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班主任工作心得感悟

時(shí)間:2024-08-26 19:24:40 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

班主任工作心得感悟

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考,這時(shí)候,就可以把這些感悟都記錄下來(lái),讓自己銘記于心。你知道寫(xiě)感悟,需要注意哪些問(wèn)題嗎?以下是小編為大家整理的班主任工作心得感悟,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班主任工作心得感悟

班主任工作心得感悟1

  本學(xué)期我擔任新生高一_班的班主任,學(xué)生們開(kāi)學(xué)要接受的第一個(gè)挑戰便是新生的軍訓。時(shí)間真就一眨眼過(guò)去了,8天的軍訓圓滿(mǎn)結束,值得慶幸的是,我班的每一位學(xué)生都堅持下來(lái)了,相信每一位同學(xué)在這次的軍訓生活中收獲了很多的成果,這8天的軍訓生活也一定成為了他們難忘而又美好的回憶。

  這8天,學(xué)校的各位領(lǐng)導還有每位教官都早起貪黑,就是為了讓每一位學(xué)生能更好地參加這次的軍訓。我也一直在默默地陪伴著(zhù)自己的學(xué)生,軍訓確實(shí)很辛苦,看著(zhù)每一位同學(xué)臉上滴落的汗水,軍衣也被汗水給打濕了,我真的又心疼同時(shí)又感到很欣慰,因為他們每一個(gè)人都在堅持著(zhù),我能從他們的身上體會(huì )到軍訓的艱辛,他們的堅持也讓我用很大的動(dòng)力和信心能將這個(gè)班帶領(lǐng)好。

  還有每一位教官對學(xué)生們軍訓的`操勞,教練們都在言傳身教,親身示范每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng),認真細致地教學(xué)生蹲下起立,站軍姿,踢正步。每一個(gè)動(dòng)作都能一絲不茍地一遍一遍示范給學(xué)生們看,讓同學(xué)們能學(xué)習到每一個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。教官們這次認真負責的態(tài)度和精神,得到了學(xué)校全體老師和領(lǐng)導的認可和贊賞。我真的很感謝他們,讓我校高一新生能在軍訓中得以快速的成長(cháng)。

  8天的軍訓,其實(shí)并不長(cháng),但是對于每一位參加軍訓的學(xué)生來(lái)說(shuō),肯定是最煎熬的8天生活。同學(xué)們都很吃苦耐勞,一直在堅持,沒(méi)有出現違反軍訓紀律的事情。在訓練場(chǎng)上,有很多學(xué)生在烈日的暴曬下,昏倒了,但是,在稍微休息片刻后,他們有歸隊繼續參加訓練。這也讓我對這一屆的高一新生刮目相看,我也感到非常的自豪能成為他們的班主任。

  相信經(jīng)過(guò)這8天的軍訓訓練,學(xué)生們可以將在軍訓中學(xué)習到的軍人作風(fēng),繼續發(fā)揚在今后的高中三年的學(xué)生生活中。在高中,無(wú)論在生活上或是在學(xué)習上遇到什么樣的壓力和艱難,同學(xué)們都能堅持。在學(xué)校里,他們也能遵守學(xué)校的各項規定,也不會(huì )違背《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規范》。

  看到同學(xué)們軍訓的成果,我很有信心可以讓我帶領(lǐng)的班級走向勝利,因為我已經(jīng)看到前方勝利的曙光在等待這我們。我一定會(huì )盡我的職責,將自己分內的工作用心盡力的做到極致,是同學(xué)們給了我這樣的信心。

班主任工作心得感悟2

  從教至今年以來(lái),平凡的班主任工作,是一項艱巨而又繁瑣的任務(wù),是讓學(xué)生提高能力、養成習慣、塑造人格的工作;也是一件光榮而有意義的工作,而它又是瑣碎、繁忙的。因此,要做好這項工作,必須花很大的精力和努力。如何勝任班主任我談一下幾點(diǎn)體會(huì ):

