團校培訓心得體會(huì )
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì )，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢？以下是小編整理的團校培訓心得體會(huì )，希望能夠幫助到大家。
團校培訓心得體會(huì )1
20xx年3月到4月間，我有幸參加了學(xué)院持續五周時(shí)間的團校培訓，獲益匪淺。這次的團校培訓，前四期分別由夏菲老師、江沈紅老師、朱磊書(shū)記和方學(xué)學(xué)長(cháng)為我們進(jìn)行講壇形式的講解交流，最后一期則請來(lái)三位武大的研究生來(lái)給我們進(jìn)行心理輔導，作用巨大，意義深遠。什么是學(xué)生干部？誰(shuí)辦的活動(dòng)影響大、規模大誰(shuí)就是優(yōu)秀的學(xué)生干部嗎？怎樣做才能既提高自己又讓大家滿(mǎn)意呢？雖然在院學(xué)生會(huì )這個(gè)團體中做了兩年，從干事到干部，但對學(xué)生干部的定義可能還是不全面的。通過(guò)夏老師對學(xué)生干部的角色定位及工作方法的細致講解，使我對自己的角色定位更加清晰，對工作思路和工作方法有了更深入的探索。
財管學(xué)院分團委學(xué)生會(huì )連續三年被評為先進(jìn)分團委，在這光環(huán)的籠罩下，院學(xué)生會(huì )依然奮力拼搏，一步一個(gè)腳印地踏實(shí)完成工作。江老師帶領(lǐng)我們回顧了到20xx年院學(xué)生會(huì )發(fā)展的艱辛歷程，分析現在存在的學(xué)生干部怠惰心理和官僚作風(fēng)問(wèn)題，強調憂(yōu)患意識、創(chuàng )新意識、執行力和理想的重要性，增強了我們的思想覺(jué)悟。
文化是人類(lèi)創(chuàng )造的物質(zhì)和精神的`總和，而校園文化分為物質(zhì)文化、行為文化、觀(guān)念文化和制度文化，良好的校園文化至關(guān)重要。朱書(shū)記進(jìn)行了主題為校園文化與學(xué)生全面發(fā)展及學(xué)生干部應有的作用的精彩講解，使我們對文化這個(gè)在實(shí)際工作中極易忽視的根本問(wèn)題更加重視，受到良好的思想熏陶。朱書(shū)記提出，組織發(fā)展的兩個(gè)關(guān)鍵是戰略思想和執行力，這就需要我們從思想和實(shí)際行動(dòng)中進(jìn)一步找準定位、完善工作。
考研、考公務(wù)員還是就業(yè)？相信這是為數不少的大二大三同學(xué)正在煩惱的問(wèn)題，方學(xué)學(xué)長(cháng)與我們進(jìn)行了他的考研心得及大學(xué)生活體會(huì )的交流。方學(xué)學(xué)長(cháng)即將進(jìn)入武大讀研，他的選擇是先讀研再考公務(wù)員，這樣可以有更大的上升空間，并提供了很多考研和考公務(wù)員的相關(guān)信息，對我們進(jìn)行前途路線(xiàn)的選擇提供了很大幫助。方學(xué)學(xué)長(cháng)曾任院學(xué)生會(huì )主席，那一屆我們院以與金融學(xué)院并列第一的成績(jì)獲得了先進(jìn)分團委的榮譽(yù)稱(chēng)號，怎樣既能做好學(xué)生工作又能搞好學(xué)習，方學(xué)學(xué)長(cháng)的交流給了我們巨大的精神鼓舞。
在游戲的輕松氣氛中敞開(kāi)心扉、發(fā)掘潛能，最后一期的心理輔導效果非常好，許多平時(shí)并不熟識的人有了十分融洽的交流機會(huì )，自己在學(xué)習、生活、工作中遇到的苦惱也可以提出來(lái)大家一起討論，還有增強自信心的環(huán)節，都大有益處。
干部不是官，干部是責任，而學(xué)生干部是具有學(xué)生身份的特殊干部，作為共青團干部，我們應該讓黨放心，讓學(xué)校放心，讓老師放心，讓同學(xué)放心。我們并不高人一等，相反，我們應保持為同學(xué)服務(wù)的信念，時(shí)刻準備為學(xué)校為同學(xué)貢獻力量；時(shí)刻警惕，避免不必要的損失，維護良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)，防止歪風(fēng)蔓延。
作為一個(gè)學(xué)生干部，應具有較強的執行力，自動(dòng)自發(fā)，注重細節，為人誠信、敢于負責，善于分析判斷、具有較強應變力，樂(lè )于學(xué)習、追求新知、具有創(chuàng )意，對工作投入，有韌性，有團隊精神和較好人際關(guān)系，有較強的求勝欲望，這些都是我們作為學(xué)生干部要努力的方向，以后進(jìn)入社會(huì )也將是我們寶貴的財富。并且還應當起到模范帶頭作用，如果自己都不能做好本職工作，也不會(huì )有人真心實(shí)意地聽(tīng)從你的安排。
千里之行，始于足下。我想從現在開(kāi)始，只要我們大家心往一處想勁往一處使，遇到困難不放棄，失敗了及時(shí)總結教訓，成功了及時(shí)總結經(jīng)驗，我們這個(gè)集體一定會(huì )越來(lái)越成熟，辦的活動(dòng)一定會(huì )越來(lái)越精彩。這次團校培訓之后我會(huì )在自己的工作中更加努力，積極勤奮，衷心感謝這次培訓！
團校培訓心得體會(huì )2
當我寫(xiě)這篇心得的時(shí)候，我的心里很是激動(dòng)，團校學(xué)習培訓結業(yè)心得體會(huì )范文。我為我自己有機會(huì )參加這次團課而感到慶幸。慶幸的是通過(guò)這些次團課我學(xué)到也了解了很多東西，尤其是關(guān)于學(xué)院建設，大學(xué)的文化；關(guān)于大學(xué)生的日常行為；關(guān)于班團干部的工作等等。學(xué)到很多有用的東西。
在這次學(xué)習的過(guò)程中間。敬楓蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著(zhù)迎接教學(xué)工作水平評估來(lái)講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內而外的對學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋?zhuān)浔举|(zhì)就是相對一致的思想想法。在學(xué)院建設中間學(xué)風(fēng)建設是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì )培養高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財富，是關(guān)系著(zhù)學(xué)生今天和未來(lái)。但是在這個(gè)建設中間還存在很多問(wèn)題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習目的，學(xué)習動(dòng)機乏力，學(xué)習態(tài)度不端正，學(xué)習精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習松懈，作風(fēng)疲沓。
針對這個(gè)情況，針對老師所講的，我也在反省和檢驗自己的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)總體來(lái)說(shuō)比較好。從圖書(shū)館以及我們寢室的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué)，也擁有電腦，但是我發(fā)覺(jué)大多數的時(shí)候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽(tīng)歌什么的。電腦，這個(gè)被很多家長(cháng)所擔憂(yōu)的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著(zhù)積極的作用。通過(guò)電腦，我們在工作上面，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì )宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專(zhuān)業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設計，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習中心。原來(lái)我還擔心我的英語(yǔ)聽(tīng)力課太少了，現在就有現成的聽(tīng)力資料庫，隨時(shí)都可以去聽(tīng)。非常的方便省事。所以綜合起來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西，心得體會(huì )《團校學(xué)習培訓結業(yè)心得體會(huì )范文》。
作為團校的團課，其核心內容就是提高班團干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級，為學(xué)校的管理，建設作出貢獻。在大學(xué)，班級沒(méi)有班主任，只有輔導員，但是輔導員不能取代班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團委是建設一個(gè)優(yōu)秀班集體的必要條件。所以在這次團課的授課過(guò)程中間，我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)老師的教育。
