【推薦】校園演講稿范文九篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活,可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會(huì )生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的校園演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園演講稿 篇1
在花博路上有一座美麗的校園。我曾在里面度過(guò)了五年美好的時(shí)光。這一座校園是我最最親愛(ài)的,也是我的母校。
清晨,我們來(lái)到校園,時(shí)常碰上自己的同學(xué),或是外班的好伙伴。我們都會(huì )友好地招一招手,親熱的地拍一拍肩膀,親切地問(wèn)候兩句,也許在聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包和作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活。
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)......我們努力著(zhù)。
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)。
有時(shí)候,老師讓我勞動(dòng)時(shí),比如說(shuō)拔草,打掃衛生等,一些累活,重活,男生都會(huì )搶著(zhù)干,我們互相幫助,互相關(guān)心。我們就是一個(gè)大集體,我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,我不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。因此,我們在體育課上看見(jiàn)了每一位同學(xué)都很積極地鍛煉。有一股整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心,個(gè)個(gè)神氣活現。
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)。
我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù)。
豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園的那一課,再讓我們回頭看我們走過(guò)的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬。我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶......
在花博路上有一座美麗的校園。我曾在里面度過(guò)了五年美好的時(shí)光。這一座校園是我最最親愛(ài)的,也是我的母校。
清晨,我們來(lái)到校園,時(shí)常碰上自己的同學(xué),或是外班的好伙伴。我們都會(huì )友好地招一招手,親熱的地拍一拍肩膀,親切地問(wèn)候兩句,也許在聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包和作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活。
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)......我們努力著(zhù)。
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)。
有時(shí)候,老師讓我勞動(dòng)時(shí),比如說(shuō)拔草,打掃衛生等,一些累活,重活,男生都會(huì )搶著(zhù)干,我們互相幫助,互相關(guān)心。我們就是一個(gè)大集體,我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,我不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。因此,我們在體育課上看見(jiàn)了每一位同學(xué)都很積極地鍛煉。有一股整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心,個(gè)個(gè)神氣活現。
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù)。
我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù)。
豐富多彩的校園生活,給我們留下了童年最美好的時(shí)光。當我們離開(kāi)校園的那一課,再讓我們回頭看我們走過(guò)的路。我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬。我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶......
校園演講稿 篇2
1972年3月21日為首次“世界森林日”。 這個(gè)紀念日是于1971年,在歐洲農業(yè)聯(lián)盟的特內里弗島大會(huì )上,由西班牙提出倡議并得到一致通過(guò)的。同年11月,聯(lián)合國糧農組織正式予以確認。有的國家把這一天定為植樹(shù)節;有的國家根據本國的特定環(huán)境和需求,確定了自己的植樹(shù)節;中國的植樹(shù)節是3月12日。而今,除了植樹(shù),“世界森林日”廣泛關(guān)注森林與民生的更深層次的本質(zhì)問(wèn)題。
古代,人們出于對森林和樹(shù)木的樸素的敬畏之情,舉行一些紀念活動(dòng)。美洲印第安視森林為圖騰:“樹(shù)木撐起了天空,如果森林消失,世界之頂的天空就會(huì )塌落,自然和人類(lèi)就一起死亡!
隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展,從早期的農業(yè)耕種到近現代對木材及林產(chǎn)品的消耗猛增,導致全球森林面積急劇減少,森林品質(zhì)不斷下降,生態(tài)環(huán)境逐漸惡化。
由于消費國大量消耗木材及林產(chǎn)品,導致全球森林面積明顯減少,全球每年消失的森林近千萬(wàn)公頃,這不僅僅是某一個(gè)國家的內部問(wèn)題,它已成為一個(gè)國際問(wèn)題。
“世界森林日”的誕生,標志著(zhù)人們對森林問(wèn)題的警醒。
中國森林面積居世界第五位。中國土地面積占世界7.2%,森林面積1.34億公頃,占世界3.9%,森林覆蓋率14%。中國人均森林面積居世界第119位。世界人均占有森林面積0.6公頃,發(fā)展中國家人均占有0.5公頃,發(fā)達國家人均占有1.07公頃。
中國森林總蓄積量占世界第8位。中國森林總蓄積量97.89億立方米,占世界森林總蓄積量3840億立方米的2.55%。而中國森林平均公頃蓄積量水平低于世界平均水平。中國森林每公頃平均蓄積量為96立方米,世界森林平均每公頃蓄積量為114立方米。中國人均森林蓄積量是世界最低的國家之一。
森林面積減少受諸多因素的影響,比如人口增加、當地環(huán)境因素、政府發(fā)展農業(yè)開(kāi)發(fā)土地的政策等,此外,森林火災損失亦不可低估。但導致森林面積減少最主要的因素則是開(kāi)發(fā)森林生產(chǎn)木材及林產(chǎn)品。由于消費國大量消耗木材及林產(chǎn)品,因而全球森林面積的減少不僅僅是某一個(gè)國家的內部問(wèn)題,它已成為一個(gè)國際問(wèn)題。毫無(wú)疑問(wèn),發(fā)達國家是木材消耗最大的群體。當然,一部分發(fā)展中國家對木材的消耗亦不可忽視。
非法砍伐森林是導致森林銳減的另一個(gè)十分重要的因素。據聯(lián)合國糧農組織20xx年報告,全球4大木村生產(chǎn)國(俄羅斯、巴西、印尼和民主剛果)所生產(chǎn)的木材有相當比重來(lái)自非法木材。
為了扭轉森林資源日益減少的趨勢,國際社會(huì )有必要采取下列若干措施:
1.締結國際森林公約,簽署《森林問(wèn)題原則聲明》
2.改變生產(chǎn)和消費方式
3.多管齊下:一要立法執法,大力植樹(shù)造林和保護森林資源:嚴梢控制林木砍伐量,杜絕非法伐木行為。二要規范國際木材交易行為,在國際和國家兩個(gè)層次上建立木材認讓和標識制度,從而達到國際市場(chǎng)交易的任何木材均是出自可持續經(jīng)營(yíng)的森林的目標。
三來(lái)開(kāi)發(fā)研究木材產(chǎn)品的替代品,這樣也可減少森林的消耗,從而達到有效保護森林資源的目的。
保護、善待森林,無(wú)異于善待人類(lèi)自己。綠色植物的“光合作用”可以美化我們的環(huán)境,讓我們的生存環(huán)境變得更好。森林可以抵御風(fēng)沙,保護人類(lèi)。
校園演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
感動(dòng)如同春天里的第一縷陽(yáng)光,溫暖寒冷的心房;感動(dòng)如同夏天里的一陣甘霖,潤透干涸的心靈;感動(dòng)如同秋天遠方飄的一片火紅的楓葉,勾起無(wú)限的牽掛;感動(dòng)如同冬天漫天飄飛的雪花,擦亮你的雙眼。今天能站在這里參加“感動(dòng)校園十佳人物”的競選,我感到十分榮幸,因為我擁有了與大家分享感動(dòng)的機會(huì )。
擔任校學(xué)生會(huì )副主席的我,每次周一開(kāi)會(huì )時(shí),都會(huì )捫心自問(wèn),“我盡到自己的責任了嗎?”正是這一次次對自己的嚴格要求,我的責任心不斷地加強,為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的信念也在腦海中逐漸地形成。
