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《李毓佩數學(xué)歷險記》讀后感（通用16篇）
當賞讀完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家收集的《李毓佩數學(xué)歷險記》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《李毓佩數學(xué)歷險記》讀后感 1
我喜歡讀很多書(shū)，有小說(shuō)類(lèi)，歷史類(lèi)，傳記類(lèi)等等，還有數學(xué)方面的書(shū)籍也讀了很多，但讓我喜歡上數學(xué)的書(shū)籍還是《李毓佩數學(xué)歷險記》系列。老爸在我二年級時(shí)就買(mǎi)了一套，這個(gè)暑假好好讀了小學(xué)高年級的這本歷險記。
這本書(shū)情節跌宕起伏，語(yǔ)言生動(dòng)幽默，故事益智有趣。是小學(xué)階段很好的數學(xué)圖書(shū)。這本書(shū)講了三個(gè)故事，分別是非洲歷險記，數學(xué)司令小牛頓和奇奇博士。
讓我印象深刻最好看的故事是城東苦戰。這個(gè)故事講的是B軍司令怎么也沖不破長(cháng)人國的.三角陣，但在奇奇博士的幫助下，找到了三角形的中心位置，一舉打敗了長(cháng)人國的三角陣。
通過(guò)這本書(shū)，我了解到了數學(xué)既深奧又簡(jiǎn)單；既枯燥又有趣。這本書(shū)就是將數學(xué)知識融合在一起，又通過(guò)故事的形式呈現出來(lái)，使得數學(xué)知識變得通俗易懂，再運用各種幽默語(yǔ)言，這讓我們看的時(shí)候可以更加容易全身心投入進(jìn)去，讓人流連忘返。
書(shū)，讀了就會(huì )有收獲，但又仁者見(jiàn)仁，智者見(jiàn)智。期待跟其他同學(xué)一起分享讀書(shū)的收獲。
《李毓佩數學(xué)歷險記》讀后感 2
終于收到媽媽給我買(mǎi)的這本封面繪畫(huà)精美的書(shū)——《李毓佩數學(xué)歷險記》。我迫不及待的翻開(kāi)這本書(shū)。主要有三個(gè)故事，非洲歷險記、數學(xué)司令牛小頓、奇奇博士，每個(gè)故事又分為十幾小章。
這本書(shū)的特點(diǎn)是把許多枯燥無(wú)味的數學(xué)題給趣味化了，數學(xué)知識融合在每個(gè)故事里，讓我們更容易理解。其中數學(xué)司令牛小頓這個(gè)故事使我印象深刻，這里分為講述了77王國和88王國。其中88王國的軍事力量要比77王國強大，而牛小頓自從吃了敵軍的幾次勝仗以后就洋洋得意，結果打了一個(gè)大敗仗，可謂是損兵折將，而且自己也被敵軍抓走了。后來(lái)他吸取了教訓，想到了不管遇到什么事都要沉著(zhù)冷靜，不要驚慌失措，在戰斗中，靈活的運用自己的數學(xué)知識解決了很多難題。也正是因為他在不斷的難題中不斷鉆研思考并成長(cháng)，最后成了一個(gè)真正的.數學(xué)司令。
在閱讀中，我把每一道題都細心的算了好幾遍，發(fā)現自己的數學(xué)知識是遠遠不夠的，還需要學(xué)習，因此我打算在以后上課時(shí)，聽(tīng)清楚老師說(shuō)的一字一句，認真的記錄下重點(diǎn)。從書(shū)中我還體會(huì )到了，要多去尋找生活中的問(wèn)題，這樣不僅可以增長(cháng)知識，還可以解決問(wèn)題，一舉兩得。
《李毓佩數學(xué)歷險記》讀后感 3
