讀書(shū)心得體會(huì )
某些事情讓我們心里有了一些心得后,心得體會(huì )是很好的記錄方式,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編整理的讀書(shū)心得體會(huì ),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書(shū)心得體會(huì )1
讀書(shū)能讓我們增長(cháng)知識,陶冶情操;讀有意義的書(shū),能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著(zhù)我們的眼睛,充實(shí)著(zhù)我們的生活;好的書(shū)籍猶如人生導師,啟迪著(zhù)我們如何生活,怎樣做人,F代社會(huì )信息科技越來(lái)越發(fā)達,網(wǎng)絡(luò )雖好,電視雖好,但始終沒(méi)有手捧書(shū)、眼觀(guān)字、心閱讀的感覺(jué)溫馨,因為讀書(shū)是一種對話(huà),一種飛翔。怎樣讀好書(shū)呢?讀書(shū)的方法有許多,但關(guān)鍵是要做到快慢有度,讀寫(xiě)結合。
記得培根說(shuō)過(guò):“有的書(shū)只要讀其中一部分,有的書(shū)只須知其梗概,而對于少數好書(shū),則要通讀、細讀、反復讀!蔽覀兠總(gè)人可以根據自己的需要,有些書(shū)對于我們來(lái)說(shuō),只是擴大視野,那我們就可以“泛讀”,只需了解大概,不求“甚解”;有些書(shū)可以采用“專(zhuān)讀法”,讀文章時(shí)只注意某一方面,達到高效快讀,有效記憶的目的;還有些書(shū)則要采用“精讀法”,熟讀精思,對閱讀對象作分析、理解、鑒賞,這樣讀過(guò)的東西就會(huì )在頭腦里留下深刻印象。
會(huì )讀書(shū),還要做到讀寫(xiě)結合。在讀書(shū)過(guò)程中,摘錄好詞佳句,把感興趣的信息一一記錄下來(lái),也可以把自己讀書(shū)后的感想、體會(huì )寫(xiě)出來(lái)。甚至遇到不能理解的問(wèn)題可以先記錄下來(lái),過(guò)后再尋求解決的途徑,從而使讀書(shū)真正成為增長(cháng)見(jiàn)識,開(kāi)啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的.故事,講的是匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞,通過(guò)鄰居家從洞中透過(guò)來(lái)的燭光讀起書(shū)來(lái),他勇于戰勝艱苦的條件,勤奮的讀書(shū)的精神值得我們學(xué)習。如今,我們的生活條件比當時(shí)匡衡的要好的多,因此我們更應該努力學(xué)習!書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,讓我們每天都與書(shū)為友,每一天都親近書(shū)籍!使我們的人生更充實(shí)、更精彩!
讀書(shū)心得體會(huì )2
有人說(shuō)讀書(shū)是一種放松;有人說(shuō)讀書(shū)是一種享受;還有人說(shuō)讀書(shū)是一種樂(lè )趣……而我說(shuō)讀書(shū)是一種快樂(lè )。
讀書(shū)是一種快樂(lè ),因為讀書(shū),我學(xué)到了許多知識。每當一本好書(shū)在手,我感情的流露就變得那樣豐富多彩:當我讀到幽默的語(yǔ)段時(shí),我會(huì )捧腹大笑;當我讀到凄涼的語(yǔ)段時(shí),我會(huì )沉浸在痛苦之中;當我讀到精彩的語(yǔ)段時(shí),我會(huì )把它摘抄下來(lái),細細品味……關(guān)于讀書(shū),我還有一件趣事呢記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣,我在家里看著(zhù)書(shū),爸爸媽媽在看電視。當我看到一篇巴金寫(xiě)的文章時(shí),我覺(jué)得口很渴,當時(shí)我心想:巴金寫(xiě)的文章那么好,我怎么可以分神呢?可是我的嘴里面就像是沒(méi)有水的小草一樣,干枯極了!于是我決定邊看書(shū)邊去找水喝,雖然做事不能三心二意,但是為了讀書(shū),沒(méi)辦法!于是我走到廚房,想拿一瓶可樂(lè )喝,只見(jiàn)桌子上有一瓶,我不管三七二十一拿起瓶子就開(kāi)始喝,剛喝第一口我就感覺(jué)這可樂(lè )有些不對勁,馬上就吐了出來(lái),大喊:“媽媽?zhuān)旖o我拿水來(lái)!這可樂(lè )都壞了!”爸爸媽媽聞聲趕來(lái),看到我這副狼狽樣,又看到了這可樂(lè )瓶子,問(wèn)我:“你是不是看書(shū)分了神把醬油當作可樂(lè )喝啦?”“?這是醬油!我還以為是可樂(lè )呢!看來(lái)我看書(shū)連可樂(lè )都不認識了!”我哭喪著(zhù)臉說(shuō)。從此以后,我再也不敢喝可樂(lè )了,這件事也害我以后看書(shū)的時(shí)候不能喝水了。不過(guò),讀書(shū)也使我獲得了許多的獎項,讓我感到無(wú)比的'自豪!
