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最苦與最樂(lè )讀后感
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的最苦與最樂(lè )讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最苦與最樂(lè )讀后感 篇1
今天，媽媽給我介紹了一篇梁?jiǎn)⒊奈恼隆蹲羁嗪妥顦?lè )》，讀完這篇文章，我懂得了許多道理。
梁?jiǎn)⒊恼聦?xiě)的真是呱呱叫，我記得去年我背誦過(guò)他寫(xiě)的《少年中國說(shuō)》，那一篇文章寫(xiě)的太精彩了，有些句子優(yōu)美極了，比如：紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚，乳虎嘯谷，百獸震惶，鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張……這些四字詞真是太美了。
好了，現在就來(lái)談一下我讀《最苦和最樂(lè )》這篇文章的感想吧。
既然，文章題目是《最苦和最樂(lè )》，那么首先要清楚什么事情“最苦”，什么事情“最樂(lè )”。
在文章中梁?jiǎn)⒊f(shuō)，“最苦”就是“欠了別人的東西沒(méi)有還”，這里“欠了別人的東西”不是指借了別人的`具體某種東西，而是指別人幫助了你，你卻沒(méi)有表示感謝，沒(méi)有給予報答，或者說(shuō)人家讓你去完成某種任務(wù)你卻沒(méi)有完成……等等等等。
而“最樂(lè )”呢，當然就是你還了欠的別人的東西，心里的包袱就放下了。這里的“還了別人的東西”也不是僅僅指把從別人那里借來(lái)的具體東西還了回去，而是指你完成了別人交給你的任務(wù)之類(lèi)的事情。
讀完這篇文章，我也深有同感。比如說(shuō)，在我需要幫助的時(shí)候老師和同學(xué)給了我幫助，我卻沒(méi)有感謝人家;爸爸媽媽讓我做一件事情，我卻沒(méi)有完成;答應朋友的事情，因為種種原因忘記了……想一想，類(lèi)似的事情在我的生活里真是無(wú)處不在。
這篇文章告訴我，要經(jīng)常靜下心來(lái)想一想，是不是自己有“欠了別人的東西不還”的情況，不要讓自己背上“最苦”的包袱。只有學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )幫助別人，學(xué)會(huì )遵守諾言，才能做到“最樂(lè )”。
最苦與最樂(lè )讀后感 篇2
痛苦與快樂(lè )，是人類(lèi)永恒的話(huà)題�！}記
讀了《最苦與最樂(lè )》，我的感想很多很多。
這篇文章的作者是梁?jiǎn)⒊�，文章從什么是最苦，什么是最�?lè )來(lái)談?wù)撊松呢熑�。本文思想深刻嚴密、格調高雅、語(yǔ)言凝重，談到了人人都要有責任。
我認為：責任是誠信的表現。失去了責任也就失去了一切。它論證了一個(gè)讓我受益匪淺的道理：未盡責任是人生最大的痛苦，盡了責任是人生最大的快樂(lè )。
“人生最苦的事，莫過(guò)于身上背著(zhù)一種未了的責任�！笔前�，誰(shuí)也無(wú)法預測未來(lái)是苦還是樂(lè )，是喜還是憂(yōu)。只能如作者所說(shuō)：“自然是責任完了，算是人生第一件樂(lè )事�！币粋�(gè)人在世間活一天，便有一天需做的事，一天須盡的責任。人生須知道有負責任的苦處，才能知道有盡責任的樂(lè )處，盡了責任，你會(huì )感到很光榮；而未盡責任，你就應該感到慚愧。
就像我身為班長(cháng)，我就應該盡自己的責任來(lái)管理好整個(gè)班級，使班級進(jìn)步。雖然有些同學(xué)說(shuō)我愛(ài)管閑事、經(jīng)常打小報告，但我會(huì )說(shuō)：“這是我的責任�！北M了責任，我感到很快樂(lè )。
