《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感(匯編15篇)
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編整理的《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感，歡迎大家分享。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感1
《賣(mài)火柴的小女孩》是迄今為止世界上最優(yōu)秀的童話(huà)大師安徒生寫(xiě)的，他用童話(huà)表達對真善美的追求以及對貧民的深厚情感。
這篇童話(huà)故事的大概內容是講一個(gè)小女孩在圣誕節的前一天晚上，因為要給生了病的媽媽買(mǎi)藥，所以還在飄滿(mǎn)雪花的.大街上賣(mài)火柴，她非�？释芟衿渌⒆幽敲吹男腋�，但是最后因為饑餓和寒冷而死在街頭的事。
這個(gè)小女孩因為貧窮，所以渴望能吃飽飯，所以渴望她死去的奶奶把她帶走，因為在小女孩的心中，只有天堂和死亡才能夠擺脫痛苦。所以說(shuō)，她死的時(shí)候，手里握著(zhù)熄滅的火柴，漂亮的臉蛋上還有著(zhù)微笑，我覺(jué)得小女孩非常的可憐，要是我生活到那個(gè)時(shí)代，我一定會(huì )去幫助她，把我吃的食物給她吃，我會(huì )陪著(zhù)她玩耍，不讓她孤獨，我會(huì )把我的衣服給她穿，在冬天時(shí)不讓她凍著(zhù)。
比起小女孩，我們今天有多幸福呀！我們要好好珍惜現在的幸福時(shí)光，好好學(xué)習，長(cháng)大了來(lái)回報養育我們的父母以及社會(huì )
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感2
今天，我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事，感動(dòng)著(zhù)我的心，那精彩的內容時(shí)刻告訴我：我多幸福。
這個(gè)故事記敘了一個(gè)小女孩，在寒冷的除夕之夜里賣(mài)火柴的悲慘故事。雖然天冷的可怕，還下起大雪，但這個(gè)女孩卻赤腳在雪地上坐著(zhù)，她求著(zhù)，希望有人能買(mǎi)她的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著(zhù)她和祖母幸福的時(shí)刻，最后凍死在街頭。表現了一個(gè)追求溫暖和光明的女孩。
當我讀到“這個(gè)女孩赤著(zhù)腳光著(zhù)頭走在街上，身穿……但始終沒(méi)有人理睬她。這時(shí)，我驚呆了。在寒風(fēng)中，苦苦求著(zhù)，那個(gè)場(chǎng)面，使人難以想象;那懇求的'雙眼，為什么沒(méi)有人發(fā)自?xún)刃牡目蓱z這個(gè)寒風(fēng)中的女孩!
讀了這個(gè)故事，我的心里充滿(mǎn)了幸福。在這個(gè)世界上，有我們這些生活在幸福的家庭里的孩子真幸福。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感3
《賣(mài)火柴的小女孩》這篇童話(huà)主要講的是一個(gè)小女孩在大年夜里還要在街頭賣(mài)火柴，要是有一位好心人買(mǎi)了她的一跟火柴，也不會(huì )凍死在街頭，在她臨死前，懷著(zhù)四個(gè)美好的愿望離開(kāi)了。這也許是一種解脫，只有在另一個(gè)世界里，才會(huì )更幸福吧!