每周一晚自修下課后,我都會(huì )情不自禁地向生活區走去。我把那天精心統計好的“班級日評比”公布后,就站在生活區門(mén)口,監督同學(xué)們去餐廳吃夜點(diǎn)。記得那個(gè)星期一晚上,我值日時(shí)遇見(jiàn)了尊敬的葉校長(cháng)。于是我向校長(cháng)問(wèn)好。葉校長(cháng)靠近我仔細看了看胸前的標志“副主席”后,微笑著(zhù)對我說(shuō):“這個(gè)標志太小,要大點(diǎn),這樣才好看見(jiàn),你說(shuō)對嗎?”當時(shí)我并沒(méi)有回答校長(cháng)這個(gè)問(wèn)題,只是笑了笑。葉校長(cháng)凝視了我片刻后,用左手拍了拍我的肩膀,也并沒(méi)有說(shuō)些什么,只是笑著(zhù)離開(kāi)了。校長(cháng)的這個(gè)舉動(dòng)頓時(shí)感動(dòng)了我,這個(gè)不尋常的“拍拍肩膀”似乎包含了許多,有校長(cháng)對我工作努力的表?yè)P,有校長(cháng)對我好好工作的鼓勵,也有校長(cháng)對學(xué)生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上,腦海里只想著(zhù)“一定要比以前做得更好”!于是,一有空我就會(huì )積極地參與學(xué)生會(huì )的工作,督促學(xué)生會(huì )成員按時(shí)工作,指導同學(xué)們正確的工作方法,努力把學(xué)生會(huì )建設成真正能自主管理的優(yōu)秀組織,讓學(xué)生會(huì )的成員們發(fā)揮自己的‘功能’,也為老師們減輕些負擔,加強學(xué)校的管理,雖然我只是學(xué)生,但我要做好副主席,做一個(gè)盡職盡責的新紀元人。作文
這一周,學(xué)校重點(diǎn)抓午休和晚就寢的紀律。年段為了讓同學(xué)們能有一個(gè)良好的就寢環(huán)境,對就寢管理十分嚴格。丁段長(cháng)給予了我“寢室紀律總督查“的光榮稱(chēng)號,讓我和其他的幾個(gè)同學(xué)一起管理好年段的就寢紀律。接受了這個(gè)嚴峻的任務(wù)后,我就開(kāi)始了自己的工作。每天晚上當同學(xué)們都就寢以后,我就在過(guò)道里檢查。當我真的想睡覺(jué)時(shí),就會(huì )想起這是我的任務(wù),我必須要完成它。好幾次班主任看我每天這么遲睡覺(jué),都會(huì )叫我早點(diǎn)去休息,而我就會(huì )說(shuō):“老師,我不累!”經(jīng)過(guò)一大周的努力,終于看見(jiàn)了豐碩的成果,同學(xué)們能自覺(jué)地遵守紀律了,就寢紀律比起以往明顯的提高了,這也是我所欣慰的。在我看來(lái),最難當得就是班長(cháng)了。雖然這個(gè)職位沒(méi)有“副主席”大,但所付出的努力卻是它的好幾倍。有時(shí)候,某個(gè)好朋友犯錯了,作為班長(cháng)的我就會(huì )進(jìn)退兩難,到底要不要把他記錄下來(lái)呢?一面是鐵哥們兒的友誼,一面是我班長(cháng)的重任,我左右掂量,最終還是選擇了鐵面無(wú)私。我想,把這些情況告訴老師,這樣才會(huì )對他有好處,不然會(huì )害了他的。也為此,我得罪了不少同學(xué),他們有時(shí)候不把我當做朋友看待,還有些會(huì )遠離我。但我從來(lái)沒(méi)有過(guò)后悔,因為我知道我自己所做的是正確的,他們只不過(guò)現在還沒(méi)有明白而已。我也不知道能不能獲得“感動(dòng)校園十佳人物”光榮稱(chēng)號,但對我來(lái)說(shuō)這并不重要,因為我對自己所付出的努力無(wú)怨無(wú)悔,我會(huì )繼續為學(xué)校、為同學(xué)服務(wù)的。謝謝你們,是你們先感動(dòng)了我,才有我的今天!
