《研學(xué)》心得體會(huì )
當我們積累了新的體會(huì )時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的《研學(xué)》心得體會(huì )，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《研學(xué)》心得體會(huì )1
深秋的清晨，有那么一點(diǎn)兒凍人。一出門(mén)，就與刺骨的寒風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。但這也阻擋不了我們內心對研學(xué)旅行的期盼。期待著(zhù)旅游大巴快點(diǎn)到來(lái)！
隨著(zhù)朝陽(yáng)的升起，大巴車(chē)也跟著(zhù)到來(lái)。導游和老師組織大家有秩序的上了車(chē)，開(kāi)啟了這一天的旅程——參觀(guān)革命紀念館“八路軍駐陜辦事處”和歷史悠久的“秦兵馬俑博物館”。
伴著(zhù)一路的歡聲笑語(yǔ)，歷經(jīng)了長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)的路程，我們已經(jīng)到達了“八路軍辦事處”。剛下車(chē)，講解員就帶領(lǐng)我們來(lái)到了周恩來(lái)、朱德、劉少奇等革命偉人生活和工作過(guò)的地方。在這些普通簡(jiǎn)陋的`農家小院里，我們的革命領(lǐng)導人衣著(zhù)樸素，粗茶淡飯，卻取得了一次又一次的勝利。一件件珍貴的革命文物，一張張感人的歷史照片，一個(gè)個(gè)震撼人心的歷史故事，使我們真切感受到了周恩來(lái)、劉少奇、彭德懷、林伯渠等老一輩無(wú)產(chǎn)階級革命家和革命先烈為共產(chǎn)主義的遠大理想和革命的事業(yè)奮斗不息的精神！讓我想起葉劍英寫(xiě)的于明濤、李爾重同志訪(fǎng)西安辦事處志感：西安捉蔣翻危局，內戰吟成抗內詩(shī)。樓屋依然人半逝，小窗風(fēng)雪立多時(shí)。
通過(guò)參觀(guān)八路軍西安辦事處，讓我感受到革命偉人的艱苦生活，了解革命斗爭歷史，作為一名小學(xué)生，我們要有良好的學(xué)風(fēng)，發(fā)揚艱苦奮斗精神，珍惜我們現在的美好生活！
第二站我們要去的地方是世界八大奇跡之一——“秦始皇兵馬俑”。進(jìn)入展廳，映入眼簾的是一座座秦兵馬俑和來(lái)自世界各地熙熙攘攘的人群。
秦俑，是我國古代人民智慧的結晶。也是世界藝術(shù)的不朽偉作。它舉世無(wú)雙，是享譽(yù)世界歷史文物。兵馬俑不僅規模宏大，而且個(gè)性鮮明，它體現了中華民族的強大力量和勞動(dòng)人民的智慧。而我，身為中國人，更是倍感自豪！
我印象最深的是二號坑，這里有像真馬大小的陶馬32匹。陶馬4匹一組，拖著(zhù)木質(zhì)戰車(chē)。兵傭們有的身穿戰袍，有的身披鎧甲，手里拿的青銅兵器，都是實(shí)物。組織嚴密，隊伍整肅。幾十匹戰馬昂首嘶鳴，攢蹄欲行。整個(gè)軍隊處于整裝待發(fā)之勢。二號坑燈光灰暗，滄夷滿(mǎn)目。秦俑的表情在莊嚴肅穆中似乎帶著(zhù)悲哀。殘手斷臂散落一地，再加上昏暗的燈光，似乎有些猙獰。
參觀(guān)完了俑坑，我們還做了個(gè)小游戲“我們是最棒的”，游戲過(guò)程可有趣了，而且我們有好多人都跟外國人合照了呢！
時(shí)間總是跑得如風(fēng)，一轉眼，太陽(yáng)便溜到西邊去了。我們也該乘車(chē)回去了，雖然我們已經(jīng)離開(kāi)，我們的內心還停留在研學(xué)旅行的那段旅程中，即使那已經(jīng)成為一段美好的回憶！
《研學(xué)》心得體會(huì )2
那一次不經(jīng)意的翻看，發(fā)現了學(xué)校對研學(xué)之行的安排，班級就炸開(kāi)了鍋，在這樣的歡呼雀躍之中，迎來(lái)了初中生涯的第一次“曹村研學(xué)之行”。
萬(wàn)里無(wú)云，天氣晴好。吃過(guò)早飯，我吹著(zhù)口哨來(lái)到學(xué)校。
在車(chē)上，有的同學(xué)欣賞沿途的風(fēng)景、有的同學(xué)談笑風(fēng)生、而我最期待的是旅行的開(kāi)場(chǎng)曲——“唱歌表演”。歌聲流淌著(zhù)，雖稱(chēng)不上是優(yōu)美，卻也給人帶來(lái)幾分情操，幾分快樂(lè )。在歡樂(lè )的氛圍中，時(shí)間過(guò)的很快，轉眼間便到達了目的地——曹村。聽(tīng)老師說(shuō)，曹村是“進(jìn)士第一村”，并且文風(fēng)興盛，滾龍，燈會(huì )等習俗都流傳了八百多年，況且曹村還是中央政治局委員，上海市委書(shū)記——李強的故鄉，可謂頗負盛名。
第一個(gè)環(huán)節是制作“無(wú)骨花燈”。眾所周知，曹村是花燈的`名村，特別是用繡花針刺的這種技法，就是從曹村發(fā)揚開(kāi)來(lái)的。老師先給我們觀(guān)賞了很多關(guān)于花燈的圖片，它們顏色不同，形狀也各異，賞心悅目，增強了我制作的好奇心。然而，我的期待到開(kāi)始制作的這一刻便戛然而止，事情并不是我想象的這么簡(jiǎn)單，是極其需要決心、耐心與能力的�！凹簟边@一步就讓我直觀(guān)地感受到了這一點(diǎn)，就這么一小步竟然花了我將近一小時(shí)的時(shí)間，“嘖嘖嘖”我在心里抱怨著(zhù)，但手上卻絲毫不敢怠慢，畢竟我也不是沒(méi)有能力。兩三個(gè)小時(shí)過(guò)去了，同學(xué)們都陸陸續續的完成了，我終于也成功了，端詳著(zhù)這刺著(zhù)“小豬仔”圖案的花燈，它雖不如大街上的霓虹燈那般絢麗，也無(wú)LED燈那樣明亮，可卻有一番獨特的溫暖的韻味，這也許就是傳統藝術(shù)的魅力吧！