讀了這篇童話(huà)，我哭了，痛恨那個(gè)殘忍的社會(huì )。想起我現在的生活，覺(jué)得真是太幸福了。在家里，我有家人的疼愛(ài)與呵護;在我的生活中，真是一點(diǎn)也沒(méi)有煩惱。在圣誕節的夜晚，那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節日。有的圍繞著(zhù)圣誕樹(shù)唱歌跳舞，有的坐在餐桌前盡情地吃著(zhù)香噴噴的飯菜，有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里，嬉笑撒嬌。在歡度佳節的夜晚，又有誰(shuí)會(huì )冒著(zhù)寒冷走出家門(mén)去買(mǎi)火柴呢?可那個(gè)窮苦的小女孩，她光著(zhù)頭，穿著(zhù)破衣服，在又冷又黑的大街上，仿佛在說(shuō)：誰(shuí)買(mǎi)我的`火柴，請買(mǎi)我的火柴吧……。難道她不想在家里過(guò)節嗎?難道她不想得到幸福嗎?說(shuō)實(shí)在的，她太想了，但是她卻做不到。因為媽媽去世了，爸爸沒(méi)有工作，只好靠她賣(mài)火柴掙幾個(gè)錢(qián)來(lái)維持生活，她的命運實(shí)在是太悲慘了。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感4
六個(gè)多春秋過(guò)去了，馬上面臨畢業(yè)的我學(xué)了這樣一篇課文《賣(mài)火柴的小女孩》，那個(gè)小女孩也許比我大不了多少，也許跟我一樣大，可那稚嫩的生命為何早早失去呢？我不禁淚如雨下。
這篇課文寫(xiě)了：一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在一年的最后一天————大年夜的街頭凍死了。為什么，可憐的小女孩，你的'生命為何如此短暫，那稚嫩的生命為何如此短暫。我真希望我在那個(gè)年代，我可以用所有的錢(qián)買(mǎi)她的火柴，這樣她就不怕被爸爸打她了，也就不會(huì )凍死街頭了�？晌耶吘共辉谀莻�(gè)時(shí)代，我無(wú)能為力。
媽媽對我說(shuō)：“那只不過(guò)是篇童話(huà)�！艺f(shuō)：“那萬(wàn)一不是童話(huà)呢？她還那么小，還沒(méi)見(jiàn)著(zhù)新年的第一縷陽(yáng)光��！‘‘?huà)寢寭u了搖頭，說(shuō)：“傻丫頭�！币苍S我真的很傻，可小女孩，那些十九世紀的窮苦人民怎么辦，我一個(gè)也幫不了，也不能幫，現在已經(jīng)二十一世紀了，相差整整兩個(gè)世紀��！
安徒生，“世界童話(huà)大王”，也在那個(gè)世紀，是否真的有賣(mài)火柴小女孩呢？那個(gè)貧苦的小女孩？
也許小女孩死了可能來(lái)她來(lái)說(shuō)是種解放，因為死了就沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓，也沒(méi)有痛苦了，就徹底幸福了。
那個(gè)年代對我來(lái)說(shuō)那么遙遠，相比較，我這么幸福，沒(méi)有饑餓，沒(méi)有寒冷，也沒(méi)有痛苦，是否更該去珍惜呢？
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感5
小時(shí)候，我上幼兒園時(shí)就聽(tīng)老師講《賣(mài)火柴的小女孩》的故事，那時(shí)我似懂非懂，只覺(jué)得小女孩太可憐了�，F在，我自己認識了很多字，又讀了這個(gè)故事，使我淚流滿(mǎn)面。
“唉，多么可憐的小女孩呀！”每次聽(tīng)完或讀完這個(gè)故事，我的眼前就浮現出小女孩可憐的身影�？蓱z的小女孩在大年夜凍死街頭，臨死之前，只能在微弱的火柴光中看到暖烘烘的大火爐、香噴噴的.烤鵝、美麗的圣誕樹(shù)和慈祥的奶奶。她帶著(zhù)這美好的幻像凍死街頭，多么可憐呀！如果小女孩生活在我們中間，會(huì )和我們一樣，有著(zhù)美好快樂(lè )的童年；會(huì )和我們一樣，能夠背著(zhù)書(shū)包坐在明亮的的教室里讀書(shū)學(xué)習；會(huì )和我們一樣，在大年夜里，和親人們一起在家里吃團圓飯……
比起小女孩，我是多么幸福呀！在家里，有爸爸媽媽疼愛(ài)我，在學(xué)校里，有老師同學(xué)關(guān)心我。我們的生活是多么美好��！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感6
讀了《賣(mài)火柴的小女孩》這篇故事，我不禁沉思起來(lái)。
對小女孩的生活，我深感同情。
圣誕節的晚上，小女孩又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，幻想自己在暖烘烘的火爐面……火柴滅了，溫暖的感覺(jué)不見(jiàn)了，消失了。而我，還從來(lái)沒(méi)有挨過(guò)凍冷的滋味呢！
