- 相關(guān)推薦
2年級課外書(shū)讀書(shū)心得體會(huì )通用
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì )，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。但是心得體會(huì )有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的2年級課外書(shū)讀書(shū)心得體會(huì )通用，歡迎大家分享。
2年級課外書(shū)讀書(shū)心得體會(huì )通用1
提起美國名作家馬克·吐溫，大家想必會(huì )想起他“四大名著(zhù)”里的經(jīng)典——《湯姆索亞歷險記》。
在這個(gè)精彩的小說(shuō)中，講述的雖然是少年湯姆的故事，但卻在側面對當時(shí)美國虛偽庸俗的社會(huì )習俗和偽善的宗教儀式進(jìn)行了諷刺和批判。故事中描寫(xiě)的主人公湯姆索亞是一個(gè)調皮搗蛋的天真男孩，和其他孩子不同的是，湯姆雖然對學(xué)習不太吃緊，但十分有男子漢的正義感，并且極具冒險精神，而不屑于死板、無(wú)趣且枯燥的教育。也正是這些，在湯姆和好友目睹了一起血案后，能勇敢的站出來(lái)，指出真正的兇手，改變了別人對他的認識。
深讀其中，我漸漸喜歡上了這個(gè)和我同齡的小男孩，因為湯姆雖然開(kāi)始扮演的是一個(gè)不太令老師，大人們喜歡的孩子，可他卻和另外的孩子處的非常好。還和同樣伸張正義，卻和自己一樣被看作了“不懂禮貌”、“沒(méi)有規矩”看似和別人格格不入的哈克成為了要好的朋友。這說(shuō)明了他獨特的魅力，兩個(gè)“調皮蛋”在一起后就像兩個(gè)人找到了互相的知己，干了許多惡作劇，可卻讓我很高興，捧腹大笑他們的天真，原來(lái)快樂(lè )可以是這樣的，我們那里敢這樣對別人開(kāi)玩笑？并且，雖然這兩個(gè)“調皮蛋”干了不少“壞事”，但令我敬佩的是，他們還做了件大人們也許都不做不到，甚至不敢做的事。一天他們約好晚上一起去墓地，卻看到了意想不到的一場(chǎng)廝殺，他們看到了魯濱遜醫生、惡棍印第安·喬和喝得醉醺醺的莫夫·波特。在他們混亂的廝打中，印第安·喬把醫生殺死了，然后又嫁禍于被打昏的波特身上，因為當時(shí)兩人都害怕極了，所以都悄悄的回了家。很快警察就把莫夫·波特逮捕了起來(lái)，湯姆感到了無(wú)比的煎熬，他想指出兇手，可一絲恐懼又讓他猶豫不決。終于，再臨審判的前面，作為證人的他放下了“包袱”，當庭指出了真正的兇手，讓在場(chǎng)的大人們都對他肅然起敬，在這次事件以后，湯姆終于扳回了自己在人們心里的`印象。我也不禁佩服他敢于冒著(zhù)生命危險，說(shuō)出真相的勇氣。
現在的美國是一個(gè)自由發(fā)達的國家，他們提倡天真快樂(lè )的童年，那里的孩子們也像湯姆索亞一樣，富有正義感且快樂(lè )的生活著(zhù)！《湯姆索亞歷險記》給了我別樣的體驗，感受異國孩子們的童年，令我大開(kāi)眼界，讓我明白了——我們在生活中要有理想，有快樂(lè )并且讓自己的天性自由的發(fā)揮，這樣美夢(mèng)也可以成真！
2年級課外書(shū)讀書(shū)心得體會(huì )通用2
《遇見(jiàn)未知的自己》是一本靈修的書(shū)，總覺(jué)得所謂靈修有些玄學(xué)的味道，看上去似乎有些“唯心”。然而，一個(gè)光鮮亮麗的新聞主播到一位為追求自我真相不辭艱辛跋山涉水的心靈修行者的蛻變，讓我對所謂“靈修”有了一個(gè)新的認識。她用一個(gè)深入淺出的故事把多年來(lái)靈修的心路歷程呈現給大家。告訴我們如何走出困境快樂(lè )地生活。
本書(shū)的主人公若菱深感“活的好累”，她被外面的人和事評判著(zhù)，同時(shí)也評判是對方。其實(shí)，生活中的我們何嘗不是如此。
