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優(yōu)秀教師講座學(xué)習心得體會(huì )

時(shí)間:2022-07-16 06:09:38 學(xué)習心得體會(huì ) 我要投稿

優(yōu)秀教師講座學(xué)習心得體會(huì )

  當我們有一些感想時(shí),通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái),這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么好的心得體會(huì )都具備一些什么特點(diǎn)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀教師講座學(xué)習心得體會(huì ),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

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優(yōu)秀教師講座學(xué)習心得體會(huì )1

下面是應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)推薦的學(xué)習心得體會(huì )范文供您參考:

  在這次培訓中,通過(guò)形式豐富,富有實(shí)效的學(xué)習,使我收獲頗豐。專(zhuān)家們以及優(yōu)秀教師代表通過(guò)聲情并茂富有哲理的講座和一對一手把手的實(shí)踐操作指導,讓我受益非淺。我深知專(zhuān)業(yè)知識是每一位教師外在美的依托!也因此格外珍惜這難得的學(xué)習機會(huì )。在專(zhuān)家的講座中,我們時(shí)而靜心傾聽(tīng),時(shí)而筆尖流動(dòng),時(shí)而凝目思索。在學(xué)習中,真切窺見(jiàn)了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教學(xué)的亮光,心境豁然開(kāi)朗。

  新的歷史階段,新的形式對我們高中地理教師隊伍建設提出了更高的要求。作為新時(shí)代的教師,只有具備全面的.素質(zhì),才能培養出適應21世紀需要的社會(huì )主義新人。這次培訓,為我們全體教師送來(lái)了一場(chǎng)及時(shí)雨,經(jīng)過(guò)雨的洗禮,我們找到了前進(jìn)的方向。

  在學(xué)習期間,聆聽(tīng)了不同老師的講座,雖然內容各不相同,但在座的老師內心都不約的產(chǎn)生共鳴,專(zhuān)家們通過(guò)具有一定高度的理論輔導和分享自己獨有的實(shí)踐操作經(jīng)驗,為我今后工作的有效開(kāi)展注入了新的血液,增添了新的動(dòng)力。使我認識到要不斷提高自身思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,這樣才能更好地為青少年學(xué)生服務(wù),才能更好的適應新形勢,新任務(wù),新要求。

優(yōu)秀教師講座學(xué)習心得體會(huì )2

  暑假期間,為了提高教師的素質(zhì),我們集中學(xué)習了五天。我們的學(xué)習雖然結束了,但是有些老師的話(huà)語(yǔ)至今在我耳邊回蕩,有些老師的故事分享至今還保留在我的腦海中。在這五天中,我認真地學(xué)習了十位優(yōu)秀教師的講座。通過(guò)這次的學(xué)習,讓我收獲頗豐、受益匪淺。我特別珍惜這次的培訓學(xué)習,每天都按時(shí)到校,從不遲到,從不缺勤。每一節課我都認真聽(tīng)講,認真做筆記。圓滿(mǎn)地完成了這次的學(xué)習任務(wù),現在我把我的學(xué)習心得體會(huì )和大家一起分享一下:

  這十位教師分別講了十個(gè)不同的內容,這十個(gè)內容分別是《持陽(yáng)光心態(tài),做幸福教師》《中小學(xué)生核心素養培養》《讓校園更美好—校園環(huán)境與美育精神》《讓愛(ài)與責任與我們一路同行》《做智慧家長(cháng),筑幸福家園》《做智慧的班主任》《引領(lǐng)成長(cháng)—讀研寫(xiě)教師發(fā)展模式的實(shí)踐與思考》《教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展三部曲》《傳統文化與人文素養》《教師職業(yè)壓力的個(gè)人管理策略》。從每位教師的講座可以看出,他們都在這次的講座中傾注了很多的`心血,都為講座做了充分的準備。

  這次的講座中,讓我印象最深的原老師講的《做智慧家長(cháng),筑幸福家園》和周老師講的《教師職業(yè)壓力的個(gè)人管理策略》。

  原老師講的一句話(huà),至今還在我的腦海中回蕩:“家長(cháng)是原件,孩子是復印件”。這句話(huà)是很有道理的。孩子的模仿能力特別強,家長(cháng)就像一面鏡子,你是什么樣,孩子就是什么樣。關(guān)鍵是實(shí)際生活中,家長(cháng)看不到自己的缺點(diǎn),自己做不到的還要求自己的孩子做到,不讓孩子做的事情,自己卻每天都在做。我身兼兩職,既是教師,又是家長(cháng)。作為教師,我可以跟我們班的家長(cháng)說(shuō),你們家長(cháng)都是原件,孩子是復印件,你們一定要注意自己的言行,多給孩子一些正能量的正面的教育?墒亲鳛榧议L(cháng)的我,正在腦海中打著(zhù)問(wèn)號,在平時(shí)的生活中,我都做得很到位嗎?所以學(xué)習了原老師的講座后,我不但要求我們班的家長(cháng)注意自己的言行,同時(shí)也要對自己提出更高的要求:不論是在工作單位,還是在家中,都要做一個(gè)智慧的人。

  周老師在講課的過(guò)程中風(fēng)趣幽默,一會(huì )兒普通話(huà),一會(huì )兒萊州話(huà),非常貼近實(shí)際生活,教室中經(jīng)常聽(tīng)到聽(tīng)課老師傳來(lái)的陣陣笑聲,給我們每一位聽(tīng)課的老師都留下了非常深刻的印象。周老師還和我們一起分享了她暑假中一家三口自駕游的一些照片,給我們也帶來(lái)了美的享受。周老師在講課時(shí)說(shuō),作為老師,要管理好自己的情緒。這一點(diǎn)我自己感到很羞愧,在平時(shí)的工作和生活中,有時(shí)我真的控制不了我的情緒,事情過(guò)去以后,我也曾經(jīng)后悔過(guò)。聽(tīng)了周老師的講座以后,我痛下決心,以后一定要學(xué)會(huì )管理好自己的情緒,當情緒想爆發(fā)的時(shí)候,或者是在心中默念十個(gè)數字,或者是讓自己的舌頭轉十圈。這讓我們大家都想起了一句話(huà):沖動(dòng)是魔鬼。周老師還給我們講了今年夏天發(fā)生的一件真實(shí)的案例:在北京野生動(dòng)物園里被老虎咬死的趙某,正是由于她沒(méi)有控制好、管理好自己的情緒,搭上了自己和自己母親的性命,讓自己的女兒失去了媽媽和姥姥。這就是血的教訓,所以說(shuō)管理好自己的情緒是多么的重要。

  總之,通過(guò)這短短五天的培訓學(xué)習,讓我在自己原來(lái)的基礎上各方面有了很大的提高。相信我們每一位教師都會(huì )有不同程度的收獲的!期待著(zhù)下次的培訓學(xué)習!

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