儀式感的要數在梅龍書(shū)院的這個(gè)活動(dòng)。那是一間樸素典雅的小屋子，不進(jìn)門(mén)，也散發(fā)著(zhù)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的才情。一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的就是被尊稱(chēng)為“萬(wàn)世師表”的孔子的雕像，進(jìn)入左門(mén)，是一些關(guān)于古*試的制度，還記錄了一些曹村曾經(jīng)出的進(jìn)士。兜兜轉轉，又回到了大門(mén)前，一位身著(zhù)學(xué)服的女士帶著(zhù)我們進(jìn)入一間小屋子，這屋子還真有些仙骨風(fēng)味：用石頭砌成的墻壁，四周的柱子上懸掛著(zhù)木色的詩(shī)詞匾，排列整齊的草鋪，正對著(zhù)一張大桌，一把大椅，桌子上放置著(zhù)幾張宣紙，幾支毛筆，果然是名副其實(shí)的——國學(xué)課堂。為了逼真，我們也同樣穿上了仙氣飄飄的學(xué)士服。老師教了我們關(guān)于“入學(xué)禮”的知識:1.正衣冠2.行禮拜師3.凈心凈手4.朱砂開(kāi)智。在行禮拜師這一步時(shí)，我悄悄地瞄了一眼，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是嚴肅認真的表情，舉手投足間仿佛真的成為了一位謙卑的學(xué)子。
獨具魅力的無(wú)骨花燈，讓我體會(huì )到了傳統藝術(shù)的魅力；規規矩矩的入學(xué)禮，讓我領(lǐng)悟了傳統品德的重要性。追溯傳統中的“美”“德”，便是這次研學(xué)之旅我收獲的禮物。
《研學(xué)》心得體會(huì )3
人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，只需在乎行走的每一個(gè)腳步。人生由無(wú)法預知的大大小小的旅行組成，而今天的我也在其中。
我在這一場(chǎng)德國之旅中一步一個(gè)腳印，從風(fēng)光宜人的萊茵河、美因茨德國角、羅馬廣場(chǎng)、令人向往的浪漫之都海德堡、老城與廣場(chǎng)、新天鵝堡……這些地方，留下了我們的足跡，每一處風(fēng)景都令人流連。
在旅程即將結束之時(shí)，我將心中的感慨一一訴諸筆端。
最后一日，我們來(lái)到了慕尼黑的瑪琳廣場(chǎng)，游覽了市政廳與雙堡圣母教堂。宏偉的建筑，不同的風(fēng)格，無(wú)不彰顯了這個(gè)底蘊深厚的國家無(wú)法忽視的精神與文化的魅力。各色的街頭藝人，不同風(fēng)格但深深溫暖人心的音樂(lè )，無(wú)不讓人感受到這個(gè)城市、這個(gè)國家的魅力。
再說(shuō)說(shuō)奧林匹克公園與寶馬展廳。奧林匹克公園，外觀(guān)造型獨特，雖然是很早以前建造的，但依舊成為這一類(lèi)型建筑中的中流砥柱。雖然并沒(méi)有進(jìn)去一飽眼福，但處處無(wú)不散發(fā)著(zhù)德國的國力與奧林匹克的精神之深入人心，而寶馬展廳亦然如此。
最后不得不說(shuō)的是慕尼黑王宮和夏宮“寧芬宮”。慕尼黑王宮是德國的王宮，其金碧輝煌程度自然是不言而喻。不同風(fēng)格的.裝飾，精美的畫(huà)作，栩栩如生的雕塑，各色器具，甚至連一個(gè)小小的湯勺，都精致無(wú)比。而夏宮與之相比，并不是突出，但其占地十分巨大的后花園，讓人感到了隱隱透出幾分霸氣與心靈和視覺(jué)的震撼。雖然只是欣賞了慕尼黑王宮和夏宮的一小部分，但給人視覺(jué)心靈與文化的沖擊并不簡(jiǎn)單，并且有許多知識文化值得探索與學(xué)習。
學(xué)習不會(huì )一蹴而就，旅行也不會(huì )一往無(wú)前。舊的旅行結束，新的旅行開(kāi)始，而我也將開(kāi)啟我新的旅程與學(xué)習。
不必在乎身邊沿途的風(fēng)景有多少，只要心在，處處都是風(fēng)景。
《研學(xué)》心得體會(huì )4
今天，我們學(xué)校組織四年級和五年級的全體同學(xué)進(jìn)行研學(xué)旅行，要去的地方是西安曲江農業(yè)博覽園和西安樓觀(guān)臺森林公園。
一大早，我便裝好了午餐要吃的食品，就去了學(xué)校。8點(diǎn)整我們集合出發(fā)前往第一站：西安曲江農業(yè)博覽園。西安曲江農業(yè)博覽園是西安曲江樓觀(guān)道文化展示區首批重點(diǎn)建設項目之一，是觀(guān)光農業(yè)示范區的亮點(diǎn)工程，西安曲江農業(yè)博覽園項目占地約585畝，基上栽植27種灌木，34種草木共計60余種植物。項目地處秦嶺北麓平原，位于西安樓觀(guān)中國道文化展示區東北角：地勢開(kāi)闊平坦一望無(wú)垠，距古城西安約40分鐘車(chē)程，與無(wú)中環(huán)線(xiàn)相接。園內配套設施完善，提供一站式旅游體驗服務(wù)，必將成為西安現代旅游觀(guān)光農業(yè)的先導區和示范區。好了，說(shuō)了這么多，我們也到達目的地了。
