實(shí)用的國旗下演講稿范文錦集10篇
通過(guò)對演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現力，增強語(yǔ)言的感染力。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？以下是小編為大家整理的國旗下演講稿10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
國旗下演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天我為大家演講的主題是——《感謝師恩》。
我相信每一個(gè)人在聽(tīng)到“老師”這個(gè)樸素的名詞時(shí)，更多的感受是尊敬，是感激。也許“教師”這個(gè)職業(yè)很平凡，但是在老師所做的一切的不平凡的事跡的點(diǎn)綴下，它又是那樣的耀眼，那樣的神圣。老師如蠟燭一樣，為我們照亮了前方的道路，卻燃燒了自己，化成了燭淚。這種崇高的奉獻精神，是天下所有的老師獨具的魅力。
對此，我深有感觸。
我清楚地記得，在我上小學(xué)時(shí)——那次，我掃完地，天已經(jīng)黑了。我路過(guò)辦公室時(shí)，我望見(jiàn)了里面還有燈光在閃爍，燈光下有一個(gè)熟悉的身影——那不是李老師嗎？這么晚了，她怎么還沒(méi)有回家呀？我仔細一看，李老師正在批改我們剛考完的試卷，她時(shí)而皺皺眉頭，時(shí)而會(huì )心一笑，她那紅鋼筆在試卷上上下飛舞著(zhù)，如一個(gè)出色的舞蹈家一般，穿著(zhù)紅舞鞋，在屬于她的舞臺上盡情的向人們展示著(zhù)自己那優(yōu)美的舞姿。此刻，我終于明白了——為什么每次考過(guò)試后，老師總能很快的把試卷發(fā)下來(lái)，而且每張試卷都批改得那樣認真，那樣仔細，那樣一絲不茍。我站在門(mén)口呆呆地望著(zhù)李老師那忙碌的身影，許久許久，出神了，在不經(jīng)意間淚水奪眶而出，一股發(fā)自肺腑的崇敬之情油然而生。
老師就是如此的偉大與無(wú)私，他們是辛勤的園丁，細心呵護與照料著(zhù)我們這一朵朵祖國之花；他們是工程師，為我們架起了一座座希望之橋；他們是魔術(shù)師，粉筆在他們的手上變成了滿(mǎn)黑板工整的板書(shū)；他們是清醒劑，讓我們時(shí)刻保持警醒。老師在上課之前，備了多長(cháng)時(shí)間的課，付出了多少的心血，我們無(wú)從知曉，我們所能做的就是用心去領(lǐng)悟老師所傳授的一點(diǎn)一滴。老師為我們操勞的同時(shí)，去不曾發(fā)現青春在他們身邊悄然流逝，粉塵染白了他們的雙鬢，他們所關(guān)注的永遠都是學(xué)生的安危，望著(zhù)孩子們那一張張天真爛漫的笑臉，望著(zhù)孩子們在陽(yáng)光下健康成長(cháng)，他們的臉上也堆滿(mǎn)了幸福的笑容。因為他們知足了，滿(mǎn)足了，不再奢求什么了。
正是因為老師無(wú)私的付出，無(wú)數的青年實(shí)現了自己的夢(mèng)想；無(wú)數的國之棟梁正在為國家的建設四處奔波；當年奄奄一息的大中國才有了今日的繁華，今日的生機勃勃——奧運會(huì )在北京成功召開(kāi)，神州七號載著(zhù)中國人的夢(mèng)想飛向了浩瀚宇宙；芬芳的桃李點(diǎn)綴著(zhù)錦繡大地，純潔的童心點(diǎn)燃了人間繁星。
一日為師，終生為父。對于老師我有說(shuō)不盡的感激。因為是老師給予我們一把金鑰匙，讓我們打開(kāi)了知識的大門(mén)；因為是老師不辭辛苦地引領(lǐng)著(zhù)我們去探索世間的奧秘；因為是老師為我們一一解開(kāi)心中的迷惑。當我們伴隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )步入成功的殿堂，請不要忘記了那腳下的紅地毯是老師汗水與心血的結晶。
在此，我想對天下所有的老師說(shuō)一聲：“謝謝”。因為是你們給了我們美好的明天，卻換來(lái)那滿(mǎn)頭銀發(fā)；在此，我想對天下所有的老師說(shuō)一聲：“對不起”。因為是我們讓你們失去了青春，卻換來(lái)了我們的花樣年華；在此，讓我們共同懷著(zhù)一顆感恩的心，去祝福天下所有的老師一生平安。
我的演講到此結束，謝謝大家。
國旗下演講稿 篇2
老師們、同學(xué)們：
大家好！
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的辛苦努力，我校終于評選上青島市規范化學(xué)�！，F在整個(gè)校園可謂是煥然一新，每一面墻，每一個(gè)教室，每一條路都凝聚了老師和同學(xué)們的汗水。而我們要明白，雖然我們外在的條件改變了，但是最重要的是內在的素質(zhì)，我們決不能因為評上青島市規范化學(xué)校沾沾自喜，我們現在要做的是如何提高我們自身素質(zhì)。
第一，加強文化學(xué)習，拓展知識面。這是對當代中學(xué)生的最基本要求，更是我們最基本的任務(wù)。我們要利用中學(xué)時(shí)代這一大好時(shí)光，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好基礎知識。
第二，培養創(chuàng )新能力。創(chuàng )新已成為21世紀精神最主要的特征之一培養創(chuàng )新精神首先要牢牢確立創(chuàng )新意識，在學(xué)習過(guò)程中堅持多問(wèn)為什么，堅持運用逆向思維，堅持尋找多途徑解決問(wèn)題的辦法。其次，培養自立，更重要的是在實(shí)踐中進(jìn)行。
第三，管好自己的思想。作為中學(xué)生特別是要注意應站在理智的立場(chǎng)上去考慮問(wèn)題，而不是站在情感的立場(chǎng)上，我想如果你站在理智的立場(chǎng)上考慮問(wèn)題，就不會(huì )出現打架、談戀愛(ài)、半夜出去上網(wǎng)、破壞公務(wù)、考試作bi等丑惡現象了。
