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法制宣傳教育心得體會(huì )11篇
心中有不少心得體會(huì )時(shí)，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編為大家整理的法制宣傳教育心得體會(huì )，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
法制宣傳教育心得體會(huì )1
拂曉的初陽(yáng)蒸融著(zhù)大地，我們在校園里聽(tīng)了一場(chǎng)法制教育講座。
一個(gè)17歲的失足少年，低著(zhù)頭，鎮定而嚴肅向我們訴說(shuō)了一段真實(shí)的人生經(jīng)歷。他10歲父母就離異了，我無(wú)法想象這對一顆涉世未深的童心的打擊有多么大。幼小的他就帶著(zhù)一個(gè)妹妹，跟著(zhù)近乎崩潰的母親過(guò)上了相依為命的艱苦生活。14歲就去工地打工，辛苦而勞累，薪水十分微薄，但他感到快樂(lè )，那是一比溫馨的財富�？墒呛髞�(lái)，他開(kāi)始沾染了不良的惡習：抽煙，飲酒，還在社會(huì )上結交了不三不四的混混。就這樣，很輕易，很自然地他走上了一條黑暗的不歸路。
他將在監獄里度過(guò)漫長(cháng)的八年。八年的監獄生活永遠都是不堪回首的`一頁(yè)。烙下的疤痕將終身隱隱作痛。沉重的記憶燃燒著(zhù)沸騰的血液，永遠泛濫在他愈發(fā)成熟的心靈。他美好而燦爛的豆蔻年華就此葬送。有道是：“男兒到死心如鐵，但高城望斷，回首鄉關(guān)歸路難�！比缃�，他在懺悔，他想起了他母親凄涼的淚，是那么讓人寒心入骨。
在人生最重要的十字路口走錯了一步，就是因為這一步而造成了今天的這種局面。我為他的行為感到羞恥可悲，為他的懺悔感到同情�？煞ňW(wǎng)無(wú)情，也許真的太殘酷了。我似乎越來(lái)越感覺(jué)到冷，勝似凜冽風(fēng)霜的侵襲。但就是這份無(wú)私，也給了我一份安全的溫暖，冷酷絲毫掩蓋不了正義。其實(shí)，法律就在我們身邊，多用心去感受，遵法守法，讓法活到我們心中。
從他的現身說(shuō)教中我感受到了：大千世界，形形色色的不良誘惑無(wú)奇不有：美食娛樂(lè )，博采游藝，麻將撲克，功名利祿，金錢(qián)財物，江湖義氣，……都可能成為誘惑的陷阱。如果我們不能很好地控制自己，下場(chǎng)是可想而知的。正所謂“一失足成千古恨”。但如果我們能保持頭腦清醒，正確地把握和控制自己，就不會(huì )被這些誘惑牽著(zhù)鼻子走，也就不會(huì )像他那樣跌入這種深淵而不能自拔。
花開(kāi)了又謝，風(fēng)吹了有歇，但我堅信，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
法制宣傳教育心得體會(huì )2
在學(xué)法用法的過(guò)程中，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
一、充分認識學(xué)法用法的重要意義，增強使命感，是學(xué)好法。用好法的前提。自覺(jué)學(xué)習法律、宣傳法律、貫徹法律，關(guān)鍵是要提高思想認識，認識有多深，決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀(guān)念、提高法律素質(zhì)，具體應該做到：
第一是依法治國有目標。建設社會(huì )主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略，并寫(xiě)進(jìn)了憲法，依法治國的核心是依法治“官”，從“人治”走向法治，從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理，這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導干部隊伍，才能確�！坝蟹ǹ梢�、有法必依、執法必嚴、違法必糾”方針的落實(shí)。
第二是素質(zhì)教育的需要。市場(chǎng)經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟。為規范社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟，我國先后制定了近四萬(wàn)部法律法規和規章，其中有80%以上是由政府執行的，特別中央提出以人為本，提倡素質(zhì)教育的今天，作為教師要掌握學(xué)生的成長(cháng)規律，進(jìn)行科學(xué)的管理是時(shí)代的要求。
