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草房子讀書(shū)心得
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，馬上將其記錄下來(lái)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的草房子讀書(shū)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
草房子讀書(shū)心得1
不記得有多少天了，只記得老師推薦過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫《草房子》。
曹文軒老師筆下的作品我看過(guò)一些，這一本《草房子》讓我分外喜愛(ài)。桑桑的愛(ài)玩；紙月的安靜；“禿鶴”的滑稽，柳柳的可愛(ài)……當然，還有大人對孩子的保護讓人非常感動(dòng)。
我最喜歡的孩子是紙月，一個(gè)安靜羞澀的小女孩。憑著(zhù)我的感覺(jué)和讀了關(guān)于她的動(dòng)作也好，表情也好，她應該是個(gè)很美的小女孩。紙月是轉到桑桑的學(xué)校來(lái)的，她去上學(xué)時(shí)總有幾個(gè)壞男孩捉弄她，所以她上學(xué)經(jīng)常遲到，而桑桑卻來(lái)了場(chǎng)“英雄救美”，和欺負紙月的大男孩打了起來(lái)，讓紙月很害怕。還有一次是在最后那一篇那，桑桑的了醫生們看不了的病，而紙月的聽(tīng)說(shuō)了這件事后，一直非常小心，她外婆讓她給桑桑送吃的，她卻從不說(shuō)出是給誰(shuí)的，她看桑桑的目光也不是逃避著(zhù)的了，而是一種充滿(mǎn)憐惜的目光。她外婆走了之后，她在小橋上頭發(fā)系著(zhù)兩根白布條的樣子，讓我很感動(dòng)很感動(dòng)。而當我看到紙月和一個(gè)和尚離奇失蹤了的'時(shí)候我也為之震撼了，因為，這樣一個(gè)清純的小女孩就這樣消失了著(zhù)實(shí)讓我呆了好一會(huì )兒。
當我把書(shū)看完的時(shí)候，我有種想哭的沖動(dòng)，因為這不只是小孩的純真，還有那包含著(zhù)一些感動(dòng)的細節的東西，我抱著(zhù)書(shū)，閉著(zhù)眼在透過(guò)窗戶(hù)的陽(yáng)光那，暗自回了一會(huì )兒神……
草房子讀書(shū)心得2
影視作品《草房子》是一部?jì)和膶W(xué)電影。在一個(gè)貧窮的地方有一群人居住里面有著(zhù)一群?jiǎn)渭兛鞓?lè )的孩子們在上著(zhù)學(xué)，我們的小主人公桑桑也在這里。
他的爸爸是校長(cháng)平時(shí)對他很?chē)绤�，他有時(shí)很調皮，經(jīng)常闖禍，常常被父親教訓，可當桑桑生了重病。
他的父親背著(zhù)她，四處求醫，這時(shí)父親變了一個(gè)人變得慈祥和藹，他可以為了桑桑而和醫生相爭。當桑桑有希望治愈時(shí)，付清那欣喜無(wú)比的表情深深印在我的腦海里。
我看完這部電影之后感觸頗深，桑桑一直都長(cháng)不大，都是那么調皮，但是生病之后就慢慢成長(cháng)，懂事起來(lái)了，還向爸爸承認了錯誤。他的藥比普通的藥苦上許多倍，但他還是很勇敢的喝下去了。還有他的爸爸，桑桑一直認為爸爸不夠愛(ài)他，但在他生病以后父親一直背著(zhù)他，帶他四處求醫。這時(shí)父親變了一個(gè)人，變得慈祥和藹，他可以為了桑桑而跟醫生相爭。當桑桑有希望治愈時(shí)，父親那欣喜無(wú)比的表情深深印在我的腦海里。
世界上有哪個(gè)父母不愛(ài)孩子的呢，他們一生都在為孩子操心，希望他們成才，只是每位父母的愛(ài)方式不同罷了孩子們不可能不是很容易發(fā)現。
也讓我明白了一個(gè)人的.成長(cháng)，不是說(shuō)說(shuō)自己長(cháng)大就已經(jīng)長(cháng)大了的，而是要經(jīng)過(guò)許多的磨練，讓自己的心智和行為慢慢成熟起來(lái)，不再讓父母操許許多多的心，才算長(cháng)大了。
我現在也要學(xué)習著(zhù)自己成長(cháng)，不能太過(guò)依賴(lài)家人，不能再做出讓大人操心的事，要做好自己的本分，如果可以也要幫家里人分擔一點(diǎn)事情，讓他們不要太累。
這部電影使我受益匪淺，讓我懂得了很多事情，以后一定要多看許多的文學(xué)作品來(lái)陶冶自己的性情。
草房子讀書(shū)心得3
曹伯伯七八十年代完成的作品，雖然時(shí)代離我們很遙遠，但讀起《草房子》這本書(shū)，卻感到十分的親切。
桑桑砸鍋賣(mài)鐵買(mǎi)鴿子，給鴿子改新別墅，用蚊帳去打魚(yú)，搶禿鶴的帽子，幫紙月打跑欺負她的板倉小學(xué)的男生，幫白雀和蔣一輪送信。
禿鶴是一個(gè)自卑的小男孩，從小就沒(méi)長(cháng)過(guò)頭發(fā)，上小學(xué)自己的頭經(jīng)常被被別人低年級時(shí)別人摸他頭他不反抗，中年級時(shí)就要給他個(gè)東西才能摸頭，高年級時(shí)就不能摸了，因為慢慢的懂得了尊嚴，所以還帶個(gè)帽子，從那時(shí)起它就有了自卑感。
紙月是一個(gè)特水靈的小姑娘，他沒(méi)有爸爸、媽媽?zhuān)挥幸粋�(gè)有當爸、又當媽的慈祥奶奶。善解人意的她話(huà)不多說(shuō)，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。
白雀有個(gè)好嗓子，不洪亮，不寬闊。她還也蔣一輪老師合奏，她唱歌，老師吹簫。
細馬他是岳二爺夫婦從岳大爺家帶回的小兒子，他長(cháng)得很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)，但來(lái)了油麻地，他變了，變得孤單、內向。
讀了草房子我深有感觸，因為我認識了油麻地高高的太陽(yáng)、清苦的艾草、含羞的`荷花，還有一排排金色的草房子。一段有一段的故事，總帶著(zhù)一層憂(yōu)傷，讓我窒息之余，又用不屈不撓的勇氣美好純凈的真誠讓我平靜。
《草房子》說(shuō)了油麻地的孩子們的喜怒哀樂(lè )，說(shuō)了那時(shí)的生活多么的有趣。
草房子讀書(shū)心得4
寒假里，媽媽又給我買(mǎi)了好多書(shū)。我一本一本地看完了，覺(jué)得最好的是那本《草房子》。我被它深深地吸引著(zhù)，一連讀了兩次。
《草房子》這本小說(shuō)主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康五個(gè)人的生活，展現了桑桑的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、善良和對美好生活的向往。在“藥寮”這一章里，我知道了什么是勇敢。桑桑因為偷拿了他爸爸的本子而被爸爸毒打一頓，之后，他病得連醫院都覺(jué)得他將不久于世了。于是，他爸爸只好帶他去尋找偏方治病。在看病的這一段時(shí)間里，桑桑不知喝下了多少碗苦藥。他甚至勇敢地接受了火針：一根根長(cháng)長(cháng)的針，被燒得通紅之后，向桑桑的`脖子扎了下去……歷經(jīng)磨難，桑桑的病終于治好了。后來(lái)，他還順利地升入了中學(xué)。
我喜歡這本書(shū)，是因為它給了我寶貴的啟迪它讓我感受到我們今天的生活是多么幸福，我要好好珍惜。
草房子讀書(shū)心得5
《草房子》是我喜愛(ài)的書(shū)目之一。他講述了油麻地小學(xué)校長(cháng)兒子桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活成長(cháng)的經(jīng)歷。追隨著(zhù)桑桑的成長(cháng)的歲月，一個(gè)個(gè)鮮明個(gè)性的人物呈現在我的眼前：調皮的桑桑、被人嘲笑的陸鶴、美麗的白雀、有孝心的細馬、文靜的蔣一輪老師、懂事乖巧的`紙月、遭遇不幸而好學(xué)的杜小康，還有執著(zhù)而可憐的秦大奶奶......每一個(gè)人都讓我看到了閃亮的品德光輝，給我留下了深刻的印象。桑桑是我最喜歡的人物。桑桑富有想象力：他把碗櫥改成了舒適的鴿子屋；把蚊帳當漁網(wǎng)去抓魚(yú)；夏天，異想天開(kāi)地穿棉衣想像棒冰一樣涼爽，令人哭笑不得又有趣的事情都是他搞出來(lái)的。
當他看到遇見(jiàn)紙月，被紙月的懂事乖巧打動(dòng)后，桑桑馬上能知錯就改。他就跟變了一個(gè)人似的，不再粗俗而是變的文雅了；愛(ài)干凈而不再邋遢了；能從紙月的眼神中領(lǐng)悟到很多做人的道理。桑桑是堅強的，當他得了鼠瘡后，一點(diǎn)都不害怕恐懼，還是那么樂(lè )觀(guān)，很苦的藥他眉頭都不皺就喝下去，要知道，現在我們這些孩子可是看到苦藥就想逃的呀。桑桑是信守諾言，有愛(ài)心的，他答應了妹妹要帶他去看城墻，即使在他發(fā)燒的時(shí)候，他依然堅持背著(zhù)妹妹去看城墻。桑桑的經(jīng)歷讓我懂得很多，他的閃光的品質(zhì)值得我學(xué)習。
再說(shuō)說(shuō)陸鶴吧。他頭上光光的，沒(méi)有頭發(fā)，大家都叫他“禿鶴”。被叫“禿鶴”的他，常常暗暗獨自在小鎮水碼頭最低的石階上，望著(zhù)波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。這時(shí)的他是多么的無(wú)助和孤單。在油麻地小學(xué)參加鄉里演出比賽的戲劇表演——《屠橋》，因為主角不能剃光頭而面臨夭折時(shí)，陸鶴沒(méi)有因為自己以前被嘲笑而放棄，他勇敢地站了出來(lái)，非常自信地要求試著(zhù)表演。他盡心盡力背臺詞，一次次刻苦的排練，他始終都那么認真，那么努力。終于，他的努力得到了回報：演出非常成功，所有的人都為他喝彩！在同學(xué)們找他慶賀的時(shí)候，卻是在小鎮水碼頭上！那時(shí)，陸鶴還是在哭泣！可是，我知道，同樣的流淚，但是意義完全不一樣的。陸鶴用他的自信、用他的努力、用他的執著(zhù)贏(yíng)得了尊嚴，贏(yíng)得了尊重。陸鶴，他終于證明了自己，他終于從黑暗中走了出來(lái)，他用努力贏(yíng)得了陽(yáng)光！
