自動(dòng)手去練習大致可以把題目分成四類(lèi)。

  第一類(lèi):如果你學(xué)習完本章節知識內容后,能夠輕松地將該題目解答出來(lái),并且條理清悉,運算順利,那么將這類(lèi)題目歸入第一類(lèi)。這類(lèi)題目對你而言已經(jīng)是真的學(xué)會(huì )并已經(jīng)掌握的題目,我們就不用在這類(lèi)題目中花更多的時(shí)間和精力了,將其標注為"通過(guò)"。

  第二類(lèi):如果有些題目你需要花費一定的時(shí)候(15分鐘左右)才能將其它基本解答出來(lái),那這類(lèi)題目暗示著(zhù)你對其所考知識點(diǎn)或是入手點(diǎn)亦或是關(guān)鍵點(diǎn)不熟悉,在以后的復習中要有意的訓練自己這類(lèi)知識或方法的學(xué)習。

  第三類(lèi):再有些題目,如果只是依靠自己分析并花了很多時(shí)間也未能將其解答出來(lái),但是在答案的幫助下能夠動(dòng)手解答出來(lái),那這些題目就被分為第三類(lèi)。這類(lèi)題目將是你進(jìn)入第二階段復習是必須要攻克的目標。從而就為自己下一階段的復習明確了復習目標,找到了復習重點(diǎn)。

  抵制消極情緒 提高復習效率

  很多人都說(shuō)“考研難,考研數學(xué)更難”,這樣的言論使得不少考生對考研數學(xué)產(chǎn)生畏懼心理,這直接導致在復習中就是消極應付,以致考生在考研數學(xué)復習中不能積極準備,所以,在這里我們要提醒大家一定要保持一個(gè)良好的心態(tài),保持高昂的學(xué)習興趣,不斷的用目標刺激自己、鼓勵自己,克服懼怕心理,樹(shù)立必勝的信心,化消極被動(dòng)為主動(dòng),才可以在數學(xué)的學(xué)習和解題中體會(huì )到真正的樂(lè )趣。

  考研數學(xué)做題練習的注意要點(diǎn)

  基礎是提高的前提

  基礎是提高的前提,打好基礎的目的就是為了提高?忌靼谆A與提高的辯證關(guān)系,根據自身情況合理安排復習進(jìn)度,處理好打基礎和提高能力兩者的關(guān)系。一般來(lái)說(shuō),基礎與提高是交插和分段進(jìn)行的,現階段應該以基礎為主,基礎扎實(shí)了,再行提高?忌谶@個(gè)過(guò)程中容易遇到這樣的問(wèn)題,就是感覺(jué)自已經(jīng)過(guò)基礎復習或一段時(shí)間的提高后幾乎不再有所進(jìn)步,甚至感到越學(xué)越退步,碰到這種情況,考生千萬(wàn)不要氣餒,要堅信自己的能力,只要復習方法沒(méi)有問(wèn)題,就應該堅持下去。雖然表面上感到?jīng)]有進(jìn)步,但實(shí)際水平其實(shí)已經(jīng)在不知不覺(jué)中提高了,因為有這樣的想法說(shuō)明考生已經(jīng)認識到了自已的不足,正處于調整和進(jìn)步中。這個(gè)時(shí)候需要的就是考生的意志力,只要堅持下去,就有成功的希望。

  不可忽視例題

  考生在備考時(shí)還要多做例題,而不僅僅是練習題。做例題時(shí)應遵照下面的方法,也就是在看第一遍之前一定要遮住答案,自己先認真做;無(wú)論做出與否都要把自己的思路詳記于空白處,尤其是做不出的,一定把自己真實(shí)的`思考方式記錄在案,留待日后分析,而不是對了答案就萬(wàn)事大吉,這樣做可以迅速的找到做題的感覺(jué)?傊,考生在做題目時(shí),要養成良好的做題習慣,做一個(gè)“有心人”,認真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來(lái),平時(shí)翻看,久而久之,自己的解題能力就會(huì )有所提高。

  對于那些具有很強的典型性、靈活性、啟發(fā)性和綜合性的題,要特別注重解題思路和技巧的培養。數學(xué)試題千變萬(wàn)化,其知識結構卻基本相同,題型也相對固定,往往存在明顯的解題套路,熟練掌握后既能提高解題的針對性,又能提高解題速度和正確率。