第三是自身建設有要求。教師，特別是班主任老師是班級的組織者、管理者和決策者，也是學(xué)校建設的骨干力量，學(xué)法用法這個(gè)頭帶得好不好，自身法制觀(guān)念強不強，嚴格執法做不做得到，直接影響到班級的管理水平和班風(fēng)的形成，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步有益，對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助。
第四是學(xué)生家長(cháng)有愿望。通過(guò)多年來(lái)法制教育，廣大學(xué)生家長(cháng)既要求學(xué)校依法治校，同時(shí)也要求教師合理管理好班級和學(xué)生。教師學(xué)習法律不是可學(xué)不可學(xué)，而是非學(xué)不可，勢在必行，必須擺上重要的議事日程，作為一件大事來(lái)抓。
二、堅持與時(shí)俱進(jìn)，講究學(xué)習方法，是學(xué)好法、用好法的重要基礎。學(xué)法是知法、用法、守法的重要基礎。在學(xué)法上，我校堅持緊貼實(shí)際，持之以恒，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)高效，法律素質(zhì)得到不斷提高。學(xué)法要突出重點(diǎn)。法學(xué)基礎理論，以及教師法，教育法等有關(guān)內容。通過(guò)學(xué)習，進(jìn)一步明確了社會(huì )主義現代化建設與民主法制的關(guān)系，正確理解了依法治國與社會(huì )主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系，依法治國與以德治國的`關(guān)系，明確了依法治校，科學(xué)管理班級的重要意義！
三、堅持理論與實(shí)踐相結合，嚴格依法辦事，是學(xué)好法、用好法的關(guān)鍵。學(xué)法是前提，用法是目的。只有將學(xué)法與用法有機結合起來(lái)，才能推進(jìn)各項事業(yè)順利健康發(fā)展。在學(xué)法用法過(guò)程中，我校堅持學(xué)用結合、學(xué)以致用，努力做到“研究問(wèn)題先學(xué)法，制定決策遵循法，解決問(wèn)題依照法，言論行動(dòng)符合法”。在用法方面，體會(huì )是要做到“三個(gè)堅持”：
第一是堅持依法進(jìn)行決策。把遵守法律貫穿于班級管理的全過(guò)程，通過(guò)管理法制化，實(shí)現了決策的科學(xué)化、規范化。充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習的積極性和遵紀守法的自覺(jué)性，確保了班級管理的持續性和連續性。
第二是堅持依法推動(dòng)工作。教師言行舉止是無(wú)聲的命令，身教遠重于言教，要求學(xué)生做到的教師首先做到，為搞好班級的管理，推動(dòng)全面工作起到了明顯的推動(dòng)作用。
第三是堅持依法解決問(wèn)題。班里的學(xué)生出問(wèn)題是正常的事情。不出問(wèn)題才不正常。每當這時(shí)候，嚴格按照學(xué)校的管理制度進(jìn)行教育，使孩子們知道什么是對的，什么錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸，確保了各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
法制宣傳教育心得體會(huì )3
法律是深情的，也是無(wú)情的。當你無(wú)助時(shí)，法律能幫忙你，你會(huì )感到法律很偉大、很正直；當你犯錯誤的時(shí)，法律會(huì )懲治你，你會(huì )感到法律冷酷無(wú)情。但是，法律在哪里呢？在法院里？在公園里？在校園里？甚至哪里都有？……咦！怎樣沒(méi)“看見(jiàn)”法律呢？法律到底在哪里？不用急，我們用心去找、必須能找著(zhù)：可能在校園里，法律可能“走進(jìn)”校園的每一個(gè)角落……嘿！我找到了什么叫“法律”！它從我們身邊的小事和社會(huì )上發(fā)生的事，靜悄悄地“走進(jìn)”了我們的校園，正向同學(xué)們宣讀一條又一條的交通安全規則，學(xué)生們聽(tīng)到入迷了，我也聽(tīng)到入迷了。有一天，我站在學(xué)校門(mén)口值日。我的眼前是一條寬闊的公路，有著(zhù)川流不息的車(chē)輛們，那些川流不息的車(chē)輛們，就像無(wú)數條河流匯成一條江河，朝遙遠的地平線(xiàn)流去。突然，一幕觸目驚心的情景嚇了我一大跳：兩輛超載又超速的摩托車(chē)沖紅燈后，以迅雷不及掩耳之勢的速度沖了過(guò)來(lái)。正巧，斑馬線(xiàn)上有一位老奶奶送她的孫子去上學(xué)。沒(méi)想到正在經(jīng)過(guò)的老奶奶和孫子，被突如其來(lái)的險情嚇壞了，站在路中間毫無(wú)對策。而那兩位摩托車(chē)車(chē)主看見(jiàn)有人在路中間，忽然先來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，再來(lái)了個(gè)180度急轉彎。由于車(chē)輛的慣性很大，沒(méi)有及時(shí)剎好車(chē)，結果把老奶奶的腿撞傷了。那一時(shí)！那一刻！開(kāi)車(chē)的
