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模擬法庭心得體會(huì )
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，寫(xiě)心得體會(huì )是一個(gè)不錯的選擇，這樣能夠培養人思考的習慣。那么心得體會(huì )該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編幫大家整理的模擬法庭心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
模擬法庭心得體會(huì ) 篇1
這次的模擬法庭是我踏入大學(xué)以來(lái)參加的最有好處的一次活動(dòng)，它不僅僅使我的實(shí)踐潛力得到必須程度的提高，更重要的是它讓我從理論走向實(shí)際，充分的把書(shū)本上的理論知識應用到實(shí)踐中，進(jìn)一步強化了對理論知識的理解。
對于我們這些第一次參加這種實(shí)踐活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，這次模擬法庭中我們收獲個(gè)性多。首先，將理論應用于實(shí)踐是我們最大的收獲。對于那些書(shū)本上的訴訟程序：庭審準備、公布開(kāi)庭、庭審調查、法庭辯論、法庭調解、合議庭評議、公布判決，看起來(lái)個(gè)性抽象，難以理解。但透過(guò)這次具體審判的操作過(guò)程后，我們比較感性的理解和掌握了這些抽象的程序。并且每個(gè)程序中我們遇到了各種各樣的問(wèn)題，透過(guò)對問(wèn)題的一一攻克，我們更深刻的了解了訴訟程序在實(shí)踐中的應用，這是在課堂上學(xué)不到的，它是一種經(jīng)驗的積累。
不僅僅在程序上我們有了一個(gè)更深入的理解，在實(shí)體上我們同樣有一個(gè)嶄新的認識。我們這次模擬法庭的案例涉及合同糾紛和損害職責賠償。在了解案情后，我們翻閱了超多關(guān)于合同和賠償職責的法律著(zhù)作、法條以及相關(guān)的司法解釋?zhuān)缓髮χ?zhù)一案例進(jìn)行了深入透徹的分析。在分析過(guò)程中，我們深刻的了解到將學(xué)過(guò)的理論知識與具體的案件相結合并不是我們想像中那么簡(jiǎn)單。記得老師說(shuō)過(guò)，對于法條的理解并不僅僅僅在于對它能夠熟練的表述，這只是一個(gè)基本的要求，更重要的是在案例面前你要如何去運用，使它對本案情有利。當時(shí)，聽(tīng)老師說(shuō)的時(shí)候很簡(jiǎn)單，但現實(shí)中并不然。這次實(shí)踐，讓我們感覺(jué)到靈活運用課堂所學(xué)的法學(xué)理論和法律知識解決實(shí)際問(wèn)題也是一門(mén)值得研究的學(xué)問(wèn)。
其次，另一個(gè)重大收獲是我們深深地感受到了法律的公平、公正、公開(kāi)的理念和法律上那種堅定的'信仰。在法庭上，那種莊重、嚴肅告訴人們法律是公平的，在法律面前人人都是平等的。同時(shí)，人們對法律的崇敬和信任進(jìn)一步升華。在這次模擬法庭中，我擔任了原告的主角，原告那種渴望法律還他們公道的情緒令我深深的感覺(jué)到法律是人們保護自我權益的有力武器，那是從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)�？吹椒ㄍド厦總�(gè)人那嚴肅的表情，讓我們深刻的感受到法律在我們面前是多么的莊嚴與神圣。
最后，有一點(diǎn)不能不提，就是再這次活動(dòng)中，大家的共同努力讓我們都感覺(jué)到了團結的力量。在準備期間，我們遇到了好多難點(diǎn)，給我們帶來(lái)很多阻力。但這并沒(méi)有打倒我們，而是讓我們更加團結，團結就是力量。每當我們共同克服一個(gè)難點(diǎn)時(shí)，我們是那么的有成就感。記得準備了一段時(shí)光后，我們請來(lái)一位法學(xué)專(zhuān)業(yè)老師給我們作簡(jiǎn)評。老師對我們的活動(dòng)很滿(mǎn)意，當時(shí)我們的情緒真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達，就是明白我們的共同努力被認可了。這次實(shí)踐使我感覺(jué)到不單單是參加一個(gè)活動(dòng)，在我們以后的工作中，團隊精神都顯得那么重要。
這次模擬法庭活動(dòng)，我深刻的了解到法院庭審時(shí)所必需的程序步驟，將實(shí)體法第一次運用與實(shí)踐中；我同時(shí)也熟悉了一些法庭辯論的技巧和訴訟的方法；我們的綜合潛力如口才表達潛力、應變潛力、思維潛力、運用綜合知識的潛力等得到進(jìn)一步的提高；運用法學(xué)理論和法律知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本潛力也得到相應的提高。
總之，模擬法庭讓我學(xué)到了很多書(shū)本中沒(méi)有的知識，提高了我的潛力，豐富了我的大學(xué)生活。
模擬法庭心得體會(huì ) 篇2
迎接挑戰的一天最之后了。一開(kāi)始只是覺(jué)得興奮、新鮮，但當我站在模擬法庭臺上的時(shí)候，我最后明白了——“莊嚴”。
時(shí)光很快，就是那么幾十分鐘，我們的模擬法庭結束了。但幾十分鐘的表演凝聚的是我們很多天的反反覆覆的排練，是我們全體模擬法庭同學(xué)共同努力的成果。
我們常常說(shuō)要學(xué)以致用，在此刻這個(gè)階段最直接有效、鍛煉實(shí)踐我們知識技能的方式就是參加模擬法庭的活動(dòng)。在活動(dòng)中我們需要充分發(fā)揮自身潛力，自我找案子，自我寫(xiě)訴狀，自我找證據，自我練程序等等，這所有的自我做，讓我感到了現實(shí)法庭審判工作的繁重和當事人尋求法律幫忙的艱辛。法官要秉公執法，不偏不倚，當事人要尋找一切有利證據，維護自我的權利，絲毫不是我們在課堂學(xué)習上停留在書(shū)中的那些理論知識所能簡(jiǎn)單闡述的。透過(guò)這次模擬法庭的活動(dòng)，我深刻感受到了自我法律知識的欠缺，它更加使我明確了自我要努力的方向。
此外，這次活動(dòng)也更加和諧了我們同學(xué)之間的關(guān)系。大學(xué)生活，很多都是自我管自我，很少能有機會(huì )將同學(xué)們聚在一齊互相了解，時(shí)光長(cháng)了就很容易淡漠。但模擬法庭給我們帶給了這樣一個(gè)機會(huì )，同學(xué)們在一齊討論法庭程序的進(jìn)行順序，一齊找證據、寫(xiě)證詞，一遍一遍地不斷排練，共同找出排練中的錯誤來(lái)不斷完善我們的模擬法庭。能夠說(shuō)這是我們所有成員團結的結果！
總的說(shuō)來(lái)，我們這次模擬法庭活動(dòng)不僅僅僅培養了我們的`個(gè)人潛力，還增強了我們的團隊精神。整個(gè)活動(dòng)重提問(wèn)、重交流、重討論。而這正是我們將來(lái)工作中不可缺少的素質(zhì)�；顒�(dòng)中每個(gè)同學(xué)都有自我的定位，切實(shí)做好了自我的任務(wù)，所有的這些體會(huì )都將成為我生命中最寶貴的財富，它使我懂得了個(gè)人潛力與團隊合作的重要性！
模擬法庭心得體會(huì ) 篇3
民事案件的模擬法庭已經(jīng)結束了，這次的模擬法庭使我對民事案件的庭審程序有了更加深入的了解，對于相關(guān)的法律知識也有了更加深刻的認識。
我們組這一次的民事案件是采用的一個(gè)離婚案件，夫妻雙方圍繞房產(chǎn)及孩子的撫養權問(wèn)題展開(kāi)爭奪和辯論。有了刑事案件的經(jīng)驗，在這次的民事案件中相關(guān)的庭審程序以及所需要的案件資料等我們能夠更加得心應手。因此，民事案件的進(jìn)行的相對比較的順利。