在上個(gè)星期，我看了一本書(shū)，《李毓佩數學(xué)歷險記》。這是一本關(guān)于數學(xué)的書(shū)，寫(xiě)了丁當和小貝去彎彎繞國做客，參加了數學(xué)擂臺比賽，在數學(xué)宮里做數學(xué)題，到野生動(dòng)物園參觀(guān)……
最精彩的是擂臺比賽，里面有各式各樣的數學(xué)題目：雞兔同籠問(wèn)題、幾何圖形面積、分數的基本性質(zhì)……。許多人坐在一個(gè)大廳里破解這些難題。
數學(xué)宮也很好玩，但是一不留神，做錯了題目，就會(huì )被機器人踢出數學(xué)宮，重新開(kāi)始闖關(guān)。如果是我的`話(huà)，肯定很快就會(huì )被機器人踢出數學(xué)宮，重新開(kāi)始闖關(guān)，因為這不僅僅需要數學(xué)基本知識好，更重要的是仔細，不能看錯一個(gè)數字。記得上次的數學(xué)考試，我把15加20算成了25，丟失了三分。有很多同學(xué)都像我這樣，粗心大意，這個(gè)粗心大意的習慣像個(gè)癌癥，很難改掉，真希望下次能改掉。
丁當和小貝去數學(xué)宮的路上，幾個(gè)壞人把他們壓進(jìn)了一間房子，在圓圓的幫助下，丁當和小貝走出了小屋，卻迷了路，小貝很緊張，丁當不像小貝，丁當很鎮定，他拿出一張白紙，經(jīng)過(guò)推算，強盜讓他們又往左又往右，走了一個(gè)多邊形狀，又回到原來(lái)的地方，如果像小貝說(shuō)的亂走一通，不知道要到哪兒去了啊!
在關(guān)鍵時(shí)刻要像丁當一樣，保持頭腦清醒冷靜還是最重要的，像上次考試的前一天，我讀數學(xué)書(shū)，看資料,做題目，做到了10點(diǎn)多，第二天早晨，又回顧了一遍。做前半張時(shí)，還精力旺盛，做后半張時(shí)，開(kāi)始打瞌睡把1看成11， 把7看成1。 唉，這樣會(huì ) 造成許多錯誤。經(jīng)過(guò)這件事，我覺(jué)得晚上不能夠睡得很晚，第二天就會(huì )精力不足，打瞌睡。所以以后不能這樣了。
《李毓佩數學(xué)歷險記》不僅好看，而且讓我懂得了許多道理，收獲真大!
《李毓佩數學(xué)歷險記》讀后感 4
我非常喜歡看李毓佩爺爺寫(xiě)的數學(xué)書(shū)。一本《數學(xué)司令》讓我看得津津有味，一本《數學(xué)西游記》讓我回味無(wú)窮，一本《數學(xué)動(dòng)物園》讓我手不釋卷，而這本《李毓佩數學(xué)歷險記》讓我廢寢忘食。
主人公丁丁數學(xué)學(xué)得很好，他被邀請到彎彎繞王國坐客，他的朋友小貝也想去，于是他們就一起來(lái)到了彎彎繞王國。在這里他們去了充滿(mǎn)危險的數學(xué)宮、可怕的野生動(dòng)物園，打了有趣的數學(xué)擂臺，還被“小偷”給騙了一次。在這個(gè)過(guò)程中，數學(xué)不好的小貝遇到了很多困難，在打倒困難的同時(shí)，他也愛(ài)上了數學(xué)，并提高了自己的數學(xué)成績(jì)。
以前，我總是覺(jué)得自己的數學(xué)學(xué)得挺好的，可是看了這本書(shū)以后，我覺(jué)得自己的數學(xué)學(xué)得其實(shí)并不好，因為書(shū)中許多的數學(xué)題我都不會(huì )做，就算看了解答與分析也理解得不是很透徹。而在慢慢把這些題弄懂的同時(shí)，我也學(xué)了很多知識：有比較難的找規律，有讓我覺(jué)得很方便的二進(jìn)制和十進(jìn)制，有人身上的黃金比例，還有讓我覺(jué)得很難的圓周率這些知識。通過(guò)這本書(shū)，我深入地了解了數學(xué)，并真正認識到數學(xué)是一門(mén)精致又有趣的學(xué)科。