首先，我隨著(zhù)班級體來(lái)到了曲江農業(yè)博覽園的大草坪上觀(guān)看航模表演，站好隊，許久也不見(jiàn)航模飛起來(lái)，正當我要放棄的時(shí)候，只聽(tīng)“嗡”的一聲，只見(jiàn)一輛小型航模從空中飛了起來(lái)，而且尾巴后面還帶了一青煙，在空中飛來(lái)飛去，猶如仙子下凡。過(guò)了一會(huì )兒，又見(jiàn)一個(gè)類(lèi)似超人的飛機飛了起來(lái)，威武極了。到了中午12點(diǎn)，我們愉快的.進(jìn)行了午餐。
前往第二站：樓觀(guān)臺木森林公園。樓觀(guān)臺國家森林公園位于西安市南面周至縣城東南15公里的終南山北邊。樓觀(guān)臺名于西周，古代圣哲老子曾在此著(zhù)《道德經(jīng)》五千言。樓觀(guān)臺既有周秦遺跡、漢唐古跡，又有青山綠水的自然風(fēng)光，來(lái)到樓觀(guān)臺的山腳下，我們先去了百竹園、沿林間小道走，可以看到大大小小的竹布滿(mǎn)周?chē)?/p>
今天研學(xué)旅行不僅玩得非常開(kāi)心，而且還學(xué)到了許多關(guān)于現代航模知識和古代遺址畫(huà)面的知識。
《研學(xué)》心得體會(huì )5
為期兩天的日照、青島千余師生研學(xué)活動(dòng)，經(jīng)過(guò)晨曦人的精心籌劃與多方協(xié)調，已圓滿(mǎn)結束。而且所有師生皆平安、有序。效果也遠超想象，轟動(dòng)菏澤、日照、青島三座城市及來(lái)自世界各地的游人。
二十多輛車(chē)、千余人的晨曦人，浩浩蕩蕩、規�？涨�，每到一處，都令人震撼。盡管外出人員僅為我校三分之一，也沸騰了每一個(gè)落腳點(diǎn)，讓每一個(gè)見(jiàn)到我們的人都嘆為觀(guān)止；統一著(zhù)裝、步調一致、昂首挺胸、大步向前，浩浩蕩蕩，威武壯觀(guān)，彰顯了一個(gè)大晨曦的風(fēng)采！
晨曦有多強大，我們就有驕傲和自豪，一路上，我們探索自然、欣賞風(fēng)光，也被行人看作一道壯麗的風(fēng)景，投來(lái)驚艷的目光：他們有的微笑著(zhù)伸出拇指，有的真誠伸手相握，還有的低頭彎腰認真仔細地看我們胸前的�；铡覀兙瓦@樣在欣賞與被欣賞中笑著(zhù)、走著(zhù)。
孩子們有多可愛(ài)，我們的勞累就能轉化成多少幸福與快樂(lè )！別看他們在教室里、課堂上曾是我們的遺憾和困惑，在自然中他們是那樣的認真與專(zhuān)注，不管是沉思還是微笑，是靜處還是嬉鬧，在我的眼里都是生動(dòng)的詩(shī)、流動(dòng)的'畫(huà)，勝過(guò)閱讀美文千篇，欣賞名作萬(wàn)卷，近距離的天人合一，讓我辛苦著(zhù)，也幸�？鞓�(lè )著(zhù)！
研學(xué)見(jiàn)證了晨曦的日益強大，也迎來(lái)了多處景觀(guān)的禮遇；不管是交警的主動(dòng)呵護，還是電子屏上暖人的歡迎，不管水中舞者的揮手致意，還是海底世界中拉出的歡迎條幅，一切的一切都是我們的實(shí)力所贏(yíng)得的尊重！所以，一路上，我們驕傲自豪著(zhù)，也激動(dòng)著(zhù)！
我們的大晨曦啊，研學(xué)也日益高大上！
《研學(xué)》心得體會(huì )6
4月10日，早晨6點(diǎn)在學(xué)校門(mén)口集合，6點(diǎn)半出發(fā)，沿青蘭高速、泰新高速、濱臺高速，轉棗臺路，直達臺兒莊。路程6個(gè)半小時(shí)，說(shuō)實(shí)話(huà)真的很累，但還好在車(chē)上有勇于唱歌的同學(xué)，帶給我們許多快樂(lè )，也沒(méi)有那么累了就。12點(diǎn)半到了飯店用了餐之后又做了一會(huì )車(chē)，就到達了我們的第一站，臺兒莊大戰紀念館，讓我印象深刻的是我們高二全體同學(xué)在紀念館前同聲齊唱《我和我的祖國》。在紀念館里，看到許多戰時(shí)記錄，讓我深受感概，英雄烈士為了我們祖國的未來(lái)，英勇奮戰，拋頭顱灑熱血。
第二站就是臺兒莊古城，風(fēng)景很漂亮，導游給我們講解了一下，給了我們半個(gè)多小時(shí)的自由活動(dòng)時(shí)間。五點(diǎn)半集合去吃晚飯，吃完晚飯之后又在臺兒莊古城看了燈展，燈被組成各種各樣的動(dòng)物，真是好看極了！
大約晚上七點(diǎn)半我們就回旅店休息了，旅店條件還不錯。
4月11日早上五點(diǎn)半就起來(lái)了，6點(diǎn)收拾完集合去吃早飯，因為還要去曲阜尼山參拜孔子先師。在路上實(shí)在太困了，睡了一路。九點(diǎn)多，我們到了尼山圣境，在車(chē)上，和我們同行的導游老師給我們發(fā)了漢服。我們又參觀(guān)了大學(xué)堂，大學(xué)堂中的仁義禮智信五個(gè)展廳讓我極為震撼，修建的特別精致。在11點(diǎn)的時(shí)候，我們禮拜了孔子先師，禮拜完孔子先師之后，我們高一高二又齊聲朗誦《少年中國說(shuō)》，有許多游客都被我們吸引住了呢。之后我們這些活動(dòng)就全部結束了，12點(diǎn)半我們到達了餐館吃飯。13點(diǎn)多從濟寧回家，又睡了一路。16點(diǎn)多我們回到了一中，我們可以不用上晚自習，所以就回家休息了。我的研學(xué)旅就這樣結束了。
