研學(xué)心得體會(huì )（集合）

　　我們從一些事情上得到感悟后，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，如此可以一直更新迭代自己的想法。到底應如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家整理的研學(xué)心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

研學(xué)心得體會(huì )1

　　此次研修安排了小組討論環(huán)節，共兩次。一次是培訓第二天的晚上，一次是培訓的最后一天。第一次討論的內容主要圍繞輔導員工作中的困難和疑惑展開(kāi)，還記得那天晚上，所有組員暢所欲言，既分享自己學(xué)校在黨建、團建、學(xué)生工作中的先進(jìn)舉措和各自在工作中積累的可供學(xué)習借鑒的經(jīng)驗，也講述自己在工作中遇到的難點(diǎn)和困惑，再從其他老師的`分享中收獲答案。從晚上7點(diǎn)開(kāi)始一直到9點(diǎn)半過(guò)了，大家還不愿結束討論，感覺(jué)意猶未盡。毫無(wú)疑問(wèn)，這次研修為各校的輔導員們提供了難得的交流機會(huì )。

　　第二次討論是培訓的最后一天，主要是讓大家暢談這幾天的研修感受。大家既談學(xué)習收獲，也為巴東縣的精準扶貧建言獻策。每個(gè)人都結合自己的生活經(jīng)歷從不同視角提出見(jiàn)解，這些看法雖然不一定成熟，但都是大家這幾天努力學(xué)習思考的結果，讓我感覺(jué)很受啟發(fā)。

　　在最后的實(shí)踐總結大會(huì )上，六個(gè)小組各派出一名代表做小組匯報發(fā)言。各小組代表精心準備，僅短短兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就拿出了高質(zhì)量高水平的發(fā)言稿，不僅內容上概括全面，分析鞭辟入里，視角多樣，且情感真摯，在匯報時(shí)的精氣神也是十足，真正讓我們享受了一場(chǎng)精彩的思想盛宴，感覺(jué)十分過(guò)癮。

　　此次研學(xué)之旅，內容安排的科學(xué)、緊湊，形式也豐富多樣。一路的觀(guān)察、思考、學(xué)習，我感到每天都很充實(shí)，每天都有收獲和成長(cháng)。我會(huì )努力將所學(xué)應用到自己日常的教育教學(xué)工作中去，在努力成為一名優(yōu)秀輔導員的道路上不忘初心，繼續前行。

研學(xué)心得體會(huì )2

　　這次游學(xué)，是我第一次獨自出遠門(mén)，隨著(zhù)清晨的火車(chē)開(kāi)出車(chē)站，我懷著(zhù)未知和忐忑不安的心情離開(kāi)了北京，雖然之前我去過(guò)兩次杭州，但是我都是隨媽媽去的。

　　在出發(fā)之前，媽媽給我準備了一大箱子，一大背包的'行李，并再三囑托我要注意安全并照顧好自己。

　　終于到了周五，馬上就要回家了，可有一個(gè)問(wèn)題卻讓我頭疼不已，那就是收拾行李。

　　媽媽在走前替我收抬了一堆要帶的東西、換洗的衣服、水、吃的、酸奶、雨披，當然還少不了一本書(shū)，真是應有盡有�？蓪τ趧�(dòng)手能力差的我來(lái)說(shuō)可真是比登天還難，我想著(zhù)，到底該怎么辦啊，算了，把東西全塞進(jìn)去就完事，結果我發(fā)現，光把衣服塞進(jìn)去，箱子就合不上了。

　　接著(zhù)，我想，要不把衣服疊起來(lái)試試？我立刻開(kāi)始了行動(dòng)，把衣服都展開(kāi)，拉住衣袖，把它折起來(lái)，再把衣服橫著(zhù)重疊，再重疊，總算是疊好了。急出了我一身的汗。把箱子一裝，這又是怎么回事，合上是合上了，可是箱子鼓鼓的，媽媽說(shuō)這樣會(huì )把箱子撐壞，這可怎么辦��？

　　我不得不求助我的室友，xx了。xx說(shuō)：“你把小的衣服卷成一個(gè)卷，塞到衣服與箱子的空隙里試試”我把小衣服卷成豆腐卷的形狀，按照xx的方法做，果然成功了。

　　經(jīng)過(guò)這次游學(xué)，大大地提高了我的動(dòng)手能力和自理能力，讓我有很多受益。

研學(xué)心得體會(huì )3

　　這次研學(xué)旅行的經(jīng)歷讓我受益匪淺，我想與大家分享一下。

　　首先，這次研學(xué)旅行增強了我的實(shí)踐經(jīng)驗。在旅途中，我們參觀(guān)了多個(gè)歷史博物館、文化遺址和科技館等，親身體驗了不同領(lǐng)域的知識和技能。通過(guò)參與這些實(shí)踐活動(dòng)，我不僅增強了自身的觀(guān)察力和思考能力，還提高了解決問(wèn)題的能力。這些實(shí)踐經(jīng)驗對我未來(lái)的學(xué)習和職業(yè)發(fā)展都將起到積極的作用。

