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路遙《人生》讀書(shū)心得作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的路遙《人生》讀書(shū)心得作文，希望對大家有所幫助。
路遙《人生》讀書(shū)心得作文1
人生的道路雖然漫長(cháng)，但緊要處常常只有幾秒。
在大山里面，有一個(gè)心懷大志，一心向往城市與自由的年輕人高加林，還有一個(gè)樸實(shí)善良，腦子靈光但沒(méi)上過(guò)學(xué)而略顯低文化的年輕姑娘劉巧珍。他們倆身邊，有一群性格各異的人，加林的母親和父親對他寵溺，而身邊的劉之本等人對他卻是冷眼無(wú)視。他有著(zhù)頑強的精神卻被迫僅以耕地的方式去獲得地位、獲得在村里的尊重、獲得一個(gè)正常人的稱(chēng)號。高加林生活在這樣一個(gè)矛盾的地方，但是矛盾中又給高加林一些意想不到的地方，與巧珍的相遇讓他享受到了愛(ài)情，讓他的心不在局限于耕地的痛苦當中，而且在向現實(shí)乞求的轉角，阻止了高加林往錯誤的方向一直走去。巧珍代表的，是所有人都代表不了的自由和善良，她懇求高加林，讓他在極其局限的情況下找到了精神的力量。他開(kāi)始得到了機會(huì )，是高明樓為他走后門(mén)找到了報告員的職位，這讓他開(kāi)始得意忘形。高加林逐漸喜歡上了高中同學(xué)鄧亞萍，二人開(kāi)始相愛(ài)，但始終是沉醉在由仰慕組合成的戀愛(ài)感覺(jué)，缺乏自由和善良。沒(méi)有這些的支撐，高加林的未來(lái)變得越來(lái)越迷茫，最后因人舉報，一下子回到農民，重新開(kāi)始了他的闖進(jìn)城市之路，多了一份真實(shí)，不在向往虛假的自由。
說(shuō)了那么多，造成高加林這種命運的原因有很多，一種壓抑的社會(huì )環(huán)境下，一種自身精神也沒(méi)有的整潔的條件下，才會(huì )使高加林失去了最后的勝利。他追求了虛假，高加林沒(méi)有自己真正追求的'社會(huì )目的，沒(méi)有真正的愛(ài)情觀(guān)。我們生活在這樣的時(shí)代里，是不會(huì )有這樣的結果的。自由，平等，和諧，富強，民主，文明，誠信，友善，法治……這就是我們這個(gè)時(shí)代的追求，這是我們所要達到的社會(huì )目的。一個(gè)農民，他理解社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的含義，他生活在現在這個(gè)時(shí)代，他能夠活得出色，像高加林這樣的文化人，更能獲得出色的生活。這就是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的力量。
我們似乎從不在意，但生活中的處處體現。我們向往著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的未來(lái)，向往一種自己做主的生活，這就是富強民主。喜歡與人交往，行為文明，這就是文明和諧。在社會(huì )受到不平等待遇，有法律保護，這是公正法治。保護國家榮譽(yù)，堅守自己的崗位，這是愛(ài)國敬業(yè)。這是社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，也是我們自己的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。個(gè)人要做到的就是文明和和諧，愛(ài)國和敬業(yè)，誠信友善。國家層面就是富強民主，公正法治，自由平等，高加林處在一個(gè)沒(méi)有社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的社會(huì )環(huán)境，我們則生活在這種環(huán)境中，我們應正視這種正能量，正視社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，他引導我們，為我們的未來(lái)營(yíng)造良好的環(huán)境。
我們處在這樣優(yōu)越的環(huán)境下，我們將會(huì )以最大的努力努力學(xué)習，去工作，去努力實(shí)現自己的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，去努力實(shí)現自身的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)。
路遙《人生》讀書(shū)心得作文2
這幾天在家里讀了路遙先生的《人生》，里面豐富多彩的人物描寫(xiě)和故事情節使我回味無(wú)窮。
