學(xué)習心態(tài)的演講稿范文5篇
演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在當下社會(huì )，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的學(xué)習心態(tài)的演講稿5篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)習心態(tài)的演講稿 篇1
各位領(lǐng)導，各位同事：
大家早上好，我演講的題目是：學(xué)習心態(tài)
學(xué)習心態(tài)：在我們的行業(yè)中有一句老生常談的話(huà)：學(xué)習是關(guān)鍵。學(xué)習這件事貫穿于我們行業(yè)的始終。因為我們所從事的是一個(gè)全新的行業(yè)，每個(gè)人加入進(jìn)來(lái)都是從零開(kāi)始，一點(diǎn)一滴地學(xué)習，從每一件小事學(xué)起。
學(xué)到什么，學(xué)了多少取決于我們學(xué)習的態(tài)度，首先就是要保持空杯的態(tài)度，不能自以為是，與人打交道要謙虛，每個(gè)人都有值得欽佩的優(yōu)點(diǎn)，只有謙虛的態(tài)度才能發(fā)掘別人身上的優(yōu)點(diǎn)，然后把這些優(yōu)點(diǎn)學(xué)習、吸收，轉化為自己的長(cháng)處。
其次我們要保持學(xué)習的積極性和主動(dòng)性，除了行業(yè)為我們安排的培訓內容，自己還要根據自己的不足有針對性的學(xué)習，比如學(xué)習行業(yè)的八本書(shū)，或者在走轉的過(guò)程中和老業(yè)務(wù)員溝通，制定自己的學(xué)習計劃。
我們要重視這個(gè)行業(yè)，但是不要把它想得太難，如果覺(jué)得太難，是因為你目前的學(xué)習方法不正確，需要針對自己的情況找到適合自己的學(xué)習方法，方法正確了，學(xué)習起來(lái)自然就會(huì )有積極性。
我們不能從別人身上拿走智慧，但是可以把這種智慧轉化為自己的能力，影響自己的行為，變成你的內在力量，最終成為自己的智慧。只要用心，就會(huì )發(fā)現這個(gè)行業(yè)的偉大，需要我們學(xué)習的東西太多太多了，每天學(xué)習一件事，每天就會(huì )是嶄新的自己。
感謝大家。
學(xué)習心態(tài)的演講稿 篇2
大家好，很開(kāi)心能和大家一起討論學(xué)習心態(tài)。
人的學(xué)習有時(shí)也好像是一種領(lǐng)悟，有時(shí)會(huì )突然覺(jué)得學(xué)習很重要，會(huì )愿意花更多的時(shí)候學(xué)習，可是有時(shí)的我們即使無(wú)所事事，寧愿無(wú)聊的打花掉這些時(shí)間也不愿意學(xué)習。當明白學(xué)習的重要性時(shí)，會(huì )有點(diǎn)點(diǎn)后悔當初被浪費掉的大把大把的時(shí)間，這時(shí)的自己也愿意節約時(shí)間，愿意利用一切零碎的時(shí)間來(lái)學(xué)習，似乎不睡覺(jué)也覺(jué)得可以，愿意學(xué)遍所有的東西，其實(shí)更有的一種心態(tài)是愿意在一夜之間把所有的東西一下就學(xué)會(huì )了。
可是冰凍三尺，非一日之寒，即使想一口吃一個(gè)大象，你還得有那么大的胃呢。
比如：你現在有一個(gè)一百集的學(xué)習視頻，你一天之內就看完了所有的，但并不代表你就真正學(xué)習了，掌握了視頻里的本質(zhì)，有些東西，注定就要隨著(zhù)時(shí)間的延長(cháng)來(lái)慢慢領(lǐng)悟，這些時(shí)間是必須得花的。
原來(lái)一天之內學(xué)完所有，只是一種急躁的表現。