在那次講授中。他以比較新的思想來(lái)給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化，首先給我的一個(gè)標題就是新視覺(jué)。并以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開(kāi)了文化，大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境，大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣，這個(gè)風(fēng)氣又從兩個(gè)方面來(lái)體現出來(lái)，一個(gè)是風(fēng)氣是集中表現，另個(gè)是人心的精神是最高表現。這里面老師用了一個(gè)比較形象的泡菜理論來(lái)說(shuō)明，即是，染于蒼則蒼，染于黃則黃。通過(guò)闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性，從而過(guò)渡到，管理能形成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會(huì )，科技活動(dòng)，貧困助學(xué)，同輩心理咨詢(xún)等等的例子。后面他又進(jìn)行了對學(xué)生干部的闡釋。老師講，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在鍛煉自我的同時(shí)又要引導學(xué)生成長(cháng)。我們要管理人，首先就要別人要服你，所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個(gè)詞：厚德，博學(xué)，責任，學(xué)習。厚德：天行健，君子以自強不息。博學(xué)：仁，要以心換心。責任：一定將捷足沒(méi)有途驥，哪有閑情逐水鷗。學(xué)習：天道酬勤。
對于以上老師所講的我深表贊同�？梢哉f(shuō)，說(shuō)的非常的好。我所期待的大學(xué)，也就是應該是老師所描述的那樣有著(zhù)濃郁的.文化氛圍的大學(xué)。我們不需要非�，F代化樓房設計。我們需要的是一種文化的沉淀，歷史的厚重感。就像其他著(zhù)名的重點(diǎn)大學(xué)。都是有著(zhù)非常濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學(xué)習，生活在那種氛圍中間。不自覺(jué)地就會(huì )深深?lèi)?ài)慕上這個(gè)大學(xué)。為什么那些高中生都向往著(zhù)北大，清華，因為一定程度上，他們的文化已經(jīng)成為了一種精神，圣地。如果沒(méi)有文化的大學(xué)，就如同造大學(xué)生的流水線(xiàn)�？沼熊|殼，沒(méi)有靈魂。我是這么認為的。其他的，關(guān)于老師給我們學(xué)生干部的講述也非常的精彩。但是重點(diǎn)我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設上面來(lái)了。
這些就是我關(guān)于這些次團課一些東西的體會(huì )。也是比較深刻的體會(huì )。相信經(jīng)過(guò)這樣的團課的講授，我們學(xué)生干部，我們學(xué)校。也會(huì )因此而形成某種聯(lián)系。共同為著(zhù)怎樣建設好我們學(xué)校，怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下，不斷地鍛煉自己。充實(shí)自己，為自己將來(lái)在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。
團校培訓心得體會(huì )3
于20xx年11月23日至20xx年11月29日，我們英才學(xué)院進(jìn)行了為期五天的第十六期團干培訓活動(dòng)。團校培訓地點(diǎn)在大學(xué)生活動(dòng)中心，從中午十二點(diǎn)培訓到下午一點(diǎn)半左右。我很榮幸參加這次培訓。懷揣著(zhù)一顆火熱的愛(ài)團心，和忠于黨忠于班級的執著(zhù)，我認真記下了這次培訓的資料以及我的感想。
團校培訓的首場(chǎng)報告由山東英才學(xué)院黨委書(shū)記、院長(cháng)夏季庭教授演講。夏院長(cháng)主要講了從事團事業(yè)工作的光榮，國家給予我們青少年的無(wú)限期望。
作為民辦學(xué)校，我學(xué)校一貫堅持健康發(fā)展，提高質(zhì)量，建立高水平民辦學(xué)校的原則，作為學(xué)校的干班，領(lǐng)導先鋒，我們應當牢牢記住黨、學(xué)校的宗旨。為此，廣大學(xué)校干部應當珍惜機遇，腳踏實(shí)地學(xué)習，實(shí)現中華民族的偉大復興，青少年是國家社會(huì )的主力軍，我們應當以實(shí)際行動(dòng)努力做好本職工作，為學(xué)校獻力。
作為新一代的青少年，我們就應樹(shù)立遠大理想，堅定理想信念，努力爭做品德高尚，意志堅定，事業(yè)開(kāi)闊，知識豐富的接班人。尤其要開(kāi)拓創(chuàng )新，艱苦創(chuàng )業(yè)。未來(lái)總是充滿(mǎn)期望，我們應當對未來(lái)有著(zhù)殷切期望，在生活中，在學(xué)習中，嚴格要求自己，把自己的眼界提上去。境界提高了，要在生活中多鍛煉自己，妥善處理生活中的關(guān)系困難。
青少年應當做社會(huì )發(fā)展的社會(huì )主義建設者，接班人，提高自己的綜合素質(zhì)。只有中國共產(chǎn)黨，只有社會(huì )主義才能發(fā)展中國。社會(huì )主義制度有其獨特的優(yōu)越性，它將帶給中國最偉大的復興。堅信跟黨走的觀(guān)念。為此，我們就應熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)共產(chǎn)黨。
毛主席說(shuō)過(guò)，身體是革命的本錢(qián)。趁著(zhù)年輕我們也應當把健康搞上去。要經(jīng)常參加體育鍛煉，做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、公益心的好干部。在群眾里應當講求誠信，樹(shù)立威望，自勵自律，創(chuàng )新工作方式，提高團工作水平，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是。作為團的帶頭人，我們應當思想覺(jué)悟高，樂(lè )于奉獻。還要注重人才的培養，結合實(shí)際，對黨工作進(jìn)行宣傳，倡導。我們學(xué)習要有目標，創(chuàng )新機智，打造和諧。
團校培訓第二堂講有主任孫愛(ài)玲講述，團干部應當具備怎樣的素質(zhì)才能更有效的發(fā)揮黨的有力助手。
首先，應當自信。堅定信念，對自己進(jìn)行優(yōu)勢認定，肯定自己。敢于挑戰，堅持不懈，發(fā)揮個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性，靠自己，自己行！
其次，要有執著(zhù)的'心。要奮斗不止，持續堅強毅力。每個(gè)人在人生發(fā)展的路途中都會(huì )遇到許多坎坷，最重要的是要堅毅的心。在失敗面前不服輸，勇于追求夢(mèng)想。
第三，學(xué)習也是必不可少。學(xué)習他人，透過(guò)知識文化成為有作為的人。要把眼界從書(shū)本擴出去。
第四，溝通是做人的根本。創(chuàng )造環(huán)境，推銷(xiāo)自己。人與人之間最重要的就是溝通。要有溝通意識，學(xué)會(huì )辦事主動(dòng)交流，知己知彼，百戰不殆。要有自己的主見(jiàn)。不斷豐富自己才有溝通底氣，提高自己的用語(yǔ)言表達潛力，大膽發(fā)言，不放過(guò)任何機會(huì )。溝通更需要技巧，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，換位思考。
山東干部學(xué)院張華教授也為我們帶來(lái)精彩講授，讓我們充滿(mǎn)激情。
她我明白愛(ài)心是我們每個(gè)人都就應具備的。知恩圖報，能包容，愛(ài)人民勝過(guò)愛(ài)家人……
成就事業(yè)的人要培養細節決定成敗的作風(fēng)。人的生命是奇跡。人，包含宇宙所有的智慧。人要珍惜生命，用旺盛精力工作。
團委老師細心向我們介紹了傳媒的重要作用和正確的使用方法，還向我們介紹了作為一名文化、消息以及黨的精神的傳播的重要方法。
透過(guò)培訓，我受益匪淺，我不僅僅學(xué)到了作為一個(gè)團干部所應當做的事情。還弄得了我們應樹(shù)立遠大志向，努力修煉自己。在大學(xué)生活中，珍惜時(shí)間，多參加課外實(shí)踐活動(dòng)，做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的四有人才。從而為社會(huì )主義現代化做出應有的貢獻。
團校培訓心得體會(huì )4
冷雨輕飄，寒風(fēng)微拂，烏云密布……然而，這一切并沒(méi)有澆滅我們年輕的熱情！迎著(zhù)北風(fēng)，我們踏入激情飛揚的團校培訓班！今天的團校課程是由郭老師主講的“高校團學(xué)工作發(fā)展趨勢和品牌活動(dòng)策劃”。
郭老師熱情洋溢地從“高校共青團工作的認識”、“做好青年群眾工作的重要方向”、“共青團工作創(chuàng )新”等三個(gè)方面指出了我們工作中可能存在的問(wèn)題和基層的工作方法。從老師的課程中，我深刻地認識到當今青年的特點(diǎn)、需求。這對我今后工作的開(kāi)展十分有必要，對我以后更進(jìn)一步了解班級同學(xué)的需求，進(jìn)一步服務(wù)班級同學(xué)十分有幫助。同時(shí)，郭老師也給我們解釋了共青團的內涵，讓我更加深刻的了解到共青團的工作之重要！共青團作為一個(gè)群眾組織，是中國共產(chǎn)黨最有力的后備軍和助手！團的工作對國家發(fā)展、民族振興有著(zhù)不可忽視的作用，是基層青年群眾健康發(fā)展不可缺少的組成部分。
