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初中課外書(shū)讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-08-22 10:37:16 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿
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初中課外書(shū)讀書(shū)心得

  當我們備受啟迪時(shí),寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇,從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?以下是小編整理的初中課外書(shū)讀書(shū)心得,歡迎大家分享。

初中課外書(shū)讀書(shū)心得

初中課外書(shū)讀書(shū)心得1

  《培養男子漢的故事》

  閑暇之余,我拜讀了《培養男子漢的故事》這本書(shū),其中,最吸引我的是《寬容崇高的品質(zhì)》一文。

  該書(shū)主要講述了一位著(zhù)名飛行員胡佛,在圣地亞哥航空展覽中完成了表演任務(wù)后,在返回地面時(shí)飛機發(fā)生了意外,但胡佛憑借其高超的技術(shù)安全著(zhù)陸的故事?墒鞘潞笳{查發(fā)現導致事故發(fā)生的是保養師給飛機裝錯燃料,于是他去找保養機械師。機械師認為胡佛肯定會(huì )狠狠地罵自己一頓。然而恰恰相反,胡佛不但沒(méi)有批評機械師,而且還親切地提醒他以后要注意。

  讀完,我被胡佛的大度給震驚,同時(shí)也讓我深刻的意識到,在別人犯錯的`時(shí)候,我們不能只知道氣憤、發(fā)怒,而是要學(xué)會(huì )寬容以待,給犯錯的人一次改過(guò)自新的故事?赐赀@個(gè)故事之后,我倍感愧疚,記得有一次,班里的張家碩剛從我旁邊走過(guò)來(lái),平白無(wú)故地罵了我一句話(huà)。我感到特別生氣,于是就順口也罵了一句。跟胡佛相比我真是無(wú)地自容。而讀了本文后我也知道了以后做人要寬容、大方。機械師把飛機的燃料裝錯了,竟然差點(diǎn)把3個(gè)人的生命送上了西天,可胡佛還原諒機械師,而我為了一點(diǎn)小事就這樣生氣,還差點(diǎn)失去了一位好朋友。真是使人感到了萬(wàn)分慚愧呀!從今以后,我一定做一個(gè)寬容的人。

初中課外書(shū)讀書(shū)心得2

  《細節決定成敗》

  《細節決定成敗》雖然只有區區幾萬(wàn)字,但卻穩穩的抓住了你的心,甚至可以說(shuō),它是繼《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酷》之后,又一部激人奮進(jìn)之力作。

  都是激勵人心的作品,但兩者也有所不同!墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酷》主要是暗示著(zhù)要有能在千變萬(wàn)化的世界里奔跑的勇氣和恒心,而《細節決定成敗》則是以眾多案例剖析每一位成功人士運用細節的張力,如:加加林成為太空第一人的秘密僅僅是因為在進(jìn)入座艙前脫下了一雙鞋子;而一把椅子卻使菲利走上了人上夢(mèng)寐以求的成功之路;一張不同座位的飛機票,促使一家公司將貿易額由400萬(wàn)馬克提高到1200萬(wàn)馬克等等來(lái)告訴我們:“小事成就大事,細節成就完美!”我們每個(gè)人都期待“天將降大任于斯人也”,但事實(shí)上,正如汪中求先生在書(shū)中所說(shuō)的:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數人的多數情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調的事!

  生活中,大部分的工作都是對一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務(wù)的重復,也許你覺(jué)得這過(guò)于平淡,也許你認為這些都是雞毛蒜皮的小事,但這就是工作,是生活,也是成就每一項大事的不可缺少的基礎?雌饺展ぷ髻|(zhì)量的好壞,往往只是取決于一些細節上下的功夫。而細節的命運卻不那么樂(lè )觀(guān)。

  而另一種人無(wú)法從重復的工作中獲得樂(lè )趣,把工作當作一種不得不受的苦役,他們永遠被動(dòng)地做別人分配給他們的工作,即使這樣也不能完全把事情做好,對于他們而言更談不上細節。

  一個(gè)看不到細節,或者不認真對待細節的'人,是無(wú)法領(lǐng)會(huì )工作的真正含義,當然他也失去了在細節中尋找成功的機會(huì ),從而也不會(huì )成功。以上這兩種情況都將使我們離成功越來(lái)越遠。忽視細節,是因為我們覺(jué)得它太微小,不足掛齒;無(wú)視細節,是因為看不到細節鑄就成功的必然。我們每個(gè)人都浮躁地期待觸手可及的成功,卻不能靜下心來(lái)認真去做任何一件小事。

