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關(guān)于國旗下的講話(huà)演講稿精選范文
演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上與某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話(huà)文稿。 下面是小編整理的關(guān)于國旗下的講話(huà)演講稿精選范文，希望對你有所幫助！
【篇一：良好習慣，爭做合格學(xué)生】
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！今天，我給大家演講的題目是《培養良好習慣，爭做合格學(xué)生》。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣�！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)�？v觀(guān)歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長(cháng)期堅持，養成習慣。如魯迅先生，他在小時(shí)候就養成不遲到的習慣，要求自己抓緊
時(shí)間，時(shí)時(shí)刻刻叮囑自己凡事都要早做，這位以“小跑走完一生”的作家，在中國文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jì)�？梢�(jiàn)，行為習慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，這對我們小學(xué)生來(lái)講，尤為重要。
就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧，有些同學(xué)上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，不踴躍發(fā)言，有些同學(xué)雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣與方法的問(wèn)題。大家都知道，一個(gè)好的學(xué)習習慣與方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。如果帶著(zhù)不良的學(xué)習習慣，不但不能提高學(xué)習效率，而且對身心發(fā)展也會(huì )造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣，“好習慣，益終身”。這樣一來(lái)，就能取得事半功倍的效果。
生活中，我們經(jīng)�？吹接械耐瑢W(xué)在校園里快速奔跑或高聲怪叫；有的同學(xué)隨地亂扔紙屑，更有同學(xué)在教室里看也不看，就把廢紙扔向窗外；中飯后，有的同學(xué)拿著(zhù)雞腿在校園里邊走邊吃；放學(xué)后，有的同學(xué)喜歡在校門(mén)口的小攤處購買(mǎi)零食，玩具……現在請同學(xué)們想一想，這些情況在你的身上發(fā)生過(guò)嗎？這些都是有損我們小學(xué)生形象的不良行為習慣。
人們常說(shuō)，“播下一個(gè)行動(dòng)，便會(huì )收獲一種習慣；播下一種習慣，便會(huì )收獲一種性格；播下一種性格，便會(huì )收獲一種命運�！蓖瑢W(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，做一個(gè)合格的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！
我的演講完畢，謝謝大家！
【篇二：友善待人、和睦相處】
各位老師、同學(xué)們：早上好！
今天我講話(huà)的主題是友善待人，和睦相處。
同學(xué)們，友善待人，和睦相處是我們中華民族的傳統美德。我們每個(gè)人都爭取做一個(gè)友善待人，與他人和睦相處的文明使者，讓我們校園的文明之花看得更加鮮艷。