草房子用無(wú)數感人的故事、生動(dòng)鮮明的人物為我展現了一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面，讓我懂得了看似簡(jiǎn)單但卻非常深刻的道理：善良、尊嚴、自信、努力、頑強......這些，我相信，會(huì )讓我受益終生的
草房子讀書(shū)心得6
《草房子》這本書(shū)是曹伯伯七八十年代創(chuàng )作的一本書(shū)，這個(gè)時(shí)代離我們很遙遠，但讀起來(lái)卻很溫馨很親切。這本書(shū)有九個(gè)章節組成，分別講述了禿鶴、紙月、白雀、細馬、杜小康、桑桑這些孩子身上所發(fā)生的一些熱愛(ài)生命、傷心、高興、痛苦的事情。
這本書(shū)的小主人公桑桑是一個(gè)富有愛(ài)心、熱愛(ài)生命的一個(gè)孩子。因為桑桑的脖子上起了一個(gè)大膿包，使他的爸爸帶他跑了幾家醫院，經(jīng)過(guò)最后他們的不放棄的努力和信念使桑桑戰勝了病魔。我讀到這篇章節時(shí)，想起了現實(shí)中的人們�，F實(shí)中的人類(lèi)經(jīng)不起一些困難和挫折，動(dòng)不動(dòng)就覺(jué)得自己這輩子完了。其實(shí)，生命掌握在自己的手里。你可以白白地糟蹋它，也可以好好的使用它。就像書(shū)中的桑桑一樣，即使醫生說(shuō)治不好，但仍和爸爸一起跑了好幾家醫院。而當他垂頭喪氣時(shí)，又有人來(lái)鼓勵他，使他奮發(fā)向上。
在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間“紅門(mén)”里，他們家幾代都在油麥地經(jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應�？删驮谒职帜昧俗约宜绣X(qián)又去購買(mǎi)一批貨準備繼續經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的'能力幫助父母維持著(zhù)生計，在校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿(mǎn)地過(guò)著(zhù)每一天。在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿(mǎn)信心，才能使自己的生活更加幸福。
草房子讀書(shū)心得7
那是一片怎樣的油麻地？“美”“力”“真”的夢(mèng)想在其中回蕩。
那是一群怎樣的孩子？在他們的身上刻映著(zhù)天真、幼稚和善良，散發(fā)著(zhù)優(yōu)秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個(gè)少年，他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽(yáng)。他跳著(zhù)、蹦著(zhù)、笑鬧著(zhù)，簡(jiǎn)直就是精靈的化身。紙月不同于桑桑，紙月是一個(gè)美好的女孩，她是美的象征，她純凈如雪，飄逸如風(fēng)，含著(zhù)淡淡的憂(yōu)郁，淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書(shū)卷氣使得更加的美輪美奐。
那是一群怎樣的大人？當野風(fēng)吹響著(zhù)葉子散發(fā)香的苦艾，秦大奶奶的形象也就忽影忽現。秦大奶奶喜歡艾，她說(shuō)，艾好，艾干凈，艾有藥味，夏天這兒沒(méi)有蚊子，也沒(méi)有蒼蠅。秦大奶奶愛(ài)這塊土地，她寧愿露宿也不愿離開(kāi)它，那是她和她的丈夫秦大幾十年的心血換來(lái)的.。在這幾十年里，他們沒(méi)有白天和黑夜，沒(méi)有陰天與晴日，沒(méi)有炎熱與寒冷，他們對痛苦變得麻木起來(lái)，但他們唯一的幸福就是做著(zhù)土地的夢(mèng)。幾十年��！他們終于在這片土地的中央蓋了一幢草房，一地的麥子在和風(fēng)中一日一日的綠著(zhù)，未等到收獲的五月，秦大在田埂上永遠的睡著(zhù)了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護的！當得知，這塊土地要辦學(xué)時(shí)，她不肯，不準，她不愿離開(kāi)，死也不要，所以她倚著(zhù)自己老眼昏花，拄著(zhù)拐杖，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多；她把學(xué)校的瓜、豆莢摘去扔到大河里；她養了一群雞鴨鵝，讓它們在學(xué)校里亂竄。她的行為舉動(dòng)很單純、幼稚，她只想證明，這塊土地是我的！當他被強行抬走時(shí)，她沒(méi)有做任何掙扎，乖乖地躺在門(mén)板上，甚至連叫喚都不叫喚一聲，秦大奶奶是被扶到椅子上的她的樣子使人相信，這一回，她已經(jīng)不得不接受事實(shí)了�？墒峭砩�，艾地中央，秦大奶奶蜷曲著(zhù)身子，臥在艾叢中，她是如此的熱愛(ài)這片土地��！當他救了一個(gè)女孩時(shí)，這一切都變了，油麻地的人們接受了她，她也接受了油麻地的人們。本以為這樣可以相安無(wú)事的過(guò)日子，但在黃昏時(shí)分，秦大奶奶與油麻地的人們永遠的分別了，而僅僅是因為撿一只落水的油麻地小學(xué)的南瓜。劇情雖然詼楷和滑稽，但從中透露著(zhù)人生的苦澀。老人的葬禮很壯觀(guān)，是油麻地里有史以來(lái)從未有過(guò)的，油麻地小學(xué)的老師和孩子們，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)排著(zhù)，竟有一里多長(cháng)……
《草房子》就像一瓶陳年老酒，酒味甘甜像歲月一樣綿綿流長(cháng)，越品越香！
草房子讀書(shū)心得8
讀完《草房子》就像品完一杯香茗，那份自然的清香縈繞在心頭，久久揮之不去。純凈的文字，純真的鄉情，純樸的風(fēng)物，純美的人性，“純”和“美”是對這本書(shū)醉簡(jiǎn)單的概括。它是那樣的真實(shí)自然，彌漫著(zhù)原始的未加雕琢的自然氣息的唯美，美得動(dòng)人心魄，美得洗去俗人的濁氣，它是一種傷感的美，讓人覺(jué)得苦難也可以這么美，不過(guò)卻讓人的心生疼生疼的。
油麻地小學(xué)的孩子在苦難的面前以一種堅忍的姿態(tài)去默默承受，他們瘦小的身軀在那一刻顯得如此高大，散發(fā)著(zhù)一種剛毅的美。
陸鶴是個(gè)長(cháng)著(zhù)光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”。他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單，他常常坐在小鎮水碼頭最低的臺階上，望著(zhù)波光粼粼的'湖水發(fā)呆、流淚�？墒撬罱K憑著(zhù)自己對尊嚴的執著(zhù)堅守找到了自信，讓所有的人對他刮目相看，他爽朗的笑聲響徹油麻地。
紙月，一個(gè)內向柔弱的女孩，卻擁有一顆堅忍不拔的心。和奶奶相依為命，一個(gè)人來(lái)去幾里路堅持上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻，郵用她一顆幼小稚嫩而善良堅忍的心默默給人以力量。她關(guān)注的眼神，一籃籃新鮮的雞蛋和青菜，都給疾病中的桑桑莫大的安慰，這注定紙月有一個(gè)堅定的人生。
桑桑，小說(shuō)中貫穿始終的主人公，他的獨特，他那種隱隱的普愛(ài)之心處處給苦難的朋友一無(wú)形的力量。他支撐起油麻地孩童的一片天空，注定他在“一大片金色的草房子中走出疾病，走出油麻地，走向那只巨大的旋轉的花環(huán)”。
即使物質(zhì)貧乏，即使病痛的纏繞，即使再難的將臨……一切悲慘丑陋的事都掩蓋不了那些孩子美麗的心，他們在苦難中堅強，在愛(ài)中成長(cháng)。即使有一天大家都分開(kāi)，一切都在改變，那份曾經(jīng)珍藏在心中的美好回憶卻永遠不會(huì )變質(zhì)。
草房子讀書(shū)心得9
讀曹文軒寫(xiě)的書(shū)總給人一種美的享受，我剛剛讀完的這本《草房子》也是，每次只要一捧起《草房子》，就會(huì )吸引著(zhù)我不忍釋書(shū)。
《草房子》以油麻地小學(xué)一年級到六年級的的老師和同學(xué)們之間發(fā)生的許多故事為主導，細細品味，自己也猶如置身于其中，與書(shū)中的人物一起感受憂(yōu)傷和快樂(lè )，好像他們不是文字堆積出來(lái)的，好像就是一個(gè)個(gè)有血有肉有生命的人和你在一起。
書(shū)中的主人公叫桑桑，桑桑是個(gè)異想天開(kāi)的男孩子，在好多人的眼里，桑桑還是個(gè)不正常的孩子。因為他會(huì )在烈日炎炎的夏天穿上爸爸的棉襖棉褲，還戴上棉帽在學(xué)校的操場(chǎng)上轉圈，汗流的連眼睛也睜不開(kāi)還不脫冬裝。桑桑會(huì )把爸爸媽媽的蚊帳拿來(lái)做成魚(yú)網(wǎng)打魚(yú)，媽媽氣的把桑桑床上的蚊帳拿去自己用了，然后他晚上睡覺(jué)的時(shí)候因為沒(méi)有蚊帳被蚊子咬得全身是包。桑桑為了支開(kāi)白三好送信給白雀，居然爬到白三家的房頂，然后把房頂上的天窗打開(kāi)，想往里面撒尿，后來(lái)到底是忍住了，決定用水代替尿往白三的房子里倒，做這一切居然還沒(méi)讓白三發(fā)現是他干的，桑桑真是個(gè)天才呀，太讓人哭笑不得了。
你們知道這一書(shū)名為什么叫《草房子》嗎？你們可不要以為草房子就是那種茅草造成的草房子，《草房子》中的草房子可是我從沒(méi)看過(guò)也從沒(méi)聽(tīng)過(guò)的哦！“它們不是用一般的稻草或麥桔蓋成的，而是從三百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長(cháng)在海灘上，受著(zhù)海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)摭擋的陽(yáng)光的曝曬，一根一根地都長(cháng)得很有韌性。陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風(fēng)一吹，竟然能發(fā)出金屬般的響聲……”。而麻油地上的所有的房子無(wú)一例外的全是草房子，大大小小的'草房子有著(zhù)不同的用處，從高處望去，那一片草房子總給人無(wú)限的遐想，無(wú)盡的視覺(jué)享受。