讀書(shū)是一種快樂(lè ),讓人感到無(wú)比的快樂(lè ),也是我的一種收獲,希望同學(xué)們也能收獲這種快樂(lè )!
讀書(shū)心得體會(huì )3
一個(gè)喜歡讀書(shū)的人,好久沒(méi)有讀書(shū)。那么,一定是這段時(shí)間他很忙,或者把心思分散在一些瑣碎的事情上。致使他沒(méi)有讀書(shū)的時(shí)間,或者沒(méi)有讀書(shū)的心情。使人忙碌的瑣碎事情,是造成一個(gè)人思想庸俗的原因。思想庸俗表現出來(lái)后,言語(yǔ)自然無(wú)味,面目也就使人看起來(lái)感到可憎。
我們每一個(gè)人都不能脫離現實(shí)世界而生活。但是,每天都抽出一部分時(shí)間來(lái)讀書(shū),卻可以使我們保持頭腦的清醒、思想的靈活、心里的快樂(lè ),是我們的身心受益很多。多讀一些有益的書(shū),可以把我們由瑣碎雜亂的現實(shí),升高到一個(gè)較為超然的境界,能夠以旁觀(guān)者的眼光,回顧自己的忙碌沉迷,把一切牽扯到自己的`擾攘紛爭、煩惱、仇恨,都看淡、拋開(kāi)。
在現實(shí)的這個(gè)世界上,有人喜歡儲蓄金錢(qián);有人喜歡收藏古董;有人喜歡搜集郵票珍玩;有人喜歡買(mǎi)車(chē)買(mǎi)房;也有人喜歡把書(shū)本上的佳言名句儲存在大腦中。而我認為,在大腦中儲存佳言名句,即使最富有經(jīng)濟價(jià)值,也是最安全的儲蓄。這是因為,他既不怕盜竊,也不怕丟失,而且攜帶方便、取用簡(jiǎn)單。
讀書(shū)心得體會(huì )4
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,所以我愛(ài)讀書(shū)。
一本好的書(shū),閱讀起來(lái)有一種賞心悅目的感覺(jué)。只要能做到:心到,口到,眼到。某天,當與朋友談話(huà)時(shí),你能引經(jīng)據典,侃侃而談,書(shū)中的妙語(yǔ)佳句能一句句往外蹦。這時(shí)你會(huì )豁然開(kāi)朗,原來(lái)讀書(shū)是一種提升自我的藝術(shù),增強自我高雃的素質(zhì)。
煩惱時(shí),讀書(shū)可以解悶:愁苦時(shí),讀書(shū)可以忘憂(yōu):興奮時(shí)讀書(shū)可以警醒。而讀書(shū)對于不同的人有不同的樂(lè )趣,正所謂一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生:一段人生折射一個(gè)世界。只要用心去讀你總會(huì )從一本書(shū)啟示到新發(fā)現。如果我在一個(gè)幽靜的環(huán)境下看書(shū),我會(huì )深思,為何故事中的'人會(huì )這樣做?作家為何編寫(xiě)這故事,接著(zhù)我會(huì )把這精彩的故事編下去,再回頭欣賞這有趣的片段,并提出疑問(wèn)。因此,讀書(shū)是一種充實(shí)人生的樂(lè )趣,一種自我陶醉的境界。當你為一個(gè)問(wèn)題絞盡腦汁,百思而不得其解時(shí),或對某個(gè)問(wèn)題小有心得時(shí),這時(shí)能從讀的書(shū)中領(lǐng)悟出來(lái),你的感覺(jué)是那樣的舒服。正如:讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生辛酸,而魯迅的文章使人認清社會(huì )的黑暗,巴金的文章讓人感到未來(lái)的希望。
讀書(shū),只要你善讀,它就像一盞明燈,給予我知識的力量,教會(huì )我做人的道理,讓我感悟人生,助我健康地成長(cháng),快樂(lè )的走好人生的每一個(gè)階段。
讀書(shū)心得體會(huì )5
書(shū)在你煩惱時(shí)會(huì )陪伴你,書(shū)在你傷心時(shí)會(huì )安慰你。書(shū)是我們的朋友,我們要愛(ài)護它,喜歡它。書(shū)會(huì )給你帶來(lái)許多益處。