  不要為做題而做題

  當然,一味的靠做題來(lái)提高數學(xué)能力也是不足取的。有這樣一些考生,平時(shí)的解題能力很高,但最后的考試成績(jì)卻不是很理想,談到自己失利的原因時(shí),他說(shuō),自己平時(shí)幾乎全部靠做題來(lái)提高水平,而對知識點(diǎn)缺乏更高層次上的把握和運用,導致遇到陌生的題目時(shí),得分率嚴重下降。所以考生不能為做題而做題,要在做題時(shí)鞏固基礎,提高自己對知識點(diǎn)更高層次上的把握和運用。要善于歸納總結,對數學(xué)習題最好能形成自己熟悉的解題體系,也就是對各種題型都能找到相應的解題思路,從而在最后的實(shí)考中面對陌生的試題時(shí)能把握主動(dòng)。

  考研學(xué)習心得體會(huì ) 篇8

  考研的時(shí)間分配是每門(mén)課三個(gè)小時(shí)。其實(shí)時(shí)間很緊張,平日里練習要注意對做題時(shí)間的把握,因為英語(yǔ)選擇題居多,也要把涂卡時(shí)間考慮進(jìn)去。

  英語(yǔ)的題型有完形填空,閱讀理解A,閱讀理解B,翻譯,小作文,大作文。我個(gè)人感覺(jué)翻譯題占用時(shí)間比較多,因為句子比較長(cháng),還要考慮翻譯出的中文句子是否通順,這樣改來(lái)改去相當浪費時(shí)間。但它只有10分。遠不如之后的大小作文。

  所以建議同學(xué)們在做好完型和閱讀之后如果在翻譯題那里卡住了,實(shí)在翻譯不出的話(huà)就找句子里自己認識的`單詞,根據上下文先湊成一句話(huà)。趕快去寫(xiě)作文。

  如果全部做完以及涂好卡后有時(shí)間剩余,那就再做翻譯。整張卷子里閱讀理解是重點(diǎn),占了50分,有些選項非常有迷惑性,所以做題時(shí)一定要認真,不可過(guò)度解讀。閱讀時(shí)理解很重要,尤其是長(cháng)難句,因為選項多和這些難句子有關(guān),這時(shí)復習里翻譯閱讀理解的優(yōu)勢就顯現出來(lái)了。

  考研學(xué)習心得體會(huì ) 篇9

  我參加了新東方xx年的考研英語(yǔ)強化培訓班,在xx年1月份的考研中取得了75分的成績(jì)。這個(gè)分數不算很高,但是相對于我在英語(yǔ)學(xué)習上花費的時(shí)間精力,我已經(jīng)對此很滿(mǎn)意了,所以非常感謝成都新東方學(xué)校的老師對我的指導和幫助。

  英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)學(xué)科,最基礎的當然是單詞。作為一名理工科的學(xué)生,背單詞一直是我最頭疼的問(wèn)題,每次看到一本本那么厚的單詞書(shū)就讓我感到很煩躁。但是新東方教會(huì )了我最快捷高效的記憶單詞的方法,那就是只背真題詞匯。沒(méi)錯,就是在歷年真題中找出生詞,然后抄寫(xiě)下來(lái)反復背誦?佳械恼麄(gè)過(guò)程中我都沒(méi)有看過(guò)單詞書(shū),就是靠著(zhù)新東方的這種背真題單詞的方法進(jìn)行學(xué)習,而且我感覺(jué)在正式考試的時(shí)候效果非常好。

  考研英語(yǔ)和四六級在題型上最大的區別就是沒(méi)有聽(tīng)力,所以閱讀和作文就顯得尤為重要。首先是閱讀,考研英語(yǔ)閱讀題目量不多,但是分值很重。所以一定要保證正確率,不用盲目追求速度。閱讀首先還是要有詞匯量,就是歷年真題中的單詞要盡量多掌握。然后就是句子分析,這方面新東方的培訓講得很透徹,只要用心聽(tīng)都沒(méi)問(wèn)題,而且還順便把翻譯拿下了。最后就是一些做題的小技巧,新東方的老師都會(huì )總結的很細致,記好筆記有空多看兩眼就行。