《草房子》的美是道不盡，說(shuō)不完的，只有當你自己捧著(zhù)書(shū)，才能真切地感受到書(shū)中更多的快樂(lè )，更多的憂(yōu)傷，更多的有趣的生活，更多的美不勝收的美景。你想了解嗎？那就趕快讀讀了《草房子》吧！讀一讀這本讓你愛(ài)不釋手且回味無(wú)窮的書(shū)。
草房子讀書(shū)心得10
書(shū)籍是人的良友，更是人的良師。正如高爾基所說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！笔前�，人生快事，莫過(guò)于讀書(shū)了！它是我們精神的雀巢、生命的禪床��！在這個(gè)寒假中，我讀了許多書(shū)，其中，對我影響最大的還是曹文軒的作品——《草房子》。這本書(shū)記敘了小男孩桑桑那刻苦民心、終身難忘的小學(xué)生活。在這6年里，他親眼目睹了這一連串看似平淡無(wú)奇，卻又感人肺腑，動(dòng)人心弦的故事：少男少女毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少
年在對厄運時(shí)的悲愴和從容，殘疾少年對尊嚴的`執著(zhù)堅守，垂暮老人在生命的最后一刻煥發(fā)
的人格光彩……這些優(yōu)美的文字如同一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，在生命的琴鍵上跳躍著(zhù)，叩響了原本沉睡的心靈，喚醒了對金色童年的追憶……
有人常說(shuō)兒童小說(shuō)不值得一看，因為它不僅沒(méi)有思想，還沒(méi)有內涵。但是，你錯了！因為這本書(shū)從多個(gè)角度折射出不同的道理，引起我們的深思。例如：杜小康那求學(xué)若渴的精神，襯托出我們身在福中不知福；自尊對于禿鶴的重要性，顯現出我們的懦弱；秦大奶奶的道德的蛻變，折射出我們?yōu)槿颂幨赖募馑峥瘫 �，如同一面鏡子，清楚地反映出了我們的種種不足……
曹文軒筆下的文字好似一個(gè)有血有肉的靈魂，散發(fā)著(zhù)獨特的清香，自始至終都透露著(zhù)一股靈動(dòng)感。整部作品的結構別致而新穎，情節曲折動(dòng)人，風(fēng)格詼諧而莊重。書(shū)中的插圖是用金色線(xiàn)條勾勒的，如同一朵迎著(zhù)太陽(yáng)盛開(kāi)的向日葵，朝氣蓬勃。別致的文字加上精美的插圖，就更顯得別具一格了。
這本書(shū)是上個(gè)世紀60年代的經(jīng)典，為我們記述了逝去的時(shí)光，讓我們在重拾書(shū)的芬芳時(shí)通曉了為人處世之道……我想一本好書(shū)，不僅可以給人以閱讀的快樂(lè )，還可以帶來(lái)潛移默化的影響。我愛(ài)這本《草房子》！
草房子讀書(shū)心得11
我曾多次捧起《草房子》閱讀，而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完，我閉上雙眼就感覺(jué)，我也居住在草房子里，與桑桑、細馬、紙月他們玩耍，無(wú)比快樂(lè )。
《草房子》主要描寫(xiě)了男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的`情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
啊，我多么想向桑桑他們一樣，有一座金色的、陽(yáng)光的草房子。我可以和他們一起玩耍，用一顆純潔的童心去感受世界、認識世界，過(guò)完快樂(lè )的六年時(shí)光啊。在現在處處是競爭壓力，處處是坑人騙錢(qián)，處處是興趣班的社會(huì )，在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠，情感日趨冷漠的當今世界中，我更加希望有這么一座充滿(mǎn)笑聲、童趣的屋子，有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們，伙伴們。
草房子讀書(shū)心得12
讀之如飲甘醇，作者童年的趣事讓我向往，一幕幕不時(shí)閃現眼前，在短短的時(shí)間內就“消滅了”這本有“品位”的兒童文學(xué)讀本，正如作者所說(shuō)，美是永遠也不會(huì )消失的�！恫莘孔印肥且粋�(gè)完美的所在，當我走近曹文軒精心搭建的《草房子》時(shí)，那優(yōu)美而又質(zhì)樸的文筆，在我面前勾畫(huà)出了一幅幅生動(dòng)搞笑的畫(huà)面。再瞧瞧我們此刻的學(xué)習生活，我只能有嘆息一聲。那種讓我無(wú)法想象的、已遠去的小學(xué)生活，這種看似平常實(shí)則并不簡(jiǎn)單的生活，是一個(gè)時(shí)代留給我們的難忘記憶，她讓我想起浪漫的童話(huà)，讓我有一種想走進(jìn)油麻地小學(xué)讀書(shū)生活的沖動(dòng)。
桑喬，這位獵人出生、以前說(shuō)話(huà)口吃的年輕人，居然憑借不屈不饒的毅力，成為一位出色的小學(xué)校長(cháng)。當我看到他僅僅為了那蓋滿(mǎn)印章的紙上的榮譽(yù)，他能夠將桑桑不當兒子看時(shí)，對他的敬佩就日漸減弱。但，當桑桑生病到無(wú)藥可醫時(shí)，我又為他高興，因為我又看到了父親高大地形象。桑喬，他是一個(gè)人，一個(gè)父親。應對桑桑無(wú)助的眼神，小小年紀的.柳柳，在大人的憂(yōu)愁里懂得了體貼人；生命的力量和職責使得虛弱的桑桑能夠將妹妹背上城墻頭看落日，看月亮，看星星。等等這些，讓我一下子覺(jué)得我似乎也長(cháng)大了許多。
我在想，人性是善良的。桑桑的不幸也曾讓我黯然神傷，但我確信曹文軒不是殘冷的殺手，會(huì )隨意抹掉生命中最完美的東西——感動(dòng)，果不其然，我看到了曹文軒的善良，一個(gè)“鼠瘡”，就讓儼然無(wú)生氣的桑桑掙脫了命運的枷鎖！那一刻，我屏住了呼吸，有一種想大哭一場(chǎng)的沖動(dòng)，為桑桑年輕的生命，也為曹文軒人性的善良，更是他讓我想到了我的媽媽。我的媽媽年輕的時(shí)候，差點(diǎn)被它奪走生命，舅爹無(wú)意的嘆息，救得了媽媽。當我讀到《藥寮》，溫幼菊老師那咿呀小調透射出的“別怕”慰藉，讓我真的感動(dòng)了，那首“咿呀”的小調讓我癡迷，也讓我看到了生命的陽(yáng)光。是啊，桑桑在生命的轉折處，遇到了讓他一輩子難忘的人，記住了生命里珍貴的東西。有時(shí)候，我也會(huì )傻傻的想，如果我是桑桑，多好！“怎樣去感動(dòng)這天，乃至將來(lái)的孩子？”從曹文軒的筆底，我感受了感動(dòng)，看到了人性的美麗與善良，兒童的天真，會(huì )感染所有的人，有了感動(dòng)，美，就會(huì )無(wú)處不在！
草房子讀書(shū)心得13
在這次寒假中我讀了很多曹文軒的作品如：《草房子》、《青銅葵花》……我影響最深的是《草房子》這本書(shū)。
這本書(shū)主要在講男孩桑�？炭嗝裥�、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事。少女少男之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬間閃耀的人格光彩……這六年來(lái)，是他接受人生啟蒙教育的六年。
第一章講的是禿鶴，這是你可能很納悶，應該和我最初讀這本書(shū)是想的一樣這禿鶴是人還是動(dòng)物聽(tīng)��！我往下說(shuō)，禿鶴跟桑桑從一年級到六年級，都是同班同學(xué)。這下你知道禿鶴是人還是動(dòng)物了吧！禿鶴原叫陸鶴可是他是個(gè)禿子，所以就都叫他禿鶴。禿鶴三年級之前都并不在乎自己的禿頭�？赡苁撬麄兇宀恢凰粋�(gè)是禿頭吧，也或許他太小了不在意自己是禿子。禿鶴的頭很光滑很耐摸。別人用一個(gè)東西換摸一次他的.腦袋。
只到三年級時(shí)禿鶴對自己的禿頭在意起來(lái)了。誰(shuí)要摸他的腦袋他就跟誰(shuí)玩命。有一次，賣(mài)肉的丁四切下足足兩斤重的肉，換回一次摸禿鶴的光頭。禿鶴伸出油膩膩的手說(shuō)：“你先不肉給我，”丁四說(shuō)：“先讓我摸，”禿鶴說(shuō)：“不，先給我肉�！倍∷恼偌藥讉�(gè)人過(guò)來(lái)作證，禿鶴拿了肉把肉甩到了泥巴地。撒腿就跑，丁四拿起割肉刀急忙追趕�？醋凡簧狭撕傲艘宦暋靶《d子”轉身就走。禿鶴不在快活了。
這是第一章的一小部分。在這本書(shū)中我會(huì )笑、哭里面的內容豐富多彩。我真心向大家推薦這本書(shū)。和曹文軒作品。
草房子讀書(shū)心得14
《草房子》是曹文軒純美小說(shuō)系列之一。用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà)：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。這里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學(xué)習好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊含著(zhù)巨大的能量，感染和改變著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當桑桑得了重病的時(shí)候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書(shū)包送給桑桑：書(shū)包是我媽做的，可結實(shí)了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說(shuō)著(zhù)，把自己的祝福和關(guān)心送過(guò)去。讀紙月的時(shí)候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠，我也要像紙月一樣，做個(gè)善解人意的小姑娘，珍惜現在，珍惜友情，無(wú)論做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進(jìn)作用，平時(shí)要謹言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話(huà)、一個(gè)眼神就能改變一個(gè)人。