在“做好青年工作的重要方向”中，郭老師從“黨團之間的政治關(guān)系”、“團青關(guān)系”、“基層”、“社會(huì )機理”、“創(chuàng )新”等方面展開(kāi)暢談。作為一名青年學(xué)生干部，我們一定要想方設法，通過(guò)各種方式聯(lián)系青年，努力融在青年之中，發(fā)現青年群眾的具體困難力所能及地幫助青年解決實(shí)際問(wèn)題。在具體的工作中，我們也要把握青年群眾工作的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法。做好青年群眾工作的'六論。堅決站在廣大人民大眾的立場(chǎng)上，服務(wù)青年群眾，相信青年群眾，為青年群眾謀利益。通過(guò)不斷的創(chuàng )新，提高自己的各項能力水平特別是組織能力、演講能力和寫(xiě)作能力，提高群眾工作能力，從而更加有激情、有理想地管理、統籌各方面的工作，努力為人民大眾服務(wù)。
在工作創(chuàng )新上，我們應該從“爭取獲取資源”、“努力選準切入點(diǎn)”和“建立長(cháng)效機制”三方面入手，堅持改革創(chuàng )新。緊緊圍繞共青團的先進(jìn)性和“中國共產(chǎn)黨助手和后備軍”的角色，盡最大努力獲取這個(gè)優(yōu)勢的政治資源。同時(shí)，積極學(xué)習和貫徹落實(shí)各種國家政策，團的政策，積極尋找有利的政策資源，不斷開(kāi)拓進(jìn)取。在組織資源上，努力當好資源整合的協(xié)調者和牽引者的角色，把團的組織團結起來(lái)，為基層團組織的建設開(kāi)辟新的道路。積極進(jìn)取的同時(shí)，我們也應當關(guān)注身邊的合作資源，通過(guò)各種合作方式，爭取各種優(yōu)勢資源為基層團組織的發(fā)展提供支持。作為學(xué)生干部，了解身邊的資源還是遠遠不夠的。更考驗我們能力的是如何去爭取資源，應該努力主動(dòng)去爭取各種資源項目、爭取關(guān)注、爭取參與。只有從主動(dòng)上轉變觀(guān)念，選準切入點(diǎn)，才能更好的建設基層團支部。把各種設想變得更具有可行性、可操作性。
最后，我們應該努力去強化自身的學(xué)習精神、干事精神和自律精神。從學(xué)習先進(jìn)的理論知識去保持政治上的清醒，去堅定自己思想理念。努力、熱情地投身于實(shí)踐，通過(guò)創(chuàng )新工作方法、方式不斷提高工作的科學(xué)化水平。真正做到一個(gè)政治堅定、朝氣蓬勃的有志青年！
團校培訓心得體會(huì )5
1月22日，湖南科技學(xué)院舉辦了第十三期團校培訓，作為一名班干，我很榮幸地被學(xué)校選為此次培訓班的一員，同時(shí)我也很珍惜這一次學(xué)習的機會(huì )。在短短的五次培訓課中，我收獲很多，尤其是在學(xué)生干部開(kāi)展學(xué)生工作這方面。下面，我來(lái)簡(jiǎn)單地說(shuō)一下在這次培訓中我的一些心得體會(huì )。
這次團校培訓課的第一講是由我校黨委副書(shū)記唐艷明教授主講的有關(guān)于“利用地方文化資源，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)”的內容。唐教授主要以永州的地方文化為中心展開(kāi)講座。當談到永州的文化底蘊時(shí)，唐教授自豪的說(shuō)：“我們永州不僅有陶瓷文明和稻作文明，有柳宗元、懷素、周敦頤、何紹基、李大、陶濤等一大批馳名中外杰出的作家，永州還是舜文化、柳文化、理學(xué)文化、瑤文化、女書(shū)文化的發(fā)祥地�！庇忻挠乐莅司�、柳子廟和舜帝陵等在講課中都有涉及。隨后，唐教授就怎樣利用文化資源提高大學(xué)生綜合素質(zhì)提出了“三個(gè)發(fā)揮三個(gè)要求”，發(fā)揮地方文化的育人功能，探索人文知識教育的切入點(diǎn)，增強人文教育的實(shí)效性；發(fā)揮地方文化資源的熏陶功能，找到人文知識教育的契合點(diǎn)，增強人文教育的親合力；發(fā)揮地方文化資源的教育功能，找準人文知識教育的落腳點(diǎn)，增強學(xué)生的.文化認同感；要求以紅色文化精義武裝頭腦，加強理想信念，提升學(xué)生思想素質(zhì)；要求以道德文化精髓造就靈魂，加強道德倫理教育，提升學(xué)生道德素質(zhì)；要求建立多樣化的德育教育基地，讓學(xué)生在親身體驗中培養積極進(jìn)取的精神。在講座最后，唐教授建議道：“我們永州市一個(gè)文化底蘊比較深的地方，同學(xué)們可以組織去參觀(guān)永州的地方文化景點(diǎn)，開(kāi)設有關(guān)地方文化理論知識的選修課，這樣也可以更好的提高我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
團校培訓的第二講是由我校唐朝繼研究員主講的有關(guān)于“充分發(fā)揮團組織和團干的骨干作用，大力做好大學(xué)生思想政治的教育工作”的問(wèn)題。唐研究員主要是以高校思想政治教育為中心展開(kāi)講座的。唐研究員說(shuō)：“高校是培養人才的重要基地。辦好高校，首先要解決好培養什么人、如何培養人這個(gè)根本問(wèn)題�！彼�說(shuō)了我們要培養出”有道德、有理想、有文化、有紀律”德智體美勞全面發(fā)展的大學(xué)生。隨后，他就高校大學(xué)生思想政治教育的指導思想、基本原則、主要任務(wù)和充分發(fā)揮課堂教學(xué)在大學(xué)生思想政治教育中的主導作用，拓展新形勢下大學(xué)生思想政治教育的有效途徑，做出了詳細的闡述。
團校培訓的第三講是由我校新聞指導中心的周尚平老師給我們講授的有關(guān)大學(xué)生如何撰寫(xiě)校園新聞稿的問(wèn)題。他首先讓我們充分認識到團學(xué)工作宣傳的重要性，然后再從新聞的定義、怎樣培養新聞的敏感度以及校園消息寫(xiě)作技巧這幾個(gè)方面給我們講授。通過(guò)他的言傳身教以及和我們實(shí)際互動(dòng)的一些例子，讓原本枯燥的新聞寫(xiě)作課變得豐富多彩。
團校培訓的第四講是由我校潘劍鋒老師主講的“傳統孝道的育人功能”的問(wèn)題。潘劍鋒教授說(shuō)“作為當代大學(xué)生，我們要懂得百善孝為先，要以一顆感恩的心來(lái)回報我們的父母，回報他人及社會(huì )�！甭�(tīng)了他的講座，我感慨頗多，自己以后一定要好好的對待父母及身邊的人。
本次團校培訓的最后一講是由我校宋宏福教授主講的“堅定黨的信仰，實(shí)現人生跨越”的問(wèn)題。宋教授講“作為一名大學(xué)生我們要堅定黨的信仰，做忠誠的馬克思主義信仰者�！苯又�(zhù)，他給我們講了信仰最基本的涵義、分類(lèi)、功能，然后圍繞著(zhù)“我們每個(gè)人都有信仰，我們?yōu)槭裁匆叛�？當今大學(xué)生信仰什么？怎么來(lái)信仰？”這一系列的話(huà)題展開(kāi)了講座。他的精彩講解贏(yíng)得了大家熱烈的掌聲，同學(xué)們也在其中收獲了許多。
總而言之，本次團校培訓對我來(lái)說(shuō)，遠遠不只是教會(huì )了我一些書(shū)本上的知識，更不是入黨前的一次簡(jiǎn)單的培訓。它讓我明白了，作為一名當代青年大學(xué)生，我們應該要有自己的理想和信念，并要為之去奮斗拼搏。我們的身上背負家人、學(xué)校和社會(huì )的許多期望與希望，我們不能讓他們失望。這次團校培訓將是我一生中最寶貴的財富，將是我大學(xué)生活中最美好的回憶，它會(huì )引領(lǐng)我走向更美好的未來(lái)。
團校培訓心得體會(huì )6
在過(guò)去的兩周里，我校舉辦了針對大一年級學(xué)生干部的團校培訓，作為校社聯(lián)宣傳部的一員，我很送榮幸地進(jìn)入到這個(gè)集體中學(xué)習，同時(shí)我十分珍惜這一次學(xué)習機會(huì )�，F在，這個(gè)短期的團校培訓結束了，雖然學(xué)習時(shí)間很短暫，但我的收獲卻很大。以下是我對參加本次團校培訓的心得體會(huì )。
以及大學(xué)生為人處事的正確理念，此外，還作了學(xué)生干部應有的公文寫(xiě)作技巧的相關(guān)培訓。每一場(chǎng)講座都是從大學(xué)生自身現狀出發(fā)，既親民又充滿(mǎn)智慧，讓我深刻地學(xué)習到了很多受益終身的知識。以下是我對這次學(xué)習的收獲以及一些感想。
一、知己知彼，百戰不殆
第一講是谷海玲老師的“大學(xué)生職業(yè)生涯規劃”，在講課中她沒(méi)有直接教訓我們什么該做什么不該做，而是通過(guò)讓我們去分析認識你自己，調查了解市場(chǎng)，理解人與人之間的差別之后你自己去選擇一條適合你自己的職業(yè)道路。這讓我深刻地認識到個(gè)人獨立思維的重要性，而更讓我震撼銘記的是她表示出的“知己知彼，百戰不殆”這一理念。谷老師為什么要讓我們在全面地了解自身和市場(chǎng)以后再去做生活規劃？我認為那是因為人只有在充分了解你自己的優(yōu)缺點(diǎn)、優(yōu)劣勢、潛力和能力等各個(gè)方面以后才能更好揚長(cháng)避短，選擇適合你自己的學(xué)習方法和工作，在那個(gè)特定的領(lǐng)悟里成為一個(gè)更杰出的人。而了解市場(chǎng)也就是了解你所要選擇的工作的工作理念，在搞懂了那份工作對工作者相關(guān)能力要求之后，再結合自身真實(shí)情況就更容易找到一份真正適合你自己的工作，就能讓我們在日后的工作中大大發(fā)揮你自己的才干而成為一個(gè)對工作游刃有余的杰出人才。
谷老師教會(huì )了我正確規劃人生的方法，但更多的，她給了我一個(gè)在今后的學(xué)習生活中接人待物解決難題的重要理念，那就是“知己知彼，方能百戰不殆�！�
二、樹(shù)立品牌，提升魅力
曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)叫做《你的禮儀加價(jià)值百萬(wàn)》，這本書(shū)在開(kāi)篇處指出了人格魅力在日常生活中發(fā)揮的重要作用，而潘瑞書(shū)記的講課則讓我更深刻的理解到了這一點(diǎn)。