  班主任與學(xué)生的關(guān)系是班主任所面對的各種關(guān)系中最基本、最經(jīng)常,從而也是最重要的關(guān)系。

  一、學(xué)生主體原則

  1、深入了解學(xué)生的需要,調動(dòng)學(xué)生的積極性

  學(xué)生的需要是教育過(guò)程的出發(fā)點(diǎn)。班主任所實(shí)施的教育措施,要切合學(xué)生的需要,沒(méi)有別的“法寶”,只有一個(gè)辦法,那就是深入地了解學(xué)生。

  2、培養學(xué)生的自我教育能力,實(shí)現“教是為了不教”

  一個(gè)健康的班集體的形成,當然不能沒(méi)有班主任的精心組織與正確領(lǐng)導。對于小學(xué)生來(lái)說(shuō),雖然早在學(xué)齡前期和初期就已經(jīng)表現出積極的、在道德上進(jìn)行自我教育的因素,如模仿,但正真意義上的自我教育是較晚才出現的。自我教育從發(fā)軔到成熟,經(jīng)歷了一個(gè)較曲折的過(guò)程,其中,自我評價(jià)起著(zhù)關(guān)鍵性的作用。

  二、民主平等原則

  在班主任工作中,要認識到教師與學(xué)生在人格和社會(huì )地位上是平等的,在班級管理中盡量地尊重學(xué)生,信賴(lài)學(xué)生。

  1、尊重學(xué)生的個(gè)性,嚴禁簡(jiǎn)單、粗暴地對待學(xué)生

  班主任在工作中貫徹民主平等原則,當然要嚴禁一切侮辱學(xué)生人格、踐踏學(xué)生人權的行為。每個(gè)學(xué)生都有自己的個(gè)性,都是具有不同生命歷程的個(gè)體,具有區別于其他人的獨特性,獨立性和獨創(chuàng )性,都有一定的特長(cháng)和愛(ài)好。

  2、依據學(xué)生的意愿和利益來(lái)管理班級

  有的班主任習慣于按照自己的喜好來(lái)管理班級,諸如指派班干部,評定三好學(xué)生,從不征求學(xué)生的`意見(jiàn)。其實(shí),對班級事務(wù)最有發(fā)言權的不是別的什么人,而是班上的同學(xué)。不要把自己的意愿強加到別人身上。

  3、嚴格要就學(xué)生蘇聯(lián)教育家馬卡連柯在總結自己的教育實(shí)踐時(shí),曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的話(huà):對于我們不尊重的人,不可能提出更多的要求。當我們對一個(gè)人提出很多要求的時(shí)候,在這種要求里也就包含了我們對這個(gè)人的尊重。嚴格要求尤其要體現在對學(xué)生的錯誤和缺點(diǎn)上,不能因為是小毛病,或者是學(xué)生年齡小而姑息、遷就,要注意防微杜漸,從小打好基礎。

班主任工作心得感悟3

  這段時(shí)間以來(lái)的培訓已經(jīng)結束了,有些事情還是需要認真的去落實(shí)到位的,作為一名幼兒園的班主任我堅信我是能夠做的更加到位,在工作當中不能夠馬馬虎虎,培訓對我的影響是非常大的,我也在不知不覺(jué)當中得到了鍛煉,有些細節的還是需要認真的,培訓讓我又學(xué)習到了很多東西,有很多時(shí)候要給自己增添足夠的信心,作為一名幼兒班主任我更加應該重視起來(lái),在培訓當中應該把這些細節督促到位,在這個(gè)過(guò)程當中還是不不能夠粗心大意的,我也有一些心得。

  在工作當中我對自己的工作非常重視,能夠每天跟孩子們一起我是非常開(kāi)心的,在這個(gè)過(guò)程當中讓我能夠清晰的感受到這一點(diǎn),有些事情還是要對自己負責的,培訓是能夠直接提高我個(gè)人的能力,我感受到了這一點(diǎn),這非常的不容易,在工作當中我是非常堅信接下來(lái)能夠做的更加嚴瑾,嚴格的落實(shí)好相關(guān)的工作這是很有必要的,這次的培訓過(guò)程當中講到了很多有必要的事情,有些東西是一個(gè)循序慢進(jìn)的過(guò)程,我感覺(jué)到非常明確的進(jìn)步,我能夠提高這么多需要非常感激,作為一名幼兒園班主任有些事情是需要認真負責的,在不知不覺(jué)當中還是要認真去做好的,我堅信不是所有事情都能夠做到完美,但是一定要認真。