執著(zhù)、倔強的美。陸鶴是個(gè)禿頂的孩子，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴的守護，勇敢的承擔了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會(huì )散發(fā)出動(dòng)人的光芒。在陸鶴身上我懂得了，尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現別人的美，欣賞別人，別人才會(huì )尊重你。勇于承擔，堅韌無(wú)比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門(mén)里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習成績(jì)名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠的大蘆蕩里去放鴨，當他們的鴨終于下蛋的時(shí)候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚(yú)塘，吃光了人家的小魚(yú)苗，鴨子和船統統被扣留了，他們的希望又一次破滅了。但杜小康畢竟是杜小康，他沒(méi)有自己憐憫自己，更沒(méi)有讓別人來(lái)憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重擔，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我，富有的時(shí)候，不能浪費，不能高傲自大，貧窮的時(shí)候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。成長(cháng)的美。這一切看似平常的往事深深地觸動(dòng)了主人公桑桑的心，在他的心里埋下了愛(ài)的種子，他再也不會(huì )搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會(huì )把父母的蚊帳拿去捕魚(yú)……他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣(mài)掉心愛(ài)的鴿子，把錢(qián)借給杜小康當做生意的本錢(qián)，忍著(zhù)病痛的折磨堅持上學(xué)，最終戰勝了病魔，考上了中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨特力量，《草房子》用這些最純真的愛(ài)告訴我們：每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿(mǎn)了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠與我們相伴，當苦難來(lái)臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿(mǎn)懷希望，微笑著(zhù)去面對。我們就是這樣一天天的長(cháng)大，每個(gè)人都不例外…… “你偷偷地從教室里溜出來(lái)，繞過(guò)所有大人的視線(xiàn)，躺在一個(gè)高高的麥垛上看著(zhù)藍天白云，慢慢地在充滿(mǎn)秸稈味道的空氣中沉沉睡去。沒(méi)有人知道你夢(mèng)到了什么，但是你上揚的嘴角透露了個(gè)夢(mèng)肯定很純凈甜美洋溢著(zhù)麥香，你那么沉醉，連微風(fēng)嫉妒地用麥穗拂著(zhù)你的面頰企圖把你吵醒，你卻只在夢(mèng)境中忍不住笑起來(lái)了……”這是美麗的《草房子》給我編織了一幅奇麗迷人的藝術(shù)天地。草房子是美好的所在，相信大家也聽(tīng)說(shuō)過(guò)當今最流行的書(shū)——《草房子》吧，這是一部經(jīng)典書(shū)系，它讓我們都想起浪漫、溫馨、遙遠的童話(huà)，然而，這本書(shū)在吸引你們的時(shí)候，也像磁鐵一樣，深深的吸引了我。人生無(wú)處無(wú)真情，在讀這本經(jīng)典故事時(shí)，我還看到了另人落淚的真情……
油麻地的.人很美。故事中純樸的人性美，人與人之間真摯的情感讓人感動(dòng)多少不舍，多少傷感，就如此刻我寧靜而被感動(dòng)的心情……它們各自在油麻地這個(gè)舞臺上扮演著(zhù)自己的角色，于是，油麻地就有了一幕幕有聲有色，耐人尋味的悲喜��；然而，在這么多的角色當中，我最喜歡的當然是令我刻骨銘心的小主人公桑桑，不知為什么，懷著(zhù)好奇心我一打開(kāi)書(shū)，就喜歡上了桑桑，不知是因為他那純潔的心靈深深的感染了我，還是他那種活潑頑皮，淘氣十足，異想天開(kāi)，敢想敢做的性格，叫人不得不喜歡上他！在書(shū)中，我和他同悲共樂(lè )，在書(shū)外，我也去體驗身邊的感動(dòng)……
《草房子》，它也是一個(gè)感人肺腑的故事。如事中的秦大奶奶，因對自己土地的熱愛(ài)，與油麻地小學(xué)做著(zhù)抗爭，最后與學(xué)校溶為一體，在救油麻地小學(xué)的一個(gè)南瓜，卻再也醒不過(guò)來(lái)了……其實(shí)動(dòng)人心弦的故事太多了，而每一個(gè)故事都是人間最最平凡不過(guò)的了，但這最最平凡不過(guò)的故事卻感動(dòng)了每一個(gè)讀者，你們知道嗎？我們身邊其實(shí)也每時(shí)每刻都有平凡的故事發(fā)生，只是我們不曾好好去用心去體會(huì )，用筆去記錄，如果你能做到，而又能持之以恒的話(huà)，我相信，你會(huì )是最棒的。
我們都是從童年中走來(lái)，從少年時(shí)代起，我們也有過(guò)那些讓人想起就能會(huì )心一笑的少年故事，那些故事的主人公都經(jīng)歷過(guò)桑桑式的快樂(lè )、憂(yōu)傷和喜悅，也曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)那些看似簡(jiǎn)單卻融入了不少人類(lèi)精華的悲傷和歡喜，不是嗎？油麻地，一塊美麗的土地，美得精致，美得純粹。草房子，一個(gè)美麗的所在，美得溫馨，美得悠遠。草房子發(fā)生著(zhù)的，一個(gè)個(gè)美麗的故事，美得質(zhì)樸，美得永恒！透過(guò)文字流淌出的深入生命的情與愛(ài)，我又一次明白了：感動(dòng)人的，永遠是最質(zhì)樸的東西。
親愛(ài)的讀者們，為了能更好的了解書(shū)內的內容，一定要多觀(guān)察身邊的小事，多發(fā)現，因為，往往不平凡的事情都來(lái)自于小事，來(lái)自于觀(guān)察，所以，在看書(shū)的同時(shí)，也要體會(huì )一下它真正的含義，如一時(shí)間體會(huì )不出，還可以再慢慢的品嘗一下書(shū)中的味道，總會(huì )成功的，正所謂讀書(shū)百遍，其意自現，所以，大家一定要多看書(shū)，多體會(huì )，多觀(guān)察身邊不平凡的小事，還可以學(xué)習書(shū)中的桑桑勇敢、善良、純潔的品質(zhì)，讓每一個(gè)人都繼承桑桑這種品質(zhì)，我相信，人人理想中的和諧社會(huì )已經(jīng)離我們不遠了！
草房子讀書(shū)心得15
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在課堂上，老師向我們介紹了一本書(shū)，書(shū)名是：草房子。在這本書(shū)里的魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲。當看到桑桑生病時(shí)，我哭了，第一次為書(shū)中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會(huì )死掉，我還悄悄的對著(zhù)天祈禱，保佑桑桑能夠度過(guò)難關(guān)在所有人物中，我最喜歡陸鶴。因為他是個(gè)長(cháng)著(zhù)光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常在小鎮水碼頭最低的石階上，望著(zhù)波光粼粼的湖水發(fā)呆、流淚。但是，他卻憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)堅守上的可見(jiàn)，孤單、尊嚴的傷害并不是不成功的.理由，只有自己相信自己才是最好的“解藥”。人生無(wú)處不真情，在草房子里，我似乎進(jìn)入到了這個(gè)油麻地小學(xué)，與他們一起度過(guò)這短暫又美好的小學(xué)生活讓我永遠銘刻在我的心底。
草房子讀書(shū)心得16
《草房子》語(yǔ)言?xún)?yōu)美，故事情節曲折生動(dòng)，我剛一翻閱就被深深地吸引住了。小說(shuō)主要描寫(xiě)了一位名叫桑桑的男孩跟隨父母來(lái)到了他父親出任校長(cháng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。桑桑在這片溫馨美麗的土地上度過(guò)了他那精彩的六年小學(xué)生活。在這漫長(cháng)的六年里，他經(jīng)歷了許多看似平常，但又感人肺腑的故事。
書(shū)中讓我印象最深刻的就是主人公桑桑。桑桑與別的孩子不同，不是因為他是校長(cháng)的兒子，而是因為桑桑就是桑桑。他是個(gè)調皮的孩子，既喜歡捉弄人也經(jīng)常幫助人。他還常常異想天開(kāi)，做出一些出人意料的古怪行為。在夏天的時(shí)候，他看見(jiàn)人們總是用大棉被把那些冰棍包在棉被里面，于是他就找來(lái)了棉衣棉褲穿在身上。到了學(xué)校以后，他在老師和同學(xué)面前可真是出盡了風(fēng)頭。有一次，他看見(jiàn)船上的漁民們用漁網(wǎng)捕了許多條魚(yú)，桑桑一不做二不休，把自己家的蚊帳剪開(kāi)做成漁網(wǎng)，還捕了不少魚(yú)；一次，他又將一個(gè)嶄新的櫥柜砸了變成了一個(gè)鴿子窩吊在墻上，為他心愛(ài)的鴿子安了一個(gè)舒適的家，還感覺(jué)很自豪……