　　其次，這次研學(xué)旅行也讓我更好地理解了團隊協(xié)作的重要性。在行程中，我們分組進(jìn)行各種任務(wù)，需要相互協(xié)作才能完成任務(wù)。我深刻地感受到了團隊協(xié)作的力量，每個(gè)人都可以發(fā)揮自己的長(cháng)處，通過(guò)協(xié)作達到更好的效果。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我也將更多地涉及到團隊協(xié)作，我會(huì )更加珍惜這些經(jīng)驗，努力提高自己的團隊協(xié)作能力。

　　最后，這次研學(xué)旅行也讓我更加自信了。在旅途中，我敢于挑戰自己，嘗試新的事物，并且成功地完成任務(wù)。這種自信不僅來(lái)自于成功的經(jīng)歷，更來(lái)自于對自己能力的肯定和認可。我相信這種自信將對我未來(lái)的學(xué)習和工作產(chǎn)生積極的影響，讓我更加勇敢地面對挑戰，更加自信地展示自己的能力。

　　總之，這次研學(xué)旅行讓我受益匪淺，我深刻地認識到了實(shí)踐經(jīng)驗的重要性，團隊協(xié)作的'力量以及自信心的提升。在未來(lái)的學(xué)習和工作中，我會(huì )更加珍惜這些經(jīng)驗，努力提高自己的能力和素質(zhì)，為自己的人生增添更多的色彩。

研學(xué)心得體會(huì )4

　　第一段：北京作為中國的首都，擁有豐富的歷史文化和景點(diǎn)資源，吸引著(zhù)全國各地的游客紛紛前往游覽。作為居民，我有幸在北京生活多年，對這座城市有著(zhù)深入的了解。在這段時(shí)間中，我多次利用休假時(shí)間進(jìn)行短途旅行，不僅更好地了解了北京的獨特之處，也對旅行心得有了一些體會(huì )。

　　第二段：首先，參觀(guān)明清古建筑是我在北京旅行中的最大收獲之一。北京作為歷史悠久的城市，擁有眾多的古建筑，如故宮、天壇、頤和園等，這些建筑都是中國古代文化的瑰寶。我在故宮的漫步中，感受到了中國古代帝王的莊嚴氣息；在天壇的祈福過(guò)程中，體味到了這座城市的莊重；在頤和園中的船游湖心島，仿佛回到了古代帝王的.宮中。這些古建筑的參觀(guān)不僅是在欣賞美景，也是對中國傳統文化的一次深入探索。

　　第三段：其次，短途旅行也讓我更好地了解了北京的自然風(fēng)光。北京盡管是現代大都市，但卻保留了許多珍貴的自然資源。例如，我在北京的郊區進(jìn)行了一次登山活動(dòng)，登上了著(zhù)名的八達嶺長(cháng)城。站在長(cháng)城上，我俯瞰著(zhù)壯麗的山水，感受著(zhù)濃厚的歷史氣息，仿佛時(shí)間倒流。此外，我還參觀(guān)了秋天的頤和園，漫步在園中的青山綠水間，感受到了大自然的寧靜和祥和。這些自然風(fēng)光的欣賞讓我更加熱愛(ài)這座城市，也更加珍惜身邊的自然環(huán)境。

　　第四段：此外，北京的美食也讓我難以忘懷。中國是一個(gè)擁有悠久飲食文化的國家，而北京又是中國的飲食之都。我在北京品嘗了許多著(zhù)名的北京菜，如烤鴨、京醬肉絲、豆汁等，這些美食不僅色香味俱佳，而且富有獨特的風(fēng)味。此外，北京的小吃也是數不勝數，如炸醬面、煎餅果子、豆腐腦等，都是讓人回味無(wú)窮的經(jīng)典美食。在品嘗美食的同時(shí)，我也更加了解了北京的飲食文化和人民的生活方式。

　　第五段：在這些旅行中，我不僅領(lǐng)略了北京的獨特之處，也對旅行心得有了一些體會(huì )。首先，旅行能讓我放松心情，緩解工作和生活的壓力。其次，旅行也是增長(cháng)知識的好機會(huì )，通過(guò)親身體驗，我更加了解了中國的歷史文化。最后，旅行能讓我體會(huì )到家的溫暖，無(wú)論我走到哪里，家永遠是那個(gè)能讓我歸心似箭的地方。因此，我愿意將這些旅行心得分享給更多的人，讓更多的人能夠欣賞到北京的美景和文化。

　　總結：北京是一座充滿(mǎn)魅力的城市，這些年來(lái)，我通過(guò)多次短途旅行更加了解了這座城市的魅力之處。參觀(guān)古建筑、欣賞自然風(fēng)光、品嘗美食，讓我更加熱愛(ài)這座城市，對旅行心得有了深刻的認識。希望這些心得對將來(lái)的旅行者有所幫助，讓他們更好地體驗北京之旅。

研學(xué)心得體會(huì )5

　　以前，我在深圳的一個(gè)學(xué)校上學(xué)，學(xué)校經(jīng)常組織去游樂(lè )園玩，但是大部分同學(xué)們從來(lái)不帶零食。你猜猜，他們帶什么？你想的是老師不讓帶吧。錯了，他們因為不知道游樂(lè )園有什么好吃的，所以他們帶的是錢(qián)。對了，忘了正文了�。▊渥ⅲ盒〔糠质橇硗獾�，不會(huì )只帶錢(qián)。）。