同學(xué)們，待人友善是中華民族的傳統美德之一。人的一生會(huì )碰到許許多多來(lái)自別人的"對不起"。在公共汽車(chē)上，有人不小心踩了你的腳；在班集體中，有同學(xué)無(wú)意的弄壞你的書(shū)本；在雨中行走，別人不小心濺了你一身泥水；在食堂吃飯時(shí)，有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到了你的衣服上；課間同學(xué)們言談中無(wú)意間一句話(huà)傷害了你的感情……這些都需要你用友善的態(tài)度對待來(lái)自別人的"對不起"，寬容、諒解別人，而不能心胸狹隘，更不可以怨相報。那么在我們生活、學(xué)習的這個(gè)校園大家庭中，應該怎樣爭當"友善"的使者呢？
首先，同學(xué)之間要相互信任，和睦相處。要善于發(fā)現別人的長(cháng)處，能聽(tīng)取別人的合理建議，發(fā)現自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí)，不要固執己見(jiàn)，強詞奪理，要做到以理服人。不能給同學(xué)取外號，更不能譏笑與戲弄那些有生理缺陷的同學(xué)，不做那些只圖自己快樂(lè )，而給別人帶來(lái)痛苦的事。不傳播一些不利于團結的話(huà)，更不能在背后說(shuō)別人的壞話(huà)。
其次，同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠相待，主動(dòng)化解。生活中難免會(huì )出現一些不愉快的事情，遇到矛盾，要首先從自己身上找原因，不能一味強調自己的理由，指責別人，更不能拔拳相向，動(dòng)手打人。
另外，同學(xué)們要學(xué)會(huì )樂(lè )于助人，關(guān)心他人，要設身處地地為他人著(zhù)想，學(xué)會(huì )"換位思考"；關(guān)心他人，也要選擇適當的方式，一句溫柔的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)細小的動(dòng)作，或是一封充滿(mǎn)真情的書(shū)信，也許就能給人帶來(lái)寬慰，在他人困難的時(shí)候要給予真誠的幫助。我校二年級一班教室前的花臺里豎著(zhù)的一塊牌子上有這樣的一句格言"你一天的愛(ài)心，可能帶來(lái)別人一生的感謝"，就讓我們用這句話(huà)來(lái)指導自己的言行吧！
同學(xué)們，我們都希望生活在友好、友愛(ài)的氛圍中，希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善意、善良、善舉。營(yíng)造這樣一個(gè)人人心情舒暢，處處溫暖與諧的生活學(xué)習環(huán)境，需要我們每一個(gè)人的共同努力。這就需要我們都從自己做起，從小事做起，以友善的態(tài)度與同學(xué)相處，與家人相處。相信我們每位同學(xué)都會(huì )成為"友善使者"，愿我們的校園遍開(kāi)"友善之花"！同時(shí)，我們也要把友善帶到校外，帶到社會(huì )的每一個(gè)角落，讓我們在表達友善的同時(shí)更多地享受友善。就如學(xué)校池塘邊的牌子上寫(xiě)的一句格言"為別人鼓掌的人，也是給自己的生命加油"，同學(xué)們伸出你的雙手為別人鼓掌吧，永遠要為自己的生命加油噢。
【篇三：愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單】
老師、同學(xué)們，大家早上好。
我今天國旗下講話(huà)的題目是“愛(ài)，其實(shí)很簡(jiǎn)單”。
愛(ài)班，首先是為班級爭光。一些同學(xué)可能認為這一點(diǎn)只是針對班級里成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)，可是要知道，為了班級爭光并不是僅僅表現在成績(jì)方面的。一個(gè)班級的好壞無(wú)法如此狹隘地來(lái)定義，一個(gè)班級體呈現出來(lái)的陽(yáng)光向上的精神才是其精華所在，而這需要的是我們的共同努力。俗話(huà)說(shuō)：足有所長(cháng)，寸有所短。只要做到物盡其用，人盡其職便是為班級爭光。
其次是不損害班級的利益，班級是我們大家的，而我們是隸屬于班級的，我們要將班級的利益看作我們個(gè)人的利益，時(shí)時(shí)刻刻維護它，更不能去損害它。