每日，我們?yōu)閷W(xué)習、為生活、為工作而不斷奔波，成千上萬(wàn)的'瑣碎事情就像浪一樣朝我們涌來(lái)，讓我們應接不暇。雖然如此艱辛、如此辛苦，但我們還是會(huì )任一日復一日，年復一年，盡自己最大的努力完成好每項工作，因為有一個(gè)沉重的鎖鏈套在我們身上，那就是責任。
責任是我們身上不可缺少的東西。讓我們對自己負責，對自己的人生負責吧！
最苦與最樂(lè )讀后感 篇3
今天，我們學(xué)習了梁?jiǎn)⒊摹蹲羁嗯c最樂(lè )》，我對責任有了更深的了解。
梁?jiǎn)⒊J真負責，是最苦的事情，卻也是最樂(lè )的事情。盡責，雖苦但樂(lè )。
人生什么最苦？貧，不是，古有顏回一簞食，一瓢飲。在陋巷，人不堪其憂(yōu)，回也不改其樂(lè )；失意，不是，杜甫科舉失意，卻也發(fā)出了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的絕唱；死，不是，聞一多雖知一死，卻仍完成演講，喚醒國人。
唯有責任，才是最苦。有了責任，良心便時(shí)時(shí)刻刻提醒你，讓你一刻不敢松懈，內心總覺(jué)得有什么沒(méi)有完成。當責任壓在肩頭，就要付出極大努力去履行責任，否則呢？只會(huì )覺(jué)得內心不安。
但，“人生須知道負責人的苦處，才能知道負責任的樂(lè )處�！敝挥谐缘娇囝^，才能?chē)L到甜頭，正所謂苦盡甘來(lái)。
負責，固然苦，但其中也有樂(lè )趣。當你千辛萬(wàn)苦去努力完成老師布置的任務(wù)，得到老師的認可與贊美時(shí)，內心會(huì )充滿(mǎn)自豪感；當你拼盡全力去做到自己的本職工作，做成功時(shí)，會(huì )得到他人的.信任；當你排除雜念，專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的筆記時(shí)，心中會(huì )涌起自豪感。
這便是責任，讓人辛苦，卻也令人快樂(lè )。責任，是我們無(wú)法推辭放下的，那么既然有了，就把事情做到最好。
無(wú)論對自己負責，亦或對他人負責，我們必定要克服欲望，努力奮斗，但我們也一定會(huì )得到他人信任，良好感受，以及自身的成長(cháng)與改變。
最苦與最樂(lè )讀后感 篇4
到底什么是責任?是自己該做的事情嗎?還是自己不該做的事情？學(xué)了《最苦與最樂(lè )》，讓我對責任有了更深的理解。
《最苦與最樂(lè )》是戊戌變法時(shí)期的一位思想家—梁?jiǎn)⒊瑢?xiě)的。文中提到“世上什么事最苦？什么事最樂(lè )？”他說(shuō)：世上最痛苦的事莫過(guò)于未盡責任，反之，最快樂(lè )的事就說(shuō)盡責任。我認為也是如此。
每次，當老師布置任務(wù)后，我總是想到：等會(huì )再寫(xiě)吧，先玩會(huì )吧�？墒峭娴臅r(shí)候又總覺(jué)得心里不踏實(shí)，總覺(jué)得還有很重要的事沒(méi)做，但又不想去完成老師布置的任務(wù)。于是，老師要檢查時(shí)，我可就“大禍臨頭”了�，F在才明白，原來(lái)這都是未盡責任惹的禍��！看看，玩得不開(kāi)心不說(shuō)，任務(wù)也沒(méi)玩成。要是我先完成任務(wù)，再玩個(gè)痛快，不是就兩全奇美了嗎？
我們生活在這個(gè)多彩的世界里，要扮演多重的角色，角色不同所要承擔的.責任也就不一樣。
在家里，我要扮演的是父母乖乖女，當然乖乖女的責任就是做好自己的力所能及的事情，幫父母分擔一些家務(wù)，孝順父母，用自己優(yōu)異的成績(jì)來(lái)報答父母。
在學(xué)校，扮演自然就是老師心中的好學(xué)生，保持校園的衛生…..