  作文也是考研時(shí)很重要的項目,不求文采飛揚,也要中規中矩?佳袣v年來(lái)題型就幾種,每一種練習幾篇就行了。最重要的是背模版,尤其是一些長(cháng)難句和閃光句子,老師會(huì )給你很多,挑幾個(gè)自己比較喜歡、覺(jué)得能用的.比較好的記住,然后不論什么題目,都想辦法把句子套進(jìn)去就行了。

  至于完形填空,有了以上的大基礎,填一填就沒(méi)有太大問(wèn)題。有了單詞和句子分析的基礎,翻譯和閱讀也不會(huì )太離譜。

  只要考試的時(shí)候放松心態(tài),把自己會(huì )的東西發(fā)揮出來(lái)肯定就能取得滿(mǎn)意的結果。

  最后祝所有考研學(xué)子都能取得滿(mǎn)意的成績(jì)!

  考研學(xué)習心得體會(huì ) 篇10

  考研數學(xué)高分必須做好的事

  1、必須扎實(shí)基本概念和基本理論

  對微積分中的基本概念重新過(guò)一遍。特別是在考綱中要求“理解”的概念更要重視。例如,函數(一元或多元)、極限、連續、導數(偏導數)、微積分(全微分)、各種積分;極值與最值、曲線(xiàn)的凹凸性與拐點(diǎn);曲線(xiàn)的三支漸進(jìn)線(xiàn)。曲率、曲率圓與曲率半徑、梯度、散度、旋讀;常數項級數的收斂與發(fā)散、任意項級數的絕對收斂與條件收斂。冪級數的收斂區間與收斂域。冪級數的和函數;微積方程的階、解、通解和特解等。

  對于微積分中的一些定理,要記住定理的條件和結論,知道怎樣用這些定理解決有關(guān)問(wèn)題。例如:在閉區間上連續函數的性質(zhì)(有界性、最大值最小值定理、介值定理、零點(diǎn)定理)、微分中值定理(羅爾定理、拉格朗日中值定理、泰勒定理、柯西中值定理)、積分中值定理、隱函數存在定理等。

  2、必須牢記數學(xué)公式

  一定要反復熟悉微積分中的一些公式,做到牢記公式。例如兩個(gè)重要極限,一些等價(jià)的無(wú)窮小量,倒數基本公式,常用的簡(jiǎn)單函數的高階導數公式、基本積分公式、牛頓—萊布尼茨公式、積分限函數求導公式、格林公式、高斯公式、斯托克斯公式、 初等函數的麥克勞琳展開(kāi)式、一階線(xiàn)性微分方程的求解公式、函數的傅里葉系數公式等。

  3、適當做些中檔題,切忌死摳難題

  在考卷中,中檔題(難度系數0.3~0.8之間)約占75~80%。中檔題主要考查基本概念、 基本知識和基本運算。每天適當做些往年考研真題和模擬題中的中檔題。對于深入理解概念,牢記公式,掌握基本方法是有好處的?梢允鼓惚3至己玫膫鋺馉顟B(tài),以便應考。在考前的幾天中花時(shí)間做難題是不劃算的。請考生注意。

  考研數學(xué)通關(guān)的策略

  戰術(shù)一:多次基本訓練,抓住考研重點(diǎn)

  通過(guò)對歷年試題的統計分析可以得出?嫉膬热,考試的重點(diǎn),通過(guò)對近幾年考題的分析可得出考試熱點(diǎn),抓住重點(diǎn)、熱點(diǎn)可使復習針對性增強,加快復習進(jìn)度并節省大量時(shí)間,提高考研競爭優(yōu)勢,為考場(chǎng)取得高分打下堅實(shí)的基礎。

  考研就是考“熟練”,只有把內容、方法搞熟練,才能獲得最后的成功。學(xué)數學(xué)只有做大量的高質(zhì)量的練習題才能把基本功練熟、練透,才能提高應試和解題的能力,總之數學(xué)需多做題,不能眼高手低。做題時(shí)要完整、認真演算,過(guò)一段時(shí)間要翻出來(lái)再看幾遍。

  戰術(shù)二:考研數學(xué)記憶與理解很重要,學(xué)會(huì )舉一反三

  考研數學(xué)一般考察考生的基礎知識的掌握和運用解題的能力。數學(xué)的復習需要一步一步的積累知識、循序漸進(jìn)的學(xué)習方法。數學(xué)的考題總是有嚴密的科學(xué)性,精確的答案,因而在打牢基礎的前提下,萬(wàn)變不離其宗的靈活運用概念,一切難題都會(huì )迎刃而解。