學(xué)習不可急進(jìn)，我們要有合理的計劃，然后堅持不懈的努力，這樣最終才會(huì )達到自己所想要的效果�，F在自己的心態(tài)調整是：認真做好當下，認真學(xué)好每一天，不給自己大的期待，相信做好每一步，每一天，然后一步一步的，知識會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)的積累起來(lái)，未來(lái)也會(huì )漸漸的明朗起來(lái)。
不知道大家有沒(méi)有這樣的感覺(jué)，在某一天，你用的知識是你曾經(jīng)學(xué)過(guò)的，而且在當時(shí)那知識又覺(jué)得不是那么有用，似乎知識也有種冥冥之中一樣。相信，你所學(xué)的知識，會(huì )在某一天終可用到，而且在一定的積累加上合理的契機時(shí)，會(huì )結出不一樣的超出它原本的燦爛的果實(shí)。
學(xué)習心態(tài)的演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自八年（5）班的Z。今天我要講話(huà)的題目是《培養積極的學(xué)習心態(tài)》
時(shí)光匆匆，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年，又一次走到了憧憬希望的起點(diǎn)。
同學(xué)們！期中考的硝煙好像才剛剛遠去，然而期末考又踏著(zhù)華麗的大步向我們越走越近。這兩個(gè)月來(lái)時(shí)間總是過(guò)得太快，期中考似乎還是幾天前的事，可實(shí)際上我們已經(jīng)有相當多課程已經(jīng)接近尾聲。前兩周舉行的環(huán)校跑已經(jīng)提示我們：是時(shí)候準備沖刺了。所以，請收起玩心，站到學(xué)習的跑道上吧！新的一年，我們應當養成更好的學(xué)習習慣，來(lái)營(yíng)造一個(gè)積極向上的新氣象，積極的學(xué)習心態(tài)至關(guān)重要的。
學(xué)習的心態(tài)和效率密不可分。學(xué)習貴在堅持和耐久，蜻蜓點(diǎn)水式的學(xué)習方法絕不是可以效仿的。不管是誰(shuí)，都不應該把學(xué)習當成一種負擔，因為如果它成了一種負擔，學(xué)習就不會(huì )耐久。玩可能比讀書(shū)更有趣，可是當你認真讀書(shū)，并且聽(tīng)懂了那一個(gè)個(gè)似乎難可登天的知識點(diǎn)時(shí)，就會(huì )由衷地感到欣喜與愉悅�！鞍�，原來(lái)這并不難！”這樣的恍然大悟也是一種快樂(lè )，一種持續探索的動(dòng)力。巴爾扎克說(shuō)過(guò)，“人生最美好的主旨和人類(lèi)生活最幸福的結果，無(wú)過(guò)于學(xué)習了�！彪y道不是這樣的嗎？把學(xué)習當成一個(gè)自我充實(shí)的過(guò)程吧，靠你從學(xué)習中得到的一切來(lái)造就自己。學(xué)習就是收獲的心態(tài)，可以幫助我們更認真地學(xué)下去。
學(xué)習是一個(gè)很實(shí)在的過(guò)程，你付出得越多，理解得越多，收獲也就越多。復習時(shí)很多要記的東西，先瀏覽一遍，逐字逐句弄清它要說(shuō)什么，記憶也就很簡(jiǎn)單了。為他人講解知識點(diǎn)，也可以加深自己的理解和記憶。學(xué)習需要竅門(mén)，但并不意味著(zhù)可以簡(jiǎn)化學(xué)習過(guò)程。勤勞的學(xué)習可以使我們得到很多，盡管勤勞并不意味著(zhù)萬(wàn)物不缺，但懶惰終將一無(wú)所有。
學(xué)習也不是一個(gè)單打獨斗的過(guò)程，它需要合作。我們的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都有競爭，競爭帶給我們壓力，也給了我們動(dòng)力。在學(xué)習上，我們也會(huì )有競爭對手，我們要學(xué)會(huì )合作，學(xué)習他人的長(cháng)處，改正自己的缺點(diǎn)，完善自己，同時(shí)也幫助他人，共同進(jìn)步。