除了桑桑，文中的杜小康也讓我感受很深。杜小康家本來(lái)是油麻地小學(xué)里最富有的，優(yōu)越感極強的他讓人感覺(jué)總是有些傲慢�？梢粓�(chǎng)飛來(lái)橫禍，卻使他家里變得一貧如洗，杜小康因此失去了讀書(shū)的機會(huì )。父親病倒在床上，杜小康只能去放鴨了。艱難的生活磨練使他快速成長(cháng)，變得堅強起來(lái)�？戳硕判】档脑庥龊�，我深深地體會(huì )到：不管遇到什么困難，我們都不應該放棄。一旦放棄了，我們就等于已經(jīng)選擇了失��；而我們如果能堅持下去，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，我們一定看到成功的曙光！
其實(shí)，在《草房子》里，我們還能體會(huì )到人類(lèi)許多美好的東西自尊、善良、友誼、關(guān)懷、感恩……小女孩紙月對生活的那種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，為他人著(zhù)想的品質(zhì)讓人贊賞；自尊心強的禿鶴不顧嚴寒賣(mài)力的演出令大家掌聲雷動(dòng)時(shí)，我們?yōu)樗院�；桑桑的父親桑喬為了醫治兒子的病，背著(zhù)兒子四處奔波的.情景讓人感動(dòng)……
合上這本書(shū)，我的眼前還不時(shí)浮現出孤獨而要強的禿鶴，溫柔可憐的紙月，固執而又善良的秦大奶奶，喜歡精打細算的細馬，愛(ài)子心切的桑喬……每一個(gè)人物都刻畫(huà)得那么栩栩如生，他們的真、善、美深深地感動(dòng)著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我。這真是一本值得細細品味的好書(shū)！
今天，我讀了由曹文軒寫(xiě)的《草房子》后，十分感動(dòng)。這本書(shū)主要講了：小男孩桑桑與他的父母來(lái)到大麥地后的六年小學(xué)生活。在這六年中，他經(jīng)歷了一件件快樂(lè )、幸福、氣憤、傷心……的事。
草房子讀書(shū)心得17
在油麻地的生活有歡樂(lè )也夾雜著(zhù)煩惱，痛苦與離別。男孩桑桑在這里度過(guò)了最讓他難忘的童年。但最后不得不與他的好朋友“禿鶴”？紙月說(shuō)再見(jiàn)。
紅門(mén)發(fā)生的事情最讓人難以忘記了。杜小康家幾代都是開(kāi)雜貨店的，家里是油麻地最富有的家庭，杜小康過(guò)著(zhù)讓同學(xué)們望塵莫及的生活。他一年級時(shí)就有同學(xué)們六年級也沒(méi)有的皮帶，也有著(zhù)四季分明的衣服，大家沒(méi)有的自行車(chē)�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，在一次意外中，杜小康的生活徹底改變了，家里面不再有錢(qián)，還欠著(zhù)別人的錢(qián)，但是他并沒(méi)有屈服，用自己的雙手改變著(zhù)這一切……
杜小康這種遇到問(wèn)題沒(méi)有退縮的精神很值得我們去學(xué)習，就像在生活中遇到困難的事情不是去逃避而是盡自己最大的努力去改變？去扭轉這種局面。同樣讓我印象深刻的還有沒(méi)有頭發(fā)的“禿鶴”。
“禿鶴”原本叫陸鶴，但是由于他沒(méi)有頭發(fā)所以大家都叫他“禿鶴”。一開(kāi)始他也不在意大家這樣叫他，但是慢慢地他不再喜歡人家這樣去稱(chēng)呼他，他也氣憤自己為什么沒(méi)有頭發(fā)，為了這個(gè)他用盡辦法想讓自己的頭發(fā)長(cháng)出來(lái)，但是最后都失敗了。他只好每天頂著(zhù)一個(gè)帽子去上學(xué)。
要準備學(xué)校的會(huì )操表演了，“禿鶴”也很想參加，但是他的老師卻因為頭發(fā)的事情不讓他參加，雖然最后他上場(chǎng)了但為此還是傷心不已，并作出了一個(gè)讓人目瞪口呆的.事情……所以，我們要吸取這這一件事的教訓，不要去瞧不起身邊與你不同人，因為人人都是平等的，我們沒(méi)有資格去看不起他們。
油麻地的生活是桑桑最難忘的我相信也是油麻地中每個(gè)人最難忘的生活，還有那個(gè)讓人無(wú)法忘記的草房子。
草房子讀書(shū)心得18
在鄉間那綠油油的農田中，星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著(zhù)許多磚墻草頂的草房子。屋頂上的草是茅草，一根一根，疊得很密，在陽(yáng)光的照耀下，閃著(zhù)金光。
《草房子》寫(xiě)了一個(gè)善良，天真的男孩桑�？坦倾懶�，終身難忘的六年的小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事。讓人從中感嘆，從中受到啟發(fā)。
草房子，它本身就是那么原生態(tài)，純自然的東西，根根閃閃發(fā)亮的茅草全部來(lái)自于海灘的自然中，“受著(zhù)海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)遮擋的陽(yáng)光的暴曬”柔軟，韌性，密實(shí)，“冬天是溫暖的，夏天是涼爽的”，它是原始的，又透出一派古樸來(lái)�，F在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房，別說(shuō)“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”，只能靠先進(jìn)的空調來(lái)急救酷暑嚴寒，而窗外排出的熱量，汽車(chē)尾氣的`熱量又充斥在現時(shí)的天空，更加的燥熱反常。
在油麻地天真的孩子中，給我留下最印象的深的，還是桑桑。他機靈可愛(ài)，什么異想天開(kāi)出人意料的古怪行為他都能做出來(lái)。但自從桑�；剂嗽诤脦准裔t院看來(lái)都是“不治之癥”的病之后，桑桑變懂事了。他幫細馬放羊，端上一碗水送給一個(gè)饑渴的路人……最讓我感動(dòng)的是桑桑帶著(zhù)妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問(wèn)題時(shí)，想起自己從前為了得到妹妹手里的燒玉米而許下的諾言，帶她去看城�？蓻](méi)等他吃完一半的玉米，他早把自己的諾言忘得一干二凈了。第二天，桑桑帶著(zhù)柳柳到達了縣城。桑桑又開(kāi)始發(fā)燒了，但他堅持拉著(zhù)柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買(mǎi)了各式各樣的食品和一個(gè)小布娃娃，他要讓柳柳看城看得開(kāi)開(kāi)心心。最后，他要帶著(zhù)妹妹沿著(zhù)一百多級的臺階登到城墻頂上，但柳柳走不動(dòng)了。蹲下來(lái)對她說(shuō)：“哥哥背你上去�！绷豢�。但桑桑硬是將柳柳背到了城墻上。當老師找到桑桑時(shí)，他已無(wú)力再站起來(lái)了……
人生的每個(gè)階段，乃至每一步都是美好的。選擇可能是困難而又猶豫的，過(guò)程可能是孤寂而又痛苦的，結局可能是樸素而又平淡的，夢(mèng)想可能最終一無(wú)所獲，但它卻能撐起你心中的一片藍天�！懊嫦蚰且黄瘘S的草房子，我在心里默默念著(zhù)：”金色的童年，金色的夢(mèng)，只要心中有心中有夢(mèng)想，就能給夢(mèng)想插上金色的翅膀……
人生無(wú)處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著(zhù)，品味著(zhù)，我與文中的小主人公桑桑同樂(lè )同悲。只希望真愛(ài)開(kāi)滿(mǎn)人間。
草房子讀書(shū)心得19
在學(xué)習之余，當我泡在圖書(shū)館時(shí)，一次偶然的機會(huì )，使我無(wú)意間看見(jiàn)了這本《草房子》，我不禁被它所吸引，便細細品讀起來(lái)。
這部小說(shuō)里主要寫(xiě)了男孩桑�？炭嗝裥�，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參加了一串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師和白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情，不幸的杜小康與厄運相拼時(shí)的悲傖與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩……這一切，既清楚又朦朧地展現在桑桑的'記憶中。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
《草房子》讓我感覺(jué)到無(wú)論是調皮的桑桑，還是長(cháng)著(zhù)禿頂的陸鷹、內向、善良的小女孩紙月、有一副好嗓子白雀和、困境中的杜小康等等人物身上，發(fā)生了諸多或喜或悲的故事，但這一件件平凡而又不平凡的故事，體現了在面對厄運時(shí)的相互攙扶；在身陷困境時(shí)的相互幫助；在身處孤獨冷漠時(shí)給予殷殷關(guān)愛(ài)、濃濃愛(ài)護。
讀著(zhù)《草房子》里同齡人的自由生活，我不禁想：為什么家長(cháng)們總喜歡約束我們，不準我們像小說(shuō)里的孩子到處瘋玩呢？為什么暑假里的孩子整天不是玩電腦，就是上補習班。我們物質(zhì)條件這么好，而且擁有父母的愛(ài)，卻一個(gè)個(gè)如同籠中之鳥(niǎo)？記得每一個(gè)暑假，我總是要報很多補習班，其他時(shí)間都很少能出去玩，連去圖書(shū)館都要找很多借口。但自從我讀了《草房子》后，我把里面的故事講給了爸爸媽媽聽(tīng)后，他們陷入了沉思……我想：爸爸媽媽一定深有感觸吧。
走進(jìn)《草房子》，我還認識到生活不可能永遠是一帆風(fēng)順的，因此我們要珍惜快樂(lè )的時(shí)光，同時(shí)當我們在學(xué)習、生活中遇到困難和挫折時(shí)，要學(xué)習杜小康那種堅強不屈的精神，克服困難，邁向成功！
草房子的清新雨純美將永遠激勵著(zhù)我們！
草房子讀書(shū)心得20