  基本概念是課程知識體系的支撐點(diǎn),掌握了基本概念就等于抓住了綱。高數里的概念一般都很抽象,必須理解其數學(xué)意義。"萬(wàn)變不離其宗",從概念入手,一旦了解了概念,把握住概念中的核心詞匯,理解概念中蘊藏的精髓所在,就如同把握了解題的命脈。在做題的時(shí)候就有堅實(shí)的基礎,容易對癥下藥。同時(shí)記憶是學(xué)習過(guò)程中一個(gè)非常重要的環(huán)節,是掌握知識的手段。從某種意義上說(shuō),沒(méi)有記憶就沒(méi)有學(xué)習,人在認識過(guò)程中就無(wú)積累,就沒(méi)有繼承。當然也不能死記硬背,正如歌德所說(shuō):“你所不理解的東西,是你無(wú)法占有的!倍芏嗫忌J為數學(xué)會(huì )做題就可以了,不需要記憶,但是通過(guò)和考研數學(xué)得高分的同學(xué)交流可以知道,在準備數學(xué)的最終階段,還是需要記憶。只有先把基本的概念、解釋記住了,才能進(jìn)行下一步的理解、運用。

  數學(xué)科目是循序漸進(jìn)的,基礎沒(méi)打好,積下的問(wèn)題在未來(lái)的學(xué)習中就會(huì )像滾雪球一樣越滾越大,讓人不堪重負。而一道高數題涉及的內容回到課本上可能是跨越好幾個(gè)章節。所以學(xué)習數學(xué)時(shí)必須要學(xué)會(huì )舉一反三。通過(guò)做題發(fā)現哪幾個(gè)知識點(diǎn)比較容易連著(zhù)一起出題。哪幾個(gè)知識點(diǎn)又比較孤立,假如出現在同一道題里,又是怎樣,并且嘗試自己給自己出題,或者同學(xué)之間相互出題。

  戰術(shù)三:找準方法,持之以恒

  還有的考生認為現在離考試還遠,沒(méi)有緊迫感。今天沒(méi)事干就看看書(shū)做兩個(gè)題,明天有些事情就把書(shū)放在一邊不理會(huì )了。這樣的.結果是看了后面忘了前面,知識沒(méi)有連續性,形不成體系?佳械穆烦淌锹L(cháng)的,數學(xué)的學(xué)習是枯燥的,在復習過(guò)程中需要考生具有堅強的毅力。雖然20xx的數學(xué)考試大綱未頒布,但萬(wàn)變不離其宗,考研數學(xué)的基本內容一般變化不大,考生可以參照去年的大綱和試題進(jìn)行復習。詳細了解本專(zhuān)業(yè)應考的數學(xué)卷種的基本要求,考試的題型、類(lèi)別和難易度,以便更好的展開(kāi)復習。凡是在大綱中表述為“會(huì )”、“理解”、“掌握”等的考試內容往往都是主要考點(diǎn),務(wù)必要作為復習的重點(diǎn)。

  數學(xué)復習不像英語(yǔ)、政治對輔導書(shū)的依賴(lài)性很大,主要靠課本來(lái)打下堅實(shí)的基礎。翻一下數學(xué)大綱,上面列出的知識點(diǎn)全部來(lái)源于課本。所以考生一定要老老實(shí)實(shí)參照大綱的要求把原來(lái)的課本找出來(lái),按照大綱對數學(xué)基本概念、基本方法、基本定理準確把握。數學(xué)學(xué)習中最重要的莫過(guò)于堅實(shí)的基礎,包括對定理公式的深入理解,對基本運算的熟練和高正確率,對最基本的一些解題方法的掌握和運用。

  戰術(shù)四:正確選擇資料

  選擇資料:資料的使用關(guān)鍵要適合你的水平,這個(gè)要靠你自己在使用的過(guò)程中不斷的總結和評價(jià)你的資料,必要的時(shí)候要即使的更換資料。因為我們都知道這個(gè)道理,拔苗助長(cháng)。一本難度很高的資料,無(wú)疑于能夠起到這種效果。如果出現這種情況,我認為那就得不償失了?佳写蠹s可以分為三個(gè)級別:高手、中手、庸手。高手水平很高,在他們的眼里,一切資料都那么簡(jiǎn)單。決個(gè)例子,那些能夠考到400多分的,你可以設想一下,還有什么考研資料不是好的,不是簡(jiǎn)單,不是對他們來(lái)說(shuō)有用。