　　過(guò)了20分鐘，目的.地到了。幾個(gè)同學(xué)臉色有點(diǎn)白扶住各自死黨緩緩走下來(lái)。有幾個(gè)男女生幸災樂(lè )禍的笑了，“排好隊�！睂в未舐暤挠脭U音器喊著(zhù)。同學(xué)們很快排好隊，整齊的走向游樂(lè )園。進(jìn)去之后，導游給了我們20分鐘自由活動(dòng)的時(shí)間，許多同學(xué)去買(mǎi)零食，有幾個(gè)尖子生在木椅上看著(zhù)書(shū)并大聲的討論著(zhù)，還有幾個(gè)在吃著(zhù)帶過(guò)來(lái)的零食，有幾個(gè)則跟同學(xué)嬉鬧著(zhù)…不一會(huì )20分鐘就過(guò)了，導游走過(guò)來(lái)叫我們排隊，我們第一個(gè)玩的是瘋狂蕩秋千：我們先坐到椅子上面扣好安全帶。一個(gè)叔叔啟動(dòng)按鈕，秋千飛快的旋著(zhù)一會(huì )往上一會(huì )往下�！鞍�~”有些女同學(xué)尖叫的把眼睛閉上，“嗷嗷~”一些男同學(xué)則歡快的叫著(zhù)。

　　游戲結束了我們回家了。

　　游戲結束了，但卻留在我們心里…

研學(xué)心得體會(huì )6

　　在當今社會(huì )，孩子研學(xué)已經(jīng)成為越來(lái)越多家庭的選擇。作為家長(cháng)，我們常常想要給孩子一個(gè)更為全面的教育，而研學(xué)正是一種非常好的方式。通過(guò)實(shí)地探訪(fǎng)，了解自然和社會(huì )的科學(xué)知識，孩子們能夠獲得豐富的經(jīng)驗，培養出探索和實(shí)踐的能力。而當孩子們參與研學(xué)活動(dòng)后，家長(cháng)也能從中受益匪淺。下面我將就孩子研學(xué)后家長(cháng)的心得體會(huì )進(jìn)行探討。

　　首先，研學(xué)活動(dòng)讓家長(cháng)更好地了解孩子。當孩子參與研學(xué)項目時(shí)，家長(cháng)也往往會(huì )加入其中。通過(guò)親身經(jīng)歷，我們能夠更加清晰地觀(guān)察到孩子們是如何進(jìn)行學(xué)習和探索的。例如，在一個(gè)探索森林生態(tài)的活動(dòng)中，我發(fā)現我的孩子對于大自然的熱愛(ài)非常濃厚，他們用放大鏡觀(guān)察昆蟲(chóng)、植物，仔細聆聽(tīng)導游的講解，積極參與小組討論。通過(guò)這些親身經(jīng)歷，我發(fā)現我的孩子們具備很強的觀(guān)察能力和探索欲望，他們善于通過(guò)自己的感官去感知和認知事物。這讓我更加了解自己的孩子，同時(shí)也讓我更有信心去引導他們。

　　其次，研學(xué)活動(dòng)有助于家長(cháng)和孩子之間的交流。在日常生活中，家長(cháng)和孩子們的互動(dòng)常常停留在作業(yè)和學(xué)校的事務(wù)上。而參與研學(xué)活動(dòng)后，我們可以有更多的時(shí)間和機會(huì )和孩子們共處，彼此交流。在一次參觀(guān)博物館的活動(dòng)中，我和我的孩子在展廳中一邊觀(guān)看一邊交談，我向他們解釋展品的意義和歷史背景，他們則提出了一些問(wèn)題和觀(guān)點(diǎn)。這樣的.交流不僅幫助我更好地了解孩子對知識的理解和想法，也拉近了我們之間的距離。

　　第三，研學(xué)活動(dòng)可以推動(dòng)孩子們的成長(cháng)和發(fā)展。在研學(xué)活動(dòng)中，孩子們不僅僅只是看和聽(tīng)，更重要的是要親自動(dòng)手去實(shí)踐和探索。通過(guò)親身經(jīng)歷，他們能夠更好地理解和掌握知識，培養實(shí)際解決問(wèn)題的能力。我記得有一次，我的孩子參加了一次農業(yè)體驗活動(dòng)，在那里，他們種植了蔬菜，照料了小動(dòng)物。通過(guò)自己的辛勤努力，他們親眼見(jiàn)證了種子慢慢發(fā)芽、成長(cháng)為蔬菜的過(guò)程。這樣的實(shí)踐經(jīng)驗不僅讓他們對農業(yè)有了更深的了解，也培養了他們的耐心和責任心。

　　第四，研學(xué)活動(dòng)可以幫助家長(cháng)認識到孩子的優(yōu)勢和不足。通過(guò)實(shí)地探索，家長(cháng)能夠更加客觀(guān)地觀(guān)察到孩子在不同領(lǐng)域的表現。這樣的觀(guān)察可以幫助我們認識到孩子的優(yōu)勢和不足，并制定相應的教育計劃。例如，當我參與一個(gè)藝術(shù)類(lèi)的研學(xué)活動(dòng)時(shí)，我發(fā)現我的孩子對繪畫(huà)有著(zhù)極高的興趣和天賦。他們能夠用畫(huà)筆表達自己的想法和情感，作品也經(jīng)常在展覽中獲獎。這樣的觀(guān)察讓我更加明確我們可以鼓勵他們在藝術(shù)方面發(fā)展的優(yōu)勢，并為他們提供更多的學(xué)習機會(huì )。