叔叔被眼前發(fā)生的情景嚇呆了，二話(huà)沒(méi)說(shuō)雙手將老奶奶扶起。我目睹了眼前發(fā)生的情景，心頭冒出兩個(gè)問(wèn)號：為什么老奶奶和她的孫子站在那里毫無(wú)對策呢；可那開(kāi)車(chē)的`叔叔為什么如此猖狂，但之后卻扶起老奶奶呢？之后，交警叔叔來(lái)了。經(jīng)過(guò)交警叔叔的調查和了解狀況后，給車(chē)主進(jìn)行罰款并記分，讓他們得到的法律懲罰。
同時(shí)也語(yǔ)重心長(cháng)地對老奶奶和她的孫子說(shuō)：“你們以后過(guò)馬路時(shí)，要留意點(diǎn)！當有車(chē)輛經(jīng)過(guò)時(shí)，必須要按照交通規則行走，不要站在那里不動(dòng)。否則后果就不堪設想，要記�。厚R路如虎口！要留意啊�！崩夏棠搪�(tīng)了后，連忙說(shuō)：“謝謝你啊，我以后會(huì )留意地過(guò)馬路的�！闭驹趯W(xué)校門(mén)口，看見(jiàn)交警叔叔那高大的身軀、執法公正的品質(zhì)，似乎看見(jiàn)法律在向我招手、給我敲響了交通安全的警鐘、使我們的同學(xué)都能警醒、自覺(jué)遵守交通安全法規，威嚴的法律同樣感到有陽(yáng)光普照的溫暖……
法制宣傳教育心得體會(huì )4
教育對于種子是陽(yáng)光，對于樹(shù)林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子.
能讓人該過(guò)自新.要是盜賊、人犯，從小接受過(guò)法制教育，有著(zhù)滿(mǎn)心道德，那他們還會(huì )成為罪犯嗎?由此說(shuō)明，法制教育是不可忽視的，所以，我覺(jué)得學(xué)好法制教育就是學(xué)會(huì )做人，就像‘沒(méi)有規矩，不成方圓’，它教會(huì )我們遵守守則，小學(xué)生要遵守《小學(xué)是守則》，員工要遵守公司條例，而每個(gè)公民都要遵守國家法律、法規，正是“國有國法，家有家規”。它教會(huì )我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。玩電子游戲會(huì )讓我們成績(jì)下降，也浪費金錢(qián);吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的一件事。
而犯罪呢!它是一顆長(cháng)滿(mǎn)刺的玫瑰，美麗誘人，但是會(huì )讓我們流血流淚。不要自以為是地說(shuō)：“我們是未成年人，犯罪沒(méi)有關(guān)系�！痹诖�，我要嚴肅地告訴你：“不，你說(shuō)錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷�！鼻嗌倌晔亲鎳奈磥�(lái)、民族的.希望，是社會(huì )主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。黨和政府十分關(guān)心和高度重視青少年的成長(cháng)。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績(jì)，青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來(lái)由于各種消極因素和不良環(huán)境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會(huì )、家庭和個(gè)人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實(shí)現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。