故事的主人公高加林的人生有著(zhù)很多重要的岔路口。一開(kāi)始高加林在學(xué)校做老師，由于高明樓給他兒子走后門(mén)，所以三星才把高加林換了下來(lái)，高加林的人生在那一刻也走到了最低點(diǎn)，然而他并沒(méi)有頹廢巧珍的出現是他重新振作了起來(lái)，幸運女神再次傾向了他。后來(lái)在馬占奎的幫助下加林到了縣里去工作。在工作過(guò)程中他遇到了他的同學(xué)黃亞萍。與此同時(shí)他也面臨著(zhù)一個(gè)重大的選擇：巧珍?亞萍?在地位的誘惑下加林違背了他的良心而選擇了黃亞萍，這次錯誤的選擇不僅使他沒(méi)能最終和黃亞萍在一起而且還使他被停職重新回到了農村。
高加林的這一些事說(shuō)明了一個(gè)問(wèn)題：他的人生不是沒(méi)有機會(huì )，而是在機會(huì )來(lái)臨的時(shí)候，他沒(méi)有做出正確的人生選擇，而走上了錯誤的道路。在我們的人生路途中同樣充滿(mǎn)著(zhù)許許多多的選擇，同樣關(guān)系著(zhù)我們的命運。小到考試中的一道選擇題，身邊朋友的選擇;大到自己工作的.選擇，人生目標的選擇，我們都一定要慎重的走出每一步。
也許你會(huì )問(wèn)我們?yōu)槭裁匆欢ㄒ龀鲞@么多選擇。那是因為我們在不斷的成長(cháng)，身邊的的環(huán)境也在不斷的變化，身邊交流的人也變得越來(lái)越多，這時(shí)候我們就必須要具有明辨是非的能力，而選擇就是我們提高明辨是非能力的一個(gè)很好的途徑。我們通過(guò)不斷的自主選擇，自己也在選擇中得到鍛煉，在做出正確選擇的時(shí)候吸取成功的經(jīng)驗;在做出錯誤的選擇的時(shí)候吸取失敗的教訓;只有通過(guò)不斷的自主選擇我們的選擇能力才會(huì )不斷的提高，我們的人生才會(huì )跟家的豐富多彩。既然人生選擇這么重要，所以我們一定要掌握一些方法學(xué)會(huì )如何進(jìn)行正確的選擇。首先我們應該在選擇之前認清自己的真實(shí)需要，選擇自己最適合，最喜歡的一條道路;然后我們應該根據選項查閱相關(guān)資料，全面的的了解這些選項的具體情況;最后如果我們一次選擇失敗了也不要放棄，因為世界上沒(méi)有十全十美的選擇，我們要從中吸取失敗的教訓，以便下次的選擇更加完美。
人生的選擇就是這樣模模糊糊，讓人看不透以至于有些擔心和后怕。但是人生就應該是這樣子的，我們要在今后的生活中不斷的鍛煉自己，這樣我們的人生將會(huì )變得更加美好。
路遙《人生》讀書(shū)心得作文3
人生是一條曲折的單程航線(xiàn)，永遠都沒(méi)有回程。
——題記
路遙的小說(shuō)總給人一種樸實(shí)中加以哲理的感覺(jué)，高原質(zhì)樸的氣息混著(zhù)時(shí)間的打磨愈發(fā)歷久彌新。
在他用文字抽絲剝繭般展示給我們的那個(gè)世界里，有辛酸，有感動(dòng)，有人性的掙扎與無(wú)奈。專(zhuān)屬那個(gè)年代的人和事，被他用文字定格成永遠，一代代傳承。
高加林就是那條時(shí)代長(cháng)河中渺小的一員，他一身才華卻無(wú)奈沒(méi)有用武之地，本安逸于普通的教師工作卻被人靠關(guān)系取而代之。讀到這兒，我們不由地會(huì )為他打抱不平，諸如此類(lèi)不公平的社會(huì )現象引得人深思。還好，有那位善良乖巧的姑娘——巧珍，將他帶出了人生的低谷，重塑了他的信心與追求。本以為他們的生活就會(huì )這樣平靜地過(guò)下去，可上天卻偏偏跟他們開(kāi)了個(gè)不大不小的玩笑，高加林一日之間成為了倍出風(fēng)頭的記者，生活發(fā)生了翻天覆地的變化。為了前程和地位，高加林最終放棄了一直深?lèi)?ài)他的巧珍，選擇了家世背景較好的黃亞萍。這種有名利成分夾雜的感情終究不會(huì )持久，最終高加林靠關(guān)系的事情暴露，不得不回到最初的黃土地，而巧珍，卻已經(jīng)成為別人的新娘……
讀罷全文，一種憂(yōu)傷的情緒如烏云般籠罩在心頭，久久不能散去。高加林的悲劇，說(shuō)到底是他一手釀成的，而現實(shí)生活中，又有多少個(gè)這樣費盡心思卻悲劇告終“高加林”呢?突然想起以前見(jiàn)過(guò)的一首詩(shī)：沒(méi)有什么使我停留，縱然岸旁有玫瑰、有綠蔭、有寧靜的港灣，我是不系之舟�！拔沂遣幌抵邸�，這或許是許多人瀟灑的口頭禪，可真正能做到“不系”的'有幾個(gè)呢?生活的道路上充滿(mǎn)了形形色色的誘惑，也許你只看到那光鮮亮麗的外衣，就像潘多拉的盒子，一旦開(kāi)啟，就再也無(wú)法停息。金錢(qián)、地位、利益，甚至生命，誘惑可以將一顆純潔的心靈瞬間侵蝕得滿(mǎn)目瘡痍�！棒~(yú)，我所欲也;熊掌，亦我所欲也;二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也�！比绻@樣，也許我們的人生不會(huì )飛黃騰達，至少可以活得灑脫，活得自在。
