【精品】國旗下的演講稿范文集錦6篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在當今社會(huì )生活中，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的國旗下的演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
國旗下的演講稿 篇1
我永遠不會(huì )忘記，20xx年6月12日，那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我站在鮮紅的黨旗下，我莊嚴地舉起右拳宣誓：為共產(chǎn)主義奮斗終生，隨時(shí)準備為黨和人民犧牲一切。
從那一刻起，我知道我的一切已經(jīng)不再屬于我自己，我將更屬于培養我的黨和人民。我的人生從此有了新的起點(diǎn)。我也深深知道，共產(chǎn)黨員的人生價(jià)值在于對社會(huì )的奉獻。
黨員，首先意味著(zhù)責任�！聊辍猎挛乙砸粋�(gè)學(xué)生黨員的身份進(jìn)入×省×中學(xué)工作，由一個(gè)受教育者轉變?yōu)橐粋�(gè)教育者，角色的轉變意味著(zhù)責任的加重。成為南通中學(xué)政治學(xué)科的一員，對于我來(lái)說(shuō)，一切都是陌生的，沒(méi)有任何經(jīng)驗可言。但我堅信只要虛心學(xué)習，帶著(zhù)責任心去做事，就一定能把工作做好。在政治學(xué)科，林×老師的敬業(yè)精神，張×老師和劉×老師不同風(fēng)格的教學(xué)藝術(shù)，黃×老師的嚴謹，梁×老師的樸實(shí)，張×老師的執著(zhù)，王×老師的穩健，朱×老師的開(kāi)朗--都給我留下深刻的印象。而他們共同擁有的是強烈的責任感和事業(yè)心。
黨員，更意味奉獻。從×年到現在，我連續送了三屆畢業(yè)班，這三年不僅給我提供了與許多優(yōu)秀老教師并肩作戰的機會(huì )，而一些老黨員的奉獻精神更是深深地震撼著(zhù)我。
共產(chǎn)黨員姚×是我校分管教學(xué)的副校長(cháng)，行政事務(wù)已經(jīng)耗費了他大量的精力，可他還擔任著(zhù)高三畢業(yè)班的物理教學(xué)。對于教學(xué)，他同樣傾注了滿(mǎn)腔的熱情。有時(shí)，為了一些“雙差生”，他始終控制住自己的情緒，對學(xué)生耐心說(shuō)教，循循善誘，用他的愛(ài)心感化著(zhù)學(xué)生。每天，他幾乎都要工作到后半夜，不經(jīng)意間，他的雙鬢已經(jīng)憑添了幾縷白發(fā)。還有老黨員陸×，帶病堅持工作，曾兩度暈倒在講臺上；王×老師，已過(guò)退休年齡，可為了學(xué)校的教育事業(yè)，仍耕耘在教學(xué)第一線(xiàn)。()看到這些，我不禁想起于謙的一首詩(shī)《石灰吟》：千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。這，就是一個(gè)共產(chǎn)黨員的真實(shí)寫(xiě)照。所以，在高考前教學(xué)最緊張的時(shí)候，學(xué)校通知我，要我代表學(xué)校參加市里的教學(xué)比武，我熬了幾個(gè)通宵趕寫(xiě)出教案，并制作成課件。有人對我說(shuō)，你教畢業(yè)班，可以不參加比武的，何必這么辛苦呢？我笑著(zhù)說(shuō)，誰(shuí)叫我是共產(chǎn)黨員呢。當我集中精力忙于畢業(yè)班的沖刺，取消了原定的婚期時(shí)，有人對我說(shuō)，這是你的權利，為什么要放棄？我笑著(zhù)說(shuō)，誰(shuí)叫我是共產(chǎn)黨員呢。當我作為青年教師成為“文明與我同行”的教師巡視員時(shí)，有人對我說(shuō)，你是高三教師，完全可以不參加，比你更年輕的教師多的是，我笑著(zhù)說(shuō)，誰(shuí)叫我是××員呢。
我想，人的一身要遞交兩份答卷，一份交給社會(huì )，讓群眾認為你不錯；一份交給自己，讓你回首往事時(shí)感到人生無(wú)悔。而作為一名共產(chǎn)黨員，他的一生要遞交三份答卷，一份交給社會(huì )，讓群眾認為你是他們的榜樣；一份交給自己，讓你回首往事時(shí)，感到無(wú)比自豪和驕傲；一份交給黨，讓黨旗因為有了你而增光添彩。