　　最后，研學(xué)活動(dòng)讓家長(cháng)更加關(guān)注孩子的全面成長(cháng)。孩子研學(xué)活動(dòng)不僅僅是為了學(xué)習知識，更重要的是全面培養孩子的品格和能力。在研學(xué)活動(dòng)中，孩子們會(huì )面對一些挑戰和困難，而我們作為家長(cháng)也會(huì )在一旁觀(guān)察和支持。這樣的過(guò)程讓我們更加關(guān)注孩子的成長(cháng)，了解他們的需要和成就。同時(shí)，我們也將自己的角色擴展為孩子的指導者和支持者，促進(jìn)他們在各個(gè)方面的發(fā)展。

　　總之，孩子研學(xué)活動(dòng)為家長(cháng)提供了一個(gè)更好地了解孩子、與孩子交流、促進(jìn)孩子成長(cháng)和發(fā)展的機會(huì )。通過(guò)觀(guān)察和參與研學(xué)活動(dòng)，我們能夠更好地了解孩子的優(yōu)勢和不足，從而給予他們更好的教育和引導。同時(shí)，我們也能夠拓寬自己的視野，提升自己的教育水平。因此，研學(xué)活動(dòng)不僅對孩子有益，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)同樣具有重要意義。

研學(xué)心得體會(huì )7

　　烈陽(yáng)灑下，陰翳間，青磚上，青苔葳蕤著(zhù)。輕風(fēng)拂過(guò)臉龐趕走夏日的煩躁，街邊的小河漾起陣陣漣漪，碧綠、靜謐。古色古香中，感受到的是文化，是恬靜，是閑逸，這是一段歷史，這是朱家角。

　　漫步在小巷中，是各色的叫賣(mài)聲，熱鬧中氤氳的是老宅人家的炊煙裊裊。走著(zhù)走著(zhù)，逐漸沉靜在古樸的環(huán)境，空中彌漫著(zhù)草木的清香。

　　北大街上，人頭攢動(dòng)，甘蔗汁、走油肉、阿婆粽……食物的.香氣夾雜著(zhù)煙火氣帶來(lái)老上海的喧囂、熱鬧。

　　綠色的小河穿鎮而過(guò)，跨越其上，是一座石磚鋪成的拱橋。站在拱橋上，望著(zhù)遠方，小鎮的風(fēng)光便一覽無(wú)余了。白墻青瓦，回眸處便是水鄉。河上撐過(guò)艘艘漁船，微動(dòng)漣漪，驚起沙鷗掠岸飛。水中圍起魚(yú)塘好似將人帶到了那個(gè)“輕聲細語(yǔ)”的江南水鄉，帶回了那個(gè)閑逸樸素的鄉村田園。這里是上海最本真的模樣，逃離了城市的浮躁和喧嘩。那一刻，微風(fēng)吹拂，世界似乎都寂靜了，唯有魚(yú)兒越出水面時(shí)的擊水聲任回響于耳畔。

　　坐在那紅樓，抿一口當地特色的甘蔗汁，品一口當地特色的扎肉，看著(zhù)窗外形形色色的行人，感受“濃糖赤醬”的上海飲食文化。

　　漸漸我沉浸了，在這飛速發(fā)展的上海竟還存在這般安逸，他就這樣慢慢行走在歷史的長(cháng)河中，承載著(zhù)老一輩上海人的初心，面向紅星，走著(zhù)，走著(zhù)……

研學(xué)心得體會(huì )8

　　茂豐研學(xué)之旅是我們學(xué)校的一項特別活動(dòng)，旨在通過(guò)學(xué)生親身參與，提升他們對自然環(huán)境的認識和理解。在這個(gè)研學(xué)之旅中，我們參觀(guān)了茂豐國家森林公園，觀(guān)察了豐富的生物種類(lèi)，體驗了神奇的大自然，收獲了許多寶貴的知識和體會(huì )。以下是我對這次茂豐研學(xué)之旅的心得體會(huì )。

　　首先，茂豐國家森林公園的美麗景色給我留下了深刻的印象。公園內山清水秀，綠樹(shù)成蔭，遠離城市的喧囂和污染，使人心曠神怡。我們在導游的帶領(lǐng)下游覽了公園內的多個(gè)景點(diǎn)，如高山峽谷、森林小徑等。高山峽谷的壯麗景色和湍急的溪流給我帶來(lái)了強烈的震撼，我仿佛置身于大自然的懷抱中。森林小徑上的花草樹(shù)木經(jīng)過(guò)精心修剪，既顯示了大自然的美麗，又展示了人類(lèi)對自然的愛(ài)護與呵護。這個(gè)景象讓我深感大自然的偉大和人類(lèi)的責任。

　　其次，茂豐國家森林公園豐富的生物種類(lèi)也給我留下了深刻的印象。公園內生物的多樣性非常高，我們看到了許多我從未見(jiàn)過(guò)的生物。有可愛(ài)的小松鼠在樹(shù)林中蹦來(lái)蹦去，有翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞，還有智慧的猴子在樹(shù)上蕩來(lái)蕩去。在導游的指引下，我們還親眼目睹了公園中珍稀的大熊貓。大熊貓傻傻的模樣和憨態(tài)可掬的表情深深地吸引了我，并讓我意識到我們需要盡一份力保護這些瀕危動(dòng)物的生存環(huán)境。