在生活中，處處都有數學(xué)。買(mǎi)菜時(shí)，給錢(qián)又找錢(qián)是數學(xué)；剪紙時(shí)，紙的`大小和面積是數學(xué)；吃飯時(shí)，把食物平均分配給每個(gè)人是數學(xué)。記得我第一次買(mǎi)菜時(shí)，一邊挑著(zhù)自己和父母愛(ài)吃的菜，一邊用心地算著(zhù)賬，最后一筆錢(qián)也沒(méi)有找錯；那次我自己拿著(zhù)錢(qián)去超市，很好地利用了錢(qián)，買(mǎi)來(lái)了又多又好的東西；還有一次我們去打的，我用四舍五入的方法發(fā)現司機叔叔多要了一塊錢(qián)……學(xué)好了數學(xué)，真是太方便了！
在生活中，數學(xué)真是一個(gè)必不可少的好朋友，我愛(ài)數學(xué)，以后我會(huì )努力把數學(xué)學(xué)得棒棒的！
我對奧妙的數學(xué)題非常感興趣，最近，又迷上了《李毓佩數學(xué)歷險記》這本書(shū)。書(shū)里講了八十一道奧數難題。讓我們一起勇闖九九八十一道數學(xué)難關(guān)吧！
《李毓佩數學(xué)歷險記》讀后感 5
最近媽媽給我買(mǎi)了一本封面繪畫(huà)精美的書(shū)，我興高采烈的問(wèn)媽媽?zhuān)斑@是什么書(shū)呀？”媽媽說(shuō)：“這本書(shū)是由李毓佩寫(xiě)的《數學(xué)歷險記》，可以增加你的數學(xué)知識�！�
于是，我迫不及待地翻閱起了這本書(shū)。這本書(shū)里面有三個(gè)故事，這些故事分別是非洲歷險記、數學(xué)司令牛小頓、奇奇博士，每個(gè)故事又分為十幾小章。這本書(shū)的特點(diǎn)是把許多枯燥無(wú)味的`數學(xué)題給趣味化了，數學(xué)知識融合在每個(gè)故事里，讓我門(mén)更容易理解。我把每一道題都細心的算了好幾遍，發(fā)現自己的數學(xué)知識是遠遠不夠的，還需要學(xué)習的，因此我打算在以后上課時(shí)，聽(tīng)清楚老師說(shuō)的一字一句，認真的記錄下重點(diǎn)。
數學(xué)司令牛小頓這個(gè)故事使我印象深刻，這里分為講述了77王國和88王國，其中88王國的軍事力量要比77王國強大，而牛小頓自從吃了敵軍的幾次勝仗以后就洋洋得意，結果打了一個(gè)大敗仗，可謂是損兵折將，而且自己也被敵軍抓走了。后來(lái)他吸取了教訓，想到了不管遇到什么事都要沉著(zhù)冷靜，不要驚慌失措，在戰斗中，靈活的運用自己的數學(xué)知識解決了很多難題，這樣牛小頓的數學(xué)也越學(xué)越好，最終成為了真正的數學(xué)司令，讀完這本書(shū)我懂得了許多關(guān)于數學(xué)的知識，這樣我可以在生活中更好的利用所學(xué)到的知識來(lái)解決生活中遇到的問(wèn)題，
《李毓佩數學(xué)歷險記》讀后感 6
這幾天，我閱讀了一本《李毓佩數學(xué)歷險記》故事書(shū)。這是一本數學(xué)趣味的書(shū)，寫(xiě)了丁當和小貝去彎彎繞國做客，到野生動(dòng)物園參觀(guān)；古算館里學(xué)習數學(xué)；還去了數學(xué)宮探索。書(shū)中寫(xiě)了許多精彩的歷險故事，在歷險的.過(guò)程中要不斷開(kāi)動(dòng)腦筋，運用數學(xué)知識解答難題，看誰(shuí)解得又多又快，才能闖關(guān)成功。從中我了解到了這些問(wèn)題的意思，增添了許多知識。