校園演講稿 篇4
在這秋風(fēng)送爽的十月,在這喜悅收獲的季節,在這二十一世紀的第十一個(gè)秋天,我們又一次迎來(lái)了一個(gè)盛大的節日——建國62周年國慶,中國大地普天同慶,華夏神洲歡呼雀躍。我校亦不例外,校園內到處充滿(mǎn)著(zhù)國慶的喜悅。
國慶長(cháng)假是難得的放松時(shí)間,走在充滿(mǎn)喜慶的校園里,回憶起這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受著(zhù)母校給予我的慈母般的呵護與愛(ài)。
我校建于1954年,坐落于古城西安小雁塔西側,是國家體育總局與陜西省共建院校,是西北地區唯一一所體育高等學(xué)府。學(xué)院地理位置優(yōu)越,交通便利,環(huán)境幽雅,綠化整潔,教學(xué)、訓練、科研及生活服務(wù)設施先進(jìn)、配套齊全。具有先進(jìn)的教學(xué)訓練館、實(shí)驗樓、圖書(shū)館、計算機中心、多媒體語(yǔ)言實(shí)驗室、新聞試驗中心等。學(xué)院教學(xué)師資力量雄厚,學(xué)術(shù)水平較高,擁有一批在國內同類(lèi)學(xué)科及項目中有一定知名度的教授、專(zhuān)家學(xué)者和高級教練。就是這所學(xué)校,給了我在這里學(xué)習的機會(huì ),讓我在這里繼續為夢(mèng)想奮斗;就是這所學(xué)校,讓我體驗著(zhù)大學(xué)生活的苦與樂(lè ),感受著(zhù)生命的寬度與厚度;就是這所學(xué)校,為我的成長(cháng)指引著(zhù)方向,使我漸漸走向成功與光明。
時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情,轉眼間,走進(jìn)這所學(xué)校已三個(gè)年頭。在這三年歲月里,我從一個(gè)少不更事的小伙子變成了一個(gè)能夠獨立思考、積極進(jìn)取的大學(xué)生,,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)、力求上進(jìn)的年輕人。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有一年,我們就要大學(xué)畢業(yè),離開(kāi)學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀!
我們的校園美麗、和諧。當早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語(yǔ)單詞,快樂(lè )地吟唱詩(shī)詞美文,滿(mǎn)懷激情的在寬敞的操場(chǎng)里訓練。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時(shí)的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們西安體育學(xué)院每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè )、幸福的大家庭!癏1N1”時(shí)期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導、老師和全體同學(xué),都能統一認識,團結合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛(ài)。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛(ài)護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著(zhù)我,溫暖著(zhù)我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那寬敞的教室,廣闊的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ),留下了我們成長(cháng)的腳步,奠定了我們成長(cháng)的堅實(shí)的基礎。同學(xué)們,希望之光已在地平線(xiàn)上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,把在西安體育學(xué)院的成長(cháng)歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù). 我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù). 現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶.....
校園演講稿 篇5
各位同學(xué)、老師:大家好!
今天我講話(huà)的主題是:心系奧運 做文明學(xué)生 創(chuàng )文明校園。話(huà)題很老,但不過(guò)時(shí)。它對學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō),是一個(gè)永恒的話(huà)題。
20xx年的7月13日,是令十三億中國人民終生難忘的日子。在國際奧委會(huì )第112次全會(huì )上,北京以壓倒性的絕對優(yōu)勢獲得了20xx年奧運會(huì )主辦權。消息傳來(lái),舉國歡慶,萬(wàn)人空巷。申奧的成功,標志著(zhù)擁有百年歷史的奧運會(huì ),將首次在有著(zhù)五千年悠久歷史和文化文明的古國舉行,而占世界人口五分之一的中國人民的廣泛參與更加體現了“重在參與”的奧林匹克精神。
20xx年的奧運會(huì ),是全國人民的盛會(huì )。在“更快、更高、更強”的奧林匹克宣言下,在“和平、友誼、進(jìn)步”的奧林匹克宗旨的召喚下,我們將與世界各國的朋友一道,共同點(diǎn)燃奧運的圣火,讓文明燦爛的奧運火炎在我們的胸中燃燒!