  在這個(gè)過(guò)程當中我也感覺(jué)到了自身能力的一個(gè)重要性,有些事情本就應該做好充分的準備,未來(lái)的工作當中肯定還會(huì )存在更多的挑戰,但是我是絕對不會(huì )松懈下來(lái)的,這一點(diǎn)不管是在什么時(shí)候都很明確,我感受到了自己身上的.進(jìn)步才能夠更加有信心去教育孩子們,這次了解到了更多教育孩子的一些方式,促進(jìn)跟幼兒孩子之間的感情,這一點(diǎn)毋庸置疑,我堅信有些事情還是要仔細認真,在未來(lái)的工作當中我會(huì )把這些事情認真的去完成好,跟孩子們友好相處,保持一個(gè)好的態(tài)度,認真做好自己的本職工作,我對這些還是非常有信心的,培訓是非常充實(shí)的,接觸到了這些之后我進(jìn)一步的提高了自己很多,讓我在不知不覺(jué)當中看到了自己身上的變化,有很多事情是需要用心去做好的,工作當中我也在不知不覺(jué)當中得到了較高的鍛煉,我感激能夠有這么一個(gè)機會(huì )提高自己,鍛煉了自己很多,我會(huì )在接下來(lái)的更加努力的。

班主任工作心得感悟4

  五月,有幸被學(xué)校安排去_參加班主任培訓,聆聽(tīng)專(zhuān)家、名家的思想和做法,可謂感觸頗多,唯久久在心里翻騰的是對教師、對班主任工作的本質(zhì)的認知。

  做大餐而不是快餐,這是我對教師這個(gè)工作的新認識?觳褪鞘裁,方便、快捷,但只是填飽肚子,無(wú)所謂口味的優(yōu)劣,更無(wú)任何營(yíng)養可言。而大餐則不同,色香味俱全,講究營(yíng)養搭配,是健康生活的首選。做為教師,特別是小學(xué)班主任,我們不僅要做事,更重要的是育人,教會(huì )學(xué)生如何做人,如何做一個(gè)好人,這遠不是幾天、幾月就能做到的,需要幾年甚至十幾年持續不斷的培養和引導才能實(shí)現。從全國勞模李X到國家突出貢獻專(zhuān)家趙_,從原團中央青少部教育顧問(wèn)_到_師范大特聘資深心理咨詢(xún)師,他們的事跡和講述的經(jīng)驗無(wú)一不透示著(zhù)這一觀(guān)點(diǎn)。

  _是全國優(yōu)秀班主任,她的班級學(xué)習好,行為習慣好,她常說(shuō)的一句話(huà)就是“全國勞模是人,不是神”,全國勞模取得的成績(jì)也是一點(diǎn)一滴的汗水積累而成的。她的班,開(kāi)學(xué)頭幾個(gè)月,訓練孩子的坐姿、回答問(wèn)題的姿勢、寫(xiě)字姿勢,教會(huì )學(xué)生記筆記的方法,利用班級里每天發(fā)生的任何微小的事件對學(xué)生進(jìn)行情感和規范的教育……一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透,最終讓她班上每一個(gè)孩子成人、成材,這豈是做快餐的速度能夠做到的?