如果班級是小家，那么我們的學(xué)校便是大家。愛(ài)班也是愛(ài)校，而愛(ài)校卻不止于愛(ài)班。愛(ài)校更是每一個(gè)附中學(xué)子不容推卸的責任�？赡芤恍┩瑢W(xué)認為愛(ài)校很簡(jiǎn)單，也就是遵守校規，愛(ài)護校園環(huán)境。其實(shí)它說(shuō)簡(jiǎn)單是簡(jiǎn)單，但說(shuō)難也難。我們所做的不僅在校內，更是要表現在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)。我們的言行舉止代表著(zhù)附中的形象，我們要時(shí)刻把手放在心上問(wèn)問(wèn)自己，我們的所為是在為我們的學(xué)校抹黑還是添彩呢？把學(xué)校放在心上，嚴格約束自己的行為，這便是愛(ài)校。
學(xué)校就像我們的家，愛(ài)學(xué)校，我們要積極參與校園管理，人人從我做起，從小事做起，這樣不僅能使我們的校園更美麗，也使我們自己更加光彩奪目。
今年是校慶之年，一百三十周年的校慶是我們學(xué)校的一大盛事。學(xué)校已經(jīng)緊鑼密鼓地開(kāi)始策劃，希望同學(xué)們作為附中人，能以志愿者的身份積極投身于本次活動(dòng)，為活動(dòng)多想一些有創(chuàng )意的點(diǎn)子，將我們對學(xué)校的熱愛(ài)化為實(shí)際的行動(dòng)，為學(xué)校做出一份貢獻，讓這次活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。雖然高三的各位前輩將會(huì )錯過(guò)這次的盛典，但你們在高考中取得的優(yōu)異成績(jì)將作為一份提前的生日禮物獻給學(xué)校。
同學(xué)們，愛(ài)國就是愛(ài)校，愛(ài)校就是愛(ài)班。在過(guò)去的一百三十個(gè)年頭里，附中為社會(huì )培育了無(wú)數的精英，在場(chǎng)各位不可能都是天才，但是我敢保證只有我們從愛(ài)班做起，從愛(ài)校做起，我們人人都能成為愛(ài)國的人才。
謝謝大家。
【篇四：友善待人】
各位老師，同學(xué)：
早上好！
今天我要講的主題是友善待人。
“友善”是人際交往中必須具備的道德規范，如果人們都能以“與人為善“的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
如果你想做一個(gè)愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿(mǎn)歡樂(lè )，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在與別人打交道時(shí)，如何做到“與人為善”呢？首先，要學(xué)會(huì )寬容。寬容就是人與人之間相處時(shí)能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點(diǎn)摩擦是正常的。俗話(huà)說(shuō)牙齒與舌頭也會(huì )“打架”，但是矛盾發(fā)生后，應該學(xué)會(huì )忍耐、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說(shuō)的：“退一步海闊天空”。所以，我們應該學(xué)會(huì )寬容，是自己的周?chē)錆M(mǎn)歡樂(lè )。其次，在平時(shí)生活中，應該學(xué)會(huì )說(shuō)：“對不起”。你可別小看這三個(gè)字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時(shí)有著(zhù)出奇的效果。我們生活在一個(gè)集體里，難免會(huì )發(fā)生一些磕磕碰碰的小事，每當出現這種情況，有的同學(xué)會(huì )“怒發(fā)沖冠“，甚至大打出手；而有的同學(xué)則會(huì )友善待人，一聲“對不起”，表達自己的歉意，請求對方原諒，于是雙方握手言與，重新成為好朋友。有了過(guò)失與誤會(huì )，衷心的向對方說(shuō)“對不起”，實(shí)現了一個(gè)人開(kāi)闊的胸懷與彬彬有禮的風(fēng)度，用自己“友善”的心感染他人，遠比唇槍舌戰更有效。此外，我們應該善于“化敵為友”，讓那些雞毛蒜皮的小事都隨風(fēng)而去，這樣，你的朋友就會(huì )越來(lái)越多。
