小學(xué)數學(xué)心得體會(huì )
我們有一些啟發(fā)后，馬上將其記錄下來(lái)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)數學(xué)心得體會(huì )，希望對大家有所幫助。
小學(xué)數學(xué)心得體會(huì )1
在小學(xué)數學(xué)教學(xué)中，培養學(xué)生生活實(shí)踐能力是素質(zhì)教育的核心內容，是小學(xué)數學(xué)教學(xué)的任務(wù)之一。也是打造靈動(dòng)課堂構建高效教學(xué)模式的最佳途徑之一。通過(guò)對培養學(xué)生實(shí)踐能力的研究，初步形成了系統的操作體系�？偨Y出了適合本班學(xué)生的'四種方法。
1.收集法：在課堂教學(xué)中，注重讓學(xué)生開(kāi)展調查，收集、整理相關(guān)材料，培養了學(xué)生社會(huì )交往能力和靈活運用數學(xué)知識解決問(wèn)題能力。
2.觀(guān)察法：引導學(xué)生按一定的順序和思路進(jìn)行觀(guān)察，發(fā)展了學(xué)生的觀(guān)察能力和思考能力。
3.設疑法：在教學(xué)中創(chuàng )造問(wèn)題情境，在活動(dòng)中學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
4.運用法：在教學(xué)中，注重文中知識與生活實(shí)際相聯(lián)系，不僅鞏固了數學(xué)知識，而且積累了生活經(jīng)驗。
在課堂教學(xué)中我依據本班同學(xué)實(shí)際情況和文本知識內容，結合生活實(shí)踐進(jìn)行靈活多樣的教育教學(xué)，學(xué)生綜合素質(zhì)得以提升，實(shí)踐能力不斷提高，提高了課堂教學(xué)效率。學(xué)生學(xué)習成績(jì)大幅度提升。
小學(xué)數學(xué)心得體會(huì )2
有一位年近50歲的大姐，對于醫院開(kāi)出的病休通知視而不見(jiàn)，和我們一樣認真參與培訓活動(dòng)，思索著(zhù)、記錄著(zhù)、收獲著(zhù)，她就是博興縣第三小學(xué)數學(xué)教師---劉金秀。
當我知道劉老師的身體狀況后，關(guān)切地問(wèn)她：“這幾天頭還暈嗎？學(xué)了八天了，累嗎？”劉老師平靜地說(shuō)：“能堅持，我很珍惜這次學(xué)習機會(huì )，因為課程改革以來(lái)，數學(xué)教學(xué)發(fā)生了很多變化，如果我不學(xué)習，就跟不上了�！倍嗝礃銓�(shí)的話(huà)語(yǔ)��！
在學(xué)校培訓的課間，也很少見(jiàn)她休息，多是和幾個(gè)青年教師在一起說(shuō)著(zhù)什么，我知道，不是她把自己的`教學(xué)經(jīng)驗講給青年教師聽(tīng)，就是在向他們請教新課程下如何引導孩子有效地學(xué)習。
看著(zhù)這位好大姐，我想到了這次參與培訓的許多老教師，他們不喊苦，不叫累，虛心地學(xué)習，給我們年輕人做出了很好的榜樣，每每想到他們，敬佩之情不禁涌上心頭……
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