  市面上的資料五花八門(mén),眼花繚亂,要想正確的選擇,就要先進(jìn)行了解。一般來(lái)說(shuō),考研復習資料根據內容、用途和針對性的不同,可以分為以下幾大類(lèi):模擬試題、歷年真題、考試大綱、專(zhuān)業(yè)教材以及各種考研輔導書(shū)和內部資料。試題及大綱一般網(wǎng)上都有下載,專(zhuān)業(yè)課的教材有的學(xué)校指定復習參考書(shū)目,應按學(xué)校指定參考書(shū)目去復習。不過(guò)近年不少院校都取消了參考書(shū)目的公布,所以大家更加要積極的去尋找往年的參考資料,以及你想考的專(zhuān)業(yè)本科階段的教材去看。

  制定任務(wù):手頭有一定復習資料后,就應該踏實(shí)看書(shū)復習了。關(guān)于如何復習,每個(gè)人都有自己的方法,當然也有一些大家經(jīng)過(guò)摸索共同認可的方法。但考研復習畢竟是一個(gè)龐大的系統工程,復習課程多,時(shí)間跨度長(cháng),因此,考研復習必須有一個(gè)整體的規劃,也就是說(shuō)必須要制定一個(gè)適合自己的計劃。這個(gè)計劃是否合理,是否適合自己,往往在很大程度決定著(zhù)你最后的結果。

  最后,提醒同學(xué)們注意一定要在學(xué)習過(guò)程中寫(xiě)出自己的感受,可以在書(shū)上以題注的形式或者就是做筆記,盡量深挖例題內涵,這一點(diǎn)很重要在考研這條路,助大家早日修得正果!

  考研學(xué)習心得體會(huì ) 篇11

  在應試教育依然占主導地位的今天,帶畢業(yè)班開(kāi)中高考研討會(huì )顯得尤為重要。我所在的地方,省市縣級很重視這種研討與交流,給予了足夠的人力和財力方面的支持。因而對我們來(lái)說(shuō),開(kāi)中考研討會(huì )是每個(gè)畢業(yè)班老師所津津樂(lè )道的,甚至會(huì )引以為豪。上周末我和幾位同事去x參加了x屆中考研討會(huì ),現在叫做教師培訓會(huì )了。說(shuō)句實(shí)話(huà),沒(méi)有那種特別激動(dòng)人心的感覺(jué),但要說(shuō)收獲還是有一些的。

  首先,我見(jiàn)到了我們市的英語(yǔ)教研員張x老師。他流利、地道的英語(yǔ)發(fā)音彰顯了一個(gè)英語(yǔ)老師特有的魅力。不斷的學(xué)習與研究使得他在理論水平方面比我們走得遠了很多。除此之外,張老師對工作的認真程度讓我們折服。在全市的“陽(yáng)光師訓”活動(dòng)中,他為了給大家總結課堂中所存在的問(wèn)題,光聽(tīng)課記錄就翻閱了200多本。到各個(gè)地方學(xué)校進(jìn)行驗收檢查時(shí),他聽(tīng)課后反饋從來(lái)不把問(wèn)題藏著(zhù)掖著(zhù),而是直言不諱,將問(wèn)題一一列舉。使得有些老師不敢讓他聽(tīng)課,還有人背后偷偷叫他“大魔頭”呢?但是大家都說(shuō)他工作認真,一絲不茍,被指導的教師也能盡快在課堂教學(xué)方面提高。希望我們身邊多一些這樣的人,讓我們盡快地在教育教學(xué)路上成長(cháng)起來(lái)。