我最喜歡書(shū)中的《快樂(lè )與煩惱之路》這個(gè)故事，里面寫(xiě)了丁當和小貝去見(jiàn)布直首相的坎坷之路。在路上遇見(jiàn)了真假機器人，丁當用自己的認真判斷找到了快樂(lè )之路；接著(zhù)看見(jiàn)了食堂，卻要先回答問(wèn)題才能進(jìn)食堂用餐，他們又運用數學(xué)邏輯關(guān)系破了謎，才美美地飽餐了一頓；接著(zhù)又出現了4扇小門(mén)，里面會(huì )藏著(zhù)一只吃人的惡狼，他們經(jīng)過(guò)仔細地分析，最終打敗了惡狼，遇見(jiàn)了圓圓。
讀了這篇文章，我覺(jué)得無(wú)論做什么事都要仔細觀(guān)察；認真思考；多動(dòng)腦筋；不要還沒(méi)經(jīng)過(guò)思考就胡亂猜測，這樣得到的答案不一定就是對的。如果你懶于動(dòng)腦，貪圖安逸，煩惱就會(huì )找到你的頭上�？荚囈惨粯�，我們要冷靜思考，認認真真地做題，仔仔細細地檢查，我們也會(huì )像丁當和小貝一樣一步步地邁向成功之路！
《李毓佩數學(xué)歷險記》通俗易懂，帶給了我很多的數學(xué)知識，并懂得了道理，收獲了許多！
《李毓佩數學(xué)歷險記》讀后感 7
暑假里，我看了一本書(shū)，名叫《數學(xué)歷險記》。這本書(shū)擁有許多數學(xué)知識，我能邊看故事，邊學(xué)數學(xué)，非常吸引人。
這本書(shū)分為三個(gè)故事：非洲歷險記、數學(xué)司令牛小頓和奇奇博士。其中我最喜歡“數學(xué)司令牛小頓”。故事主要講：一個(gè)叫牛小頓的五年級小學(xué)生，由于競賽得了第一而得意洋洋，老師把他送到少年宮當77國的.“數學(xué)司令”。開(kāi)始在“數學(xué)戰斗”中，被88國打敗。經(jīng)歷過(guò)失敗，他吸取教訓，反敗為勝。他最終明白了，學(xué)無(wú)止境，不能驕傲。
書(shū)中的故事不僅情節有趣，還有不少數學(xué)知識。我也收獲幾個(gè)計算小竅門(mén)。一次，我考媽媽?zhuān)?9×88怎么算？媽媽說(shuō)有點(diǎn)復雜，我脫口而出“8712”，媽媽瞪大眼睛看著(zhù)我，我笑著(zhù)說(shuō)，88減1得87，再用100減88得12，87放高位，12放低位，得8712。媽媽夸我會(huì )動(dòng)腦筋，我暗暗得意，還多虧了這本書(shū)。
這本書(shū)好玩，長(cháng)知識，我很喜歡。
《李毓佩數學(xué)歷險記》讀后感 8
這個(gè)五一勞動(dòng)節，我讀了《古希臘數學(xué)歷險記》。這本書(shū)講的內容大概是這樣的：開(kāi)頭講到地球即將加盟到一個(gè)大的組織里面，已經(jīng)在這個(gè)組織里面的一個(gè)星球的人想要毀滅地球，但是如果等到地球加盟這個(gè)大組織以后，他們就不能動(dòng)手。所以他們派了一個(gè)人回到過(guò)去，組織一個(gè)叫歐幾里得的人寫(xiě)《幾何原本》。地球的人得知消息后，派了少年啊楚回到古代保護歐幾里得。當他們都回到歐幾里得生活的時(shí)代的時(shí)候，啊楚遇到了一個(gè)高貴的女人和她帶的一個(gè)小姑娘，但其實(shí)這個(gè)小姑娘就是那個(gè)星球派來(lái)阻止歐幾里得的，她通過(guò)一個(gè)東西更改了那個(gè)女人的.記憶，讓她以為她們是認識的。但啊楚并不知道。經(jīng)歷了一系列的事情以后，小姑娘發(fā)現了地球人的善良，但是迫于命令最終劫持了歐幾里得。啊楚得知后立刻前去救援，但最后由于地球已經(jīng)加盟了那個(gè)大組織，小姑娘的任務(wù)也終止了。最終小姑娘成了駐地球第一任友好大使，她也和啊楚成了好朋友。