但民事案件與刑事案件畢竟有很大的不同，在庭審的質(zhì)證及辯論階段雙方當事人發(fā)揮了很大的積極性，代理人的角色所起的作用并沒(méi)有那么大。另外民事案件的庭審程序比較簡(jiǎn)單、更加注重雙方當事人主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮。
時(shí)間短效率高是我對此次模擬法庭的.整體評價(jià)。經(jīng)過(guò)緊張的準備，我們組在模擬開(kāi)庭中雙方說(shuō)情說(shuō)理，根據爭論焦點(diǎn)，不斷挖掘對方的漏洞，完善自己的論證論據。庭審中基本上雙方各個(gè)代表的積極性都被調動(dòng)起來(lái)。
當然缺點(diǎn)也是免不了的。首先，準備不夠充分，對于撫養費的問(wèn)題上原告沒(méi)有提到具體的訴訟數額，但在判決的時(shí)候法院做出了具體判決。再就是庭審中在某些地方銜接上沒(méi)有那么的自然流暢，這也告訴我們并不是最終的庭審過(guò)程重要，庭審之前的各項準備工作也是相當重要的。
我這次擔任的角色是被告的訴訟代理人，使我對代理人的角色有了更加深刻的認識，其始終代表的被搞得合法權益，用用盡一切合法手段維護被告的利益。同時(shí)也要和被告進(jìn)行充分的溝通，要與被告的言辭一致，不能讓原告的抓住任何把柄。我對于代理詞、答辯狀的認識及寫(xiě)作格式也有了更加深刻的了解和掌握。
總的來(lái)說(shuō)，模擬法庭對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的了解和認知法律，體會(huì )法律威嚴，加深法學(xué)理論的重要方式，對我們學(xué)習和今后參加與法律相關(guān)的工作有巨大的幫助作用。通過(guò)參加模擬法庭，使我更加了解了法律的神圣。使原有的理論知識在實(shí)踐中得到運用，深化了對知識的理解。通過(guò)親身體會(huì )法律的運行，使我對整個(gè)法律體系有了更加深刻的認識，為今后的學(xué)習奠定了良好的實(shí)踐基礎。以前總是看電視中看到法庭的嚴肅與法律的莊嚴。通過(guò)模擬法庭，令我收獲最大的是，對法庭的庭審程序有了自己的親身體會(huì )。以前，覺(jué)得庭審從審判人員入庭到審判長(cháng)宣布判決書(shū)，一系列的活動(dòng)都是那么自然，感覺(jué)整個(gè)過(guò)程都是順理成章的。所以，看時(shí)如走馬觀(guān)花一般，看一遍就過(guò)去了，從來(lái)沒(méi)有自己從頭到尾地想一想。本以為自己已經(jīng)都懂了，而實(shí)際上還遠遠沒(méi)有掌握。只是覺(jué)得一切都在有條不紊地進(jìn)行著(zhù)，但是這其中一步步的變化卻不知道什么時(shí)候發(fā)生的。直到參加了模擬法庭后，自己才算是真正找到了一種實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)。而且這次活動(dòng)從案例到法條的準備、整個(gè)庭審的過(guò)程，所有的書(shū)面材料與證言的書(shū)寫(xiě)都是我們組自己寫(xiě)出來(lái)的，我感覺(jué)參加這個(gè)活動(dòng)有助于提高我們的實(shí)踐能力。
這次模擬法庭活動(dòng)，我深刻的了解到法院民事庭審時(shí)所必需的程序步驟，將實(shí)體法第一次運用與實(shí)踐中；我同時(shí)也熟悉了一些法庭辯論的技巧和訴訟的方法；我們的綜合能力如口才表達能力、應變能力、思維能力、運用綜合知識的能力等得到進(jìn)一步的進(jìn)步；運用法學(xué)理論和法律知識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力也得到相應的進(jìn)步。更重要的是，我們的實(shí)踐能力得到了加強，跟好的理解了團隊合作的意義。在案例討論分析中，不僅是我們知識能力的提高，我們也更加了解了彼此，在有些時(shí)候，團隊的力量永遠比一個(gè)人的力量強大。最后不得不所說(shuō)，實(shí)踐是檢驗我們所學(xué)知識的好方法，以后希望能有更多的這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，使我們所學(xué)的知識真正的到運用，使我們對于所學(xué)的知識有更加深刻的認識和了解。
模擬法庭心得體會(huì ) 篇4
本次模擬法庭演練，我被安排在行政第二組，所扮演的角色是一個(gè)為自己盡力爭取權利的原告。在我們的那個(gè)案件中，被告廣東省東州市公安局不給我所扮演的原告的電動(dòng)自行車(chē)上牌，于是原告到法院起訴被告廣東省東州市公安局行政不作為。
通過(guò)這次模擬法庭演練，我學(xué)到了很多，也看到了自己很多方面的不足，特別是法律程序方面的內容。以前我一直覺(jué)得自己訴訟法方面的知識還是可以的，但經(jīng)過(guò)這次演練，我發(fā)現自己的知識構成還是有很大的缺陷，特別是一些細小的方面，以前沒(méi)怎么注意，在這次演練過(guò)程中都一一暴露出來(lái)了。例如，證據的提交、回避的適用、公務(wù)人員不能以職務(wù)作證等等。這也使我明白要想真正的學(xué)好一個(gè)專(zhuān)業(yè)的知識，特別是像法學(xué)這樣的操作性和實(shí)務(wù)性比較強的學(xué)科，光學(xué)點(diǎn)理論知識是遠遠不夠的，我們要盡量去實(shí)踐。正所謂“實(shí)踐出真知”，只有經(jīng)過(guò)幾次有價(jià)值的實(shí)踐活動(dòng)，我們的知識才能真正的被掌握，能力才能真正的提高。
其次，在這次模擬法庭演練實(shí)踐中，我深深地體會(huì )到溝通的重要性以及團隊合作的重要性�？梢赃@么說(shuō)沒(méi)有大家的通力合作我們的演練不會(huì )成功。任何一個(gè)人的不負責任都有可能會(huì )毀了我們的整個(gè)演練，然而另外同學(xué)在團隊遇到困難時(shí)的挺身而出又總會(huì )化解各個(gè)危機，由此可見(jiàn)團隊合作的重要性。只有大家心往一處想，勁往一處使，那樣才能同舟共濟、創(chuàng )造奇跡!具體說(shuō)來(lái)，包括以下幾點(diǎn)：
一、樹(shù)立團隊精神，增強團隊意識
“人無(wú)完人”，這個(gè)道理恐怕大家都知道，但當我們這些不完美的人為了一個(gè)共同的目的走到一起來(lái)以后卻能完成一件完美的事，形成一個(gè)完美的集體，這就是團隊的魅力。讓我理解了團隊合作的重要性，沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團隊。但是并不是有了團隊就萬(wàn)事無(wú)憂(yōu)了，一個(gè)有競爭力的團隊，要有完善的組織體系和分工，要領(lǐng)導有力，分工明確，更要彼此信任、理解和包容。這樣，我們的任務(wù)和目標才能完成的又快又好。
二、增強了協(xié)作意識，加強合作意識
一個(gè)人的力量總是有限的'，而一個(gè)集體團結起來(lái)凝集成的力量是無(wú)窮的，在我們的工作和生活中，每個(gè)人都會(huì )有不盡人意的時(shí)候，我們需要別人的幫助，同時(shí)我們更應該主動(dòng)地去幫助別人，這樣，我們就會(huì )形成一個(gè)團結的整體，一個(gè)有凝集力、有戰斗力的整體，一個(gè)可以克服各種困難的整體�？梢耘e個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，我們的案件中有很多的證據材料，要找全這些材料可不是一件容易的事，這需要花費大量的時(shí)間和精力。于是，我們組長(cháng)安排每個(gè)人都找點(diǎn)。作為原告，我需要找全我向法庭提交的四項證據材料。我整整花了一個(gè)下午才勉強做好了三份證據，第四份安全檢測證書(shū)怎么也找不到�？墒堑诙炀鸵菥毩�，時(shí)間可不會(huì )等我們。在百般無(wú)奈之下，我把我的困境告訴了我們組長(cháng)。最后在大家的共同努力之下，在最后的關(guān)頭終于找到了那份安全證書(shū)。