　　通過(guò)這次茂豐研學(xué)之旅，我對大自然有了更深入的了解。我明白了大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎，人類(lèi)與自然是互相依存的關(guān)系。只有我們學(xué)會(huì )珍惜大自然，保護生態(tài)環(huán)境，才能夠實(shí)現人類(lèi)與自然和諧共存。在公園內，導游給我們講解了許多與環(huán)保有關(guān)的知識，如水土保持、垃圾分類(lèi)等。雖然這些對我來(lái)說(shuō)并不是新知識，但是通過(guò)親身參觀(guān)，我更能夠感受到環(huán)保知識的重要性和緊迫性。我決定從現在開(kāi)始，從我做起，積極參與環(huán)保行動(dòng)，為保護大自然，傳承綠色環(huán)保的理念。

　　除了對大自然的.認識和環(huán)保意識的提升外，這次研學(xué)之旅還讓我收獲了很多在日常生活中無(wú)法得到的體驗。例如，在公園中我們體驗了劃船，這是我第一次劃船，劃起來(lái)雖然有些不穩當，但是卻非常有趣。此外，我還參加了攀巖活動(dòng)，攀上了高高的山峰，享受到登山帶來(lái)的成就感。這些體驗讓我更加勇敢和自信，我明白只有勇往直前，不斷超越自我，才能夠創(chuàng )造屬于自己的輝煌。

　　最后，這次茂豐研學(xué)之旅極大地豐富了我的課外生活。在平時(shí)的學(xué)習中，我常常感到壓力山大，時(shí)間有限。而這次研學(xué)之旅讓我暫時(shí)拋開(kāi)了繁重的學(xué)業(yè)，放松了心情。同時(shí)，研學(xué)之旅也讓我結交了許多新的朋友，我們一起欣賞了大自然的美麗，一起度過(guò)了愉快的時(shí)光。這些美好的回憶將會(huì )伴隨著(zhù)我，成為我人生中的寶貴財富。

　　通過(guò)這次茂豐研學(xué)之旅，我對大自然有了更深刻的認識，增強了環(huán)保意識，豐富了自己的生活體驗。我感到非常慶幸能夠參加這次研學(xué)之旅，它將會(huì )是我一生中難以忘懷的記憶。我相信這次經(jīng)歷將會(huì )對我未來(lái)的學(xué)習和生活產(chǎn)生深遠的影響，激勵我更加勇敢地探索世界，追求自我價(jià)值的實(shí)現。

研學(xué)心得體會(huì )9

　　作為一名學(xué)生，學(xué)習歷史是必不可少的一部分，而學(xué)習岳飛更是我們不可或缺的一部分。岳飛，一個(gè)家國情懷深厚的名將，其一生都在為民族復興而奮斗。在學(xué)習岳飛的過(guò)程中，我不僅學(xué)習到了優(yōu)秀的歷史知識，更深刻地領(lǐng)悟到了今天的時(shí)代背景下，我們應該有怎樣的家國情懷、有怎樣的信仰與擔當。

　　岳飛，是我國南宋一個(gè)非常杰出的將領(lǐng)，也是著(zhù)名的愛(ài)國人士。岳飛生于北宋末年，他曾隨父親遷居磁山，歷經(jīng)苦難之后，依靠勤奮和毅力成為一名優(yōu)秀的將領(lǐng)。隨著(zhù)南宋的興起，岳飛也憑借著(zhù)自己的才干和智慧成為了一位重要的軍事文化人物。然而，在為國家效力的道路上，他也遭遇了不公正和冷遇，最終英年早逝，以壯烈犧牲為結束了他輝煌的人生。

　　岳飛一生都在為民族復興而奮斗，他的家國情懷深厚，是他堅守信仰的關(guān)鍵之一。他在自己最危難的時(shí)期，依然不忘家國，保衛著(zhù)南宋的尊嚴和顏面，因此在南宋軍中也得到了高度賞識。提到家國情懷，我們不僅要有堅定的信仰，更要學(xué)會(huì )堅強不屈的精神，為民族的進(jìn)步貢獻自己的.力量。

　　岳飛信仰堅定，他的信仰不是空中樓閣，而是落腳在為國家做出實(shí)際貢獻和為人民服務(wù)上。我們也應該擁有自己的信仰，這不僅僅是精神信仰，更是行動(dòng)上的信仰。我們要在學(xué)習、工作、生活等各個(gè)方面發(fā)揮自己的才能，這才能讓自己的信仰得以實(shí)現。

　　學(xué)習岳飛不僅僅是為了了解歷史，而是要在他的事跡中汲取智慧，為我們今天的生活注入靈魂。他的家國情懷，舍生忘死的精神，堅定的信仰都是我們值得學(xué)習的。面對現今社會(huì )中的種種問(wèn)題，我們也應該像岳飛那樣，有著(zhù)強烈的責任感和使命感，擔當中華兒女的責任，為實(shí)現民族復興而努力。

　　學(xué)習岳飛，不僅對我們有著(zhù)重要的啟示與警醒，更是要將岳飛家國情懷融入到我們自己的人生中。岳飛是一個(gè)英勇的將軍，也是一個(gè)擁有極高修養力量的智者，他的事跡告訴我們，在實(shí)現民族復興的道路上，我們必須要發(fā)揚優(yōu)秀的民族精神、不斷提高自己的境界和修養，以飽滿(mǎn)的熱情和恒心，為實(shí)現民族復興做出自己應有的貢獻。