潘書(shū)記以“自身素質(zhì)，人格魅力”為主題，指出了個(gè)人品牌的在人際交往中的重要作用，并提出了經(jīng)營(yíng)構造個(gè)人品牌方法和提高執行力的八個(gè)要點(diǎn)。潘書(shū)記讓我明白要樹(shù)立一個(gè)良好的個(gè)人品牌，不僅要在儀容、談吐、禮儀等方面嚴格要求你自己，更要在精神層次方面提升你自己。要具有奉獻精神和意識、要具有高度責任感、要妥善處理工作與學(xué)習之間的關(guān)系、要嚴格要求你自己、要建立良好的人際關(guān)系、要講究工作方法與效率，這幾點(diǎn)是潘書(shū)記提出的提升個(gè)人素養的方法，它給我的感觸極深，因此被作為我從此信奉的人生信條。我明白，成為一個(gè)有魅力的人不是一朝一夕的事，更不是口頭說(shuō)說(shuō)就可以實(shí)現的，它需要我投入行動(dòng)并堅持不懈地一直努力下去。但是，這堂課已深深堅定了我追求人格魅力的信念，我將永遠嚴格要求你自己使你自己變成一個(gè)像潘書(shū)記說(shuō)的'那樣樂(lè )于助人、善于與人相處、擁有純凈的童心、懂得寬恕別人的人。
三、所謂青春，不留遺憾
不得不說(shuō)王XX學(xué)姐的講座是給我感觸最深的一堂課。她以你自己在大學(xué)里兩年半的親身經(jīng)歷為主線(xiàn)，向我們顯現了她別具一格充滿(mǎn)激情的生活。在講述過(guò)去的過(guò)程中，王薇學(xué)姐向我們傳授了許多重要的生活理念，而我印象最深刻的兩點(diǎn)則是“一起努力，不是為了名譽(yù)，而是為了此時(shí)最真摯的感情和日后最美麗的回憶”和“堅持你自己的大學(xué)夢(mèng)，不給你自己留后路”。
事實(shí)上，到大學(xué)后很多人都深深體會(huì )到同學(xué)之間沒(méi)有了初中高中時(shí)那種最最真摯的情感，同學(xué)之間的交流除了公事公辦似乎就沒(méi)有別的什么意義，每個(gè)人都覺(jué)得空虛寂寞，但每個(gè)人都不敢出去和別人建立一份真摯的感情。而王XX學(xué)姐打破了我們這種固定的思維模式，她認為一起參加活動(dòng)不是為了名譽(yù)榮耀，而是為了在參加活動(dòng)的過(guò)程中和大家建立起一段真摯的友誼；重要的是大家一起悲傷一起歡樂(lè )一起努力一起奮斗的過(guò)程而不是最后的結果；應該在乎的是一起構建一份未來(lái)的美好回憶而不是誰(shuí)給誰(shuí)分配工作的枯燥任務(wù)。本來(lái)枯燥乏味的工作加入了感情之后就獲得了一個(gè)新的意義，讓我對今后的工作充滿(mǎn)了激情。沒(méi)錯，工作是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程，而如果在這個(gè)過(guò)程中我們收獲了一段真摯的感情，那么執行任務(wù)就會(huì )變成最美好的事情。
而王薇學(xué)姐提出的“不給你自己留后路”是指演講時(shí)絕不帶稿上講臺，而我想到的是不論做什么事情，我們都應該拼盡全力去把它做好而絕不就給你自己說(shuō)“差不多就行”的余地。只有以最嚴格的要求你自己，你自己才能超越你自己的極限，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。這與著(zhù)名成功學(xué)演講家陳安之提出的“絕不裸奔”理念一致，它震撼了我并讓我深深受用。
四、團隊精神，唱響青春
雷XX學(xué)長(cháng)的演講不得不說(shuō)充滿(mǎn)了激情與力量，我相信每個(gè)人都會(huì )記住他說(shuō)的翻越四米高墻那個(gè)故事。雷學(xué)長(cháng)講了他暑假參加培訓的經(jīng)歷，向我們展示了他們當時(shí)團隊精神的體現，這著(zhù)實(shí)深深震撼了我。因為看過(guò)一些書(shū)，所以也能理解團隊精神的重要意義，但在現實(shí)生活中我又總不能完全做好，難免會(huì )有一種“不想和比我差勁的隊友協(xié)作”的思想。而雷學(xué)長(cháng)則訴說(shuō)了他們不拋棄不放棄任何一名隊友的故事，這件事引我做了深刻的反思，或許在以前，我從沒(méi)真正認識到團結和團隊這兩個(gè)字的真正意義。但是從今天開(kāi)始，我想這個(gè)詞從此在我的心里有了一個(gè)新的定義，并給了我一個(gè)新的處事理念。
在講座的過(guò)程中，PPT上閃過(guò)這么幾個(gè)字“不是因為有意義才去堅持，而是因為堅持才有了意義”。雷學(xué)長(cháng)并沒(méi)有對這句話(huà)作過(guò)多的講解，但這句話(huà)卻在第一時(shí)間深深刺進(jìn)我的心里。我不是一個(gè)太能堅持的女生，尤其在做一些我你自己認為沒(méi)什么意義的事情的時(shí)候，我總是沒(méi)有太多耐心去把它認真做完。但在看到這句話(huà)的時(shí)候，我瞬間就明白了很多東西，因為在很多時(shí)候意義真的是在你認為沒(méi)有意義的時(shí)候產(chǎn)生，并且有時(shí)候沒(méi)有意義的堅持本身就是一種意義。
五、完善自我，愛(ài)我建大
我記得在楊組一老師作學(xué)生干部公文寫(xiě)作技巧的講座的時(shí)候很多人都在埋頭玩手機，楊老師給我們講的是最最基本實(shí)用的工作能力，而很多人都放棄了這樣一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )，我難免有些惋惜。在講授實(shí)用的公文寫(xiě)作技巧之外，還有學(xué)長(cháng)給我們講述了借用場(chǎng)地的注意事項及其具體流程，學(xué)習到了東西之外我還深受感動(dòng)，因為作為大一的學(xué)生我們的確常常因為經(jīng)驗不足而在接受任務(wù)時(shí)手足無(wú)措，但是這次的團校培訓理解我們并把這些最基礎東西教給我們這不由得讓我感嘆學(xué)長(cháng)們的細心。
而在給“建大青年”微信平臺做介紹和大家提意見(jiàn)時(shí)，我深深感受到了建大學(xué)子都在為母校建大出你自己一份小小的力量的那種熱情。沒(méi)錯，我們都是建大的學(xué)子，我們都將永遠熱愛(ài)建大并在建大需要的時(shí)候挺身而出，只因為那是我們的學(xué)校，是我們的建大啊。
接下來(lái)我要闡述的是我要當學(xué)生干部的目的和我當學(xué)生干部的收獲。我天生性格活潑好動(dòng)，因此從小就不愿意當一個(gè)只知道學(xué)習的學(xué)習機器。到了大學(xué)之后，我更是理解到個(gè)人綜合能力的重要性。學(xué)習文化知識很重要，但是自身的其他書(shū)本上學(xué)不到的能力也很重要，比如說(shuō)忍耐能力、組織能力、領(lǐng)導能力、
解決問(wèn)題的能力等等。于是在開(kāi)學(xué)初我參加了加入學(xué)生組織的競選，并很榮幸地成為校社聯(lián)宣傳部的一員，只因我相信，在學(xué)生組織里面無(wú)論我將要面臨的是什么，都是對你自己的一種挑戰和給我的一個(gè)難得的學(xué)習機會(huì )。加入宣傳部后，我的的確確學(xué)習到了很多有用的技能，如書(shū)寫(xiě)pop字體和畫(huà)簡(jiǎn)單的手繪宣傳板。這些都是我十分喜歡但是從沒(méi)有人教過(guò)我的東西，在宣傳部能學(xué)習到我真的很開(kāi)心。此外，在宣傳部里我學(xué)會(huì )了與他人合作，學(xué)會(huì )在團隊中找到你自己的位置并做好本職工作，并且我在表達你自己的能力方面有了提高。在組織里工作的過(guò)程中，我越發(fā)清晰地了解了你自己的優(yōu)缺點(diǎn)、優(yōu)劣勢并開(kāi)始學(xué)習改正你自己的缺點(diǎn)，發(fā)揮長(cháng)處。這些都是我在進(jìn)入學(xué)生組織之后的收獲，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我真的懂得了許多，明白了許多。
而對于這一次的團校培訓，雖然時(shí)間很短但我還是學(xué)到了很多有用的知識。從完善自身開(kāi)始，到規劃未來(lái)，再到團結集體發(fā)揮團隊精神，每一個(gè)講座都給了我新的啟發(fā)，在給了我基本技能與方法之外還讓我明白了成為一名優(yōu)秀大學(xué)生的意義甚至說(shuō)懂得了生活的意義。這一次的培訓中我感觸最深的是王XX學(xué)姐的講座。她以十分親民的形式講了很多關(guān)于大學(xué)生活，關(guān)于學(xué)習與工作甚至關(guān)于愛(ài)情的看法。她給了我很多啟發(fā)，解開(kāi)了許多藏在我心里很久的困惑，又給了我勇敢前行的動(dòng)力，可以說(shuō)，王XX學(xué)姐的講座是我到大學(xué)后聽(tīng)過(guò)最棒的講座，真的非常喜歡，非常感謝這一次的團校培訓以及學(xué)校給的我參加這次培訓的機會(huì )。
團校培訓心得體會(huì )7
很榮幸在大二學(xué)習當中就得到如此珍稀的一次參加團校培訓的機會(huì )。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習，但這段時(shí)間對于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉變。
我一直都認為自己是一位實(shí)干者，也一直認為理論的學(xué)習不光只是枯燥乏味，而且理論往往與實(shí)際存在著(zhù)一定的差距，理論的學(xué)習往往即費精力又費時(shí)間，沒(méi)什么實(shí)際作用，但這一次的學(xué)習，不光只是讓我感受到了幾位領(lǐng)導和老師言語(yǔ)的生動(dòng)與風(fēng)趣，更重要的是讓我改變了以往的不成熟的想法，讓我對學(xué)習和工作又有了重新的認識。