三、認識到溝通的重要，計劃的目的性
在任何一個(gè)任務(wù)中，溝通是使大家凝聚的連線(xiàn)。如果你不能從溝通中獲得充分的信息或者通過(guò)溝通形成統一的認識和意志，那么你的那個(gè)環(huán)節肯定出問(wèn)題。這點(diǎn)在我們第一次準備演練時(shí)表現得最為深刻。那一次由于大家都沒(méi)有準備過(guò)，有的甚至沒(méi)有看過(guò)案件的材料，在事前也沒(méi)有充分的溝通，所以整個(gè)準備活動(dòng)表現得相當的匆忙、混亂，有諸多不和諧的地方。個(gè)人之間的溝通、領(lǐng)導與下級的溝通、下級與上級的溝通以及經(jīng)驗的主動(dòng)交流等是實(shí)現集體目標的關(guān)鍵。溝通可以讓你變得主動(dòng)、智慧。
四、增進(jìn)友誼，加深理解
在我們全組討論案件時(shí)，每一次大家都會(huì )發(fā)表自己的意見(jiàn)，而且往往會(huì )為某一項環(huán)節而爭得面紅耳赤，這點(diǎn)在我們制做證據時(shí)表現得尤為明顯。當時(shí)大家在證據的內容、形式、所要證明的問(wèn)題等許多方面多會(huì )有不同的見(jiàn)解，而且多數情況是相互之間都不能說(shuō)服對方，只有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的辯論爭論的問(wèn)題才會(huì )被確定。但也正是因為這樣，我們每個(gè)人對自己的組員都加深了了解，我們的友誼也更加鞏固。
模擬法庭心得體會(huì ) 篇5
迎接挑戰的一天最終來(lái)了。一開(kāi)頭只是覺(jué)得興奮、新奇，但當我站在模擬法庭臺上的時(shí)候，我最終明白了“莊重”。
時(shí)間很快，就是那么幾非常鐘，我們的模擬法庭完畢了。但幾非常鐘的表演分散的是我們許多天的反反覆覆的.排練，是我們全體模擬法庭同學(xué)共同努力的成果。
我們經(jīng)常說(shuō)要學(xué)以致用，在現在這個(gè)階段最直接有效、熬煉實(shí)踐我們學(xué)問(wèn)技能的方式就是參與模擬法庭的活動(dòng)。在活動(dòng)中我們需要充分發(fā)揮自身力量，自己找案子，自己寫(xiě)訴狀，自己找證據，自己練程序等等，這全部的自己做，讓我感到了現實(shí)法庭審判工作的繁重和當事人尋求法律幫忙的艱辛。法官要秉公執法，不偏不倚，當事人要查找一切有利證據，維護自己的權利，絲毫不是我們在課堂學(xué)習上停留在書(shū)中的那些理論學(xué)問(wèn)所能簡(jiǎn)潔闡述的。通過(guò)這次模擬法庭的活動(dòng)，我深刻感受到了自己法律學(xué)問(wèn)的欠缺，它更加使我明確了自己要努力的方向。
此外，這次活動(dòng)也更加和諧了我們同學(xué)之間的關(guān)系。大學(xué)生活，許多都是自己管自己，很少能有時(shí)機將同學(xué)們聚在一起相互了解，時(shí)間長(cháng)了就很簡(jiǎn)單冷淡。但模擬法庭給我們供應了這樣一個(gè)時(shí)機，同學(xué)們在一起爭論法庭程序的進(jìn)展挨次，一起找證據、寫(xiě)證詞，一遍一遍地不斷排練，共同找出排練中的錯誤來(lái)不斷完善我們的模擬法庭�？梢哉f(shuō)這是我們全部成員團結的結果!
總的說(shuō)來(lái)，我們這次模擬法庭活動(dòng)不僅僅培育了我們的個(gè)人力量，還增加了我們的團隊精神。整個(gè)活動(dòng)重提問(wèn)、重溝通、重爭論。而這正是我們將來(lái)工作中不行缺少的素養�；顒�(dòng)中每個(gè)同學(xué)都有自己的定位，切實(shí)做好了自己的任務(wù)，全部的這些體會(huì )都將成為我生命中最珍貴的財寶，它使我懂得了個(gè)人力量與團隊合作的重要性!
模擬法庭心得體會(huì ) 篇6
按照學(xué)校養成法律碩士的其要求要求，特長(cháng)為了更深入地學(xué)習法學(xué)這一專(zhuān)業(yè)，我們以模擬法庭式進(jìn)行了一次法律實(shí)踐。
“實(shí)踐出真知”這是不變的真理，這是對于本次我模擬法庭實(shí)踐活動(dòng)我的最大感受，從接到通知，到公演完畢，在這當中，我們經(jīng)歷了尋了實(shí)踐出真知的道理。
我們以王勇上訴案為案例，具體制定了法庭實(shí)施計劃，做好了庭審前的準備工作，進(jìn)行了細致的人員詳盡分工和會(huì )場(chǎng)的布置，整個(gè)模擬法庭的程序合法、執法嚴謹，是慶典活動(dòng)一次成功的法律實(shí)踐活動(dòng)。
通過(guò)實(shí)踐，我們增強了運用法學(xué)理論和常識分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的基本能力，思想上提高了創(chuàng )新意識，內涵模擬法庭一直是我們法學(xué)院的一個(gè)特色課程，是我院實(shí)踐教學(xué)的一項很有意義的內容。我是教學(xué)內容第一次參加這樣的模擬教學(xué)活動(dòng)，以前只是在觀(guān)看，這次親身體驗一番，才領(lǐng)會(huì )到他的真正的益處。在這次活動(dòng)中，我作為審判員，在開(kāi)庭的過(guò)程中，雖然并沒(méi)有說(shuō)多少內容，但是卻體會(huì )了整個(gè)開(kāi)庭審理的經(jīng)過(guò)。雖然我們的'程序還是有所欠缺，但是完全我認為我們的準備還是很全然的，在我們的能力范圍內，我們都做了精心的準備。通過(guò)此番實(shí)踐教學(xué)，我了解了整個(gè)本案審理的投資過(guò)程基本過(guò)程，覺(jué)得關(guān)于刑事案件方面的法律文書(shū)的格式和內容都記憶深刻。把理論付諸實(shí)踐才能真正地理解的知識，并且融會(huì )貫通。這樣的學(xué)習方法是很充分的。
不怎么首先最大的體會(huì )就是做個(gè)審判員真的很不容易，原本以為審判員只是配合審判長(cháng)工作，但做過(guò)之后才知道審判員任務(wù)也是很艱巨的，也是很累的。實(shí)踐中的法庭會(huì )出現各種各樣的突發(fā)事件，作為審判員就必須掌握對策好各種情況的應對方法和具有良好的心理素質(zhì)。在審判過(guò)程中，對審判醫務(wù)人員的體力也是個(gè)很大的考驗，有些案件審理的時(shí)間很長(cháng)，鄧力平對體力消耗的情況下在案件審理的進(jìn)展也會(huì )有一定影響，在一定程度上，審判員掌握著(zhù)當事人的掌控命運。所以，能清醒不能時(shí)刻以清醒的頭腦去審理案件也是很重要的。因此，我覺(jué)得審判員是一個(gè)又費神又費力的工作。
其次，感受頗深的是在我們準備刑事材料的時(shí)候，我們發(fā)現在實(shí)踐中運用的知識與停留在理論層面上的有很大差距。雖然很多知識拿到試卷上我可以毫不猶豫地寫(xiě)出，但到了實(shí)踐中但他卻有些唐翁手忙腳亂、不知所措的感覺(jué)，我想這也是現在法律實(shí)務(wù)教育上的一個(gè)缺陷。
最后，在參加模擬法庭的整個(gè)過(guò)程中，我感受到了程序對于保護當事人權利的重要性，程序公正對于限制審判人員的任意裁判也有積極的作用。