我覺(jué)得在這本書(shū)中，有許多數學(xué)小問(wèn)題很有意思。比如說(shuō)啊楚跟他在古代認識的朋友，包括小姑娘，在一起玩的時(shí)候，啊楚出了個(gè)問(wèn)題：假如1=5，2=10，3=15，4=20，5=？。這道題如果不看清楚的話(huà)，是很難答對的。我就是一開(kāi)始沒(méi)看清，覺(jué)得就是5=25。但其實(shí)里面藏了個(gè)小陷阱，因為前面已經(jīng)說(shuō)了1=5，所以后面自然也是5=1。這道題也可以稱(chēng)得上是一個(gè)腦筋急轉彎了。
《李毓佩數學(xué)歷險記》讀后感 9
周末里我讀了一本有趣的數學(xué)童話(huà)故事書(shū)——《李毓佩數學(xué)歷險記》。這本書(shū)講述了小貝和丁當去彎彎繞國的故事。他們在彎彎繞國遇到了許多不可思議的事情。比如：去數學(xué)宮路上被綁架，好不容易破解了密碼鎖逃出來(lái)；還有路過(guò)糾紛村，幫村民解決糾紛等等。
這本書(shū)里有好多數學(xué)知識，而且教會(huì )了我一些數學(xué)題的解答方法。
讀了這本書(shū)我覺(jué)得數學(xué)不單單是靠計算來(lái)完成的，他能解決許多生活中有趣的'問(wèn)題，我以后也要將學(xué)到的數學(xué)知識運用到生活中去。
《李毓佩數學(xué)歷險記》讀后感 10
寒假里，媽媽給我買(mǎi)了一本李毓佩寫(xiě)的《數學(xué)歷險記》，十分好看，故事情節很精彩，里面還有許多數學(xué)題呢！
我看的這本書(shū)里共有三個(gè)大故事組成——非洲歷險記、數學(xué)司令牛小頓、奇奇博士。這些故事都是講主人公歷盡千辛萬(wàn)苦對克服困難，最終獲得了成功。他們的精神十分可貴。
每個(gè)小故事里都包含著(zhù)一道數學(xué)題，故事結束后便有一個(gè)“試一試”——一個(gè)與故事中相類(lèi)似的題目讓你做，總共有四五十個(gè)題目。由于這本書(shū)是高年級的`，所以我有一部分題目能看懂，會(huì )做，但也有一些題目不怎么理解，當然就做不出來(lái)了。我想：等再過(guò)一兩年，我可能就會(huì )做了。
許多人看了這本書(shū)后，對它的評價(jià)都很高。有些家長(cháng)說(shuō)自己的孩子數學(xué)成績(jì)不好，有了這書(shū)后，就愛(ài)不釋手，之后，老師講的能聽(tīng)懂了，成績(jì)也提高了，甚至還可以將問(wèn)題舉一反三呢！我也有同感，看了這本書(shū)后，我被當中的故事情節深深地吸引住了，看了又看，百看不厭。坐在床上看，吃飯的時(shí)候看，甚至連上廁所也拿進(jìn)去看，現在你知道這本書(shū)有多好看了吧
《李毓佩數學(xué)歷險記》讀后感 11
寒假里我讀了一本有趣的數學(xué)童話(huà)故事書(shū)——《李毓佩數學(xué)歷險記》。
這本書(shū)講述了丁當、小貝用找規律的方法解決了奇妙的邀請信，丁當用古代數學(xué)提出了兩個(gè)沒(méi)人能回答出來(lái)的問(wèn)題打贏(yíng)了擂臺賽。
用勇氣、智慧闖過(guò)了數學(xué)宮，游了野生動(dòng)物園，解了畫(huà)迷，找了黃金數，走了快樂(lè )與煩惱之路，還去了古算館，路過(guò)了糾紛村，更有意思的'是還在大河馬的口中認識了九宮圖。聰明的小貝用數學(xué)知識闖過(guò)了一道道關(guān)卡，最終贏(yíng)的了勝利。
讀了這本書(shū)后我覺(jué)得數學(xué)不單單靠計算來(lái)完成的，它能解決許多生活中有趣的問(wèn)題，我以后也要將學(xué)到的數學(xué)知識運用到生活中去。
《李毓佩數學(xué)歷險記》讀后感 12
這個(gè)寒假，我讀了不少書(shū)，其中，有一本關(guān)于數學(xué)的書(shū)，叫《數學(xué)歷險記》。