我從李鴻雁老師、華旦扎西老師、李森老師、馬卓亞老師等老師的研討和報告中學(xué)到了很多曾未接觸過(guò)的東西，心得頗多。這些對我以后的學(xué)習、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過(guò)這次培訓，我對一名當代大學(xué)生和共青團又有了一個(gè)全新的認識和定位。通過(guò)幾次短期的講話(huà)、報告和研討，使我收獲良多。結合學(xué)習內容和自身實(shí)際情況，現將我個(gè)人的體會(huì )向校團委做如下匯報：
策劃能力和表達能力，這是一個(gè)人進(jìn)入社會(huì )最起碼的素質(zhì)，堅定了自己不斷學(xué)習的決心。通過(guò)陳柯潔老師對高校團學(xué)干部職業(yè)規劃的講解，我找到了我的在校期間的短期目標，得到了難以獲取的人生格言，獲得了空前的對母校和祖國的榮譽(yù)感和歸屬感。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應該具有和還應該培養什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習和工作的時(shí)間和精力。
經(jīng)過(guò)學(xué)習并反思總結，我認為作為一名學(xué)生干部，尤其是一名新上任的學(xué)生干部，我需要以下的素質(zhì)，爭取做一名“真好”型學(xué)生干部。作為普通學(xué)生干部的一員，我一直認為學(xué)生干部不是官，學(xué)生不民，學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生，因此，學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關(guān)系。但是當學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時(shí)，則意味著(zhù)一種責任，意味著(zhù)他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應具備的素質(zhì)和能力。
一、學(xué)生干部應具備的素質(zhì)
1．較高的思想覺(jué)悟水平
“思想是行動(dòng)的先導”，因此，具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部應具備的首要素質(zhì)。我認為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個(gè)方面：第一，尊敬師長(cháng)，關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生，尊敬師長(cháng)是我們應自小養成的良好素質(zhì)；而對同學(xué)而言，作為學(xué)生干部，不能只停留在團結這個(gè)階段。第二，誠信待人接物。對待老師、同學(xué)應真誠、熱情，而非一臉勉強的“笑容”，對待各項職責范圍內的事務(wù)應當誠實(shí)，不得弄虛作假。
2．加強自身修養
作為學(xué)生干部，更應將此列入自己的必修課程。修養的涵義極廣，但主要有以下兩點(diǎn)：第一，思想道德修養。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西，而是隨時(shí)代的變化而被賦予新的內容。因此，作為學(xué)生干部應在學(xué)習的過(guò)程中不斷的領(lǐng)會(huì )、體驗。第二，文化修養。我把它稱(chēng)為文化沉淀。知識經(jīng)濟時(shí)代的管理者，應當時(shí)具備一定文化沉淀的學(xué)者型人才，而非嘴尖皮厚腹中空而自以為有一定管理組織能力的跳梁小丑。
3．培養二種意識
�。�1）大局觀(guān)。顧大局，識大體，而非只顧自己的索取。這種觀(guān)念應當成為每個(gè)學(xué)生干部的具備觀(guān)念。每個(gè)學(xué)生干部在組織活動(dòng)，執行任務(wù)時(shí)，都不能以犧牲大我來(lái)?yè)Q取小我。在某些情況下，還應舍棄小我來(lái)成就大我。作為學(xué)生干部，應隨時(shí)準備作出犧牲（比如時(shí)間、休息等），比其他同學(xué)多一份責任感（自愛(ài)、自信、自強、自律）。
4．處理好以下幾組關(guān)系
生活等各方面所受的影響；建立良好的心態(tài)，應明確“事無(wú)其小”、努力克服“眼高手低”、“大事干不了，小事又不屑于干”的心態(tài)，經(jīng)得起挫折，敢于面對挑戰和失敗。
二、學(xué)生干部應具備的能力
1．學(xué)習能力
我們始終都是一名學(xué)生，這是不變的本質(zhì)，也是學(xué)生的天職。包括學(xué)習先進(jìn)管理經(jīng)驗、學(xué)習先進(jìn)的組織方式、學(xué)習科學(xué)文化知識等。學(xué)生干部不能因為自己時(shí)學(xué)生干部便蠻橫至極，應當及時(shí)給自己的頭腦充電，保持自己的先進(jìn)性。
2．行動(dòng)能力。行動(dòng)能力是幾種能力的根本，是學(xué)生干部應具備的基本能力。
�。�1）細致。
�。�2）積極能動(dòng)性。學(xué)生干部應是一個(gè)行為主體，而非石磨，推一下則動(dòng)一下。除了執行任務(wù)，什么事也不做，只能是一種工具，而優(yōu)秀的學(xué)生干部應當具有積極能動(dòng)的品質(zhì)，積極薦言，為各項活動(dòng)發(fā)展獻策，發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)作用。
�。�3）合作能力。團隊精神是現代團體作戰的保證。因此，對于一個(gè)團體，隊員合作的能力對團隊的.影響深遠。每一次活動(dòng)的組織完成，不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量，而是由部門(mén)的成員和院級學(xué)生會(huì )同學(xué)的鼎力相助，積極合作。
然而，學(xué)生干部的素質(zhì)和能力并不見(jiàn)得明顯的界線(xiàn)，學(xué)生干部應當從努力提升自我能力的角度出發(fā)，不斷完善自己。
以上便是我在團校學(xué)習過(guò)程中獲得的幾點(diǎn)心得體會(huì )，感謝校團委的老師為我們安排了這次意義非凡的團校學(xué)習機會(huì )，堅信這次學(xué)習將為包括我在內的所有學(xué)員提供正確的導向作用。我們已經(jīng)跨入了一個(gè)嶄新的時(shí)代，展望未來(lái)，我們應該緊密的團結在一起，共同努力，以飽滿(mǎn)的熱情、認真的態(tài)度不斷的完善自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)，爭做一名合格的大學(xué)生。為國家、母校爭光，為人民大眾服務(wù)。
團校培訓心得體會(huì )8
上周六參加了為期一天的分團委學(xué)生會(huì )干部培訓，經(jīng)過(guò)一天上一屆老干部和黃老師的指導，自己對分團委的工作有了更加深刻的認識，使我深深感受到作為經(jīng)貿管理學(xué)院的分團委副書(shū)記，自己以后的工作任重而道遠。
總體來(lái)講，大的方面，我的工作大方向如下：
一、根據黃老師和上級團委的指示、決議和有關(guān)精神，配合院學(xué)生會(huì )等有關(guān)組織，針對本系分團委的工作的具體情況以及團員青年的特點(diǎn)，提出工作計劃，活動(dòng)方案和落實(shí)意見(jiàn)，并經(jīng)常了解全系學(xué)生的思想、工作、學(xué)習、生活等情況，幫助和解決有關(guān)的問(wèn)題，并及時(shí)向上級反映情況；
二、積極配合黃老師開(kāi)展團委的各項工作，監督各分管部門(mén)的工作，指導和督促并檢查各部門(mén)的工作情況；
三、針對分管部門(mén)提出的各項建議與計劃，提出方案交由系分團委書(shū)記審閱；
四、貫徹執行上級交給的各項工作任務(wù)；
在黃老師有事情不在學(xué)校的時(shí)候，我要使自己有能力獨當一面，為黃老師分憂(yōu)。我的工作職責在于協(xié)調，監督分團委各個(gè)部門(mén)的的工作，及時(shí)督促，催促和向黃老師匯報本周的工作進(jìn)度。，審核由秘書(shū)處交上來(lái)的團支部月度考核和各位干事的考核，并及時(shí)的向黃老師匯報。
分團委下轄四個(gè)部門(mén)：宣傳部，組織部，秘書(shū)處和素質(zhì)拓展部。目前我已經(jīng)詳細了解了各個(gè)部門(mén)的具體工作和特殊時(shí)期他們承辦的工作。
而日常工作的最重要的內容就是經(jīng)常和各個(gè)部門(mén)和黃老師保持聯(lián)系，使自己做到對每一周的工作進(jìn)度心中有數，在任務(wù)有變的情況下及時(shí)反映給黃老師并提出可以實(shí)施的建議以供參考。
我會(huì )在每個(gè)月月底之前將各個(gè)部門(mén)上報給我的本月工作總結匯總和提出相應的建議，并發(fā)給黃老師和各個(gè)部門(mén)參考，作為下一個(gè)月發(fā)揚和改進(jìn)的依據。
關(guān)于各個(gè)部長(cháng)和團支書(shū)的關(guān)系，我會(huì )明確他們之間的關(guān)系，使分團委內部更加和諧和團結。這個(gè)和以后對活動(dòng)的要求我會(huì )盡快拿出具體的'改革方案。
作為和我們一同工作的學(xué)生會(huì )，我會(huì )積極和他們搞好關(guān)系，使分團委和學(xué)生會(huì )的的關(guān)系更加融洽，為學(xué)院服務(wù)，為老師分憂(yōu)。
經(jīng)過(guò)一天的培訓，我深刻認識到協(xié)調各部門(mén)的工作的首要原則就是一顆為大家服務(wù)的心。而最不可或缺的就是四個(gè)字：勤快，謙虛。