我們常常說(shuō)要學(xué)以致用，在現在這個(gè)階段最直接有效、鍛煉我們知識技能的方式就是參加模擬法庭的活動(dòng)。在活動(dòng)自主性中我們需要充分發(fā)揮自身能力，自己找案子，自己寫(xiě)訴狀，自己找證據，自己練程序等等，這所有的自己做，讓我感到了現實(shí)法庭審判工作的繁重和當事人尋求法律幫助任務(wù)艱巨的艱辛。法官要秉公執法，不偏不倚，當事人要尋找一切有利證據，維護自己的權利，絲毫不是我們在課堂學(xué)習上停留在書(shū)中的那些理論知識所能簡(jiǎn)單闡述的。通過(guò)這次模擬法庭的活動(dòng)，我深刻感受到了自己法律地理知識的欠缺，它更加并使我明確了自己要努力的方向。
在整個(gè)實(shí)踐當中，我們經(jīng)歷了預測案件事實(shí)、活動(dòng)策劃、選定演員及其他分工，編寫(xiě)劇本及反復改動(dòng)、多次排練、代課老師指導老師親臨指導等等過(guò)程，加上后面的攝制，大家齊心協(xié)力，共同走過(guò)�；厥走@段歷程，有我們?yōu)⑦^(guò)的辛勤的泥土、也穿插著(zhù)我們經(jīng)歷過(guò)的一些小挫折，但更多的是經(jīng)過(guò)實(shí)踐的磨練而得到的收獲。
模擬法庭心得體會(huì ) 篇7
一、充分認識到人民法院開(kāi)庭審理活動(dòng)的作用和意義
開(kāi)庭審理，是指人民法院在當事人和所有訴訟參與人的參加下，全面審查認定案件事實(shí)，并依法作出裁判和調解的活動(dòng)。它是人民法院行使國家審判權的重要階段，又是當事人行使訴訟權的重要階段，也是訴訟參與人行使訴訟權利履行訴訟義務(wù)的場(chǎng)合。開(kāi)庭審理的任務(wù)是充分調動(dòng)當事人和訴訟參與人的積極性，揭露查明案件事實(shí)，正確適用法律，用具有特殊強制力的法律文書(shū)確認當事人的實(shí)體權利與義務(wù)關(guān)系，制裁民事違法行為，保護當事人的合法權益，教育社會(huì )成員自覺(jué)遵守法律，維護社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟所需要的社會(huì )秩序，經(jīng)濟秩序，保障社會(huì )主義建設事業(yè)順利進(jìn)行。因此，開(kāi)庭審理是人民法院處理各種類(lèi)型案件過(guò)程中的一個(gè)必不可少的重要訴訟活動(dòng)，沒(méi)有開(kāi)庭審理，各類(lèi)案件就不可能產(chǎn)生公正的處理結果。
二、開(kāi)庭審理必須做到程序合法
根據《中華人民共和國民事訴訟法的規定》，開(kāi)庭審理的法定程序是：
1、庭審準備。
2、公布開(kāi)庭。
3、庭審調查。
4、法庭辯論。
5、法庭調解。
6、合議庭評議。
7、公布判決。
但以上僅是書(shū)本上的知識，比較抽象，不容易領(lǐng)會(huì )，理解具體審判的操作過(guò)程。由于多年來(lái)在司法實(shí)踐中存在著(zhù)重實(shí)體，輕程序的不良傾向。因此司法實(shí)踐中庭審活動(dòng)也存在走過(guò)場(chǎng)的現象，使當事人和訴訟參與人在庭審活動(dòng)中的訴訟權利得不到充分發(fā)揮和行使，壓抑了當事人和訴訟參與人的訴訟積極性和主觀(guān)能動(dòng)性，影響了對案件事實(shí)的查明和正確適用法律，并有可能造成裁判不公。但這次模擬法庭的庭審活動(dòng)比不上司法實(shí)踐中人民法院的庭審活動(dòng)規范，同時(shí)根據最高人民法院關(guān)于庭審方式改革的規范要求，增加了審判長(cháng)向當事人告知在庭審中享有各項訴訟權利和義務(wù)的內容，保障當事人在庭審中充分行使訴訟權利和履行訴訟義務(wù)。其次，在法庭調查階段，增加了關(guān)于證據認證的內容。司法實(shí)踐中，法律要求庭審中對證據的證明效力及是否采用作出認證，但一般都做不到。因為對證據效力及是否采用作出認證難度較大，同時(shí)各人站不住在不同的角度也會(huì )產(chǎn)生不同的看法和認識，因此合議庭成員對于證據效力及是否采用，認識難以做到統一。且有些證據對于其客觀(guān)性、合法性、關(guān)聯(lián)性，當事人之間爭議較大，也確實(shí)難以界定其證明效力。司法實(shí)踐中審判人員生怕對證據作出認證后會(huì )出現意外，因此對證據的效力及是否采用的認證在庭審中一般都予以回避。穎。
三、加深了對實(shí)體法的理解及適用
通過(guò)庭審中公訴人的陳述，使學(xué)生們充分認識到普及法律知識的重要性，其次，對于各種類(lèi)型合同所形成的法律關(guān)系的特征和區別在理性上有了明顯的提高。如：借款合同與銀行承兌協(xié)議，兩者都是銀行金融機構與客戶(hù)之間形成的融資法律關(guān)系。但不能將它們混為一談，兩者雖然都具有銀行出借資金給借款人使用的特征，但兩者產(chǎn)生的權利義務(wù)不是同一類(lèi)型的法律關(guān)系。兩者區別：
1、履行方式和權利義務(wù)主體不同。借款合同是指銀行以出借款人名義直接將金錢(qián)（貨幣）借給借款人使用，金錢(qián)一但交付給對方，所有權便發(fā)生轉移，之后不涉及到第三人的權利義務(wù)。而銀行承兌協(xié)議是指銀行以出票人名義簽發(fā)的委托付款人在見(jiàn)票時(shí)或者在指定日期，無(wú)條件支付確定的金額給收款人或者持票人的票據，兩者明顯區別是票據在流通過(guò)程中票據的權利義務(wù)主體除銀行與持票人外包括其他匯票權利人和承兌銀行。
2、兩者標的的流通作用不同。借款合同的標的為金錢(qián)（貨幣），是種類(lèi)物，出借人銀行交付金錢(qián)后，借款人可將金錢(qián)作為一般等價(jià)物商品在市場(chǎng)上流通。而銀行承兌協(xié)議，合同的標的是銀行向持票人開(kāi)具確定金額的銀行承兌匯票，持票人在商品交易活動(dòng)中除將它作為一種支付方式外，在流通過(guò)程中，銀行承兌匯票的'權利人可將匯票“背書(shū)”，還可以將匯票用以質(zhì)押擔保。因此銀行承兌匯票的流通作用比金錢(qián)要廣泛，它涉及的權利義務(wù)關(guān)系也比借款合同要豐富的多。
3、兩者適用的法律不同。借款合同引起糾紛后,適用《中華人民共和國合同法》、《貨款通則》等法律予以調整；而銀行承兌匯票引起糾紛后，其中除持票人不到期支付匯票款外，票據在流通中有可能引起票據糾紛。如果引起票據糾紛，它應適用《中華人民共和國票據法》、《支付結算辦法》等法律予以調整。因此，借款合同與銀行承兌協(xié)議不是同一類(lèi)型的法律關(guān)系。在模擬法庭的審理案件中，原告LY銀行雖然與被告JX有限公司簽訂了保證借款合同，但合同生效后出借人LY銀行未按借款合同的約定向借款人HF有限公司發(fā)放貸款，主合同至今尚未履行，也就不會(huì )產(chǎn)生擔保之債。因此，LY銀行要求JX有限公司保證擔保責任無(wú)事實(shí)與法律依據。
總之，模擬法庭的審判表演，它是在電大領(lǐng)導和教師的關(guān)心和支持下，同學(xué)們理論與實(shí)踐相結合的一項教學(xué)制度改革的嘗試。通過(guò)這次教學(xué)改革活動(dòng)，它使學(xué)生們所掌握的法律理論知識得到進(jìn)一步深化和鞏固，同時(shí)也起到了法制宣傳的作用，它的意義和作用是深遠的。
模擬法庭心得體會(huì ) 篇8
6月30日我們在學(xué)校進(jìn)行了大學(xué)以來(lái)的第一次模擬法庭活動(dòng)，雖然只有短短的幾天時(shí)間，但這卻使我感觸頗深。
