小學(xué)六年級讀書(shū)心得范文

　　當我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì )中，這樣有利于培養我們思考的習慣。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì )呢？下面是小編整理的小學(xué)六年級讀書(shū)心得范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)六年級讀書(shū)心得范文1

　　說(shuō)到武士，你一定會(huì )想到200年前的日本武士吧!可是，你聽(tīng)說(shuō)貓當武士嗎?今天，我向你推薦一套書(shū)《貓武士》，里面講的就是貓武士的故事。

　　拉斯特是一只普通的寵物貓，但是，它全身散發(fā)著(zhù)一股野性，一股對森林的向往。終于有一天，它跨進(jìn)了森林，從那一刻起，就注定了它不平凡的命運。在森林里，有四大貓族：雷、風(fēng)、影、河，它們互相敵對，拉斯特加入了雷族。在那里，它舉行了學(xué)徒典禮，取名“火爪”，正式成為了雷族的一員。為了能像人類(lèi)一樣生存，它們一個(gè)個(gè)都被訓練成驍勇善戰的武士。

　　一開(kāi)始，火爪就展現出超乎常人的天賦，從那時(shí)起，它就與雷族的武士虎掌結下了深深的仇恨，火爪一步步立下功勞，最后成為了勇士，得名“火心”，它與虎掌的敵視也逐漸進(jìn)行到白熱化，而虎掌殺族長(cháng)藍星篡位的陰謀也顯露出來(lái)，可都被火心阻止�；⒄婆�不可遏，終于忍不住了，叫上一幫潑皮貓，當眾襲擊藍星，而這時(shí)，白風(fēng)、火心、鼠毛、沙風(fēng)等5位秀的武士挺身而出，與潑皮貓搏斗，潑皮貓可不是它們的對手，被它們幾下就解決了二十幾只。于是，它們又一起把虎掌打得遍體鱗傷，可還是讓它狡猾地逃走了。

　　虎掌走了，藍星惶惶不可終日，認為所有的人都是叛徒，也正在這時(shí)，外逃的虎掌竟成了影族的族長(cháng)，它招引惡狗，襲擊雷族，但都被火心用計謀一一避開(kāi)了，藍星也為族群獻出了它的生命�；鹦某蔀榱俗彘L(cháng)，改名“火星”，火星更成了四族首領(lǐng)，對抗就連小貓也能殺5個(gè)虎掌的'血族，它們將承受森林中的浩劫。

　　四個(gè)族群奮勇作戰，對抗血族，可是，血族勇猛善戰，大家漸漸感到體力不支，而血族依然精神抖擻，最后，火星一擊定乾坤，殺死了血族族長(cháng)長(cháng)鞭，取得了勝利。天空不再流血，日出東方，這是火星見(jiàn)到的最壯觀(guān)的日出。

　　這本書(shū)情節曲折，內容引人入勝，拉斯特從“火爪”到“火心”再到“火星”的不斷更名，說(shuō)明了貓武士用自己的忠誠和勇敢贏(yíng)得了應有的地位，不愧為名副其實(shí)的貓武士。書(shū)中，不僅告訴我們要忠誠、要勇敢面對困難，而且讓我懂得了什么是真正的友誼。

小學(xué)六年級讀書(shū)心得范文2

　　我讀了一套名為《貓武士》的科幻小說(shuō)，這套書(shū)講的是一只姜黃色公貓——拉斯特從寵物貓變成學(xué)徒又成為武士，最終成為族長(cháng)的傳奇故事。

　　在一片叢林中生活著(zhù)四大貓族，它們分別是雷族、河族、風(fēng)族和影族。在一個(gè)群族里，有著(zhù)族長(cháng)、族長(cháng)代表、醫生、武士、學(xué)徒等角色。每個(gè)群族都必須在自己的地盤(pán)里狩獵，如果你侵入了別的族的地盤(pán)，被其它族的巡邏隊發(fā)現，它們就會(huì )和你血戰一場(chǎng)，直到把你趕出它們的領(lǐng)地。

　　寵物貓拉斯特誤入叢林，與雷族的學(xué)徒灰爪打了起來(lái)，灰爪告訴了它叢林里的許多事情，并說(shuō)想加入雷族。說(shuō)好第二天中午在這兒等它。于是，拉斯特放棄了寵物貓的生活，當了一只叢林貓。我要學(xué)習拉斯特敢于放棄舒適的寵物貓生活，有勇氣當叢林貓的精神。正是這種精神才改變了它一生的命運。

　　我很欣賞拉斯特對族群的忠誠和在戰場(chǎng)上的勇敢。有一次，叛徒虎掌帶領(lǐng)潑皮貓闖進(jìn)營(yíng)地，虎掌沖進(jìn)族長(cháng)藍星的巢里要殺藍星，多虧拉斯特及時(shí)發(fā)現，勇敢地與虎掌搏斗，制服了虎掌，趕走了潑皮貓，并將虎掌流放，挽救了藍星和族群，拉斯特深受藍星信任，當上了族長(cháng)代表。

