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教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)習總結

時(shí)間:2022-09-08 20:19:54 學(xué)習總結 我要投稿
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教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)習總結

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好總結?偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢?以下是小編精心整理的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)習總結,希望對大家有所幫助。

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)習總結

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)習總結1

  隨著(zhù)教育改革與發(fā)展的推進(jìn),特別是第八次基礎教育課程改革的全面實(shí)施,校本教研和教師專(zhuān)業(yè)化已成為學(xué)校發(fā)展、教師成長(cháng)的必然要求。通過(guò)對《校本教研與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》一書(shū)相關(guān)內容的學(xué)習,使自己在專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)道路上又前進(jìn)了一大步,為使自己在今后的工作中,進(jìn)一步提升自己的專(zhuān)業(yè)化水平,更好地駕馭教材和課堂,做學(xué)生滿(mǎn)意的教師,特對本年度的學(xué)習情況作如下總結。

  一、端正了學(xué)習態(tài)度,明確了學(xué)習目的

  隨著(zhù)基礎教育改革的不斷深入,新形勢對教師的專(zhuān)業(yè)化水平提出了更高的要求,本人深知新形勢下教師這份職業(yè)的重要性,堅定了學(xué)習,學(xué)習,再學(xué)習的思想,自“十二五”中小學(xué)教師繼續教育啟動(dòng)后,認真擬定了學(xué)習計劃,明確了學(xué)習目的,積極參加各級組織的集中學(xué)習和加強自學(xué),端正了學(xué)習態(tài)度。

  二、取得的成績(jì)

  通過(guò)對《校本教研與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》一書(shū)前兩章的學(xué)習,明白了《校本教研與教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展》一書(shū)具有以下特性:一是時(shí)代性。二是操作性。三是材料的豐富性。掌握了校本教研相關(guān)知識:一是校本教研的概述,包含:1、校本教研的產(chǎn)生

  2、校本教研的內涵

  3、校本教研的`意義

  4、校本教研的主體和對象

  5、校本教研的原則

  二是校本教研的形式,包括:

  1、課題研究

  2、案例研究

  3、敘事研究

  三、存在的不足

  1、學(xué)習時(shí)間的分配不夠

  由于常常因工作的繁忙,而沒(méi)有按原訂的學(xué)習計劃,按時(shí)完成相關(guān)的學(xué)習內容,時(shí)間分配不夠合理。

  2、學(xué)習不夠深入

  由于每天忙于本職工作,為了完成學(xué)習任務(wù),在對有些重要內容的學(xué)習時(shí),只是為學(xué)而學(xué),沒(méi)結合自己的教學(xué)作深入的剖析。

  四、下步打算

  1、積極參加各級組織的集中培訓學(xué)習,認真寫(xiě)好學(xué)習筆記和心得。

  2、合理安排自學(xué)時(shí)間,支配更多的時(shí)間在學(xué)習上。

  3、對書(shū)中的知識點(diǎn)作認真的剖析,并把學(xué)習與教學(xué)實(shí)際有機結合,做到“學(xué)以自用”。

  4、積極參與學(xué)校組織的教學(xué)研究活動(dòng),大膽提出個(gè)人見(jiàn)解,為推動(dòng)我校校本教研工作作出應有的貢獻。

教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)習總結2

  我通過(guò)這一學(xué)年的學(xué)習,自己專(zhuān)業(yè)文化水平有所提高,而且不斷更新了知識,更新了教育觀(guān)念,優(yōu)化了課堂教學(xué),使自己的教育教學(xué)工作,及教學(xué)水平更上了一個(gè)新的臺階,現將本學(xué)期個(gè)人成長(cháng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展總結如下:

  一、提高認識,加強責任感和緊迫感

  新世紀的教師,應具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì),具有精湛的教學(xué)技藝,創(chuàng )造性的從事教育教學(xué)工作,以此完善、發(fā)展自我。然而教師專(zhuān)業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵,也是制約教育質(zhì)量的瓶頸。因此,對教師也有了更高的要求,為了提高個(gè)人教學(xué)水平,我認真學(xué)習新課標,領(lǐng)悟新課標精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)期,我認真的備課、編寫(xiě)教案,設計適應學(xué)生的教學(xué)方法,開(kāi)展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。對階段規劃和措施我認真對待,不斷反思,不斷更新教育觀(guān)念,腳踏實(shí)地做好本職工作。

  二、不斷優(yōu)化課堂教學(xué),形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。

  在本學(xué)期的教學(xué)工作中,我深深地認識到:只有不斷充實(shí)自己,不斷迎接挑戰,認真過(guò)好每一天,才會(huì )取得更大的進(jìn)步。我是個(gè)普通的.教師,但我堅信,把普通的事做好,這本身就不普通了,所以為了我愛(ài)的教育事業(yè),我認認真真做好每一件工作。

  三、豐富專(zhuān)業(yè)知識,加強業(yè)務(wù)學(xué)習

  1、加強專(zhuān)業(yè)能力的培養,促進(jìn)知識結構的發(fā)展,具備新的教育思想,教育理念、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習,開(kāi)展互助活動(dòng),多聽(tīng)課,學(xué)習經(jīng)驗豐富的教師先進(jìn)之處,運用于教學(xué)。

  2、觀(guān)摩、討論、學(xué)習,提高思想認識和教學(xué)水平。認真學(xué)習教育教學(xué)理論,研究教育教學(xué)方法,開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng),以此提高自己的教研能力。

  3、認真參加學(xué)區以及學(xué)校的教研活動(dòng),多聽(tīng)課,多學(xué)習。

  四、依照發(fā)展目標完善自己。

  依照發(fā)展目標不斷完善自己,這樣,在教學(xué)工作中,使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗,努力成為成熟期教師,并向學(xué)者型教師轉型。在教學(xué)中不斷反思,通過(guò)反思,不斷更新教學(xué)觀(guān)念,改善教學(xué)行為,提升教學(xué)水平;同時(shí)形成自己對教學(xué)現象、教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和創(chuàng )造性見(jiàn)解。通過(guò)反思,不斷更新教育觀(guān)念,面對改革中出現的新問(wèn)題、新挑戰,提升教學(xué)水平,同時(shí),形成自己對教育現象、教學(xué)問(wèn)題的獨立思考和見(jiàn)解。

  總之,由于學(xué)校領(lǐng)導的重視,教師的積極性高,學(xué)校的文化氛圍濃厚,以及各級各部門(mén)的耐心幫助,促使了自己的成長(cháng)及專(zhuān)業(yè)的發(fā)展。

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