面對已經(jīng)進(jìn)入倒計時(shí)的奧運盛會(huì ),作為一名北京的中學(xué)生,我們也負有相當的責任與使命。我們要努力提升我們的中學(xué)生的文明素質(zhì)。 精彩自己的人生。
人生因什么而精彩?答案很多,但有一個(gè)答案一定正確合理——人生因文明而精彩。
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒(méi)有與之相適應的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì )有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們全體師生共同、長(cháng)期的努力。
我們同學(xué)成長(cháng)發(fā)展的現實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊。
例如:語(yǔ)言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
例如:環(huán)境不整潔,伴隨著(zhù)值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái),這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱;
例如:財物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門(mén)被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時(shí)間被放干,嚴重影響集體生活,這不只是浪費的問(wèn)題,而是人性的缺失;
例如有同學(xué)過(guò)度消費,總在不應該的時(shí)間進(jìn)小店……
可見(jiàn),文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)學(xué)習的人。他總是對知識充滿(mǎn)渴望,在課內課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習者,愛(ài)提問(wèn)題、不怕困難。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語(yǔ)在他嘴邊,遠離污言穢語(yǔ),他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著(zhù)良好衛生習慣的人。他會(huì )自覺(jué)維護校園環(huán)境,不會(huì )隨便買(mǎi)零食吃,因為他懂得隨便買(mǎi)零食既浪費又不利于健康,他更不會(huì )亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì )動(dòng)手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛(ài)護公私財物的人。他愛(ài)學(xué)校的一草一木,不會(huì )踐踏草坪,不會(huì )亂涂亂畫(huà),更不會(huì )踢門(mén)、浪費水電……而且會(huì )勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀律的人。他會(huì )將自己的物品擺放齊整,會(huì )自覺(jué)排隊就餐,不會(huì )大聲喧嘩影響別人的學(xué)習,會(huì )遵守學(xué)校的規章制度。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛(ài)心和責任感的人。他會(huì )尊敬師長(cháng)和友愛(ài)同學(xué),關(guān)愛(ài)身邊的人和事,不會(huì )與同學(xué)吵架、搞不團結,他會(huì )懂得感恩,感恩父母長(cháng)輩的養育,感恩老師的教導……
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿(mǎn)懷憧憬,我們充滿(mǎn)激情,我們追求成長(cháng)和長(cháng)大,在這個(gè)過(guò)程中,讓我們親近文明,表現文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng )文明校園。 在全國都在迎奧運的時(shí)刻,全中國都彌漫著(zhù)文明禮貌的芳香,我們要做文明禮儀好學(xué)生。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。 我們將挑起傳承禮儀的使命,無(wú)負于未來(lái),無(wú)負于這教育我們的美麗校園。為迎接20xx北京奧運做一個(gè)文明禮儀的好學(xué)生! 最后,讓我們全體中學(xué)生一起努力,為20xx年的北京奧運會(huì )貢獻自己的力量。
校園演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是爭做文明學(xué)生,創(chuàng )建和諧校園,我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀(guān)念,是事物的最佳狀態(tài),特是一切美好事物的共同特點(diǎn)。創(chuàng )建和諧校園自然成為了一個(gè)永恒的.話(huà)題。走進(jìn)我們這一個(gè)洋溢著(zhù)書(shū)香的校園,你會(huì )被這些迷人的風(fēng)景所吸引,高大的現代化教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹(shù)林,還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下,會(huì )使你的心情無(wú)比的舒暢,不是嗎?