我們系組織這次模擬法庭的目的主要是讓我們了解法院民事審判制度。通過(guò)了解并參與民事訴訟的審理過(guò)程，進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律法規如《勞動(dòng)法》，《合同法》等。對程序問(wèn)題有了更深刻的理解。加深我們對理論知識的記憶，使我們的理論知識能更好的和實(shí)踐相結合。模擬法庭一開(kāi)始就受到我們學(xué)生的重視和，知道老師們給參與此次模擬法庭的同學(xué)們也提供很多幫助以及指導。增強了我們們的自信心。
我們多方查找資料，并找指導老師給這個(gè)案子進(jìn)行分析。最終我們確定了——勞資糾紛案件。此案只涉及到一個(gè)被告，案件并不復雜，但是涉及到的相關(guān)訴訟程序問(wèn)題還是有些麻煩的，這就需要我們開(kāi)動(dòng)腦筋，對案情認定清楚，為了表演好這個(gè)案子，我們參與的同學(xué)們針對本案涉及到的《勞動(dòng)法》和《合同法》相關(guān)知識進(jìn)行深入的探討和研究。
在進(jìn)行演練的時(shí)候是比較煩瑣的，這一階段要清楚審理案件的基本程序，這對我們同學(xué)是一個(gè)考驗，因為這對于我們同學(xué)來(lái)說(shuō)是陌生的，但我們并不恢心，我們主動(dòng)上網(wǎng)檢索資料，觀(guān)看了許多關(guān)于法院審理程序的視頻資料。通過(guò)我們的細心觀(guān)察，基本掌握了開(kāi)庭時(shí)的程序，并能夠付諸于行動(dòng)。接下來(lái)是我們天天不斷的排練與討論，盡管這樣是枯燥無(wú)味，但是我們都很認真，沒(méi)有說(shuō)一個(gè)累字。我們只想盡自己的最大努力把這次模擬法庭活動(dòng)搞好，自己累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。
模擬法庭的第一幕正式搬上了“銀幕”，我們都走進(jìn)了模擬法庭的現場(chǎng)，首先書(shū)記員沉穩的走向書(shū)記員臺，宣布公訴人、辯護人入庭，詢(xún)問(wèn)確認到庭情況，然后宣布法庭紀律，接著(zhù)是審判組法官出庭并宣布庭審開(kāi)始，進(jìn)行法庭調查、法庭辯論等法定程序。此案事實(shí)較為清楚，被告也積極地交待了自己的罪行，所以整個(gè)審理過(guò)程就較為簡(jiǎn)單和輕松，不過(guò)我們沒(méi)有任何一個(gè)人把它當作是一個(gè)簡(jiǎn)單的`案件來(lái)看待，大家都很認真，積極地在盡力地扮演好自己的角色，時(shí)間飛快的流逝，40分鐘很快就過(guò)去了，最后，法庭宣布由合議庭合議產(chǎn)生的判決書(shū)，模擬法庭的庭審就此劃上了句號，這時(shí)我才意識到我們不過(guò)是在模擬法庭而已，不過(guò)我真的感受到了作為一個(gè)普通的老百姓，多么渴望有一個(gè)安定團結的社會(huì )大家庭，我從心里發(fā)誓我將來(lái)一定會(huì )作一個(gè)一切為民的好律師，向世人宣導法律知識，讓更多的人了解法律，遵守法律。我們緩步走出了模擬法庭的庭審現場(chǎng)，同學(xué)們紛紛談?wù)撝?zhù)這次庭審的優(yōu)缺點(diǎn)。
模擬法庭心得體會(huì ) 篇9
這次的模擬法庭是我踏入大學(xué)以來(lái)參與的最有意義的一次活動(dòng)，它不僅使我的實(shí)踐力量得到肯定程度的提高，更重要的是它讓我從理論走向實(shí)際，充分的把書(shū)本上的理論學(xué)問(wèn)應用到實(shí)踐中，進(jìn)一步強化了對理論學(xué)問(wèn)的理解。
對于我們這些第一次參與這種實(shí)踐活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)，這次模擬法庭中我們收獲特殊多。首先，將理論應用于實(shí)踐是我們最大的收獲。對于那些書(shū)本上的訴訟程序：庭審預備、公布開(kāi)庭、庭審調查、法庭辯論、法庭調解、合議庭評議、公布判決，看起來(lái)特殊抽象，難以理解。但通過(guò)這次詳細審判的操作過(guò)程后，我們比擬感性的理解和把握了這些抽象的程序。并且每個(gè)程序中我們遇到了各種各樣的問(wèn)題，通過(guò)對問(wèn)題的一一攻克，我們更深刻的了解了訴訟程序在實(shí)踐中的應用，這是在課堂上學(xué)不到的，它是一種閱歷的積存。
不僅在程序上我們有了一個(gè)更深入的理解，在實(shí)體上我們同樣有一個(gè)嶄新的熟悉。我們這次模擬法庭的案例涉及合同糾紛和損害責任賠償。在了解案情后，我們翻閱了大量關(guān)于合同和賠償責任的法律著(zhù)作、法條以及相關(guān)的司法解釋?zhuān)缓髮χ?zhù)一案例進(jìn)展了深入透徹的.分析。在分析過(guò)程中，我們深刻的了解到將學(xué)過(guò)的理論學(xué)問(wèn)與詳細的案件相結合并不是我們想像中那么簡(jiǎn)潔。記得教師說(shuō)過(guò)，對于法條的理解并不僅僅在于對它能夠嫻熟的表述，這只是一個(gè)根本的要求，更重要的是在案例面前你要如何去運用，使它對本案情有利。當時(shí)，聽(tīng)教師說(shuō)的時(shí)候很簡(jiǎn)潔，但現實(shí)中并不然。這次實(shí)踐，讓我們感覺(jué)到敏捷運用課堂所學(xué)的法學(xué)理論和法律學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題也是一門(mén)值得討論的學(xué)問(wèn)。
其次，另一個(gè)重大收獲是我們深深地感受到了法律的公正、公正、公開(kāi)的理念和法律上那種堅決的信仰。在法庭上，那種莊重、嚴厲告知人們法律是公正的，在法律面前人人都是公平的。同時(shí)，人們對法律的崇敬和信任進(jìn)一步升華。在這次模擬法庭中，我擔當了原告的角色，原告那種渴望法律還他們公正的心情令我深深的感覺(jué)到法律是人們愛(ài)護自己權益的有力武器，那是從來(lái)都沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)�？吹椒ㄍド厦總�(gè)人那嚴厲的表情，讓我們深刻的感受到法律在我們面前是多么的莊重與神圣。
最終，有一點(diǎn)不能不提，就是再這次活動(dòng)中，大家的共同努力讓我們都感覺(jué)到了團結的力氣。在預備期間，我們遇到了好多難點(diǎn)，給我們帶來(lái)許多阻力。但這并沒(méi)有打倒我們，而是讓我們更加團結，團結就是力氣。每當我們共同克制一個(gè)難點(diǎn)時(shí)，我們是那么的有成就感。記得預備了一段時(shí)間后，我們請來(lái)一位法學(xué)專(zhuān)業(yè)教師給我們作簡(jiǎn)評。教師對我們的活動(dòng)很滿(mǎn)足，當時(shí)我們的心情真的無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達，就是知道我們的共同努力被認可了。這次實(shí)踐使我感覺(jué)到不單單是參與一個(gè)活動(dòng)，在我們以后的工作中，團隊精神都顯得那么重要。
這次模擬法庭活動(dòng),我深刻的了解到法院庭審時(shí)所必需的程序步驟，將實(shí)體法第一次運用與實(shí)踐中;我同時(shí)也熟識了一些法庭辯論的技巧和訴訟的方法;我們的綜合力量如口才表達力量、應變力量、思維力量、運用綜合學(xué)問(wèn)的力量等得到進(jìn)一步的提高;運用法學(xué)理論和法律學(xué)問(wèn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的根本力量也得到相應的提高。
總之，模擬法庭讓我學(xué)到了許多書(shū)本中沒(méi)有的學(xué)問(wèn)，提高了我的力量，豐富了我的大學(xué)生活。
模擬法庭心得體會(huì ) 篇10