總而言之，國有國法，家有家規，法律是一個(gè)國家的根本，國無(wú)法則不能立足于世界，更不用說(shuō)在世界上建立自己的威信。無(wú)論是一個(gè)單位，還是一個(gè)人，都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出：加強法制重要是進(jìn)行教育，根本問(wèn)題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此，我們每位小學(xué)生也都應認真學(xué)習法律知識，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
法制宣傳教育心得體會(huì )5
青少年是祖國的花朵，是社會(huì )主義現代化建設的未來(lái)。教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會(huì )主義現代化建設事業(yè)的基礎工程，是全黨全社會(huì )共同的社會(huì )責任。新中國成立以來(lái)，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長(cháng)提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長(cháng)。一切為了孩子，給青少年營(yíng)造一個(gè)和諧、平安的學(xué)習氛圍，也是我們學(xué)校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個(gè)重點(diǎn)。
學(xué)校將中小學(xué)交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產(chǎn)安全教育等內容列為教育重點(diǎn)，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)緊密結合，進(jìn)一步增強了學(xué)校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無(wú)遺漏。
今天我們學(xué)校請來(lái)了黃驊市的張所長(cháng)還有一位年輕的律師，張所長(cháng)用幽默風(fēng)趣的`語(yǔ)言為我們講述了法律的重要性
這位張所長(cháng)最擅長(cháng)的就是講故事他先是以一個(gè)故事的形式引出了——撿到東西不及時(shí)歸還并據為己有就是犯罪，法制教育心得體會(huì )。
故事是這樣的;一位老奶奶在銀行里面撿到了一個(gè)包里面有一萬(wàn)塊錢(qián)還有一個(gè)價(jià)值八千元的手機老奶奶不僅沒(méi)有及時(shí)的歸還并且自己留了下來(lái)當她再一次來(lái)到銀行的時(shí)候不料被銀行職員認了出來(lái)可是她就是不承認自己撿到了那個(gè)包并口口聲聲的說(shuō)自己是一個(gè)拾金不昧的人最后銀行職員無(wú)奈只好調出了銀行的錄象證明老太太確實(shí)撿到了那個(gè)包。接著(zhù)，老太太就被警察帶到了警察局進(jìn)行了審問(wèn)。這個(gè)故事講完之后張所長(cháng)問(wèn)了我們一個(gè)問(wèn)題：老太太這樣做算不算犯罪?我們都異口同聲地說(shuō)：“算�！眳s都不知道為什么。接著(zhù)，張所長(cháng)就為我們做了詳細的解說(shuō)。使我們明白了：撿到東西不及時(shí)歸還并據為己有也是一種犯罪的行為。
張所長(cháng)還為我們引出了幾個(gè)小故事都是關(guān)于青少年走向犯罪的事件他們都是從看起來(lái)與犯罪沒(méi)有多大的關(guān)系。而就是這些瑣瑣碎碎小事使他們一步一步的走向了犯罪。
在我們身邊，一些同學(xué)老是犯錯誤，法律紀律觀(guān)念淡薄，屢教不改。認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點(diǎn)小錯誤又有什么大不了的呢?俗話(huà)說(shuō)得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金�！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛�！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒(méi)有養成良好的行為習慣，沒(méi)有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì )漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì )使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。如果你不能夠痛改前非，繼續發(fā)展下去，那些惡習就會(huì )在你心理根深蒂固，而且會(huì )越變越嚴重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。這并不是危言聳聽(tīng)，近年來(lái)青少年犯罪率呈上升趨勢，便是證明。青少年正處在長(cháng)身體、長(cháng)才干的時(shí)期，可塑性很強。但明辨是非的能力不強，意志脆弱，自控力不強，很容易受到外界的影響，一步步走上不軌之路。同學(xué)們，為了我們能夠健康成長(cháng)，為了我們美好的明天，讓我們從現在開(kāi)始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個(gè)合格的當代中學(xué)生吧