研學(xué)心得體會(huì )10

　　人生中就應該來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，不必在意目的地是何方，只管往前走，終有一個(gè)歸處會(huì )在前方等待著(zhù)我們。在我看來(lái)，旅途的意義不在于那些紀念品、那一兩張炫耀似的朋友圈，更不在于終點(diǎn)，而是要讓我們的心靈也踏上征途，在旅途中感受我們的成長(cháng)。

　　將時(shí)光的琴弦撥回幾日之前，我來(lái)到了七星湖營(yíng)地進(jìn)行研學(xué)旅行。在這里，我真的學(xué)會(huì )了很多很多。

　　每每到晨光還未降臨之時(shí)，便會(huì )有一陣渾厚而有力的號角聲把我們驚醒。醒來(lái)之后，沒(méi)有一個(gè)人抱怨，全部迅速換好軍裝，整齊劃一地向樓下集合，跟隨教官開(kāi)啟今日的晨跑。清晨，幾縷微光透過(guò)云層照向正在晨跑的少年們，即使有人跑得喘著(zhù)粗氣，也不聽(tīng)任何人有著(zhù)抱怨之聲，只有整齊劃一的口號響徹云霄。因為他們知道，真正的軍人比他們還辛苦，我們的歲月靜好皆是軍人們經(jīng)過(guò)不知多少個(gè)不眠之夜換來(lái)的，我們又有什么理由去抱怨呢？

　　飯前的餐前訓亦是這次旅行的一道亮點(diǎn)。在這里，每次吃飯前都要大聲背誦餐前訓：盤(pán)中餐飯，皆自辛苦，不餐則饑，不學(xué)則愚……在這里，沒(méi)有吃飯的嘈雜聲，沒(méi)有誰(shuí)為了喜歡吃的菜而霸占整道菜，只有人們的互相謙讓?zhuān)�公平分配�?/p>

　　最后的一堂課更是令我受益匪淺。教官拿來(lái)了兩條長(cháng)繩，讓我們在繩子邊緣圍成一個(gè)圈坐下，手持繩子，不停地逆時(shí)針畫(huà)圓。隨著(zhù)音樂(lè )聲的`加快，我們也鉚足了勁，全力以赴地畫(huà)著(zhù)圓�？刹辉醯�，手中的繩子突然向反方向移去，不得已，我們也只能放下繩子。教官看著(zhù)一臉茫然的我們，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我知道你們之中一定有人全力以赴的按我安排的去做，可同樣，亦有人沒(méi)有按我說(shuō)的去做，他們只隨意搖擺，這就使得那些認真做的人不得不改變方向，就這樣全亂套了。這只是一個(gè)簡(jiǎn)單的小游戲就有人作亂，那么以后呢？你們始終要銘記，你們，是一個(gè)整體，只有團結的力量才是的，我們應該為這個(gè)團體去貢獻一份力量，而不是搗亂，讓整個(gè)團體的成功功虧一簣！”烈日的陽(yáng)光照在我們每個(gè)人的臉上，每個(gè)人的眼中都多了一縷光，教官這一番話(huà)印在了我們每個(gè)人的心里。

　　這一趟七星湖沿線(xiàn)旅行我受益匪淺。晨跑告訴我，我們現在的安寧生活是軍人們用多少個(gè)不眠之夜換來(lái)的；餐前訓告訴我，我們應該珍惜糧食，公平分配食物；教官告訴我，我們是一個(gè)整體，要永遠地團結友愛(ài)！

　　這一趟旅行的終點(diǎn)逐漸顯現在眼前，但終點(diǎn)并不意味著(zhù)結束，而是新的開(kāi)始，經(jīng)過(guò)這一研學(xué)旅行，我們都成長(cháng)了！

研學(xué)心得體會(huì )11

　　細雨不間斷地伴隨著(zhù)四天的研學(xué)之旅，難忘的是雨幕中古老的韶關(guān)之城的景象。

　　雨做的輕紗緩緩地從茶田上褪去，一個(gè)個(gè)穿著(zhù)墨綠色校服的小人穿梭在淺綠的茶田中，他們摘下嫩綠的新芽，端詳著(zhù)上面新長(cháng)出的脈絡(luò )，人們很是歡喜，沒(méi)有理由，也無(wú)需理由，只是聞著(zhù)茶香，品著(zhù)茶就覺(jué)著(zhù)心曠神怡。

　　與英德茶廠(chǎng)的悠閑不一樣的是極為熱鬧的巧克力工廠(chǎng)，就算再大的雨滴也擋不住我們前進(jìn)的步伐。巧克力王國的英式建筑風(fēng)格特別，香甜潮濕的空氣中彌漫著(zhù)童話(huà)的氣息，我們瘋玩了一個(gè)下午，在夕陽(yáng)西下之時(shí)才結束了暢玩的歡呼聲。