我們每個(gè)人都希望生活在友好、愉快的氛圍中，都希望自己的周?chē)錆M(mǎn)善良、寬容與溫馨！這就需要我們每一個(gè)同學(xué)以友善的態(tài)度與同學(xué)相處、與老師相處、與家人相處，共同營(yíng)造一個(gè)心情舒暢，處處溫暖與諧的生活環(huán)境。同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì )友善待人，使我們的集體變得更加美好。
【篇五：五星紅旗，我為你自豪】
尊敬的各位師長(cháng)、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我們再次聚集在國旗下，面對鮮艷的五星紅旗行莊嚴的注目禮。嘹亮的國歌、冉冉升起的國旗再次讓我們心潮澎湃、感奮不已。相信此刻各位一定同我一樣再次回想起幾天前國慶六十周年盛典中的一幕幕激動(dòng)人心的場(chǎng)景。當受閱的人民解放兵以排山倒海、一往無(wú)前的磅礴氣勢闊步通過(guò)天安門(mén)接受檢閱時(shí)，我們心中涌起的是莫名的自豪感、強烈的安全感；當國產(chǎn)的新型戰機及預警機等機群呼嘯著(zhù)從天安門(mén)城樓上方通過(guò)時(shí)，我們心中有的是對祖國綜合國力增強的充分信心與對華夏兒女智慧能力的由衷感佩與自豪；當一輛輛展示建設成就的彩車(chē)與臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )、自信表情行進(jìn)的游行群眾通過(guò)長(cháng)安街時(shí)，我們沒(méi)有理由不對這個(gè)正在崛起而且必將更為強大的偉大祖國而豪情萬(wàn)丈……國慶當晚的五彩繽紛、絢麗奪目的焰火表演、美輪美奐的光立方展示、聯(lián)歡會(huì )后期領(lǐng)導人同各界群眾跳拉手舞與民同樂(lè )的溫馨場(chǎng)景，可能都給各位以強烈的視覺(jué)沖擊與太多太多的感動(dòng)、興奮。此刻面對五星紅旗我們不能不感激地說(shuō)：強大的祖國啊，你給了兒女們可以依偎的溫暖的臂彎！
這里要自豪地告訴大家的是：這次閱兵及群眾游行隊伍里占主體的是80后、90后的新一代，而其中的海軍學(xué)員方隊、陸軍學(xué)員方隊及“教育發(fā)展”方陣中就有我們樂(lè )橋中學(xué)校友的身影！曾幾何時(shí)，對80后、90后的擔憂(yōu)聲不絕于耳。但經(jīng)歷了汶川“五？一二”大地震的考驗之后，批評的聲音漸漸平息，認可贊揚之聲不斷響起；而這次受閱所展現出的精神風(fēng)貌更讓我們沒(méi)有理由不相信：前輩能做到的，80后以及我們這批90后們也一定能做到，而且必將能做得更好！
信心來(lái)源于實(shí)力，來(lái)自于祖國發(fā)展強大帶來(lái)的巨大鼓舞。在場(chǎng)的各位師長(cháng)，你們是祖國的建設者，六十大慶綜合國力的展示中也有您的一份辛勞在里面，也當有您的一份榮耀在其中！在場(chǎng)的各位同學(xué)，試想七十大慶、八十大慶及百年大慶時(shí)，我們偉大的祖國該會(huì )建設得多么美麗、強大��！而那時(shí)我們能為祖國母親呈上什么樣珍貴的生日禮物呢？我們這些兒女們不能空著(zhù)手！眼下我們就不能僅是激動(dòng)狂歡，不能沉浸在節日的氛圍中不能自拔，更不能只是吹噓而不務(wù)實(shí)進(jìn)取。我們還要清醒地認識到祖國還不盡強大，我們這一代人肩上的使命責任十分重大。在此我提議各位同學(xué)再次深情凝視我們的國旗，在心中莊嚴承諾：學(xué)好知識，增強本領(lǐng)，在祖國母親百年慶典之時(shí)獻上一份珍貴的禮物！
謝謝大家！
【篇六：暢想中國夢(mèng)】
老師、同學(xué)們：
早上好！今天我講話(huà)的主題是：暢想“中國夢(mèng)”
每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)，夢(mèng)想能夠照亮生活，也能成就未來(lái)。而有一個(gè)夢(mèng)，它既是你的夢(mèng)，也是我的夢(mèng)，它詮釋著(zhù)萬(wàn)千中華兒女共同的心愿，它便是實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)。
2012年11月29日，習**來(lái)到國家博物館參觀(guān)《復興之路》陳列時(shí)，提出了“中國夢(mèng)”。他說(shuō)，我們現在比歷史的任何時(shí)期都更加接近中華民族偉大復興這個(gè)目標，我們現在比歷史上任何時(shí)期都有信心，都有能力實(shí)現這個(gè)目標。他的這番話(huà)，對內而言，表達了實(shí)現中華民族復興的信心與決心，對外而言，則展示了中國的大國思維。