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西呀，可是哪兒有��？只有幻想中的烤鴨伴隨著(zhù)她，背上還插著(zhù)刀和叉，向她一搖一擺地走來(lái)。但只要火柴一滅她又回到那種饑餓的現實(shí)中。而我，從來(lái)沒(méi)有饑餓過(guò)，每頓飯都是豐盛的！
她沒(méi)有快樂(lè )，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的`圣誕樹(shù)來(lái)寄托她那美好的愿望。而我，生活在甜水中，哪個(gè)節日，不是家長(cháng)陪在身邊，盡情的度過(guò)呢！
最終，小女孩在火柴強烈的光亮中，幻想見(jiàn)到了唯一疼愛(ài)自己的外婆。小女孩雖然有爸爸和媽媽?zhuān)麄儏s無(wú)法給她溫暖和關(guān)愛(ài)，她是多么可憐��！
最后，小女孩和最疼她的外婆一起升入了天堂。第二天，人們發(fā)現墻根下躺著(zhù)一個(gè)小女孩，嘴角上掛著(zhù)微笑。醫生來(lái)了，可已經(jīng)晚了。小女孩被人們抬去教堂，人們?yōu)樗矶\。誰(shuí)也不會(huì )知道，小女孩正在和她的外婆、爸爸媽媽過(guò)著(zhù)快樂(lè )的圣誕節呢！小女孩就這樣永遠地離開(kāi)了人世。
想一想，我生活得多么幸福��！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感7
周日早上，我坐在床上，讀著(zhù)《安徒生童話(huà)》里的《賣(mài)火柴的小女孩》。窗外稀疏的晨星在天空閃爍，似乎在看著(zhù)我快要落淚的眼睛。那個(gè)小女孩的.悲慘命運占據了我的整個(gè)頭腦。雖然這只是安徒生寫(xiě)的童話(huà)，但我無(wú)法擺脫悲傷和憤慨，小女孩的悲慘生活似乎就出現在我面前。
我仿佛看見(jiàn)那個(gè)小女孩走在街上，在冰冷的平安夜上賣(mài)火柴，抖著(zhù)嘴唇，賣(mài)著(zhù)紫冷的火柴。但是沒(méi)人給她買(mǎi)火柴，哪怕一根。沒(méi)人給她一分錢(qián)。
我似乎看到那個(gè)小女孩蜷縮著(zhù)，坐在墻邊，用凍得通紅的手劃著(zhù)火柴。
我好像看到那個(gè)小女孩穿著(zhù)薄外套，光著(zhù)腳。
……
為什么可憐的小女孩會(huì )被如此不平等的對待？如果有時(shí)間機器，我會(huì )來(lái)到她身邊。我會(huì )把我的新衣服給她，這樣她就可以有衣服穿了。我也想給她零花錢(qián)。如果有時(shí)間穿梭，她可以買(mǎi)好吃的。如果有時(shí)間穿梭，我會(huì )帶她去我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)間穿梭，我會(huì )幫她實(shí)現愿望。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感8
今天，我們學(xué)習了一篇課文賣(mài)火柴的小女孩。我感到一種從未有過(guò)的內心痛苦。
在一個(gè)溫暖的，家庭團聚的節日除夕那天，小女孩的父親把她趕出家門(mén)，沒(méi)有親戚，讓她賣(mài)火柴。在大雪鵝毛的寒冷街道上，她穿著(zhù)厚厚的毛衣和羽絨服出門(mén)，卻空著(zhù)肚子穿著(zhù)單薄破舊的衣服，無(wú)力地在街上叫賣(mài)。這么可憐的.小姑娘，卻沒(méi)人給她買(mǎi)火柴。更沒(méi)有人同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會(huì )的不平等和人們的冷酷無(wú)情。與我們的社會(huì )主義社會(huì )相比，我們都是同齡人，但我們受到不同的待遇。吃飯穿暖衣服對我們來(lái)說(shuō)是理所當然的事，但在小姑娘眼里，真的是不可能的。多可憐的小女孩��！
然而，在點(diǎn)燃火柴的一瞬間，她想象著(zhù)自己坐在火邊，吃著(zhù)美味的燒鵝。最后，她在沒(méi)有饑餓和悲傷的情況下走上了通往天堂的道路，和奶奶幸福地生活在天堂里。
她一生中最幸福的時(shí)刻是點(diǎn)燃火柴，夢(mèng)想幸福的時(shí)刻，但只有那個(gè)時(shí)刻是幸福的，只有通向極樂(lè )的第二個(gè)時(shí)刻才是最幸福的
珍惜我們現在的幸福生活。我們現在學(xué)習環(huán)境這么好，不好好學(xué)習還等什么？
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感9
今天，我讀了一篇文章《賣(mài)火柴的小女孩》很感人。
故事主要講的是一個(gè)小女孩賣(mài)火柴，但是她賣(mài)了一整天也沒(méi)有賣(mài)出去，她只好坐在一個(gè)墻角里，她的周?chē)黄岷�，寒冷使她凍得發(fā)抖，她試著(zhù)點(diǎn)燃一根火柴，她的眼前瞬間出來(lái)一盤(pán)新鮮的水果和一盤(pán)香噴噴的烤鴨，正當那烤鴨走過(guò)來(lái)向她招手時(shí)，火柴突然滅了，她又點(diǎn)燃一根火柴，眼前又出現了一顆圣誕樹(shù)，那些禮物掛在圣誕樹(shù)上，等著(zhù)她來(lái)摘，火柴又在美好的.時(shí)刻中滅了，她又試著(zhù)點(diǎn)燃火柴，眼前又出現了奶奶，奶奶一步一步向她走來(lái)，她害怕火柴又滅了，就把所有的火柴一起點(diǎn)燃，最后奶奶帶著(zhù)她向另一個(gè)溫暖的世界……