作為一個(gè)新手，在某些方面我會(huì )多請教，保持謙虛和服務(wù)的精神，并且努力使自己的工作做得更好。
團校培訓心得體會(huì )9
第十五期團校培訓，本次培訓分為三個(gè)部分，第一、三部分為集體授課，第二部分為小組討論。身為宣傳委員的我，在進(jìn)行這次培訓后，明確了今后工作的方向以及工作方法。
上午第一次集體授課的主題是——提升活力 任重道遠。這八個(gè)字統領(lǐng)著(zhù)我們今后的工作方向，王友剛老師提出了兩個(gè)關(guān)鍵詞“創(chuàng )新”、“問(wèn)題導向”。也就是除了積極學(xué)習工作外，應該努力培養自己的創(chuàng )新能力，觀(guān)察力，以及獨立思考的能力，為以后的更好的工作打下良好的基礎�！皠�(chuàng )新”表現在全方位的創(chuàng )新，首先進(jìn)行思想上的創(chuàng )新，引領(lǐng)著(zhù)行動(dòng)上的創(chuàng )新�！皢�(wèn)題導向”表現為做事情明白自己的方向在哪里，有一條清晰的思路，指導著(zhù)日常工作的進(jìn)行。為順利進(jìn)行今后的工作，我認為應該做到以下幾點(diǎn)。
第一，加強自身思想道德建設。身為一名共青團員，一名班委，在開(kāi)展工作，管理班級之前，首先要提升自身能力，端正自己的態(tài)度，運用正確的方式方法領(lǐng)導集體活動(dòng)的開(kāi)展，這樣才能使活動(dòng)順利進(jìn)行，讓同學(xué)們信服。
第二，以身作則、各司其職。我們在開(kāi)展工作時(shí)，明確自身身份，自己該做什么，怎么去做，起到模范帶頭作用。要么就不做，要做就做到最好。
第三，積極投身到工作建設當中。身為共青團員，應該走在工作的最前列，積極開(kāi)展班級活動(dòng)，拉動(dòng)同學(xué)參與，密切師生關(guān)系。
在本次培訓中，還提出了一條工作的方式方法：以身導人 以能幫人 以情感人。以身導人:以自身的'思想、行為，領(lǐng)導同學(xué)們走在正確的道路上。以能幫:將奉獻擺在首位，盡自己所能，幫助身邊的人。以情感人:人都是有感情的，對待身邊的同學(xué)，曉之以情，動(dòng)之以理。
晚上進(jìn)行了第二次授課，明確了團支部每位干部的主要工作是什么，應該把自己擺在什么位置上。身為宣傳委員，第一，了解團員青年的思想狀況和動(dòng)態(tài)，根據形勢要求，擬定學(xué)習計劃，提出具體的宣傳工作意見(jiàn)，并負責安排實(shí)施，并對整個(gè)團支部的工作形成輿論導向。第二，組織和領(lǐng)導團內外青年學(xué)習黨和國家的方針、路線(xiàn)政策，學(xué)習黨的會(huì )議精神及團的基礎知識。第三，了解團內外青年職工的意見(jiàn)和要求，并積極向學(xué)院黨委和上級團委反映，對一時(shí)解決不了的事情耐心細心解決。
身為共青團員，要積極投身到團組織生活的開(kāi)展中來(lái)，在本次培訓中，有四個(gè)優(yōu)秀團支部分享了他們如何進(jìn)行班級管理、開(kāi)展班級活動(dòng)。我覺(jué)得這些優(yōu)秀團支部的一些活動(dòng)特別值得我們去學(xué)習，吸取他們好的經(jīng)驗，在這個(gè)基礎上不斷創(chuàng )新發(fā)展，形成我們自己的優(yōu)秀成果，共同創(chuàng )建一個(gè)優(yōu)秀的團支部出來(lái)！
最后，通過(guò)本次團校培訓，我相信我們在今后管理班級事務(wù)、開(kāi)展班級活動(dòng)的過(guò)程中，我們會(huì )將這次培訓中學(xué)習到的內容運用到實(shí)踐中，完成好每一個(gè)任務(wù)！
團校培訓心得體會(huì )10
今年，根據學(xué)校的安排，我獲得了一次參加團校培訓的時(shí)機。盡管這只是一段時(shí)間的學(xué)習，但這段時(shí)間對于我自己的提升卻是一個(gè)大幅度的轉變。下面，就將我在團校學(xué)習中的心得闡述如下，作為一名學(xué)生干部，我們必須具備的素養。
自從參加業(yè)余團校的學(xué)習以來(lái),每一堂講座都能引起我良久的思索，給我以啟迪。從做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理到領(lǐng)導藝術(shù)的技巧，從正確思維方式的重要性到網(wǎng)絡(luò )化創(chuàng )新的特點(diǎn)，團校在方方面面為我們留下了無(wú)盡的思考觸點(diǎn)。作為一個(gè)學(xué)生干部，我想將團校所學(xué)的知識結合自己的工作經(jīng)驗，談一談日常工作中需要注意的一些問(wèn)題和作為學(xué)生干部的幾點(diǎn)體會(huì )。這些歸根到底就是六個(gè)字--務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng )新。團學(xué)工作有轟轟烈烈的時(shí)候，但更多是平凡瑣碎的小事，需要學(xué)生干部付出耐心而細致的'努力。因此，踏實(shí)成為第一要素。那么如何使工作在踏實(shí)有序中進(jìn)行呢?首先，活動(dòng)前先要調查活動(dòng)的可實(shí)施性和同學(xué)們的參與熱情及根本需要，這樣有利于將上級的政策精神跟工作的實(shí)際相結合，在活動(dòng)籌劃中可以有效防止失誤�；顒�(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，要著(zhù)眼于全局，重視整體設計和布局，不拘泥于局部細節。在一些關(guān)鍵問(wèn)題上要深入透徹承當任務(wù)，成認錯誤。
責任心是每一個(gè)人，每一件事都不可或缺的�！冻恕防镉幸痪湓�(huà)非常經(jīng)典：能力有多大，責任就有多大。學(xué)生干部，相對于普通的學(xué)生而言，工作、任務(wù)更多，犯錯誤的時(shí)機理所當然也更多。有一個(gè)故事說(shuō)，一個(gè)小和尚向老和尚告狀：“師傅，大師兄把碗打破了!”老和尚答復說(shuō)“我知道你是不會(huì )打破的�！毖酝庵馐切『蜕胁幌赐�，當然就不會(huì )打破碗。同理，我們多做事，就必然會(huì )多犯錯。如同誤差一樣，這些錯誤是不可防止的，但可減小。犯錯誤之后，如果一味地遮掩覆蓋，就是對自己的疑心和放縱。每一個(gè)錯誤背后就是一種成功，你聰明與否就看你能否把它翻過(guò)來(lái)。當然也不能為了防止犯錯而推脫工作，如此，你永遠只能在原地打轉。作為一名學(xué)生干部，首先要明確自身的能力，接受力所能及的事，可以有所提升，但不能對上級下達的命令包攬無(wú)余，這不僅增添了自身的壓力，也降低了工作效率，我們要做到合理分配資源，讓每一位學(xué)生干部都得到鍛煉的時(shí)機。在以后的工作中，我們更要注重培養責任心，敢于承當任務(wù)，成認錯誤。將每一件事都能恰到好處地落實(shí)到實(shí)處。
團校培訓心得體會(huì )11
這次團校的第一講是有關(guān)學(xué)生干部的工作理念和價(jià)值體系的內容。老師講課很受大家的歡迎，課堂上，同學(xué)們的積極性很高。老師主要從三個(gè)方面講了這個(gè)問(wèn)題。
第一點(diǎn)，學(xué)生干部是什么，他說(shuō)，學(xué)生干部是一座橋梁，一面鏡子，一扇窗戶(hù)，一面旗幟。我十分贊同這一觀(guān)點(diǎn)，我覺(jué)得我們這些班干更應該認識到自己是什么，先是學(xué)生，職責是學(xué)知識，學(xué)做人，再擔任一些社會(huì )工作，進(jìn)一步的學(xué)習。
第二點(diǎn)老師講了關(guān)于學(xué)生干部的認識定位的知識。我清楚地明白：我們要嚴格要求自己，在平常的學(xué)習和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己，要時(shí)刻注意自己的一言一行，要意識到自己的'行為處事都會(huì )成為其他同學(xué)的榜樣，在日常生活中，也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì)，認認真真地做好自己，起到我們學(xué)生干部應有的模范帶頭作用。
第三點(diǎn)，老師針對學(xué)生干部的工作定位從工作任務(wù)，工作分類(lèi)，工作形象，工作藝術(shù)這四個(gè)方面展開(kāi)了激烈的討論。我受益匪淺，我明白了許多，就像老師所說(shuō)，要相信付出終究會(huì )有回報的，我們一定要在做好人的同時(shí)做好學(xué)問(wèn)。
這次團校的第二講是關(guān)于“知行合一，和而不同”的問(wèn)題。老師講課幽默，聲音優(yōu)美，吸引了我們所有同學(xué)的注意力。她以自身的經(jīng)歷給我們生動(dòng)地展示了如何做到“知行合一”的境界，頗有趣味。
這次團課的第三講是關(guān)于改革開(kāi)放三十年的事情。盡管內容有些乏味，但是改革開(kāi)放的春風(fēng)還是吹進(jìn)了我們學(xué)生的耳朵，讓我們深切感受著(zhù)國家這么多年來(lái)的巨大變化，感嘆不已。
這次團校的第四講是關(guān)于開(kāi)拓創(chuàng )新的問(wèn)題，這個(gè)話(huà)題也是我們大家較為關(guān)注的。隨著(zhù)社會(huì )形勢越來(lái)越嚴峻，大學(xué)生的觀(guān)念也逐步向創(chuàng )新觀(guān)念轉變。老師在開(kāi)始的時(shí)候，介紹了世界各國的創(chuàng )新事例，讓我深深的感嘆:創(chuàng )新真的必不可少啊。
接著(zhù)老師講了創(chuàng )新的特征:
1.對問(wèn)題具有高度的敏感性;
2.觀(guān)念具有高度的流暢性;
3.思維具有靈活性;
4.認識具有新穎性;.