提高自身的素質(zhì)，我們還要在日常生活中嚴格要求自己，要注意自己的一言一行。參加提高自身修養的活動(dòng)，如書(shū)法、繪畫(huà)、文學(xué)鑒賞等等。
同學(xué)們，我們素質(zhì)的高低不僅代表了學(xué)校的榮譽(yù)，更是代表了祖國的希望，加油把，提高自我素質(zhì)不容忽視！
國旗下演講稿 篇3
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！
今天我在國旗下講話(huà)的主題是尊老愛(ài)幼。尊老愛(ài)幼，是中華民族的傳統美德，作為一個(gè)有良知的炎黃子孫，都應該牢牢記住和遵行我們的祖先留下的這一文明規則。今天我在此向各位同學(xué)提出三點(diǎn)要求和希望：
一、做到敬老愛(ài)幼首先要做到心中有他人。
我們的生活世界是豐富多彩、天廣地闊的。在每個(gè)人的身邊有著(zhù)不同身份、不同年齡、不同閱歷的人，父母、老師、同學(xué)、鄰居、路人等等。因為有了這些不同身份的人，我們的生活才充滿(mǎn)情趣，充滿(mǎn)人氣。因此，我們每位小朋友在思考問(wèn)題、處理事情的過(guò)程中，不能、也不應該只想到自己，以自我為中心，唯我獨尊。尤其是獨生子女，在家庭寵貫的背景下，更應該注意，只有心中有他人，才能成為一個(gè)人格健全的人。
二、遵行敬老愛(ài)幼的文明規則，要從小事做起、從身邊事做起。
眾所周知，做任何一樁有意義的事情，都需要從身邊事做起，從小事做起。同樣，要真正履行尊老愛(ài)幼的文明規則，自然要從小事做起。比自己年紀小的人，你要愛(ài)護他，比自己年紀大的人你要尊敬人，跟自己是同輩的人，包括同學(xué)、玩伴等，你同樣要尊重和理解別人。這里需要著(zhù)重提一下的是，父母包括家庭中的其他親人，他們是你接觸最多的人，你是否力所能及地幫忙干活；是否體諒他們，包括飯菜做得不合你口味、沒(méi)給你錢(qián)買(mǎi)零食等小事；是否對父母的勞累有感恩之意，包括說(shuō)聲您辛苦了、給父母倒杯茶等小小的舉動(dòng)。敬老不是一句口號，而是需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
三、敬老愛(ài)幼的行動(dòng)應該是無(wú)處不在的日常行為。
在日常生活中，我們如果能經(jīng)常想到一句話(huà)，就是“我能幫你做些什么”，那一定是一位文明人，敬老愛(ài)幼，就是在別人需要你幫助的時(shí)候，樂(lè )意幫助別人，能這樣做的人一定是個(gè)感到天天幸福、處處快樂(lè )的人，這樣的生活環(huán)境就是和諧的、美好的。敬老愛(ài)幼，需要我們人人行動(dòng)，時(shí)時(shí)行動(dòng)，這樣，我們這個(gè)大家庭，人人創(chuàng )造幸福，人人享受幸福。
同學(xué)們，我們要時(shí)時(shí)有敬老愛(ài)幼這種意識，養成良好的習慣。做一個(gè)高尚的人、一個(gè)幸福的人。
講話(huà)完畢，謝謝大家！
國旗下演講稿 篇4
今天，王老師就和大家一起夸夸我們班有禮貌、懂事的孩子們。
開(kāi)學(xué)兩個(gè)多月來(lái)我們全班同學(xué)生活在這樣一個(gè)集體中：每個(gè)周日進(jìn)入教室說(shuō)的第一句話(huà)就是老師和學(xué)生相互問(wèn)好，他們總是非常有禮貌并且大聲說(shuō)“老師好！”；當然剛開(kāi)始有個(gè)別學(xué)生不適應，但是后來(lái)也就成了習慣，我們也從這句相互問(wèn)好中開(kāi)始一周的學(xué)習、生活。每一次集體活動(dòng)排隊行進(jìn)時(shí)，無(wú)論是去做操還是用餐，你們總是保持著(zhù)安靜整齊的隊伍；每一次老師尋求他們的幫助時(shí)，不管是有空的還是忙著(zhù)作業(yè)的，你們總是舉起高高的手說(shuō)“我去我去！”。這樣的一個(gè)集體，怎么不叫老師喜歡？！
今天王老師還要特別夸夸我們班－－王祥。王祥是我們班這學(xué)期新轉來(lái)的一名新生，是一個(gè)平時(shí)學(xué)習特別用心的孩子，上課坐姿端正、積極發(fā)言，我們郅老師在開(kāi)學(xué)一周就選他為英語(yǔ)課代表。他平時(shí)生活學(xué)習中也是一個(gè)樂(lè )于助人的人，而且本次的期中考試更是名列前茅。開(kāi)學(xué)第一次和王祥接觸就發(fā)現他是個(gè)非常有禮貌的孩子，因為從開(kāi)學(xué)第一次課堂上批改的隨堂檢測，當我把他的練習本遞給他時(shí)，他給我深深的鞠躬，并說(shuō)了一句：“謝謝老師！”然后我愣了一下說(shuō)：“嗯，不用謝，題做的不錯，繼續加油！”其實(shí)我第一次聽(tīng)到、看到此番情境時(shí)，我特別感動(dòng)！說(shuō)實(shí)話(huà)，我的學(xué)生生涯包括教學(xué)這幾年，他是唯一的一個(gè)這么對老師特別用行動(dòng)感恩的孩子。而且一直到現在只要給他改完作業(yè)或是單獨找他談心后，他總是深深的鞠躬，并說(shuō)一句：“謝謝老師！”雖然這是一件很小的事，但是他一直堅持每一天都這么做，我感覺(jué)這是最難能可貴的一點(diǎn)！我想，他值得讓在站的每一位老師、每一位同學(xué)點(diǎn)贊！因為從一件小事中我發(fā)現了他兩個(gè)非常好的有點(diǎn)：1.是有一個(gè)感恩的心，用自己的行為表達對老師的感謝和敬意。2.是有一顆堅持的恒心，做任何事情敢為做自己并堅持。請在場(chǎng)所有人伸出你的大拇指，大聲地說(shuō)：“王祥你真棒！”后來(lái)，上課的時(shí)候我悄悄地發(fā)現不只他一個(gè)人這樣，好幾個(gè)孩子都是批改完小狀元或作業(yè)給我說(shuō)：“謝謝老師！”感動(dòng)中我想這就是榜樣的力量。一個(gè)孩子的行為引起大家的行動(dòng)，其實(shí)我想對大家說(shuō)：來(lái)到學(xué)校一天一天中，你們也慢慢長(cháng)大了，不但學(xué)會(huì )了很多書(shū)本上的知識，也學(xué)會(huì )了懂的了感恩父母、感恩老師、感恩身邊的朋友。老師，很為你們高興！