這一次研學(xué)之旅給我很多感觸，和同學(xué)一起度過(guò)了很多美好時(shí)光，在紀念館里看到為中國光明而奮戰的英雄赤子，在古城找到了慢的生活節奏。在尼山圣境體會(huì )到中華傳統文化的`魅力，敬拜了先師，親切感受了圣賢教育，懂得了很多道理，體會(huì )到老師和家長(cháng)的良苦用心，我會(huì )從內心深好好領(lǐng)悟，好好學(xué)習，用成績(jì)來(lái)回報老師和家長(cháng)的付出。這真是一次有意義的研學(xué)之旅！
一次研學(xué)，收獲頗豐。真的應了那句古話(huà)：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
《研學(xué)》心得體會(huì )7
生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方；但生活又不止詩(shī)和遠方，還有田野和家鄉。讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，的課堂在路上，為了開(kāi)拓我們的學(xué)習視野，經(jīng)教育局批準，在學(xué)校領(lǐng)導、老師的精心組織下，我們初二年級到了韶山、長(cháng)沙等地開(kāi)展了一次有意義的研學(xué)旅行。
我們第一站到了愛(ài)國主義教育基地——韶山，參觀(guān)學(xué)習，接受革命傳統教育。韶山是一個(gè)美麗的地方；韶山是一個(gè)出偉人的地方；韶山是一個(gè)人人都景仰的地方。一代偉人毛澤東生于斯，長(cháng)于斯。在韶山，我們重溫了崢嶸的歷史，觀(guān)看了眾多文物，收獲甚多。之后我們又來(lái)到了毛澤東銅像廣場(chǎng)，全體師生佇立于毛主席銅像前，久久地凝望著(zhù)氣宇非凡的毛主席，他仿佛微笑起來(lái)，一種追懷和敬慕油然而生。
下午我們又去到了靖港古鎮，用主持人汪涵的話(huà)來(lái)說(shuō)，靖港古鎮固執地在鄰居都市的地方保持了自己的時(shí)間感。沒(méi)有外界的干擾，即便有來(lái)往旅客，古鎮也保持著(zhù)接近完美的模樣�！跋娼永锏娘L(fēng)蓬，洞庭湖里的網(wǎng)，靖港的小吃有得講”。這是長(cháng)沙一帶稱(chēng)贊靖港古鎮的民謠。說(shuō)的就是特色小吃——臭豆腐，香干......
傍晚時(shí)分，我們又去到了千龍湖度假村，在去千龍湖的路上，暢通無(wú)阻，一路上都是水泥路，沿途可以看很多鄉村美景。千龍湖的環(huán)境也很好，湖面非常清澈，小橋流水，湖心亭醉。晚上，一位教官給我們開(kāi)展了一場(chǎng)激情四溢的演講，講述的是關(guān)于感恩的`故事，周?chē)耐瑢W(xué)都被感動(dòng)得眼淚直流。我也明白了，父母為我們付出那么那么多，我們又怎么能因為放不下面子而不感恩？在今后的日子里，我要更愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)鏊麄優(yōu)橹湴恋呐畠骸?/p>
夜晚，豐富多彩的篝火晚會(huì )在漫天星空之下開(kāi)始了。那天晚上我們所有同學(xué)和老師都匯聚在體育館外，正中間有一個(gè)火爐，燃燒著(zhù)火焰，好像在給我們的晚會(huì )助興。晚會(huì )的開(kāi)場(chǎng)舞由我們的康校長(cháng)出演，點(diǎn)燃全場(chǎng)。每一個(gè)節目，我們都跟著(zhù)節奏一起打拍子，低聲的合唱，然后大聲的叫好，氣氛真是嗨翻天了。
篝火晚會(huì )后，我們來(lái)到住宿的地方，很好看，是一幢小房子，我們住在水云軒，一個(gè)富有詩(shī)意的名字，周?chē)沫h(huán)境也是格外詩(shī)意。
第二天下午我們去到了雷鋒紀念館，看了許多關(guān)于雷鋒叔叔的故事。一個(gè)人做好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒叔叔做好事，為人民服務(wù)，絕不是靠一時(shí)的熱血和沖動(dòng)，而是始終如一，是我們學(xué)習的榜樣。
這次研學(xué)旅行到這里便也結束了，非常的豐富多彩，為我們緊張的學(xué)習生活增添了絲絲活力。
《研學(xué)》心得體會(huì )8
在上海交大旁，樹(shù)立著(zhù)一座獨特的建筑，鮮紅的墻壁上隱約可以看見(jiàn)一位老人的頭像，他便是錢(qián)學(xué)森。
“我將竭盡努力，和中國人民一道建設自己的國家，使我的同胞能過(guò)上有尊嚴的生活�！边@句激情澎湃的話(huà)便出自他的口中。而這座巍峨的建筑，便是錢(qián)學(xué)森圖書(shū)館。
走進(jìn)圖書(shū)館，躍入眼簾的便是大廳墻壁上整齊的手稿公式，令人稱(chēng)贊。停下腳步，我們抬頭就可以看見(jiàn)一個(gè)倒置的紅色金字塔，仔細觀(guān)察，竟發(fā)現上面有字跡，想必那就是錢(qián)老的手稿了。步入序廳，錢(qián)老的銅像展現在眼前，銅像身后則是一枚火箭，火箭上寫(xiě)著(zhù)“下定決心，不怕?tīng)奚�，排除萬(wàn)難去爭取勝利”這一激勵人心的話(huà)。
錢(qián)學(xué)森是享譽(yù)海內外杰出的科學(xué)家，曾赴美留學(xué)，他的天賦令當時(shí)的美國人都大為贊嘆，他1935年來(lái)到美國，拜馮·卡門(mén)為師，在聽(tīng)到新中國成立的消息后，他寧可放棄在美國的優(yōu)越條件，也堅決要回國為之效力，貢獻自己的智慧與力量，但卻遭到重重阻攔。美國海軍次長(cháng)甚至揚言：“我寧可槍斃他，也不愿放他回紅色中國�！�
究竟是怎樣的堅強毅力，又是怎樣的愛(ài)國情懷在支撐著(zhù)他？1955年，他終于回到了心心念念的祖國。望著(zhù)墻上一張張圖片以及一段段講述錢(qián)老傳奇一生的文字，我倍感驚訝，原來(lái)真的有人愿意放棄功名，再一次隱姓埋名，只為報效祖國。他曾說(shuō)：“我作為一名科技工作者，活著(zhù)的目的就是為人民服務(wù)，如果人民最后對我的工作滿(mǎn)意的話(huà)，才是最高的獎賞�！�
錢(qián)老對于功名榮譽(yù)淡泊看待，他的書(shū)架上擺放著(zhù)成百上千的書(shū)籍，這些知識，是他為國效力的本源，在他心中，黨的領(lǐng)導、全國人民的`大力支持以及廣大科技人民的協(xié)同攻關(guān)，才是他成功的根本原因。這份淡泊名利，令人不禁撫掌稱(chēng)贊！
“1960年，第一枚近程導彈在錢(qián)老的領(lǐng)導下研制成功。在無(wú)數科學(xué)家的努力之下，從第一顆原子彈爆炸成功到第一枚導彈核武品研制成功，我們只用了2年多的時(shí)間，若非錢(qián)老等無(wú)數先輩們的奉獻，何以有如此成就？”聽(tīng)著(zhù)導游的激情講述，我熱血沸騰。
在這次行程的最后，我們跟隨導游，高舉右拳，又一次喊出這鼓舞人心的話(huà)：“我將竭盡努力，和中國人民一道建設自己的國家，使我的同胞能過(guò)上有尊嚴的生活！”
感謝錢(qián)老，感謝這一顆赤誠的“愛(ài)國之心”。
未來(lái)在我們手中，堅信我們必將展現中華風(fēng)采。
《研學(xué)》心得體會(huì )9
1、既能寓教于樂(lè )，也能激勵學(xué)生。研學(xué)旅行，讓學(xué)生覺(jué)得很興奮，出發(fā)前，每一個(gè)走出校門(mén)、準備登車(chē)的學(xué)生的步伐都是那么輕盈而有活力，他們“裝備齊全”，胸前掛著(zhù)數碼相機、腰里裝著(zhù)智能手機，興奮之情溢于言表。路途中，車(chē)里的學(xué)生們唱著(zhù)歌，氣氛非�；钴S。
2、培養學(xué)生團隊精神。研學(xué)旅行中，華穗農莊組織活動(dòng)細致到位，在活動(dòng)一開(kāi)始就通過(guò)一場(chǎng)熱血沸騰的升旗儀式來(lái)點(diǎn)燃學(xué)生的愛(ài)國主義精神和集體榮譽(yù)感，我校學(xué)生在團隊活動(dòng)中各方面表現突出也得到了承辦方華穗農莊教練的高度評價(jià)。通過(guò)集體活動(dòng)，培養了學(xué)生集體意識，關(guān)心他人意識，培養了團隊精神。
3、增進(jìn)了與教師和同學(xué)之間情感。通過(guò)同行、同吃、同住、同研學(xué)，教師與同學(xué)，同學(xué)與同學(xué)之間的感情變得非常融洽。有的`學(xué)生看到教師背著(zhù)物品，搶著(zhù)幫教師提。有的學(xué)生物品丟了，同伴主動(dòng)幫助他尋找。親其師，信其道，相信研學(xué)過(guò)后，師生關(guān)系會(huì )更加和諧。
4、增強了學(xué)生安全意識。此次研學(xué)旅行活動(dòng)安全方面做得很成功，沒(méi)有出現一點(diǎn)事故。學(xué)校領(lǐng)導最擔心的就是安全問(wèn)題，173多人集體外出，就餐、行車(chē)、意外事故等，每項都令人揪心，但由于組織到位，事前有預案，每次在學(xué)生離隊后的整合中帶隊老師都要親自清點(diǎn)學(xué)生人數，每輛車(chē)至少有2位指導教師敦促教育，安全方面沒(méi)有出任何問(wèn)題。另外學(xué)生自我保護意識也較強，能聽(tīng)從帶隊教師和導游的安排。
《研學(xué)》心得體會(huì )10
我們在上周四舉行研學(xué)活動(dòng)。
我們的研學(xué)地點(diǎn)是在一個(gè)網(wǎng)球中心，大約走了三公里，我們到那兒認識了一個(gè)教官，他姓趙，外號種子，我們就叫他趙種子，他還吹牛說(shuō)自己是隊里的顏值擔當，他還說(shuō)自己在隊里排第二黑，"第一黑"就是綽號為:班長(cháng)的黃小川，他是教我們軍訓的人，雖然喊著(zhù)非常累，但也很有趣，我們的.教官讓我們每個(gè)人都想一個(gè)隊名，在我們的爭議下商量同意叫戰狼隊，我們的教官又叫了幾個(gè)人去畫(huà)我們的戰旗。當他們把戰績(jì)拿來(lái)的時(shí)候，我們看見(jiàn)了說(shuō)"四不像。"
我們又進(jìn)行了杯子舞的環(huán)節，種子老師教我們一句口號:拍拍碰碰碰拍拿扣，拍拿捧切換手扣，我們跟著(zhù)歌曲跳起了杯子舞。
跳完杯子舞，就去領(lǐng)飯盒，我們吃的是米飯和魚(yú)香肉絲，又喝了一碗健康湯。
我們吃過(guò)午飯就開(kāi)始了我們的下一個(gè)活動(dòng)生命動(dòng)力圈，首先分為A圈，和B圈，我在B圈。首先我們先搖了50下在100下，然后是1500下，在1500下的搖中有許多同學(xué)想放棄，但他們還是咬牙堅持著(zhù)，直到堅持到結束。
我們去研學(xué)旅行，知道了困難就像彈簧，如果你弱小它就會(huì )強大，如果你強大它就弱小，我們就反程回家了。
《研學(xué)》心得體會(huì )11
最近在看《王爾德童話(huà)》，里面有很多有趣的故事：《快樂(lè )王子》，《自私的巨人》.