里面分成了三個(gè)小故事，分別是“非洲歷險記”、“數學(xué)司令牛小頓”和“奇奇博士”。
“非洲歷險記”，主要講了小猴子孫小圣和短耳兔一起到非洲歷險�！皵祵W(xué)司令牛小頓”，講了牛小頓穿越到另一個(gè)世界，當了數學(xué)司令。而“奇奇博士”又講了不愛(ài)學(xué)習的奇奇被老師送到了矮人國，當數學(xué)博士。
故事里的'角色，我喜歡“奇奇博士”里的小機靈，不僅聰明，還幫助奇奇一起打敗瘦國王！
《數學(xué)歷險記》這本書(shū)，使我久久不能忘懷。
《李毓佩數學(xué)歷險記》讀后感 13
在很多的中，數學(xué)是刻板和嚴肅的，因此他缺少點(diǎn)吸引。但這只是由于們沒(méi)有去做些努，試圖跟他親近點(diǎn)。如果你想體會(huì )到數學(xué)中的樂(lè )趣，只需要花費些與他熟識，那么他就會(huì )展現活有趣的給你。
這個(gè)寒假我看了本數學(xué)師推薦的有關(guān)數學(xué)的書(shū)籍，其中《亞歷城數學(xué)歷險記》最為吸引我。本書(shū)從最有特的探險故事開(kāi)始，逐漸引出故事背后的數學(xué)原理，把枯燥的數學(xué)講得動(dòng)有趣，作者把數學(xué)知識，數學(xué)思想和數學(xué)歷史植精彩的故事中，讓故事和數學(xué)完美融為體。涉及的知識點(diǎn)都是數學(xué)基礎內容，如說(shuō)數學(xué)猜想、相似三形、程思想、分類(lèi)問(wèn)題，奇偶性分析、筆畫(huà)問(wèn)題、相遇問(wèn)題，從特殊到般的`數學(xué)思想等等，這些都是數學(xué)的靈魂。從中，我發(fā)現數學(xué)其實(shí)挺有趣的。如有的題只有種標準的解題法，有的題卻有好種不同的解題法。像本書(shū)中的第章：故事主公楚破解他好朋友宜然的絡(luò )記密碼中的第2道題的題9、6、8、5、7、4。很明顯是根據數學(xué)規律，寫(xiě)出空格的數字。楚的解析思路是發(fā)現這串數字有隔位遞減的趨勢，如9格著(zhù)6就是8，6隔著(zhù)8就是5，他把數字兩兩組合，推出串全新的數字，96、85、74.96—85=11；85—74=11，從中得到結論是兩兩組合之間的數字差是11，那么后數字組合的答案就是74—11=63，雖然得出來(lái)的是兩位數，題卻是以個(gè)位數形式表示的，所以括號只需要填個(gè)位數字即可。楚的答案果然破解了宜然的密碼。但當我看到9、6、8、5、7、4，這串數字時(shí)，我的解決思路并沒(méi)有楚想得那么復雜，我覺(jué)得加、減法便能輕松秒殺。9—3=6；6+2=8；8—3=5；5+2=7；7—3=4；不難發(fā)現它的解題規律是減3加2，所以答案輕易舉就得出了4+2=6。
書(shū)中還有許多有趣的地等著(zhù)你去發(fā)現，你也快去看看吧！
《李毓佩數學(xué)歷險記》讀后感 14
今天我看了《李毓佩數學(xué)歷險記》這本書(shū)，讀《李毓佩數學(xué)歷險記》有感300字。這本書(shū)講述了許多奧數問(wèn)題，但它卻不是像普通教科書(shū)那樣枯燥，而是通過(guò)一件件精彩的歷險故事，在歷險過(guò)程中要不斷開(kāi)動(dòng)腦筋，運用所學(xué)的數學(xué)知識解決難題。
我最喜歡書(shū)中的第一篇小故事，里面講述了小強在前往數學(xué)王國時(shí)，遭遇了一場(chǎng)戰爭。而戰爭的原因竟是因為兩位司令認為對方?jīng)]有自己高貴，小強運用了自己的聰明才智，化解了這場(chǎng)糾紛，還使兩位司令情同手足，做了兄弟，但一波未平一波又起，分數王國又發(fā)生了分歧，兩位司令前來(lái)化解糾紛，誰(shuí)知他們這一幫忙，反而使分數們吵得更歡。最后還是零國王讓大家坐下來(lái)冷靜思考，使大家明白了自己都是數學(xué)王國中缺一不可的成員。