他在回顧昨天時(shí)用了“雄關(guān)漫道真如鐵”來(lái)形容，展示今天則用“人間正道是滄�！�，而在展望明天時(shí)則用的是“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)”。這不僅非常形象地說(shuō)明了中國走過(guò)的歷史，正在經(jīng)歷著(zhù)的現實(shí)，而且還非常巧妙的回答了中國的道路的性質(zhì)問(wèn)題，說(shuō)明了中國現在走的道路是繼往開(kāi)來(lái)，而不會(huì )改旗易幟。
那么，中國夢(mèng)的內涵是什么？從國家的層面講，“中國夢(mèng)”的遠景目標，是要為每個(gè)中國人創(chuàng )造最大限度的機會(huì )與條件來(lái)實(shí)現自我的價(jià)值，并為每個(gè)人的自由充分發(fā)展提供政治制度、社會(huì )環(huán)境與自然生態(tài)的保證。
對于我們每個(gè)具體的人來(lái)說(shuō)，“中國夢(mèng)”的核心可以用三句話(huà)來(lái)概括即：實(shí)現自我，回饋社會(huì )，擁抱自然。無(wú)疑，這是一個(gè)人性化、可持續、符合中國價(jià)值觀(guān)與文明特征的簡(jiǎn)潔公式。在追求個(gè)人自我實(shí)現的過(guò)程中，享受內心的平與，平衡，平靜；在與社會(huì )的互動(dòng)回饋中，找尋與諧，與睦，與順的感覺(jué)與定位；在與自然環(huán)境的共生共存狀態(tài)中，尊重自然，享受自然，保護自然。
中央電視臺最近下基層街訪(fǎng)，追問(wèn)你的夢(mèng)想是什么，人們回答內容各不相同，大到國事，小到每個(gè)人的過(guò)去、現在與將來(lái)，但他們回答得很實(shí)在、很具體。有的說(shuō)希望國家富強，人民過(guò)上好日子；有的說(shuō)能有個(gè)好環(huán)境，過(guò)健康的生活；有的說(shuō)考上好的大學(xué)，將來(lái)找個(gè)好工作；有的要關(guān)注老人福利，辦好敬老院；有的說(shuō)夢(mèng)想當老板，做大生意；有的說(shuō)等賺夠錢(qián)，夢(mèng)想回家找老婆等等，表達了各個(gè)階層的心聲。追求夢(mèng)想就像人們向往春天。也許很多人還會(huì )記得三年前兩個(gè)農民工翻唱的一曲《春天里》，“如果有一天我老無(wú)所依，請把我留在那時(shí)光里，如果有一天我悄然離去，請把我埋在這春天里”。這是對夢(mèng)想多么強烈的追求��！
同學(xué)們，對夢(mèng)想的追求需要腳踏實(shí)地，必須付諸實(shí)踐。我曾在“中國達人秀”的電視節目上看到一個(gè)沒(méi)有雙臂的男孩，他的名字叫劉偉，他要的是精彩得活著(zhù)為了他的音樂(lè )夢(mèng)，他花費了4年的時(shí)間學(xué)習鋼琴，用那一雙腳，奏出了他人生最美的樂(lè )章。直面現實(shí)，劉偉沒(méi)有逃避，沒(méi)有低頭，更沒(méi)有放棄。對于我們，在困難面前，還有什么理由說(shuō)不呢？年輕人的選擇是社會(huì )面貌的一面鏡子，年輕人懷有夢(mèng)想，富于進(jìn)取精神，一個(gè)國家的發(fā)展才有希望。我們這一代年輕人更應擁有敢于拼搏、敢于冒險、積極變革，張揚青春的精神面貌，這是年輕人應具備的時(shí)代精神，更是國家精神的最好體現。
夢(mèng)想在那里，在生活里。我希望生活在這個(gè)時(shí)代的同學(xué)們，能夠自強不息，不要讓一些虛榮的目標毀滅自己的青春與幸福。夢(mèng)想從來(lái)不是天上的云，一定是植根于泥土中的種子，需要辛勤勞作耕耘，才會(huì )有開(kāi)花結果。所以，同學(xué)們，自己的舞臺自己裝扮，自己的夢(mèng)想自己主宰，踏踏實(shí)實(shí)地去追尋自己的夢(mèng)吧。
【篇七：怎樣傳播正能量】
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我演講的題目是怎樣傳播正能量！
正能量是最受大家歡迎的流行語(yǔ)。正能量是一種積極向上的態(tài)度，正能量是一種可傳遞的能量，讓我們心態(tài)更加積極，更加陽(yáng)光。