親愛(ài)的孩子們，其實(shí)我們的校園里也有很多向王祥一樣的孩子，他們會(huì )在校園里給教過(guò)他們或沒(méi)有教過(guò)他們的老師問(wèn)個(gè)好，他們會(huì )在周五、周日的'離校和返校日向班級其他同學(xué)的爸爸、媽媽說(shuō)：“叔叔好！阿姨好！”讓叔叔、阿姨們笑的合不攏嘴直夸他們有禮貌！孩子們，我為你們感到驕傲，也為你們的進(jìn)步和成長(cháng)感到欣喜！希望以后的學(xué)習中你們會(huì )用更加積極向上的狀態(tài)面對生活、學(xué)習中一個(gè)又一個(gè)挑戰，用一顆感恩的心對待身邊的每一個(gè)人，你會(huì )發(fā)現生活每天都很美好。
國旗下演講稿 篇5
同學(xué)們，2月10日，是每年的國際氣象節。
1991年2月10日，第一個(gè)國際氣象節在法國舉辦，世界各地的氣象專(zhuān)家共同評選出電視氣象節目中的優(yōu)秀氣象節目、氣象小姐和氣象先生來(lái)宣傳氣象的重要性。說(shuō)到中國的氣象節目，可是收視率最高的節目之一，每天大約有8億人在收看，堪稱(chēng)世界之最！這說(shuō)明隨著(zhù)生活質(zhì)量的提高，人們對氣象也越來(lái)越關(guān)注。
同學(xué)們，除了享受風(fēng)和日麗的好天氣，你是否關(guān)注到嚴重的氣候災害危害著(zhù)地球？氣候災害占到地球自然災害的70%以上�？耧L(fēng)刮倒房屋；暴雨引起洪澇災害淹沒(méi)農田；長(cháng)期干旱導致莊稼干枯、動(dòng)物渴死。就說(shuō)本月初，歐洲各地寒流來(lái)襲，多個(gè)國家最低溫度低于零下30攝氏度,超過(guò)三百人因此喪生。
同學(xué)們，環(huán)境惡化是導致氣候惡化的主要原因，我們要抵制氣候的惡化，就要了解環(huán)境和氣象，從而采取措施保護氣象和環(huán)境。關(guān)注氣象就是關(guān)注人類(lèi)的安全，保護環(huán)境就是保護人類(lèi)的家園！
為了美好的家園，我們要珍惜干凈的空氣和清潔的淡水，保護每一塊綠地，節約點(diǎn)滴資源……。張老師建議大家從自身做起，在點(diǎn)滴中行動(dòng)起來(lái)：
1、愛(ài)護一草一木，積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
2、節省文具用品，杜絕浪費。
3、無(wú)論是在哪，要注意節約水電，隨手關(guān)水龍頭，隨手關(guān)燈。
4、少用一次性用品。
5、關(guān)注天氣預報，關(guān)注身邊的自然。
需要我們做的還有很多，只有我們牢固樹(shù)立環(huán)保意識，嚴格要求自己，讓青山常在，碧水常流，我們才能在綠色世界里健康成長(cháng)。
今天國旗下的講話(huà)就到這里，謝謝！
國旗下演講稿 篇6
各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好！
看著(zhù)新老師在國旗下莊嚴宣誓，我心潮澎湃，心中無(wú)限感慨：真是青春無(wú)價(jià)！青春萬(wàn)歲！聽(tīng)著(zhù)張芹老師的報告，再一次為之震撼和感動(dòng)：鋼鐵就是這樣煉成的！今天，平凡的我站在這個(gè)不平凡的講臺上，講述最平凡不過(guò)的故事，心中更是百感交集。該從哪里說(shuō)起呢？
從小就覺(jué)得老師是一個(gè)詩(shī)意的職業(yè)，有模有樣地學(xué)當老師；或許是命運使然，在流轉不息的生命之輪中，中學(xué)語(yǔ)文教壇便多了一位為語(yǔ)文而生、而來(lái)的平凡的教師，為了夢(mèng)想快樂(lè )地前行。雖然有過(guò)疲憊，即便偶覺(jué)煩惱，但在孩子們花朵般的笑臉中，我甘愿“花落為泥碾作塵”，用勤奮體驗人生澎湃的激情，以用心聆聽(tīng)教學(xué)動(dòng)聽(tīng)的旋律，用快樂(lè )捕捉成長(cháng)美麗的瞬間，用愛(ài)心呵護孩子稚嫩的心靈。無(wú)論燦爛，還是陰霾，在教育教學(xué)之路上，我快樂(lè )并幸福著(zhù)。
總而言之，我快樂(lè )并幸福的源泉是八個(gè)字：勤奮、快樂(lè )、用心、愛(ài)心！
一、勤奮是成長(cháng)的基石
作家峻青說(shuō)過(guò)一句意味深長(cháng)的話(huà)：“人的一生是漫長(cháng)的，但在關(guān)鍵處常常只有幾步，特別是在你年輕的時(shí)候�！痹谕卵劾�，我是省優(yōu)秀教師、福州市勞模、市雙“十佳教師”，特別是最近還被評為省特級教師，并主持以我名字命名的名師工作室；在學(xué)員眼中，我是一個(gè)得過(guò)全國、省市教學(xué)比賽一等獎的教壇“明星”、年輕導師；在學(xué)生們看來(lái)，我是在課堂里，與他們同悲同喜的可愛(ài)的老師�？稍谖易约旱难壑�，我不過(guò)是一只剛剛學(xué)會(huì )飛翔的“笨笨鳥(niǎo)”，成功的背后最大的秘密武器、最大的法寶和秘訣還是那最普通的兩個(gè)字：勤奮。
25年前，我走出師范學(xué)校分配在倪邱中學(xué)，像在座各位新教師一樣，風(fēng)華正茂、青春年少，滿(mǎn)懷理想，充滿(mǎn)希望，特別羨慕那些名師駕馭課堂的能力，恨不得一下子能像他們一樣，自信瀟灑，揮灑自如，從容自得�？傻谝还澱n就遇到了攔路虎，最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，怎樣教得有趣？怎樣讓學(xué)生牢固掌握？我把在學(xué)校里學(xué)的十八般武藝都搬了出來(lái)，可孩子們就是不領(lǐng)情，朝我噠噠噠開(kāi)77d槍666t=的有，哭著(zhù)跳出窗外找媽媽的有，給我這個(gè)師范學(xué)校的“高材生”當頭一棒、讓我束手無(wú)策，很是窘迫。挫敗感相當嚴重，但成為好老師的愿望更為強烈。不久后，學(xué)校領(lǐng)導就讓我在學(xué)校開(kāi)一節公開(kāi)課，我清楚地記得，這節公開(kāi)課是《皮球浮起來(lái)了》，相比以后我所開(kāi)的50多節公開(kāi)課，它太微不足道了，聽(tīng)課人數：全校語(yǔ)文老師加校長(cháng)有12個(gè)人，但即使如此，我也絲毫不敢怠慢，因為它是我在教學(xué)中成長(cháng)的第一步。
