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應用寫(xiě)作期中總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的應用寫(xiě)作期中總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
這學(xué)期是大一的第二個(gè)學(xué)期，我有幸接觸了應用寫(xiě)作，在學(xué)習了應用寫(xiě)作這門(mén)課半個(gè)學(xué)期之后，自己的應用寫(xiě)作水平有了一定的提高，同時(shí)我自己也在我們八連中不斷努力，爭取共同進(jìn)步�，F具體總結如下：
一、工作回顧
1、應用文寫(xiě)作給我的認識。在這個(gè)學(xué)期里，我們的課程里多個(gè)一門(mén)我們從沒(méi)接觸過(guò)的課程，財經(jīng)應用文。通過(guò)這學(xué)期的學(xué)習，讓我們知道了很多東西�？梢哉f(shuō)是受益匪淺了吧。我們也知道在隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展。人們越來(lái)越深刻的認識到了經(jīng)濟發(fā)展需要多元化、多層次的人才的。因此也要有一定的寫(xiě)作水平才行的，最少應該知道怎樣寫(xiě)總結，寫(xiě)總結的格式又是如何的。這既是對自己前一段時(shí)間工作的肯定，也是讓上級能夠清楚的知道你在這段時(shí)間到底做了些什么、學(xué)到了什么、工作如何。這在以后我們步入社會(huì )，在公司上班，少不了也會(huì )寫(xiě)工作總結，或一些策劃。經(jīng)營(yíng)方向策劃等等的報告。這些報告寫(xiě)的好壞會(huì )直接影響到你在老板心目中的地位和印象的。如何才能把這些寫(xiě)好，讓老板一看就能一目了然了的。對我們現在來(lái)說(shuō)學(xué)好經(jīng)濟應用文寫(xiě)作是非常有必要的，也已是十分重要的，它既是崗位工作者必備的基本能力之一。也是我們學(xué)生要撐握的一門(mén)重要的必備寫(xiě)作總結的能力的一個(gè)評價(jià)，就舉一些有關(guān)學(xué)校里的一些事做為例子好了。比如說(shuō)我們的班長(cháng)、團支書(shū)都要將活動(dòng)總結報告給系團總支。這里也就會(huì )要求他們會(huì )寫(xiě)總結，光會(huì )寫(xiě)也沒(méi)用的，還要知道要如何寫(xiě)，格式如何�？偛荒芫褪窃谀睦飳�(xiě)流水賬吧，這些都是有講究的。這就要求我們要學(xué)會(huì )如何總結，如何更加規范化我們的語(yǔ)言�？梢�(jiàn)學(xué)好這門(mén)課程是多么的有用，多么的重要了。這都是我在經(jīng)濟應用文學(xué)后才知道的。
2、只要努力按照老師的要求去做，就一定能做好。付出與收獲是相輔相成的。一份耕耘一份收獲，有付出就有收獲。每次努力去完成老師和連隊布置的任務(wù)，取得了不錯的成績(jì)，得到了連隊內的同學(xué)和老師的肯定。記得老師第一堂課就跟我們說(shuō)過(guò)：應用文寫(xiě)作，就猶如一個(gè)人的字，一個(gè)人字的好壞，就會(huì )給其他人不一樣的印象，字體寫(xiě)得好的人，無(wú)論在日常生活中還是在職業(yè)生涯中都可以助你一臂之力，起到事半功倍的效果。老師這一席話(huà)正好踩到我的痛腳。因為字和文章都寫(xiě)得不好正是本人之短處，可是，我卻并沒(méi)有因此而更討厭應用文寫(xiě)作這門(mén)課，我應該正視自己的缺點(diǎn)，應用文剛好能補我之短，它能使我不斷地改進(jìn)自己，提升自我。每天都有進(jìn)步是我最開(kāi)心的事情，因為這預示著(zhù)我離成功更近一步了。我覺(jué)得應用文寫(xiě)作是“死板”而不乏“靈活”的寫(xiě)作。它雖然有一定的格式和要求，不比得文學(xué)創(chuàng )作，個(gè)人可以有較大的發(fā)揮空間，但是我們學(xué)應用文也不能死記硬背、生搬硬套。像做填空題那樣寫(xiě)出來(lái)的應用文，毫無(wú)感情可言。應用文不需要辭藻華麗、韻味雋永，它講究一個(gè)“實(shí)”字，是“看似無(wú)情卻有情”。這也是我逐漸喜歡上應用文的原因之一。
3、加強團隊意識，努力融入團隊。我們四連由4個(gè)學(xué)員組成，每次老師布置的連隊任務(wù)，我們都會(huì )一起進(jìn)行討論。我也會(huì )在討論中，積極發(fā)言，提出自己的觀(guān)點(diǎn)，自己所提出的一些好的建議也得到了連隊其他成員的認可。此外，我還會(huì )認真地完成連長(cháng)分配的任務(wù)，做好每一次的工作，以為我們整個(gè)連隊做出一定的努力和貢獻，能夠讓我們整個(gè)連隊在營(yíng)內更好地發(fā)展。
二、心得體會(huì )
個(gè)人是團隊的基石，團隊是個(gè)人的舞臺。既然老師把我們一個(gè)班級作為一個(gè)營(yíng)隊來(lái)進(jìn)行管理，又由眾多的連隊組成，那么，我們就要明白一個(gè)集體團隊合作能力的重要性，一個(gè)團隊只有有了很好的凝聚力，相互幫助、合作，一起努力，才能夠促進(jìn)整個(gè)團隊的良好發(fā)展。以前的我，“個(gè)人主義”較強，以自我為中心。但在成立了這個(gè)連隊之后，連長(cháng)給我們每個(gè)學(xué)員布置不同的工作，然后再將每個(gè)學(xué)員的工作進(jìn)行匯總，最后進(jìn)行整理編輯以及總結每個(gè)學(xué)員的工作，這就十分要求我們每個(gè)學(xué)員做好自己的任務(wù)，有強烈的責任心，要為自己的團隊努力，每時(shí)每刻意識到自己是團隊中的一份子。
三、存在的不足及今后的打算
自己還有很多不足的地方需要改正，與應用寫(xiě)作這門(mén)課程相關(guān)的主要有：
1、對于該門(mén)課程的預習工作需要增多。對于應用寫(xiě)作這門(mén)課程雖然上課聽(tīng)得比較認真，且筆記也做得較詳細，但由于自己各門(mén)課程時(shí)間安排不合理，使自己在這門(mén)課的預習工作時(shí)間上還有待增加。
2、與其他連隊之間的交流、聯(lián)系較少。每一次任務(wù)的完成都是自己連隊成員之間進(jìn)行討論、總結，進(jìn)而與其他連隊之間的交流較少，不能與其他連隊進(jìn)行及時(shí)的經(jīng)驗總結。下半個(gè)學(xué)期自己要做好如下的幾件事情：
1、以后我們還要繼續深入的學(xué)習應用文的寫(xiě)作，熟練地掌握每一種文體的寫(xiě)作方法。這樣我們才能在職場(chǎng)上游刃有余，發(fā)展的更好。
2、要合理安排學(xué)習時(shí)間，特別是要增多應用寫(xiě)作的預習時(shí)間。只有做好了相關(guān)的預習準備工作，才能夠在上課的聽(tīng)講上更加有條理和針對性。
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