第一節下課,站在過(guò)道的旁邊:呼吸著(zhù)新鮮的空氣,引入眼簾的一片綠景,會(huì )使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環(huán)境綠,同學(xué)們還要有良好的行為習慣,作到這些,那么我們這一個(gè)校園會(huì )更加的和諧完美。
今日我們學(xué)院正在搞綠化建設,但我們卻經(jīng)?吹剑河行┩瑢W(xué)在草坪上肆意踐踏,學(xué)院的綠化帶中不時(shí)發(fā)現有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學(xué)們:我們是二十一世紀的主人,“環(huán)保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實(shí)的樹(shù)立起“時(shí)代責任感”,心系全球,著(zhù)眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。
有句古話(huà)叫“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起從小事做起,從身邊做起,從現在做起,xxxx年我們學(xué)院“全票全項全優(yōu)”通過(guò)了評估,今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的遴選,有同學(xué)說(shuō):這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯,和諧校園的創(chuàng )建不分時(shí)間,不分地點(diǎn),隨時(shí)隨地都在進(jìn)行著(zhù),我們要調動(dòng)一切積極因素來(lái)構建和諧文明的校園環(huán)境,我個(gè)人認為“和諧文明校園的創(chuàng )建”需要我們作到以下幾點(diǎn):
首先需要良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng):好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨般不聲不響的吸引每一個(gè)學(xué)子奮勇前進(jìn),學(xué)生的天職就是學(xué)習,一切工作都是為了學(xué)習。正如一棵樹(shù)木,枝葉很茂盛但樹(shù)干很細,那么,它一定會(huì )夭折。讓我們時(shí)刻銘記我們的校訓:“守誠求新創(chuàng )業(yè)修能”。
其次要建立誠信文明的作風(fēng):我們的校訓提到“守誠”,公民道德實(shí)施綱要也提到“明理誠信”,足以見(jiàn)得誠信的重要性。我們應該做的就是:同學(xué)們之間相互理解與信任,說(shuō)實(shí)話(huà)辦實(shí)事,一切從小事做起,比如說(shuō)考試不作弊,用誠信與實(shí)力向老師證明自己,在校園不僅僅要自己保護校園環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校園,最后還需要有和諧的師生關(guān)系,“青青園中葵,朝露待日夕,陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝!蔽覀兿笾θ~嫩綠的幼苗,在老師的培育下茁壯成長(cháng)。老師給了我們知識,教會(huì )了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,尊重老師的勞動(dòng),互敬互愛(ài)。同學(xué)之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學(xué),構建和諧校園。同學(xué)們,作文明學(xué)生,創(chuàng )和諧校園,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依然乘風(fēng)破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校園譜寫(xiě)新的篇章。春天是花開(kāi)的日子,讓我們迎著(zhù)春的氣息,爭做文明學(xué)生,為和諧校園的創(chuàng )建共同努力。我的演講完畢,謝謝各位!
