學(xué)習小結
單元測試剛結束，此時(shí)此刻，我想大家既有一份剛考完試的放松心情，又有一份期待自己成績(jì)的忐忑不安的心情，不管結果如何，只要我們努力過(guò)了，付出過(guò)了，重要的是我們應踏實(shí)地走好我們將要走的每一步路。同時(shí)更要總結得失調整以后的學(xué)習方法。
首先，學(xué)習必須循序漸進(jìn)。學(xué)習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，切忌好高鶩遠，前面的內容沒(méi)有學(xué)懂，就急著(zhù)去學(xué)習后面的知識;基本的習題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題，這是十分有害的。找到適合自己的學(xué)習方法只有找到了適合自己的方法，才能決勝高三，在高考中獲勝。不要去看別人如何，每個(gè)人都有自己的不同的特點(diǎn)，所以學(xué)習能力也不盡相同。要找到適合自己的學(xué)習方法，不要看到別人在做什么，自己沒(méi)有做，就心里亂糟糟的，要有自己的規劃，一步一步、踏實(shí)地做好自己的事情。有選擇性的去做一些題目，比如自己相對薄弱的學(xué)科，就多看一些題目或者多看課本，已經(jīng)掌握的差不多的學(xué)科就沒(méi)有必要花費過(guò)多的時(shí)間。不要不分主次，眉毛胡子一把抓，不一定都做，但是做的一定要認真做，而且要做自己認為有價(jià)值的。
休息是學(xué)習的前提 一定要休息好，才能有一個(gè)高效率的學(xué)習。找到自己的節奏，不要跟著(zhù)別人丟了自己。開(kāi)始如果覺(jué)得亂，可以找個(gè)小紙條，在晚上睡覺(jué)前，寫(xiě)下自己明天要做的事情，這樣，當你不知道要做什么的時(shí)候，就看一下小紙條，會(huì )節省不少的時(shí)間，更主要的是，你不會(huì )因為自己不知道要做什么而心煩了。根本是自己找到學(xué)習的動(dòng)力，發(fā)自?xún)刃牡闹雷约涸撟鍪裁础?/p>
二、正確看待考試成績(jì)
不要在乎別人的眼光，感覺(jué)別人在對我指指點(diǎn)點(diǎn)或者其他，沒(méi)有人會(huì )成為中心，每個(gè)人的中心就是自己的成績(jì)，所以不要產(chǎn)生什么考不好丟人的想法，因為，很少人會(huì )去注意我們，因為每個(gè)人都很優(yōu)秀。放松心情，加油干好手邊的每一件事情就好了。
考不好不要緊張，靜下心來(lái)分析一下考試不好的原因，找到自己的生活學(xué)習節奏。很多時(shí)候我們犯的錯誤是有慣性的。不妨在考試之后，把自己出錯的地方寫(xiě)在一個(gè)小紙條上面，貼在試卷上，下次考試之前看一下，告訴自己?jiǎn)?wèn)題出在哪里了，即使屬于“馬虎”類(lèi)的，也總歸會(huì )有個(gè)原因，是具體的“1”看成了“2”，還是怎樣，都要寫(xiě)出來(lái)。要制定每周的學(xué)習計劃，每月的目標，各個(gè)學(xué)科的目標。買(mǎi)個(gè)漂亮的日記本，自己寫(xiě)日記，自我鼓勵。
三、調整壓力
每個(gè)同學(xué)都是學(xué)習優(yōu)異、有理想有抱負的，每個(gè)人都不甘落后，可是總會(huì )有更加優(yōu)秀的人，這樣就會(huì )感覺(jué)到壓力。有壓力是正常，沒(méi)有壓力反倒不正常。關(guān)鍵是要學(xué)會(huì )正確地處理壓力。面對壓力，不能逃避，一定積極想辦法去排解。
記住三點(diǎn)：自己很優(yōu)秀;調整好自己的目標，并通過(guò)努力達到它，真正的競爭對手是自己;多看看成功人士奮斗的歷史，因為和那些人比起來(lái)，也許所經(jīng)歷的不算什么。
一個(gè)人偶爾的失敗并不能說(shuō)明什么，成績(jì)的好壞更不能說(shuō)明一個(gè)人的聰明，臺灣著(zhù)名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jì)并不好，有一次，數學(xué)考試他只考了20分，可是他并沒(méi)有放棄自己，而是努力拼搏，最終取得了令人羨慕的成就。
成龍那首《真心英雄》里的歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。”也許，每個(gè)人的智商高低是有的，但我們可以用后天的努力去彌補。學(xué)習是一門(mén)藝術(shù)。是需要我們在100次跌倒后依然能101次地爬起來(lái)后所獲得的經(jīng)驗。
同學(xué)們不要因為一次的失敗而放棄努力，讓我們一起抬起頭，正好裝，努力學(xué)習吧!
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