  何為小事?就是日常工作中簡(jiǎn)單得不屑一顧的事情。何為細節?就是為把小事做好而細心考慮的各個(gè)環(huán)節。其實(shí)對于智者而言,他們是不會(huì )簡(jiǎn)單的這么看。他們善于以小見(jiàn)大,從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們認為決定成敗的也許不是細節本身,而是細節背后所蘊含的那種追求卓越的思想,那種鍥而不舍的執著(zhù)。細節實(shí)際上是一種長(cháng)期的準備,從而獲得的一種機遇。

  細節又是一種習慣,也是一種積累、一種眼光、一種智慧!昂2粨窦毩,故能成其大;山不拒細壤,方能就其高”。在工作中如果我們關(guān)注了細節,就可以把握成功之源,為成功奠定一定的基礎。成功從來(lái)都不是一蹴而就的,它是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。

  不把處理瑣碎的小事當作負累,而把它看作是獲得經(jīng)驗的一種途徑,是做一番宏圖偉業(yè)的必備條件。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,做事就好比燒開(kāi)水。水溫達到了100℃才能將水燒開(kāi),使水沸騰。就算是從0℃燒到99℃差1℃,如不再繼續加溫,永遠都不能成為滾燙的開(kāi)水。做事也是如此,我們想在平凡的崗位上創(chuàng )造更大的價(jià)值時(shí),就要心思細膩,從點(diǎn)滴做起,以認真的態(tài)度做好每一件小事,以負責的心態(tài)對待每個(gè)細節。

  那些一心渴望偉大、只看中大事,不拘小事的人,成功了無(wú)蹤影;而那些甘于平淡,認真對待每個(gè)細節的人,成功卻不期而至。

初中課外書(shū)讀書(shū)心得3

  《父親的恩賜》便是秦文君所著(zhù)。細細斟酌,這本書(shū)記載的就是我們的青春時(shí)光,就像剛剛出生的果子,青澀而綺麗,等待著(zhù)成長(cháng)。而親情則是最滋潤的雨露,澆灌我們成長(cháng)。

  “父親的恩賜”并不是一個(gè)禮物,一番話(huà),一次教育。而是父親的去世。讓青春年少的秦文君有了寫(xiě)作靈感,更勇敢更茁壯地成長(cháng)。

  父親的恩賜僅僅是這些嗎?我一次又一次地讀著(zhù):“我寫(xiě)心中的‘念’,寫(xiě)內心那種無(wú)法卸掉的對鄉村的念和愛(ài),還想用俞林、留漢、葉青青等鄉村少男少女的形象來(lái)表達一種使命,一種人類(lèi)內心的尊嚴,永恒而寧靜的摯情和念想”。這是秦文君在父親逝去多年后寫(xiě)的一段話(huà)!笆姑笔乔嗌倌陼r(shí)期必須要經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,譬如說(shuō)父親的猝然長(cháng)逝,譬如說(shuō)成績(jì)的直線(xiàn)下降,譬如說(shuō)家庭破產(chǎn)了……我們就是林清玄筆下的桃花心木。不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。

  “人類(lèi)內心的尊嚴”是我們對知識的欲望。不管我們是城鎮少年還是鄉村少年,都有強烈的求知欲。我們急于改變現狀,建立新生活,那強烈的處在萌動(dòng)中的生命力、愛(ài)之力是有著(zhù)深刻和激蕩的人性的。我們都是鄉村少年,多少年后,我們到大城市去打拼,會(huì )碰釘子,會(huì )受人白眼,會(huì )沒(méi)有希望?墒俏覀冇凶饑,因為至少我們還有一顆上進(jìn)的心,我們能夠學(xué)習,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在努力,因為我們要去創(chuàng )造屬于自己的輝煌,屬于鄉村少年的輝煌。

  “摯情和念想”便是我們對家鄉的愛(ài)戀?(jì)溪說(shuō)大也不大,在大城市里說(shuō)出這個(gè)小山鄉,可能沒(méi)幾個(gè)人知道?墒撬宋覀,養育了我們。祖父祖母寵我們,慣我們;父親母親教育我們,鞭策我們;師友兄長(cháng)與我們共同進(jìn)步,并肩作戰……我們與這個(gè)小山鄉上的每個(gè)人都有血緣關(guān)系,情深似海,血濃于水。等我們大學(xué)畢業(yè)去大城市拼搏的時(shí)候,便很少見(jiàn)到我們的故鄉了!奥稄慕褚拱,月是故鄉明”,每個(gè)人在親情面前都是弱者,它能融化我們的心。