書(shū)中一位老者給出答案：那是因為我們失落了真實(shí)的自己，沒(méi)有學(xué)會(huì )用潛意識的方式去處理情緒。老人教導若菱：“你不是你的工作，你不是你的表現，你不是你的成功，你不是你的失敗。這些外在的東西，絲毫動(dòng)搖不了你那個(gè)內在的真我，看清楚小我的虛假認同�！蔽覀兂３Ｓ迷S多的'信念、價(jià)值觀(guān)、態(tài)度、標準，來(lái)約束自己，也來(lái)衡量和批判他人。這些就是我們每日所想的基礎，可是我們從來(lái)不去檢測我們思想的基礎，從來(lái)不去檢測我們思想的正確性。生活中發(fā)生的一些事情，我們會(huì )根據我們的經(jīng)驗和掌握的知識去判定它，不管它帶給我們的是快樂(lè )還是痛苦，其實(shí)大多數是因為我們的思想導致的。很多事情，并不是自然的發(fā)生，是我們自己的選擇，是我們自己選擇他們這樣的或那樣的發(fā)生。
生活中，我們遇到的許多煩惱，比如討厭某人、懷才不遇、不公平等等，這些看似外界對我們的困擾，實(shí)際是對自己的不了解、不認可。種。種的痛苦是來(lái)自我們對事情的解釋?zhuān)俏覀冏约褐饔^(guān)創(chuàng )造出來(lái)的，為了尋求內心的平衡，為這些事情找到能夠安撫自己的解釋。這些問(wèn)題和困擾到底是什么造成的呢？書(shū)中的一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，讓我豁然開(kāi)朗：我們要接受那個(gè)不完美的自己，臣服于我們無(wú)法改變的結果。在遇到問(wèn)題的時(shí)候，我們會(huì )把自己當成受害者，按照這樣的思路走下去，抱怨和不滿(mǎn)就會(huì )油然而生，懷著(zhù)這樣的思想去思考問(wèn)題，自然無(wú)法得到正確的結論，這種受害者的思想讓我們總是尋求別人的理解和認同，陷入痛苦。
其實(shí)，外面沒(méi)有人，只有自己。我們到底有沒(méi)有真心關(guān)注過(guò)自己的內心世界？答案是否定的，我們一直在拼命地往前沖，根本沒(méi)有時(shí)間去顧及內心的聲音。改變從現在開(kāi)始、從自己開(kāi)始，換一個(gè)方式對待別人也是換個(gè)方式對待自己，寬容他人也是寬容自己，嚴苛別人的同時(shí)也為自己戴上了無(wú)形的枷鎖，明白了這個(gè)道理，我們嘗試放松一些，換個(gè)方式想想，在理解別人的同時(shí)理解自己，包容和接受那個(gè)并不完美的自己。深呼吸——似乎有些釋?xiě)蚜�，有些沉靜了，有些感受到自己的內心渴求了……
給自己一個(gè)微笑，期待在未來(lái)遇見(jiàn)更好的自己！
2年級課外書(shū)讀書(shū)心得體會(huì )通用3
這個(gè)星期，我讀了一本叫《秘密花園》的書(shū)。讀完之后，我深深地感到心靈受到了很大的震撼。
一場(chǎng)可怕的瘟疫使10歲的小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫(huà)眉莊園。畫(huà)眉莊園是一個(gè)古老而充滿(mǎn)神秘感的地方，有被鎖了10年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。她發(fā)現被埋掉的花園鑰匙和被隱藏起來(lái)的園門(mén)，也發(fā)現了那個(gè)被藏起來(lái)的小男孩，她的表哥克林�，旣�、克林、和荒野上長(cháng)大的男孩一起，喚醒了沉睡10年的古老花園。
讀了這篇文章，我深深地體會(huì )到，只有樂(lè )觀(guān)，積極，微笑，才會(huì )使我們有精神，也只有有精神，我們才會(huì )擁有健康。病痛，往往只有在我們心里。心里有病，才是最折磨人的病。
人生不如意事就如滿(mǎn)天繁星，如果一遇到挫折就郁郁寡歡，那這個(gè)人也就一生也不會(huì )快樂(lè )。遇到挫折，我們應該像文中的瑪麗那樣，微笑面對。例如桌子上只有半杯牛奶了，悲觀(guān)的人，可能會(huì )唉聲嘆氣地說(shuō)："太倒霉了，只剩下半杯牛奶了！"樂(lè )觀(guān)的.人，則可能微笑著(zhù)說(shuō)："太好了，我還有半杯牛奶呢！"同樣的境遇，心態(tài)不同，人生的軌道恐怕也會(huì )不同。就像我。有一次，我被鐵釘扎到了，也不知道那鐵釘有沒(méi)有生銹。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，如果破傷風(fēng)的話(huà)，一個(gè)月便會(huì )死去。我嚇得面都青了�；氐郊�，我告訴了家人，可妹妹卻樂(lè )觀(guān)地說(shuō)："放心好了，沒(méi)那么容易死。"我半信半疑。一個(gè)月很快就過(guò)了。一天，我突然感到十分頭疼，我悲觀(guān)地想：天哪，我還不想死！我立刻告訴了獨個(gè)呆在家中的妹妹。妹妹想了想，說(shuō)："我看，是你著(zhù)涼了，所以才頭疼。"我不信，開(kāi)始哇哇大哭起來(lái)，說(shuō)什么"我快死了"之類(lèi)的。無(wú)奈，妹妹叫回了正上班的媽媽?zhuān)瑡寢層职盐宜瓦M(jìn)醫院。后來(lái)，醫生診斷出我頭疼是因為我感冒了，而我根本沒(méi)有破傷風(fēng)……