曹文軒的這篇著(zhù)作——《草房子》給我留下了深刻的印象，桑桑、紙月、禿鶴、細馬、白雀、白三、桑喬、杜小康、秦大奶奶……種種人物讓我在捧腹大笑和淚流滿(mǎn)面之余懂得了許多道理。
令我最感動(dòng)的就是桑桑，他倔強、調皮、可愛(ài)、快樂(lè )、難過(guò)的面孔是無(wú)人能取代的！在第九章里，桑桑得了鼠瘡，桑喬不停地帶著(zhù)他去縣城里的大醫院看病，可是醫治的結果和村莊小醫院的結果一樣。為了治桑桑的病，桑喬給他扎針、吃藥，甚至給桑桑扎火針！但桑桑還是堅持背著(zhù)紙月送他的書(shū)包去上學(xué)，去溫幼菊的“藥寮”……終于有一天，一個(gè)城里的郎中告訴桑喬和桑桑：有一個(gè)高手可以治好桑桑的病。于是，桑喬準備帶他去試一試。高手開(kāi)出的藥是奇苦無(wú)比的，但是他耳畔響起溫幼菊的無(wú)詞歌，此刻，他把喝藥卻看成了一件悲壯而又優(yōu)美的事情了……就要升上初中，桑桑的小學(xué)六年生活已經(jīng)模糊……杜小康，全油麻地最“土豪”的，就是他家了——全油麻地就他家一輛自行車(chē)！杜小康爸爸為了賺大錢(qián)，買(mǎi)了一群鴨子。說(shuō)服了杜小康，不讓他上學(xué)，和小康一起乘上小木船，一起趕鴨子。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)驟雨的折磨，回到油麻地的杜小康，已經(jīng)是個(gè)大男孩了。有了自己的打算，人也瘦了，血也流了，回來(lái)的他，不一樣了。
秦大奶奶真是讓我驚訝！每天在油麻地小學(xué)轉悠，為小姑娘梳小辮、染指甲……卻只因為油麻地小學(xué)的一只南瓜而身亡，最后，在舉行葬禮的.時(shí)候，剪下了一撮桑桑的頭發(fā)和奶奶共同陪伴。要知道，就數桑桑和奶奶最親了！讀到這我不禁潸然淚下……“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美�！睕](méi)錯，希望我們永遠不要從童年走出來(lái)，珍惜這金色的童年吧！
草房子讀書(shū)心得21
最近，我讀了《草房子》這本書(shū)，它里面的內容深深地感動(dòng)了我。
一個(gè)叫作油麻地的鄉村小學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂(lè )又難忘的童年記憶——天生禿頂的禿鶴出于對尊嚴的執著(zhù)堅守，而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜��；在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎；令桑桑自疚不已而實(shí)際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛(ài)情；從精神與物質(zhì)的頂峰，猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程；當校長(cháng)的嚴父終于流露出來(lái)的舐?tīng)僦楹统跎嫒松纳Ｉιc死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個(gè)平常又動(dòng)人的小故事有機地聯(lián)系起來(lái)，真誠又富于詩(shī)意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感，展示了富有獨特風(fēng)情的人生畫(huà)卷。
桑桑是一個(gè)小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學(xué)生活卻讓他沒(méi)齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無(wú)數感人的故事：這些男女無(wú)瑕的真情，同學(xué)間天真的.友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴，頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了"愛(ài)"的種子。
陸鶴是個(gè)長(cháng)著(zhù)光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他"禿鶴"，他充滿(mǎn)無(wú)助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常小鎮水碼頭最低的石階上，望著(zhù)波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是，他卻憑著(zhù)自信讓所有人刮目相看。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)頭發(fā)就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著(zhù)堅守上的�？梢�(jiàn)，孤單尊嚴的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的"解藥"紙月是個(gè)內向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒(méi)有爸爸媽媽。只有一個(gè)又當爹，又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心，當板倉小學(xué)的男生欺負她時(shí)，她沒(méi)有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無(wú)聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話(huà)不多，卻總能幫助別人。不要認為內向是一個(gè)缺點(diǎn)，有時(shí)，默默無(wú)聞卻是最可愛(ài)的。
白雀是一個(gè)十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細馬這個(gè)名字我還以為是只馬的名字，但后來(lái)才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來(lái)的岳大爺最小的兒子。他長(cháng)的很精神，喜歡笑，十分愛(ài)說(shuō)話(huà)。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無(wú)助，沒(méi)有人聽(tīng)的懂他滿(mǎn)口的江南口音，他感到一個(gè)啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來(lái)填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質(zhì)十分令人敬佩。
草房子讀書(shū)心得22
《草房子》是著(zhù)名作家曹文軒的作品。這本書(shū)主要寫(xiě)了：小學(xué)五年級的學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原來(lái)杜小康的家里是做生意的，后來(lái)因為杜小康的父親駕駛著(zhù)他的小船出去賣(mài)東西時(shí)，被大貨輪撞了，并因此而受了傷，家里要攢出錢(qián)來(lái)給他父親治病，從此杜小康就不能上學(xué)了。小說(shuō)形象生動(dòng)地展示了一批小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴（陸鶴）、杜小康等小學(xué)生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的`形象，情節生動(dòng)，情感豐富。
其中，我最喜歡的一個(gè)片段是：禿鶴演得一絲不茍，他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的我楊大禿瓢，走到馬屠橋我喜歡這個(gè)片段的原因是，文章寫(xiě)得很生動(dòng)、真誠，說(shuō)明了禿鶴很想演好這個(gè)角色。
讀了《草房子》之后，我覺(jué)得桑喬為了治好桑桑的病，連自己的學(xué)校也不顧了，天天帶他去看病，從這里我知道了沒(méi)有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每天晚上都會(huì )起來(lái)幫我打蚊子，還幫我擦藥，每天晚上都會(huì )睡不好，這些事對我們來(lái)說(shuō)很普通，但是對于一個(gè)校長(cháng)來(lái)說(shuō)，校長(cháng)要管很多事，很少有時(shí)間陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規》上所說(shuō)：冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定。因此我們現在就要報答父母。最后，我希望大家一定要從現在開(kāi)始，懂得孝順父母。
草房子讀書(shū)心得23
暑假里，老師推薦給我們一本優(yōu)秀的兒童讀物——《草房子》。
故事描寫(xiě)了一名叫桑桑的男孩在六年小學(xué)生活中終身難忘的事。故事一個(gè)個(gè)催人淚下，聰明的桑桑，禿頂的.陸鶴，文靜的紙月，不幸的杜小康，以及善良的秦大奶奶。其中秦大奶奶最令我感動(dòng)。
她在油麻地生活了幾十年，西北角上龜縮著(zhù)她的小草房成了學(xué)校的污點(diǎn)，學(xué)�；耸畮啄甑墓Ψ�，將她逐出校園，然而沒(méi)有成功。秦大奶奶總是在校園里搞破壞，她把她的戰士雞鴨鵝趕到油麻地小學(xué)的縱深地帶——辦公室與教室一帶。她還經(jīng)常擾亂課堂，鬧的課也沒(méi)法上。
人們認為這老太婆太可惡了！然而在一次春天，她冒險救了落水的小女孩喬喬差點(diǎn)喪命，相親們輪流照顧半個(gè)月以后，她才能下床。從此，秦大奶奶發(fā)生了變化，幫學(xué)�？垂苄@里的豆莢，半夜冒雨用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的學(xué)校窗戶(hù)。