讀完這本書(shū)讓我感到奧數真是奧妙無(wú)窮，學(xué)奧數要活學(xué)活用，知道來(lái)用簡(jiǎn)便方法計算。另外，我不但懂得了一些有趣的算法，而且還收獲到了成功的'喜悅和開(kāi)心。我以后一定要多多學(xué)習奧數題。讓我們一起勇闖以后的數學(xué)難關(guān)吧！
《李毓佩數學(xué)歷險記》讀后感 15
這幾天看了一本《李毓佩數學(xué)歷險記》的故事書(shū)。這是一本數學(xué)方面的有趣的書(shū)，寫(xiě)的是丁咚和貝克漢姆打算在全國各地彎下腰去參觀(guān)野生動(dòng)物園；
在古老的'計算大廳里學(xué)習數學(xué)；我也去了數學(xué)宮探索。書(shū)中寫(xiě)了許多精彩的冒險故事。在冒險的過(guò)程中，不要絞盡腦汁，用數學(xué)知識解決難題，看誰(shuí)能快速快速的解決。由此，我了解了這些問(wèn)題的含義，也增加了很多知識。
我最喜歡的故事是書(shū)中的《快樂(lè )與煩惱之路》，描述了丁咚和小貝去見(jiàn)步騭總理的坎坷之路。我在路上遇到了真假機器人，丁丁用自己的認真判斷找到了幸福之路；然后就看到了食堂，但是要回答問(wèn)題才能在食堂吃飯。他們用數理邏輯關(guān)系解開(kāi)了謎團，才吃了一頓好飯；然后出現了四個(gè)小門(mén)，里面藏著(zhù)一只吃人的狼。經(jīng)過(guò)仔細分析，他們終于打敗了狼，遇到了圓圓。
看了這篇文章，覺(jué)得無(wú)論做什么都要仔細觀(guān)察。認真思考；多動(dòng)腦筋；不要不假思索地胡亂猜測，這樣答案可能不正確。如果你懶于思考，貪圖安逸，煩惱就會(huì )找上門(mén)來(lái)�？荚囈惨粯�。我們應該冷靜思考，認真做題，認真審題。我們會(huì )像丁咚和貝克漢姆一樣。
《李毓佩數學(xué)歷險記》讀后感 16
《李毓佩數學(xué)歷險記》是一本非常有意思的書(shū)。我是一本關(guān)于數學(xué)的書(shū)，寫(xiě)了丁當和小貝去彎彎繞國做客，參加了數學(xué)擂臺比賽，在數學(xué)宮里做數學(xué)題，到野生動(dòng)物園參觀(guān)……
數學(xué)王國歷險記里的`每一道題其實(shí)都非常簡(jiǎn)單，但有的時(shí)候我絞盡腦汁也沒(méi)有想出答案，直到我看了書(shū)中的做法才恍然大悟。
這本書(shū)主要講了丁當和小貝去“彎彎繞國”做客，他們首先去打了一個(gè)漂亮的擂臺，然后前往數學(xué)宮。在數學(xué)宮里，他們了解了黃金數，知道數學(xué)宮原來(lái)是由生物計算機管理的。然后他們又去了野生動(dòng)物園，幫助布直首相拿回了激光全息電視的圖紙，還去了中國古算館。最后，大家開(kāi)了告別聯(lián)歡會(huì )，目送丁當小貝消失在遠方。
我以前覺(jué)得數學(xué)枯燥無(wú)味，但是自從看了《李毓佩數學(xué)歷險記》，我對數學(xué)越來(lái)越有興趣。生活中，我們身邊處處有數學(xué)。從今往后，我一定要好好學(xué)數學(xué)、用數學(xué)，碰到難題不氣餒，積極開(kāi)動(dòng)腦筋、想辦法解決問(wèn)題。
《李毓佩數學(xué)歷險記》不僅好看，而且讓我懂得了許多道理，收獲真大！
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