我向我校教學(xué)水平最高的老師請教，認真記錄下老師講的每一個(gè)字，我帶上面包在學(xué)校圖書(shū)館一坐就是一整天，仔細查找有關(guān)的資料。為了能更好地掌握課堂教學(xué)藝術(shù)，我甚至聯(lián)系我的同學(xué)，請他們帶我到名校，悄悄地站在優(yōu)秀教師的班外“偷藝”。對我的做法在座的各位肯定不能理解，“就12個(gè)人聽(tīng)課？不至于吧！”是啊，我知道，我并不是一個(gè)很聰明的人，但我自小就堅信勤能補拙，笨鳥(niǎo)先飛的道理。我在小學(xué)一年級的時(shí)候參加了學(xué)校的乒乓球隊，第一堂訓練課是托球，我怎么都托不好，夜深人靜，家家戶(hù)戶(hù)熄燈、睡覺(jué)，只有我一個(gè)人在院子里練球，不時(shí)還傳出“篤、篤”托球的聲音。3下不行，5下不行，媽媽睡了一覺(jué)起來(lái)叫我快睡，我說(shuō)一定要托到10下，媽媽勸不下我，去睡了。第二天測驗的時(shí)候，一個(gè)個(gè)伙伴，前赴后繼，托個(gè)三下五下便紛紛敗下陣來(lái)，我卻意想不到地托了106下，得了絕對的第一。當時(shí)既高興又害羞，高興嘛誰(shuí)得第一不高興，害羞呢同學(xué)的掌聲實(shí)在太熱烈，老師的表?yè)P太夸張。正是自小培養的勤奮精神，使我12人公開(kāi)課獲得成功。
每個(gè)人在成長(cháng)的歷程中往往都有關(guān)鍵的幾步，我也并不例外。在我成長(cháng)的每個(gè)階段都有特色，都有出彩的地方，當回首過(guò)去，或許會(huì )覺(jué)得有些稚嫩，但這種稚嫩正是成長(cháng)的基礎，是每一個(gè)階段必須經(jīng)歷的過(guò)程，而勤奮則是由稚嫩走向成熟的關(guān)鍵。勤奮不僅是某個(gè)階段，某件事情上的努力，而是要緊緊抓住每一次機會(huì )，我相信，只要你用樸實(shí)的勤奮和無(wú)言的沉默宣戰功利和浮躁，用無(wú)怨無(wú)悔，始終如一的堅持涂繪教育的真實(shí)和真實(shí)的教育，你就能夠及時(shí)登上新的臺階，在更高的層次上得到提升。
二、用心是成長(cháng)的階梯
狄更斯說(shuō)：“在這個(gè)世界上，我們無(wú)法選擇工作，但對工作的態(tài)度，我們卻有權利有責任去認真選擇�！蔽姨焐矚g當老師，但不是說(shuō)每個(gè)人走上教師的崗位都能如此，即使熱愛(ài)又怎樣呢？同樣也會(huì )面對艱難與挫折，枯燥與倦怠。我是幸運的，指點(diǎn)我的師傅都是在縣內外赫赫有名的特級教師、教育專(zhuān)家，而在他們身上我感受最強烈的是他們的執著(zhù)和用心。張春景老師雖已年過(guò)古稀，可依然熱情高漲地參加聽(tīng)課等各種研討活動(dòng)。張春景師傅最?lèi)?ài)從生活中汲取教學(xué)靈感。是��！用心是美麗的，當你沉迷于教學(xué)的藝術(shù)境界，醉心于領(lǐng)悟教學(xué)的真諦，品味親歷過(guò)的每一個(gè)教學(xué)細節，你會(huì )體驗自己人生歷程中每個(gè)光輝的瞬間。用心是長(cháng)遠的，我永遠牢記這樣一句話(huà)“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我永遠都堅信：態(tài)度決定一切。在我看來(lái)，即使是做一天和尚撞一天鐘，也要用心去撞，撞出精彩，撞出大音希聲的效果來(lái)。
三、快樂(lè )是成長(cháng)的催化劑
我和青年教師座談的時(shí)候，她們最關(guān)心、最感興趣的問(wèn)題就是，老師，你工作這么緊張、這么繁忙、壓力這么大，為什么還這么年輕？我青春的秘密最是寬廣的胸懷，快樂(lè )的心態(tài)。一般而言，成功就意味著(zhù)快樂(lè )，就像一個(gè)登山者，登臨絕頂時(shí)那種“一覽眾山小”豪情和滿(mǎn)足。但過(guò)程卻是痛苦的，需要春蠶破繭，鳳凰涅磐般的艱辛。我是一個(gè)幸運的人，因為我熱愛(ài)教學(xué)，熱愛(ài)教師這個(gè)天底下最光輝的職業(yè)，可這并不是說(shuō)我成長(cháng)的道路是一帆風(fēng)順，在教學(xué)中同樣也受過(guò)不少挫折，最難忘的是參加工作后經(jīng)常開(kāi)課，每次開(kāi)課前，也不知熬了多少夜，可精心準備的一次次試教，經(jīng)常還是被批得體無(wú)完膚、一無(wú)是處。我心里真的委屈啊，看不到成功的希望，我想過(guò)放棄，再也不開(kāi)公開(kāi)課了。1999年我工作得心應手，如魚(yú)得水，可就在這時(shí)，一紙調令卻要讓我離開(kāi)工作十六年的學(xué)校，到一個(gè)陌生的學(xué)校任職。這些只是我成長(cháng)經(jīng)歷中幾段插曲，形形色色的困難又何止這些。老師們，人生不可能不遇到困難，或許你們一踏上崗位，就會(huì )遇到這樣或那樣的困難。其實(shí)困難也有兩面性，多想想你克服困難后得到的收獲和提升，多想想困難過(guò)后燦爛的心情，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，一路走來(lái)，揮揮手不帶走一片云彩。困難、挫折是一份磨煉，珍惜經(jīng)歷、豐富人生色彩、促進(jìn)人生成長(cháng)。告狀算什么，我更加努力，接連獲得市縣優(yōu)秀教師等榮譽(yù)，以至于的老師們在我離開(kāi)學(xué)校時(shí)感慨地說(shuō)，他沒(méi)有背景，沒(méi)有后臺，是依靠自己的實(shí)力獲得應有的榮譽(yù)和成就；試教上砸了也沒(méi)什么，我從頭再來(lái)，更加精益求精，我也這樣在一次次摔打中不斷成長(cháng)。