人們把她看成油麻地一員。最后她為了一只學(xué)校的南瓜沉入水里，竟滑到了水中，與油麻地人們永遠的分別了。是什么讓垂暮老人在最后一瞬間，閃耀人格光彩？是愛(ài)！讓她對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。
草房子讀書(shū)心得24
《草房子》這本書(shū)，講訴了在油麻地小學(xué)經(jīng)歷的各種故事。我最喜歡的是其中一篇關(guān)于禿鶴的故事。禿鶴原來(lái)叫陸鶴，因為他是一個(gè)禿子，所以他才被叫做禿鶴。從前他覺(jué)得禿子不算什么的，可是，長(cháng)大后的`他覺(jué)得禿子是一種恥辱之后，他總是戴著(zhù)一個(gè)帽子上學(xué)。桑桑和朋友們把禿鶴的帽子拿走后，又傳來(lái)傳去，阿怒把帽子掛在了旗桿頂上，禿鶴傷心極了許多人又在笑他，最后桑桑被老師罵了一頓。以后，禿鶴再也不戴帽子了�？墒�，在一次會(huì )操時(shí)，禿鶴很想參加，當老師要他戴帽子參加會(huì )操，可是禿鶴實(shí)在忍不住把帽子扔了，給油麻地小學(xué)抹了黑。之后，全校都不理睬他了。終于，禿鶴明白了自己犯的錯誤，開(kāi)始努力的進(jìn)行補救，在以后的演出中出色的完成了任務(wù)。
這一篇故事告訴我，不要為了自身的缺點(diǎn)而失去信心，也不要為別人的缺陷而嘲笑他，欺負他。
草房子讀書(shū)心得25
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無(wú)際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說(shuō)《草房子》。
《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑�？坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著(zhù)一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事，我都會(huì )感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著(zhù)人性之美的光輝，不斷地沖擊著(zhù)我的心靈。
故事中最撼動(dòng)人心的莫過(guò)于秦大奶奶。她是書(shū)中最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學(xué)的西北角，是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn)，學(xué)�；ㄙM了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個(gè)可惡的老婆子，總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個(gè)多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的'變化：自動(dòng)離開(kāi)校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著(zhù)的窗戶(hù)……最后，她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜，不慎落水而永遠地離開(kāi)了。感動(dòng)之余，我不禁想；是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個(gè)區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩？是愛(ài)！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛(ài)。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛(ài)、純樸、感恩書(shū)寫(xiě)了秦奶奶完美的最后一筆。
書(shū)中最讓我佩服的是書(shū)中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(cháng)在高大闊氣的紅門(mén)里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學(xué)習名列前茅的他不得不輟學(xué)在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒(méi)有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤，讓每個(gè)人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來(lái)臨時(shí)，我們不能逃避，而要滿(mǎn)懷希望，微笑面對。
《草房子》魔力般吸引著(zhù)我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個(gè)主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》是一本永遠值得我珍藏的書(shū)！
草房子讀書(shū)心得26
《草房子》這本長(cháng)篇小說(shuō)的主人公是油麥地小學(xué)校長(cháng)家的兒子桑桑，作品記下了小男孩桑�？坦倾懶�、終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開(kāi)學(xué)不久才調過(guò)來(lái)的，桑桑的父親原是一位獵人，打獵直到25歲。雖然只上過(guò)一年學(xué)，可他一直堅持讀書(shū)，才當上了校長(cháng)。在這六年小學(xué)生活中，桑�；蛴H眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動(dòng)人心的故事：蔣一輪老師與白雀姐之間毫無(wú)瑕疵的純情；不幸的杜小康與厄運相拼時(shí)的悲慘與優(yōu)雅；殘疾男孩對尊嚴的執著(zhù)堅守；垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟；大人們之間撲塑迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛；桑桑得鼠瘡快要死時(shí)，溫幼菊的發(fā)自?xún)刃牡墓膭睢@一切；既清晰又朦朧地展現在少年桑桑的世界里，小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年！
在這本書(shū)里最使我感動(dòng)的還是杜小康。杜小康家住在油麥地的一間"紅門(mén)"里，他們家幾代都在油麥地經(jīng)商，是油麥地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應�？删驮谒职帜昧俗约宜绣X(qián)又去購買(mǎi)一批貨準備繼續經(jīng)商時(shí)，船翻了，他們家破產(chǎn)了，杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著(zhù)生計，在校門(mén)口賣(mài)東西，沒(méi)有一絲卑微的神色，掙錢(qián)減輕家里的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿(mǎn)地過(guò)著(zhù)每一天。在他的身上，我學(xué)到了許多東西，在富有時(shí)不要浪費，在貧窮時(shí)不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學(xué)習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿(mǎn)信心，才能使自己的生活更加幸福。
今天我讀了《草房子》收獲很大，這是著(zhù)名的文學(xué)家曹文軒爺爺寫(xiě)的一部純美少年小說(shuō)，讀《草房子》讀后感。他用詩(shī)一樣的`語(yǔ)言描繪出一幅百看不厭的江南風(fēng)景。在這不起眼的油麻地里生活著(zhù)一群可愛(ài)的孩子：頑皮，聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，不幸的杜康以及柔弱文靜的紙月。他們那摩純真善良，每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝。曹文軒爺爺把文中的人物寫(xiě)的栩栩如生，生動(dòng)感人，在文中，尤其紙月那純凈的美，文弱，恬靜，深深地吸引著(zhù)我，她不但學(xué)習好，而且生性善良，懂事。她的一言一行都有著(zhù)一股巨大的力量，感染和改變著(zhù)周?chē)拿恳粋�(gè)人。紙月與桑桑做好朋友之后，桑桑變干凈了，不在于妹妹掙?yáng)|西了，知道節約糧食了。當桑桑生病時(shí)，紙月送去鼓勵和安慰。有時(shí)我就想：我也要像紙月一樣，做個(gè)善解人意的小姑娘一樣，珍惜現在，珍惜友情。無(wú)論你做什么事情都嚴格要求自己，努力做到最好。
草房子讀書(shū)心得27
金色的草屋，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，勾畫(huà)出一條條優(yōu)美的曲線(xiàn)。潔白的鴿，在藍天下飛翔，自由的身姿在藍色中劃出一彎漂亮的弧線(xiàn)。油麻地的'孩子們，在充滿(mǎn)溫暖的小巷子里快快樂(lè )樂(lè )地譜寫(xiě)出鄉下孩子的幸福。
桑桑，是這本如同大自然般的書(shū)中的一個(gè)男孩兒，他的事跡，一天一夜也說(shuō)不完。在同學(xué)們眼里，桑桑是一位不折不扣的好玩伴，盡管書(shū)里的鄉村沒(méi)有太多的玩具，但他們小孩子卻最能玩：用木柜做鴿子的新家，用夏天的蚊帳作魚(yú)網(wǎng)打魚(yú)蝦，甚至爬墻，爬草垛，一天下來(lái)滿(mǎn)頭大汗。兩只沾滿(mǎn)了泥巴的小手黑乎乎，臟兮兮，衣服臟了全不理會(huì )，頭發(fā)亂了顧不得扎，所以經(jīng)�！案蓛舻某鋈�，亂亂的回來(lái)”，惹得當父母的哭笑不得：打也不是，罵也不好，只能認倒霉。