法制宣傳教育心得體會(huì )6
星期五，我們班開(kāi)展了法制宣傳教育的班隊課活動(dòng)。在這堂班隊課中，我和同學(xué)們學(xué)習了一些法律知識，知道了《中華人民共和國未成年人保護法》中的一些權利，比如：接受義務(wù)教育的權利、財產(chǎn)繼承權、維護自己人格尊嚴的權利、享受勞動(dòng)保護權等權利，懂得了要如何保護自己�，F實(shí)生活中存在的損害青少年合法權益的不良事件有許多，老師還給我們看了許多非法使用童工的照片，有的.童工只有4、5歲，本來(lái)應得到父母的疼愛(ài)，可是他們卻赤裸著(zhù)上身在敲石子；有的和我一樣大，可他們卻趕著(zhù)晨光在拉犁，有的正是讀書(shū)的黃金時(shí)期，可他們卻沒(méi)日沒(méi)夜地在串珠子。他們多么可憐呀，我真想對他們說(shuō):“你們勇敢地站出來(lái)吧，與不法行為做斗爭，爭取社會(huì )的支持，早日脫離苦海！
同學(xué)們，我們要學(xué)好法律知識，加強自我保護意識，當少年兒童的合法權益受到侵害時(shí)，我們應該拿起法律的武器保護自己，讓我們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
法制宣傳教育心得體會(huì )7
為提高數學(xué)系廣大師生的法律意識和法律素質(zhì)，增強師生學(xué)法、守法、用法、護法的自覺(jué)性，強化遵守規章制度的自覺(jué)性。按照新鄉學(xué)院法制教育宣傳月活動(dòng)的要求，數學(xué)系全體師生積極行動(dòng)做好法制教育宣傳月活動(dòng)，現將活動(dòng)匯報如下：
一、組織召開(kāi)數學(xué)系法制教育宣傳月活動(dòng)動(dòng)員會(huì )
為積極響應新鄉學(xué)院法制教育宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展，數學(xué)系于某月某日下午召開(kāi)了全體教師動(dòng)員會(huì )。系領(lǐng)導組織全院教師認真學(xué)習了《新鄉學(xué)院關(guān)于加強依法治校工作的意見(jiàn)》和《新鄉學(xué)院法制教育宣傳月活動(dòng)方案》等文件，重點(diǎn)部署了數學(xué)系法制教育宣傳活動(dòng)的安排，要求大家認真學(xué)法、普法，在依法治校的大環(huán)境下，依法開(kāi)展工作，為構建和諧校園做出更大的貢獻。
二、制定數學(xué)系法制教育宣傳月活動(dòng)計劃
“加強師生的法制教育，加強學(xué)校規章制度教育”為主要目的制定了具體的活動(dòng)計劃。
三、開(kāi)展法制教育集中學(xué)習活動(dòng)
1、組織教師學(xué)習有關(guān)法律、法規和學(xué)校的規章制度
�。�1）組織教師重點(diǎn)學(xué)習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國高等教育法》、《教師資格條例》、《教師和教育工作者獎勵規定》和學(xué)校的有關(guān)規章制度等，使廣大教師受到一次法制教育和紀律教育。
�。�2）組織專(zhuān)兼職輔導員重點(diǎn)學(xué)習《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》、《國家教育考試違規處理辦法》、《普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規定》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規定》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》和學(xué)校學(xué)生管理方面的有關(guān)規定，使輔導員在學(xué)生管理工作中，熟知管理規定和政策，正確、合理處理好學(xué)生工作中的問(wèn)題。
2、組織學(xué)生開(kāi)展以法制教育為主題的班會(huì )