老師們，我們不可能隨心所欲，想做什么就做什么，既然要做自己喜歡的事那么難，那就退而求其次，喜歡自己所做的事，快樂(lè )工作。在工作中尋找樂(lè )趣，每天多一點(diǎn)快樂(lè )，笑對人生路應該是我們共同的追求。二十多年了，面對繁重的教學(xué)和管理任務(wù)，我用微笑面對，從畢業(yè)到現在，我始終都是忙碌的，沒(méi)有真正意義上的休閑。為了不影響學(xué)校正常教學(xué)和管理工作，作為一個(gè)班級的語(yǔ)文老師，我還要開(kāi)家長(cháng)會(huì )，還有十二節語(yǔ)文課，參加校高級教師觀(guān)摩課比賽；為了充實(shí)自己，晚上還要參加函授學(xué)習。像這樣的工作日程是經(jīng)常性的，很多人看了都覺(jué)得累、聽(tīng)了都覺(jué)得可怕，自己想想都覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。
所以有些外校的同行常說(shuō)真想“跟蹤”我一天，看那么多的工作是如何安排的。按理說(shuō)這是一種超負荷的工作，累人累心，但奇怪的是我卻不覺(jué)得累，這或許是一種成就感，或許是一種充實(shí)感，更是面對繁忙事務(wù)井井有條，諸多困難迎刃而解的喜悅�，F在我們學(xué)校的老師都戲稱(chēng)我是“充電器”，因為幾天看不到我就好像提不起勁似的，有的人甚至說(shuō)不只是“充電器”簡(jiǎn)直是一座發(fā)電站，只要有我在，們就有了歡聲笑語(yǔ)，渾身就充滿(mǎn)了干勁。我并不是一個(gè)不食人間煙火的“苦行僧”，我只不過(guò)是個(gè)凡夫俗女。了解我的人都知道，我的生活充滿(mǎn)了絢麗的色彩。緊張的工作之余，我也寫(xiě)文章投稿，我和你們一樣，世界杯、奧運會(huì )我會(huì )熬夜觀(guān)戰；也沉迷時(shí)尚雜志、愛(ài)逛街，緊張的工作一點(diǎn)都不影響我快樂(lè )的人生，我多方汲取生活的營(yíng)養，接受藝術(shù)的熏陶，性情的陶冶，品行的修煉，其結果便是課堂上信手拈來(lái)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化為涓涓細水，滋潤孩子們的心田；教學(xué)中，隨心扮演課文里的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。事業(yè)與生活交織成和諧的交響，相輔相成，相得益彰，給我的工作增添靚麗的色彩。
老師們，你們可能都知道愛(ài)因斯坦解釋相對論的故事，只有熱愛(ài)自己從事的事業(yè)，才能使我無(wú)論身體多么勞累都覺(jué)得快樂(lè )。當你以快樂(lè )的心態(tài)去從事你熱愛(ài)的事業(yè)時(shí)，離成功也就只有一步之遙了。
四、愛(ài)心是成長(cháng)源動(dòng)力
教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)著(zhù)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)著(zhù)另一朵云，一顆心感動(dòng)著(zhù)另一顆心的事業(yè)。愛(ài)自己的孩子的是人，愛(ài)別人的孩子是神，作為一個(gè)教師就是要作這樣一個(gè)不平凡的神。我心地善良，愛(ài)學(xué)生，不忍心傷害任何學(xué)生，特別是愛(ài)一些長(cháng)相、智力、人格有缺陷的孩子，我更多了份同情之心、憐憫之心、包容之心。我愛(ài)唱宋祖英的那首歌《長(cháng)大后我就成了你》，而我更喜歡我自己的一句教育感言�！靶r(shí)候我就是你”，面對班上形形色色、個(gè)性迥異的孩子，我不由得想起我的童年。我常想：我曾經(jīng)就是愛(ài)睡懶覺(jué)，經(jīng)常遲到的你；我曾經(jīng)就是粗心大意、做錯習題的你；我曾經(jīng)就是膽小如鼠，不敢發(fā)言的你；我曾經(jīng)就是莫名其妙，犯亂七八糟錯誤的你……想著(zhù)想著(zhù)，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就連在了一起。也許愛(ài)的教育就是這么簡(jiǎn)單，將心比心。太多的感人而又難忘的故事我已寫(xiě)在《親歷與隨想》教育教學(xué)隨筆錄里。
我愛(ài)學(xué)生，用真摯的愛(ài)心溫暖每一個(gè)孩子的心田。我會(huì )用愛(ài)去呵護每一位學(xué)生，會(huì )為曾經(jīng)在心理和生理上存在一些問(wèn)題學(xué)生，長(cháng)大成人后說(shuō)的最想見(jiàn)到的就是老師而百感交集。愛(ài)學(xué)生應該是所有老師的天性，而善良則是愛(ài)的基石。
各位領(lǐng)導，老師們，我是一個(gè)極其平凡的人，平凡得很多初中同學(xué)早已把我忘記，第一次聚會(huì )時(shí)大家叫不出我的名字，想不起我是誰(shuí)，甚至連那位同桌的你都對我毫無(wú)印象，堅決不承認曾和我立場(chǎng)堅定地劃過(guò)“三八線(xiàn)”。同樣，我所做的事再也普通不過(guò)，任何一個(gè)敬業(yè)的老師都在默默地堅持。站在這個(gè)講臺上，我惶恐、不安，但更多地想到的是感謝，這時(shí)我才理解幾乎所有明星在頒獎典禮上無(wú)休止的感謝了，但我還是要真誠地、鄭重地重復這份感謝，感謝命運，讓我成為一名老師，感謝領(lǐng)導、師傅、同事以及所有關(guān)心我的人，讓我平庸的生命，因為教學(xué)而精彩。我特別要感謝我熱愛(ài)的孩子們，是他們煥發(fā)出我生命的活力，永葆青春的魅力。最后，我用《感恩的心》歌詞結束我的匯報：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落我一樣會(huì )珍惜�！�
在這個(gè)歡樂(lè )的節日里，我祝大家節日快樂(lè )！
國旗下演講稿 篇7
尊敬的領(lǐng)導、敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
上午好！
同學(xué)們，我們每一個(gè)同學(xué)都有美好的愿景，希望自己以后能稱(chēng)為一個(gè)科學(xué)家，一個(gè)商界精英，一個(gè)政壇領(lǐng)袖，一個(gè)大學(xué)教授，一個(gè)醫學(xué)專(zhuān)家。但是，這種美好的愿望要想實(shí)現，就需要專(zhuān)注，需要熱情。同學(xué)們，現在檢測一下你自己，你是否面對我們祖國的國旗，端莊肅穆，你是否在認真聽(tīng)取同學(xué)們的發(fā)言。你再看看，你周?chē)耐瑢W(xué)，哪些同學(xué)在認真聽(tīng)講，這些同學(xué)一定會(huì )給自己的將來(lái)打造出一種優(yōu)質(zhì)的生活環(huán)境。
為了你自己，請培養一種專(zhuān)注的學(xué)習習慣吧。
要想在學(xué)業(yè)上獲得成功，有三要素：勤奮十學(xué)習方法十智能和心理素質(zhì)。
剛才兩個(gè)同學(xué)，已經(jīng)向我們介紹了他們的學(xué)習方法，我只是覺(jué)得，同學(xué)們應該形成適合自己的有效的各科學(xué)習方法，初中階段的學(xué)習，學(xué)科逐漸細化，各門(mén)學(xué)科都有自己明顯的特點(diǎn)和規律。理科類(lèi)數、理、化學(xué)習重抽象思維，要善于融會(huì )貫通；文科類(lèi)語(yǔ)、史等重知識積累，要善于聯(lián)系實(shí)際。只有把握各學(xué)科的特點(diǎn)，因“科”制宜，才能有的放夭地學(xué)好各門(mén)功課。
今天我想和大家交流一下怎樣提高學(xué)習中的心理素質(zhì)
1、學(xué)習要有動(dòng)機。
你對未來(lái)的生活有什么要求？換句話(huà)說(shuō)：你想上什么樣的大學(xué)？你想從事什么樣的職業(yè)？你喜歡住什么樣的房子？你想經(jīng)常參加什么樣的娛樂(lè )活動(dòng)？雖然我們經(jīng)常說(shuō)，只有分工不同，沒(méi)有高低貴賤之分，我們也很尊重每一個(gè)勞動(dòng)者，但是同學(xué)們，一個(gè)清潔工人和一個(gè)科學(xué)家給社會(huì )創(chuàng )造的財富一樣嗎？一個(gè)清潔工人一個(gè)月的工資幾百元，一個(gè)科學(xué)工作者年收入幾十萬(wàn)元，一個(gè)科學(xué)工作者一個(gè)月的工資比一個(gè)清潔工人一年的收入都要高。我們所說(shuō)的這些，不僅僅是追求金錢(qián)，更是追求一種有品位的生活。這就是我們生活的理想。當然，我們還應該有更遠大的志向，讓我們的國家更加強盛，國家強，我們才能挺直脊梁！
是不是你所有的愿望，我們的家長(cháng)都可以幫你實(shí)現？我們的父母不可能照顧我們一輩子，也不一定有能力幫我們實(shí)現我們想要的一切，那么我們應該怎么做？從現在開(kāi)始，為了心中的目標而努力學(xué)習。
2、很多同學(xué)對老師說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“老師，我給你把作業(yè)做完了�！�
那么你現在的學(xué)習是為老師學(xué)的嗎？當然不是，是為了我們自己。為了我們心中的理想生活，我們要學(xué)好每一門(mén)課程。有的同學(xué)說(shuō)，我就不喜歡學(xué)習這一科，我這一門(mén)的成績(jì)每次都考不好。怎么辦？同學(xué)們，培養對各門(mén)功課的興趣。哪一科學(xué)得不好，就多和老師交流，多和同學(xué)討論相關(guān)的問(wèn)題，很多時(shí)候，往往是刻苦學(xué)習后，才發(fā)現知識的奧秘和用途，才提高學(xué)習成績(jì)，所以一定要鉆進(jìn)去；你不見(jiàn)很多同學(xué)，做起題來(lái)，忘記了一切，那種投入，讓人動(dòng)容，他們學(xué)習著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)；你不見(jiàn)，很多同學(xué)在背英語(yǔ)單詞時(shí)，其他的聲音，根本絲毫影響不了他，那是一種全身心的投入，他們在背誦著(zhù)，并沉醉著(zhù)。
這樣一種投入的學(xué)習狀態(tài)，提高了學(xué)習的效率。所以同學(xué)們，我們要嘗試著(zhù)喜歡每一門(mén)課程，培養學(xué)習的興趣。
3、學(xué)習的情感、意志和態(tài)度。
將積極的情感同學(xué)習聯(lián)系起來(lái)，防止消極情緒的滋生，可以促進(jìn)學(xué)習。善于控制自己，是學(xué)習意志力培養的關(guān)鍵。你的眼光應該緊隨著(zhù)講課老師和講課同學(xué)，把思想集中到聽(tīng)課上來(lái)，這點(diǎn)在課堂上尤為重要的。想玩的時(shí)候就想想“我的人生應該與其他人不同，我要實(shí)現我的理想�！睆亩炎约旱木械綄W(xué)習上來(lái)。
同學(xué)們，期中考試馬上就要開(kāi)始了，我們要全力備戰�？赡苡械耐瑢W(xué)說(shuō)，我反正考不好，就這樣吧。同學(xué)們，我要告訴你，每種花都有開(kāi)放的機會(huì )，每個(gè)人都有機會(huì )成功�；ú菰跊](méi)有遇到適合自己開(kāi)放的季節時(shí)，需要吸收養分和陽(yáng)光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節的來(lái)臨。人也要儲蓄足夠的能量，那就是學(xué)習更多的知識，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節一到，你自然會(huì )綻放出美麗的人生之花。