  x中學(xué)的精彩我們耳熟能詳,短短幾年躋身于全國名校之列,靠的是真正的實(shí)力。學(xué)生自主管理已不陌生,可是張x老師介紹的走班教學(xué)使我為之一振。對學(xué)生因材施教,使每一個(gè)學(xué)生學(xué)有所獲,量力而行難道不是對人的一種尊敬嗎?這種以前只是在報紙上看到過(guò)的外國的教學(xué)模式,想不到x中學(xué)已經(jīng)付諸了實(shí)踐,這種學(xué)習意識和實(shí)踐精神令人刮目相看。我們做不到大刀闊斧的`全校進(jìn)行改革,為何不能在自己的教學(xué)班內分層分組實(shí)施教學(xué)活動(dòng)呢? x一中的魏x老師已是第二次來(lái)進(jìn)行交流了。她依然是那么健談、活潑,善于總結、富有經(jīng)驗。從她身上,我看到了城里老師的壓力之重,更看到了城里老師對工作的敬畏。每天的聽(tīng)力播放、閱讀指導、校本材料的編寫(xiě)、作文的批改等占用了他們大量的時(shí)間,可是他們卻激情飽滿(mǎn)、臉上洋溢著(zhù)一個(gè)做教師的自豪與幸福。我想,這種職業(yè)幸福感才是城市教師與鄉下教師最大的不同吧。 參與交流的還有x中學(xué)的劉x,實(shí)驗中學(xué)的周x。劉老師能將外出培訓所學(xué)即時(shí)實(shí)踐運用,這一點(diǎn)難能可貴。比如思維導圖,他的學(xué)生做得挺棒。我則是培訓時(shí)激動(dòng),回家不動(dòng)。周老師一上場(chǎng),自信與干練的形象便映入我們眼簾。傾聽(tīng)其漂亮的英語(yǔ)口語(yǔ)也是一種享受。

  開(kāi)研討會(huì )本身也是一種全市同學(xué)科教師的交流機會(huì )。見(jiàn)到老朋友是一種幸福,結交一些新朋友亦是一種快樂(lè )。學(xué)人之長(cháng)、補己之短就是一種收獲。其實(shí)、不斷的學(xué)習才是一種提高自己的真正路徑。

  考研學(xué)習心得體會(huì ) 篇12

  考研的道路是漫長(cháng)的,而且很容易讓人感到厭倦,感到煩悶,感到枯燥,特別是在考研路程的最后一段時(shí)間里最容易出現此種心態(tài),這時(shí)我們就需要去堅持到底,我們終會(huì )迎來(lái)勝利的曙光。

  一、政治。

  我的政治很不好,也就是相應的對這一科不是太感興趣。聽(tīng)學(xué)長(cháng)說(shuō),最能拉開(kāi)分值的科目就是英語(yǔ)和政治,專(zhuān)業(yè)課的成績(jì)是拉不開(kāi)層次的。于是,在學(xué)長(cháng)們的指導下,報了海文考研的政治全程班,課堂上,老師講的生動(dòng),有條里,另外他們還編寫(xiě)了一系列的教材。這些都使我獲益匪淺,臨考試前,政治各學(xué)科的體系都印在了我的腦海里。

  當然,有了老師的精心講解和指點(diǎn),會(huì )對我們的復習節省很多時(shí)間。最終能否成功,絕大部分還得靠自己的勤學(xué)苦練的,課堂認真聽(tīng)講,課后認真做老師發(fā)的習題和認真研讀難解的知識點(diǎn),爭取第一輪復習后就不留死角,這樣對以后的復習有很大幫助。政治開(kāi)始復習不易過(guò)早,我是從去年的10月份開(kāi)始的。11月份之后,開(kāi)始加大政治的復習量,一天大概要用掉4小時(shí)去復習政治,在10月份期間,我只是做些習題。

  二、英語(yǔ)。

  考研英語(yǔ)試題的解題方法是與大學(xué)英語(yǔ)四六級試題的解題方法很不一樣的。相比之下考研英語(yǔ)需要更靈活的解題方法,即便是成績(jì)好的同學(xué)也不要對考研英語(yǔ)太大意了,要通過(guò)練習和認真的總結找出做題的規律和方法。

  我沒(méi)有安排太集中的時(shí)間去突破式的學(xué)習英語(yǔ),而是提前一點(diǎn)一點(diǎn)按部就班的去準備的。在去年的5月份,我買(mǎi)了一本《考研英語(yǔ)真題來(lái)源報刊閱讀 120篇》,每天做上幾篇,讓自己逐漸熟悉考研英語(yǔ)的風(fēng)格,這本書(shū)里還有大量的英語(yǔ)新題型的`練習。還有除作文外的綜合測試篇,總之覺(jué)得這本書(shū)不錯。到11 月份,開(kāi)始做真題。真題一定要好好的做,通過(guò)對真題的練習,我們可以發(fā)現考研英語(yǔ)的規律。抓住規律我們便能從容應對考試。