根據我們的培育打算，教研室教師組織我們在本學(xué)期末進(jìn)展了刑事模擬庭審，兩個(gè)法學(xué)班共同組成了模擬庭審小組。包括審判組的合議庭、書(shū)記員、證人、法警，公訴人員，兩個(gè)被告人以及他們各自的辯護人共15名同學(xué)。我在這次模擬實(shí)踐中沒(méi)有成為“演員”，僅作為后勤人員供應必要效勞，開(kāi)庭時(shí)的角色是旁聽(tīng)人員。然而對于整個(gè)庭審的演練和正規的程序我也有了比擬深刻的熟悉。進(jìn)入大學(xué)這近三年的時(shí)間里，我們對法學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)系統的學(xué)習，法學(xué)的根底理論素養也已根本形成，但是距離法律實(shí)踐還是有肯定的差距，甚至可以說(shuō)是理論與實(shí)際脫節。根據法學(xué)本科法律實(shí)踐的要求，做到法學(xué)理論與法學(xué)實(shí)踐相結合，模擬法庭的形式是我們法學(xué)本科生進(jìn)展法律實(shí)踐的必要途徑。所以大家的參加都表現樂(lè )觀(guān)，態(tài)度仔細。
這次模擬法庭，我們以和盜竊摩托車(chē)一案(虛構)作為案例，我們運用這近三年來(lái)學(xué)過(guò)的有關(guān)學(xué)問(wèn)詳細的制定了法庭實(shí)施打算，仔細做了庭審前的預備工作，進(jìn)展了細致的人員分工和會(huì )場(chǎng)的布置。為使得整個(gè)模擬法庭的程序合法、執法嚴謹，保證法庭審理合法順當的.進(jìn)展，同學(xué)們進(jìn)展了屢次合練和修改，在教師的指導下，形成了較完整的庭審過(guò)程。對于這次模擬法庭活動(dòng)，我有一些感受，詳細包括對于模擬法庭本身的熟悉和對于案件的理解。
首先，就模擬法庭本身而言開(kāi)展模擬法庭的目的，是為了彌補滿(mǎn)堂灌輸式教學(xué)缺陷、填補純理論學(xué)習的缺乏，培育學(xué)生處理實(shí)際法律案件和糾紛的力量。詳細來(lái)說(shuō)：
1.參加同學(xué)成為學(xué)習的主體。這次模擬法庭，實(shí)質(zhì)參加主體為合議庭成員、公訴人、被告及其辯護律師;形式參加者為書(shū)記員、法警、證人以及旁聽(tīng)人員。在前期預備階段實(shí)質(zhì)參加者針對案情收集資料，分別制作了相關(guān)文書(shū)，并且提前查閱資料熟知庭審程序，形式參加者也對案情有了具體的了解，與大家進(jìn)展了屢次爭論。從這個(gè)方面來(lái)講，參加者學(xué)到的學(xué)問(wèn)是較豐富的。但是，由于實(shí)質(zhì)參加者的人數有限，以致于許多的同學(xué)不能參加進(jìn)來(lái)。
2.控辨雙方在庭前形成了自己的法律意見(jiàn)，在開(kāi)庭時(shí)沉著(zhù)的進(jìn)展陳述和辯論。案件是大家虛擬的，被告人和地點(diǎn)也并不存在，所以大家并沒(méi)有受到太多束縛，可以依據案情進(jìn)展控訴和辯護，這是教師在最開(kāi)頭的時(shí)候給我們的指導，讓控辯雙方有了更大的空間發(fā)揮自己。雙方都做了充分的預備，開(kāi)庭時(shí)的陳述與辯論做的很好，然而過(guò)于注意案件的法理分析，所以我們無(wú)視了對各種相關(guān)學(xué)科和學(xué)問(wèn)的了解和應用。以至于教師在我們演練過(guò)程中提出了許多與現實(shí)狀況不符的地方。時(shí)候我們自己也覺(jué)得很可笑�？梢�(jiàn)模擬法庭訓練是一種綜合素養的訓練，它不僅包括了對法律學(xué)問(wèn)的學(xué)習，還包括了對與案件相關(guān)的政治、經(jīng)濟、社會(huì )，詳細現實(shí)的了解。
3.從模擬法庭的預備來(lái)看，我們分工很明確，節約了時(shí)間的同時(shí)也提高了效率，做到“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”，但是從另一個(gè)角度看，我們都僅僅局限在某一個(gè)角色，無(wú)法全面的體會(huì )各個(gè)人物的職責和作用。其次，就案件而言，消失在了共同犯罪，雖然原本設想的案件很簡(jiǎn)潔，但是共同犯罪和隨之辯護方提出的自首情節是量刑上消失了一些變化。我經(jīng)過(guò)查看發(fā)條認為共同犯罪中王剛對于盜竊案得逞的作用至關(guān)重要，不符合從犯的相關(guān)規定。兩個(gè)都其主要作用，也就是兩個(gè)都是主犯，這種狀況合法可行。自首方面，依據法律和相關(guān)司法解釋規定，確已屬于自首狀況。不管二者處于何種目的，主動(dòng)交代的情形符合法律規定，所以合議庭同學(xué)的判決我認為合法合理。
經(jīng)過(guò)了近兩周的排練，預備，我們的模擬法庭已經(jīng)根本成熟，雖然最初我們由于之前民事模擬法庭的經(jīng)受想固然的犯不少程序上的錯誤，但經(jīng)過(guò)教師的指導和大家的努力根本上已經(jīng)改正了。這次實(shí)踐活動(dòng)又給我們上了生動(dòng)的一課。讓我們從理論學(xué)習的空殼中脫離出來(lái)，距離現實(shí)的法律越來(lái)越近，信任大家都從這次活動(dòng)中收獲不少，在以后我們真的投身法律事業(yè)的時(shí)候，這次經(jīng)受必定會(huì )讓大家記憶猶新的。
模擬法庭心得體會(huì ) 篇11
進(jìn)入大學(xué)兩年來(lái)，我們專(zhuān)業(yè)陸間續續學(xué)習了《民法學(xué)》﹑《經(jīng)濟法》﹑《行政法和行政訴訟法》﹑《民事訴訟法》和《法律文書(shū)》。上兩個(gè)星期，我們07級法學(xué)全體同學(xué)在教師的指導之下進(jìn)展了一次法學(xué)學(xué)問(wèn)大演練：舉辦模擬法庭。這也算是我們進(jìn)入大學(xué)兩年多來(lái)，學(xué)習法律學(xué)問(wèn)的一次大總結。
這不但是我第一次參加到庭審中來(lái)，還特別榮幸的當了一回審判員。這可以說(shuō)是我人生的一次特別奇妙的體驗，心得體會(huì )自然是頗多，真有一種迫不及待的要與大家共享喜悅心情的沖動(dòng)。
訴訟源于紛爭。那么，紛爭又源于什么呢?我認為，源于兩點(diǎn)：一是過(guò)分要求，一是無(wú)知。
何所謂過(guò)分要求呢?由于一方想著(zhù)欺詐或者欺侮另外一方，于是抓住了一些看上去好象冠冕堂皇的而其實(shí)是不能成立的理由，向對方要求原來(lái)不應當是自己的東西。這是極不誠信的行為�？傆心敲匆恍┤诉@樣子想：反正糾紛已經(jīng)形成，這可不是每天都有的。我有的是精力，水混了還不乘機摸上幾尾魚(yú)，機不行失，時(shí)不再來(lái)也!難得的時(shí)機，不用白不用，用了白用也就白用。反正敗訴的本錢(qián)不高，抓緊時(shí)機告上一狀，勝訴了就是發(fā)橫財(其實(shí)是把幸福建立在別人的苦痛之上)，敗訴了就當是逛了一回街，區分不過(guò)是這個(gè)商場(chǎng)或店鋪是法庭罷了。
與此相對應的是那些死皮賴(lài)臉不愿成認錯誤的人，在產(chǎn)生糾紛的時(shí)候，明明知道自己存在過(guò)錯，就是不愿低下自己名貴的頭。他們應當是這樣子想的：反正你又不能把我怎么樣，你要是敢動(dòng)我一根毫毛我就首先去法庭告你一狀。你要是沒(méi)有本領(lǐng)使用暴力，不敢動(dòng)我的毫毛，我就賴(lài)著(zhù)不成認，看你能把我怎么樣。固然了，這樣子的人，在確定的法律事實(shí)面前，在公正的法律制度之下，除了灰溜溜地低下自己名貴的頭之外，是沒(méi)有其他任何事情可以做的。生動(dòng)的奴性主義的闡述!