  趙_,是全國優(yōu)秀教師、全國勞動(dòng)模范、清華大學(xué)附中教師,他謙虛地說(shuō):“我就是靠坦實(shí)做班主任工作才走到了今天,取得了今天的成就!彼膶W(xué)生作文水平很高,當趙老師在會(huì )上深情地讀著(zhù)學(xué)生一篇又一篇的美文時(shí),我們看到了趙老師臉上幸福的表情,我們聽(tīng)到了趙老師自豪的'聲音,要知道這可不是一日之功能夠得來(lái)的。趙老師的實(shí)驗班,東方時(shí)空課一開(kāi)就是三年,讓學(xué)生每天收看一小時(shí)的東方時(shí)空,感受東方之子的人格魅力,激發(fā)心中的感悟——做人與做文。試問(wèn),這豈是做快餐的心態(tài)能夠等待的? 懂得等待才有收獲,懂得付出才有回報,想起自己常常想憑一兩句話(huà)就把孩子培養成德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生,心中充滿(mǎn)慚愧和內疚,今后,必當沉下心來(lái),一步一個(gè)腳印,與孩子一同健康成長(cháng)!

班主任工作心得感悟5

  剛當班主任的第2天,我推開(kāi)教室門(mén),看見(jiàn)教室里到處是垃圾,氣不打一處來(lái),一步跨進(jìn)教室大聲訓斥道“你們看一看,這是你們學(xué)習的教室,還是一個(gè)垃圾場(chǎng)?”

  看到我生氣的樣子,大家個(gè)個(gè)面面相覷,你看看我,我看看你,再看看地上的垃圾,居然都坐在座位上無(wú)動(dòng)于衷。

  我氣不打一處來(lái),大聲說(shuō):”先不上課,把教室打掃干凈了再說(shuō)!

  大家拿起勞動(dòng)工具,我親自督促,花了近二十分鐘才打掃干凈了。

  看到學(xué)生這個(gè)樣子,我只好發(fā)揮班主任的的口才了。我從環(huán)保講到健康,從理解講到團結,從個(gè)人講到集體,從社會(huì )講到國家等等。我滔滔不絕地講,學(xué)生似懂非懂地聽(tīng)。我還沒(méi)講完,下課鈴聲就響了起來(lái)。

  第二天,教室照樣到處都是垃圾。毫無(wú)疑問(wèn),我又是一頓訓斥,又是一翻思想工作才開(kāi)始上課。

  接下來(lái)一段時(shí)間,教室里的垃圾是少了些,但是始終都有。尤其是有四個(gè)學(xué)生,無(wú)論你怎么說(shuō),他就是養不成愛(ài)清潔的習慣。

  面對這一現象,我決定改變一下工作方法。

  上課鈴響后,我輕松愉快地走進(jìn)教室,微笑著(zhù)看了一下大家,再看了一下地板。教室的雜物柜前有幾個(gè)小紙團,我不動(dòng)聲色收拾起來(lái)。收拾好后,我再看了一下平時(shí)不講衛生的那幾個(gè)同學(xué),果然發(fā)現他們的座位下都有垃圾。我走到最不講清潔的`那位同學(xué)面前,和顏悅色地對他說(shuō):“請你站起來(lái),離開(kāi)一下座位!蹦俏煌瑢W(xué)疑惑不解地看著(zhù)我,慢慢地站起來(lái),離開(kāi)了座位。我挪開(kāi)他的凳子,拿來(lái)清掃工具,在他的座位上收拾起垃圾來(lái)。收拾干凈后,把他的凳子擺正,對他說(shuō):“你現在可以坐到位置上去了,我還得把你的垃圾放到垃圾箱里!彼樢幌伦油t,把頭也埋得低低的,一句話(huà)也不說(shuō)?吹剿菍擂蔚臉幼,我微笑著(zhù)對他說(shuō):“這垃圾我會(huì )幫你放到垃圾箱里,但我希望這是我最后一次為你收拾垃圾。其實(shí),我毫不懷疑你是一個(gè)愛(ài)清潔的孩子!比缓笫疽馑,他點(diǎn)了點(diǎn)頭坐了下去。

  我回過(guò)頭一看,剛才看到的那些垃圾也不知什么時(shí)候不見(jiàn)了,我滿(mǎn)意地笑了。

  從那以后,我自己當成班上的一名學(xué)生,只要有機會(huì )就參與到學(xué)生的活動(dòng)中去,以自己的行動(dòng)去影響他們,F在我們班不僅教室整潔,班風(fēng)也正了,學(xué)風(fēng)更濃了,更重要的是我工作得非常開(kāi)心。

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