一份耕耘，換來(lái)一份欣喜的收獲；一份付出，換來(lái)一份真誠的回報。所以，同學(xué)們，持之以恒的毅力在學(xué)習中的作用尤其重要�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”說(shuō)的也是付出才有回報。那些自以為沒(méi)天賦的同學(xué)不要悲觀(guān)，要相信，只要付出勤奮的勞動(dòng)，就一定會(huì )有成果，而那些取得優(yōu)異的同學(xué)也不要驕傲，要明白：一份耕耘，一份收獲。沒(méi)有耕耘，是不會(huì )在豐收的季節獲得累累碩果的。
同學(xué)們， 相聚是緣分，相信我們在一起的時(shí)光將成為大家生活中抹不去的記憶。希望同學(xué)們既是競爭的對手，又是相扶前進(jìn)的朋友；我們每一個(gè)人，要一起努力，一起進(jìn)步。
最后，我以這首小詩(shī)作為我講話(huà)的結束：
一天一天，忘我的拼搏
一步一步，深深地腳窩
一次一次，把自己超越
一點(diǎn)一滴，匯成奔騰的江河
一土一石，筑起一座高山巍峨
一字一句，書(shū)寫(xiě)一個(gè)神奇的傳說(shuō)
字字句句，都是奮斗者的戰歌！
希望同學(xué)們走好人生的這一步！
謝謝！
國旗下演講稿 篇8
詩(shī)人說(shuō)，誠信是三月的春風(fēng)，是五月的花海；商人說(shuō)誠信是寶貴的信譽(yù)，是無(wú)價(jià)的財富；老人說(shuō)誠信是一本厚厚的日記，是一張不容背叛的人生契約；小朋友們說(shuō)誠信就是那兩根小指拉鉤后的百年不變，千年不悔。
“三杯吐然諾，五岳倒為輕�！边@是李白《俠客行》的詩(shī)句，形容承諾的分量比大山還重，極言誠信的重要。中國是個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國，誠信一向是中國人引以為豪的美德，“人無(wú)信而不立”，曾子殺豬、郭汲守信、尾生抱柱都已成千古美談。
然而現在復雜的社會(huì )，某些領(lǐng)域，某些事情中道德、是非、善惡，美丑界限混淆。見(jiàn)利望義，自私自利的行為時(shí)有發(fā)生，不講信用，欺騙欺詐現象成為社會(huì )公害，我們美好的生活中不時(shí)露出陰影，誠信受到前所未有的嚴重沖擊。再看看我們的身邊，依然存在著(zhù)許多不誠實(shí)、不守信的表現。同學(xué)們，仔細想想，自己曾經(jīng)對身邊的人撒過(guò)謊嗎？對老師，家長(cháng)作出的承諾有去一一兌現嗎？對待朋友，是本著(zhù)真心還是假意呢？作業(yè)是自己獨立思考完成的還是抄襲別人的呢？就學(xué)�！肮Α敝坏某u作弊來(lái)講，卻不被一些人認為是可恥的行為，并將其列入維護人際關(guān)系的需要，甚至被有的同學(xué)作為是一種有刺激性的冒險游戲。這不是一種可悲嗎？
在我看來(lái)，一個(gè)人只有誠信做人，誠信地對待工作，家人，和社會(huì )公眾，才可能建立和完善職業(yè)道德，家庭美德和社會(huì )公德，才可能得到社會(huì )的認可，才可能提升自我，從而達到更高的人生境界。
身為學(xué)生的我們，正跨越著(zhù)青春的門(mén)檻，我們已很久沒(méi)有留心，驀然回首，倏的發(fā)現記憶中許多美好的東西已被歲月帶走，只留下淺淺的履痕，而心靈深處那份執著(zhù)的真諦卻依然真切，而且將永遠真切。在我們與朋友交際時(shí)，哪怕是多么瑣碎的承諾也應遵守信用。在我們與家人相處時(shí)，無(wú)論是多么繁雜的誤解，也應坦誠相待，正如陶行知先生所說(shuō)：“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人！”
是的，我們要作生活中的真人，我們要把真誠放大為永恒，以我們的知識和力量在誠信中完善自身的人格，從具體事情入手，從他律引向自律，摘掉虛偽的面具，換上真誠的面孔，用心靈呼喚誠信，讓誠信變成窗前一縷溫暖的陽(yáng)光，讓誠信成為耳畔一聲曼妙的吟唱，讓誠信成為冬季一盆滾燙的爐火。呼喚誠信，擁抱真誠，我們的世界就會(huì )變得更加和諧，我們的明天將會(huì )更加美好！
國旗下演講稿 篇9
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
秋濃了，月圓了，又一個(gè)中秋快到了!再過(guò)一個(gè)星期就是農歷的八月十五中秋節了。
中秋節，處在一年秋季的中期，所以稱(chēng)為中秋，它僅次于春節，是我國的第二大傳統節日。中秋的月最圓，最明，最美，所以又被稱(chēng)為團圓節。中秋是中華瑰寶之一，有著(zhù)深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。
中秋，是一個(gè)飄溢親情的節日;中秋，是一個(gè)彌漫團圓的時(shí)節。這個(gè)時(shí)節，感受親情、釋放親情、增進(jìn)親情;這個(gè)時(shí)節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓這些，都已成為人們生活的主旋律。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話(huà)，敘不完的情，訴說(shuō)著(zhù)人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹
中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì )把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂(yōu)愁，永遠幸福，沒(méi)有煩惱，永遠快樂(lè )!