我們是學(xué)生，學(xué)習是我們的本分。如果作為學(xué)生不學(xué)習，是相當不應該的。如果在校園內不讀書(shū)，就純屬浪費生命。我們這個(gè)年齡是生命的黃金時(shí)期，應當努力拼搏，立足現實(shí)，多學(xué)一些知識，將來(lái)也能派上用場(chǎng)。我們要認真復習，盡一個(gè)學(xué)生的本分。
現在就開(kāi)始行動(dòng)吧！好好復習，只要我們做好了充足的準備，就不會(huì )害怕期末考。新年新氣象，同學(xué)們能伴著(zhù)良好的學(xué)習習慣，快樂(lè )地成長(cháng)。原在筆尖的戰斗上，每個(gè)勇士都能獲得令人滿(mǎn)意的戰績(jì)！謝謝大家！
學(xué)習心態(tài)的演講稿 篇4
大家好：
關(guān)于學(xué)習的心態(tài)是一個(gè)很大的話(huà)題，在此，我只能以井底之蛙觀(guān)可望之天，拋磚引玉，莫要恥笑！
還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習就認為自己學(xué)不會(huì )，學(xué)不好，學(xué)不完等負面情緒，因為這樣負面情緒沒(méi)能及時(shí)排除，沒(méi)能及時(shí)解決，也使得自己vb學(xué)習的進(jìn)度落在了很多人之后。
直到寒假全班統一開(kāi)始學(xué)習vb的時(shí)候，這時(shí)候自己也不得不硬著(zhù)頭皮開(kāi)始學(xué)習vb，但是這時(shí)候這樣恐懼心理又在作祟，它叫我看到比較大一點(diǎn)的程序就有些害怕，看到稍微有些復雜的知識點(diǎn)就有些卻步，看到有些難度的部件和方法就有些膽寒。
但是慢慢的自己經(jīng)過(guò)師哥的教導后，才知道原來(lái)這些情緒的負擔使得自己的學(xué)習承擔太重，明白這個(gè)之后，自己經(jīng)常暗示自己其實(shí)這些（學(xué)習的課程）不是很難的，自己是很厲害的`等等，這時(shí)候發(fā)現以前覺(jué)得很難的東西，其實(shí)真的不是很難的，只要你有一顆平常心來(lái)對待你所有的難題。
告誡自己，自己很強，課程很簡(jiǎn)單，有這樣的心態(tài)和心理暗示學(xué)習就不是很難！
學(xué)習一門(mén)課程不能總是發(fā)現沒(méi)有學(xué)習明白的地方，而是應該發(fā)現自己今天學(xué)會(huì )了什么
學(xué)習一門(mén)課程，不能總是看到自己學(xué)不會(huì )的東西，而是要盡量也要看下自己學(xué)會(huì )了什么。
俗話(huà)說(shuō)心急吃不到熱豆腐。學(xué)習也一樣，它是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。
學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不能急于求成，當然也不能每天都是過(guò)于輕輕松松的一點(diǎn)壓力也沒(méi)有，適當的壓力會(huì )促進(jìn)學(xué)習的效率。
關(guān)于學(xué)習心態(tài)，是一個(gè)很大的問(wèn)題，須童鞋們花費些時(shí)間來(lái)考慮，俗語(yǔ)云，磨刀不誤砍柴工么！
學(xué)習心態(tài)的演講稿 篇5
各位老師、同學(xué)們：
大家好！今天我想跟大家談?wù)勱P(guān)于學(xué)習心態(tài)的問(wèn)題。
我們首先得明確我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習，我覺(jué)得學(xué)習是為自己而不是為老師、家長(cháng)。盡管這樣的話(huà)同學(xué)們已經(jīng)聽(tīng)了好多遍，但你們中又有多少人仔細想過(guò)這句話(huà)呢？