當我讀到《快樂(lè )王子》的時(shí)候，他的行為觸動(dòng)了我：他讓燕子把他眼中的藍寶石挖出來(lái)，送給窮人；他讓燕子脫下他的金葉子給乞丐.
我看《自私的巨人》前半段的時(shí)候，覺(jué)得極其氣憤：他把孩子趕出了花園，在墻上貼了個(gè)“禁止入內”的`牌子，對孩子說(shuō)：“花園是我的，你們誰(shuí)都不許進(jìn)來(lái)�！比欢蟀攵巫屛以徚怂�。他推倒墻，邀請孩子們去她家的花園玩，對孩子們說(shuō)：“對不起，我不該把你們趕出去的，請原諒�！弊詈�，孩子們原諒了巨人，又去花園玩了。
我真的很喜歡《王爾德童話(huà)》！
《研學(xué)》心得體會(huì )12
在局主要領(lǐng)導的全力支持下，7月23日，我們五峰研學(xué)旅行學(xué)習團隊一行5人，踏上了井岡山這片紅色的土地，去參加省教育廳組織的中小學(xué)研學(xué)旅行培訓班。作為中國革命的搖籃、井岡山精神的發(fā)祥地，擁有21個(gè)國家重點(diǎn)文物保持單位的井岡山，被譽(yù)為一座沒(méi)有圍墻的博物館。
其中的青少年教育基地牢牢把握理想信念和革命傳統教育這一主線(xiàn)，充分挖掘井岡山豐富而獨特的紅色資源，契合青少年認知特點(diǎn)和青年干部成長(cháng)需求，引入儀式教學(xué)、體驗教學(xué)、情景教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)等理念，自主研發(fā)了一系列特色課程，打造基地核心競爭力，探索出了一條紅色基因教學(xué)的創(chuàng )新之路。
為期五天的學(xué)習，我們將基地的儀式教學(xué)、體驗教學(xué)、情景教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)都一一進(jìn)行了體驗。
一、紅色育人的研學(xué)課程
1、開(kāi)班式上放異彩，烈士墓前祭英魂
參訓的154名學(xué)員盛裝出席，以最飽滿(mǎn)的姿態(tài)向基地指導老師及同行展示教育人的風(fēng)采。三千翠柏衛忠魂，緊逼戎裝后來(lái)人。開(kāi)營(yíng)儀式后，全體學(xué)員前往井岡山革命烈士紀念館祭奠革命英靈。
2、八角樓臺鑄熱血，挑糧小道磨意志
150余名學(xué)員慕名前往坐落于茅坪村的八角樓，昏暗的燈光九十年前照亮了偉大的革命道路。烈日炎炎，培訓學(xué)員重走挑糧小道七里山路，雖然汗水濕透的衣裳，但那一幅幅咬牙堅持的革命精神，已深深扎根在我們的心里。
3、聆聽(tīng)講座獲新知，革命家風(fēng)代代傳
培訓學(xué)員有幸聆聽(tīng)了中國井岡山干部學(xué)院鐘教授對井岡山精神的解讀，更有感于革命后代王放講述父輩投身革命，將革命精神作為家風(fēng)祖訓進(jìn)行傳承。通過(guò)講座，讓我們了解到，在物質(zhì)極為豐富的今天，當我們沐浴在和平的陽(yáng)光下，不能忘記革命先輩們用鮮血鑄就的崢嶸革命史，那段輝煌悲壯而光榮的歷史需要我們共同找尋，共同銘記。
二、課程開(kāi)發(fā)的有益啟示
井岡山革命教育基地課程開(kāi)發(fā)的成功，從宏觀(guān)著(zhù)眼，從微觀(guān)入手，著(zhù)力解決研學(xué)旅行過(guò)程中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。如：研學(xué)旅行如何與學(xué)校課程實(shí)現有機融合？研學(xué)旅行的活動(dòng)課程如何設計？此次的培訓學(xué)習，帶給了我們如下思考：
1、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)要立足教育性
研學(xué)旅行做到立意高遠、目標明確、活動(dòng)生動(dòng)、學(xué)習有效，避免出現“只旅不學(xué)”或“只學(xué)不旅”的現象，必須把教育性原則放在首位，每一門(mén)課程須有明確的教育目標，尋找適合的研學(xué)主題和課程教育目標，深度促進(jìn)研學(xué)旅行活動(dòng)課程與學(xué)校課程的有機融合。作為中小學(xué)教育教學(xué)實(shí)踐的重要組成部分，研學(xué)旅行的活動(dòng)課程既要結合學(xué)生身心特點(diǎn)、接受能力和實(shí)際需要，又要注重知識性、科學(xué)性和趣味性。
井岡山之行中，通過(guò)在井岡山革命烈士陵園祭奠革命先烈，聆聽(tīng)感人的革命故事，讓學(xué)員體會(huì )當今幸福生活來(lái)之不易，感悟信仰的力量，把理想信念轉化為對奮斗目標的執著(zhù)追求。所以研學(xué)旅行在課程目標的制訂上，要與學(xué)校的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程、思想品德課程、歷史學(xué)科課程、科學(xué)學(xué)科課程等統籌考慮，活動(dòng)中的知識性目標、能力性目標及情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)領(lǐng)域的目標和核心素養的`目標統籌等等，都應該是落實(shí)課標的核心要點(diǎn)。
要通過(guò)學(xué)生在研學(xué)旅行活動(dòng)過(guò)程中的體驗感受、身心、思想和意志品質(zhì)等方面的發(fā)展，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，幫助中小學(xué)生了解國情、開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識，著(zhù)力提高他們的社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)要突出實(shí)踐性