正如書(shū)中所說(shuō)：“一切毫無(wú)辦法，嚴峻的生活把他趕上了這條塵土飛揚的路�！奔热晃覀兘蹬R到這個(gè)世界，就要活出我們的滋味。是雄鷹，就要展翅翱翔搏擊風(fēng)浪;是大樹(shù)，就要汲取養分奮力生長(cháng);是嫩葉，就要燃燒生命奉獻自然。因為生命只有一次，沒(méi)有回程，所以才更要加倍珍惜……
乘著(zhù)專(zhuān)屬自己的拼搏列車(chē)，一覽窗外風(fēng)景，朝著(zhù)目標邁進(jìn)……
路遙《人生》讀書(shū)心得作文4
初次邂逅《人生》是在一個(gè)寧靜的午后，寬敞的書(shū)店里偶爾傳來(lái)幾句細碎的交談，我的視線(xiàn)在書(shū)架間掠過(guò)，《人生》就這樣毫無(wú)戒備地闖入了我的眼睛。
人生?如此大的課題讓懵懂的我有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦，細細想來(lái)，每個(gè)人都對人生充滿(mǎn)著(zhù)幻想，金錢(qián)、美食、名譽(yù)都是人生的彩頭，人們窮其一生不停地追逐著(zhù)。但是讀了路遙的《人生》，我才懂得了什么是真正的“人生”。
主人公高加林在短短的幾年里，就經(jīng)歷了一番曲折，他回鄉，進(jìn)城，又回到農村。他擁有過(guò)人的才華，有著(zhù)有朝一日出人頭地的夢(mèng)想，他勤奮努力，眼看就要得到想要的結果了，但命運終要懲罰他的貪心、驕傲、虛榮，于是轉了一大圈又回到了原來(lái)的位置。人生的起起浮浮，讓他嘗遍了生活的酸甜苦辣。
其實(shí)，誰(shuí)的`人生會(huì )一帆風(fēng)順，坦途萬(wàn)里呢?有人大聲地嘲笑他“活該!”，但這期間的掙扎與煎熬，又有誰(shuí)能體會(huì )?他努力改變命運有什么錯?又是誰(shuí)操縱著(zhù)那根叫做“命運”的線(xiàn)?任憑他努力掙脫也無(wú)濟于事?高加林的民辦教師被村霸高明樓的兒子頂替，命運要他從此回到“面朝黃土，背朝天”的生活。他憤慨、掙扎，沖動(dòng)地想著(zhù)報復，然而最終他還是不得不向現實(shí)低頭。人生本該如此，少不了磕磕絆絆。面對人生的溝壑，高玉德老漢的坦然與寧靜像一張堅實(shí)的盾，穩住了一顆慌亂的心。
在他最為失意落魄的時(shí)候，巧珍的出現撫慰了他受傷的心。按書(shū)中的話(huà)說(shuō)：“她是個(gè)斗大字不識一升的俊女子”雖然沒(méi)念過(guò)書(shū)，但她溫柔善良、勇敢無(wú)私、純潔美麗，用她金子般的心來(lái)守護著(zhù)她心底的愛(ài)人——高加林。為了加林哥，她毫無(wú)畏懼地刷牙，不顧眾人的嘲笑;與加林哥大方地相伴騎車(chē)，不顧父親的毆打;在加林哥賣(mài)不出饅頭時(shí)豪爽地幫助他，不顧等待的艱辛，路途的遙遠;在高加林被遣送回村后，不計前嫌地為高加林求情。她為加林做的每一件事都那么地心甘情愿、不求回報，唯一的愿望就是加林同樣愛(ài)她。在她偉大的愛(ài)面前，一切都顯得那么渺小。
命運給高加林開(kāi)了個(gè)玩笑，叔父的到來(lái)讓他走后門(mén)當上了縣上的記者。雖有馬屁精馬占勝的幫助，但他對馬占勝、高明樓這樣的領(lǐng)導是鄙視的，在高加林的內心深處，一股正義之火熊熊燃燒。高加林辭別了巧珍，來(lái)到了縣城!他年輕氣盛，才華橫溢，吹拉彈唱，能文能武，很快就成了縣城引人注意的角色，縣城的生活讓他傲氣凌人，平凡而又自負，這也增加了人物的復雜性。
“生活啊，生活!有時(shí)候它把現實(shí)變成了夢(mèng)想，有時(shí)候它把夢(mèng)想變成了現實(shí)�！币苍S他始終盼望著(zhù)黃亞萍的愛(ài)慕，黃亞萍的愛(ài)慕也確實(shí)攪亂了他悸動(dòng)的心，他的人生面臨著(zhù)一次重要的抉擇，黃亞萍的愛(ài)情來(lái)的如此突然，讓他痛苦萬(wàn)分。高加林是矛盾的，愛(ài)上黃亞萍就意味著(zhù)和她去南方，走入更廣闊的天地，而巧珍只會(huì )牢牢地把他拴在這黃土地上。他再次面臨選擇。
人生對高加林來(lái)說(shuō)是深刻的，對我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)更是如此，人生中的每一步棋看似遙遠迷離，但其實(shí)就掌握在我們的手中。當高加林再一次踏上生養他的黃土地，再一次凝視木然卻善良的鄉親們時(shí)，相信他不再有厭惡與憎恨，更多的是對黃土地抹不去的深情。在經(jīng)過(guò)這番考驗后，相信高加林一定會(huì )更踏實(shí)堅定地走過(guò)漫漫人生路。
路遙的“并非結局”帶給我們的憬悟應是如此吧!
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