  我想這是《父親的恩賜》這本書(shū)的玄妙之處。多年后,秦文君不再為父親的去世痛哭流涕,而是把父親深深地藏在了心底,化為一種動(dòng)力,激勵自己成長(cháng)?粗(zhù)看著(zhù)這些主人公們,我仿佛看見(jiàn)了我自己。

  我從小由祖母帶大,是個(gè)地地道道的鄉村少年。祖母能識幾個(gè)字,明事理,我很依賴(lài)于她的呵護。后來(lái)到了縣城讀書(shū),離開(kāi)了祖母。我嚎啕大哭,整天悶悶不樂(lè )。再后來(lái),我大了,很少去祖母那兒了。

  我的作文寫(xiě)得很好,總是名列前茅。那是一次選拔賽,我因為選材問(wèn)題被老師訓斥了一頓。我哭得很傷心,好像失去了一切?墒呛髞(lái)老師又給了我機會(huì ),我重新站在起跑線(xiàn)上去追逐我的夢(mèng)想。

  現在,我來(lái)到了適之學(xué)校。不知怎的,越發(fā)的思念我的.祖母,越發(fā)的思念我的老師了。我卻沒(méi)有再哭泣。因為,我的心里有一種使命,一種人類(lèi)內心的尊嚴,永恒而寧靜的摯情和念想。我想,這就是祖母和老師給予我的恩賜,它讓我長(cháng)大了。其實(shí),他是時(shí)光給予我的恩賜,人生有無(wú)數道坎,每每跨過(guò)一個(gè),我們就長(cháng)大了一歲。

  父親的恩賜在秦文君的心中開(kāi)花結果。而時(shí)光的恩賜會(huì )在我的心中萬(wàn)古長(cháng)青,當我驀然回首時(shí),它開(kāi)出了芳香的花,結起了甜美的果……

初中課外書(shū)讀書(shū)心得4

  題記——青銅將繩子的兩頭分別系在窩棚里的兩根柱子上,然后朝他們笑:燈!這是燈!葵花說(shuō):“這是大麥地最亮最美的燈!

  “啪”我合上《青銅葵花》,擦了擦眼角情不自禁流下的淚,默然深思感慨了良久良久。這是我第一次看一本書(shū)為它落了三次淚,故事沒(méi)有花哨的語(yǔ)句沒(méi)有精美的配圖,但是感人的情節樸實(shí)的描寫(xiě)深深地觸動(dòng)了我的心靈。

  大麥地,這個(gè)書(shū)中一個(gè)純凈美麗的地方,但是,它在我心中卻不是虛幻的,因為那里住著(zhù)善良純真的青銅和葵花,那里充滿(mǎn)了他們深厚真摯的友情。家住大麥地的青銅因為一場(chǎng)意外不再會(huì )說(shuō)話(huà)了,但是他是一個(gè)聰明熱心的啞巴,因為一個(gè)特別的機緣,他和一個(gè)從城市里來(lái)到大麥地的小女孩葵花成為了兄妹相稱(chēng)的好朋友,葵花教青銅認字,青銅教葵花種田……他們在一起玩耍一起慢慢長(cháng)大,渡過(guò)了無(wú)數愉快的歲月;在蝗災降臨的時(shí)候,也一起并肩經(jīng)歷了患難與共的日子。在一次青銅以為他永遠再也見(jiàn)不到葵花的絕望中,葵花居然回來(lái)找他了,青銅竟奇跡般地開(kāi)口叫了一聲“葵花!

  這美好純真的故事讓我哭泣了。第一次落淚,是我讀到貧困的葵花乘船到江南采銀杏賣(mài)錢(qián),只為想給家里多掙一點(diǎn)錢(qián),給她年邁多病的奶奶治病,但沒(méi)有想到她竟然自己病倒在船上,臉色蒼白虛弱無(wú)力,嘴里卻還不忘念叨著(zhù):“要……要給奶奶治病!蔽忆粶I下,頓時(shí)小姑娘葵花的勤勞孝順震撼和感染了我,也讓我心里暗暗發(fā)誓自己也要學(xué)習葵花孝順長(cháng)輩;第二次流淚,是讀到青銅和葵花的.奶奶因病故去,全家痛哭不已。我也跟著(zhù)他們傷心,我明白了人生總有悲歡離合,要珍惜和家人在一起的時(shí)光。第三次灑下淚水,是讀到葵花要回城市了,家人怕青銅傷心便支開(kāi)了他,當青銅回來(lái)時(shí),葵花已經(jīng)離去。青銅呆呆地望著(zhù)遠處,心已經(jīng)碎了,這時(shí),葵花竟然回來(lái)了,慢慢出現在青銅的視線(xiàn),青銅這時(shí)用盡生平最大的力量喊出了一聲:“葵——花!”我淚如雨下,但嘴角卻不知不覺(jué)掛著(zhù)幸福的笑容。我為青銅能說(shuō)出這兩個(gè)模糊不清但溫柔有力的字而自豪,我為葵花重回大麥地而激動(dòng)。