桑桑也是個(gè)膽大的孩子，他從來(lái)不怕生，像別的孩子想過(guò)的好玩游戲，他已經(jīng)玩膩了，竟然敢在深夜獨自一人爬進(jìn)棺材里睡覺(jué)。讀這一句話(huà)的時(shí)候，我真羨慕他的勇氣和膽量。更關(guān)鍵的是，桑桑太會(huì )玩游戲了，本來(lái)只是一個(gè)躲貓貓的游戲，被他當作了探險活動(dòng)。這個(gè)男孩子真是太有意思了，不僅充滿(mǎn)童趣與天真，更有非凡的想象力，難怪作者要把這個(gè)可愛(ài)的男孩穿插在各個(gè)章節呢！
草房子讀書(shū)心得28
《草房子》這本書(shū)是曹文軒叔叔1997年10月18日寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)，他還寫(xiě)過(guò)《山羊不吃天堂草》《根鳥(niǎo)》《紅瓦》等等。
《草房子》主要講述的是幾個(gè)孩子的成長(cháng)故事。男孩桑桑是油麻地小學(xué)校長(cháng)的兒子，他是一個(gè)調皮可愛(ài)又聰明的小男孩，他喜歡動(dòng)腦，把家里的蚊帳改成了漁網(wǎng)，把家里的碗柜給鴿子做了一個(gè)舒適溫暖的窩，他的這一些行為卻遭到了父母的責備。桑桑也是一個(gè)很有正義感的孩子，當板倉小學(xué)的壞孩子欺負紙月時(shí)，他會(huì )毫不猶豫地沖過(guò)去幫助紙月。他也特別勇敢，當他脖子上腫了很大的一個(gè)包，要用一根燒的通紅的針從包上扎進(jìn)去，他能不喊不叫。
故事中最感人的的是秦大奶奶，她是最頑固的一個(gè)人，在油麻地生活了幾十年也沒(méi)被學(xué)校趕走，在當地人的眼中她是個(gè)可惡的老太婆，總是在學(xué)校搞破壞。但是有一天她不顧自己的生命危險救了落水的.喬喬，從此以后她自動(dòng)離開(kāi)了校園。但是她依然關(guān)心學(xué)校，關(guān)心孩子，用拐杖關(guān)她夠不到的窗戶(hù)，最后為了學(xué)校的一個(gè)南瓜不慎落水遇難。這些都是油麻地人對秦大奶奶的關(guān)愛(ài)使秦大奶奶發(fā)生了如此的變化，說(shuō)明秦大奶奶也有一顆善良和感恩的心。 。
故事中還有堅強的杜小康，文靜的紙月，禿頂的陸鶴。他們都是那么純真那么善良，他們身上那種頑強的意志和不屈不撓的精神值得我們學(xué)習。
我喜歡《草房子》這本書(shū)，因為這本書(shū)能讓我看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)感人的故事，從這些故事中，我懂得了為別人付出，別人就會(huì )尊重你，幫助別人，別人就會(huì )喜歡你的道理。
點(diǎn)評：從字里行間就能看出小作者非常喜歡讀書(shū)，文章能抓住人物特點(diǎn)進(jìn)行描寫(xiě)，鮮活地寫(xiě)出了《草房子》這本書(shū)中的故事、人物，并能從中懂得道理，受到教育。
草房子讀書(shū)心得29
這已經(jīng)是我第N次合上這本書(shū)了，書(shū)里邊的情形在我腦海里像一幅畫(huà)一般展開(kāi)來(lái)。
這本書(shū)主要是圍繞一個(gè)名叫桑桑的小男孩講的，當我讀到桑�；疾∵@一段時(shí)，我感到無(wú)比的震驚。當讀到桑桑痊愈的這一段時(shí)，我吁了口氣。
有一些事例，體現出桑桑的的聰明、調皮、勇敢、敢想、敢做、十分愛(ài)鴿子。比如有一次桑桑向媽媽要錢(qián)買(mǎi)一些學(xué)習用的筆記本，媽媽不同意，就將爸爸各層領(lǐng)導獎給他的的筆記本上的大紅章撕了下來(lái)當成自己的本子用，看見(jiàn)漁夫在用網(wǎng)打魚(yú)，把父母的'蚊帳用剪刀剪了下來(lái)，打到了小魚(yú)小蝦，但結果自己的蚊帳被父母剪了�！恫莘孔印�，它透露了兒童時(shí)代浪漫、溫馨、遙遠、美麗的童話(huà)世界。
按照我的話(huà)來(lái)說(shuō)，《草房子》的每一句話(huà)都觸人心弦！
草房子讀書(shū)心得30
最近吳老師帶著(zhù)我們一起讀《草房子》。這本書(shū)是曹文軒伯伯寫(xiě)的。里面講述了桑桑與小伙伴在草房子里快樂(lè )的六年生活。
作者在這本書(shū)里寫(xiě)了20多種人物，讓我印象最深的'是杜小康。他在我心目中是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習、從不驕傲的小男孩，他學(xué)習成績(jì)特別好，但是他從來(lái)不向同學(xué)炫耀，他在老師的心目中是第一位，但是他從不驕傲，他家特別有錢(qián)，但是他從不在同學(xué)面前顯擺。在紅門(mén)（2）里杜小康家里破產(chǎn)，他被逼退學(xué)，可是他非常喜歡上學(xué)他拿出了自己的玩具在學(xué)校門(mén)口擺小攤，桑校長(cháng)說(shuō)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“日后，油麻地最出名的也學(xué)就是杜小康吧”！
我記得藥廖里面桑桑得了一場(chǎng)重病，但是他答應過(guò)妹妹要帶她去看城，他把自己的所有的錢(qián)都給妹妹買(mǎi)了零食、玩具，他最后一個(gè)愿望就是帶妹妹去看城墻，可是妹妹上到一半兩個(gè)腳板上已經(jīng)磨了兩個(gè)大大的水泡，桑桑蹲了下來(lái)把妹妹背上了城墻，他已經(jīng)筋疲力盡了無(wú)法動(dòng)彈。我不到了這里，就情不自禁的留下了眼淚。
《草房子》是一首詩(shī)，訴說(shuō)著(zhù)里面發(fā)生的趣事，歡迎大家來(lái)看。
草房子讀書(shū)心得31
最近，吳老師從圖書(shū)館幫我們借來(lái)了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫：《草房子》。
這本書(shū)的主要人物有五個(gè)人，他們分別是：桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五位好學(xué)生。在這本書(shū)里，作者不僅只寫(xiě)了這五個(gè)人，還寫(xiě)了很多人物：桑桑、桑喬、陸鶴、紙月、杜小康、蔣一輪、溫幼菊等二十多個(gè)人物。在這么多個(gè)人物中，我最喜歡桑桑。不是因為他是桑喬，桑校長(cháng)的兒子，我才喜歡他的，而是因為他身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們去學(xué)習。例如：桑桑很有信用，在最后一篇文章藥寮里寫(xiě)道：桑桑為了讓妹妹柳柳看到城墻，在家里放了一張紙條，牽著(zhù)柳柳的手，去了縣城。那時(shí)候，桑桑的脖子上有一塊紅腫紅腫的`鼠蒼，已經(jīng)快要死了，但桑桑堅持著(zhù)，因為他答應柳柳要看到城墻。等他們走到城墻底下，柳柳已經(jīng)走不動(dòng)了，桑桑硬是要背她，可是，桑桑的母親對柳柳說(shuō)過(guò)：“哥哥生病了，不能讓哥哥干力氣活�！钡壬ＩＥ赖匠菈斏蠒r(shí)，桑桑累得已經(jīng)不能動(dòng)彈了。我讀完這一段，心里很感動(dòng)：桑桑為了履行自己的諾言，不顧生命危險，去完成這件事。
我非常喜歡這本書(shū)，因為它給我太多的啟發(fā)。我想：這一段一定能感動(dòng)你。如果，你還想知道這本書(shū)里還發(fā)生了什么有趣的故事的話(huà)，那就趕緊來(lái)讀這本書(shū)——《草房子》吧！
草房子讀書(shū)心得32
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我就是一位對書(shū)著(zhù)迷的“小書(shū)蟲(chóng)”。最近，我讀到了一本書(shū)《草房子》，這本書(shū)既可以讓人歡聲笑語(yǔ)，也可以催人淚下，笑中帶淚，給我們最真實(shí)的一面。
《草房子》是曹文軒創(chuàng )作的一部長(cháng)篇小說(shuō)。小說(shuō)故事的一切發(fā)生在油麻地，從前到后是桑桑六年的小學(xué)生活。六年中，桑桑親身經(jīng)歷或目睹了一串串看似平常卻又潸然淚下的感人故事，同學(xué)之間那最純的感情，那怕是友誼；少年與厄運拼博時(shí)的無(wú)奈中透著(zhù)一絲優(yōu)雅；九旬老人臨死前的光彩……全都被桑桑牢記。因此他在與病魔抗爭時(shí)多了一份樂(lè )觀(guān)、成熟、堅強。
讀了這本書(shū)，我回憶起時(shí)，淚水都在眼眶打轉，我印象最深的是《艾地》這一章，主人公秦大奶奶恨學(xué)校，學(xué)校也是，而她在水中救喬喬時(shí)，開(kāi)始了改變，與孩子們心對心。老人們不善言語(yǔ)，只會(huì )化作行動(dòng)來(lái)愛(ài)我們，有時(shí)卻反被嫌煩，我奶奶就是這樣。一次，我心情不好，奶奶什么也不說(shuō)，坐到旁邊，一只手搭著(zhù)我肩，另一只手搭在我腿上，輕輕拍動(dòng)，可是我居然還嫌她煩，讓她很受打擊。后來(lái)我明白了，老人一顆不善言談的心背后，是一份不同的愛(ài)。
也許老人要的不是繁榮富貴，他們要的只是陪伴。每次回家、他們臉上都咧開(kāi)了花，每次自己褲子破了，都舍不得換，而迎接我們的是一頓頓豐盛的'飯菜。他們不是沒(méi)錢(qián)，只是想在自己身上少花點(diǎn)錢(qián)，留給下一代；每次拿東西，他們都會(huì )好心的幫忙，他們不是閑得沒(méi)事做，而是心疼我們累壞了身子骨；每次叫他們休息，他們總是笑著(zhù)說(shuō)不累，他們不是真的不累，而是用自己的所能，多做一點(diǎn)，為我們減少負擔；每次開(kāi)車(chē)，總是說(shuō)慢點(diǎn)暈車(chē)，但他們不是真的暈車(chē)，而是怕我們危險。
所以，多陪陪他們吧，他們要的只是陪伴，哪怕一會(huì )兒，他們也心滿(mǎn)意足！
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