　　我想把紅軍長(cháng)征紀念館及北伐戰爭紀念館放在一起敘寫(xiě)，紅色的文化鐫刻在紀念館的長(cháng)墻上，觸摸著(zhù)文字仿佛觸摸著(zhù)那段艱難的歷史，白光下有志人士的肖像很是陌生，浮雕中沖鋒的戰士仍棱角分明，他們眼中對祖國深沉的愛(ài)，是黑白相片所不能掩蓋的。對于那段艱難的歷史，人們心中仍肅然起敬，敬的是人民；敬的是戰士；敬的是領(lǐng)袖；敬的是每一位為國捐軀的英雄。

　　走向南雄的珠璣巷時(shí)，到處都是“古老”的氣息。古老的石磚，古老的石柱大門(mén)，古老的.房屋，不少老人會(huì )坐在祠堂門(mén)前的板凳上，他們靜靜地用渾濁的雙眼注視著(zhù)我們這些帶有煙火氣的人兒。我的一個(gè)朋友與同姓氏的老人家交談甚歡，他們雖一面之緣，卻在此時(shí)此刻像一對老朋友。望見(jiàn)那些老人家，道聲奶奶好時(shí)，他們會(huì )沖你微笑許久，有的老奶奶還會(huì )拎起小狗的后頸皮，招呼你來(lái)摸摸，一邊樸素地說(shuō)著(zhù)沒(méi)有大狗在家。我恍然感受到這般純潔的鄉土人情，如巷子的存在歷史般，悠長(cháng)且綿長(cháng)，我最后是帶著(zhù)歉意離開(kāi)古巷的，正如同作家丁麗梅所說(shuō)，我很抱歉打擾到他們寧靜的慢生活。

　　在丹霞山上，眺望著(zhù)煙霧繚繞的山丘，幾縷清風(fēng)輕撥開(kāi)厚重的樹(shù)葉，幾位好兄弟坐在石椅上，望見(jiàn)這般美景，便忍不住打開(kāi)手機，與在座的好兄弟開(kāi)把王者榮耀，去王者峽谷吹吹山風(fēng)。

　　有些同學(xué)緩緩爬上山頂，欣賞山腳的美景；有些同學(xué)走走停停，最后還是罵罵咧咧地爬上半山腰；有些同學(xué)有點(diǎn)恐高，但還是踏上了玻璃橋；有些同學(xué)靜靜地走完全程，體會(huì )旅途的辛酸快樂(lè )；有些同學(xué)和好朋友們用照片留下美好的回憶。

　　這些大抵是研學(xué)的真實(shí)寫(xiě)照吧，這些也大抵是生活中的真情實(shí)感流露。

研學(xué)心得體會(huì )12

　　我們來(lái)到了向往已久的首都北京，在這里開(kāi)展了為期三天的暑期研究活動(dòng)。走出生活了一年的學(xué)校，我看到了很多學(xué)校里沒(méi)有的東西。

　　第一站，我們來(lái)到國家博物館，見(jiàn)證了中國的發(fā)展史和世界的交流史�？吹胶芏嘁郧爸辉趫D片上看到的.東西，每次看到一件古物，我的心都很興奮。當我看到炎帝和黃帝的雕塑時(shí)，心里頓生敬畏之情。然后我們進(jìn)入故宮，不僅看到了幾百年前皇帝居住的地方，還看到了許多外國朋友。后來(lái)，我們來(lái)到了北京大學(xué)和清華大學(xué)，這兩所大學(xué)。我在北京大學(xué)看到了博雅塔、未名湖和北京大學(xué)之父蔡元培的石像�？吹矫擅駛ヒ魳�(lè )廳和清華校門(mén)，最后在這里合影留念。

　　要說(shuō)在整個(gè)行程中我最喜歡的部分，就是參觀(guān)科技館。走進(jìn)科技館，走進(jìn)中國之光的展廳，我們感受到了中國古代科技的變遷。當我看到張衡傳中描述的地動(dòng)儀時(shí)，我無(wú)法抑制內心的喜悅。我還和同學(xué)們拼成了七巧板，非常高興，就像在學(xué)校里克服了一道數學(xué)難題。我們還看到了基因豎琴、細胞結構、血液流動(dòng)。我以為來(lái)科技館只能看到一些物理的東西，沒(méi)想到的是，這里可以看到與物理、化學(xué)、生物、歷史和地理相關(guān)的知識。晚上，清華大學(xué)的姐姐和北京大學(xué)的教授與我們分享了他們的學(xué)習經(jīng)驗和方法，這對我們未來(lái)的學(xué)習有很大的幫助。在這次研究的過(guò)程中，我不僅增加了知識，還感受到了師生之間的深厚感情和友誼。

　　最后，非常感謝山先生、李xx、劉向導、張向導給了我們這次安全精彩的旅行，感謝鄭校和十四中給了我這個(gè)寶貴的機會(huì )。

研學(xué)心得體會(huì )13

　　“要么讀書(shū)，要么旅行，身體和心靈，總有一個(gè)要在路上�！痹谖铱磥�(lái)，旅行的意義在于感受不同的風(fēng)景，釋放心靈，重要的不是身體在路上，匆匆忙忙從一個(gè)景點(diǎn)趕往另一個(gè)景點(diǎn)，買(mǎi)些紀念品，拍幾張照片發(fā)到朋友圈里，配幾句矯揉造作的文字，重要的是讓心靈踏上旅途，給自己一個(gè)和心靈交流的機會(huì )，去感受，去收獲成長(cháng)。