我由這篇文章想到了：我在家里有著(zhù)漂亮的衣服，溫暖的家，還有寬闊的教室，享受著(zhù)公主般的生活，可小女孩兒呢，每天承受饑餓、痛苦、寒冷的威脅，她是多么希望溫暖、快樂(lè )、食物來(lái)到她的身邊呀！我每年都有好多好多的舊衣服，每到過(guò)年時(shí)，媽媽還要給我買(mǎi)兩套更漂亮的衣服，如果小女孩還活在世上，我一定會(huì )送她衣服、食物和禮物，讓她也能享受快樂(lè )。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感10
最近在老師的指導下學(xué)習了童話(huà)《賣(mài)火柴的小女孩》，深深的觸動(dòng)了我，精彩的故事總是告訴我我們現在的'生活是多么幸福！
這個(gè)童話(huà)是世界童話(huà)安徒生寫(xiě)的。它講述了一個(gè)黑暗寒冷的除夕，一個(gè)貧窮的小女孩在街上賣(mài)火柴的故事。她又冷又餓，所以她一次又一次地點(diǎn)燃火柴�；鸸庵�，她看到了暖暖的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹(shù)，慈愛(ài)的奶奶，幻想著(zhù)和奶奶一起飛走了。最后，可憐的小女孩慘死在大街上，沒(méi)有人知道她在最后一刻看到了什么。
學(xué)完童話(huà)，不禁想起自己度過(guò)的大年三十：街上大人小孩燃放各種煙花，陣陣笑聲四起。家里暖氣開(kāi)著(zhù)，人們穿著(zhù)新衣服，電視里放著(zhù)春晚，美女們載歌載舞直到除夕夜晚餐，一群人圍在一張大圓桌旁，桌上擺著(zhù)各種菜肴：紅燒魚(yú)、紅燒肉、口水雞、糖醋排骨等等。他們吃著(zhù)家里的食物，喝著(zhù)飲料和酒，聊著(zhù)日常生活，不時(shí)爆發(fā)出笑聲。氣氛很熱烈。小女孩的除夕和我們的形成了鮮明的對比。她多可憐啊。只有死亡才能讓她快樂(lè )，幸福，自由。
我們現在的生活和小姑娘比，相差太遠了！我覺(jué)得，一定要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習，將來(lái)成長(cháng)，為祖國做貢獻，這樣我們的人生才會(huì )像芝麻一樣成長(cháng)！
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感11
當我讀了《賣(mài)火柴的小女孩》，我讀到了天空中多么美麗：紅、黃、藍、綠的煙火在空中飛舞著(zhù)一道道紅光因為是除夕！大家歡聲笑語(yǔ)和爆竹的轟鳴。在歡樂(lè )的氣氛中我的淚水流了出來(lái)。
我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)穿著(zhù)破衣服光著(zhù)腳的小女孩出現在我面前，那又冷又餓、可憐的樣子使我很傷心！我仿佛聽(tīng)到了她叫賣(mài)火柴的`聲音，很凄涼使人心都碎了。我仿佛又看到了卷縮在冰冷墻角下瘦小的身軀；仿佛看到了小女孩向點(diǎn)燃火柴投去渴望的目光。
她和祖母倆在光明和快樂(lè )中飛去了，越飛越遠，飛到了一個(gè)沒(méi)有寒冷、沒(méi)有饑餓、也沒(méi)有痛苦的地方飛去。我想：小女孩和她的祖母“飛”到了那無(wú)限幸福的世界里吧！
這時(shí)，一陣爆竹聲打斷了我的思緒。我走到門(mén)外瞧見(jiàn)了天空那“天女散花”我又仿佛看到了小女孩和她的祖母在紅紅綠綠的煙花中露出了幸福的微笑。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感12
放下手中的《安徒生童話(huà)》我的心久久不能平靜，我的心在默默的哭泣，因為《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著(zhù)我，我覺(jué)得她好可憐。
我仿佛看到了那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著(zhù)屋子里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，她好像能吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的`身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因為她渴望溫暖，渴望食物，渴望愛(ài)與快樂(lè )！
終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著(zhù)奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運嘆息，我為人們對她的冷漠而傷心。