多情自古傷離別，我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期，我們經(jīng)歷了離別時(shí)的不舍與辛酸，我們又走進(jìn)了一個(gè)異性陌路的新班級，面對此景，同學(xué)之間的交往是否會(huì )有些遲疑呢？班級的凝聚力是否不夠呢？我想是的，人都是有感情的，每當我們想起了昔日一起學(xué)習與生活的朋友時(shí)，總會(huì )有一種傷感。
天下沒(méi)有不散的宴席，與其回憶過(guò)去，不如抓住現在，我們需要團結起來(lái)，去取得更加輝煌的成就，在上周學(xué)校組織的拓展活動(dòng)中，我受益匪淺，聞到了新的班級氣息，看到了班級的新的潛力股，同學(xué)們紛紛建言獻策，給我感受最深的是在第二個(gè)活動(dòng)中，我們班的同學(xué)起初一盤(pán)散沙，第一次失敗讓我們有了一些教訓，必須團結協(xié)作我們成功了，每個(gè)人的臉上都露出了笑容。緊接著(zhù)，我們又進(jìn)行了第三個(gè)項目：“自由飛翔”，我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹，搏擊長(cháng)空，我們又成功了。每一次項目的合作，
大家都能碰撞出激烈的火花，我想這就是一種正能量。在最后激動(dòng)人心的頒獎典禮上，我們雖然沒(méi)有獲獎，但我想說(shuō)的是：“同學(xué)們，我們收獲了許多，不是嗎？同學(xué)之間友情的增加與班級的團結不正是我們將這種正能量發(fā)實(shí)用演講稿大全演講稿書(shū)寫(xiě)格式演講稿書(shū)寫(xiě)技巧競聘演講稿愛(ài)國主義教育演……英語(yǔ)演講稿揮出最大的作用了嗎？不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎？同學(xué)們，在以后的學(xué)習與生活中，我們應該傳遞我們的正能量，回想我們在六中的歲月，從“給力”，從“HOLD住”一路走來(lái)，它早已不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“正能量”這三個(gè)字，它已經(jīng)上升成為一個(gè)充滿(mǎn)象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著(zhù)我們的渴望，我們的期待。
那么究竟什么是正能量呢？正能量就是一種思想的力量，比如感恩、信任、豁達、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。
縈繞著(zhù)正能量，同學(xué)之間傳遞的會(huì )是理解與包容，那么也就會(huì )收獲喜悅與幸福。擺正自己的心態(tài)與位置，做好分內的工作、對同學(xué)的關(guān)心與幫助，回報以感激與祝福。充滿(mǎn)自信的學(xué)習，當面對冷言冷語(yǔ)時(shí)，第一反應不應是反感，而是體諒與接納，也許對方遇到了什么學(xué)習難題或者家庭中有什么為難的事情，從這種角度出發(fā)，也許不但能幫助到同學(xué)的困難，還能提升同學(xué)間學(xué)習的默契；面對同學(xué)成績(jì)的提高與獎勵，應給予正面的祝福，看到同學(xué)進(jìn)步的方向，就要思考自己在哪里做的不足，觀(guān)察細節就能在細節中有所收獲。對方的成績(jì)未嘗不是對自己的一種鞭策與提醒。
校園不是戰場(chǎng)而是修煉場(chǎng)，不但修煉自己的學(xué)習能力，更是修煉一顆樂(lè )觀(guān)、豁達的內心，只有自己內心溫暖了，才能溫暖別人。在六中這個(gè)大家庭里，在我們10班，我收獲到了很多溫暖與感動(dòng)，而正是這種正能量支撐著(zhù)我前進(jìn)的腳步。比方說(shuō)，在剛結束的拓展活動(dòng)中我們的團隊意識；這些我想在我們身邊，在10班今后都會(huì )是時(shí)常發(fā)生的事情，對于我們這樣一個(gè)與諧，奮進(jìn)的團隊來(lái)講，依靠的就是這股力量，這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們10班每個(gè)學(xué)子的心中……傳遞正能量，同學(xué)們，你們都準備好了嗎？
我的演講完畢，謝謝大家。
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