我也許不能做到完美，但，我要力爭做到優(yōu)秀，因為，我是一名共產(chǎn)黨員。
國旗下的演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們:
大家好！今天我演講的題目是《讓青春在奮斗中閃光》。
近兩周時(shí)間，經(jīng)同學(xué)們反映和政教處的檢查，學(xué)校出現了男女同學(xué)不正常交往現象，這些同學(xué)的行為已違反了校規校紀，甚至還出現了在餐廳里相互喂飯，在操場(chǎng)上拉拉扯扯的出格行為。當然，對于這種已越過(guò)中學(xué)生規范的行為，學(xué)校的制度很明確：扣除個(gè)人考核分20分，回家反省兩周，嚴重違紀者，勸退離校。
有人曾說(shuō)，高中生活就像一列疾行的列車(chē)，載著(zhù)你通往前方的向往的大學(xué)站點(diǎn)。列車(chē)外的風(fēng)景很美，讓人留戀，但如果你未能抵制這種誘惑而中途下車(chē)，那你就錯過(guò)了按時(shí)到達終點(diǎn)的時(shí)間。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，早戀就是一種誘惑。我們應當抵制這種誘惑。
我們并不反對男女之間的正常交往，相互學(xué)習，相互欣賞，相互促進(jìn)，讓彼此比想象的更優(yōu)秀。正如網(wǎng)絡(luò )上所言：你可以喜歡某個(gè)同學(xué)的人淡如菊，熱情似火，但請你不要喜歡人淡如菊，熱情似火的某個(gè)同學(xué)，你可以喜歡一切美好的品性，但請不要讓別人的青春為你的不理智買(mǎi)單。有的同學(xué)振振有詞的說(shuō)“我們是純潔的友誼”，我們也更愿意相信這樣的，因為純潔的友誼一定是行為坦蕩，光明磊落的。但如果你們總是在周六的晚上成雙結對地出現在操場(chǎng)黑暗的角落里，這樣的友誼還純潔嗎？這樣的交往還正常嗎？青春的種子只有順著(zhù)陽(yáng)光方向才能茁壯成長(cháng)，陰暗角落里匍匐的只有不成器的苔蘚。
那么，這些不正常交往的同學(xué)錯在了何處？我們說(shuō)，那是因為你在錯誤的時(shí)間、錯誤的地點(diǎn)、做了錯誤的事情。
為什么是錯誤的時(shí)間？同學(xué)們！人生的每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的使命。高中三年，是人生中最重要的黃金學(xué)習期，這個(gè)階段最重要的任務(wù)是學(xué)知識、修品行，如果在這三年中你不能全身心地投入到緊張的學(xué)習中，而是在貪戀沿途風(fēng)景的誘惑，那你只能是錯失人生。
年輕是資本，但別拿青春賭明天，你要用理智的頭腦做明智的選擇。
為什么是錯誤的地點(diǎn)？XX中是學(xué)習的圣地，是育人的沃土，在這片神圣的校園中，我們絕不允許出現污染我們視覺(jué)的——男女同學(xué)間的過(guò)分舉動(dòng)！因為世上并不只有你一個(gè)人在生活，XX中也并非只有你一個(gè)人，校園是大家的校園，環(huán)境是大家的環(huán)境。當周?chē)耐瑢W(xué)都在奮筆疾書(shū)，爭分奪秒時(shí)，你卻在做著(zhù)過(guò)分的舉動(dòng)，這與校園環(huán)境是如此的格格不入，你是如此的另類(lèi)，難道你就沒(méi)有絲毫羞愧之心嗎？
為什么是錯誤的事情！XX中教導我們：學(xué)生不學(xué)習是最大的錯誤。學(xué)生的天職是學(xué)習，特別是在高中三年，你承載著(zhù)父母的期望，家庭的重托來(lái)到XX中，沒(méi)有人希望你在高中就解決你的終身大事，你的責任就是端正品行，專(zhuān)心學(xué)習，你的職責是為自己光輝前程而努力奮斗，實(shí)現人生更高遠的目標。
我們身在XX中，我們是XX中學(xué)子，我們要在這個(gè)特定的人生階段做正確的事，我們每天高喊著(zhù)的“追求卓越，擔當責任”的.XX中精神，不應只是一句口號，更應是一種品格。所以要告誡那些有早戀行為的同學(xué)，請你靜下燥動(dòng)不安的心，規范自己的出格的行為，擔當起肩上的責任，不讓青春在沼澤中迷路，要讓青春在奮斗中閃光！
