綜合實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )匯篇
“研究性學(xué)習”是指學(xué)生在教師的指導下，從社會(huì )、自然和生活中選擇課題進(jìn)行研究，在研究過(guò)程中主動(dòng)地獲取知識，這種開(kāi)放性學(xué)習，改變的不僅是學(xué)生學(xué)習的地點(diǎn)和內容，更重要的是：首先，它提供給學(xué)生更多的獲取知識的方式和渠道，在了解知識發(fā)生和形成的過(guò)程中，推動(dòng)他們去關(guān)心現實(shí)，了解社會(huì )，體驗人生，并積累一定的感性知識和實(shí)踐經(jīng)驗，使學(xué)生獲得了比較完整的學(xué)習經(jīng)歷。其次，學(xué)生在這樣一種學(xué)習中將培養起一種開(kāi)放性的思維，這種思維方式的形成對于中國學(xué)生創(chuàng )新精神的培養尤其重要。在長(cháng)期的以考試為中心的教育訓練中，學(xué)生慢慢形成了這樣一種思維定式：所有的問(wèn)題都有答案，并且只有一個(gè)標準答案。研究性學(xué)習恰恰要改變這種狀況。在課題研究過(guò)程中，學(xué)生研究的問(wèn)題各不相同，每一個(gè)問(wèn)題由于所獲取的資料不同、對資料的分析處理不同，其結果會(huì )有很大差別。在這種情況下，"只有一個(gè)標準答案"事實(shí)上已經(jīng)不可能。學(xué)生沒(méi)有了思想上的束縛，完全可以在他負責的研究領(lǐng)域中任思緒自由地馳騁，充分發(fā)揮他的想像力。這樣一種開(kāi)放的自由的學(xué)習，正是學(xué)生靈感火花、創(chuàng )新精神產(chǎn)生的前提條件。應用知識、解決問(wèn)題的學(xué)習活動(dòng)讓學(xué)生通過(guò)課程的實(shí)施獲得上述感受和體驗，正是開(kāi)設研究性學(xué)習課程的主要目的。因此，從這個(gè)意義上說(shuō)，研究性學(xué)習過(guò)程本身恰恰是它要追求的結果。總之，和現有的課程相比，研究性學(xué)習突出的是它的實(shí)踐性、開(kāi)放性、自主性和過(guò)程性。重要的是學(xué)生通過(guò)這個(gè)過(guò)程的研究，我們的思維能力、創(chuàng )新能力—定得到很大的提高。
常說(shuō)“平安就是�！边@也不正意味“健康就是神”。身體健康對于我們每一個(gè)人都是很重要的。病從口入，所以我們每一個(gè)人，應該注意日常生活中的飲食，要做到衛生飲食。
為當代的青少年，我們是祖國未來(lái)的希望生命固然重要。因此我們應講衛生，時(shí)時(shí)刻刻注意我們的飲食衛生。做為中學(xué)生的我們，用膳的大多場(chǎng)所、時(shí)間都限制在學(xué)校的食堂。食堂的飲食衛生就成為我們身體健康的主要因素。這也是我們本組所調查的研究性學(xué)習專(zhuān)題，經(jīng)過(guò)我們一段時(shí)間的調查表明，學(xué)校食堂的飲食衛生還有待提高，尤其學(xué)校食堂供給學(xué)生用的餐具，我覺(jué)得應經(jīng)過(guò)嚴格的消毒后再供我們學(xué)生用善，還有食堂的服務(wù)員的道德素質(zhì)不高，應接受相關(guān)的道德教育，而且每個(gè)食堂也應具備工作制服供給服務(wù)員，服務(wù)員必須有配套的手套，口罩等等。這些都是一個(gè)合格食堂最基本的最必要的。
健康并不是個(gè)人的問(wèn)題，而是我們大家共同的問(wèn)題。只要我們大家共同關(guān)注飲食衛生，時(shí)刻警惕著(zhù)它，共同為我們的健康做相關(guān)的'準備，病也會(huì )遠我們而去，健康將成為我們最親密的好友時(shí)刻伴隨在我們身旁，將陪伴到生命的最后一刻。
衛生搞好了，我們的生活也有了保障，快樂(lè )也會(huì )隨之而來(lái)，人活著(zhù)不正是為快樂(lè )而活嗎？
這是來(lái)到學(xué)校以來(lái)我第一次參加的研究性活動(dòng)，很開(kāi)心，可以和同學(xué)們一起來(lái)研究話(huà)題。在這期間，我們也遇到過(guò)一點(diǎn)小麻煩，但又怎么比得上我們在研究過(guò)程中學(xué)到的知識重要呢？
我們研究的課題是“飲食衛生”，大家都知道：健康是世人普遍追求的，在困難家庭中，人們追求健康以至減少生活負擔，在富裕家庭中，人們就崇尚健康以至讓自己享受多一些勞動(dòng)成果，而追求健康也并非單方面的遵守，它與運動(dòng)、環(huán)境、飲食等方面都息息相關(guān)，其中飲食方面是最為重要的。
在研究的過(guò)程中，讓我們認識到了許多我在學(xué)校中、家庭中、旅行中所不在意的飲食衛生習慣。
在學(xué)校中，常有些食堂為了節省時(shí)間而對學(xué)生的食物衛生情況不認真，還有的食堂為了獲得更多的盈利便從市場(chǎng)收購一些“不干凈”的食物來(lái)讓學(xué)生食用。學(xué)生們在校園中，食物無(wú)非是最重要的營(yíng)養來(lái)源，食堂這樣做似乎已對學(xué)生們的成長(cháng)造成了威脅。這同時(shí)也是新聞報道中經(jīng)常提到的“學(xué)生食物中毒”的重要因素之一。
在家庭中的飲食就更為重要了，因為家中除了整天內外繁忙的主人外，還有年邁的老人、幼小的兒童，一旦飲食不妥善，造成的影響將不可思義，但這些卻很少引起人們的注意。在家中人人都會(huì )節省，為了不浪費糧食，剩余的食物往往在第二天還繼續食用。其實(shí)這是很不衛生的，為了節約這一點(diǎn)糧食而無(wú)形中在傷害自己的身體，這值得嗎？
這種忽略飲食衛生的事例不勝枚舉，但終歸還是為了讓人們明白飲食衛生的重要性。
飲食衛生是日常生活中最易被我們忽視的，我們應引起對其的警惕。只有健康的身體與精神，才會(huì )讓我們有信心面對未來(lái)！
進(jìn)入高中，我們成為課改的第一批實(shí)驗品。在這新的學(xué)習過(guò)程中，和以往有所不同，學(xué)校不時(shí)安排的社會(huì )活動(dòng)。這讓我們更加親近生活，了解社會(huì )。 【1】【2】綜合實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人學(xué)習心得體會(huì )匯篇 相關(guān)文章:2012入黨積極分子學(xué)習黨章心得體會(huì )學(xué)習新黨章心得體會(huì )2012年執行力學(xué)習心得體會(huì )范文團隊執行力心得體會(huì )執行力學(xué)習心得體會(huì )科長(cháng)執行力學(xué)習心得體會(huì )2012年學(xué)習西點(diǎn)執行力心得體會(huì )西點(diǎn)執行力課程學(xué)習心得查看更多>> 學(xué)習心得體會(huì )
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