中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養
今年的中秋節又恰逢國慶長(cháng)假，所以，我們在喜迎中秋的同時(shí)，別忘了感恩祖國。
祖國是我們的根，是我們的源。沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們做人的尊嚴;沒(méi)有祖國，就沒(méi)有我們所擁有的一切!
感恩祖國，做一個(gè)熱愛(ài)班級、熱愛(ài)學(xué)校的好學(xué)生。發(fā)揚中華美德，學(xué)會(huì )寬容，學(xué)會(huì )以禮待人，學(xué)會(huì )遵紀守法，學(xué)會(huì )孝敬父母長(cháng)輩，見(jiàn)了老師問(wèn)聲好，見(jiàn)了垃圾主動(dòng)撿，多用禮貌用語(yǔ)，用良好的行為習慣來(lái)回報祖國母親。
感恩祖國，做一個(gè)刻苦學(xué)習、收獲成功的好學(xué)生。認真上好每一堂課，專(zhuān)注聽(tīng)課，積極思維，敢于質(zhì)疑，敢于提問(wèn);認真做好每一課作業(yè)，字跡端正，及時(shí)上交不拖拉;認真進(jìn)行每一天反思：?jiǎn)?wèn)問(wèn)自己學(xué)業(yè)進(jìn)步了多少?是不是盡了最大的努力?
感恩祖國，做一個(gè)關(guān)愛(ài)自己，熱愛(ài)生命的好學(xué)生。特別在國慶長(cháng)假期間，注意防火、防電、防溺水，注意交通安全，在意外事故來(lái)臨之時(shí)要沉著(zhù)冷靜，臨危不亂，及時(shí)正確逃生。
國旗下演講稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 你們好!今天國旗下講話(huà)的題目是：迎接期末考試，你準備好了嗎? 同學(xué)們、少先隊員們，下周四就要期末考試了，相信大家都已經(jīng)作了精心的準備，就等這“臨門(mén)一腳”。那么怎樣才能將這一腳射得漂亮，不留遺憾呢? 我覺(jué)得大家要做到以下幾點(diǎn)：.
1、從現在就開(kāi)始行動(dòng)。 目標不是口頭說(shuō)說(shuō)的動(dòng)人話(huà)語(yǔ)，它需要用行動(dòng)去證明，需要用行動(dòng)去實(shí)現。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，不把今天的事情留給明天，因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開(kāi)始行動(dòng)，我們要用行動(dòng)去迎接每一次挑戰，實(shí)現我們美好的人生夢(mèng)想。只要我們鍥而不舍，堅持不懈，就一定能把枯燥變成愉快，把遺憾變成滿(mǎn)意，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時(shí)間變成無(wú)限的力量!
2、要全身心地投入復習。 期末考試與我們距離將越來(lái)越近，同學(xué)們要在心中豎立一塊倒計時(shí)牌，要有緊迫感和危機感，要將全部心思放到學(xué)習上，將全部精力、全部時(shí)間用到學(xué)習上。從現在開(kāi)始，時(shí)時(shí)刻刻注意安全，不做危險的游戲，不去危險的地方，自覺(jué)管好自己的每一天，無(wú)悔于自己的每一天。
3、要有戰勝一切困難的勇氣。 期末考試漸漸向我們走來(lái)，我們在思想上、生活上、學(xué)習上不可避免地會(huì )遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山。為了實(shí)現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學(xué)習上的強者。
4、考試時(shí)要有“雙心“。 首先是細心。幾乎每次考試過(guò)后，我都能聽(tīng)到這個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哎呀!這道題我看錯了!”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“唉，我怎么漏了呀!”看看，因為粗心而留下的遺憾數不勝數。我們要不留遺憾的考試，一定要做到細心!細心讀題，細心弄懂題意，細心寫(xiě)下答案，細心檢查讓細心伴我們走過(guò)考試的每一步! 其次是耐心。在我們的考場(chǎng)中，往往前半場(chǎng)看到的是同學(xué)們的埋頭答題，但進(jìn)入中后場(chǎng)，各種小聲音、小動(dòng)作此起彼伏。為什么?靜不下心，耐不住性子!一旦你失去了耐心，細心也會(huì )離你遠去，伴隨而來(lái)的卻往往是遺憾。 同學(xué)們、少先隊員們，“自信是成功的第一秘訣”我們應該有一股奮發(fā)向上，不甘落后的精神。鼓起自信的風(fēng)帆，大聲對自己說(shuō)：期末考試，我準備好了!
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