同時(shí)，成人比孩子更容易忽視快樂(lè )，甚至漠視快樂(lè )。童年是一去不復返的光陰。在兒童時(shí)代的那種對快樂(lè )的天然領(lǐng)悟和完全接納的能力，更是珍貴。文中克蘭文老爺在愛(ài)妻過(guò)世之后，埋了花園的鑰匙，想借此阻斷對愛(ài)妻的思念，但是這卻使他淪為悲傷和痛苦的階下囚。
2年級課外書(shū)讀書(shū)心得體會(huì )通用4
有些鳥(niǎo)兒天生就是關(guān)不住的，它們的羽毛太鮮明，歌聲太甜美，也太狂野了，所以你只能放它們走，否則你哪天打開(kāi)籠子喂它們時(shí)，它們也會(huì )想辦法揚長(cháng)而去�！}記
《肖申克的救贖》講述了銀行家安迪由于有了婚外情，酒醉后本想用槍殺了妻子和她的情人，巧合的是有人剛好做了他想做的事。于是他被指控入獄，他有幸成為肖申克監獄第一個(gè)也是唯一一個(gè)無(wú)辜者。
在漫長(cháng)的監獄生涯中，他結交了許多朋友，開(kāi)設圖書(shū)館。之后，他開(kāi)始幫道貌岸然的典獄長(cháng)洗錢(qián)，并且成功的獲取了一個(gè)新的身份。他通過(guò)種。種操作舉報了典獄長(cháng)的貪污，典獄長(cháng)吞槍自殺。更讓人驚訝的是他用一柄小小的尖頭錘子鑿了二十多年鑿出了一條通往自由的路，他在舉報典獄長(cháng)的那個(gè)晚上成功越獄。
小說(shuō)中讓人印象深刻的莫過(guò)于主角安迪對于自由的向往。也正是有了這份對自由的渴望和向往，他才能用二十多年日復一日的時(shí)間來(lái)鑿開(kāi)一條自由之路。在我看來(lái)，安迪就是一只心中住著(zhù)自由的無(wú)足鳥(niǎo)，他的心中只有天空，他一生只有一次落地的機會(huì )，那便是死亡。沒(méi)有對自由的信念，他就不可能如此執著(zhù)堅忍。
這部小說(shuō)當中最讓我印象深刻的便是那所肖申克監獄了，它不僅是僅有黑白灰三色的高墻深院，它還是一種壓迫人性丶剝削自由丶使人茫目麻木的一種體制，一旦你屈服了，你就被體制化了。
故事中的老布就屬于這種大腦被體制化了，他在肖申克監獄度過(guò)了整整六十多年的時(shí)光，當他聽(tīng)到自己被假釋時(shí)，臉上盡是茫然和對未知的恐懼。
當老布重新踏入社會(huì )的`時(shí)候，他覺(jué)得自己和社會(huì )格格不入，他還是習慣在肖申克監獄當圖書(shū)管理員的日子，他更喜歡肖申克。于是他選擇了自殺。留下了一句簡(jiǎn)單的遺書(shū)：老布，來(lái)過(guò)這里。
當自由突然而至的時(shí)候，它也許已經(jīng)失去了光輝，因為沒(méi)有了生活的支持，沒(méi)有生存意義的賦予，自由不過(guò)是另一所監獄。
就好比是沒(méi)有對自由的信念，即使離開(kāi)監獄，也如同是身陷囹圄。
只要我們對自由有著(zhù)真正的向往，即使身陷囹圄，我們也會(huì )是自由的，至少我們的心靈是自由的。
人生好比是海上的的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落，但它永遠不會(huì )是一條平坦的道路。所以我們每個(gè)人的生命中或許都有著(zhù)一段類(lèi)似肖申克式的黑暗不堪的時(shí)光。有些人身陷在里面，而有的人卻昂首向前走去。
【2年級課外書(shū)讀書(shū)心得體會(huì )】相關(guān)文章：
課外書(shū)讀書(shū)筆記12-20
課外書(shū)心得體會(huì )05-25
課外書(shū)讀書(shū)筆記初中01-28
課外書(shū)讀書(shū)心得12-20
初中課外書(shū)讀書(shū)心得08-22