我的演講到此結束。
國旗下的演講稿 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!今天，我國旗下講話(huà)的主題是《感恩教師》
九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節，是一個(gè)感恩的季節，更是一個(gè)屬于教師的季節。今天，我們將迎來(lái)中華人民共和國第xxx個(gè)教師節。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿(mǎn)!
每個(gè)人的成長(cháng)和成才，都離不開(kāi)老師的培養;社會(huì )的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無(wú)不飽含著(zhù)老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書(shū);傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水，無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節來(lái)臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝刃纳钐幾钫嬲\的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自己親手制作的教師節卡片，也許是集體為老師們開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì )。趕快動(dòng)手吧，用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)刃牡淖Ｔ�，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì )懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì )擁有快樂(lè )，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好!
國旗下的演講稿 篇4
老師們，同學(xué)們，早上好：
今天是20xx年9月10日，大家知道9月10日是什么節日嗎？
今天的空氣特別清新，陽(yáng)光格外明媚，因為今天我們又迎來(lái)一個(gè)新的教師節。
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周，在九月陽(yáng)光的照耀下，我們又迎來(lái)一個(gè)新的教師節。在這第二十三個(gè)教師節到來(lái)之際，同學(xué)們，讓我們一起向我們敬愛(ài)的老師道一聲：“老師，您辛苦了，祝老師們節日快樂(lè )!”
同學(xué)們，在這金秋的九月，尊師重教是這個(gè)季節的主題，空氣中到處彌漫著(zhù)感念師恩的氣息，尊師重教是永遠的美德，不管是過(guò)去的、現在的、還是將來(lái)的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福；對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，在我們從頑皮的孩童到青澀的少年，再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、抲護我們的人。人們總是用最美的語(yǔ)言贊美老師。因為教師這個(gè)名字意味著(zhù)無(wú)私奉獻，意味著(zhù)淡泊清貧…，在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的歷史長(cháng)河中，教師承擔著(zhù)承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)的光榮使命。那么，作為學(xué)生的你，準備了什么來(lái)給你的老師獻上節日的禮物呢？是一張親手制作的賀卡？還是一朵美麗的鮮花？是一聲節日的問(wèn)候，還是一次尊師聯(lián)歡會(huì )？但對老師來(lái)說(shuō)，最好的禮物是你的進(jìn)步和成功。因為如果說(shuō)飛翔是小鳥(niǎo)對藍天的回報，芬芳是花兒對大地的回報，那么成才是學(xué)生對老師最好的回報。