校園演講稿 篇7
“和諧”我們非常熟悉的一個(gè)詞,比如“和諧號”、“和諧社會(huì )”等。社會(huì )和諧是我們黨不懈奮斗的目標,校園和諧是我們航院人不懈奮斗的目標。我們大家現在都是大學(xué)生,都是航院中的一分子。大家都想知道怎樣的校園氛圍才是和諧,是打造和諧的人際關(guān)系,是形成良好的校園文化?我認為構建和諧校園靠我們每個(gè)航院人的文明來(lái)創(chuàng )造。雨果說(shuō)過(guò):“親善產(chǎn)生幸福,文明帶來(lái)和諧!蔽拿鞲w現的是我們的素質(zhì),素養。
一個(gè)和諧的社會(huì )一定需要一個(gè)合理的制度,制度對于社會(huì )是重要的,對于學(xué)校來(lái)說(shuō)制度也是不可缺少的,制度是校園管理的具體形式,體現一個(gè)學(xué)校的責任感。合理的校園管理制度與校園的和諧密不可分,制度作為處理,日常事務(wù)的直接依據,它的合理與否關(guān)系到校園之內的和諧,對于構建和諧校園,合理的規章制度起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
我們航院的6S制度是我校的一大特色。整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全六個(gè)項目總的來(lái)說(shuō)就是提高我們的人文品質(zhì)、素質(zhì)、素養,培養我們養成良好的文明習慣。千里之行,始于足下。雖然我們有了完善的6S制度,但需要我們的行動(dòng)去實(shí)行。開(kāi)展6S容易,但長(cháng)時(shí)間的維持必須靠素養的提升。
我最近看了這樣一個(gè)故事,讓我頗有感觸。有一家大公司招聘員工,將近20名應屆研究生和大學(xué)本科畢業(yè)生,經(jīng)幾道關(guān)卡后被初錄了。到了中午,這家公司準備了一家大型酒店請同學(xué)們吃自助餐。
這些學(xué)子們經(jīng)過(guò)了五關(guān)斬六將被留下,可以說(shuō)剩下的人可都是精英了。這時(shí)的他們可能是已經(jīng)望見(jiàn)了自己美好的未來(lái),特別是這頓豐盛飯菜又是免費的,未來(lái)的精英們頓時(shí)心情愉快,非常放松,一掃幾天來(lái)的疲憊。其中有幾位應聘的學(xué)子們,在輕松和諧氣氛中,開(kāi)始高談闊論起來(lái),他們指點(diǎn)江山,激揚文字,那種成功的興奮溢于言表。他們話(huà)說(shuō)了很多,菜也剩下很多,F場(chǎng)上,招聘單位的人員并不同吃,他們只是默默地站在一旁,熱情地為應聘學(xué)子服務(wù)。當天下午,初錄者一下子就被淘汰掉五位。
原來(lái),自助餐是招聘單位精心安排的一次考試。進(jìn)入復賽的學(xué)子竟在一餐飯后落選,并為一頓免費的午餐付出了如此慘重的代價(jià)——失去了進(jìn)入下一輪競爭的機會(huì )。因為他們在吃飯時(shí)不知不覺(jué)地表現出了自己最“本質(zhì)”的一面:在集體生活中以自我為中心,顯示自己不同一般;甚至旁若無(wú)人地大叫大嚷,心安理得地隨意浪費等等。其實(shí),這些都是一個(gè)人的基本素質(zhì)和最起碼的人文關(guān)懷。一個(gè)文明素質(zhì)、文明修養,人文關(guān)懷都很缺乏的人,是不可能成為一個(gè)好的員工的,更是不可能適應越來(lái)越高的社會(huì )發(fā)展需求的。
其實(shí)素質(zhì)就是一種習慣。既然是習慣,它一定是在長(cháng)期生活中自然而然地形成的。如果一個(gè)學(xué)校的學(xué)生連基本的文明素質(zhì)都沒(méi)有那別人會(huì )相信這是一所和諧的學(xué)校嗎?擁有文明素質(zhì)對于我們自己是不可缺少的,對于創(chuàng )建和諧校園也是重要的。
冰心老人曾說(shuō):“美的真諦應該是和諧。這種和諧體現在人身上,就造就了人的美;表現在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美!弊屛覀儼盐拿鞯男袨槿趨R到美麗的航院中,做航院文明人,創(chuàng )航院和諧美!