今天的學(xué)習是為了明天我們能更好地生活，為了我們以后在社會(huì )生活中立于不敗之地，所以，我們要勤奮地學(xué)習。
我們來(lái)讀高中，那就是我們都想來(lái)考大學(xué)，如果你們說(shuō)“我不想考大學(xué)”，那么就不應該讀高中，如果想打工，初中畢業(yè)就可以去，何必過(guò)這難熬的三年呢？
我覺(jué)得有段話(huà)說(shuō)得很好：“既然是自己選擇的路，就要認真地走好。認真不是一種強迫，而是一種情不自禁；強迫是吞噬人精神的魔鬼，讓人迷失就是他的目的�！�
你做一件事，不要盲目，如果覺(jué)得有做的必要，那就應該認真做，否則就是在浪費你大好的青春年華。我們都是十七八歲的人了，即將成年。我們應該對自己負責。我們不想被人小看，那么我們自己要首先成熟。
有同學(xué)會(huì )說(shuō)：“我家里有錢(qián)，我不擔心自己的將來(lái)�！蔽蚁胝f(shuō)，父母不可能管你一輩子，他們老了，你怎么辦？人只有真本事，才能在社會(huì )上立足。況且他們撫養你們長(cháng)大成人，已經(jīng)費盡了心血，你又能忍心讓他們?yōu)槟悴賱谝惠呑幽兀?/p>
美國的經(jīng)濟發(fā)達，社會(huì )保障體系也很健全，一個(gè)美國公民不做事，就拿國家的救濟金就可以生活得很好，可是他們恥于這樣做，仍然辛勤的勞動(dòng)。一個(gè)有志氣的人是不會(huì )總要別人養活自己的。
如果以上我說(shuō)的，你們都覺(jué)得是廢話(huà)，那么，我很高興，因為那說(shuō)明這些道理你們都懂而且表明你們都是有志氣的人。
我知道有時(shí)候懂得道理并不見(jiàn)得可以做得很好，人都有惰性，我也一樣�？匆�(jiàn)別人玩，看著(zhù)別人上課時(shí)看小說(shuō)，我也想，可是你墮落了一次，就會(huì )有第二次，時(shí)間長(cháng)了，你自己就會(huì )在不知不覺(jué)中迷失自己。
我也想自在地生活，可是形勢所迫，我們不得不逼自己走上正軌，“辛苦一陣子，幸福一輩子�！遍L(cháng)久的幸福你是不是覺(jué)得更可*呢？
從我自己的經(jīng)驗說(shuō)，我覺(jué)得我們可以這樣調整自己的心態(tài)，以最佳的狀態(tài)投入到學(xué)習中去。
1.自己懶惰時(shí)，我們可以讀一些偉大成功人士的傳記，他們自強不息的奮斗歷程會(huì )鼓舞我們。
2.自己心情不好時(shí)，也可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )放松一下，仰望天空，天空的遼闊寬廣會(huì )讓你覺(jué)得豁然開(kāi)朗，而純凈的藍色也能讓我們冷靜下來(lái)。
3.找一個(gè)志同道合的好朋友，心情不好時(shí)可以相互傾訴，平時(shí)在學(xué)習上還可以相互競爭，好朋友可以讓人終生受益。
4.不要在自己心情很壞的時(shí)候逼自己學(xué)習，可以適當地看自己感興趣的書(shū)調節一下。
最后，對于覺(jué)得自己浪費了大量時(shí)間，學(xué)習補不回來(lái)的同學(xué)，要努力調節自己的心態(tài)，盡量放平和，“事在人為”，不做你怎么知道不行呢？而恰恰在這個(gè)日積月累的學(xué)習過(guò)程中，你會(huì )發(fā)現情況正在向好的方面飛快地轉變，你將會(huì )進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的圈子，越學(xué)越有勁。
大家都很聰明，每個(gè)人都是一座寶藏，不要荒廢了自己。這是我最后想說(shuō)的。
我的演講完畢，謝謝大家！
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