我曾經(jīng)看過(guò)這么一段話(huà):書(shū)是燈,照亮了前面的路;書(shū)是橋,接通了彼此的岸;書(shū)是帆,推動(dòng)了人生的船。因為讀書(shū),人生才會(huì )精彩。我想起了冰心說(shuō)的一句話(huà):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!笔前,讀書(shū)有很多益處,會(huì )增長(cháng)世面,學(xué)會(huì )很多知識。還要讀好書(shū),如果讀沒(méi)益處的書(shū),會(huì )讓你成績(jì)越來(lái)越下降,對書(shū)中的情節走火入迷,所以要讀好書(shū)。我們還要喜歡讀書(shū),喜歡讀書(shū)才能知道讀書(shū)的樂(lè )趣。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò):“會(huì )不會(huì )閱讀,決定著(zhù)一個(gè)人的智力發(fā)展!泵總(gè)人生下來(lái)智力都是一樣的,智力的'發(fā)展在于多看書(shū),你看書(shū)多了,而且認真思考,智力一定會(huì )上升,如果你不讀書(shū),智力不會(huì )發(fā)展,甚至會(huì )下降。所以我們要多讀書(shū),讀書(shū)會(huì )給我們很多好處。
我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人,平常沒(méi)事就拿出一本書(shū)來(lái)看。根據我的經(jīng)驗,我覺(jué)得讀書(shū)時(shí)并不要去刻意得想問(wèn)題,只要像我一樣,每看一本書(shū),都能“鉆”進(jìn)書(shū)里,就像身臨其境就行了,那樣書(shū)會(huì )“告訴”你許多知識?磿(shū)時(shí)不能一目十行,不要圖快,要一個(gè)字一個(gè)字的讀,這樣才能體會(huì )出人物當時(shí)的感受。
希望同學(xué)們能喜歡上書(shū),在書(shū)的海洋中自由汲取知識吧!
讀書(shū)心得體會(huì )6
韓寒作為文壇上一位杰出的青年作家,他成為了許多年輕人的偶像,由他擔任主編的《獨唱團》在還未出版的情況下就已經(jīng)被廣大文學(xué)愛(ài)好者搶購,我想正是因為他具有其他作家不曾有的犀利,這才奠基了他在文壇的地位,《獨唱團》正如這本書(shū)的名字一樣,是所有人獨唱的一個(gè)舞臺,但我更寧愿理解為這是韓寒在用他自己微博的力量來(lái)給所有人一個(gè)特別的舞臺。
《獨唱團》的第一輯傾注了韓寒太多的心血,他拼命的在為我們想和世界談?wù)劦娜舜罱莻(gè)特別的舞臺,當我從新華書(shū)店捧回那本帶著(zhù)油墨香味的書(shū)時(shí),開(kāi)篇韓寒寫(xiě)的幾句話(huà)就注定那本書(shū)里必將是個(gè)獨唱團,周云蓬,石康,彭浩翔等等,每一個(gè)人都在用自己的方式老表達自己關(guān)于這個(gè)社會(huì )的感情和想說(shuō)的話(huà)。
韓寒一直是幽默的表達著(zhù)一個(gè)嚴肅的問(wèn)題,他的語(yǔ)言里有著(zhù)自己的幽默。
在書(shū)本的最后韓寒在書(shū)上寫(xiě)了篇想和這個(gè)世界談?wù),我想這或許才是韓寒主編這本書(shū)的'最終目的,在所有人的眼里,他有著(zhù)自己的邏輯和思想,他在用自己的力量和世界談?wù),?lái)表達自己關(guān)于生活,關(guān)于社會(huì )的感想和覺(jué)悟。
生活就是一個(gè)舞臺,無(wú)論舞臺的繁華還是落寞,每個(gè)人都是自己舞臺上的主角,而獨唱團則是一群有著(zhù)特別思想的舞臺,讓人們在上面可以所有人問(wèn)所有人,正如書(shū)里那個(gè)所有人問(wèn)所有人的欄目一樣,讓我總有種心動(dòng)的感覺(jué),似乎一下子看見(jiàn)了那本書(shū)的生命和靈性。
當從網(wǎng)上聽(tīng)說(shuō)《獨唱團》的第二輯胎死腹中時(shí),突然我的某跟神經(jīng)似乎被什么東西震了一下,心想獨唱團真的會(huì )成為千古絕唱嗎?韓寒搭建的那個(gè)獨唱的舞臺還會(huì )在有嗎?我想不會(huì ),只能說(shuō)我希望不會(huì )。
只能在心里問(wèn)一句,韓寒還會(huì )和這個(gè)世界談?wù)剢?又談些什么哪?/p>