學(xué)生認真學(xué)習《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規定》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準則》、《高等學(xué)校校園秩序管理若干規定》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》等法律、法規和校規校紀管理規定，增強學(xué)生的法制觀(guān)念、紀律觀(guān)念；引導學(xué)生形成自覺(jué)學(xué)習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質(zhì)；增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣。
四、組織學(xué)生開(kāi)展以法制教育為主題的演講比賽
某月某日舉辦了數學(xué)系遵紀守法演講比賽初賽，選出了10名優(yōu)勝者，某月某日進(jìn)行了決賽。通過(guò)這次演講比賽，使學(xué)生們深刻地認識到了法律的重要性，學(xué)會(huì )了用法律來(lái)保護自己的合法權益。
五、辦好法制宣傳板報，做好宣傳工作
根據學(xué)校的要求，數學(xué)系更新了板報的內容，將《中華人民共和國高等教育法》、《勞動(dòng)合同法》等有關(guān)法律法規作為新的宣傳內容，在學(xué)習和生活中全面普及法律知識。
六、組織學(xué)生開(kāi)展學(xué)法、守法、用法、護法征文活動(dòng)
全系學(xué)生積極參與征文活動(dòng)，共評選出20篇系優(yōu)秀征文。通過(guò)這次征文活動(dòng)，同學(xué)們普遍認為，“無(wú)規矩不成方圓”，只要我們每個(gè)人都懂法、守法、護法，我們的社會(huì )一定會(huì )更加安定。
七、組織學(xué)生參觀(guān)“消費者維權書(shū)畫(huà)展”
某月某日，組織數學(xué)系全體學(xué)生集體參觀(guān)了消費者維權書(shū)畫(huà)展。通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們認識到了自我維權的'重要性，更讓大家知道，在創(chuàng )建和諧社會(huì )的今天，作為大學(xué)生，更應該認真地學(xué)習法律知識，提高法律意識和法律素質(zhì)。
通過(guò)此次法制教育宣傳月活動(dòng)，數學(xué)系結合師德師風(fēng)建設和育人實(shí)踐，組織教職工學(xué)習基本的法律原則、有關(guān)教育法律規范及學(xué)院規章制度，著(zhù)力提高法制意識，提高遵守學(xué)院各項規章制度和嚴格執行教師教學(xué)行為規范的自覺(jué)性。促進(jìn)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人。通過(guò)法制教育宣傳月活動(dòng)的開(kāi)展，引導學(xué)生形成了自覺(jué)學(xué)習、履行誠信道德和遵紀守法等良好品質(zhì)；增強自我保護和維權意識，提高分辨是非的能力，養成良好的行為習慣；使廣大學(xué)生在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家庭做個(gè)好成員，在社會(huì )做個(gè)好公民，成為良好社會(huì )風(fēng)尚的積極實(shí)施者和有力促進(jìn)者。
法制宣傳教育心得體會(huì )8
前幾日，學(xué)校組織了一次法制教育活動(dòng)，我受益匪淺。
犯罪，犯法它們是兄弟?不，不是。它們是兩個(gè)完全不同的詞語(yǔ)。犯法，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在做，它是我們每個(gè)人都做過(guò)的.一件事。
我們班經(jīng)常開(kāi)展班隊活動(dòng)，我印象最深的一次隊會(huì )的題目是：‘告別依賴(lài)，學(xué)會(huì )獨立’，在這次班會(huì )，講了一個(gè)人，都快20歲了還整天依賴(lài)他爸爸，又不好好讀書(shū)，連個(gè)碗也不會(huì )洗。一天，他找了個(gè)算命的幫他爸爸算命，得知爸爸能活到70歲時(shí)，當場(chǎng)大哭，旁人不解，后來(lái)他邊哭邊說(shuō)，他爸爸大他30歲，他爸爸死后，他才40歲，那誰(shuí)來(lái)養他?這雖然只是一個(gè)故事，剛開(kāi)始你也會(huì )感到可笑，可經(jīng)過(guò)反思，你還笑得出來(lái)嗎?都40歲了還想要死的爸爸養他，那么做父親的不就是太可憐了?