我們學(xué)校的老師來(lái)自全國各地，大江南北，他們?yōu)榱藢W(xué)校的教育事業(yè)，默默奉獻著(zhù)自己的青春，正是有這許許多多教師的努力，學(xué)校贏(yíng)得了口碑，爭得一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)！過(guò)去的一學(xué)年，是緊張而又令人振奮的一學(xué)年，更是卓有成效的一學(xué)年，在這一年里，全校師生員工齊心協(xié)力，向社會(huì )交出了一份份滿(mǎn)意的答卷：學(xué)校先后被評為XX市信息化先進(jìn)學(xué)校、XX市德育示范學(xué)校、江蘇省綠色學(xué)校、XX市中小學(xué)藝術(shù)教育工作優(yōu)秀學(xué)校、還順利地通過(guò)了XX市教育現代化小學(xué)的評估驗收。這些都是我們全體師生用智慧和心血譜寫(xiě)的——d2校史上——絢麗多彩的篇章！
同學(xué)們，新的學(xué)期開(kāi)始了，標志著(zhù)新的征程即將遠航，我們全體老師必定——“志遠行近，為人師表”，讓每個(gè)學(xué)生享受品質(zhì)教育，鑄就d2大家的輝煌！最后，我代表學(xué)校，祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期里——學(xué)習進(jìn)步，健康，快樂(lè )；祝愿我們的老師工作順利，幸福安康， 謝謝大家！
國旗下的演講稿 篇5
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!今天是世界精神衛生日，我國精神衛生宣傳活動(dòng)的主題是“承擔共同責任，促進(jìn)精神健康”。 1991年，尼泊爾提交了第一份關(guān)于“世界精神衛生日”活動(dòng)的報告。在隨后的十多年里，許多國家參與進(jìn)來(lái)，將每年的10月10日作為特殊的日子：提高公眾對精神疾病的認識，分享科學(xué)有效的疾病知識，消除公眾的偏見(jiàn)。我今天的題目是《請關(guān)注你的心理健康》。
心理學(xué)家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康。在日常生活中，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康。
現代社會(huì )，競爭激烈，學(xué)習或工作負擔重，生活節奏日益加快，人與人的交往日漸增多，人際關(guān)系復雜。越來(lái)越多的人由此產(chǎn)生了心理問(wèn)題，心理健康受到極大地威脅或損壞。有的程度輕微，有的程度嚴重，學(xué)生中有，教師里也有。在我們的周?chē)�，有的人情緒反復無(wú)常，時(shí)而熱情奔放，時(shí)而沉默寡言，悶悶不樂(lè )，常常無(wú)端發(fā)火，因瑣碎小事而耿耿于懷，甚至與人爭吵，拳腳相加;有的人感到孤獨寂寞，意志消沉，悲觀(guān)失望，整天無(wú)所事事，迷戀網(wǎng)吧，常常遲到曠課，厭學(xué)情緒嚴重;有的人自卑，心理脆弱，總覺(jué)得自己不如別人，承受不起挫折或失敗;有的人自負，目空一切，惟我獨尊，對人苛刻，別人都不如他，對于別人善意的批評和勸告拒不接受，逆反心理強，與同事、老師、同學(xué)、父母對立情緒嚴重。
所有這些都與人的心理是否健康密切相關(guān)。心理是否健康，小而言之，影響著(zhù)一場(chǎng)考試的得失，影響著(zhù)一場(chǎng)比賽的勝負;大而言之，影響著(zhù)人的工作、學(xué)習和生活，影響著(zhù)班級、學(xué)校的和諧，社會(huì )的安定。
我們怎樣才能擁有健康的心理?