  大麥地是生機勃勃的,青銅葵花的存在讓它更增添了生氣和情誼。青銅葵花不但住在大麥地,他們還住在了我的心里,他們動(dòng)人的故事也深深印在了我的心底。

初中課外書(shū)讀書(shū)心得5

  我讀了《百萬(wàn)英鎊》這本書(shū)后,心中久久不能平靜:無(wú)論怎樣愛(ài)錢(qián),都不好喪失了誠實(shí)與良知。

  這本書(shū)講了:亨利是個(gè)貧窮的人,他收到了兩個(gè)億萬(wàn)富翁借他的一百萬(wàn)英鎊。他去了一家飯店,老板一看他衣衫襤褸的樣貌,就把他調到了一個(gè)陰暗的角落里。結賬時(shí),所有人都驚呆了:一百萬(wàn)英鎊《百萬(wàn)英鎊》讀后感!由于沒(méi)錢(qián)可找,他竟然沒(méi)有花錢(qián)!他又去了服裝店,老板一見(jiàn)錢(qián),就量身定做了48套四季穿的衣服!不僅僅如此,他還獲得了3萬(wàn)元的利息和一個(gè)好職位!《百萬(wàn)英鎊》讀后感這就是金錢(qián)的力量!

  目前社會(huì )上,金錢(qián)竟成了衡量人社會(huì )的'地位的標準!金錢(qián)不是萬(wàn)能的,有許多東西是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,此刻懂得這個(gè)道理的人越來(lái)越少了。俗話(huà)說(shuō)得好:金錢(qián)乃身外之物。

  前幾天我看到幾條新聞:一些開(kāi)發(fā)商為了自己的利益,地基沒(méi)打好,導致樓房在3秒之內全部倒塌;

  一些醫生為了自己的利益,給病人吃不必吃的藥,還吃出了毛病,難道金錢(qián)比生命還重要嗎?《百萬(wàn)英鎊》讀后感一個(gè)大學(xué)生為了就一個(gè)落水兒童獻出了自己寶貴的生命,這種精神我們必須要傳揚下去。

  無(wú)論怎樣愛(ài)錢(qián),都不好喪失了良知,誠實(shí)與道德!古話(huà)說(shuō)的好:君子愛(ài)財,取之有道!

初中課外書(shū)讀書(shū)心得6

 。ㄒ唬

  我最喜愛(ài)的課外書(shū)是《西游記》,它帶給我很多啟發(fā),使我如獲至寶。

  《西游記》講述的是師徒四人一路坎坷、斬妖除魔、歷經(jīng)九九八十一難才取回真經(jīng)的故事。下面我就向大家說(shuō)一下師徒四人的特點(diǎn):

  孫悟空:他性格剛強,神通廣大、有勇有謀。但他暴躁、好動(dòng)、魯莽、易被激怒,可他對師傅忠心耿耿,每次遇到妖魔鬼怪,他都立下大功,成為西天取經(jīng)路上不可缺少的人物。

  豬八戒:他本是天宮的天蓬元帥,可因他貪財好色,被貶下人間,錯投了豬胎。后經(jīng)觀(guān)音菩薩點(diǎn)化,被唐僧收為徒弟?擅看螒鸲凡皇禽斁褪桥,甚至被妖怪捉走。不過(guò),每次孫悟空被師父趕走,都是他耍小聰明,把孫悟空給勸了回來(lái)。

  沙僧:他雖然有勇有謀,可是他戰斗力不強,每次都被妖怪打退,這時(shí)就會(huì )喊:“大師兄,師父被妖怪抓走了;大師兄,二師兄被妖怪抓走了……”

  唐僧:他為出家僧人,一心向佛,不食人間煙火,不知道神魔之間的是是非非。

  就是這樣的師徒四人,帶給我們一個(gè)哲理:只要努力就會(huì )成功。

 。ǘ

  書(shū)是什么?書(shū)是一把智慧的鑰匙,讓我們開(kāi)啟知識的大門(mén);書(shū)是什么?書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們向自己的目標和理想逼近;書(shū)是什么?書(shū)是人類(lèi)極大的財富,讓我們取之不盡、用之不竭;書(shū)像什么?書(shū)像一把梯子,讓我們一步步登上知識的殿堂。

  我是個(gè)較好動(dòng)的男孩,但是平時(shí)比較喜歡看一些課外書(shū)。所以我的家里有一大書(shū)櫥的課外書(shū),什么《海的女兒》啊、《安徒生童話(huà)》啊、《話(huà)題作文》啊、《老舍散文》等,都是我喜歡看的類(lèi)型。但其中我最喜歡的屬《老舍散文》了!