所以，我們要認真學(xué)好法制教育，做個(gè)有文化、講文明的國之棟梁。
法制宣傳教育心得體會(huì )9
法制教育不僅僅向我們宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓我們認識到法律不僅僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴，權利的有效武器。法制教育給我們了這樣一個(gè)信息，即法律就在我們身邊，我們學(xué)習生活的學(xué)校，家庭，社會(huì )有一個(gè)強大的保護網(wǎng)，時(shí)時(shí)刻刻規范著(zhù)我們的學(xué)習，工作和生活，調整著(zhù)各種社會(huì )關(guān)系。僅有自覺(jué)遵紀守法才能健康順利的成長(cháng)，并有一個(gè)良性發(fā)展。
社會(huì )發(fā)展到今日，從現代教育理論的角度要求我們必須由“應試教育”向“素質(zhì)教育”轉變，因為教育本事是為了培養學(xué)生優(yōu)良的全面素質(zhì)，而不是單純的灌輸科學(xué)文化知識。開(kāi)展法制教育，提高了我們大學(xué)生的素質(zhì)，為我們的健康成長(cháng)和全面發(fā)展創(chuàng )造了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為大學(xué)生的我們一方面要自我約束，遵紀守法；另一方面，我們的.學(xué)習生活又要有穩定的治安秩序作保障。
經(jīng)過(guò)這次法制教育課程，不僅僅讓我對于法律知識和犯罪影響有了更深一步的了解，更使我心靈上得到了法律的洗禮。教育和引導我們應對紛紜的社會(huì )，應堅持法律，不可逾越之心；權益，務(wù)必維護之理。努力營(yíng)造一個(gè)安全的生活家園。
法制宣傳教育心得體會(huì )10
法制，這是一個(gè)并不陌生的字眼，它是社會(huì )進(jìn)步的標志。幾千年來(lái)，人類(lèi)不斷追求的也就是這兩個(gè)字。法制必須先從自身做起，從身邊做起。法制教育不僅要宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。
其次，良好的行為習慣也是重要的。對于行為習慣這個(gè)問(wèn)題，
第一，我們要提高正確的'分析和判斷能力，良好的行為習慣來(lái)自于對行為的正確認識。知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準則。
第二，我們要對自己提出明確的要求�！皼](méi)有規矩，不成方圓”，事無(wú)巨細，都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求，并且認真依照去做，時(shí)間長(cháng)了，自然就成為習慣了。
第三，要培養自己頑強的意志力。形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。
個(gè)人小節的不文明是一種恥辱。個(gè)人，無(wú)論在國門(mén)內外都是國家重要的形象窗口。國人理當從此時(shí)此刻開(kāi)始多一點(diǎn)自律，多一點(diǎn)禮讓?zhuān)嘁稽c(diǎn)知識，多一點(diǎn)理想，共同塑造優(yōu)雅文明的社會(huì )環(huán)境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。
團隊精神是一種團結一致，互幫互助，為了一個(gè)共同的目標堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團隊精神的現象，這其中一個(gè)重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養。
再次，樹(shù)立良好的競爭意識，在當今社會(huì )競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當讓之樹(shù)立爭第一的意識，使每個(gè)青少年用教高標準但同時(shí)也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當的手段，要有正確的心態(tài)，各種教育活動(dòng)對青少年起著(zhù)潛移默化的影響。
我們相信未來(lái)的時(shí)代是一個(gè)需要團隊精神的時(shí)代，因此，我們培養青少年的團隊精神是非常重要的。
望我們每個(gè)人都能夠用約束來(lái)強化自己。讓良好的生活習慣規范我們的生活。
法制宣傳教育心得體會(huì )11
依據上級指示精神，五月份我們XX完小開(kāi)展了轟轟烈烈的法制教育活動(dòng)，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開(kāi)展普法教育工作，積極而又穩妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)健康、協(xié)調的發(fā)展，為維護社會(huì )穩定，促進(jìn)建設平安榮成，構建和諧社會(huì )，創(chuàng )造了良好的法制環(huán)境。
根據全市教育系統法制教育宣傳月的工作目標，我們認真制定了活動(dòng)月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開(kāi)展法制宣傳教育。對于學(xué)校內部，我們重點(diǎn)圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學(xué)習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過(guò)學(xué)習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺(jué)性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動(dòng)中，我們重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導主任、班主任、少先隊輔導員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導小組。學(xué)校的領(lǐng)導親自?huà)鞄�，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長(cháng)室為龍頭，以教導處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的'學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò )體系。學(xué)校加強了與當地公安、交通部門(mén)的聯(lián)系，在當地專(zhuān)職法制教育工作者的指導下積極開(kāi)展工作，聘請了兼職法制副校長(cháng)和法制輔導員，進(jìn)一步加強了對全體師生的法制教育工作。
二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開(kāi)辟專(zhuān)欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
三是積極開(kāi)展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規原文與專(zhuān)題輔導相結合，集中學(xué)習與分散學(xué)習相結合”等學(xué)習形式，不斷提高學(xué)習的效率，我們由法制教育輔導員有計劃的利用活動(dòng)二的時(shí)間，對各班輪流進(jìn)行輔導；另一方面，有計劃、有針對性地開(kāi)展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。某月某日，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )；某月某日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報評選活動(dòng)；某月某日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽；某月某日，學(xué)校開(kāi)展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計劃某月某日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。
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