5.智商在中學(xué)以上;
6.人格特征明顯。
老師還在講授的過(guò)程中還穿插了一些小游戲，整個(gè)教室，氣氛飛揚。老師告訴我們:我們在學(xué)習的過(guò)程中會(huì )不自覺(jué)的學(xué)到一種創(chuàng )新的方法：一種創(chuàng )新的精神。事實(shí)上，創(chuàng )新每時(shí)每刻都在我們身邊，只要你夠膽大心細。通過(guò)這次聽(tīng)課，我意識到我一定要學(xué)會(huì )一種創(chuàng )新的選擇，創(chuàng )新的精神。
團校培訓心得體會(huì )12
近日，這兩天的經(jīng)歷給了我重要的影響，指明了我工作與生活的道路。在這兩天里，我參加了××*縣團縣委組織的團隊干部培訓‘一次別開(kāi)生面的充滿(mǎn)著(zhù)激情充滿(mǎn)活力充滿(mǎn)智趣的意義非凡的培訓。在這次培訓中我體驗到了青春的激情與力量，認識到一個(gè)人的無(wú)限潛力，更認識到新時(shí)期團工作的新方法和新理念!內心體會(huì )可以用“震撼”二字來(lái)形容�，F在回味起來(lái)，
我只想說(shuō)：這樣的培訓、這樣的團體生活，真的感覺(jué)很棒!以下是我就從三個(gè)感觸最深的方面談一談：
第一：領(lǐng)導的真摯情意，殷實(shí)期盼
縣委、組織部長(cháng)在會(huì )上為我們作了一番殷實(shí)的講話(huà)，他首先提出我們要做到六個(gè)“善于培養”一是善于培養人生心態(tài)，而今是善于培養教育做事之能三是要善于培養教育創(chuàng )新之力，四是要善于培養教育成交之方，五是要善于培養和平之氣，六是要善于培養為民之心。他還指出我們要三個(gè)敢為人先：培養創(chuàng )新思維;創(chuàng )新實(shí)踐;創(chuàng )新觀(guān)念(即創(chuàng )新、思考、實(shí)干)最最令人感動(dòng)的是他說(shuō)出了我們許許多多基層干部的.心聲，工作中沒(méi)有目標，沒(méi)有激情，沒(méi)有創(chuàng )新老是抱怨，他勸解我們不要老是抱怨，要常懷一顆感恩的心,話(huà)語(yǔ)之中流露出領(lǐng)導對我們的真摯情意和殷切地期盼。
第二：人的潛力是無(wú)限的
培訓的第二天下午，老師要求我們每個(gè)小組要排練一個(gè)節目準備當天晚上的創(chuàng )意晚會(huì )。他要求我們不可以一個(gè)人獨自表演，不可以表演唱歌等等比較簡(jiǎn)單的節目，要全組成員人人參與，要體現團體合作精神。當時(shí)我就想那么高難度的表演怎么可能在一個(gè)下午就網(wǎng)排練好�？墒强粗�(zhù)大家熱火朝、緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù)，自己也就積極配合本組成員排練，忙得不亦樂(lè )乎了。
當天晚上，真是不看不知道一看嚇一跳，我終于發(fā)現人類(lèi)是世界上最最高級的動(dòng)物，無(wú)所不能。人的智慧、創(chuàng )造力及潛能也是可以超極限發(fā)揮的。在那么短的時(shí)間準備下，整個(gè)創(chuàng )意晚會(huì )仍被我們搞得有聲有色，智趣橫生，激情洋溢。我們全體成員包括組織者包括培訓老師整晚都是在意外的驚喜和歡快的笑聲中渡過(guò)的。
第三：學(xué)習力、創(chuàng )新力、競爭力
通過(guò)老師精心設計的各種活動(dòng)和學(xué)習使我認識到(1)學(xué)習力是指一個(gè)人或一個(gè)單位、一個(gè)組織學(xué)習的動(dòng)力、毅力和能力的綜合體現，我們要進(jìn)一步解放思想，更新觀(guān)念，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。作為一名團隊干部，我們不僅要了解黨史、團史，更要了解團隊工作性質(zhì)，服務(wù)對象等等。在平時(shí)的工作中我們要通過(guò)不斷地學(xué)習，提升學(xué)習力來(lái)形成團隊精神，實(shí)現團隊指向。(2)在工作中不能一成不變，墨守成規，而應該敢于創(chuàng )新勇于創(chuàng )新。敢不敢創(chuàng )新，能不能創(chuàng )新是一個(gè)國家一個(gè)民族興旺發(fā)達的動(dòng)力。只有創(chuàng )新才能推動(dòng)生產(chǎn)力的進(jìn)步，只有創(chuàng )新才是我們團隊工作的唯一出路。(3)我國面臨新的國際競爭環(huán)境，而我們團隊工作能否在競爭中生存和發(fā)展并形成自己的優(yōu)勢，關(guān)鍵取決于如何加快培育具有核心競爭力的現代團隊干部和提高團隊競爭力。
通過(guò)這次的團隊干部培訓，重新點(diǎn)燃了我在工作崗位上的熱情，端正了我的工作態(tài)度。更加難能可貴的是培訓中形成的那種親密無(wú)間、相濡以沫的團結友誼，我將把它帶到今后的工作中，讓自己的聰明才智在共青團的事業(yè)中發(fā)揚光大。最后說(shuō)一點(diǎn)希望，就是在以后的工作中，希望上級團委還能為我們這些閱歷不深卻又滿(mǎn)懷激情的年輕人，多提供一些這樣珍貴的培訓鍛煉機會(huì )!讓我們更加拓寬視野，開(kāi)闊胸懷，增加工作經(jīng)驗。
團校培訓心得體會(huì )13
此次培訓，體現了學(xué)校團委對我們學(xué)生骨干的關(guān)懷，也使得我們自己業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升，團校培訓心得體會(huì )。我很珍惜這次機會(huì )，同時(shí)也積極參加實(shí)踐活動(dòng)，在課堂上積極發(fā)言。在這幾天的培訓中我學(xué)到了很多東西，也有很多的感慨。在此我向組織報告一下我的內心最真實(shí)的想法！
我要做一個(gè)合格的西南科大人！
告別中學(xué)時(shí)代，邁進(jìn)大學(xué)的校門(mén)。人生的理想將在這里確立，未來(lái)的發(fā)展空間也將在這里孕育，美好的生活在這里展開(kāi)新的一頁(yè)。面對嶄新的學(xué)習、生活環(huán)境，我們努力去適應，克服了一個(gè)個(gè)困難。從一定意義上講，進(jìn)入大學(xué)，就意味著(zhù)獨立的走向了社會(huì )，走向了生活。在這個(gè)新的起點(diǎn)上，為了給自己的人生理想打下堅實(shí)的基礎，就需要擺脫依賴(lài)、等待和猶豫，樹(shù)立自信、自律、自立、自強的精神，勇于面對社會(huì )和生活。
面對新的生活環(huán)境，同學(xué)們隨時(shí)都可能遇到過(guò)去沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題、矛盾和困惑。作為一名學(xué)生干部，過(guò)去沒(méi)有接觸過(guò)的人，需要去交往；過(guò)去沒(méi)做過(guò)的事，需要學(xué)者去做；過(guò)去沒(méi)有遇到過(guò)的問(wèn)題，需要自己去解決。為了盡快提升自身的綜合素質(zhì)，我們需要在各個(gè)方面虛心求教、細心體察，多向老師、同學(xué)學(xué)習，心得體會(huì )《團校培訓心得體會(huì )》。我認為，每個(gè)人的能力不是天生就有的，都是在生活過(guò)程中積累、歷練出來(lái)的，都有一個(gè)從不會(huì )到會(huì )的過(guò)程。只有在生活的實(shí)踐中不斷的磨礪，才能逐漸提高獨立生活的勇氣和能力，“生活是最好的老師”就是說(shuō)的這個(gè)道理。您現在閱覽的是工作總結網(wǎng)www。gzzongjie。cn/謝謝您的支持和鼓勵�。�！
我們要提高自身的修養！
勤奮，我相信任何成功的人士都具備勤奮的品質(zhì)。古語(yǔ)有云：業(yè)精于勤，荒于嬉。有兩的學(xué)業(yè)是辛勤的汗水的結晶，突出的成就也離不開(kāi)勤奮的'工作，馬克思說(shuō)過(guò)：“在科學(xué)上沒(méi)有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著(zhù)陡峭的山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點(diǎn)�！蔽覀円晕乙笞约�，通過(guò)自己的不懈努力成長(cháng)為學(xué)業(yè)有成、綜合素質(zhì)過(guò)硬的西南科大人，為國家的建設出自己的一份綿薄之力。