  《我的母親》是一篇叫人落淚的摯情之作,老舍這時(shí)“絮叨”起母親的家里長(cháng)短,是不吝筆墨的,他那么細微的描寫(xiě),只是為傳達一個(gè)樸素的道理:“失了慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根。有母親的人,心里是安定的!边@句簡(jiǎn)單意深的情語(yǔ),分明是由母親用血汗灌養生命的景語(yǔ)結晶成的。

  老舍的確是用文字繪畫(huà)的丹青妙手,勾描人物,涂抹風(fēng)景,無(wú)論筆墨或濃或淡那力透紙背的功夫,那令人捧腹的幽默,一看便知只能是老舍的。

  我是極其的偏愛(ài)老舍幽默散文的,隨便哪一篇,每次讀了,從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得過(guò)時(shí)和厭舊,他幽默的一切人和事物,有許多仍然在現在的生活里徜徉。

  老舍散文大雅若俗,針頭線(xiàn)腦,婚喪情私,風(fēng)俗物事,只要如實(shí)地閑扯下來(lái),便成就了妙文佳構。

 。ㄈ

  《綠山墻的安妮》帶給我一次次的思考。

  這個(gè)故事主要講了一個(gè)身世凄涼的小女孩:安妮。安妮出生不久就父母雙亡,成了孤兒。好心的鄰居把她養到6歲,她開(kāi)始到一戶(hù)人家看孩子,后來(lái)又被送到了孤兒院。11歲的時(shí)候,住在綠山墻島上的'馬修和瑪莉收養了她。她天性活潑樂(lè )觀(guān),因為天真和愛(ài)幻想鬧了不少笑話(huà),又因為善良和直率贏(yíng)得了友誼和真正的愛(ài)。她憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué),卻為了照顧生病的瑪莉拉,留在了家鄉當了小學(xué)老師。故事中的很多描寫(xiě)都很有趣,很感人。

  看完這個(gè)故事,我想到了自己。故事中,安妮憑著(zhù)自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧生病的瑪莉拉,卻放棄了學(xué)業(yè)。在她心中,親情鐵定是最珍貴的。而我呢?想起那件事,我不禁自愧不如。

  那是一個(gè)冬日,天氣很冷。媽媽有事要出門(mén),就讓我幫她洗碗。我端起碗,走進(jìn)廚房打了一盤(pán)水,準備開(kāi)始動(dòng)工?僧斘业氖峙龅侥潜涞乃畷r(shí),不禁打了一個(gè)冷顫!斑@天氣真冷,洗碗多累呀。不如讓妹妹幫我洗呢!”我突然有了主意,身不由己地往妹妹的房間走去!懊妹,和你商量個(gè)事!薄班,什么事?”“幫我洗碗好不?”妹妹放下手中的書(shū):“可以!闭f(shuō)著(zhù),他蹦蹦跳跳地走進(jìn)廚房!懊妹迷诳词裁茨?”帶著(zhù)疑問(wèn),我拿起那本書(shū)。翻開(kāi)第一頁(yè),一行黑色的大字出現在我眼前:生死之托!吧乐?”不容得我細細思考,我的好奇心就促使我看了下去,當看到故事中的姐妹蘭妮與貝莉以生命相托時(shí),我的眼眶不禁濕潤了。貝莉的那句“你是我姐,我相信你”仿佛在我耳邊升高了20分貝。我感覺(jué)臉上紅辣辣的,丟下書(shū)沖進(jìn)了廚房,我要讓那刻骨銘心的親情在我內心深處扎根。(.)

  世界上,親情是最珍貴的。多少人把它帶到人間。有點(diǎn)母親,在大地震中咬破自己的手指給兒子吮吸;有的女兒,放棄學(xué)業(yè)照顧身患重病的爸爸;有的兄弟,捐出自己的肝給家人。有的爸爸,在被刺穿心臟的情況下將女兒平安送到美國。

  ……

  為愛(ài),為情。我們享受親情,也從中送出一份親情吧。

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