我真希望那個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方是我們這兒��！也多么希望我們能把她接到我們這里來(lái)，可我這天真爛漫的想法是不可能實(shí)現的。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感13
學(xué)了《賣(mài)火柴的小女孩》這課文，看著(zhù)小女孩的情景，是多么的可憐，多么的悲慘！讓我久久不能平靜。
這篇課文記述了：在一個(gè)大年夜，一個(gè)小女孩赤著(zhù)腳，光著(zhù)頭在街上賣(mài)火柴，卻誰(shuí)也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)有給過(guò)她一個(gè)硬幣。她不敢回家，怕他爸爸打她。就這樣，她坐在一座房子的墻角里，不回家。她一共擦燃了5次火柴，
第一次看到火爐，第二次看到烤鵝，第三次看到圣誕樹(shù)，第四次看到奶奶，第五次看到奶奶把她帶走了，這都是幻想，一切不見(jiàn)了。最后，這個(gè)賣(mài)火柴的小女孩凍死在街頭。
讀了這篇文章，從賣(mài)火柴的小女孩的種種言行可以看出她對社會(huì )的不滿(mǎn)，為什么貧富會(huì )這么懸殊，為什么窮人只能得到寒冷和饑餓以及痛苦．而富人卻能得到溫暖，飽食和幸福．。也感受到了小女孩的悲慘命運。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里她的`生活再也沒(méi)有寒冷、饑餓、痛苦孤獨了，只有溫暖、食物、歡樂(lè )、愛(ài)撫和幸福。她也會(huì )戴著(zhù)紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。
讀了這篇文章，我深深地感受到這社會(huì )主義大家庭里生活是多么幸福，多么的溫暖!我們要珍惜這幸�？鞓�(lè )的童年，好好地學(xué)習知識，學(xué)習本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感14
《賣(mài)火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫(xiě)的一篇童話(huà)故事。
故事講的是一個(gè)小女孩在大年夜里的街上賣(mài)火柴，她穿著(zhù)破舊的單衣服，頭上沒(méi)有帽子，赤著(zhù)的腳被凍得又紅又腫，她又冷又餓，想回家又怕被爸爸打，不敢回去。她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉，也沒(méi)有給她錢(qián)。因為小女孩的'肚
子很餓，所以很吃點(diǎn)東西，但是卻吃不到，小女孩想得到新年禮物，卻得不到，沒(méi)有人疼愛(ài)她。天太冷了，她只能通過(guò)點(diǎn)燃火柴來(lái)取暖，突然在火光中她“看見(jiàn)了已經(jīng)去世的祖母”，因為祖母活著(zhù)的時(shí)候很疼愛(ài)她，她想讓祖
母把她帶到?jīng)]有寒冷、沒(méi)有饑餓、沒(méi)有憂(yōu)慮、幸福的地方去。最后，那個(gè)可憐的小女孩在大年夜被凍死了。
讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得小女孩很可憐，我很同情她。如果她也能跟我們一樣過(guò)上幸福的生活該多好呀。我想把我的衣服、吃的送給她，讓她也過(guò)上好日子。
《賣(mài)火柴的小女孩》讀后感15
今天我讀了丹麥作家安徒生的《賣(mài)火柴的小女孩》，這篇文章記敘了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩生活在一個(gè)貧困家庭，在新年前夕的夜里，天很冷，還下著(zhù)雪，女孩光著(zhù)腳，穿著(zhù)單薄的舊圍裙，希望有人能買(mǎi)她的火柴，可是她一根火柴也沒(méi)賣(mài)掉。她又不敢回家，又冷又餓的`她只好縮在墻角，點(diǎn)亮一根火柴來(lái)取暖，幻想著(zhù)她和祖母在一起幸福的時(shí)光，最后被凍死在街頭的悲慘故事。
賣(mài)火柴的小女孩讓我明白了許多道理，讓我懂得了要珍惜今天的美好生活。賣(mài)火柴的小女孩的童年，充滿(mǎn)了寂寞，充滿(mǎn)了黑暗。而我衣食無(wú)憂(yōu)，還有父母的疼愛(ài)，和她比起來(lái)，我的我的生活是多么的幸福啊!
生活在這樣美好的環(huán)境中，我又有什么理由不去努力學(xué)習呢?所以我只有好好的學(xué)習科學(xué)文化知識，掌握本領(lǐng)，才能不辜負父母的希望，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人!
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