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就業(yè)指導課學(xué)習心得

時(shí)間:2020-12-10 15:38:33 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

就業(yè)指導課學(xué)習心得范文

作為一名高職院校的在校大學(xué)生,我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力。學(xué)校招生就業(yè)指導中心組織的就業(yè)指導課正好為我們在校大學(xué)生提供了寶貴的信息。
大學(xué)生求職,實(shí)際就是求職信息傳播,就是大學(xué)生通過(guò)書(shū)信、上網(wǎng)、登門(mén)或引薦等渠道,向可能的聘用單位,表達欲求任職的意愿。我們大學(xué)生成功求職主要有以下四個(gè)方面:
第一、自己首先是合格的大學(xué)畢業(yè)生。也就是說(shuō),自己本身是有用之才。一是要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識和技能;二是要具備較強的敬業(yè)愛(ài)崗和開(kāi)拓進(jìn)取精神;三是要具有巨大的發(fā)展潛力。
第二、能夠較準確地找到自己與聘用單位的共同點(diǎn)。即自己的志向、知識、能力、特長(cháng)、興趣、愛(ài)好等與聘用單位有共同之處。一要認清自己,個(gè)人離自己最近,然而最難以認清自己;二要下番功夫,認真搜集、分析和利用聘用信息。同時(shí),眼界還要放寬些,不宜局限于某個(gè)行業(yè)或某個(gè)單位,以增加成功機率。
第三、要具備一定的求職技能。盡管求職技能多種多樣,錯綜復雜,但對大學(xué)生而言,最常見(jiàn)和最主要的技能就是“兩會(huì )”:一是會(huì )寫(xiě)自薦書(shū)信,寫(xiě)出的自薦書(shū)信能揚長(cháng)避短,重點(diǎn)突出,簡(jiǎn)明扼要,措辭巧妙、精辟,能引起閱讀者的重視等;二會(huì )說(shuō)話(huà),面對聘用單位的'人員說(shuō)話(huà)時(shí),能夠心不慌、臉不紅,知道哪些該說(shuō)、詳說(shuō),哪些改回避、簡(jiǎn)談,說(shuō)話(huà)當中能給人以誠實(shí)、謙虛、穩重和成熟之感等。
第四、要有一定的抗干擾能力。干擾大學(xué)生正常求職的因素,目前還不少。如不正之風(fēng),設騙欺詐,信息泛濫等等。
因此,大學(xué)生成功求職,還應具備抗干擾能力?垢蓴_能力當中,最重要的有兩項:一是能夠較準備地鑒別信息的真偽,防止上當受騙;二是能夠捕捉最佳決策時(shí)機,防止因腳踏兩只、三只船等喪失最佳機遇。 然而我們大學(xué)生總會(huì )陷入幾個(gè)就業(yè)心理誤區: 誤區一:自我期望值過(guò)高。 誤區二:過(guò)多的物質(zhì)要求。 誤區三:迷戀大型企業(yè)。 誤區四:追求熱門(mén)職業(yè)。 大千社會(huì ),無(wú)奇不有,作為在校大學(xué)生,我們應做好心理準備。堅信“天生我才必有用”的信念,從零做起,從基層做起,最終定能在社會(huì )上找到自己的位置。 就業(yè)指導課學(xué)習心得范文 相關(guān)文章:公關(guān)禮儀的學(xué)習心得學(xué)習經(jīng)濟法的感想研究性學(xué)習心得體會(huì )范文探究性學(xué)習心得體會(huì )合作性學(xué)習心得體會(huì )學(xué)習文明服務(wù)心得體會(huì )文明禮儀學(xué)習心得學(xué)習文明禮儀的心得體會(huì )查看更多>> 學(xué)習心得體會(huì )

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