讀書(shū)心得體會(huì )7
《狼圖騰》是一本關(guān)于蒙古草原小狼的奇書(shū)。全書(shū)由幾十個(gè)世人難以猜度的神秘的“狼故事”一氣呵成,精靈一般的草原小狼隨時(shí)隨處都能從書(shū)中呼嘯而出。
本書(shū)由歷時(shí)三十余載精心創(chuàng )作而成。在內蒙古額侖草原長(cháng)時(shí)期地與狼共舞,與心愛(ài)的小狼結下生死之情。在書(shū)中,狼的`自由獨立、狼的強悍卓越、狼超常的智慧和才能、狼不屈不撓的高貴靈魂、狼堅不可摧的團結意識、狼的親情和友情、狼和草原以及草原萬(wàn)物的關(guān)系……無(wú)不給人以心靈強烈的震撼和感動(dòng)。
是滿(mǎn)懷著(zhù)深深的懺悔之情來(lái)敘述小狼、呼喚小狼、贊美小狼的,從此,小狼永遠活在人們心中。
上面我說(shuō)的一系列話(huà)都是在贊美小狼?戳撕,你一定很想了解內蒙古大草原吧,不過(guò),我要告訴你要想了解草原得先了解狼。也有人認為在草原上,狼不算什么好東西,這得算得上是一只兇惡的野獸,呵呵!開(kāi)個(gè)玩笑吧,你去看看一部動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太狼》里面的灰太狼并不可怕,反倒有點(diǎn)可愛(ài),你說(shuō)呢?在認為狼在草原上很重要,他說(shuō)過(guò):狼是騰格里派下來(lái)保護草原的,狼沒(méi)了,草原也保不住了;狼沒(méi)了,蒙古人的靈魂也就上不了天了。
狼通常是群體作戰的,他們不光在草原上的地位是一流的,連吃羊也是一流的:大個(gè)頭的狼為其它狼做跳板,跳進(jìn)羊圈吃羊,等里面的狼吃飽了,再在里面撘跳板把吃飽的狼送出來(lái),給餓狼搭跳板,吃飽的最后一只狼就會(huì )用死羊搭一個(gè)羊梯,跳出羊圈,回家。
我從書(shū)中積累的知識就這么多了,你也可以去看看《狼圖騰》這本書(shū),比我積累的知識更多。
讀書(shū)心得體會(huì )8
今天,我讀了選讀課文《黃果樹(shù)聽(tīng)瀑》。讀完以后,我似乎已經(jīng)身處黃果樹(shù)瀑布之內,聽(tīng)到了“嘩嘩”的水聲,千百架低音鋼琴的奏鳴,看到了徐霞客那如癡如醉的目光……這篇文章主要講了:去黃果樹(shù)瀑布游玩,聽(tīng)到了如潮水般的水聲,可只因去時(shí)是枯水季節,不能見(jiàn)到奇景:“銀雨灑金街”,很是遺憾。黃果樹(shù)瀑布遠比廬山瀑布寬闊,氣勢雄壯。真是“上溪懸搗,萬(wàn)練飛空,溪上石如蓮葉下覆,中剜三門(mén),水由葉上漫頂而下”呀!聽(tīng)著(zhù)黃果樹(shù)如雷轟鳴的響聲,不由得被大自然的活力感動(dòng)了。于是便和“徐霞客”一起沉醉其中了。
起初,看著(zhù)“聽(tīng)瀑”二字,我啞然失笑:瀑布不是用來(lái)看的嗎?這真有意思,把“看瀑”改成“聽(tīng)瀑”啦?勺x過(guò)此文,我才明白,不光看瀑有情趣,聽(tīng)瀑更有一番滋味!在耳中,聽(tīng)瀑是微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢的輕盈;聽(tīng)瀑是響遏行云的.大合奏;聽(tīng)瀑是樂(lè )聲的奏鳴;聽(tīng)瀑是大自然純正清脆的音響。讀著(zhù)讀著(zhù),我發(fā)覺(jué)不光心里注進(jìn)了大自然生生不息的活力,我心中也有了大自然的活力,而且心潮澎湃!
讀著(zhù)文章,我想起大自然媽媽。大自然贈予了我們眾多禮物:黃果樹(shù)瀑布、黃河、長(cháng)江、泰山……因為它們,才有了我們中國的開(kāi)始,有了美景,有了名揚海外!請讓我在此,真誠又充滿(mǎn)敬意地說(shuō):“謝謝您,大自然媽媽。是您為中國鋪好了搖籃,給了中國一條美麗的母親河。又是您,哺育著(zhù)中國長(cháng)大,使它走向繁榮富強!”
合上書(shū)本,想著(zhù)文章中的情節,我想告訴同學(xué)們一句話(huà):“請愛(ài)護大自然媽媽?zhuān)灰詈笤?xún)問(wèn)花落誰(shuí)家!
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