嚴謹，就是要一絲不茍、認真負責，做到嚴肅、嚴格、嚴密。我本人從來(lái)就反對弄虛作假，我相信弄虛作假的人是不可能有什么大的成就的！不管是學(xué)習還是生活，都做到井井有條，有條不紊，堅決抵制急功近利的浮躁的風(fēng)氣。
務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印打好基礎。大學(xué)是學(xué)習知識的階段，同時(shí)也是我們的人格成形的階段。因此我們要做到：老實(shí)做人，認真做學(xué)問(wèn)，不馳于空想，不鶩于虛聲，唯以就真務(wù)實(shí)為人生理念行世。培養出大海一樣的胸襟，永遠都保持一種積極健康的人生態(tài)度。
創(chuàng )新，我們的校訓就要求我們要有創(chuàng )新的精神，敢為人先，不拘一格。我們是國家未來(lái)的建設人才，我相信經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，一定能夠成為社會(huì )各個(gè)行業(yè)的骨干，我們需要自覺(jué)培養勇于創(chuàng )新的品質(zhì)和才干，打下扎實(shí)的基礎，不斷提升和拓展自己的創(chuàng )新能力，為將來(lái)在祖國各個(gè)建設崗位上發(fā)揮骨干作用做好準備！
團校培訓心得體會(huì )14
經(jīng)過(guò)一天的團校培訓，我雖然不能說(shuō)將老師們的培訓內容完全吸收，但還是能在培訓的過(guò)程中結合自己一年以來(lái)的實(shí)際工作情況，理解并讀懂老師們指出的不足和傳授的經(jīng)驗。體會(huì )如下：
1、自身作風(fēng)是前提。一個(gè)人只有良好的作風(fēng)，才能夠不辜負同學(xué)和老師們的信任，才能夠順利的開(kāi)展工作，才能夠擁有嶄新的面貌主動(dòng)積極的完成各項任務(wù)。如若團干部帶頭違反紀律：遲到、早退、曠課、晚歸等，那么他在同學(xué)中的威信度和在老師面前的可信度都將大打折扣。作風(fēng)不嚴謹的人是沒(méi)有資格談實(shí)力的，應該學(xué)會(huì )嚴于律己，寬以待人。
2、克服心魔是關(guān)鍵。成為團干部，有大部分人是因為自我實(shí)現的需要和權力動(dòng)機。當需要已經(jīng)實(shí)現和權利在握以后，心理上就會(huì )明顯松懈，沒(méi)有了競選時(shí)的激情澎湃，沒(méi)有了上任前的積極主動(dòng)，沒(méi)有了為同學(xué)們和團組織服務(wù)的實(shí)際行動(dòng)，只剩下完成任務(wù)式的被動(dòng)、盛氣凌人的命令和厭煩工作的'抱怨。每個(gè)人心中都會(huì )住著(zhù)個(gè)心魔，只是團干部更需要學(xué)會(huì )如何控制自己的心魔。不要只因一時(shí)的興起或者微不足道的學(xué)分而爭著(zhù)當團干部，不要被權力沖昏了頭，不要被心魔遮蓋住了身為團干部的初衷，不要遺忘了身為團干部的責任和義務(wù)。當迷惑的時(shí)候，請回頭看看走過(guò)的路，便能找回迷失的自我。
3、陽(yáng)光大道上前行。普通同學(xué)和團干部的區別就是，團干部得暴露在陽(yáng)光平臺下。團干部的一言一行，一舉一動(dòng)都時(shí)刻暴露在各同學(xué)所建立起的陽(yáng)光平臺下，沒(méi)得掩飾，工作、學(xué)習和生活都受到同學(xué)們的監督。團干部應該高興自己能夠走在這條陽(yáng)光大道上，因為只有同學(xué)們的監督和批評，才能夠讓自己的缺點(diǎn)和不足完全性的暴露出來(lái)，這樣才會(huì )有更大的進(jìn)步，才會(huì )有更長(cháng)遠的發(fā)展，才更有助于自我批評的反思。想要成為公眾人物，就得接受大家的檢視。
4、齊心團隊共輝煌。失敗的團隊，沒(méi)有成功的個(gè)人。只有良好溝通、目標一致、關(guān)系融洽、互相信任、齊心協(xié)力、分工明確的團隊，才能創(chuàng )造出團組織的輝煌。團干部的作用雖然重要但卻不是唯一，團的活動(dòng)依賴(lài)于每個(gè)團員的參與。只有每個(gè)團員都積極樂(lè )于參與，才能說(shuō)團活動(dòng)是成功的。即使團干部的能力很強大，但也抵不上眾團員擰成的大繩的力量。其實(shí)團干部最重要的工作是引導團員們對團活動(dòng)的興趣、認識和有想法，而不是單打獨斗，盲目地進(jìn)行個(gè)人英雄主義。
5、敢于犯錯，勇于承擔。雖說(shuō)團工作是嚴謹的，但也不表示在開(kāi)展工作時(shí)得畏首畏腳，團干部要有敢于犯錯的膽量，只有犯過(guò)錯，才能得到更好的成長(cháng)。當然，犯錯以后得勇于承認錯誤，主動(dòng)承擔犯錯后所受到的懲罰風(fēng)險，謙虛的進(jìn)行請教，及時(shí)的改正和總結。犯錯并不可怕，可怕的是不知道自己犯了錯。
6、對的時(shí)間做對的事。身為團干部，不能只一味的工作，而是要處理好工作和學(xué)習、生活的關(guān)系。一個(gè)優(yōu)秀的人，工作不是他的全部，優(yōu)異的學(xué)業(yè)和有條理的生活才是自信的關(guān)鍵。該工作的時(shí)候認真工作，不要擔心著(zhù)學(xué)習；該學(xué)習的時(shí)候靜心學(xué)習，不要煩心想休閑；該休閑的時(shí)候放心休閑，不要分心為工作。只有安排好個(gè)人問(wèn)題，才有能力處理組織上的問(wèn)題。
7、傳承中求創(chuàng )新。前人的活動(dòng)方案和總結是最寶貴最可靠的資源，取其精華，去其糟粕，繼承傳統的同時(shí)不乏與時(shí)俱進(jìn)的新觀(guān)念�；顒�(dòng)的創(chuàng )新并不難，只要根據組織的實(shí)際，改進(jìn)拙劣不切實(shí)際的，改進(jìn)的這部分就叫做創(chuàng )新。如若團干部想著(zhù)自己能夠完全創(chuàng )新的開(kāi)展一次前無(wú)古人、后無(wú)來(lái)者的活動(dòng)，想要給老師、同學(xué)們眼前完全一亮的效果，要么是實(shí)力超級強悍，要么就是狹隘的自我表現。
團校培訓后，回頭認真想想一年以來(lái)所做的工作，發(fā)現自己存在有許多的不足，并沒(méi)有做好本職工作，沒(méi)有做到在其位謀其政。團校培訓是一個(gè)很好的洗滌疲憊心靈的平臺，讓我又重新認識了一次自己，重新尋回最初的動(dòng)力。
團校培訓心得體會(huì )15
在共青團的節日—五月，我們懷著(zhù)虔誠的心步入中央團校，沐浴團的關(guān)懷，聆聽(tīng)黨的聲音。團校樸素而溫馨，帶給我們的是實(shí)事求是，朝氣蓬勃的工作作風(fēng)和如家的溫暖。
開(kāi)班儀式上，薩仁高娃院長(cháng)親切的歡迎辭和對我們殷切的期望還回響在耳邊：青年團干要加強理論學(xué)習，提高黨性修養，提升自身能力。精彩的課程和參觀(guān)展示給我們的是國家日新月異的發(fā)展成果，同時(shí)也讓我們意識到社會(huì )發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)所面臨的各種挑戰。陸士楨教授傳達了中央對共青團工作的指示精神，引導我們深入思考如何在社會(huì )新常態(tài)下做好共青團工作。
作為時(shí)代先鋒的我們，機遇與挑戰并存。在社會(huì )意識多樣化的今天，做一名有號召力、凝聚力的青年團干是我們義不容辭的`責任，不斷提高自身的領(lǐng)導力，團結周?chē)嗄陿?shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，保持青年隊伍的先進(jìn)性，為建設淄博工業(yè)強市做出貢獻。
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