校園演講稿 篇8
星期五,我校舉辦了秋季陽(yáng)光運動(dòng)會(huì ),我一大早,穿著(zhù)整潔的校服,佩帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著(zhù)書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校。 一走進(jìn)校門(mén),我看見(jiàn)操場(chǎng)當中掛著(zhù)醒目的橫幅,上面寫(xiě)著(zhù)“成華娃娃,快樂(lè )體育節!痹趯W(xué)校里我看見(jiàn)每一位同學(xué)臉上掛著(zhù)燦爛的笑容,我心想:她們一定和我一樣興奮,期盼運動(dòng)會(huì )早點(diǎn)開(kāi)始。 比賽開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,最激烈的比賽項目要數50米跑步了。 在進(jìn)行50米跑步的時(shí)候,我們班與四(2)班和四(3)班展開(kāi)了激烈的比賽。隨著(zhù)裁判員老師一聲令下,同學(xué)們像箭一樣沖向終點(diǎn)。他們爭先恐后,互不相讓?zhuān)靼嗟睦怖碴牸佑吐曧懗梢黄,在第七輪的比賽中,由于,四?)班的同學(xué)出現了搶道行為,我們班的張意佳被其他班的同學(xué)擠到一邊去了,頓時(shí),同學(xué)們被剛才的那一幕驚呆了,心想:這輪比賽我們班肯定輸了。但是,出乎意料的事情發(fā)生了,張意佳并沒(méi)有因為被擠而放棄,卻是努力的用盡全身力氣向終點(diǎn)沖去。最終,取得了第三名的成績(jì),雖然只得了第3名,但他是同學(xué)們心中的英雄。 今天,是難以忘懷的運動(dòng)會(huì ),也是一個(gè)激烈的運動(dòng)會(huì )。只要大家認真鍛煉身體,今后就能成為一名優(yōu)秀的運動(dòng)員。
校園演講稿 篇9
有這樣一副有名的對聯(lián)“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關(guān)心!弊鳛橐幻麑W(xué)生,不僅是學(xué)校的一員,同時(shí)也是社會(huì )的一員,而一個(gè)人的成長(cháng)過(guò)程所必須的不僅僅是書(shū)本上的知道,更重要的還有社會(huì )實(shí)踐。所以,我們不僅僅要“心讀圣賢書(shū)”,更要“耳聞窗外事”。
學(xué)生讀書(shū)為的是學(xué)知識,可那僅僅是知識而已。知識并不等同于智慧,并不等同于技能。也許你有著(zhù)豐富的知識,但卻可能因為不會(huì )聯(lián)系生活而在遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)束手無(wú)策;也許你有著(zhù)超人的才能,卻可能因為缺乏交往能力而無(wú)法融入你的工作團隊,永遠只能孤軍奮戰;也許你有著(zhù)很強的能力,卻可能因為缺乏足夠的心理承受能力而在挫折面前早早地退縮。聯(lián)系實(shí)際,交往能力,承受能力等等這些書(shū)本上學(xué)不到的東西往往在我們的成功路上發(fā)揮著(zhù)重要的作用。它們就像是知識的催化劑,只有擁有了這些能力,才能將知識上升為一種工作的技能和生活的智慧。
那么這些能力需要我們去哪里學(xué)習呢?當然是生活。我們只有細心地觀(guān)察生活才能將它與理論相聯(lián)系,比如在學(xué)習了經(jīng)濟學(xué)的初步知識后就能對國家的經(jīng)濟政策更深入的認識。我們只有多多與人交往,才能培養起自己的交往能力,從而能夠更快地融入新的學(xué)習環(huán)境、工作環(huán)境,并且團結他人的力理為自己贏(yíng)得更多的機會(huì )。我們只有更多地經(jīng)歷挫折,才能增強自己的承受能力,從而經(jīng)得起生活的大風(fēng)大浪,并在激烈的競爭的壓力下自如地發(fā)揮。
什么叫人才??jì)H僅從字面上理解,他首先是人,其后方是才。學(xué)生首先必須成人,成為一個(gè)心理生理都十分健康的人,在此基礎上再求成才,成為一個(gè)有知識、有技能、有智慧的人才。國家需要綜合型人才,未來(lái)社會(huì )的激烈競爭也需要我們有良好的綜合素質(zhì)。
讓我們在刻苦學(xué)習的同時(shí),適當地拿出一些時(shí)間來(lái)拋開(kāi)書(shū)本到活生生的生活中去,去體味、去汲取、去學(xué)習、去培養自己聯(lián)系實(shí)際的能力,交往的能力,承受能力等等,以求得自身的全面發(fā)展,迎接未來(lái)社會(huì )的挑戰。
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