  三、專(zhuān)業(yè)課。

  專(zhuān)業(yè)課是我花時(shí)間最多的一個(gè)科目,因為報考的專(zhuān)業(yè)課有9本參考書(shū),所以閱讀量很大。對于專(zhuān)業(yè)課的復習,一般以三到四輪為易,一、二輪全面、把握結構的去看,三輪、四輪要有重點(diǎn)和總結性的看。具體時(shí)間按排是5月——8月之間看完第一輪,因為此段時(shí)間大三的課還比較多,再加上買(mǎi)的參考書(shū)又都是新課本,所以看的慢些。8——10月之間看完第二輪,11——12月是第三輪,12——1月分別是第四輪的復習,一輪、二輪強調要“全”。三輪四輪強調"重點(diǎn)和記憶",因為考研專(zhuān)業(yè)課的答案都來(lái)自于參考書(shū)中。

  至于參考書(shū),不易多買(mǎi),可以通過(guò)認識的報考院校的學(xué)長(cháng),了解哪本書(shū)是他們學(xué)校授課用的,只要把那些課本研究透徹就行了,另外,你還可以打聽(tīng)一下該院校內部有沒(méi)有考研培訓班。報個(gè)班考上的幾率就更大些。還有一點(diǎn)要注意的就是,在你報考院校的專(zhuān)業(yè)課找個(gè)學(xué)長(cháng),和他的搞好關(guān)系,可以從他那里獲得許多對你有幫助的消息。

  以上就是我的考研心得體會(huì ),也許我講的不多,但也希望學(xué)弟學(xué)妹們看到之后有點(diǎn)啟發(fā)和幫助,考研的道路雖然有很多磨難,只要能堅持到底,用心去準備,你們就一定能夠成功的!

  考研學(xué)習心得體會(huì ) 篇13

  一、注重基礎,構建知識體系

  基本概念、基本方法、基本性質(zhì)一直是考研數學(xué)的重點(diǎn)。概率統計的概念比較抽象,方法與性質(zhì)也有相應的適用條件。有些同學(xué)在考場(chǎng)上,不知道試題要考查什么,該怎樣下手,不知道該用哪個(gè)公式。我們建議考生在復習中一定要重視基礎知識,要復習所有的定義、定理、公式,做足夠多的基礎題來(lái)幫助鞏固基本知識。

  概率統計的知識點(diǎn)是三大科目里較少的,以考查計算能力為主,其中的推導與證明也是計算性的?忌貏e要根據歷年概率統計考試的兩個(gè)大題內容,找出所涉及到的概念與方法之間的聯(lián)系與區別。例如:事件獨立性與不相容的關(guān)系,隨機變量獨立與事件獨立的關(guān)系;分布函數與概率密度之間的聯(lián)系與差別;區間估計與假設檢驗之間的聯(lián)系。掌握他們之間的聯(lián)系與區別,對大家處理其他低分值試題也是有助益的。

  二、參照大綱,提高綜合能力

  大綱作為指導性文件,對命題、應試雙方都是有約束力的。數學(xué)的復習要強化基礎,隨時(shí)參考適當的`教科書(shū),比如浙江大學(xué)版的《概率統計》。有的考生認為復習到這個(gè)階段就可以?huà)侀_(kāi)課本搞題海戰術(shù)了,這是舍本逐末。建議大家要邊看書(shū)、邊做題,通過(guò)做題來(lái)鞏固概念、方法。同時(shí),考生最好選擇一本考研復習資料參照著(zhù)學(xué)習,這樣有利于知識能力的遷移,有助于在全面復習的基礎上掌握重點(diǎn)。

  三、分類(lèi)訓練,培養應變能力

  近十年特別是近三年的研究生入學(xué)考試試題,加強了對考生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的考核。在概率統計的兩個(gè)大題中,基本上都是多個(gè)知識點(diǎn)的綜合。從而達到對考生的運算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運用所學(xué)知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力的考核。建議在打好基礎的同時(shí),加強常見(jiàn)題型的訓練(歷年真題是很好的訓練材料),邊做邊總結,以加深對概念、性質(zhì)內涵的理解和應用方法的掌握,這樣才能夠做到舉一反三,全面地應付試題的變化。

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