　　藍星死后，拉斯特當上了雷族族長(cháng)，更名為火星。此時(shí)，叛徒虎掌當上了影族族長(cháng)，找來(lái)一個(gè)不屬于叢林的族群——血族，血族族長(cháng)長(cháng)鞭殺死了虎掌，并向四大貓族宣戰，要求它們三天后離開(kāi)叢林。這時(shí)，火星挺身而出，聯(lián)合了其它三大族群，組成了獅族。在戰場(chǎng)中，火星巧妙地用計謀殺死了長(cháng)鞭，打敗了威風(fēng)不可一世的血族。

　　這個(gè)故事太有趣了，我一口氣就讀完了這套書(shū)。通過(guò)這個(gè)故事，我明白了什么是忠誠，什么是勇敢，什么是真正的友誼。

　　讀了這個(gè)故事，讓我感觸最深的.是火星與灰爪之間的偉大友誼，他們在遇到困難時(shí)能夠互相幫助，彼此總是為對方著(zhù)想，為了對方可以赴湯蹈火，甚至不惜獻出自己的生命，我希望我和同學(xué)之間也能有這樣真摯的友誼。

　　我要學(xué)習火星忠誠、機智、勇敢、正直、有責任心的好品行。還要學(xué)習它敢于同邪惡勢力斗爭，敢拋棄寵物貓的幸福生活，進(jìn)入艱難的叢林生活的精神。學(xué)習它能夠勇?lián)�重任，為了族群，不惜獻出自己寶貴的生命的崇高品德!!

小學(xué)六年級讀書(shū)心得范文3

　　我一直很喜歡看了”陽(yáng)光姐姐“伍美珍姐姐寫(xiě)的的書(shū)，因為她用書(shū)說(shuō)出了我們學(xué)生的心聲，也說(shuō)出了我們學(xué)生的生活。不過(guò)最近我看了伍美珍姐姐最新出版的新書(shū)我看完之后十分之感動(dòng)。

　　這部書(shū)的大概內容是：性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡，有著(zhù)一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭;但是，媽媽突然得了不治之癥，如同一場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變，在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著(zhù)老師不斷的鼓勵，但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠離開(kāi)了她，而12歲的欣怡，卻過(guò)早體驗到了生命和愛(ài)的深刻涵義。

　　我看完這本書(shū)有很大的感觸。我感覺(jué)到生活往往是不如意，正是因為不如意的生活，人才能成熟，長(cháng)大，性格軟弱、心底善良的女生盛欣怡正是因為媽媽的離開(kāi)，才開(kāi)始長(cháng)大，我曾經(jīng)看過(guò)這樣一片文章：突然，一呼嘯而過(guò)的大卡車(chē)開(kāi)過(guò)，地上只看到一團黑影留著(zhù)，不幸發(fā)生了，鳥(niǎo)兒的感情也是相當豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì )動(dòng)了，但是，另一只彷佛是他的家人，馬上飛到他的身旁，不忍相信這個(gè)實(shí)事，一輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)了，飛快的車(chē)速，將風(fēng)起，地上的鳥(niǎo)兒也隨著(zhù)翻了身�？吹降厣系镍B(niǎo)兒改變了姿勢，親人彷佛受到鼓勵一般，趕快的又飛下來(lái)到他的身旁，他的身旁守候，大聲的.呼喊著(zhù)，為何還不起來(lái)呢，無(wú)奈何，另一方已經(jīng)永遠聽(tīng)不到了，鳥(niǎo)兒竟嘗試著(zhù)要將地上的鳥(niǎo)兒抓起，當然是無(wú)法承受這樣沉重的負擔，用力的振翅，一次又一次，無(wú)奈，縱然地上的鳥(niǎo)兒想回應，卻也永遠沒(méi)辦法了，一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)，鳥(niǎo)兒趕忙飛起，等到汽車(chē)一過(guò)，卻又馬上下來(lái)，盡管風(fēng)兒告訴他沒(méi)有用的，但是，依然不死心的希望看到他再度飛起，另一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò)，鳥(niǎo)兒的身子又被汽車(chē)快速的風(fēng)吹動(dòng)，再度受到鼓舞的鳥(niǎo)兒，堅持不同的嘗試，盡了全身的力量，卻無(wú)法得到任何的回應，最后，終于忍不注的大聲呼喊著(zhù)，”你為何還不起來(lái)呢“其實(shí)這一片文章所要表達的意思有很多，不過(guò)給人們的啟發(fā)是跟《生命流淚的樣子》差不多的。

　　世界上沒(méi)有一個(gè)人的生活是沒(méi)有挫折的，是這些挫折讓人摔跤，摔過(guò)跤后就不會(huì )再犯同一個(gè)錯誤，我想告訴大家：”生活往往是不如意的，只有有你樂(lè )觀(guān)面對生活，你才能過(guò)得開(kāi)心�！�

小學(xué)六年級讀書(shū)心得范文4

　　這個(gè)周末，我讀了陽(yáng)光姐姐伍美珍的書(shū)：《生命流淚的樣子》。

　　這本書(shū)講了：性格軟弱、心地善良的女孩盛心怡，有一個(gè)幸�？鞓�(lè )的家庭。但是，媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來(lái)的橫禍，使他的生活乃至性格后發(fā)生了很大的變化，每當她想起以前經(jīng)常對媽媽發(fā)脾氣、惹媽媽生氣心里總是很后悔，有時(shí)還偷偷躲在角落里哭泣……在這個(gè)過(guò)程中，雖然有著(zhù)老師不斷的鼓勵但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨和困惑。媽媽最終永遠的離開(kāi)了她，而十二歲的欣怡，卻過(guò)早體驗到了生命和愛(ài)的深刻含義。

　　讀到這本書(shū)的最后，我的眼淚一滴一滴的掉下來(lái)。不禁為欣怡的遭遇感到同情，我和她一樣大，但我和她卻有著(zhù)不一樣的命運。在家里，我一直都是爸爸媽媽的.”小公主“、”小棉襖“，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，像個(gè)千金大小姐，都視我為掌上明珠，舍不得讓我吃一點(diǎn)兒苦。有時(shí)媽媽說(shuō)我、指點(diǎn)我我還覺(jué)得他們嘮叨。在讀完這本書(shū)后，我才體會(huì )到媽媽對我深深的愛(ài)，不但體現在物質(zhì)上，還有很多細節，很多看不到的愛(ài)，包括媽媽平時(shí)的嘮叨和指點(diǎn)，我才知道愛(ài)無(wú)處不在，我才知道我是多么幸福!

　　媽媽對我的愛(ài)是無(wú)微不至的，每一次安慰;每一個(gè)微笑;每一次鼓勵;，每一次批評也是愛(ài)。有時(shí)我們還不珍惜，在家給媽媽頂嘴、惹媽媽生氣、不聽(tīng)媽媽的話(huà)，有時(shí)媽媽批評我，我還裝作若無(wú)其事的樣子不聽(tīng)!在讀了《生命流淚的樣子》后，我對媽媽的做法有了非常深刻的了解。我是媽媽的全部。世界上從來(lái)沒(méi)有不愛(ài)自己孩子的媽媽?zhuān)瑡寢屌�評我是為我好;媽媽每天早上嘮叨是擔心我;媽媽干什么事總是想著(zhù)我。每天回到家，媽媽總是在精心準備晚飯，而我們總是對媽媽精心準備的飯菜挑三揀四。媽媽每次指點(diǎn)我，我都不聽(tīng)，不顧媽媽的感受自己做自己的。媽媽每次批評我，盡管我表面上裝作在聽(tīng)，可是心里卻不服氣……媽媽為我們做的太多太多，而我們卻做得太少太少……

　　人們都說(shuō)：”父愛(ài)是山“。在我心里，母愛(ài)也是山，媽媽就像一座大山，給予我力量;給予我勇氣;給予我力量;給予我快樂(lè )!

小學(xué)六年級讀書(shū)心得范文5

　　我喜歡《貓武士》，讀了這本書(shū)，讓我明白了什么事勇氣，什么是友誼。

　　從前在一個(gè)森林里，生活著(zhù)四大族群：雷、河、風(fēng)、影。他們遵循著(zhù)武士法則，和平共存著(zhù)，但也有個(gè)別野心家┄┄

　　事情是這樣的：雷族叛徒虎掌，出人意料地當上了影族族長(cháng)，得名虎星�；⑿菫榱送瓿山y治四族的野心，引來(lái)了一群瘟神─血族。沒(méi)想到虎星偷雞不成倒蝕把米，血族族長(cháng)長(cháng)鞭將這位九命族長(cháng)一爪子殺死，并命令四大族群退出森林，將其讓給血族�？謶衷谒拇笞迦褐新�延著(zhù)，但雷族族長(cháng)火星與他的好友灰條、沙風(fēng)一起，聯(lián)合風(fēng)族族長(cháng)高星、河族族長(cháng)豹星、影族族長(cháng)黑星，準備三天后合力抵抗血族，保衛家園。

　　這個(gè)故事令我百看不厭，因為它讓我明白了什么是友誼，什么是勇氣，他們之間，為朋友付出生命也在所不惜，這其中既有對朋友深厚的友誼，也充滿(mǎn)了能為朋友付出生命的勇氣，這在人類(lèi)的.表現之中也是至高至上的。由此我想，在這個(gè)社會(huì )中，在這個(gè)地球上，如果人與人之間，人與動(dòng)物之間，人與地球之間，都能充滿(mǎn)這種友誼和勇氣，我們的生存環(huán)境，該是多么美好!

【小學(xué)六年級讀書(shū)心得】相關(guān)文章：

小學(xué)六年級讀書(shū)心得03-10

六年級小學(xué)生讀書(shū)心得03-13

小學(xué)讀書(shū)心得11-15

六年級的讀書(shū)心得12-17

六年級讀書(shū)心得10-19

小學(xué)六年級讀書(shū)計劃01-11

小學(xué)經(jīng)讀書(shū)心得03-07

小學(xué)吶喊讀書(shū)心得11-23

小學(xué)《童年》讀書(shū)心得01-11