　　8月的研學(xué)旅行，我們來(lái)到了重慶。從此“重慶”于我們來(lái)說(shuō)，不再僅僅一個(gè)模糊的歷史或地理概念。當看到那些經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪依然屹立，無(wú)言地記錄了這個(gè)城市的風(fēng)雨變遷的古城墻與現代化建筑比肩而立，我們真正感受到了古與今的碰撞，感受到這座古城，歷經(jīng)世事滄桑，卻依舊蓬勃發(fā)展的`生命力。

　　走進(jìn)“渣滓洞”、“白公館”，站在這片以前被同胞的鮮血浸染過(guò)的土地上，“小蘿卜頭”的故事、江姐的故事，這些不再僅僅歷史書(shū)上毫無(wú)溫度的文字，當看到那些根據當時(shí)的真實(shí)場(chǎng)景還原的雕像，感受他們的憤慨與無(wú)助時(shí)，當一張張照片上的景象直擊內心深處時(shí)，當看到那些銹跡斑斑的曾沾染同胞的鮮血、沾染無(wú)數罪惡的軍刀時(shí)，內心的震撼，發(fā)自?xún)刃牡膽嵟�，是無(wú)論看過(guò)多少文字都無(wú)法感受到的。我們真正意識到“落后就要挨打”絕不是一句笑談；我們真正意識到“有國才有家”絕不是一句空話(huà)；我們真正意識到“勿忘國恥，振興中華”是我輩義不容辭的責任；我們真正意識到作為祖國未來(lái)主人的我們，要發(fā)憤圖強，實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。

　　研學(xué)旅行不但僅一種形式，更應該是我們成長(cháng)的一次給予，我們在路上，在學(xué)習，在成長(cháng)。

研學(xué)心得體會(huì )14

　　小旅行是一種既簡(jiǎn)單又值得推薦的旅游方式，尤其適合學(xué)生、上班族和家庭日常休閑娛樂(lè )。它有許多優(yōu)勢，如廉價(jià)、方便、輕松、自由、快樂(lè )等。擁有一次愉快的小旅行會(huì )使人們更好地享受生活，緩解生活中的壓力和疲乏。在這篇文章中，我們將探討一些小旅行的心得和體會(huì )。

　　第二段：選擇目的地。

　　在隨意去旅行之前，我們必須知道我們到哪里去旅行。我們可以根據自己的興趣選擇目的地，例如海濱旅游、小鎮漫步、鄉村度假和城市游覽等。我們應該搜集一些相關(guān)的信息，例如旅游宣傳手冊、旅游網(wǎng)站或咨詢(xún)我們的朋友。我們應該考慮一些實(shí)際問(wèn)題，例如預算、交通、住宿和食品等，這些都將直接影響我們旅行的體驗。

　　第三段：旅行前準備。

　　旅行前，我們應該精心準備，這樣我們可以享受愉快的旅行。我們應該收拾好行李，不帶多余的東西。我們可以帶一些必需品，例如口罩、藥物、糖果和手機充電器等，確保我們在旅途中感到舒適和安全。我們還應該了解我們將要經(jīng)過(guò)的路線(xiàn)，以便我們更好地準備和應對緊急情況。

　　第四段：旅行中的感受。

　　一旦我們到達目的地，我們就可以開(kāi)始探索這個(gè)新的'地方，并體驗當地的文化和美食。旅行中，我們可以參觀(guān)一些著(zhù)名的景點(diǎn)、博物館、公園、商場(chǎng)和美食街，了解當地的文化歷史和人文風(fēng)情。更重要的是，我們可以與當地人交流，了解他們的生活和思想方式，從而更好地體驗旅行的樂(lè )趣。

　　第五段：總結。

　　小旅行是一種簡(jiǎn)單而愉快的旅游方式，不僅可以使我們擺脫平淡乏味的生活，還可以提高我們的生活質(zhì)量和幸福感。在出發(fā)之前，我們應該選擇好目的地，做好準備工作，以便我們可以在旅行中安全舒適地享受愉快的時(shí)光。當我們回到家的時(shí)候，我們可以回憶當時(shí)的旅程和經(jīng)歷，讓我們自己更加充滿(mǎn)生機和活力。對于那些想要出行、放松的人們，不管是身心疲憊還是大腦不夠靈活，小旅行都是一個(gè)很好的解藥。

研學(xué)心得體會(huì )15

　　在寒假的研學(xué)活動(dòng)中，我有了許多寶貴的體驗和收獲。我們參觀(guān)了博物館，了解了文化，看到了古代人們的智慧和才能。在科技館，我們親手做了各種科學(xué)實(shí)驗，感受到了科學(xué)的神奇和有趣。

　　通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多知識，還鍛煉了自己的觀(guān)察、思考和動(dòng)手能力。我發(fā)現，學(xué)習不只是在課堂上，生活中處處都是學(xué)習的機會(huì )。這次研學(xué)活動(dòng)讓我更加明白，要成為一個(gè)有文化、有知識的'人，需要不斷地學(xué)習和探索。

　　在未來(lái)的日子里，我要把這次研學(xué)的心得體會(huì )記在心里，更加努力學(xué)習，積極探索，爭取在各方面都取得更好的成績(jì)。同時(shí)，我也希望能夠參加更多這樣的研學(xué)活動(dòng)，和同學(xué)們一起學(xué)習、一起玩樂(lè )，一起成長(cháng)。

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