研學(xué)旅行是研究性學(xué)習和旅行體驗相結合的校外教育活動(dòng)，研學(xué)是目的，旅行是手段，通過(guò)旅行中開(kāi)展的各種教育活動(dòng)和學(xué)生的親身體驗來(lái)實(shí)現綜合育人的目的。為此，課程設計和實(shí)施中，要引導學(xué)生主動(dòng)適應社會(huì )，充分促進(jìn)學(xué)生知行合一、書(shū)本知識和生活經(jīng)驗深度融合。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開(kāi)展研學(xué)旅行，就是要讓他們在與學(xué)校日常生活不同的環(huán)境中觀(guān)察體驗、實(shí)踐思考。
作為一種人才培養模式的創(chuàng )新，研學(xué)旅行活動(dòng)課程的設計要特別注重學(xué)生的實(shí)踐性學(xué)習，要避免學(xué)生在學(xué)校中的以單一學(xué)科知識被動(dòng)接受為基本方式的學(xué)習活動(dòng)。井岡山革命教育基地的課程設計，井岡練兵、三灣改編、學(xué)編紅軍草鞋、自做紅軍餐等，都突出了研學(xué)的實(shí)踐性。
研學(xué)旅行的課程應當超越學(xué)校、課堂和教材的局限，在活動(dòng)時(shí)空上向自然環(huán)境、學(xué)生的生活領(lǐng)域和社會(huì )活動(dòng)領(lǐng)域延伸，因地制宜，在教師的`指導下，以問(wèn)題為中心，在實(shí)際情境中認識與體驗客觀(guān)世界，在實(shí)踐學(xué)習中親近自然、了解社會(huì )、認識自我，并在學(xué)習過(guò)程中，提高發(fā)現問(wèn)題、分析和解決問(wèn)題的實(shí)踐能力。
3、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)要加強融合性
作為綜合實(shí)踐育人的有效途徑，研學(xué)旅行要以統籌協(xié)調、整合資源為突破口。研學(xué)旅行基地功能的拓展、研學(xué)旅行線(xiàn)路的設計、活動(dòng)課程資源的開(kāi)發(fā)，都要創(chuàng )造性地整合。
從課程資源的整合看，既包括校內外教育資源的整合、跨界整合，也包括多學(xué)科整合、跨學(xué)科整合。例如，要統籌安排好研學(xué)旅行基地、研學(xué)旅行線(xiàn)路的課程資源開(kāi)發(fā)；要結合域情、校情、生情，從自然和文化遺產(chǎn)資源、紅色教育資源和綜合實(shí)踐基地，大型公共設施、各種場(chǎng)館中挖掘和整合可利用的課程內容。充分發(fā)揮綜合育人功能，實(shí)現與學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)課程目標的銜接融合，推動(dòng)學(xué)校與社會(huì )基地、校內課程與校外實(shí)踐、校內教師與校外導師之間的銜接互動(dòng)，從而實(shí)現學(xué)校教育與校外教育的有效融合。
4、研學(xué)旅行的活動(dòng)課程開(kāi)發(fā)要確保安全性
由于研學(xué)旅行的課堂多是在路途上，開(kāi)放性非常強，所以安全性原則是確�；顒�(dòng)課程取得成功的一個(gè)重要原則。針對以學(xué)生集體旅行、集中食宿方式開(kāi)展的研學(xué)旅行，需要對研學(xué)線(xiàn)路、課程設計、組織方案、實(shí)施過(guò)程、實(shí)施效果、安全保障等進(jìn)行事前、事中、事后評估，切實(shí)做到活動(dòng)有方案，行前有備案，應急有預案，確�；顒�(dòng)中每個(gè)環(huán)節的安全性。
五天的課程，轉瞬即逝。井岡山，我們輕輕的來(lái)，又輕輕的走，驀然回首，一次井岡行，一生井岡情。當我們走在挑糧小道上累得汗流浹背、氣喘吁吁時(shí)，當我們站在革命英雄烈士墓前淚如雨下、泣不成聲時(shí)，當我們聆聽(tīng)革命后代講述紅色基因代代相傳的諄諄教誨時(shí)，我們領(lǐng)會(huì )到了井岡山精神的真諦。但愿我們今后所做的研學(xué)旅行活動(dòng)，也能夠給學(xué)生帶來(lái)一輩子能夠受用的、值得銘記的寶貴經(jīng)歷。
《研學(xué)》心得體會(huì )13
親子閱讀是通過(guò)閱讀引導孩子學(xué)習知識，加強親子溝通的一種方式。親子閱讀有利于父母與孩子的雙向交流，為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，使孩子產(chǎn)生濃厚的學(xué)習興趣，在閱讀中獲得樂(lè )趣，在樂(lè )趣中增長(cháng)知識。
在親子閱讀活動(dòng)中讓我感受最深的是堅持不懈，每天堅持閱讀。作為父母，平時(shí)工作比較忙，加上各種家務(wù)和孩子的作業(yè)，讀書(shū)學(xué)習的機會(huì )很少。再加上父母的慣性，他們很少看書(shū)。即使平時(shí)有時(shí)間，也只能在心情好的`時(shí)候看一些書(shū)�？梢哉f(shuō)，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，并沒(méi)有給孩子樹(shù)立好榜樣。這次學(xué)校組織了親子閱讀活動(dòng)。作為家長(cháng)，為了配合學(xué)校同時(shí)做好家庭教育和學(xué)校教育，我不得不每天抽出固定的時(shí)間陪孩子學(xué)習。我的孩子們喜歡閱讀。每次他們買(mǎi)一本新書(shū)，他們總是在短時(shí)間內完成。在這種親子閱讀活動(dòng)中，父母陪伴孩子閱讀，使孩子閱讀更加積極。每當我們讀完一篇文章，孩子們總是可以問(wèn)這樣或那樣的問(wèn)題。作為父母，只有閱讀書(shū)中的內容，才能更好地引導孩子，讓孩子明白書(shū)中的道理。把書(shū)中好的單詞和句子詳細講解給孩子聽(tīng)，讓孩子在閱讀中一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)習新知識，積少成多。