是的，責任對我們來(lái)說(shuō)很重要。對國家而言，人民有了責任感，國家就能強大；，對家庭而言，家庭成員有了責任感，家庭就會(huì )幸福；對個(gè)人而言能盡責，安分守己，就能在事業(yè)上取得成就；得到社會(huì )的尊重與承認。`
最苦與最樂(lè )讀后感 篇5
每日，我們?yōu)閷W(xué)習、為工作、為生活不斷奔波，成千上萬(wàn)的事情向我們涌來(lái)，讓我們應接不暇。雖然如此的艱辛，但是我們仍日復一日、年復一年，的完成眼前的任務(wù)。因為有一個(gè)沉重的鎖鏈無(wú)情的套在我們的身上——責任。
英國王子查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事，這就是責任�！�
當我們從兩三歲的小孩長(cháng)成的時(shí)候，責任便成為一副沉重的擔子，不知不覺(jué)地卸落在我們的肩上。這擔子無(wú)法推卸，只有將它解除了，我們才會(huì )得到解脫，感到輕松。
既然我們無(wú)法逃避責任，不如盡到每一份責任。在盡責任之后，我們會(huì )感到如釋重負，這個(gè)時(shí)候那種輕松，那種快樂(lè )的感覺(jué)難以言表。正如梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“到責任完時(shí)。海闊天空，心安理得�！�
反之，若是我們逃避了我們自己的責任，而思想卻依舊凝固在自己未完成的事情上，責任也沒(méi)有因此而減少，也得不到真正的解脫。
我曾看過(guò)這樣一則故事：一位美國意大利移民弗蘭克，經(jīng)過(guò)艱苦的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn)，儲戶(hù)失去了存款。當他帶著(zhù)一個(gè)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的`時(shí)候，他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢(qián)�！�
責任是誠信的表現。盡管它有苦有甜，但是，該承擔的我們都必須承擔。讓我們承擔起肩上的責任，做一個(gè)堅強的勇者。
最苦與最樂(lè )讀后感 篇6
《最苦與最樂(lè )》的作者是梁?jiǎn)⒊�。他是戊戌變法的領(lǐng)袖之一，也是近代中國著(zhù)名的大學(xué)者�！蹲羁嗯c最樂(lè )》是他的一篇演講詞，所談?wù)摰闹行娜绻靡粋�(gè)詞來(lái)概括，那就是責任。所謂最苦與最樂(lè )，無(wú)不和責任二字聯(lián)系在一起。這種別開(kāi)生面的苦樂(lè )觀(guān)，在作者的筆下，不僅闡發(fā)得今人令人由衷的信服，而且令人肅然起敬。
這篇文章從最苦與最樂(lè )的角度來(lái)探討人生的價(jià)值，言近而旨遠，既傳承了中國傳統文化的價(jià)值觀(guān)，又賦予其嶄新的現代意識。特別是盡得大責任，就得大快樂(lè )；盡得小責任就得小快樂(lè )、快樂(lè )之權，操之在己。這些認識超越了古人仁者樂(lè )山、智者樂(lè )水、與民同樂(lè )之類(lèi)的苦樂(lè )觀(guān)，將承擔社會(huì )責任，完成社會(huì )責任作為一件最大的樂(lè )事來(lái)談，反映了作者積極進(jìn)取的人生觀(guān)。
梁?jiǎn)⒊砸讶藗兊目鄻?lè )觀(guān)與責任聯(lián)系起來(lái)，就是要強調我們所肩負的責任，要我們把這種責任放到心中最重要的`位置上。這樣，我們才能念念不忘我們的責任，才能真正盡到我們的責任，這種積極進(jìn)取，以天下為己任的人生觀(guān)即使在今天仍有其現實(shí)的教育意義。
在我們青年學(xué)生的心目中，家長(cháng)有撫養自己的責任，老師有教育自己的責任，他們都應該盡心盡責地關(guān)愛(ài)自己，唯獨自己卻無(wú)須對長(cháng)輩，對集體，對社會(huì )承擔責任。這種責任意思的淡薄，在在青少年中可以說(shuō)是相當普遍的。所以，青少年感受不到未盡責任的痛苦、盡了責任的快樂(lè )。因為他們認為自己肩上沒(méi)有任何責任。所以，青少年學(xué)生結合自己的體驗樹(shù)立責任意識，學(xué)習這篇課文就有十分必要。
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