在這里我還想說(shuō)一句題外話(huà)，就是當這樣的人觸犯我們的時(shí)候，我們大可不必與之理論，以至于糾纏不請，甚至糾纏著(zhù)糾纏著(zhù)我們原來(lái)有理的也變成無(wú)理了。我們必需向這些人取回公正，不然他們肯定會(huì )得寸進(jìn)尺的。我們取回公正的手段應當是強有力的，但是切不行用暴力，否則正中他們的下懷。我們直接報警或者是上法庭就行了。奴隸一樣的人嘛，欺軟怕硬的就怕比他們強的人。
生活需要才智。把人家的東西爭搶過(guò)來(lái)只能滿(mǎn)意自己的當心眼，懂得放棄往往是更大的才智。話(huà)說(shuō)到這一點(diǎn)子上，我倒覺(jué)得生活得才智點(diǎn)也很簡(jiǎn)單。想著(zhù)欺詐或者欺侮別人時(shí)勇于放棄就可以了。更何況，放棄的又不是自己的東西。這個(gè)借花獻佛也是很高的才智喔!
那什么又是無(wú)知呢?由于當事人沒(méi)有根本的法律學(xué)問(wèn)，當其遇上了一些看似不平的事情，就想固然的以為應當怎么樣，于是蠢蠢欲動(dòng)的、或者是貿貿然的`糊里糊涂的就進(jìn)展訴訟了。而令人啼笑皆非的是，當當事人熟悉到了相關(guān)的法律問(wèn)題之后，就不會(huì )堅持自己的立場(chǎng)，以至于悻悻然地放棄自己的訴訟懇求了。
同樣的事理，為什么原告和被告之間說(shuō)不清晰，非得要到法庭去不行?
去到了法庭，跟在自己的家里，有什么區分呢?多了一個(gè)國徽，多了幾個(gè)法官。僅此而已!我們不得不拜倒于國徽的威武!可是話(huà)又說(shuō)回來(lái)，多了幾個(gè)法官，至少我們的訴訟費用增加不少。原告和被告雙方，在消失糾紛的時(shí)候，在自己家里協(xié)商為什么就不能像在法庭上辯論一樣呢?既然在法庭上可以抑制自己的心情，心平氣和的擺事實(shí)講道理，那么為什么當事人之間私下就不能這樣呢?假如在自己家里協(xié)商就像在法庭上辯論一樣，我們將會(huì )省卻多少的心力，多少的時(shí)間，多少的金錢(qián)啊?
人性的弱點(diǎn)，為什么就不能為著(zhù)共同的利益而至少臨時(shí)克制呢!?呵呵，人就是這樣，在是是非非面前往往不明智，甚至是愚蠢。
但是話(huà)也還是得說(shuō)回來(lái)，面對糾紛，與其爭吵得面紅耳赤還是久拖不決，還不如狠心一點(diǎn)追加一時(shí)的本錢(qián)，上法庭去。威武的國徽之下，嚴格的法律面前，把問(wèn)題解決了，還樂(lè )得心安理得、高枕無(wú)憂(yōu)。
神圣的訴訟，原來(lái)還是效率與公正的妥協(xié)的結果。
公證之下，判決還有別?
同樣的法律事實(shí)，不同的律師或者不同的當事人，往往會(huì )有不同判決。這是為什么呢?莫非是法官貪贓枉法?
非也非也!這并不是說(shuō)法官枉法，而是公正審判之下的必定結果。
首先說(shuō)到法官，法官的職責就是公正審判：“不告不理”是我國法院受理民事糾紛的一個(gè)根本原則，也就是說(shuō)民事糾紛需要當事人告上了法庭，法庭才會(huì )受理，也即是告了才理，當事人告什么法院就受理什么，當事人不告的局部或者全部法庭萬(wàn)不能自作主見(jiàn)。真可謂兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。然后法院依據審出來(lái)的事實(shí)依法判決。
既然法官正確的認定事實(shí)，并且依法判決，那么同樣的法律事實(shí)又為什么還會(huì )有不同的判決呢?由于不同的律師或者不同的當事人會(huì )有不同的訴訟懇求。法官是依據認定的法律事實(shí)，依照法律條文，結合訴訟當事人的訴訟懇求來(lái)判決的。法律條文，法律事實(shí)與訴訟懇求，三者任何一個(gè)有所不同，都將可能導致最終判決的不同。所以說(shuō)，為了贏(yíng)得訴訟，一個(gè)好的律師對于當事人來(lái)說(shuō)，真可謂特別重要。
這就是我關(guān)于模擬法庭一些想法。
模擬法庭心得體會(huì ) 篇12
莊嚴的法庭，顯現著(zhù)法律的神圣不可侵犯。面對著(zhù)嚴肅的場(chǎng)面，更加需要以一種認真，端莊的姿態(tài)去面對。我，很幸運的參加了這次模擬法庭的活動(dòng)，在經(jīng)歷了逼真的物權糾紛法庭審判之后，對于怎樣運用我國的法律法規來(lái)進(jìn)行提案、訴訟、調解、審判也有了全新而系統的認識。因此這次難能可貴的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，對我在關(guān)于法律的學(xué)習上有了更深的了解。同樣也是一份美好的實(shí)踐回憶，充實(shí)了我的大學(xué)生活。
首先我們在準備這個(gè)審判物權糾紛案時(shí)，前期工作也花了不少精力。我們在夏少敏老師以及兩名法律知識豐富的研究生的帶領(lǐng)下，對于案件的資料處理做了一定的工作，把案件的故事情節、法律條文、雙方辯論的這證據以及證人所提供的資料整理到位，以便使模擬法庭能夠高效，準確的運行。在這嚴謹的資料收集工作完成的一大半之后，便要精心的熟悉資料的內容。其實(shí)這過(guò)程雖然感覺(jué)有些枯燥，但是對于這次活動(dòng)懷著(zhù)那份新鮮感和對法庭的尊敬，大家效率都很高。我充當的角色是委托代理人，讓我如此與法律面對面的接觸，作為那份一個(gè)“律師”的責任，因此對于案件所需的辯論資料熟練程度有更重要的把握和認知。審判的程序分為法庭準備階段、法庭調查階段、法庭辯論階段、法庭調解階段以及最終的審判。隨著(zhù)下午模擬法庭的審辦正式開(kāi)始，一步步的程序有條不紊的開(kāi)展起來(lái)，書(shū)記員飽滿(mǎn)有力的宣布了法庭的注意事項，讓我明白法庭作為法律體系的執行地，其實(shí)也是一個(gè)特殊的公共場(chǎng)合，運用簡(jiǎn)單而規范的制度約束了法庭觀(guān)看的群眾，一開(kāi)始也明確了審判長(cháng)和審判員在這次模擬法庭的重要性，思緒被模擬法庭莊重的氣氛圍繞著(zhù)，在當時(shí)便是滿(mǎn)腦子的案例分析。書(shū)記員念畢，便是審判長(cháng)鐵一般沉穩的口音：現在開(kāi)庭。
本次案件是起源于原告張玉嬌等人在20xx年7月1日與被告孫楠等人簽訂《買(mǎi)賣(mài)房協(xié)議書(shū)》，購買(mǎi)被告位于北京市通州區宋莊鎮辛店村房屋8間及院落，還對被告的房屋進(jìn)行添置與裝修。但20xx年12月被告因為另一人民法院提出訴訟，認為合同無(wú)效要求原告歸還，并且判定原告是主要責任方，因此事件張玉嬌等人將被告孫楠等人告上法庭。在這次法庭上我作為被告孫楠的委托代理人，體會(huì )了法律不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的條條杠杠，而是一個(gè)全面，復雜的系統，需要律師完成的是怎樣把運用法律和道德把事件從一個(gè)不利的地位轉變成相對緩解甚至反駁到合理的境界，這需要我在辯論，講解時(shí)在聲音上理直氣壯，在個(gè)人顏容表情上給予人一種膽怯的氣質(zhì)，在說(shuō)話(huà)伴帶的動(dòng)作需要自然，不僵硬。在這個(gè)模擬法庭上，我隨時(shí)都在提高警惕，準備反駁�；蛟S這就是當律師的感覺(jué)吧，以至于在法庭最終審判時(shí)我仍興奮的游離在律師角色的辯論當中。我身邊的另一位委托代理人都也很努力并且在時(shí)刻糾正我的錯誤，讓我明白在角色互動(dòng)時(shí)候的溫暖，每當我在辯論理由不充分的時(shí)候他也會(huì )悄悄的提醒繼續我的辯解，這場(chǎng)唇槍舌戰的比拼為的就是維護原被告雙方的`合法權益。