通過(guò)親子閱讀，孩子的閱讀和理解能力得到了進(jìn)一步的提高，他們不能知道更多的單詞，他們可以理解更多的原因，通過(guò)親子閱讀，父母和孩子之間的交流更加緊密�，F在雪瑤的閱讀能力和語(yǔ)言表達能力得到了進(jìn)一步的提高。更重要的是，通過(guò)親子閱讀，我可以更好的了解孩子，了解孩子的心理需求，為孩子以后的健康成長(cháng)和正確的教育方向打下基礎。作為家長(cháng)能有這些感受和經(jīng)歷，感謝學(xué)校和老師提供這個(gè)學(xué)習和交流的機會(huì )。你不僅給了孩子更多的關(guān)愛(ài)，還為父母搭建了一個(gè)與孩子學(xué)習和交流的平臺，從而增強了父母對孩子的理解。
《研學(xué)》心得體會(huì )14
暑假里，各地中小學(xué)的研學(xué)旅行活動(dòng)也開(kāi)展得如火如荼。孩子們在教育部門(mén)和學(xué)校帶領(lǐng)下，離開(kāi)爸爸媽媽?zhuān)诩w旅行、集中食宿中體味成長(cháng)的快樂(lè )，在行萬(wàn)里路中開(kāi)闊眼界、增長(cháng)知識。
研學(xué)旅行的好處顯而易見(jiàn)。比如，在參觀(guān)清華大學(xué)、北京大學(xué)等高等學(xué)府過(guò)程中，孩子們走進(jìn)大學(xué)校園，親身感受其中濃厚的學(xué)習氛圍和獨特魅力�！鞍俾劜蝗缫灰�(jiàn)”，這樣潤物無(wú)聲的熏陶，可能就在孩子幼小的心靈里埋下一顆求真向上的種子。同時(shí)，“獨自”離開(kāi)家闖世界，不僅能鍛煉孩子們的獨立能力，學(xué)會(huì )照顧自己，還能面對更多“突發(fā)狀況”，學(xué)會(huì )做出選擇、服從命令、提高安全意識。
《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見(jiàn)》指出，開(kāi)展研學(xué)旅行，有利于促進(jìn)學(xué)生培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，激發(fā)學(xué)生對黨、對國家、對人民的熱愛(ài)之情；有利于推動(dòng)全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)書(shū)本知識和生活經(jīng)驗的深度融合；有利于滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的.旅游需求，從小培養學(xué)生文明旅游意識。
但值得注意的是，研學(xué)旅行不能走馬觀(guān)花，混同于一般大眾化旅游的“上車(chē)睡覺(jué)、景點(diǎn)拍照”。出發(fā)時(shí)，要帶著(zhù)問(wèn)題、帶著(zhù)思考，一路上真正有“研”又有“學(xué)”，力求在親身實(shí)踐中探索課本中沒(méi)有的知識；在團隊合作中，不能僅僅滿(mǎn)足于同學(xué)們同吃同住，而應該合理分工、互動(dòng)互助，在各司其職中培養責任意識。
作為組織者，則應該努力做到“活動(dòng)有方案、行動(dòng)有備案、應急有預案”，讓一場(chǎng)研學(xué)旅行真正充滿(mǎn)“研學(xué)”的味道。
《研學(xué)》心得體會(huì )15
此次研修安排了小組討論環(huán)節，共兩次。一次是培訓第二天的晚上，一次是培訓的最后一天。第一次討論的內容主要圍繞輔導員工作中的困難和疑惑展開(kāi)，還記得那天晚上，所有組員暢所欲言，既分享自己學(xué)校在黨建、團建、學(xué)生工作中的先進(jìn)舉措和各自在工作中積累的可供學(xué)習借鑒的經(jīng)驗，也講述自己在工作中遇到的難點(diǎn)和困惑，再從其他老師的分享中收獲答案。從晚上7點(diǎn)開(kāi)始一直到9點(diǎn)半過(guò)了，大家還不愿結束討論，感覺(jué)意猶未盡。毫無(wú)疑問(wèn)，這次研修為各校的輔導員們提供了難得的交流機會(huì )。
第二次討論是培訓的最后一天，主要是讓大家暢談這幾天的研修感受。大家既談學(xué)習收獲，也為巴東縣的精準扶貧建言獻策。每個(gè)人都結合自己的生活經(jīng)歷從不同視角提出見(jiàn)解，這些看法雖然不一定成熟，但都是大家這幾天努力學(xué)習思考的`結果，讓我感覺(jué)很受啟發(fā)。
在最后的實(shí)踐總結大會(huì )上，六個(gè)小組各派出一名代表做小組匯報發(fā)言。各小組代表精心準備，僅短短兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間，就拿出了高質(zhì)量高水平的發(fā)言稿，不僅內容上概括全面，分析鞭辟入里，視角多樣，且情感真摯，在匯報時(shí)的精氣神也是十足，真正讓我們享受了一場(chǎng)精彩的思想盛宴，感覺(jué)十分過(guò)癮。
此次研學(xué)之旅，內容安排的科學(xué)、緊湊，形式也豐富多樣。一路的觀(guān)察、思考、學(xué)習，我感到每天都很充實(shí)，每天都有收獲和成長(cháng)。我會(huì )努力將所學(xué)應用到自己日常的教育教學(xué)工作中去，在努力成為一名優(yōu)秀輔導員的道路上不忘初心，繼續前行。
【《研學(xué)》心得體會(huì )】相關(guān)文章：
研學(xué)心得體會(huì )06-05
研學(xué)心得體會(huì )04-01
研學(xué)旅行心得體會(huì )06-05
研學(xué)收獲心得體會(huì )09-06
（熱）研學(xué)心得體會(huì )07-09
研學(xué)游的心得體會(huì )03-24
研學(xué)旅行心得體會(huì )03-31
研學(xué)的日記01-24