首先，要正確認識自己，不要自卑，不要自負，要自信，相信自己，天生我材必有用，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不存在只有缺點(diǎn)的人，只存在有特點(diǎn)的人，不存在差學(xué)生，只存在有差異的學(xué)生，要正確面對挫折或失敗，再漫長(cháng)的路總有盡頭，再絕望的事總有希望，要相信失敗是成功之母，飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折，更能有所作為。
其次，要正確與人交往，建立和諧的人際關(guān)系。和諧的人際關(guān)系來(lái)自于對別人的愛(ài)心，來(lái)自于對別人的尊重。把你的愛(ài)心與老師、同學(xué)分享，你會(huì )得到更多的快樂(lè );把你的意見(jiàn)與別人溝通，你會(huì )得到許多有益的忠告;與人分享快樂(lè )，快樂(lè )會(huì )加倍，與人分擔痛苦，痛苦會(huì )減半。多給別人力所能及的幫助，送人鮮花，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人，多聽(tīng)取老師、父母、同學(xué)的意見(jiàn)，良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，經(jīng)常真誠地對人微笑，真誠地微笑充滿(mǎn)著(zhù)你的自信，表示著(zhù)你的禮貌和對別人尊重。
我校心理咨詢(xún)室自成立以來(lái)，受到了不少同學(xué)的關(guān)注。同學(xué)們反映出的問(wèn)題除了學(xué)習、與父母溝通的障礙以外更多的還在于與同學(xué)交往、自我認識等方面。心理咨詢(xún)本著(zhù)“助人自助”原則，即通過(guò)啟發(fā)、疏導等方式引導同學(xué)們走出心靈的困境，當遇到問(wèn)題除了學(xué)會(huì )主動(dòng)求助之外，更重要的是要學(xué)會(huì )如何自救，因為每個(gè)人“救世主”只有一個(gè)，那就是自己。只有改變自己、戰勝自己，最終才能超越自我，達到理想目標。畢竟，無(wú)論是心理咨詢(xún)還是其他形式的心理健康教育，最終的目的都是讓大家能擁有良好的心理素質(zhì)，這樣在面對各種壓力和困惑時(shí)，能適當有效地幫助自己脫離困境。在咨詢(xún)中，我們將會(huì )做到：對所擁有的學(xué)生來(lái)訪(fǎng)記錄及其它相關(guān)資料檔案履行保密的義務(wù)和責任。
老師們、同學(xué)們，讓我們在關(guān)注身體健康的同時(shí)，一起來(lái)關(guān)注心理健康，做一個(gè)全面健康的人，共同營(yíng)造健康而又和諧的校園.
國旗下的演講稿 篇6
新的一年又來(lái)臨了，大家有沒(méi)有想好該怎樣和親朋好友一起慶祝新年的到來(lái)呢？
新年，我一定會(huì )回老家麻城！我是學(xué)小提琴的，當然也會(huì )把我的小提琴帶上。在麻城，有爺爺、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑媽、姐姐、兩個(gè)弟弟和爸爸、媽媽?zhuān)∫欢ê軣狒[。他們都很喜歡聽(tīng)我拉小提琴，我何不開(kāi)一場(chǎng)“郭文琛小提琴音樂(lè )會(huì )”呢？我可以把我會(huì )的曲子集合在一起，作一個(gè)目錄，讓他們點(diǎn)。還要在曲子旁邊標上價(jià)格，不同的曲子標不同的價(jià)格。通過(guò)這個(gè)方式幫自己賺一些壓歲錢(qián)和零用錢(qián)。并宣布我要用自己的勞動(dòng)和本事賺壓歲錢(qián)，因為我長(cháng)大了！
在學(xué)校，每年我們班都會(huì )花一個(gè)下午的時(shí)間舉辦一個(gè)新年聯(lián)歡會(huì )。那天下午，同學(xué)們可以帶很多零食、很多玩具。同學(xué)們圍成一個(gè)大圈，讓表演者站在中間演出�？次覀儼嗟膶O付睿、邢林浩表演幽默的小品，看馮逸秦、張卓展現優(yōu)美的舞蹈，聽(tīng)陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉……那該多有趣呀！
街上到處都會(huì )張燈結彩！文化宮前會(huì )有精彩的表演，商場(chǎng)里會(huì )有熱鬧的人流，電影院里會(huì )有精彩的大片……最讓我期待是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動(dòng)！如果再下一場(chǎng)漫天大雪，那多像一個(gè)童話(huà)中的新年呀！
讓我們做好準備，一起來(lái)慶元旦，迎新年！
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