在這次模擬法庭演練中，影響最深的便是如何當好審判長(cháng)這一角色，案件審理需要很長(cháng)的一段時(shí)間，而審判長(cháng)在這場(chǎng)審判中起著(zhù)核心的作用，她明白這任務(wù)的艱巨性。依然坦然面對，時(shí)刻聆聽(tīng)雙方的見(jiàn)解，保持清醒的頭腦去處理，她的公平體現在一言一行上。將法律的規范性演繹到極致，她嚴肅的審判，這份態(tài)度是我以后走向社會(huì )最為寶貴的精神財富。最后我們在法槌深重而干脆的敲擊下畢庭，本次模擬法庭實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，研究生和指導老師都很滿(mǎn)意，是的，我的確學(xué)到了很多東西，提高了自己的法律素養，更加明確了法律的重要地位，為我在今后的法律學(xué)習上對于形式上和本質(zhì)上都有了更為專(zhuān)業(yè)的認識。我也努力把我從模擬法庭上學(xué)到的術(shù)語(yǔ)教育那些法律意識淡薄的人，為社會(huì )法治建設貢獻自己的一份
力量。
很感謝夏少敏老師以及兩位研究生給予我們這次機會(huì )去鍛煉，讓我受益匪淺！
模擬法庭心得體會(huì ) 篇13
民事案件的模擬法庭已經(jīng)完畢了，這次的模擬法庭使我對民事案件的庭審程序有了更加深入的了解，對于相關(guān)的法律學(xué)問(wèn)也有了更加深刻的熟悉。
我們組這一次的民事案件是采納的一個(gè)離婚案件，夫妻雙方圍繞房產(chǎn)及孩子的撫養權問(wèn)題綻開(kāi)爭奪和辯論。有了刑事案件的閱歷，在這次的民事案件中相關(guān)的庭審程序以及所需要的案件資料等我們能夠更加得心應手。因此，民事案件的進(jìn)展的相比照較的順當。
但民事案件與刑事案件究竟有很大的不同，在庭審的質(zhì)證及辯論階段雙方當事人發(fā)揮了很大的樂(lè )觀(guān)性，代理人的角色所起的作用并沒(méi)有那么大。另外民事案件的庭審程序比擬簡(jiǎn)潔、更加注意雙方當事人主觀(guān)能動(dòng)性的發(fā)揮。
時(shí)間短效率高是我對此次模擬法庭的`整體評價(jià)。經(jīng)過(guò)緊急的預備，我們組在模擬開(kāi)庭中雙方說(shuō)情說(shuō)理，依據爭辯焦點(diǎn)，不斷挖掘對方的漏洞，完善自己的論證論據。庭審中根本上雙方各個(gè)代表的樂(lè )觀(guān)性都被調動(dòng)起來(lái)。
固然缺點(diǎn)也是免不了的。首先，預備不夠充分， 對于撫養費的問(wèn)題上原告沒(méi)有提到詳細的訴訟數額，但在判決的時(shí)候法院做出了詳細判決。再就是庭審中在某些地方連接上沒(méi)有那么的自然流暢，這也告知我們并不是最終的庭審過(guò)程重要，庭審之前的各項預備工作也是相當重要的。
我這次擔當的角色是被告的訴訟代理人，使我對代理人的角色有了更加深刻的熟悉，其始終代表的被搞得合法權益，用用完一切合法手段維護被告的利益。同時(shí)也要和被告進(jìn)展充分的溝通，要與被告的言辭全都，不能讓原告的抓住任何把柄。我對于代理詞、辯論狀的熟悉及寫(xiě)作格式也有了更加深刻的了解和把握。
總的來(lái)說(shuō)，模擬法庭對我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的了解和認知法律，體會(huì )法律威武，加深法學(xué)理論的重要方式，對我們學(xué)習和今后參與與法律相關(guān)的工作有巨大的幫忙作用。通過(guò)參與模擬法庭，使我更加了解了法律的神圣。使原有的理論學(xué)問(wèn)在實(shí)踐中得到運用，深化了對學(xué)問(wèn)的理解。通過(guò)親身體會(huì )法律的運行，使我對整個(gè)法律體系有了更加深刻的熟悉，為今后的學(xué)習奠定了良好的實(shí)踐根底。以前總是看電視中看到法庭的嚴厲與法律的莊重。通過(guò)模擬法庭，令我收獲最大的是，對法庭的庭審程序有了自己的親身體會(huì )。以前，覺(jué)得庭審從審判人員入庭到審判長(cháng)宣布判決書(shū)，一系列的活動(dòng)都是那么自然，感覺(jué)整個(gè)過(guò)程都是順理成章的。所以，看時(shí)如走馬觀(guān)花一般，看一遍就過(guò)去了，從來(lái)沒(méi)有自己從頭到尾地想一想。本以為自己已經(jīng)都懂了，而實(shí)際上還遠遠沒(méi)有把握。只是覺(jué)得一切都在有條不紊地進(jìn)展著(zhù)，但是這其中一步步的變化卻不知道什么時(shí)候發(fā)生的。 直到參與了模擬法庭后，自己才算是真正找到了一種實(shí)實(shí)在在的感覺(jué)。而且這次活動(dòng)從案例到法條的預備、整個(gè)庭審的過(guò)程，全部的書(shū)面材料與證言的書(shū)寫(xiě)都是我們組自己寫(xiě)出來(lái)的，我感覺(jué)參與這個(gè)活動(dòng)有助于提高我們的實(shí)踐力量。
這次模擬法庭活動(dòng),我深刻的了解到法院民事庭審時(shí)所必需的程序步驟，將實(shí)體法第一次運用與實(shí)踐中;我同時(shí)也熟識了一些法庭辯論的技巧和訴訟的方法;我們的綜合力量如口才表達力量、應變力量、思維力量、運用綜合學(xué)問(wèn)的力量等得到進(jìn)一步的進(jìn)步;運用法學(xué)理論和法律學(xué)問(wèn)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的根本力量也得到相應的進(jìn)步。更重要的是，我們的實(shí)踐力量得到了加強，跟好的理解了團隊合作的意義。在案例爭論分析中，不僅是我們學(xué)問(wèn)力量的提高，我們也更加了解了彼此，在有些時(shí)候，團隊的力氣永久比一個(gè)人的力氣強大。 最終不得不所說(shuō)，實(shí)踐是檢驗我們所學(xué)學(xué)問(wèn)的好方法，以后盼望能有更多的這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，使我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)真正的到運用，使我們對于所學(xué)的學(xué)問(wèn)有更加深刻的熟悉和了解。
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